大声朗读,培养阅读习惯_话题作文

美好的一天从大声朗读开始作文“一年之计在于春，一日之计在于晨。

”而我的每个美好的一天，那都是从大声朗读开始的。

早上，当第一缕阳光还在跟窗帘捉迷藏的时候，我就像个即将奔赴战场的小战士一样，从被窝里一骨碌爬起来，抓起我的朗读材料。

这时候的我，头发可能还像个鸟巢，眼睛也半睁半闭，但只要一开始朗读，那可就像被注入了神奇的能量。

我站在窗前，清了清嗓子，然后就扯开嗓子读起来。

那声音啊，忽高忽低，就像在坐过山车。

有时候读得激情澎湃，感觉自己像是在舞台上朗诵伟大的诗篇，能把屋顶都给掀翻；有时候又会读得轻柔缓慢，像是在给窗前那盆小花讲一个古老而又神秘的故事。

邻居家的大公鸡听到我的朗读声，都不打鸣了，估计是被我这独特的“嗓音魅力”给镇住了。

大声朗读的时候，那些文字就不再是干巴巴地躺在纸上，而是像一群活泼的小精灵，从书本里蹦出来，钻进我的耳朵，在我的脑海里欢快地跳舞。

读着读着，我能感受到诗词中的那种意境。

比如说读“大漠孤烟直，长河落日圆”，我仿佛就站在了那片广阔无垠的沙漠里，看着那笔直的孤烟冲向天空，黄河边的落日又大又圆，好像下一秒就要掉进河里似的。

再读那些充满哲理的文章，就好像有一位智慧的老者在我耳边轻轻诉说着人生的秘密。

而且啊，大声朗读还能把我嘴巴上的那把“小锁”给打开。

平时我说话有时候还会磕磕巴巴的，可朗读多了，这嘴巴就像是被施了魔法，变得伶俐起来。

在课堂上回答问题的时候，那也是条理清晰，就像潺潺的溪水一样顺畅。

有一次，我朗读得太投入了，都没注意到妈妈站在门口偷笑。

等我读完一回头，看到妈妈那副模样，我也跟着笑起来。

妈妈说我朗读的时候就像一个小戏精，一会儿是严肃的诗人，一会儿又成了说书的先生。

在大声朗读的过程中，我还能把心里的那些小烦恼、小郁闷都给喊出去。

就像是给我的心灵做了一次大扫除，读完之后，整个人都轻松畅快，感觉世界都变得更加明亮、更加美好了。

所以啊，美好的一天从大声朗读开始，这就像是一把神奇的钥匙，打开了知识的大门，也打开了我充满活力与欢乐的一天。

论早读大声读的重要性作文论早读大声读的重要性。

清晨的校园，总是被学生们的读书声唤醒。

别以为这只是走过场，大声读出来真的超重要！
你知道吗？早读大声读，能让你的嘴皮子变得超利索。

不仅发音更准，连说话都更流畅了。

想想看，以后在朋友面前吹牛，不就能更自信地“侃大山”了吗？
而且啊，大声读还能帮你记得更牢。

边读边听，感觉知识都直接刻进脑子里了。

考试的时候，那些知识点就能像放电影一样在脑海里浮现，简直爽到飞起！
别忘了，大声读还是培养自信的好方法。

刚开始可能会有点害羞，但越读越有底气。

那种站在人群里大声说话的感觉，简直让人热血沸腾！
更重要的是，大声读还是一种文化传承。

想想古代那些文人墨客，都是怎么读书的？他们可都是大声朗读，感受文字的韵律和美
感。

我们这样读，也是在传承中华文化啊！
所以啊，早读大声读真的很重要！别偷懒了，赶紧拿起书，大
声读起来吧！让知识成为你成长的助力，让自信成为你人生的底色！。

让朗读成为一种优秀的习惯——浅谈小学五年级语文阅读教学中的朗读朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。

它有利于发展智力，获得思想熏陶：它有助于情感传递产生情感共鸣。

因此教师应该让学生养成正确的朗读习惯，读出声音来，读出情感来，读山韵味来，比仅用眼睛看的印象深刻得多，感情领会透彻得多。

只要我们在阅读教学中加强朗读训练，朗读必定会成为语文课堂的一道靓丽风景。

一、正确朗读，养成习惯有人说：宁典是最好的老师。

因此我要求每个学生都必须准备一本宁典。

在上新课之前，我先让学生自己动手预习，看准宁形，查找宁音，先“读”为快。

宋代的朱熹对朗读曾提出过严格的要求：凡读书须要读得宁宁响亮，不可牵强暗记，要多读数遍，自然上口，久远不忘。

因此，我要求学生把宁音读准，朗读过程中小添宁、小减宁、小颠倒重复宁词，严格要求他们反复诵读，达到文畅气顺的地步，养成预习的习惯。

在学习过程中，以小组为甲．位开展查宁典比赛和朗读比赛的活动，等等。

通过各种各样的活动，训练、提高学生的朗读兴趣和朗读能力。

二、熟练朗读，掌握节奏古人云：熟读唐诗三百首，1i会作诗也会吟。

在读准宁音的基础上，进一步做到语言连贯、节奏分明、语速适中、话音清晰。

通过反复的诵读训练，让学生更好地体会文章的语言美。

在课堂上，我先将停顿、语速和重音的一般规律告诉学生，然后拿山一个语段，让1i同的学生来读，比较其好坏。

熟练朗读一定要跳山第一步——正确朗读的束缚，山单个的文宁换位到整篇的文章。

著名电影演员邱岳峰同志曾写过一篇有关朗诵的文章。

他说：“不要去念宁儿。

而要去说事儿。

”在诗词教学中，常常感觉开头难读，所以往往是为了读而读。

小能尽快进入意境，读起来生硬造作。

这是要加大读的量(次数)。

朗读量的加大定会引起质的变化。

这里的质，是指对隐藏在文宁背后精义的理解以及以后对其他文宁的理解。

如学习毛泽东的《卜算子〃咏梅》。

本文是一首词，在学生预习之后，我再帮他们标出重音和节奏：风雨/送春归，飞雪/迎春到，已是悬崖／百丈冰，犹有/花枝俏。

关于培养阅读习惯,提升独立思考能力的作文全文共5篇示例，供读者参考篇1阅读和思考对我们小朋友很重要大家好,我是小明,今年上小学五年级。

老师经常说,要多读书,培养阅读的习惯,还要学会独立思考,不要人云亦云。

其实,在我的生活中,阅读和独立思考都是非常重要的。

从小我就特别喜欢读书。

爸爸妈妈给我买了很多有趣的书籍,我常常在晚上睡觉前读一读,耳朵里还回荡着书里的故事情节。

有时候我会想象书中的情景,脑海里就浮现出各种各样的画面。

书里的人物就好像是我的朋友一样,我会设身处地去思考他们的感受。

除了课外读物,我也喜欢认真读教科书。

读课文的时候,我会先自己默读一遍,体会文章的大意。

接着我会细细品味其中的好词佳句,想象作者所描述的场景。

遇到不太理解的地方,我会先自己动脑筋推敲,尽力去领会文章的深层含义。

如果实在搞不懂,我就会问问爸爸妈妈或者老师。

妈妈说,多阅读不仅可以增长知识,而且可以锻炼我们的想象力和独立思维能力。

从小培养阅读的习惯,对我们以后的学习和生活都很有帮助。

除了阅读之外,我觉得独立思考也是一个非常重要的能力。

有时候我会遇到一些小问题或者做不出来的题目,这时候我就会先自己好好想一想,设身处地去分析问题的症结所在。

如果想不明白,我会先问问身边的同学,听听他们的看法,但不会完全照搬别人的答案。

我觉得独立思考最重要的一点,就是要相信自己。

不能人云亦云,盲从别人的意见,而是要学会用自己的大脑独立去思考和判断。

即使别人的想法看似有道理,我们也要勇于探索事物的本质,保持质疑的态度,努力找到问题的真正答案。

当然,培养独立思考的能力并不是一蹴而就的,需要长期坚持不懈的努力。

只要我们从小就注重阅读和思考,日积月累,必定能够成为一个独立思考的好习惯。

通过阅读,我学会了用心观察生活中的点点滴滴;通过独立思考,我懂得了用自己的大脑去分析和解决问题。

这两者就像是两个好朋友,相辅相成,缺一不可。

只有把阅读和思考结合起来,我们才能真正成为一个有见识、有思想的好学生。

发展阅读习惯（初中作文）阅读是一种独特而重要的能力，它不仅可以增加知识，拓宽视野，还可以培养人的思维能力和表达能力。

然而，在当今的信息时代，许多初中生并没有养成良好的阅读习惯。

那么，如何发展良好的阅读习惯呢？首先，要培养读书的兴趣。

兴趣是最好的老师。

如果一个人对阅读没有兴趣，那么无论怎么强迫他读书，也很难让他真正爱上阅读。

因此，我们要从小培养起孩子的阅读兴趣。

可以通过给孩子讲有趣的故事，给他们选购合适的读物，或者与他们一起阅读，共同分享阅读的快乐。

同时，教师和家长也要树立良好的示范，积极参与阅读活动，用自己的行动影响孩子。

其次，在选择阅读材料方面要有多样性。

选择适合自己的读物非常重要，因为只有真正喜欢的书籍才能够给我们带来持久的阅读动力。

初中生可以选择课外读物，如小说、历史书籍、科普书籍等，也可以选择与自己学习相关的书籍，如数学、物理等学科的辅导书。

选择多样性的阅读材料，不仅可以满足个人的兴趣爱好，还可以拓宽知识面，提升自己的综合素质。

第三，合理安排阅读时间。

在忙碌的学习生活中，我们常常会忽略阅读的时间。

然而，只有合理安排阅读时间，才能够真正享受阅读的乐趣。

我们可以在每天的课余时间，或者每周的周末、假期等空闲时间，抽出一些时间来专注于阅读。

可以制定一个阅读计划，每天读一定的时间或者读一定的页数，这样不仅可以让自己养成良好的阅读习惯，还可以提高自己的阅读效率。

最后，要善于总结思考，并进行书写。

阅读不仅仅是读懂文字，更重要的是能够理解其中的意义，发现其中的道理。

因此，我们在阅读过程中要善于总结思考，记下自己的感想和理解。

可以在读完一本书之后写读后感，或者找朋友、老师进行交流讨论。

同时，可以尝试写一些小短文或者读书笔记，用文字记录自己的阅读心得，提升自己的表达能力。

总之，发展阅读习惯对于初中生来说是非常重要的。

通过培养读书的兴趣，选择多样性的阅读材料，合理安排阅读时间，善于总结思考及进行书写，我们可以不断提高自己的阅读能力和素质，从而更好地适应未来的学习和生活。

让阅读成为习惯作文（通用4篇）在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的让阅读成为习惯作文（通用4篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

让阅读成为习惯作文1沐浴在书海中，领悟自然，感悟人生，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种乐趣。

走进浩瀚书海，我们不仅能丰富知识，还能提高了自身的修养。

我爱阅读。

一直对书籍有着浓厚的兴趣，他是良师又是益友，总是在我百思不得其解的时候，帮我解决疑惑，又在我心情烦乱的时候，帮我洗涤心灵。

阅读是一种学习方式，掌握好阅读方式就等于掌握好了一种学习方法，养成了一个良好的阅读习惯就等于养成了一种良好的学习习惯。

其实养成良好的阅读习惯并不难，只要我们坚持不懈，每天都用心去读书那么我们就会形成良好的阅读习惯。

阅读又是一种生活乐趣，阅读一本书，寻找其书中的神奇与奥秘，就像自己走进书的世界去遨游去冒险，自己去探索书中的知识和道理。

这时，不论心情是兴奋还是浮躁，总会在书的净化下慢慢平静。

阅读还是一位神奇的魔法师，他在我不知不觉间，使我的精神不再空缺，心灵不再枯涸。

让我的知识面不断的丰富提高，进一步开拓了我渺小的视野使其不断的充实、不断的完整。

阅读对我们中学生来说，是生活中不可缺少的一部分，他丰富了我们的思想，增长了我们的见识，让我们体会到大千世界的多彩缤纷。

而阅读在语文学习中更是起着巨大的作用，他培养了我们的写作能力，丰富了我们的知识面，让我们感受到文学世界的博大精深。

可见，良好的阅读习惯会让我们受益终生。

让我们热爱阅读、重视阅读，把阅读当做我们生活中密不可分的朋友，让阅读成为习惯，让阅读丰富我们的生活。

让我们尽情沐浴在书海中自由的寻找阅读真谛吧！让阅读成为习惯作文2蓝天是雄鹰的知音，江海是大川的知音，而阅读是我们心灵深处的知音。

人类进步的阶梯、人生的良师益友——书籍，让我们尽情地沐浴在书香中。

大声朗读，培养阅读习惯
大声朗读，培养阅读习惯
大家也许会想：大声朗读，培养阅读习惯有什么好处呢？今天就让我来告诉你们答案吧！
或许大家都不爱朗读，可那是因为大家不知道大声朗读的好处，往往只想到怎样逃脱朗读，让自己不再把时间浪费在朗读书本上面，可大家知道吗？这是一种非常愚蠢的想法，不行你就看看下面所说的大声朗读的好处。

大声朗读的好处可多了，如果早晨大声朗读，会让自己的记忆力更加的强；大声朗读能让自己的脑子变得更加聪明，更加机灵；大声朗读还能让自己变得知识渊博。

可如果不朗读的话，后果将会不堪设想，当然大声朗读会有好处，那么不大声朗读时，是不是也应该有些什么坏处呢？如果你在早晨不大声朗读，那么你的记忆力一定比起那些大声朗读的人差很多；如果你不大声朗读还会造成智力下降，机灵的敏感也一样会下降哦，现在你们知道了大声朗读的好与坏处了吧！那么听到消息的你，会选择哪一个呢？我想聪明的同
学们一定会选择正确的答案吧！
培养阅读习惯的好处也有许多，如果你每天早晨都有坚持做到做2~3小时的课外阅读，那么我相信，你的阅读水平一定会有所体高；培养阅读习惯比大声朗读还要难让人做到，但是培养阅读习惯会比大声朗读变得更加聪明，变得更加知识渊博呢，可是大家到这时，又会想到：如果你不大声朗读，那么，又怎么会做这些阅读题目呢？所以在此我要告诉大家，一定不要被玩游戏所迷惑，一定要做到大声朗读，培养阅读习惯！
愿大家抛弃以前对游戏的迷惑，好好学习，天天向上，并且祝大家玩的时候好好玩，学习的时候好好学习！。

论大声朗读的好处作文
在咱们的学习和生活中，大声朗读可是个相当不错的习惯，好处那是一箩筐！今天，咱就好好唠唠大声朗读都有啥好处。

大声朗读能让咱们记得更牢。

你想啊，光是用眼睛看，那些知识就像调皮
的小兔子，在脑子里蹦跶两下就跑没影了。

可要是大声读出来，那感觉就不一
样啦，耳朵也来帮忙，知识就像被施了魔法，乖乖地在脑子里扎根。

一边读一
边听，这双重保险，想忘都难！
再者，大声朗读能让咱们的嘴巴更利索。

有时候咱们一紧张，说话就磕磕
巴巴的，那多尴尬呀！经常大声朗读，就像是给嘴巴做体操，让舌头、嘴唇都
灵活得不得了。

时间长了，咱们说起话来那叫一个顺溜，口若悬河，滔滔不绝，说不定还能成为演讲高手呢！
还有啊，大声朗读能让咱们更有感情。

读文章的时候，把自己融入进去，
高兴的地方就欢快地读，伤心的地方就低沉地读。

这样一来，咱们能更好地理
解作者的心情，也能让自己的情感变得更丰富。

而且，这还能让咱们变得更有
感染力，给别人讲故事的时候，能把他们都带进那个奇妙的世界里。

另外，大声朗读还能给咱们提提神儿！有时候学习累了，脑子昏昏沉沉的。

这时候大声读一会儿，就像给身体注入了一股活力，一下子就精神了。

特别是
早上，大声朗读一会儿，一天都能元气满满！
大声朗读就像是一把神奇的钥匙，能打开知识的宝库，能让咱们变得更聪明、更会表达、更有精神。

所以，别犹豫啦，赶紧放开嗓子大声朗读吧！。

初中语文朗读对于阅读的重要性作文
《初中语文朗读对于阅读的重要性》作文一
小朋友们，你们知道吗？在初中语文的学习中，朗读可重要啦！
朗读就像是一把神奇的钥匙，能打开阅读的大门。

比如说，当我们朗读《春》这篇文章时，“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

”通过大声朗读，我们仿佛能看到春风轻轻吹过，小草从土里探出头来，花朵争奇斗艳的美景。

这可比只是默默地看文字有趣多啦！
再比如《狼牙山五壮士》，当我们大声朗读“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！” 那种壮烈和英勇的感觉一下子就出来了，我们好像也跟着五壮士一起在战斗。

所以呀，朗读能让我们更好地感受文章里的世界，让阅读变得更加精彩！
《初中语文朗读对于阅读的重要性》作文二
小朋友们，今天我要和你们说一说初中语文里朗读的重要性。

朗读能让我们更明白文章的意思。

就像读古诗《静夜思》，“床前明月光，疑是地上霜。

”读着读着，我们就能体会到诗人在晚上看到月光时那种思念家乡的心情。

而且朗读还能让我们记住好多好词好句呢。

比如读《从百草园到三味书屋》，“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

”多读几遍，这些生动的描写就印在我们脑子里啦。

你们看，朗读是不是很重要呀？。

以朗读为话题的作文朗读是一种美妙的艺术，它可以让文字变得生动起来，让人们更好地理解和感受到作者的意境。

在日常生活中，我们常常会遇到需要朗读的场合，比如在学校里朗读课文，或者在家里朗读故事给孩子听。

而对于一些专业的朗读者来说，朗读更是一种职业，需要不断地提高自己的朗读技巧和艺术修养。

朗读的艺术并不是简单的读出文字，而是要通过声音、语调、情感等方面的表达，将文字中的意境和情感传递给听者。

一个优秀的朗读者，不仅要有清晰、准确的发音，还要有丰富的情感表达能力，能够根据文字的内容和情感变化，灵活地调整声音和语调，让听者产生共鸣，感受到作者的思想和情感。

朗读不仅是一种艺术，更是一种修养。

通过朗读，我们可以提高自己的语言表达能力和情感表达能力，培养自己的审美情感和文学素养。

在朗读的过程中，我们可以感受到文字的魅力和美妙，增加对文学作品的理解和欣赏，提高自己的人文素养和情感修养。

对于学生来说，朗读是一种很好的学习方法。

通过朗读课文和故事，可以帮助学生更好地理解和记忆文字，提高阅读理解能力和语言表达能力。

朗读还可以培养学生的审美情感和文学素养，增加对文学作品的兴趣和欣赏。

在学校里，老师可以组织朗读比赛和朗诵活动，让学生们通过朗读，感受到文字的魅力和美妙，培养自己的情感表达能力和艺术修养。

对于专业的朗读者来说，朗读更是一种艺术和技能的结合。

他们不仅要有深厚的文学功底和情感表达能力，还要有良好的声音和发声技巧。

通过不断地练习和提高，他们可以将文字中的意境和情感通过声音和语调的表达，传递给听者，产生共鸣，感染人心。

总之，朗读是一种美妙的艺术，它可以让文字变得生动起来，让人们更好地理解和感受到作者的意境。

通过朗读，我们可以提高自己的语言表达能力和情感表达能力，培养自己的审美情感和文学素养。

朗读不仅是一种艺术，更是一种修养，它对于学生和专业朗读者来说，都有着重要的意义。

让我们一起感受文字的魅力，通过朗读，让生活更加丰富多彩！。

朗朗读书声，浓浓阅读情【摘要】朗朗读书声，浓浓阅读情在学习过程中扮演着重要的角色，不仅可以帮助我们更深入地理解知识，还可以激发我们对学习的兴趣和热情。

朗朗读书声，浓浓阅读情也对大脑有着积极的影响，有助于提高思维能力和记忆力。

通过持续地阅读和享受阅读过程中带来的快乐，我们的阅读能力也会得到提升。

朗朗读书声，浓浓阅读情还能够影响个人的情感和情绪，培养出更丰富的内心世界。

通过阅读，我们不仅可以增长知识，更可以培养出对文学的热爱与情怀。

朗朗读书声，浓浓阅读情的重要性不可低估，它是人类精神世界中不可或缺的一部分，值得我们用心去体会和感悟。

【关键词】朗朗读书声，浓浓阅读情，学习过程，大脑影响，阅读能力，个人情感，情绪，文学情怀，重要性，精神世界1. 引言1.1 朗朗读书声，浓浓阅读情朗朗读书声，浓浓阅读情，是一种独特的体验，可以让人们深陷久久不愿离去。

在这个喧嚣的社会里，人们常常被快节奏的生活所累，而朗朗读书声，浓浓阅读情，却是一种难得的宁静和恬淡。

它仿佛是一股清流，能够冲走心灵的尘埃，让人们重新找到内心的平静和安宁。

朗朗读书声，浓浓阅读情，不仅给人们带来精神愉悦，更重要的是它在学习过程中的重要性。

通过朗朗的读书声，人们可以更好地专注于所阅读的内容，提高阅读效率，深化对知识的理解与领悟。

浓浓的阅读情，则让人们陶醉沉浸于文字之中，享受阅读的乐趣。

这种专注与投入的状态，有助于提升个人的学习兴趣与动力，促进知识的积累与学业的进步。

朗朗读书声，浓浓阅读情，也对大脑有着积极的影响。

研究表明，阅读可以刺激大脑的不同区域，促进神经元的联结和活跃，增强脑部的功能。

而在朗朗的读书声和浓浓的阅读情中，大脑会处于一种高度专注和兴奋的状态，这对提高大脑的认知能力和记忆力都有着积极的作用。

朗朗读书声，浓浓阅读情，对个体的成长有着重要意义，它不仅是一种乐趣和享受，更是一种提升能力和促进发展的力量。

只有在这样的氛围中，人们才能真正感受到知识的魅力，开启智慧的大门，让思想和情感得到充分的滋养和发展。

论大声朗读的好处作文在咱们的学习和生活中，大声朗读可是个相当不错的事儿。

今天，我就来跟您唠唠大声朗读到底都有啥好处。

您想啊，咱大声朗读的时候，那嘴巴一张一合，声音洪亮得像个小喇叭，这首先就能锻炼咱的口才！平日里跟人交流，咱这嘴巴利索得跟抹了油似的，想说啥就能顺溜地说出来，多棒！而且这大声朗读，就像是给咱的大脑做了一套广播体操，让那些知识啊、文章啊，更深刻地印在脑子里。

有时候默读可能会走神，可大声读出来，注意力那叫一个集中，想不记住都难！
还有啊，大声朗读能让咱更有感情。

读个故事，咱能把自己当成主人公，喜怒哀乐全读出来，仿佛在演一场独角戏。

时间长了，咱对文字的理解和感受能力就像坐了火箭一样飙升，以后读啥文章都能轻松读懂作者的心思。

另外，您要是早上起来大声朗读一会儿，那可比喝一杯咖啡还提神！整个人立马精神抖擞，开启活力满满的一天。

要是一群人一起大声朗读，那场面，那气势，就像一支团结的合唱团，互相鼓舞着，特别带劲！
再悄悄告诉您，大声朗读还能增强咱的自信心呢！站在那儿，大声地把文字读出来，心里会觉得自己特厉害，慢慢的，面对啥场合都不怯场，昂首挺胸的，多有范儿！
所以说啊，别小看这大声朗读，好处真是一箩筐。

咱可得养成这个好习惯，让自己在知识的海洋里畅游得更欢快！怎么样，听完我说的这些，您是不是也
想赶紧大声朗读起来啦？。

【一年级作文】让阅读成为习惯_550字让阅读成为习惯
阅读是一种很好的习惯，它不仅可以增长知识，还可以开拓眼界，提高思维能力。

那么，我们应该如何让阅读成为我们的习惯呢？
我们可以选择一些自己感兴趣的书籍。

对于一年级的我们来说，可以选择一些简单有趣的故事书或者绘本。

比如《小熊维尼》、《狐假虎威》等等。

这样，我们就会对阅读产生浓厚的兴趣，从而愿意坚持阅读下去。

我们可以制定一个阅读计划。

比如每天晚上睡前读半个小时的书，或者每周末去图书馆借几本喜欢的书。

通过坚持不懈地执行阅读计划，我们就能养成良好的阅读习惯。

我们可以和家人朋友一起分享阅读的乐趣。

把自己读过的书籍或者故事分享给爸爸妈妈、小伙伴，让大家一起来讨论、交流。

这样不仅可以增进彼此的感情，还可以拓展阅读的视野。

我们可以把阅读融入到生活中。

比如利用地铁、公交等通勤时间来阅读一本书，或者在周末去户外公园，携带一本书在草地上阅读。

这样，我们就不会觉得阅读是一种负担，而是一种享受。

让阅读成为我们的习惯需要一定的毅力和坚持。

但只要我们抱着乐观的态度，选择合适的阅读材料，制定适合自己的阅读计划，和家人朋友一起分享阅读的乐趣，把阅读融入到生活中，那么我们就能养成良好的阅读习惯，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。

朗朗读书声作文范文（通用6篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的朗朗读书声作文，希望能够帮助到大家。

朗朗读书声作文篇1冬季的早晨，往往是那么的安静。

我伴随着朗朗的读书声，走进校园。

刚进校园，映入眼帘的是一座雕像。

这个雕像是两个目光炯炯的少先队员，注视着前方。

再往南走，就可以看见一个大操场。

操场四周栽满了高大挺拔的梧桐树。

晚冬的早晨，火红的太阳透过树枝，送来一丝丝的温暖。

虽然，晚冬的树，失去了身披绿纱，轻歌曼舞，妸娜多姿的身影，只剩下了那粗壮的树杆，但，这粗壮的树杆，却也让我感到不怕风雨，坚韧不拔的精神。

有些树叶，凌乱不堪，稀稀疏疏的挂在树上，风一吹，就落到了地上。

凌乱，却也有凌乱之美，那树叶，有的仿佛同彩蝶一般飞舞，飘飘荡荡，落到地上；有的还挂在枝头，但似乎马上就要飘落下来……可过了十几天，情况就不太一样了——空气中虽然还透露出丝丝寒冷，但树枝上的小芽各个都愈加胖了起来，似乎都争先恐后地迎接春神的到来。

远处教室传来了朗朗读书声，朗朗读书声，伴着我走进了教学楼，朗朗读书声，伴着我走进了教室，我，也沉浸在这朗朗读书声中开始了新一天的学习……朗朗读书声作文篇2“风声，雨声，读书声，声声入耳。

”用这句上联来形容品读行早上的语文古诗词朗读，再也恰当不过了。

瞧，同学们已经翻开讲义，在吴老师的带领下，精神抖擞、大声的朗读古诗词，同学们认真朗读的样子，像一只只饿狼碰到了美味的食物，正在贪婪地吸收着古诗词的丰富营养。

还记得刚开始的时候，我还不适应大声朗读，不是很理解，心里总是嘀咕：“为何每天都要读这么多首诗词？”但在老师的要求下，还是硬着头皮，每天坚持下来，很快地朗读越来越顺了，也不觉得那么难了；很快地也可以把一些古诗词也背下来了；很快地也可以慢慢理解一些古诗词的内容和作者情感。

这时也突然明白了“读书百遍，其义自现”的深刻含义。

大声读书的好处作文大声读书的好处作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的大声读书的好处作文，欢迎大家分享。

大声读书的好处作文1早晨，发现有一大部分学生坐在那里默读，真正大声朗诵的学生不到一半。

某些班级的学生甚至全都是“看”书或“做题”，“读”书的人几乎没有，教室里死气沉沉。

很遗憾，我们的学生竟如此“晨读”！或许学生是感到大声朗读要耗费更多的力气，或许是觉得朗读没有多少实际的用途，或许是觉得考试时候不考朗读，……反正是现在的学生学习很功利，不能立竿见影地换取分数的事没谁喜欢干。

学生们也背诵古诗文，因为老师要检查，考试要考默写，但他们背诵古诗文的目的是会默写，而至于是不是能够感情充沛、抑扬顿挫地朗诵，则是无关紧要的。

朗读就是运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来，变文字这种视觉形象为听觉形象。

朗读是一项口头语言的艺术，需要创造性地还原语气，使无声的书面语言变成活生生的有声的口头语言。

写文章是一种创造，朗读则是一种再创造。

一个人的口语说话的能力怎样训练？我觉得最初始的训练就应该是朗读。

大家想一想，如果一个人面对着一篇现成的文字还不能流利的朗读出来，难道还能指望他即兴地像模像样的说好话吗。

我们的学生总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人，羡慕那些说话头头是道有条有理的人。

但人家的口才也不是天生的，也是练出来的。

朗读应该是锻炼口才的第一步。

大声读书的好处作文2首先，对身体健康有利。

在早晨，我们经常见到一些人在河边或在树林里或在阳台上大声地吆喝、发声，他们通过大声地呼喊吆喝把在身体里淤积一夜的浊气发泄出来，有利于身体健康。

早晨大声读书也与此相类，所以也是一种锻炼身体的方式。

其次，大声读书有利于培养语感，形成对语言敏锐的感悟力。

朗诵时声情并茂、声音响亮、抑扬顿挫，恰当地掌握语速的缓急和语气的轻重，则会将朗读者自身的情感融入到文章中去，大大提高了语感素质。

关于大声朗读的倡议书作文亲爱的小伙伴们：
你们好！
不知道你们有没有过这样的体验，当你大声朗读一段文字时，就好像自己
变成了故事里的主人公，声音带着情感在空气中跳跃，那种感觉简直太棒啦！
今天，我想在这里向大家发出一个超级有趣的倡议——让我们一起大声朗读吧！
大声朗读，那可是好处多多啊！它能让我们的嘴巴和大脑来一场“亲密合作”。

读着读着，那些文字就像小精灵一样，欢快地跳进我们的脑袋里，记得
牢牢的，想忘都忘不掉。

而且，大声朗读就像给声音做了一场“健身操”，能
让我们的发音更标准，说话更流利，说不定以后还能成为演讲高手呢！
想象一下，清晨的时候，我们迎着阳光，大声朗读一首优美的诗歌，是不
是感觉一整天都充满了能量？晚上，在温暖的灯光下，朗读一篇有趣的故事，
是不是连梦都会变得更加精彩？
还有啊，当我们大声朗读的时候，就像是在和作者进行一场心灵的对话。

我们能感受到他们的喜怒哀乐，就好像穿越了时空，和他们成为了好朋友。

这
可比单纯地看书有趣多啦！
所以，亲爱的小伙伴们，让我们抛开羞涩，张开嘴巴，大大方方地大声朗
读起来吧！无论是在家里、在学校，还是在公园，只要有我们的地方，就让响
亮的朗读声响起！
让我们一起用声音传递情感，用朗读丰富生活，成为一个个充满魅力的“朗读小达人”！
倡议人：[你的名字]
[具体日期]。

关于大声朗读的倡议书作文亲爱的朋友们：
你们好！
今天，我想跟大家聊聊大声朗读这件事儿，并且向大家发出热情的倡议！
你有没有想过，我们的嘴巴除了用来吃饭、聊天，还能干啥？对啦，还能大声朗读！这可是个超棒的技能，别小看它哦。

大声朗读，就像是给我们的大脑做了一场热身操。

当我们大声地把文字读出来，那些知识就像一个个小精灵，欢快地跳进我们的脑袋里，而且还不容易跑掉。

想象一下，你默默地看书，那些字是不是有时候会偷偷溜走，让你抓不住重点？但大声朗读可不一样，它能让你全神贯注，一字一句都记得牢牢的。

还有啊，大声朗读能让我们变得更自信！你想想，当你站在那里，声音洪亮、字正腔圆地朗读，是不是感觉自己特别厉害？就像一个超级英雄在展示自己的超能力！而且，读得多了，你的口才也会越来越好，跟别人说话都能妙语连珠，让人刮目相看。

再说说心情吧。

有时候我们心情不太好，感觉心里堵得慌。

这时候，大声朗读一篇优美的文章或者一首激昂的诗歌，就像是把心里的郁闷都喊了出来，一下子就轻松多了。

朋友们，让我们一起行动起来吧！每天找个时间，找个角落，放开嗓子大
声朗读。

可以是早上起床后，对着窗外的阳光朗读；可以是晚上睡觉前，在温
暖的灯光下朗读。

可以读课本、读小说、读诗歌，什么都行！
让我们的声音在房间里回荡，让知识在声音中传递，让自信在朗读中绽放！
快来加入大声朗读的队伍吧，一起享受这个有趣又有益的活动！
倡议人：[你的名字]
[具体日期]。

让诵读经典成为一种习惯初中作文
让诵读经典成为一种习惯初中作文
虽然我们学校不是未成年人文化经典诵读示范学校，但是，在我们学校，诵读经典文化已经成为一种习惯。

我们班的班名叫琅润园，“琅琅书声，润泽人生”是我们班的班级口号，每学期，老师都带领我们诵读经典作品，我们每个人都有自己积累经典作品的晨诵本。

诵读《弟子规》让我们知道，不学礼，无以立。

《游子吟》中的“谁言寸草心，报得三春晖”让我们懂得如何报答母亲的`养育之恩。

《长歌行》中的“少壮不努力，老大徒伤悲”让我们理解了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。

苏轼的“粗缯大布裹天涯，腹有诗书气自华”让我看到读书人乐观向上的精神面貌。

梁启超的《少年中国说》激励我们努力学习、奋发向上。

朱自清的《春》让我们感受到了春天的活力……坚持诵读经典文化后，我们班悄悄地发生着变化，同学们变得懂事了，大家在一起互相谦让、互相帮助。

经典作品积累多了，我们能出口成章，写作水平也提高了。

这学期，每周一升国旗时，我们全校的同学在一起诵读经典作品，如今，诵读经典文化，已经成为每个人最喜欢做的事情。

我喜欢诵读经典文化，我们班同学喜欢诵读经典文化，我们学校的同学都喜欢诵读经典文化，在我们学校，诵读经典文化已经成为一种习惯。

[小学三年级]大声朗读，培养阅读习惯300字高声诵读，就可以塑造你的阅读习惯。

上周四是四年级诗歌阅读比赛。

当我们来到综合电子教室时，老师们正在值班。

我们根据位置坐直，等待观看选手的比赛。

一开始，发言的学生停止了讲话，看着讲台。

5号和7号选手分为四（6）组。

5号和7号选手的演讲题目是“相信你能做到”和“习惯”。

当参赛者上台演讲时，声音非常响亮，姿势和内容非常恰当，内容非常精彩，坐姿非常端正。

“相信自己，我能做到”的关键是5号选手深深地感觉到我能在两次考试中做到这一点。

我能养成好习惯的关键是7号选手在想我，培养好习惯。

最后，5号选手排名第七，7号选手排名第七。

我觉得：若不是大家沒有培养多高声诵读的好习惯，大家就不容易有那么差的考试成绩。

我下决心一定要多高声诵读，塑造自身的阅读习惯。