部编人教版语文三年级下学期期中测试卷3有答案
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语海畅游。
1. 用“△”标出加点字正确的读音。
万乘.(chéng shèng)翼.尖(jì yì)疲倦.(jüàn juàn)懦弱.(nò nuò)分配.(piè pèi)束缚.(fù hù)拱.桥(gǒng gōng)模.样(mó mú)2. 读拼音,写词语。
(1)春天到了,百花盛开,,美丽极了。
(2)几株荷花在一起,上面了几个的好像马上要似的。
(3)陶罐非常,从不。
3. 加偏旁,组成新字填空。
弗:吹()仿()可:()处()流佥:经()宝()夆:山()蜜()4. 把成语补充完整,并按要求写词语①井底之()②杞人()天③源源()()④无()无()⑤画()添足⑥滥竽充()⑦念念()()⑧无()无()(1)成语①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语:_______________、____________。
(2)成语③⑦都是AABC式的词,我能再写两个:____________、____________。
(3)成语④⑧都是ABAC式的词,我能再写两个:____________、____________。
5. 在括号里填上恰当的关联词。
(1)()蜻蜓是有复眼的昆虫,()视觉都很灵敏。
(2)()它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,()它们确确实实飞回来了。
(3)你()看看什么花刚刚开放,()知道大致是几点钟。
(4)这座桥()坚固,()美观。
6. 按要求改写句子(1)几只较大的虾被我从缸里捉起。
(改为“把”字句)_______________________________________(2)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
(缩句)______________________________________(3)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)_____________________________________(4)河水倒映在云朵里,显得更白了。
2022-2023学年人教部编版三年级语文第二学期期中测试卷一、认真听完听力材料,选择正确的答案,将序号填在括号里。
(3分)1.麻雀嘲笑的对象不包括下面哪一位?()A.竹笋B.狗熊C.小鸽子D.蜜蜂2.麻雀嘲笑的对象都实现了自己的梦想,是因为他们()A.不懈地努力B.不怕失败C.与麻雀赌气3.麻雀在这件事上应该得到的教训是()A.做人应该小心谨慎B.不要自不量力C.不要对别人妄加评论二、看拼音,写词语。
(20*0.5=10分)xīn shǎnɡ jì xù biàn rèn zhǔn què wú wùjiǎn cháxiūjiàn xínɡ zhuànɡ zhēnɡ qí dòu yàn三、选择题。
(5*2=10分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是()A.流淌.(tànɡ)栋.梁(dònɡ)B.麻烦.(fán)乘.法(shènɡ)C.手痒.(yǎnɡ)嘴馋.(cán)D.狐狸.(li )米醋.(cù)2.下列词语书写全对的一组是()A.星空相遇楼梯B.形壮万物花生C.饭菜继续但心D.铃声失望宇昼3.重阳节是农历,这一天有等习俗。
()A.正月十五吃汤圆B.九月初九登高、插茱萸C.八月十五吃月饼D.五月初五赛龙舟4.下面的句子中与例句所使用的修辞手法相同的一项是()例:下午五点,紫茉莉苏醒过来。
A.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
B.它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
C.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?D.主人一回来,小狗就围着主人使劲地跳着。
5.下面哪个故事不是出自《中国古代寓言故事》?()A.精卫填海B.愚公移山C.杞人忧天D.掩耳盗铃四、词句段运用。
(9分)1.读拼音,写同音字。
2022-2023学年人教部编版语文三年级下册期中测试卷班级姓名成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。
(8分)pǔ tōnɡ rǎn sè chèn shān qīnɡ shuǎnɡlì shǐ sū xǐnɡ sī xù tàn qì二、选择正确答案的序号填在括号里。
(3分)1.下列加点字不读轻声的一项是( )A.莲蓬.B.脑袋.C.理发.D.燕子.2.下列加点字读音完全正确的一项是( )A.丝绸.(chóu)唠.叨(lāo)减.法(jiǎn)B.嘀.咕(dí)新款.(kuǎn)橱.柜(chú)C.陶.罐(táo)惊讶.(yá)脊.背(jǐ)D.谣.言(yáo)呕.吐(qū)辩.论(biàn)3.下列汉字的韵母都是“ɑn”的一项是( )A.谦溅染惯歉B.缆胞雕便鲜C.遵验称援杆D.倦鸳存幻肠三、用“√”选出括号里搭配正确的字。
(6分)等(待侍) (资姿)产 (组阻)挡(轿骄)傲 (攻功)击疲(卷倦)四、在括号中选择合适的词语,打“√”。
(3分)1.我安闲地躺在(柔弱柔软)的沙发上。
2.这只小狗的嗅觉真(灵活灵敏)!3.在老师的(鼓舞鼓励)下,我自信地走上了讲台。
五、将下列词语补充完整并完成练习。
(12分)光( )夺目翩翩( )( ) 南( )北辙学( )五车形( )各异波光( )( )无( )无虑世界( )名1.画横线的词语是“AABC”式的词语,这样的词语还有_____________2.上面的词语中与“名扬中外”意思相近的是:_____________,我还能再写一个:_____________。
3._____________的童年生活多么美好,大家每天都快乐无比。
(选词填空,六、请用修改符号修改下面这段话。
(3分)“天宫课堂”不仅让广大青少年感知了宇宙奥密,但是激发了他们对太空世界的兴趣。
部编版三年级语文下册期中检测卷时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(32分)1.读拼音写词语。
(8分)2.比较字形并组词。
(4分)⎩⎪⎨⎪⎧拂( )佛( )⎩⎪⎨⎪⎧阻( )组( ) ⎩⎪⎨⎪⎧拢( )扰( )⎩⎪⎨⎪⎧牧( )枚( ) 3.补充下面的词语。
(6分)争( )斗( ) ( )( )五车 杯( )蛇( ) 南( )北( ) ( )来( )去 无( )无( )4.句子练习。
(6分)(1)给下面的句子加上合适的词语,描写人物说话时的神情和语气。
小女儿__________________________________喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!”(2)根据前面的句子补充一个问题。
有的瓢虫吃蚜虫,有的瓢虫吃马铃薯嫩叶, _________________(3)街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……句中的省略号表示______________________________________。
(4)改变句式,意思不变:这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?________________________________________________________ 5.用修改符号修改下面一段话。
(8分)今天中午,我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,抱得三春晖。
”不错,只能亲身经历的道理,才能深刻地领会其中的含义,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵,未经搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设,未经磨炼的孩子,永远只是手中的风筝。
二、综合展示厅(7分)6.根据农历日期写出我国的传统节日。
(2分)(1)农历正月十五()(2)农历五月初五()(3)农历八月十五()(4)农历九月初九()7.连线。
(2分)雅人四好望闻问切文房四宝梅兰竹菊花中君子琴棋书画中医四诊笔墨纸砚8.评论:小刚喜欢鸟,他要求爸爸去捕鸟来养,以便于观察。
你觉得这样做对吗?发表你的看法。
部编版语文小学三年级下册期中、期末测试卷及答案一、基础知识。
(41分)1.我会读拼音,正确书写字词。
(14分)lüèǒu ěr zhān(1),翼尖面上留下一丝。
qiān xū jiāo ào(2)kūn chóàn(3)的洞穴真让人惊叹。
2.辨别同音字填空。
(6分)fù()习()部()校长()亲lì()史()害()气锋()lán()杆()住()花花()3.给带点字选择恰当的解释,把序号写在括号甲。
(4分)错:①不正确,跟“对”相反;②岔开,失去;③互相交叉(1)因为我的失误,自己错.过一次补考的机会。
()(2)水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错.着。
()生机:①生存的机会;②生命力,活力(3)小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机..。
()(4)只要有一线生机..,我们就不能放弃。
()4.选择恰当的关联词语填空。
(4分)不但……而且……因为……所以……一……就……无论……总是……不是……而是……(1)我()有时间,()去帮妈妈做家务。
(2)()妈妈心地善良,()大家都很喜欢她。
(3)听说蜜蜂有辨认方向的能力,()飞到哪里,它()可以回到原处。
(4)你的学习成绩差,()你的脑子笨,()你不肯努力。
5.按要求写句子。
(5分)(1)“你下次敢不敢了!”爷爷__________________。
(补充句子)(1分)(2)赵州桥表明了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。
(修改病句)(2分)_________________________________________________________(3)造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(改变句子顺序,使意思不变)(2分)_________________________________________________________6.回忆学过的古诗,将其连线。
部编版三年级下册语文期中阶段学业检测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、书写1.读拼音,写词语。
sǎ luòhuā bàn jīng yàdào yìngōu zhōu zhì huìxiū jiàn yán tú二、信息匹配2.用“______”选出加点字的正确读音。
毛驴.(lǘlú)拱.桥(gǒng gōng)纤.细(qiān xiān)撒.气(sǎsā)解释.(shìshī)比较.(jiǎo jiào)3.读句子,用“√”选择最恰当的词语放在句子中。
(1)墙上(精巧精美)的图案,深深地吸引了我。
(2)从那以后,我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
(3)妈妈在这次古诗词竞赛中一举夺冠,看起来(超常异常经常)兴奋。
我知道,她之所以取得这样的成绩,靠的并不是(超常异常经常)的记忆力,而是持续的努力。
比赛前那段时间(超常异常经常)早上六点半起床背诗。
三、填空题4.先将四字词语补充完整,再按要求填空。
①笔墨( )砚①守( )待兔①( )态各异①无忧无( )①( )心丧气①波光( )( )(1)我能写出一个和①结构相同的词语:无______无______(2)比赛就要开始了,谁都不能说______的话。
(填序号)(3)我知道词语①的意思是:______(4)词语①是“文房四宝”,被称为“雅人四好”的是______5.古诗词默写。
(1)独怜幽草涧边生,______。
(2)______,春来江水绿如蓝。
(3)在参加“校园诗词大赛”时遇到了下图的九宫格,你能识别出一句七言诗“______”,这句诗的前一句是“______?”(4)《春江晚景》是一幅江南水乡早春图,诗人苏轼用传神的笔法写出了画中无、情理中有的事物,那么这一句诗是:“______。
第二部分基础知识部分。
1、读拼音,写词语。
zhàn lán bìlǜ fán zhí qín bù zìjīn()()()()xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn( ) ( ) ( ) ( )2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出。
教.书(jiāo jiào)弓弦.(xián xuán )窟窿.(lónɡ lonɡ)复.习(fú fù)否.则( fǒu fǎo )虽.然( suī suí)按查字典的知识填空。
(1)“圈”用部首查字法,先查部首,再查画。
它有两个读音,分别是和用它们分别组词:、。
(2)“匠”用音序查字法,先查,再查;用部首查字法,应先查,再查画,最后一画是;这个字是结构。
4、把成语补充完整。
大()小用()口同声和颜()色坚持不()()雀无声苍脆()滴落()缤纷脚()实地勤学()问津津有()锲而不()五()缤纷5、在括号里填上恰当的词语。
光彩夺目的()清澈见底的()弯弯曲曲地()和颜悦色地()鲜花开得()时间过得()6、按要求写句子。
(1)扩写句子。
一群()蝴蝶()翩翩起舞.(2)照样子写句子①例:蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
微风吹来,银杏树的叶子轻轻地②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。
这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。
______________________________________________③例:珍珍的字写得很快。
珍珍的字写得很好。
珍珍的字不但写得很快,而且写得很好。
明天有新的太阳。
明天不会有今天的太阳了。
__________________________________________________④马跑得越快,离楚国的距离不就越远了吗?改为陈述句:—————————————————————————————⑤动物是人类的好朋友,我们要保护它。
部编版语文小学三年级下册期中、期末测试卷及答案一、根据拼音写词语。
(10分)我家门前有一个大湖。
春天,湖边的柳树换上了绿色的新衣shɑnɡ(),对着清澈tòu()亮的湖水照镜子。
夏天,湖里的荷花都开了,荷叶āi āi ()挤挤的,像一个个bì()绿的大圆盘,衬得荷花亭亭玉立,fǎnɡ fú()一群正在piān piān()起舞的仙女。
看,连qīnɡ t ínɡ()都被吸引过来了!多么美丽的一fú()风景画啊!二、用“\”划去括号里不正确的读音。
(6分)召.(zhào zhāo)集拉弦.(xuán xián)教诲.(huǐ huì)嫉.(jí jì)妒村.(cūn chūn)庄苇秆.(ɡān ɡǎn)三、比一比,再组词。
(4分)箭()泛()承()悦()剪()眨()乘()说()四、先补全词语,再选词填空。
(8分)()寝()食迫不()()日月()()崇()峻()()薄()出()()不倦1.当他得知自己考了第一名时,一放学就()地跑回家告诉爸爸妈妈。
2.光阴似箭,(),转眼一年又过去了。
五、给加点字选择正确的解释。
(4分)(填序号)举:A.向上抬,向上托 B.推选,推荐 C.提出1.为了让我们听懂这个道理,王叔叔给我们举.了几个例子。
( )2.一阵沉默之后,一只小手颤抖地举.起来。
( )负:A.败,跟“胜”相对 B.担任 C.背3.我们的老师对工作十分负.责。
( )4.我听爸爸讲过《负.荆请罪》的故事。
( )六、按要求写句子。
(6分)1.一弯新月挂在天空。
(改为比喻句)____________________________________________________2.欢乐而热情的舞蹈,不正是表达我们对生活的热爱吗?(改为陈述句)____________________________________________________3.我们要运用和理解所学过的知识。
最新部编人教版三年级语文下册期中试卷【附答案】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
fēn fānɡxǐnɡlái zhǎn shìkūn chónɡxiūjiàn mìfēnɡbiàn rèn jiǎn cháchánɡtú二、比一比,再组词。
架(_______)温(_______)旅(_______)披(_______)遇(_______)驾(_______)湿(_______)族(_______)坡(_______)寓(_______)三、根据课文的内容连一连,然后再写一写。
秋天的雨是一把钥匙果实累累的秋天有一盒五彩缤纷的颜料动物忙碌的秋天藏着非常好闻的气味清凉温柔的秋天吹起了金色的小喇叭多彩美丽的秋天四、把下面的词语补充完整,并选词填空。
各式(____)(____)走(____)闯(____)翻(____)越(____)(____)(____)稳稳善罢(____)(____)大吃(____)(____)1.看到车祸现场,所有人都(_____)。
2.依他的个性,绝不会(_____)的。
五、我会选择正确的词语写在括号里。
照样照例照旧1.我们休息了一下,(___________)往前走。
2.如果蚂蚁队长偷嘴吃,(____________)要受处罚。
3.孙中山(__________)把书放到先生面前。
陆续继续连续4.我军的伤员(___________)从火线上抬下来。
5.他低下头,(___________)帮我把扣子钉好。
6.白求恩大夫在手术台旁,(__________)工作了六十九个小时。
六、按要求写句子。
1.后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。
(改成“被”字句)____________________________________________2.蔡伦改进了造纸术,造出了既轻便又好用的纸。
部编版三年级语文下册期中测试卷(含答案)部编版三年级第二学期语文期中测试卷(时间:90分满分:100分)一、基础知识分(53分)1、读拼音,写词语。
(6分)zhìhuìxīnshǎngqiānxūyuānyāngōuzhōu上面所填的字中,属于整体认读音节的字有:()、()。
2、我能分辨字形,并组成词语。
(4分)拂()匀()赏()洲()佛()习()裳()州()3、按查字典要求填空。
(6分)“益”字用部首查字法,应先查()部,再查()画,读音为()。
“益”在字典中的解释有:A.增加;B.更加;C.好处;D.有益的。
在“益虫”一词中应选解释();在“延年益寿”一词中应选解释();在“精益求精”一词中应选解释()。
4、照样子,写词语。
(6分)(1)争奇斗艳(含近义词)________________________翩翩起舞(AABC式)________________________5、在括号中选择合适的词语画“√”。
(4分)(1)水面上的小圆晕一圈一圈地(荡漾飘荡)开去。
(2)这只小狗的鼻子真(灵活灵敏),老远就闻到了食物的气味。
(3)老师用目光(鼓舞鼓励)我举手回答问题。
(4)大家(连续继续)工作了一天一夜,终于把这件事完成了。
6、给下列句子选择正确的修辞手法,并完成练习。
(5分)排比比喻拟人反问(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
()(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
()(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……()☆黄鹂在林中鸣叫。
(任选上面的一种修辞手法改写句子)(2分)_______________________________________________________________ 7、按课文内容填空。
(10分)1.风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓飞过来,告诉我。
小鱼在脚下游过,告诉我……2.学习了《花钟》,我们知道牵牛花开花的时间是,万寿菊开花的时间是。
三年级语文下册:期中测试卷3套合集期中测试卷(一)满分:100分基础积累一、字音字形。
(17分)1.给带点的字选择正确的读音,用“ ”画出来。
(3分)绒.毛(r én ɡ r ón ɡ) 凤.尾竹(f èn ɡ f òn ɡ) 马靴.(xi ē xu ē) 凌.乱(l ín l ín ɡ) 戒.尺(ɡài ji è) 缩.小(su ō shu ō) 2.多音字读音连线。
(3分)ti āo ti ǎoj ǐn j ìn j ìn j īn挑.战 挑.水 尽.力 尽.量 禁.受 禁.止 3.读拼音,写字词。
(7分)(1)小鸟t ín ɡ z ài ( )c ū zhu àn ɡ( )的树枝上,凤尾竹的yǐn ɡ zi ( )在粉墙上摇晃。
(2)我c āi ( )奶奶s òn ɡ( )给丽丽的是一套y án s è( )xi ān y àn ( )的h àn f ú( )。
4.巧辨形近字。
(4分)扬( ) 砍( ) 球( ) 斧( )杨( ) 吹( ) 求( ) 爷( )二、词语超市。
(14分)1.我会给句子中加点的词换一个意思相近的词语。
(6分)(1)古老..的铜钟,挂在大青树粗壮..的枝干上。
( )( )(2)大家依旧..不动,眼睛望着别处,心里牵挂..着那一点儿奶酪渣子。
( )( )(3)偶尔..有虫子撞到网上,小蜘蛛马上..爬过去把虫子吃掉。
( )( ) 2.按要求写成语。
(8分)(1)描写秋天的: _____________ _____________(2)带有人体器官的: _____________ _____________(3)含反义词的: _____________ _____________(4)含数字的:_____________ _____________ 三、句子乐园。
期中测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、看拼音写词语。
chì bǎnɡ jù lǒnɡǒu' ěr ɡuānɡ cǎi duó mù yǎn zòu
()()()()()
qīnɡ cuì sì yǎnɡ piān piān qǐ wǔ bì lǜ zhàn lán
()()()()()
wēn nuǎn ɡè shìɡè yànɡ pán chɑn bēi cǎn y án sù
()()()()()
hé yán yuè sè xínɡ rónɡ xiàn mù shènɡ dà yā qu è wú shēnɡ()()()()()
二、比一比.组词语。
卷()佛()泡()湛()
倦()拂()炮()甚()
栽()喘()暑()砍()
裁()瑞()署()坎()
截()端()著()
载()湍()
三、请给加点字选择正确的读音,用“√”表示。
特殊.shū chū禁.不住jìn jīn 虽.然suī suí
半晌.shǎnɡxiǎnɡ仿佛.fú fó载.重zǎi zài
四、词语搭配。
辽阔的空气摘下讲台
清新的枝叶走上葡萄
茂密的亭台锻炼课文
精巧的大海阅读身体
五、给下面句子加标点符号,注意顿号的用法。
1.到天安门广场看升旗仪式的有首都的市民有来自南疆北国的工人农民解放军战士还有穿着彩色服装的少数民族兄弟姐妹
2.我把手工课上要用的小刀剪子胶水针线全准备好了
3.五月份是北京的蔬菜旺季黄瓜茄子扁豆西红柿洋白菜等在市场上都可以买到
六、给下面没有标点符号的句子加上标点符号,再把这些排列错乱的句子按事情发展的
顺序整理成一段通顺的话。
(在括号里写上序号)。
()过了几天,又有3片叶子上发现了小虫子。
()一株高粱,有片叶子长了虫子。
()过时,高粱才着了急,想找小鸟除虫。
但是,它连招呼小鸟的力气也没有了。
()小鸟又飞来要给它除掉,高粱不在乎地说用不着几个小虫子有什么关系()又过了几天,害虫爬满了所有的叶子。
绿绿的叶子变黄了,枯萎了。
()小鸟飞来要给它除掉,高粱摇摇脑袋说用不着几个小虫子能把我怎样
七、修改病句。
1.她是一位优良的大队辅导员。
2.六一儿童节那天,我们班的同学演唱了歌曲和舞蹈。
3.我们应该爱惜今天的幸福生活。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(探究题)请你在横线上各填一个字,使竖排都组成四字词语,再把所填的字连成古诗。
好蒸心开滴独一一人九一无舍白
高蒸惊门水辟溜穷云死无中己手
鹜日胆见穿蹊歪二亦一是生为起
2. (阅读题)阅读短文,回答问题。
圣诞老人来到我的梦中
一天夜里,我做了一个甜蜜的梦,我梦见了圣诞老人。
他坐在雪白的雪橇上,摇着银色的小铃铛向我滑过来。
你听,那悦耳的声音离我越来越近了。
瞧他,一身红红的长袍,一双黑亮黑亮的皮靴,浑身上下透着喜气,透着吉祥。
他是那么慈爱,银白色的卷发,银白色的胡须,衬托着他那满脸灿烂的微笑。
一双深陷的蓝眼睛充满了爱意。
他慈祥地望着我们,那目光中有无数个祝福。
圣诞老人送给我一个可爱的玩具,并祝我快乐地成长。
我对圣诞老人说:“谢谢你,圣诞老人!”圣诞老人微笑着对我说:“孩子,不用谢。
我该走了,我还要给更多的人送去新年的祝福呢!”我连忙对他说:“我想和你一起去送圣诞礼物,行吗?”圣诞老人对我说:“好哇。
”他把我抱在怀里,让我和他一起去送礼物。
他带着我在冰天雪地里飞驰,我们一起飞呀,飞呀……
我们正在飞着,妈妈把我叫醒了。
啊!原来是一场梦。
(1)请你解释下面的词语,并告诉大家你用的是什么方法。
①悦耳:
②冰天雪地:
你用的方法是:
(2) 照样子写词语。
红红的:
黑亮黑亮:
(3) 写出一组近义词和一组反义词。
近义词:祝福—()反义词:可爱—()
(4) 你喜欢哪些词句?请你用“___”画出来并摘录在横线上,说明理由。
(5) 用波浪线画出描写圣诞老人样子的句子。
(6) 给文章换个题目好吗?
(7) 请你展开想象,假如你和圣诞老人一起去送礼物,你会把下一个祝福送到哪儿?送
给谁?怎么送?然后续写下面的一段话。
我和圣诞老人带着无数个祝福在冰天雪地里飞驰,我们一起飞呀,飞呀,飞到
3.(写作题)回顾我们前四个单元的学习,我们在第一单元感受到了大自然的壮丽神奇;
第二单元的学习让我们懂得了要保护环境,爱护身边的动植物;从第三单元的课文中,我们学会了看问题、想问题,受益匪浅;第四单元中的童年往事让我们感动……同学们,你最喜欢哪个主题单元的学习呢?请你谈谈给你留下最深印象的是什么?
部分参考答案:
基础部分:
三、
shū jīn suī
shǎnɡ fú zài
四、
辽阔的空气摘下讲台
清新的枝叶走上葡萄
茂密的亭台锻炼课文
精巧的大海阅读身体
五、
1.到天安门广场看升旗仪式的有首都的市民,有来自南疆北国的工人、农民、解放军战士,还有穿着彩色服装的少数民族兄弟姐妹。
2.我把手工课上要用的小刀、剪子、胶水、针、线,全准备好了。
3.五月份是北京的蔬菜旺季,黄瓜、茄子、扁豆、西红柿、洋白菜等在市场上都可以买到。
六、
( 3 )过了几天,又有3片叶子上发现了小虫子。
( 1 )一株高粱,有片叶子长了虫子。
( 6 )过时,高粱才着了急,想找小鸟除虫。
但是,它连招呼小鸟的力气也没有了。
( 4 )小鸟又飞来要给它除掉,高粱不在乎地说:“用不着,几个小虫子有什么关系?”
( 5 )又过了几天,害虫爬满了所有的叶子。
绿绿的叶子变黄了,枯萎了。
( 2 )小鸟飞来要给它除掉,高粱摇摇脑袋说:“用不着,几个小虫子能把我怎样?”七、
1、她是一位优秀的大队辅导员。
2、六一儿童节那天,我们班的同学演唱了歌曲,表演了舞蹈。
3、我们应该珍惜今天的幸福生活。
拓展部分:
1、远上寒山石径斜白云生处有人家
2、(1)①好听、动听。
②形容冰雪漫天盖地。
(2)绿绿的蓝蓝的
雪白雪白墨绿墨绿
(3)祝愿讨厌
(5)瞧他,一身红红的长袍,一双黑亮黑亮的皮靴,浑身上下透着喜气,透着吉祥。
他是那么慈爱,银白色的卷发,银白色的胡须,衬托着他那满脸灿烂的微笑。
一双深陷的蓝眼睛充满了爱意。
(6)甜蜜的梦。