2014年云南省基础教育教师三项教学技能评比结 果

2013年云南省基础教育教师教学成果评比结果学段：中学学科：语文内容：教学成果评比姓名单位成果名称等级段怀秦保山市昌宁县第一中学运用信息技术减轻学生语文作业负担的研究一等奖方芳昆明市教育科学研究院新课程背景下高中语文有效性学习策略研究二等奖周智昭通市实验中学《高中生语言表达与交流能力的培养研究》二等奖《高中语文“研究性学习”作文教学模式的探究与刘继烈红河州建水县第二中学二等奖实践研究》杨琍昆明市第一中学《名著导读教学设计与论文》二等奖《新课程背景下提高高中文言文课堂活动有效性二等奖张国鑫昆明市第十二中学教学策略研究》胡启政昭通市水富县云天化中学《中国古文字与中华文化渊源考》二等奖甲央迪庆州藏文中学《地方教材·藏语文课本》二等奖杨正强临沧市临翔区第一中学《文章解读及教学运用》三等奖钟汝达临沧市第二中学《高中起时阶段作文教学策略研究》三等奖胥松林普洱市第一中学《地方教材·普洱碑文读本》三等奖耿马一中语文组临沧市耿马县第一中学《地方教材·走进耿马傣族佤族》三等奖杨名仙临沧市教育科学研究所《语文高考古诗词鉴赏浅述》三等奖刘波艳怒江州兰坪县第一中学《新课标下的高中语文作文教学初探》三等奖孟祖能昆明市富民县第一中学《语文教师学者化研究》三等奖谭正开曲靖经济开发区第一中学《孤独的夜莺》（现代诗诗集）三等奖赵永琼红河州开远市第四中学《在阅读与积累中提高学生写作水平的研究》三等奖学段：高中学科：数学内容：教学成果评比姓名单位成果名称等级马丽拉、赵云河、马永文云南民族中学新课程与提高数学课堂教学的有效性研究二等奖段缘昌、段怀秦、罗兴政保山市昌宁县第一中学信息技术环境下数学教学模式和教学方法的创新研究二等奖普映森、李光俊、禹恒义保山市昌宁县第二中学数学教学中互动课堂设计与实施对学生能力的影响研究二等奖韩学伟、张志良、茶继品保山市昌宁县柯街中学结合学科的数字化学习活动的设计、实施及对学生能力的影响三等奖何金键、韩志勇、陈富曲靖市第二中学“问题型”有效课堂教学模式三等奖杨学禄保山市第一中学校本选修课讲义《数列解题策略》三等奖贾雪光建水县第二中学高中数学常考题型及求解策略探究经验总结三等奖三等奖边疆少数民族地区家庭语言环境对学生运算能汪贵平兰坪县第一中学力的影响及教学对策学段：高中学科：英语内容：教学成果评比姓名单位成果名称等级李文运、陈贡梅红河州建水县第二中学合作学习在英语教学中的研究二等奖李雪华曲靖市经济开发区第一中学轻松记高考英语必备词汇3500词二等奖张占云、张燕曲靖市第二中学背诵在高中英语中的作用三等奖刘开明临沧市教育科学研究所新课程理念下任务型教学模式实验研究三等奖张红静、杨芸瑞、龙碧忠临沧市耿马县第一中学英文电影欣赏三等奖雷东旗、赵振、向梅红河州开远市第四中学高中英语构词法研究三等奖赵云秋红河州建水县第六中学点鑫—任务型分组学习模式三等奖刘绍俊、龚文宣、施良美保山市昌宁县第一中学现代信息技术与高中英语教学的整合三等奖魏红保山市第一中学完形填空解题技巧点拨三等奖杜静保山市第一中学阅读理解解题技巧三等奖王玉、王艳昭通市水富县云天化中学高三英语复习中期阶段提高学生单项选择三等奖成绩夏光梅、李发美、董夏芳怒江州泸水县一中高中英语课堂有效教学行动研究三等奖旷锦锋、丁惠民云南大学附属外国语学校高一学生英语学习策略调查与研究三等奖学段：高中学科：思想政治内容：教学成果评比姓名单位成果名称等级曾建梅、陈薇、李应楠、红河州开远市第四中学新课标下政治教学中高中学生表达能力的培养探究二等奖罗艳兰、梅旭娟、田娜陈庆平昆明市官渡区第二中学《生活智慧与时代精神》教学设计二等奖运用现代教育技术促进“三生教育”教学实践、提高李耀飞、王恩全、赵兴忠保山市施甸县第一中学二等奖教育教学质量周燕曲靖市师宗县第一中学校本教材《道德在我心》二等奖吴有芬德宏州瑞丽市第一民中《信用工具和外汇》教学设计三等奖谢利利云南师范大学实验中学如何在高中思想政治课教学中化解学生的思维障碍三等奖赵泽文昭通市镇雄县长风中学浅谈高中政治经济生活中的需求法则三等奖杨晓玉怒江州民族中学考前焦虑干预案例三等奖李佳军临沧市凤庆县第一中学高中思想政治中的生态环保理念三等奖杨红梅德宏州芒市第一中学《储蓄存款和商业银行》教学设计三等奖王胜昌保山市昌宁县第二中学在中学思想政治课教学中渗透“三生教育”三等奖陈华怒江州贡山县第一中学浅谈培养和通过学生在课堂教学中的自学能力三等奖何永富、赵树伟昆明市嵩明县第四中学高三政治复习教学方法和经验总结三等奖学段：高中学科：历史内容：教学成果评比姓名单位成果名称等级魏伟保山市第一中学校本课程开发《远征军滇西缅北抗战》二等奖张亚东、张静、张昆明市官渡区第五中学新课程背景下高中学生历史社团建设思考三等奖辉卫凯怒江州兰坪县第一中学中学历史课程灾荒史教学探研三等奖罗美珍德宏州芒市第一中学《物质生活和社会习俗的变迁》教学设计三等奖陈鸿兆昆明市宜良县第一中学《浅谈比喻修辞在历史教学中的妙用》三等奖刘建忠怒江州福贡县第一中学《浅论校园文化建设》三等奖学段：高中学科：地理内容：教学成果评比姓名单位成果名称等级张神友李永文杨晓勇曲靖市师宗县第三中学地理学科学生野外实习项目与实施方案一等奖张雷红河州建水县第二中学图表法在农村高中区域地理教学中的运用研究二等奖李华柱文山州砚山县第一中学砚山人文地理二等奖毛航保山市第一中学城乡规划（上）二等奖阿伟苏加荣杨志花保山市施甸县第一完全中学信息技术环境下高中自然地理高效课堂教学的探究与实践二等奖张晓东保山市第一中学中国旅游地理三等奖邱智林昆明市寻甸县第一中学寻甸地理三等奖秦蕊高怀映保山市昌宁县第一中学论地理信息技术在中学地理教学中的应用三等奖学段：高中学科：物理内容：教学成果评比姓名单位成果名称等级《基于有效提高教学质量的理念，构建与高中物理张文建等红河州个旧市第一中学二等奖相适应的教学模式的探索与实践》平贵生、曾秀花曲靖市民族中学《普通高中课程标准物理实验分析》二等奖沈宗绍曲靖市会泽县茚旺高级中学基于高考试题分析的物理习题教学策略研究二等奖马文江昭通市永善县第一中学渗透物理学史的高效课堂的教学策略和案例三等奖谢谊穗德宏州盈江县第一中学《伽利略对自由落体运动的研究》三等奖付娟德宏州瑞丽第一民族中学《伽利略对自由落体运动的研究》教学设计三等奖尹道胜德宏州瑞丽第一民族中学《浅谈应用物理知识解决问题能力的培养》三等奖李德龙临沧市镇康县第一中学1+X教学模式下的物理模型运用三等奖刘红曲靖市民族中学1525高效课堂教学模式研究三等奖初速为零的匀变速直线运动的两个比例式的证明与何巨锋临沧市民族中学三等奖运用晏志武临沧市临翔区第一中学多媒体教学有效性定量研究三等奖胡晓冬红河州蒙自高级中学高中物理发现与讲授法整合的策略研究三等奖杨军临沧市第二中学高中物理分组分层教学课题研究三等奖和文良怒江州兰坪民族中学兰坪县民族中学物理分层教学的思考三等奖赵芳丽江市永胜县第二中学农村高中物理探究式教学现状分析与对策探讨三等奖郭尚春保山市昌宁县第一中学浅谈物理模型的构建应用三等奖李国益德宏州梁河县弟一中学《牛顿第二定律》教学设计三等奖朱世刚昭通市盐津县第一中学谈高中新课标人教版物理教材中小栏目的运用三等奖新课标下的高中“物理实验”教学初探--基于兰坪李汝兴、李金龙怒江州兰坪县第一中学三等奖一中的“物理实验”教学策略张雪梅保山市腾冲县第八中学新课程背景下初高中的物理教学衔接三等奖白然昆明市第八中学新课程高三复习课“功率”的教学设计三等奖蒋显翠昭通市盐津县第三中学运用赫尔巴特的五段教学法教《电场线》三等奖学段：高中学科：化学内容：教学成果评比姓名单位成果名称等级专家组云南省化学教学研究会专家组高考专题研究解题精练二等奖张元书昭通市威信县第一中学高中学业水平考试化学试题研究二等奖张映明临沧市第二中学中学化学教材分析三等奖罗涛西双版纳州第一中学边疆地区高中新课程化学模块教学策略研究三等奖谢瑞琨、柳富强普洱市第一中学Na202与C02反应定量试验设计三等奖李舜荣曲靖市第二中学建构高中化学“3·5·2”有效课堂教学模式三等奖李雪云、李宏伟等保山市昌宁县第一中学信息技术环境下有效化学课堂教学研究三等奖学段：高中学科：生物内容：教学成果评比姓名单位成果名称等级杨双梅保山市第一中学校本选修课讲义《认识我们身边的植物》二等奖饶政、巴明、林雪原、狄廷贵、尹丽娟昭通市水富县云天化中学高三生物复习中、后阶段——提高学生生物成绩的研究二等奖许立疆临沧市耿马县第一中学校本教材《实验探究与设计》二等奖白瑛、黄爱玲、挪付雄、罗忠武、徐彬西双版纳州勐海县第一中学《西双版纳生物多样性》二等奖周昀华红河州开远市第四中学生活化情景教学在高中生物教学中的实践研究二等奖木良等丽江市古城区第一中学高中生生命价值观现状调查及其干预策略二等奖胡国周昭通市巧家县第一中学《心理健康辅导》校本教材三等奖秦君怡、潘锋、扈楠杰云南师范大学附属仁泽学校新课程改革实施难点及改进研究三等奖白春荣红河州建水县第二中学农村高中生物课堂教学生活化的策略研究三等奖杨永勤临沧市第一中学高中生物导与学“六步”课堂教学研究三等奖方庆南、邓家术、计曲靖市第二中学高中生物主动学习六步课堂教学模式探究三等奖娅萍陈茂莹昆明市晋宁县第一中学高中生物遗传学试题解题方法研究三等奖李刘东怒江州兰坪县民族中学樱花优良品种试管种苗的组织培养研究三等奖樊红娥怒江州贡山县第一中学浅谈在高中生物教学中如何运用折叠式学习卡三等奖孙兴满保山市第一中学校本选修课讲义《生物与健康》三等奖学段：中学学科：音乐内容：教学成果评比姓名单位成果名称等级黄娅琼云南民族中学歌唱、舞蹈模块在高中教学的整合性实践二等奖此里到怒江州福贡县第一中学少数民族音乐在教学中的运用二等奖张学著昆明市禄劝县民族实验中学高中教学如何渗透民族音乐三等奖王国玉保山市保山一中校本选修课讲义《我们在歌唱》三等奖学段：高中学科：体育与健康内容：教学成果评比姓名单位成果名称等级詹莲芬昆明市第三十四中学加强教育科研促进学校体育发展二等奖夏艳芬、秦茂林、昆明市寻甸县民族中学民族特色普通体育教学三等奖施贵才杨燕怒江州贡山县第一中学学校篮球竞赛中关节损伤原因与预防措施的研究三等奖云南少数民族民间传统体育运动进入校本课程的三等奖杨晓良保山市隆阳区第一中学开发与利用学段：高中学科：美术内容：教学成果评比姓名单位成果名称等级吕太友、李宾、廖云晖、曹红梅、昆明市第九中学创新美术课堂教学促进学生全面发展二等奖蔡咏梅、蒋召鸿、陈艳、杨晶陶飞曲靖市宣威第一中学全面提高中学生美术素养的理论与实践三等奖段朝华、陈关荣、昆明市东川区第一中学美术高考教学模式与经验三等奖聂荣吴启恒文山州马关县教育局教研室地方乡土教材《版画》三等奖万云鹏保山市第一中学校本选修课讲义《构图之形式美》三等奖学段：高中学科：信息技术内容：教学成果评比姓名单位成果名称等级何进楚雄州楚雄市第一中学中学机器人教学探究二等奖钟家跃文山州砚山县第一中学学生综合信息管理系统二等奖王延立、张志敏、曲靖市会泽县第一中学信息技术的应用与资源开发研究二等奖宋天福王贵云临沧市临翔区第一中学中学电脑作品制作与学生信息素养培养研究三等奖问题解决教学，它离你有多远——浅析问题决教学邵宗敏保山市腾冲县第一中学三等奖如何走进信息技术课堂张雷、徐勇、楚雄州楚雄市紫溪中学教学设计（案例）：信息及其特征三等奖李金强詹永良楚雄州楚雄市东兴中学《信息安全及系统维护措施》教学设计三等奖陈转兰、王家栋、昆明市嵩明县第一中学集体备课打造信息技术高效课堂三等奖吴照学学段：中学学科：通用技术内容：教学成果评比姓名单位成果名称等级张德祥、张绍俊昆明市安宁市安宁中学高中通用技术常规性教学课型的改进与实践一等奖张雪娟保山市腾冲县第八中学做一名优秀的设计师二等奖季新文、吴昌斌、杨蓉廖方蓉、杨文敏、秦泰昆明市第一中学高中通用技术新课程教学设计研究与实践二等奖邓凡、魏凌霄鲁跃祥临沧市镇康县一中自行车辐条受力分析三等奖曹向德昆明市第二十四中学通用技术实践课评价方案三等奖。

附件1：2014年全国教育系统先进集体拟表彰名单（共500个）北京市（14个）海淀区民族小学北京师范大学教育学部北京科技大学科学技术史团队中国传媒大学广播电视学教学团队中央民族大学党委学生工作部（学生处）北京联合大学特殊教育学院北京市商业学校密云县穆家峪镇中心幼儿园北京金隅科技学校北京市京源学校门头沟区大台中心小学延庆县康庄中心小学北京小学翡翠城分校首都师范大学附属红螺寺中学天津市（12个）河东区实验小学天津师范大学第三附属小学北辰区普育学校东丽区丽泽小学宝坻区口东镇黑狼口初级中学天津外国语大学日语学院天津科技大学包装与印刷工程学院天津市教育委员会职业技术教育中心天津职业技术师范大学附属高级技术学校宁河县芦台镇赵庄小学滨海新区大港第一中学天津中医药大学国际教育学院河北省（21个）东北大学秦皇岛分校计算机与通信工程学院石家庄铁路职业技术学院组织人事部河北工业大学城市学院承德医学院基础医学部衡水科技工程学校邢台现代职业学校阜平县职业技术教育中心石家庄市职业技术教育中心武安市综合职业技术教育中心石家庄市第二中学滦南县第一中学石家庄市第二外国语学校秦皇岛市第七中学邯郸市第二十三中学隆化县韩麻营镇十八里汰中心小学大厂回族自治县夏垫镇北坞回民小学保定市前卫路小学青县实验小学河北省直机关第一幼儿园张家口市特殊教育学校乐亭县闫各庄镇闫各庄中心小学山西省（17个）太原市迎泽区青年路小学阳高县罗文皂镇中心校岢岚县神堂坪联合学区交城县西营学校晋中市平遥县中都乡道虎璧中心小学校壶关县百尺镇中心学校泽州县李寨乡初级中学校安泽县和川镇中心学校芮城县第四中学阳泉市第十一中学校中北大学微纳光机电惯性传感器件及集成测量系统创新团队山西大学中国社会史研究中心山西省雁北煤炭工业学校晋中市特殊教育学校太原幼儿师范学校山西煤炭职业技术学院地测工程系霍州煤电集团技工学校内蒙古自治区（12个）呼和浩特市第二中学内蒙古北方重工业集团有限公司第一中学新巴尔虎左旗阿木古郎第一小学科尔沁右翼前旗索伦中学通辽蒙古族中学东乌珠穆沁旗满都宝拉格学校巴彦淖尔市五原县塔尔湖小学阿拉善盟孪井滩九年一贯制学校赤峰市松山区职业技术教育培训中心巴彦淖尔职业技术学校内蒙古民族大学蒙医药学院满洲里市幼儿园辽宁省（17个）大连理工大学化工与环境生命学部辽宁大学经济学院中国医科大学公共卫生学院辽宁师范大学教育学院辽宁省实验中学大连电子学校朝阳市建平县职业教育中心本溪市第二十七中学彰武县五峰九年制学校清原满族自治县实验小学丹东市朝鲜族中学沈阳市服装艺术学校岫岩满族自治县哨子河乡中心小学铁岭市开原市中固镇中学辽阳市灯塔鸡冠山乡九年一贯制学校盘锦市大洼县新兴学校锦州市义县七里河初级中学吉林省（13个）伊通满族自治县靠山镇中心小学校东丰县农村实验中学通化县快大茂镇中心小学抚松县仙人桥镇中学通榆县八面学校前郭尔罗斯蒙古族自治县第五中学延边朝鲜族自治州延吉市中央小学校长春市朝阳区解放大路小学校吉林大学国家级生物实验教学示范中心东北师范大学教师教育研究院吉林工贸学校长春市公共关系学校白城市示范性综合实践基地黑龙江省（14个）哈尔滨工业大学航天学院哈尔滨工程大学船舶工程学院哈尔滨理工大学电气与电子工程学院牡丹江市第一高级中学安达市中本镇中心学校宾县胜利镇中心学校密山市白鱼湾镇中心学校大庆市第二十三中学佳木斯市旅游职业学校北安市通北镇第三小学校集贤县集贤中心校黑龙江省鹤岗卫生学校黑龙江省宝泉岭农场学校齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区达呼店镇中学校上海市（13个）上海信息技术学校上海市普陀区洵阳路小学上海公安高等专科学校警训部上海市徐汇区紫薇实验幼儿园上海戏剧学院舞蹈学院上海市医药学校上海市青浦区崧泽学校上海理工大学光电信息与计算机工程学院光电信息工程系上海市金山区廊下小学东华大学材料科学与工程学院上海市奉贤区教师进修学院附属实验小学上海市建平中学上海市大众工业学校江苏省（23个）江苏省南京工程高等职业学校河海大学水文水资源与水利工程科学国家重点实验室东南大学交通学院句容市崇明小学江苏省扬州旅游商贸学校江苏省南通师范学校第二附属小学幼儿园江苏省海门中等专业学校南京市六合区龙池初级中学盐城机电高等职业技术学校南京市拉萨路小学沛县体育中学江苏省淮阴中学淮安市车桥镇初级中学江苏省无锡未成年人社会实践基地无锡市洛社初级中学江南大学食品学院南京信息工程大学大气科学学院苏州大学纳米科技学院常州旅游商贸高等职业技术学校苏州市盲聋学校太仓市新区第二小学无锡职业技术学院教务处江苏省连云港中医药高等职业技术学校浙江省（17个）桐庐县钟山小学湖州艺术与设计学校嘉善县大云中心学校金华市婺城区九峰职业学校青田县职业技术学校景宁畲族自治县民族小学慈溪市周巷镇潭北小学宁波市甬江职业高级中学衢州市新华小学春晖中学天台中学温岭市新河镇中心小学永嘉中学浙江大学基础医学系浙江工业大学绿色制药协同创新中心杭州职业技术学院达利女装学院浙江科技工程学校安徽省（18个）合肥市南门小学芜湖县六郎镇中心学校合肥工业大学管理学院蚌埠市淮上实验小学宁国市云梯畲族中心小学安徽大学资源与环境工程学院安徽省汽车工业学校凤台县桂集镇中心学校亳州市蒙城县板桥中学太和县胡总乡中心学校安庆市宜秀区罗岭中心学校黄山市祁门县箬坑学校天长市釜山九年制学校濉溪县孙疃中心学校青阳县酉华镇中心小学阜阳师范学院物理与电子工程学院安徽新华学院动漫学院铜陵市杨家山小学福建省（16个）厦门大学王亚南经济研究院全国经济综合竞争力研究中心福建师范大学分中心福建农林大学植物保护学院福建省晋江华侨职业中专学校福州市高级技工学校（福州第一技师学院）福州建筑工程职业中专学校福建省闽清县东桥初级中学厦门市同安区阳翟小学东山县铜陵第四小学明溪县第二实验小学莆田市秀屿区东庄前云小学邵武市实验小学福建省长汀县第一中学福安市实验小学教育集团福建师范大学附属中学平潭县城东小学江西省（17个）南昌市第二中学南昌大学附属小学都昌县大港镇中学余江县第一小学萍乡市武功山管委会麻田中心学校乐平市众埠镇中心小学兴国县实验小学吉安县特殊教育学校铜鼓县温泉镇实验小学广昌县第一中学玉山县第一中学新余市职业教育中心景德镇市技工学校崇义县职业中等专业学校南昌大学食品科学与技术国家重点实验室江西财经大学工商管理学院江西农业大学亚热带森林资源培育与保护教学团队山东省（26个）山东省青岛第五十八中学潍坊商业学校山东农业大学农学院山东科技大学机械电子工程学院齐河县第三中学日照市农业学校淄博市工业学校山东商业职业技术学院电子信息学院广饶县实验中学日照市五莲县实验学校德州走四方高级技工学校滨州职业学院护理学院微山县夏镇一中西校山东中医药大学基础医学院宁阳县职业中等专业学校文登师范学校潍坊市奎文区直机关幼儿园四方机车车辆高级技工学校聊城高新技术产业开发区顾官屯镇中心小学沂源县第一中学肥城市汶阳镇初级中学博兴县实验中学莱州市金城镇中心小学滕州市洪绪镇中心小学济南市历城区郭店中学临沭县第一中学河南省（25个）郑州大学材料科学与工程学院河南大学历史文化学院郸城县秋渠乡第一初级中学河南粮食作物协同创新中心固始县职业教育中心河南省实验中学郑州市回民中学黄河水利职业技术学院教务处新乡市育才幼儿园郑州外国语学校淇县职业教育中心许昌技术经济学校济源市下冶镇第一中心小学开封市第二十五中学西峡县第一高级中学焦作市实验小学灵宝市豫灵镇第二初级中学商丘幼儿师范学校漯河市源汇区中等专业学校邓州市花洲中心校校本部兰考县城关镇第一小学信阳市平桥区五里店办事处郝堂村小学新安县北冶镇第一初级中学确山县任店镇吴湾小学濮阳县职业技术学校湖北省（21个）大冶市还地桥镇中心学校枣阳市兴隆镇第二初级中学荆州市荆州区川店中学郧西县马安镇初级中学钟祥市柴湖镇小学鄂州市鄂城区花湖镇花湖中学应城市特殊教育学校蕲春县张塝镇孙冲初级中学崇阳县白霓镇中心小学广水市武胜关镇孝子中心小学仙桃市仙桃小学武汉市第一商业学校秭归县职业教育中心恩施市中等职业技术学校武汉铁路司机学校（武汉技师学院）武汉大学信息管理学院华中科技大学能源与动力工程学院中南财经政法大学金融学院长江大学物理与光电工程学院武汉轻工大学食品科学与工程学院武汉铁路桥梁学校湖南省（20个）湘乡市东山学校永州市冷水滩区马坪学校衡阳市石鼓区人民路小学岳阳市君山区许市镇许市中学常德市第一中学湖南省隆回县第一中学溆浦县卢峰镇警予学校张家界市特殊教育学校桃江县第四中学安化县东坪镇萸江幼儿园桂阳县第五中学醴陵市陶瓷烟花职业技术学校资兴市职业中专桃源县职业中等专业学校涟源市工贸职业中等专业学校长沙市信息职业技术学校湖南大学化学化工学院湘潭大学数学与计算科学学院长沙航空职业技术学院航空装备维修工程学院湖南农业大学农学院广东省（24个）华南师范大学附属小学汕头市潮阳区和平中寨小学深圳市翠竹外国语实验学校廉江市河唇镇中心小学珠海市斗门区乾务镇中心小学南雄市黎灿学校封开县罗董镇中心小学东莞市东华初级中学惠州市惠阳区第一中学吴川市塘尾中学化州市良光中学阳东县塘坪镇第二初级中学佛山市顺德区启智学校梅州兴宁市第一中学河源理工学校广东省轻工职业技术学校江门市第一职业高级中学普宁职业技术学校岭南工商第一高级技工学校暨南大学药学院汕头大学理学院广州番禺职业技术学院艺术设计学院深圳信息职业技术学院软件学院广东科学技术职业学院计算机工程技术学院广西壮族自治区（17个）桂林理工大学环境科学与工程学院桂林旅游高等专科学校酒店管理系广西物资学校广西机械高级技工学校北部湾职业技术学校南宁市第三中学柳州铁一中学广西师范大学附属外国语学校都安瑶族自治县民族实验初级中学百色市八一希望学校桂林市榕湖小学桂平市逸夫实验小学河池市金城江区第三小学富川瑶族自治县第二小学梧州市龙圩镇中心校象州县城东小学容县职业中等专业学校海南省（7个）海南省经济技术学校琼台师范高等专科学校幼儿师范学院昌江黎族自治县思源实验学校海南省文昌中学海南省国兴中学海南省高级技工学校（海南技师学院）海南琼中思源实验学校重庆市（14个）重庆大学电气工程学院重庆邮电大学通信与信息工程学院重庆市第一中学校重庆市永川区临江镇普安小学校重庆市北碚区澄江镇小学校璧山区河边小学校重庆市渝北实验小学校重庆市九龙坡区谢家湾小学校重庆市綦江区隆盛中学重庆市农业学校重庆工商学校重庆市渝中职业教育中心重庆市开县中学重庆市第十八中学四川省（23个）四川大学华西口腔医学院西南财经大学天府学院学生发展中心成都航空职业技术学院航空制造工程系成都市中和职业中学富顺县华英实验学校攀枝花市仁和区平地镇中心学校泸州市职业技术学校什邡市职业中专学校绵阳市实验小学广元市职业高级中学校遂宁市职业技术学校隆昌县第一初级中学乐山市计算机学校四川省南充高级中学岳池县顾县小学校开江县任市中学通江县沙溪镇乡村少年宫彭山县第二小学四川省简阳中学汶川县特殊教育学校甘孜藏族自治州乡城县城关小学会理县城关镇第二小学四川工程职业技术学院材料工程系贵州省（13个）贵阳市第一中学安顺市实验学校福泉市牛场中心小学丹寨县扬武民族小学贵航高级技工学校贵州省铜仁第一中学贵州百里杜鹃普底彝族苗族白族乡民族小学盘县职业技术学校盘县第二中学贵州省兴义市第八中学黔东南民族职业技术学院植物组织培养研究与开发中心威宁彝族回族苗族自治县九三中学赤水市第一小学云南省（14个）沧源佤族自治县民族小学昆明市盲哑学校玉龙纳西族自治县九河乡中学云南师范大学附属小学思茅第二小学福贡县第一中学昭通市昭阳区第一中学云南省大姚县第一中学安宁中学云南省建水第一中学云南省财经学校云南省水利水电学校云南农业大学新农村发展研究院云南体育运动职业技术学院运动训练与教练员学院西藏自治区（9个）西藏昌都县第二初级中学阿里地区普兰县多油村小学西藏大学教务处林芝地区职业技术学校西藏日喀则市第一中学西藏隆子县三林乡完全小学西藏林芝地区第二小学西藏民族学院附属中学西藏自治区拉萨中学陕西省（17个）陕西省西安中学陕西省宝鸡市凤翔县横水镇第一中学铜川市耀州区关庄镇关庄初级中学宜川县中学西安市启智学校三原县城关镇中山街中心小学潼关县中心幼儿园安康市第二小学丹凤县龙驹初级中学陕西省电子工业学校陕西省榆林林业学校旬阳县职业中等专业学校西北工业大学材料学院陕西师范大学化学化工学院陕西学前师范学院学前教育系西北大学化学与材料科学学院榆林市第一小学甘肃省（12个）宕昌县第一中学靖远县第五中学天水市实验小学高台县解放街小学陇西县南二十铺九年制学校华池县列宁学校甘肃农业大学食品科学与工程学院庄浪县职业教育中心甘肃煤炭工业学校瓜州县第二中学凉州区丰乐镇丰乐小学永登县第八中学青海省（8个）久治县索乎日麻乡藏文寄宿制中心小学称多县第一民族完全中学海北藏族自治州西海民族寄宿制学校湟中县第一中学民和回族土族自治县第二中学青海油田第一中学格尔木市第一中学青海大学教务处宁夏回族自治区（9个）灵武市杜木桥小学银川市第二中学银川市第二十一小学宁夏回族自治区西吉中学中宁县大战场中心小学中卫市第一中学石嘴山市第三中学宁夏大学农学院固原市农业学校新疆维吾尔自治区（10个）新疆大学建筑工程学院新疆钢铁学校喀什师范学校新源县别斯托别中学奇台县第一中学乌鲁木齐八一中学乌鲁木齐市第六十六中学泽普县第二中学和静县第一小学阿克苏市第二小学新疆生产建设兵团（7个）第九师小白杨中学第十四师四十七团中学石河子大学机械电气工程学院第三师五十团第二中学第五师中心团场八十六团第一中学第八师一二一团第二中学第十三师职业技术学校。

云南省教育厅关于公布2013-2014学年省级优秀学生评选结果的通知文章属性•【制定机关】云南省教育厅•【公布日期】2013.12.23•【字号】•【施行日期】2013.12.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文云南省教育厅关于公布2013-2014学年省级优秀学生评选结果的通知各州、市教育局，省属有关学校：我省2013－2014学年高中阶段省级优秀学生评选工作已圆满结束。

经过自下而上的推荐、评选、公示、审定，共评出省级优秀学生41名（名单见附件）现予以公布。

希望省级优秀学生谦虚谨慎，戒骄戒躁，百尺竿头，更进一步。

全省教育系统要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，围绕立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面加强校风、教风、学风建设，提高人才培养质量和水平。

全省青少年学生要以省级优秀学生为榜样，热爱祖国，积极主动，勤奋学习，快乐生活，健康成长，全面发展，不断提高自身综合素质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力！附件：2013－2014学年省级优秀学生名单云南省教育厅2013年12月23日附件2013－2014学年省级优秀学生名单昆明市郭锦曦女汉族共青团员昆明市第一中学高三理（1）班吕绚黎女汉族共青团员昆明市第一中学高三文（1）班罗珍雄男汉族共青团员昆明市第三中学高三（1）班张关立男汉族共青团员昆明市第三中学高三（2）班王成果男汉族共青团员昆明市第十中学高三（9）班朱睿宇男汉族昆明市安宁中学高三（1）班周权男汉族共青团员昆明市安宁中学高三（1）班昭通市杜金霜女汉族共青团员云天化中学高三（148）班李佳龙男汉族共青团员昭通第一中学高三（428）班高伟男汉族共青团员昭通第一中学高三（428）班曲靖市罗方悦女汉族共青团员曲靖市第一中学高三（1）班杨李佳女汉族共青团员曲靖市第一中学高三（20）班钱跃鹏男汉族共青团员曲靖市第二中学高三（2）班李建霖男汉族共青团员宣威市第五中学高三（251）班何仲华男汉族共青团员会泽县茆旺中学高三（3）班楚雄州胡安康男汉族共青团员楚雄第一中学高三（337）班呼丽莎女汉族共青团员大姚县第一中学高三（5208）班玉溪市赵冠南男汉族共青团员玉溪市第一中学高三（8）班潘媛女汉族共青团员玉溪市第一中学高三（16）班红河州杨栗男汉族共青团员红河州个旧一中高三文（3）班吴何千凡男汉族共青团员红河州蒙自一中高三（1101）班钟晓萌女汉族共青团员红河州建水一中高三（6）班文山州马兴林男苗族共青团员文山州第一中学高三（18）班沈杨蔻蔻女壮族共青团员文山州文山市一中高三（15）班普洱市石舒华女汉族共青团员普洱市第一中学高三（255）班苏子舒男拉祜族共青团员思茅一中高三（298）班西双版纳州周柯男壮族共青团员西双版纳州一中高三理（5）班大理州杨舒敏女白族共青团员大理州下关一中高三文选班杨永钰男白族共青团员大理州下关一中高三理选班赵文华男汉族共青团员大理州大理一中高三（340）班保山市邵松承女汉族共青团员保山第一中学高三文选班赵明祥男汉族共青团员保山第一中学高三理选班德宏州杨杰男汉族共青团员德宏州陇川一中高三（179）班丽江市李明慧女汉族共青团员丽江市第一中学高三（339）班怒江州石羽女白族共青团员怒江州民族中学高三文（1）班迪庆州江此男藏族共青团员迪庆州藏文中学高三（22）班临沧市张逸男汉族共青团员临沧市一中高三（1）班杨月娇女汉族共青团员凤庆县一中高三理（8）班云南师大附中赵浩宇男汉族共青团员云南师大附中高三文（5）班云南大学附中罗瑞男汉族共青团员云南大学附中高三理（3）班云南民族中学马强男回族共青团员云南民族中学高三（9）班。

中班优质课教案反思【篇一：中班语言活动小猫的生日公开课教案及教学反思】[中班语言活动小猫的生日公开课教案及教学反思]一、活动背景与设计意图：在中班《关怀你我他》的主题活动中，我发现幼儿对小动物有特别浓厚的兴趣，中班语言活动小猫的生日公开课教案及教学反思。

同时在观察幼儿区域活动找影子游戏的情况中，我发现：中班幼儿对于观察推理非常有兴趣。

利用这个热点，结合中班阅读的必要经验，我们设计了大图故事书《小猫的生日》，在孩子熟悉的生活情景--过生日中，运用看看想想猜猜，启发孩子学会从局部猜测整体，提高孩子的观察判断能力，让幼儿学会表述自己的猜测理由，以便更好的利用情景发展孩子的语言能力。

二、活动目标：1、了解小猫过生日的特殊经历，能在遇到问题后动脑筋解决，体验共同分享的快乐。

2、仔细观察事物的局部特征，进行合理的猜测，能正确地判断事物整体，并学用完整的句子进行表达。

三、活动准备：1、大图书《小猫的生日》、幼儿操作材料人手一份(印有物体影子的礼品袋、对应的礼品图片)2、配乐故事录音片段四、活动过程：(一)利用摸袋，认识故事的主角--小猫重点提问：你觉得袋里躲着的动物朋友是谁?为什么你这么认为?(二)阅读照片，引发阅读兴趣重点提问：小猫遇到了什么高兴的事?猜猜小猫生日会遇到什么事?小结：究竟小猫生日会发生什么事?让我们一起来看看故事书吧(三)分段阅读故事，观察猜测小猫家来的客人重点提问：你看到发生了什么事?停电了，该怎么办?小猫想出了什么办法?小结：原来，遇到问题，只要动动脑筋，就能解决的。

瞧，小猫的屋子变亮起来。

重点提问：小猫家来了哪些客人?从哪儿猜出是这个动物朋友?一共来了几个朋友?小结：只要仔细看，认真的想，就能从影子里猜出是谁来了，这会儿小猫家热闹起来，教案《中班语言活动小猫的生日公开课教案及教学反思》。

(四)操作游戏，进一步尝试猜测。

重点提问：猜猜小动物会给小猫带来什么礼物?游戏：请孩子每人取一个礼物袋，看看袋上影子，想想礼物袋里藏着什么礼物，然后找到这样礼物装进礼物袋，最后将礼物送到小猫身边。

· 58 ·2021年1月20日投稿网址： 名师工作室运行存在的问题及对策*孔德宏 李一凡（云南师范大学数学学院，昆明，650500）摘 要 课题组采用问卷调查法和访谈法，发现当前名师工作室的运行整体较为高效，但也存在区域差异难协调、管理制度不完善、考评制度不完善、外部保障不到位、研修活动不丰富等问题。

基于上述问题提出如下对策：转变观念，构建“成长共同体”；树立科研意识，提高科研能力；创设多样化研修活动，在实践中反思成长；重视“互联网+”，构造线上线下一体化平台；完善多级管理，兼顾制度与情感；建立科学的考评制度，明确考评标准。

关键词 名师工作室 教师教育 问题 对策教师教育是教育事业的工作母机，是提升教育质量的动力源泉。

教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》指出，要推进教师教育创新、协调、绿色、开放、共享发展，从源头上加强教师队伍建设，着力培养党和人民满意的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍[1]。

作为提升教育质量、促进教师教育振兴的重要举措，名师工作室这种集教学、教研、培训于一体的专业发展共同体在全国得到蓬勃发展。

同时名师工作室运行中的问题也引起了教师教育研究者的广泛关注。

为研究云南省中小学名师工作室项目实施的有效性，课题组采用文献分析法及专家咨询法构建了3个考评工具。

在云南省8个市（州）共选取15个名师工作室（发达地区6个，偏远地区9个）为研究对象，回收问卷后整理得到有效问卷云南省中小学名师工作室年度考评表15份、成员对名师工作室满意度的调查问卷212份、云南省中小学名师工作室成员考评表211份。

调查结果（除满意度外得分以百分制计）显示，工作室考评平均分为92.78，成员对工作室的平均满意度为89%，成员自评平均分为85.10，工作室对成员考评的平均分为85.43。

因此，工作室与成员整体成绩较好，成员对工作室基本满意，工作室项目实施整体有效。

教师三项教育学习活动剖析材料3篇教师三项教育学习活动剖析材料第1篇孔子曾说：学而不思则罔，思而不学则殆。

三项教育学习活动已经在全县教育系统如火如荼地开展起来了。

我们已经对相关的法律法规、重要讲话、书籍文摘、先进典型等必学和选学内容进行了学习，进入了分析检查阶段。

为了更好地理解学习内容，在以后的工作中扬长避短。

现在，我从以下八个方面做分析：一、理想信念。

刚走上工作岗位，我就把做一名受学生、家长、社会欢迎的优秀的人民教师作为自己的理想。

我知道，要让自己成为有口皆碑的优秀教师实在是太难了。

但是，我坚信，有理想就有执著的追求。

因此，这9年来，我一直把成为优秀的人民教师作为自己奋斗的目标。

在自己理想的道路上且行且思。

如今，我已经成为当地口碑较好的教学师。

二、政治意识。

教师不能两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书，而要关心政治，关心国家大事。

__年，我被选为县第十二届党代表。

照理说，我应该是关心政治的。

但我却做得不够，只是在开会那几天或者国家发生大事（如5.12地震）时收看新闻，平时很少收看新闻。

以致连六个__五个重庆都不知道。

这次学习后，我再翻看去年12月26日县委陈勇书记在第十二届五次全委会上的讲话，发现六个__就在其中，我深感惭愧。

通过学习，我知道只明白关心政治的重要性是不行的，关键是要落实到实际行动习上。

三、敬业精神。

敬业就是敬重自己的工作，将工作当成自己的事，其具体表现为忠于职守、尽职尽责、认真负责、一丝不苟、善始善终等职业道德，其中揉合一种使命感和道德责任感。

对于这一点，我可以自豪地说，我已经做得很好了。

我把工作看得比自己的生命更重要，以致领导、同事有时都劝我要以生活为重。

如果硬要说点不足的话，就是没有做到轻松高效地工网作。

四、师德修养。

我毫不夸张地说，自己的师德是高尚的。

我明白，身教重于言教，教师是学生言行的范本。

要求学生做到的，我总是以身示范，给学生树立良好的榜样。

要求学生不乱扔垃圾，我总是把手里的垃圾扔到教室后面的垃圾桶里；要求学生讲文明、懂礼貌，我总是用请求、商量的方式让他们到办公室帮我拿东西；要求学生书写规范、整洁，我的板书从来不潦草五、工作纪律。

2013年云南省基础教育教师三项教学技能评比结果
学段：学前学科：学前教育内容：青年教师基本功评比
学段：小学学科：综合实践活动内容：青年教师基本功评比
学段：小学学科：品德与生活（社会）内容：教师优质课评比
学段：小学学科：科学内容：教师优质课评比
学段：中学学科：语文内容：教学成果评比
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学段：高中学科：数学内容：教学成果评比
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学段：高中学科：英语内容：教学成果评比
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学段：高中学科：思想政治内容：教学成果评比
学段：高中学科：历史内容：教学成果评比
学段：高中学科：地理内容：教学成果评比
学段：高中学科：物理内容：教学成果评比
学段：高中学科：化学内容：教学成果评比
学段：高中学科：生物内容：教学成果评比
学段：中学学科：音乐内容：教学成果评比
学段：高中学科：体育与健康内容：教学成果评比
学段：高中学科：美术内容：教学成果评比
学段：高中学科：信息技术内容：教学成果评比
学段：中学学科：通用技术内容：教学成果评比。

2014年云南省中小学高级教师职务评审委员会评审结果公示根据《云南省专业技术职称（资格）评审委员会评审库管理试行办法》的有关规定，现将2014年云南省中小学高级教师职务评审委员会评审结果予以公示。

若对评审结果有异议，可向省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处反映，电话：0871－636 35255。

序号单位姓名申报资格1 大理州宾川县宾居镇宾居完小朱涛高级教师2 大理州宾川县宾居镇杨官完小张义琴高级教师3 大理州宾川县大营镇大营完小赵志雄高级教师4 大理州宾川县大营镇排营完小宋家蓉高级教师5 大理州宾川县第四完全中学苏琴高级教师6 大理州宾川县第四完全中学王艳芬高级教师7 大理州宾川县第四完全中学辛仲亮高级教师8 大理州宾川县第四完全中学辛仲权高级教师9 大理州宾川县第四完全中学杨丽高级教师10 大理州宾川县第一完全中学晏世娟高级教师11 大理州宾川县第一完全中学赵应凰高级教师12 大理州宾川县鸡足山镇九年制义务教育学校刘启琼高级教师13 大理州宾川县鸡足山镇九年制义务教育学校赵春荣高级教师14 大理州宾川县鸡足山镇炼洞明德小学李德成高级教师15 大理州宾川县教育局教研室张建友高级教师16 大理州宾川县金牛镇第二完全小学刘绍芬高级教师17 大理州宾川县金牛镇第二完全小学时爱英高级教师18 大理州宾川县金牛镇第三初级中学周志位高级教师19 大理州宾川县金牛镇第三完全小学杨绍云高级教师20 大理州宾川县金牛镇第一初级中学王继瑷高级教师21 大理州宾川县金牛镇第一完全小学何秀丽高级教师22 大理州宾川县金牛镇李相完小王波高级教师23 大理州宾川县金牛镇仁和完小潘会英高级教师24 大理州宾川县力角镇力角初级中学黄永梅高级教师25 大理州宾川县力角镇力角初级中学王光何高级教师序号单位姓名申报资格26 大理州宾川县力角镇力角初级中学邹琪高级教师27 大理州宾川县力角镇力角完小冷爱琴高级教师28 大理州宾川县力角镇力角完小张刘波高级教师29 大理州宾川县平川镇古底完小赵树春高级教师30 大理州宾川县平川镇李子园完小袁彬高级教师31 大理州宾川县乔甸镇中雄鲁么完小徐丕荣高级教师32 大理州宾川县幼儿园沙丽琴高级教师33 大理州宾川县职业高级中学洪建琼高级教师34 大理州宾川县职业高级中学李建萍高级教师35 大理州宾川县职业高级中学王有才高级教师36 大理州宾川县职业高级中学杨永祥高级教师37 大理州宾川县职业高级中学张凤高级教师38 大理州宾川县职业高级中学赵静霞高级教师39 大理州宾川县钟英乡初级中学谢洪武高级教师40 大理州宾川县钟英乡中心完小谭家美高级教师41 大理州宾川县州城镇白庄完小张艳梅高级教师42 大理州宾川县州城镇第一初级中学董伦高级教师43 大理州宾川县州城镇第一初级中学杨露艳高级教师44 大理州宾川县州城镇州城完小杨美琼高级教师45 大理州大理市大理第二完全小学杨云秀高级教师46 大理州大理市大理第二中学陈丽全高级教师47 大理州大理市大理第二中学段亮芬高级教师48 大理州大理市大理第二中学何维钧高级教师49 大理州大理市大理第二中学潘和平高级教师50 大理州大理市大理第二中学杨虹高级教师51 大理州大理市大理第二中学杨建松高级教师52 大理州大理市大理第二中学杨瑞华高级教师53 大理州大理市大理第二中学张学华高级教师55 大理州大理市大理第三中学李素明高级教师56 大理州大理市大理第三中学马秀云高级教师57 大理州大理市大理第三中学马艳焱高级教师58 大理州大理市大理第三中学王玮高级教师59 大理州大理市大理第三中学杨丽慧高级教师60 大理州大理市大理第三中学杨亚宾高级教师61 大理州大理市大理第三中学张晓高级教师62 大理州大理市大理第三中学赵建新高级教师63 大理州大理市大理第三中学周耀珍高级教师64 大理州大理市大理第五中学杨焰高级教师65 大理州大理市大理第一完小马鸿舒高级教师序号单位姓名申报资格66 大理州大理市大理第一中学丁岚高级教师67 大理州大理市大理第一中学金莉高级教师68 大理州大理市大理第一中学李春华高级教师69 大理州大理市大理第一中学杨滨高级教师70 大理州大理市大理第一中学杨秀芝高级教师71 大理州大理市大理新世纪中学董雄杰高级教师72 大理州大理市大理新世纪中学李兆俊高级教师73 大理州大理市大理新世纪中学刘晓琴高级教师74 大理州大理市大理新世纪中学罗亚东高级教师75 大理州大理市大理新世纪中学施兆伦高级教师76 大理州大理市大理新世纪中学陶达高级教师77 大理州大理市大理新世纪中学尹俊高级教师78 大理州大理市大理新世纪中学左仕华高级教师79 大理州大理市大理镇第二初级中学杨寿元高级教师80 大理州大理市大理镇第二初级中学张黎良高级教师81 大理州大理市大理镇第二初级中学张鹏程高级教师82 大理州大理市大理镇上末完小杨彪高级教师83 大理州大理市凤仪镇第二中学张丽新高级教师84 大理州大理市凤仪镇第二中学周琳高级教师85 大理州大理市凤仪镇第三中学李丽芳高级教师86 大理州大理市凤仪镇第三中学施永宝高级教师88 大理州大理市凤仪镇第一中学李光亮高级教师89 大理州大理市凤仪镇第一中学朱锦娥高级教师90 大理州大理市凤仪镇丰乐完小杨益秀高级教师91 大理州大理市凤仪镇锦阜完小赵子雄高级教师92 大理州大理市凤仪镇乐和完小李国祥高级教师93 大理州大理市凤仪镇中心学校杨智华高级教师94 大理州大理市海东镇海东中学茶发青高级教师95 大理州大理市海东镇南村完小赵瑞英高级教师96 大理州大理市海东镇中心完小杨文仙高级教师97 大理州大理市教育局电教室杨光凤高级教师98 大理州大理市上关镇第三初级中学潘树华高级教师99 大理州大理市上关镇河尾完小刘润荣高级教师100 大理州大理市上关镇漏邑完小杨逸超高级教师101 大理州大理市上关镇中心完小赵林秀高级教师102 大理州大理市双廊镇伙山完小赵大业高级教师103 大理州大理市双廊镇长育完小杨玉明高级教师104 大理州大理市双廊镇中学李雄高级教师105 大理州大理市太邑乡中心学校杨玉林高级教师序号单位姓名申报资格106 大理州大理市挖色镇光邑完小李俊叶高级教师107 大理州大理市湾桥镇保中中学李秀宝高级教师108 大理州大理市湾桥镇保中中学李云深高级教师109 大理州大理市湾桥镇保中中学杨荣英高级教师110 大理州大理市湾桥镇向阳溪完小杜天树高级教师111 大理州大理市喜洲镇第一中学赵元培高级教师112 大理州大理市喜洲镇二中赵世忠高级教师113 大理州大理市喜洲镇金河完小杨映兰高级教师114 大理州大理市喜洲镇桃源完小王学标高级教师115 大理州大理市喜洲镇中心完小张智馨高级教师116 大理州大理市喜洲镇周城九年制学校何光化高级教师117 大理州大理市下关八小孙桂芝高级教师118 大理州大理市下关二幼谢永存高级教师119 大理州大理市下关九小蒋丽清高级教师120 大理州大理市下关六小何蓉高级教师121 大理州大理市下关七小杜双利高级教师122 大理州大理市下关七小忽莲莎高级教师123 大理州大理市下关七小肖平高级教师124 大理州大理市下关三小赵永英高级教师125 大理州大理市下关四小杨瑞芬高级教师126 大理州大理市下关五中何泽勤高级教师127 大理州大理市下关五中容少华高级教师128 大理州大理市下关一小席华高级教师129 大理州大理市下关一小杨瑞月高级教师130 大理州大理市下关一幼王丽琼高级教师131 大理州大理市下关镇大井盘完小董新凤高级教师132 大理州大理市下关镇吊草完小黄慧英高级教师133 大理州大理市下关镇洱滨完小杨所良高级教师134 大理州大理市下关镇荷花完小黄世宏高级教师135 大理州大理市下关镇中学杨松高级教师136 大理州大理市银桥镇第一中学施爱茹高级教师137 大理州大理市银桥镇新邑完小李秀芳高级教师138 大理州大理市银桥镇中心完小杨劲源高级教师139 大理州大理市中等职业学校高家洪高级教师140 大理州洱源县碧云初级中学李立新高级教师141 大理州洱源县陈官中心完小卢灿兵高级教师142 大理州洱源县大集中心完小杨吉生高级教师143 大理州洱源县邓川镇腾龙中心完小胡志宇高级教师144 大理州洱源县第三中学高育奇高级教师145 大理州洱源县第三中学徐树明高级教师序号单位姓名申报资格146 大理州洱源县第三中学杨荣仕高级教师147 大理州洱源县第三中学周雪飞高级教师148 大理州洱源县第一中学杜润先高级教师149 大理州洱源县第一中学侯智勇高级教师150 大理州洱源县第一中学李志超高级教师151 大理州洱源县第一中学毛振兴高级教师152 大理州洱源县第一中学王俊秀高级教师153 大理州洱源县第一中学杨静梅高级教师154 大理州洱源县第一中学赵晓花高级教师155 大理州洱源县凤羽第一初级中学李松浩高级教师156 大理州洱源县果胜中心完小李庆梅高级教师157 大理州洱源县教师进修学校李兰香高级教师158 大理州洱源县教育局教研室吴寅贵高级教师159 大理州洱源县炼铁中心完小杨丽东高级教师160 大理州洱源县炼铁中心学校杨月堂高级教师161 大理州洱源县宁湖中心完小焦加灿高级教师162 大理州洱源县牛街初级中学王圭莲高级教师163 大理州洱源县牛街乡大松坪中心完小杨林昆高级教师164 大理州洱源县牛街乡西甸中心完小杨会忠高级教师165 大理州洱源县三营第一初级中学段瑞尧高级教师166 大理州洱源县三营第一初级中学顾灿军高级教师167 大理州洱源县三营第一初级中学李立云高级教师168 大理州洱源县团结中心完小段润聪高级教师169 大理州洱源县温坡中心完小段四昌高级教师170 大理州洱源县文强中心完小刘银秀高级教师171 大理州洱源县新龙中心完小严文政高级教师172 大理州洱源县巡检中心完小闻立波高级教师173 大理州洱源县永乐中心完小段龙峰高级教师174 大理州洱源县玉湖初级中学段诚勇高级教师175 大理州洱源县玉湖初级中学段映祥高级教师176 大理州洱源县玉湖初级中学胡春艳高级教师177 大理州洱源县玉湖初级中学李炳全高级教师178 大理州洱源县振戎民族中学李志武高级教师179 大理州洱源县振戎民族中学张亚芳高级教师180 大理州洱源县振兴中心完小李灼锐高级教师181 大理州洱源县职业高级中学李茂华高级教师182 大理州洱源县职业高级中学罗有丽高级教师183 大理州洱源县职业高级中学吕茂红高级教师184 大理州洱源县职业高级中学杨桂平高级教师185 大理州洱源县中所中心完小许崇祚高级教师序号单位姓名申报资格186 大理州洱源县庄上中心完小杨炽兴高级教师187 大理州鹤庆县草海镇新华小学杨双全高级教师188 大理州鹤庆县草海镇中心学校张银泽高级教师189 大理州鹤庆县第二中学洪顺喜高级教师190 大理州鹤庆县第二中学苏灿国高级教师191 大理州鹤庆县第二中学田华高级教师192 大理州鹤庆县第三中学段永林高级教师193 大理州鹤庆县第三中学彭贵琼高级教师194 大理州鹤庆县第三中学施红声高级教师195 大理州鹤庆县第三中学唐杨宝高级教师196 大理州鹤庆县第三中学张焕莲高级教师197 大理州鹤庆县第三中学赵美义高级教师198 大理州鹤庆县第一中学董梁柱高级教师199 大理州鹤庆县第一中学任灼凯高级教师200 大理州鹤庆县第一中学王金寿高级教师201 大理州鹤庆县第一中学尤旭忠高级教师202 大理州鹤庆县第一中学张东林高级教师203 大理州鹤庆县第一中学钟俊勇高级教师204 大理州鹤庆县第一中学初中部陆源高级教师205 大理州鹤庆县第一中学初中部吴锦寿高级教师206 大理州鹤庆县第一中学初中部张素珍高级教师207 大理州鹤庆县朵美中心学校王玉荣高级教师208 大理州鹤庆县朵美中心学校杨明高级教师209 大理州鹤庆县黄坪初级中学黄银花高级教师210 大理州鹤庆县黄坪初级中学张春刚高级教师211 大理州鹤庆县黄坪镇中心小学王文龙高级教师212 大理州鹤庆县黄坪镇中心小学张润伍高级教师213 大理州鹤庆县教育局教研室高建奎高级教师214 大理州鹤庆县教育局教研室杨志刚高级教师215 大理州鹤庆县教育局教研室赵丽珠高级教师216 大理州鹤庆县金墩乡金墩中学李彦明高级教师217 大理州鹤庆县金墩乡金墩中学杨庆华高级教师218 大理州鹤庆县金墩乡下武小学张继东高级教师219 大理州鹤庆县金墩乡映虹中学董玉满高级教师220 大理州鹤庆县金墩乡映虹中学赵文凤高级教师221 大理州鹤庆县六合初级中学黄正基高级教师222 大理州鹤庆县龙开口镇中江中心小学杨钧高级教师223 大理州鹤庆县彭屯初级中学白碧琴高级教师224 大理州鹤庆县彭屯初级中学杜琼高级教师225 大理州鹤庆县彭屯初级中学李润华高级教师序号单位姓名申报资格226 大理州鹤庆县辛屯初级中学杨文生高级教师227 大理州鹤庆县辛屯镇如意小学张淮燕高级教师228 大理州鹤庆县义朋初级中学段银江高级教师229 大理州鹤庆县云鹤镇秀邑小学苏福英高级教师230 大理州鹤庆县职业高级中学曹灿玺高级教师231 大理州鹤庆县职业高级中学寸银焕高级教师232 大理州鹤庆县职业高级中学李炳祥高级教师233 大理州鹤庆县职业高级中学杨和梅高级教师234 大理州剑川县城区幼儿园赵凤香高级教师235 大理州剑川县第一中学李治高级教师236 大理州剑川县第一中学苏旭梅高级教师237 大理州剑川县甸南二中杨树昌高级教师238 大理州剑川县甸南二中张茂椿高级教师239 大理州剑川县甸南一中段海玉高级教师240 大理州剑川县甸南镇狮河小学董建全高级教师241 大理州剑川县甸南镇桃源小学何少伟高级教师242 大理州剑川县甸南镇朱柳小学杨金煜高级教师243 大理州剑川县甸南镇朱柳小学杨瑞萍高级教师244 大理州剑川县教育教学研究所赵昕霞高级教师245 大理州剑川县教育局教育教学研究所赵红星高级教师246 大理州剑川县金华镇第三初级中学杨桂祥高级教师247 大理州剑川县金华镇第一初级中学李淑媛高级教师248 大理州剑川县金华镇第一初级中学袁惠全高级教师249 大理州剑川县金华镇金华二小何建伟高级教师250 大理州剑川县金华镇清坪完小杨丽璋高级教师251 大理州剑川县金华镇双河完小杨媛娥高级教师252 大理州剑川县金华镇文华完小陈秀芬高级教师253 大理州剑川县马登镇文屏完小张路松高级教师254 大理州剑川县弥沙乡中心学校杨立虎高级教师255 大理州剑川县民族中学李方铭高级教师256 大理州剑川县民族中学杨荣国高级教师257 大理州剑川县沙溪镇东南小学罗凤美高级教师258 大理州剑川县沙溪镇中心完全小学杨育标高级教师259 大理州剑川县邑平完小李吉凤高级教师260 大理州剑川县职业高级中学欧秀珠高级教师261 大理州经济开发区满江小学李嫦妹高级教师262 大理州经济开发区育才二小向文慧高级教师263 大理州经济开发区育才中学贾舒玥高级教师264 大理州经济开发区育才中学李昆高级教师265 大理州弥渡县德苴乡初级中学郭理宗高级教师序号单位姓名申报资格266 大理州弥渡县德苴乡初级中学韩林高级教师267 大理州弥渡县德苴乡初级中学奎华才高级教师268 大理州弥渡县德苴乡团山完小李银昌高级教师269 大理州弥渡县德苴乡新和完小禹凯高级教师270 大理州弥渡县第二完全中学杨荣高级教师271 大理州弥渡县第二完全中学张庚高级教师272 大理州弥渡县第一完全中学李舜光高级教师273 大理州弥渡县第一完全中学聂守忠高级教师274 大理州弥渡县第一完全中学郤秀琼高级教师275 大理州弥渡县第一完全中学杨嘉惠高级教师276 大理州弥渡县第一完全中学周义学高级教师277 大理州弥渡县红岩镇初级中学黄志珍高级教师278 大理州弥渡县红岩镇初级中学李晓红高级教师279 大理州弥渡县红岩镇初级中学马俊波高级教师280 大理州弥渡县红岩镇初级中学杨林高级教师281 大理州弥渡县红岩镇初级中学赵金福高级教师282 大理州弥渡县红岩镇东海完小刘文虎高级教师283 大理州弥渡县红岩镇吉祥完小万汝萍高级教师284 大理州弥渡县红岩镇罗营完小王正华高级教师285 大理州弥渡县教育局教研室张金高级教师286 大理州弥渡县苴力镇初级中学李德才高级教师287 大理州弥渡县苴力镇初级中学张建华高级教师288 大理州弥渡县弥城镇红星完小鲁菊美高级教师289 大理州弥渡县弥城镇黄矿完小郭太昌高级教师290 大理州弥渡县弥城镇弥城三小钮桂花高级教师291 大理州弥渡县弥城镇弥城一小王桂仙高级教师292 大理州弥渡县弥城镇弥城一中孔令雍高级教师293 大理州弥渡县弥城镇弥城一中叶春茂高级教师294 大理州弥渡县弥城镇弥城中学鲁会芹高级教师295 大理州弥渡县弥城镇弥城中学周培波高级教师296 大理州弥渡县弥城镇永华完小罗凤萍高级教师297 大理州弥渡县弥城镇中心幼儿园李钟翠高级教师298 大理州弥渡县密祉镇初级中学张加龙高级教师299 大理州弥渡县牛街乡树密完小罗成昌高级教师300 大理州弥渡县牛街彝族乡民族中学罗朝兴高级教师301 大理州弥渡县新街镇海坝庄完小李能高级教师302 大理州弥渡县新街镇六一完小张美英高级教师303 大理州弥渡县新街镇罗荡完小马福萍高级教师304 大理州弥渡县寅街三甲完小李志新高级教师305 大理州弥渡县寅街镇初级中学陈永陆高级教师序号单位姓名申报资格306 大理州弥渡县寅街镇观音山完小蒲美英高级教师307 大理州弥渡县寅街镇上达完小张玉秀高级教师308 大理州弥渡县职业技术教育中心郭德宗高级教师309 大理州弥渡县职业技术教育中心李华昌高级教师310 大理州弥渡县职业技术教育中心自勇高级教师311 大理州民族中学高佑和高级教师312 大理州民族中学罗丽亚高级教师313 大理州民族中学马蕊兰高级教师314 大理州民族中学杨允凤高级教师315 大理州民族中学字学斌高级教师316 大理州南涧县宝华镇宝华小学罗秀香高级教师317 大理州南涧县宝华镇玉碗水小学张智高级教师318 大理州南涧县宝华镇中学杨树春高级教师319 大理州南涧县碧溪乡回龙山小学薛如荣高级教师320 大理州南涧县碧溪乡永宁小学李仲恩高级教师321 大理州南涧县碧溪乡中学而永琼高级教师322 大理州南涧县碧溪乡中学张世权高级教师323 大理州南涧县第二中学茶利坤高级教师324 大理州南涧县第二中学李枝福高级教师325 大理州南涧县第二中学马红军高级教师326 大理州南涧县第二中学漆家鸿高级教师327 大理州南涧县第二中学杨红旺高级教师328 大理州南涧县第二中学张鹏鹰高级教师329 大理州南涧县第二中学字绍伟高级教师330 大理州南涧县第三中学欧阳体高级教师331 大理州南涧县第三中学王朝光高级教师332 大理州南涧县第三中学祖国发高级教师333 大理州南涧县公郎镇凤岭小学罗荣富高级教师334 大理州南涧县公郎镇公郎小学杨朝淑高级教师335 大理州南涧县乐秋乡麻栗小学李春旺高级教师336 大理州南涧县乐秋乡中学李本玲高级教师337 大理州南涧县乐秋乡中学罗怀兴高级教师338 大理州南涧县乐秋乡中学杨春高级教师339 大理州南涧县乐秋乡中学周启礼高级教师340 大理州南涧县乐秋乡中学自彪高级教师341 大理州南涧县民族中学戴早高级教师342 大理州南涧县民族中学蒋朝荣高级教师343 大理州南涧县民族中学罗桂芳高级教师344 大理州南涧县南涧镇西山小学杨正果高级教师345 大理州南涧县南涧镇西山小学张斌高级教师序号单位姓名申报资格346 大理州南涧县南涧镇中学李春秀高级教师347 大理州南涧县南涧镇中学字灵芝高级教师348 大理州南涧县示范小学蔡团珍高级教师349 大理州南涧县示范小学罗秀珍高级教师350 大理州南涧县无量山镇和平小学毕德翠高级教师351 大理州南涧县无量山镇和平小学饶林贵高级教师352 大理州南涧县无量山镇中学刘志成高级教师353 大理州南涧县无量山镇中学饶定郁高级教师354 大理州南涧县无量山镇中学张增贵高级教师355 大理州南涧县无量山镇中学自明珍高级教师356 大理州南涧县小湾东镇新民小学查文秀高级教师357 大理州南涧县小湾东镇新民小学鲁兴海高级教师358 大理州南涧县小湾东镇中学杨铭显高级教师359 大理州南涧县拥翠乡龙凤小学曹桂林高级教师360 大理州南涧县拥翠乡拥翠小学施增凤高级教师361 大理州南涧县拥翠乡中学张文清高级教师362 大理州实验小学苏莺华高级教师363 大理州实验小学杨尚林高级教师364 大理州实验中学申开河高级教师365 大理州实验中学舒林高级教师366 大理州实验中学杨向东高级教师367 大理州实验中学袁永奎高级教师368 大理州实验中学赵云超高级教师369 大理州特殊教育学校董桂玲高级教师370 大理州特殊教育学校赵松云高级教师371 大理州巍山县白龙桥初级中学罗文金高级教师372 大理州巍山县大仓镇翠峰中学段荣媚高级教师373 大理州巍山县大仓镇翠峰中学官崇护高级教师374 大理州巍山县大仓镇翠峰中学李琼妹高级教师375 大理州巍山县大仓镇翠峰中学卢家良高级教师376 大理州巍山县大仓镇翠峰中学沈彦梅高级教师377 大理州巍山县大仓镇大仓中学陈妍双高级教师378 大理州巍山县大仓镇大仓中学崔世楚高级教师379 大理州巍山县大仓镇大仓中学冯建荣高级教师380 大理州巍山县大仓镇大仓中学李庆雄高级教师381 大理州巍山县大仓镇大仓中学叶惠美高级教师382 大理州巍山县大仓镇同兴小学崔金星高级教师383 大理州巍山县大仓镇小三家小学凹生伟高级教师384 大理州巍山县大仓镇幸福小学段秀芬高级教师385 大理州巍山县第二中学罗永祥高级教师。

云南省教育厅关于印发《云南省义务教育学校教职工绩效考核实施意见》的通知作者：来源：《云南教育·视界》2009年第10期各州、市教育局:现将《云南省义务教育学校教职工绩效考核实施意见(试行)》印发给你们,请遵照执行。

云南省义务教育学校教职工绩效考核实施意见(试行)为进一步推进义务教育学校绩效工资制度的顺利实施,指导各地切实做好义务教育学校教职工绩效考核工作,促进教育事业科学发展,根据《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人〔2008〕15号文件)和《云南省人民政府办公厅关于转发云南省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》(云政办发〔2009〕144号文件)精神,结合我省实际,特制定本实施意见。

一、指导思想和原则实施绩效考核,要以科学发展观为指导,以服务和促进义务教育科学均衡发展为目标,以提高教职工队伍素质为核心,以促进教职工绩效为导向,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,着力构建科学规范的教职工绩效考核评价制度,激励广大教职工提高自身素质,积极主动完成各项工作任务,促进教育事业又好又快发展。

实施绩效考核,必须遵循以下基本原则:(一)尊重规律,以人为本。

尊重教育规律,尊重广大教职工的主体地位,尊重广大教职工的劳动,充分体现教职工教书育人工作的专业性、实践性和周期性特点。

(二)以德为先,注重实绩。

完善绩效考核内容,把师德放在首位,注重教职工履行《中小学教师职业道德规范》和岗位职责的实际表现和贡献。

(三)激励先进,促进发展。

鼓励教职工多劳多得,全身心投入教书育人工作,引导并带动广大教职工共同提高、共同发展。

(四)客观公正,简便易行。

绩效考核要坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,力戒繁琐、讲求实效,利于操作,简便易行。

全省各地经县以上机构编制部门批准设立、列入各级财政预算拨款的义务教育阶段学校(含普通高完中)和特殊学校在编在岗的教职工(农村义务教育阶段学校教职工特设岗位计划的教师在3年聘期内参照执行)。

教学教研成果总结时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。

一学期以来，我们组遵照学校工作计划和学校教导处教学教研计划，立足于课堂，本着以生为师，因材施教的教育理念，以学生为主导，深入开展教学研究，切实提高教学质量，并在学校领导的大力支持和帮助下，加强教研力度。

以促进学生好学乐学为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。

现就以下几方面总结如下：一、加强师资队伍建设，创建学习性、创新型的教师队伍。

1、组织教师认真学习伏羲教育理念，进一步领会吴教授创办伏羲教育的精神，以伏羲教育理念为宗旨，进一步提升教师的教学观念。

2、创设教师互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型教研活动。

本学期伏羲组的全体老师能认真完成学校教研组布置的任务，每月认真按时完成业务检查的各项工作，开会时进行交流共享，互相学习，共同提高。

3、加大对新教师的培训力度，鼓励新教师自觉学习，努力创新的精神。

二、加强常规管理，提升课堂教学本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学，使备课、上课、质量检测、作业布置量、辅导学生、组织课内外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、严格执行课程计划，各教师从素质教育的高度把安排好的教学内容上足，上好!2、知识内容的考核：平时教师对新授完的一个知识点要进行检测，清楚学生对知识的掌握度，对接受能力较差的学生给予课后的单独辅导。

3、认真落实教学教案、学案的存档工作，并及时反馈教学中所遇到的困惑。

4、每新授一个知识点，同组老师互相听课，并找出不足，迅速提高教学效率。

三、积极参加教研活动情况每次市级、区级的教研活动，本组教师积极参加和开展教研活动，我们数学组教师积极多次走出去听课和学习经验。

听课后能教师间反馈听课的感受，做到取长补短，改进教学手段，提高课堂教学效率，创建科学，有效的课堂模式和教学模式。

四、存在问题及今后工作我们在今后的教学当中，在思想上要转变教育观念，把握课改脉搏，让学生乐意学、喜爱学数学。

师德培训校本培训教师素质三项的工作总结范文“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。

”没有高素质的教师队伍，一切高质量教育方案都是空谈。

基于这种教育理念，我校的教师教育工作以落实教师专业化这一培训思路。

用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位，在实际培训中，我们努力做到领导重视，措施有力，对教师的培训学习给予人力、物力的支持，让每一位教师通过学习提高教学、教育技能。

在全体教师的共同努力下，本学年，我校的教师教育工作，取得了较大的开展，现总结学校领导对教师的教师教育工作非常重视，始终把培养建立一支高素质的教师队伍作为重点，把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓，提出了建立高素质的教师队伍，走科研兴校之路的办学思路。

为了加强对教师教育的工作成立了以徐顺涛校长为组长的教师教育领导小组，吸纳学校务实能干的骨干教师为成员。

并制定出了《玉海中心小学教师开展规划》，不仅要求广阔教师努力开展，成为一支师德高尚、素质精良、构造合理、充满活力，能够适应21世纪素质教育需要的反思型、科研型的教师队伍；还结合本校实际，加强了教研活动的开展，提高了教师的教育教学能力和研究能力，提高了创新意识和自我开展能力，到达了教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的；另外建立健全了有效合理的工作机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。

随着课程改革的继续深入开展，对教师工作的要求也越来越高，为适应教育教学改革开展的需要，教师必须努力加强自身的学习，而继续教育和教师教育是提高教师各项技能素质的重要途径。

对此，我校通过全教会发动宣传，使广阔教师提高了对培训的认识，转变了陈旧的观念，加强了学习的积极性。

为贯彻落实《瑞安市教育局关于做好xx年暑期教师师德专题培训的通知》精神，进一步加强学校教师职业道德建立，我校深入开展了“内强素质，外树形象”的师德教育活动。

在暑期师德培训期间，学校认真学习《中小学教师职业道德标准》、《浙江省义务教育条例》、《国家中长期教育改革和开展纲要为重点》，深刻领会和宣传《条例》和《纲要》的精神实质，做到依法治教，努力办好人民满意的教育。

作为一名教师，我有幸参与了学校组织的三项活动，分别是师德师风建设活动、教育教学技能提升培训和班主任工作经验交流会。

通过这三项活动，我收获颇丰，以下是我对这三项活动的几点心得体会。

一、师德师风建设活动师德师风是教师职业的灵魂，是教育教学质量的重要保障。

在师德师风建设活动中，我们学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件，观看了优秀教师的先进事迹报告，并进行了深入的讨论和反思。

通过这次活动，我深刻认识到作为一名教师，要始终坚守教育初心，秉持高尚师德，以德立身、以德立学、以德施教。

在今后的工作中，我将严格要求自己，以身作则，树立良好的师德形象，为学生树立榜样。

二、教育教学技能提升培训教育教学技能是教师的基本功，关系到教育教学质量。

在教育教学技能提升培训中，我们学习了新的教育教学理念、教学方法和技术，通过案例分析、教学观摩、实践操作等形式，提升了自己的教育教学能力。

这次培训让我意识到，教育教学不是一成不变的，随着时代的发展，教育教学方法和技术也在不断更新。

作为一名教师，我们要不断学习，紧跟时代步伐，将先进的教育理念和方法运用到实际教学中，提高教学质量。

以下是我在培训中的一些收获：1. 了解了新的教育教学理念，如以学生为中心、注重培养学生的创新精神和实践能力等。

2. 学会了多种教学方法，如探究式学习、合作学习、翻转课堂等。

3. 掌握了一些教育教学技术，如多媒体教学、网络教学等。

三、班主任工作经验交流会班主任是班级的灵魂，是学生成长道路上的引路人。

在班主任工作经验交流会上，我们分享了各自在班级管理、学生教育、家校沟通等方面的经验和心得。

通过这次交流会，我学到了很多宝贵的经验，如如何与学生建立良好的师生关系、如何进行班级管理、如何与家长沟通等。

以下是我的一些感悟：1. 班主任要关心每一位学生，关注他们的成长，尊重他们的个性。

2. 班主任要善于与学生沟通，倾听他们的心声，解决他们的困惑。

3. 班主任要与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。

关于开展中小学教师教学技能大练兵活动的实施意见各学区、县直各学校：为全面贯彻落实国家、省、市教育规划纲要精神，进一步提升教师实施素质教育的能力，建设一支高素质专业化的教师队伍，有针对性的开展党的群众路线教育实践活动，经局务会议研究决定从今年起在全县中小学（幼儿园）、职业中专（学校）教师中开展教学技能大练兵活动，现将有关事宜通知如下：一、指导思想以教育规划纲要为指南,以提高教师专业能力、实践能力为目的，以党的群众路线教育实践活动为契机，开展教师教学技能大练兵、大比武活动，以此夯实教师教学基本功，提高教师职业技能，努力造就一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍。

二、活动目标在全体中小学教师中，开展“诵”—普通话诵读、“写”—规范汉字书写、“作”—教学课件制作和实验操作、“说”—说课、“教”—课堂教学、“评”—课堂观察与评课等六个系列活动，促进教师教学技能的提高，树立教师群体中专业发展的典型，不断提高教师队伍整体素质，提升教师实施素质教育的能力和水平。

三、基本原则本次活动要以学校为单位、教师为主体、以过程为重点、以提高为目的、以校本培训为抓手，遵循以下工作原则：(一）全员性原则。

要求全县普通中小学、职业学校、幼儿园所有教师全员参与、共同提高。

凡因身体特殊原因不能参与者，经由本人提出申请，学校同意，报县教育体育局批准、备案。

（二）校本性原则。

大练兵活动是校本研修工作的一项重要内容和重要载体，要注重全程参与、过程管理。

练兵活动第一责任人为各中小学校长（园长）。

各学校要高度重视、提高认识、抓在手上、立足校本、把大练兵活动和校本研训紧密结合，制定本学校操作性强的大练兵、大比武活动计划。

（三）常态性原则。

教学基本功、教学技能的提高是一个循序渐进的过程，要建立长效机制，把大练兵当作常规工作，力求活动常态化，使教师养成自我勤学苦练的良好习惯，积极主动地在日常教育教学工作中不段提升教学技能。

（四）实效性原则。

技能大练兵活动要与课堂教学紧密结合，以“干什么练什么、缺什么补什么”为基本出发点，通过有效组织和任务驱动，提升教师的专业素养、专业技能和专业知识。

教师教学三项技能教师教学三项技能一、组织教学技能1组织教学的目的（1）组织和维持学生的注意：中小学生注意的特点是，有意注意逐渐发展，无意注意仍起主要作用，情绪易兴奋，注意力不稳定。

为了有效地组织学生的学习，教师必须重视随时唤起学生的注意。

（2）引起学习兴趣和动机：采用多种教学组织形式是激发学生兴趣，形成学习动机的必要条件。

学生的学习兴趣和学习愿望，总是在一定的情境中发生的，因此要根据不情况创造不同情景。

（3）增强学生的自信心和进取心：在课堂秩序管理方面，采用不同的组织方法对学生的思维、情感等方面会产生不同的影响效果。

任何学生都会有自己的特点和长处。

教师在组织课堂教学的时候，对于个别学生既要严格要求，认真管理，又要看到他们的长处，肯定他们的长处，因势利导地进行教育。

（4）帮助学生建立良好的行为标准：良好的课堂秩序，要靠师生的共同努力才能建立。

教师在讲情道理的同时，用规章制度所确立的标准来指导他们，约束他们。

帮助学生履行规则，实现自我管理，树立良好的行为标准，是课堂组织的任务之一。

（5）创造良好的课堂气氛：课堂气氛是整个班级在课堂上情绪和情感状态的表现，只有积极的课堂气氛才符合学生求知欲的心理特点。

从教育的角度来看，良好的课堂气氛，是一种具有感染力的催人向上的教育情境，使学生受到感化和熏陶，产生情感上的共鸣。

从教学的角度来看，生动活泼的课堂气氛，会使学生的大脑皮层处于兴奋状态，易于全身心地投入学习，更好地接受知识。

并且能够使所学知识掌握牢固，记忆长久。

2教学组织技能的类型课堂组织从其基本特征出发，可归纳为十个行为方面。

即行为的作用、方法、活动、题目、认知过程、参加人、时间、陈述、教学辅助和规则确定。

（1）管理性组织：管理性组织的目的是进行课堂纪律的管理。

其作用是使教学能在一种有秩序的环境中进行。

课堂是学习的场所，既要使学生生动活泼地进行学习，又要有纪律作为保障。

（2）指导性组织：这种行为特指教师对某些具体教学活动所进行的组织，以指导学生的学习和课程的方向为目的。