新人教版小学五年级上数学第一二单元测试题及答案

第一、二单元月考测试人教版数学五年级上册（共30题，共100分）一、填空题（共8题，共28分）1．12.5×9×8=9×（12.5×8）运用了律和律。

2．用数对表示物体的位置时，竖排叫做，横排叫做。

3．明明在教室的位置是（2，4），坐在明明正前方的聪聪的位置是。

4．3.56×3+7×3.56 可以用律进行简算，9.5×0.25×8可以用律进行简算。

5．两个因数的积是三位小数，保留两位小数约是6.82，这个积最小是，最大是。

6．小丽在教室里的座位是第3列、第4排，用数对表示是（3，4），东东在教室里的座位是第5列、第6排，用数对表示是。

7．《中国居民膳食指南（2022）》推荐，成年人每天应摄入薯类食物0.05~0.1 kg。

某公司现有58名员工，该公司员工食堂每天至少需要kg薯类食物。

（结果保留整数）8．张华座位用数对表示是（4，3），说明他坐在班级第列第行，后来他往后调了2排，列数不变，现在他的位置用数对表示是。

二、单选题（共8题，共16分）9．9.7×100.2=9.7×100+9.7×0.2 运用了（）。

A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律10．能运用乘法结合律简算的式子是（）。

A．0.9×2.7+0.9×7.3B．2.35×2.5×0.4C．5.4×9811．小亮在班上的位置是第5列、第3行，则他的正前方一行用数对表示是（）。

A．（3，5）B．（5，2）C．（5，3）12．已知X×0.88=Y×1.01=Z×0.99（X，Y，Z均不为0），X，Y，Z三个数中最大的是（）。

A．X B．Y C．Z13．体育课上，同学们站成方队，丫丫在正中间，她的位置可以用数对（3，3）表示，这个方队一共有（）人。

A．9B．16C．2514．小机灵在用计算器计算“4.9×235.67”时，发现计算器的键“4”坏了，小机灵想了想，想到了四种不同的输入方法。

新人教版五年级上册《第1章小数乘法、第2章小数除法》单元测试卷（4）一、认真读题，准确填空1. 45m2=________dm22400cm2=________dm2．2. 一个平行四边形的底是9分米，高是4分米，它的面积是________平方分米；与它等底等高的三角形的面积是________平方分米。

3. 一个平行四边形的底是12厘米，面积是156平方厘米，高是________厘米。

4. 一个三角形与一个平行四边形面积相等，底也相等，三角形的高是12厘米，平行四边形的高是________厘米。

5. 一个梯形上底与下底的和是15厘米，高是8厘米，面积是________平方厘米。

6. 有一堆圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有7根，一共堆了5层，这堆圆木共有________根。

7. 一艘潜水艇所处的位置是海拔−200米，一条鲨鱼在它上方80米处，鲨鱼所在的位置是海拔________米。

8. 在一次数学测验中，某班平均分是92分，把高于平均分的部分记作正数，平平得100分，记作________，玲玲得分记作−3，她实际得分是________．9. 求（如图）三角形的面积的正确算式是________．二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”错的打“×”）任何一个梯形都可以分成两个等底等高的三角形。

________（判断对错）把细木条钉成一个长方形框再拉成个平行四边形，它的面积不变。

________．（判断对错）同底等高的两个三角形面积一定相等。

________．（判断对错）−2大于−3．________（判断对错）三、计算园地看图求面积。

四、灵活运用，解决问题下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况。

下表是某校食堂库存大米在一个星期内的变化情况。

(1)星期三运来大米________千克，运出大米________千克。

(2)星期________只运出大米而没有运进，星期________只运进大米而没有运出。

第一、二单元达标测试卷班级: 姓名: 学号:一、填空题。

(每题2分,共20分)1.计算6.5×0.17,先按照整数乘法算出65×17的积是( ),再看因数中一共有( )位小数,就从积的( )边起,数出( )位,点上小数点。

2.2.4×2.8的积有 ( )位小数,5.06×4.03的积有 ( )位小数。

3. 3.9807保留一位小数是 ( ),保留两位小数是 ( ),保留三位小数是 ( )。

4. 根据35×16=560在下面的括号里填上合适的数。

3.5×16 = ( ) 0.35×1.6= ( )0.35×16= ( ) 0.35×0.16= ( )5. 在填上“>”“<”或“=”。

83×0.87 83 4.6 4.6×1.278×1.0278 12.4×0.0512.46. 在里填上适当的数。

25×(0.75×0.4)=×(×)(8-0.8)×=×-×1.257. 亮亮坐在第4列第2行,可用数对(4,2)表示,晶晶坐在第3列第5行,可用数对( , )表示,那么数对(6,5)表示坐在第( )列第 ( )行。

8. 2.6+2.6+2.6+2.6= ( )× ( )= ( )9. 一个长方形花坛长0.6 m,宽0.5 m,它的周长是( )m,面积是( )m2。

10. 奶奶带了100元去买水果。

先买了2.5 kg的苹果,每千克8.6元,又买了3.2 kg葡萄,每千克15.5元。

剩下的钱用来买28元一袋的水蜜桃,最多可以买( )袋。

二、选择题。

(将正确答案的序号填在括号里,共10分)11. 两个数相乘,积是26.3。

如果两个数同时乘10,那么积是( )。

A.263B.2630C.0.263D.2.6312. 把5.695保留两位小数是 ( )。

人教版五年级数学上册第一、二单元测试题班级：姓名：一、填空。

、1、4。

03×0。

07的积是（）位小数。

2、世界名画《最后的晚餐》长8.85米，高4。

97米，估算它的面积不会超过（）平方米。

3、82×34的积是8。

2×0。

34的积的（)倍。

4、把5.4545…四舍五入保留两位小数后约是（)。

5、根据148×23＝3404，直接写出下面算式的积。

14.8×23＝( ）14.8×2。

3＝（）1.48×2。

3＝( ）14。

8×0。

23＝（）6、在○里填上“<”“>”或“＝"7.3×0.99○7。

3×1.01 1。

6×0。

13○1。

6 7。

3×6.4○64×0。

73 1.6×2.3○2。

3 2.7×1○2.7×（0。

8+0。

2） 5.4×0.99○5。

4 7、电影票上的“7排16座"简记作(7,16)，则“15排10座”记作（，),（21，7）表示（）排（）座。

8、小明在教室里的位置可以用点（5,3）表示，（5，3）中的5表示第5列，则3表示（）.小英在教室里的位置是(3，6），小英坐在第（）列、第（）行。

9、如图，苹果的位置为（2，3)，则梨的位置可以记为( ，），西瓜的位置可以记为（, ）.10、如图，B点用数对表示为（5，1），A点用数对表示为（，),C点用数对表示为（，）,三角形ABC为( )三角形。

二、判断题1、两个因数的积保留两位小数是6。

37，它的准确值可能是6.365。

（ ）2、12。

5×1。

5+6。

5＝100 （ ）3、有两个小数a 和b 都大于1，它们的积一定大于a ，也大于b 。

（ ）三、选择题1、与0.45×18结果相同的算式是（ ）A 。

0.45×1。

2024年最新人教版五年级上册数学第一单元测试卷及答案班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________一、填空题（每题2分，共20分）0.5 × 8 = （_____）1.2 × 3 = （_____）计算小数乘法时，先按（）乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从得数的（）边起数出几位，点上小数点。

4.56的十分之一是（），4.56的十分之八是（）。

1.25×0.7的积有（）位小数，得数是（）。

二、判断题（每题2分，共10分）小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。

（_____）两个小数相乘，积一定比其中一个小数大。

（_____）4.32×2.3的积是四位小数。

（_____）一个不为0的数乘大于1的小数，积比原数大。

（_____）2.8×5表示5个2.8相加。

（_____）三、选择题（每题2分，共10分）下列算式中，积最小的是（）。

A. 0.2 × 5B. 2 × 0.05C. 0.5 × 2一个数的5倍是1.5，这个数的2倍是（）。

A. 0.3B. 0.6C. 3计算1.25×0.8时，因为125×8=1000，所以1.25×0.8=（）。

A. 100B. 10C. 1两个因数的积是6.35，如果两个因数同时扩大10倍，则积是（）。

A. 6.35B. 63.5C. 6351.83×2.6的积是（）位小数。

A. 2B. 3C. 4四、计算题（共40分）直接写出得数。

（每题1分，共8分）0.6 × 5 = 3 × 0.14 = 0.02 × 0.5 = 7 × 0.08 =1.25 × 8 = 0.3 × 3.6 = 0.8 × 0.125 = 0.72 × 0.2 =列竖式计算。

2024-2025学年度五年级上册第一单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五总分得分一、填空题1．3.5×7表示( )，3.5×0.7表示( )。

2．2.5×7×4=7× ，这是根据 ．3．0.321×0.9的积保留两位小数是()。

4．计算6.17×4时应把6.17看作()来计算，最后将得到的积缩小为原来的( )，得数是( )。

5．一支钢笔18.8元，买8支钢笔需花( )。

6．两个一位小数相乘的积的近似值是6.9,积最小是( ),最大是()．7．两个因数的积是2.45，如果一个因数不变，另一个因数缩小到它的，积应是( )。

8．一个学生用计算器算题，在最后一步应该乘100，但错误地除以100了，因此得出错误答案是1.7，正确答案应该是()。

9．在里填上“＞”“＜”或“＝”．6.18×0.756.18 0.46×1.230.46 1.3×3.2 3.2×1.31.01×0.99 1.01 0.46×1.23 1.23 180×0.868.6×1.810．根据我们学过的运算定律，在下面的横线上填上合适的数或运算符号。

（1）2.07× ＝1.8×（2）（2.7×1.5）× ＝2.7×（ ×6）（3）9.6×1.3＋0.4×1.3＝ ×（ ＋ ）二、选择题11．2.5×3.7去掉两个因数的小数点，积（ ）。

A ．扩大到它的10倍B ．不变C ．扩大到它的100倍110012．与0.5×16的积相等的算式是（ ）。

A．5×16B．5×1.6C．0.05×0.1613．将8.65×0.3的积保留两位小数，正确的是（）。

人教版数学五年级上册第一、二单元测试卷一、选择题（题型注释））…A.109.9B.109.0C.110.02.一个不为0的数乘0.9，积与这个数相比，（）A.积大B.该数大C.同样大3.一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，这个小数（）。

A. 扩大了10倍B. 缩小10倍C. 扩大100倍D. 缩小1000倍4.下面的算式中，积等于100的是（）A. 2.5×400B. 24×5C. 125×0.85.小花跟妈妈到商店买了4袋花生和2盒巧克力，已知每袋花生2.24元，每盒巧克力1.70元，共付了多少元?列式正确的是（）。

（A. 2.24×2+1.70×4B. 2.24×4+1.70×2C. (2.24+1.70)×2二、计算题（题型注释）:0.75×100= 28×5= 5.7×1.01= 150×6=3.5×200= 32×50= 1.5×0.2×0.1= 2.5×0.8×1.25= 7.列竖式计算。

9.5×2.3= 46×8.9= 3.14×0.68≈ (保留两位小数)32.4×2.5= 23.76×15= 8.5×0.49= (验算)"8.列式计算8个0.45与4.5相差多少?9.列式计算2.8的5倍比10.4多多少?三、解答题（题型注释）10.199×0.61 2.5×3.7+4.3×2.5 0.8×62.3×12.55.2×10.1 0.25×13.7×0.4 2.5×40.4．11.男孩一般每千克体重内含血液0.077千克，小明体重34千克，他体内含血液多少千克？（得数保留两位小数）12.前楼中心小学的同学利用周日采集树种，第一周采集2.81千克，第二周采集的比第一周的3倍少0.13千克，两周一共采集了多少千克?13.水果店运来了6箱苹果和6箱橘子，苹果每箱25.2千克，每箱橘子20.6千克，一共运来多少千克水果?.14.一只鸵鸟每小时跑40千米，一只兔子每小时跑的路程是鸵鸟的1.12倍，一只小羚羊每小时跑的路程是兔子的1.1倍，小羚羊毎小时跑多少千米?15.光明小学为雅安灾区捐款，四年级有6个班，平均每班捐款196.5元，五年级有8个班，平均每班捐款211.6元。

小学五年级数学科第一、二单元测试卷评分：一、判断。

（6分）1．0.99乘一个小数的积一定小于0.99。

（ ） 2．0.25缩小10倍后再扩大40倍后是1。

（ ） 3．2.58×0.2＝0.258×2。

（ ） 4．0.6－0.5×32.5＝0.1×32.5＝3.25。

（ ） 5.小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。

（ ） 6．小东在班上坐在第4行，第6列，用数对表示是（4,6） （ ） 二、选择。

（6分）1．9.995保留两位小数约是（ ）。

A ．10 B.10.0 C.10.002．2.4×0.56+7.6×0.56=（2.4+7.6）×0.56运用的是（ ）。

A ．乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 3．与0.45×18结果相同的算式是（ ）。

A ．0.45×1.8 B.4.5×1.8 C.0.18×4.5音乐课, 4、.聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪 正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ). A.（5，2） B.（4，3） C.（3，2） D.（4，1）5．75×11－50×1.1等于（ ）。

A ．（75－50）×11 B.（75－5）×11 C.（75－50）×1.16．一个小数，向右移动两位，再向左移动三位，这个小数比原来（ ）。

A ．缩小10倍 B.扩大10 C.缩小100倍三、填空。

（第1-4题每空1分，5题2分，6题11分，7题6分，共30分） 1．2.35×0.5积是（ ）位小数 0.25×1.04积是（ ）位小数2．在○里填上“＞”“＜”或“=”。

6.8×4○0.4×6.8 7.5+7.5+7.5○7.5×32.5×2.3+1.7×2.5○4×2.5 1.1×1.4○1.3×1.23．根据48×6=288，很快说出下面各题的积。

第一、二单元阶段测试一、选择题1．下面各题与5.67×2.9的结果相等的式子是（）。

A．0.567×29B．5.67×0.29C．56.7×2.9 D．都不对2．3.06×1.4的积是（）位小数。

A．2B．3C．4 D．53．如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。

A．钝角B．锐角C．直角D．不确定4．音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（）。

A．（5，2）B．（4，3）C．（3，2）D．（3，4）5．小东用计算器计算“4.9×8”时，发现计算器的键“4”坏了，小东想到了下面三种不同的输入方法，请你判断一下，（ ）是错误的．A．0.7×7×8B．9.8×8÷2C．5×8﹣8 D．都不对6．下列各题可以用乘法分配律简算的是（ ）A．（0.25×8）×0.4B．2.6×3.7+2.6×6.3C．0.79×2+7.9×98 D．不确定7．计算9.9×25的简便方法是（）。

A．9×9×25B．（10－0.1）×25C．（10－1）×25 D．不确定8．73×1.1的乘积扩大（）倍就变成整数。

A．10倍B．100倍C．1000倍D．10000倍9．一个三位小数“四舍五入”后为5.50，这个三位小数最大可能是（）。

A．5.504B．5.499C．5.509D．5.495 10．（）的计算结果比第一个因数大．A．3.4×0.9B．0.47×2C．2.3×1D．9.8×0二、填空题18．分别比较积和第一个因数的大小，你能发现什么？一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（）。

第一、二单元月考测试人教版数学五年级上册（共30题，共100分）一、填空题（共8题，共28分）1．8.4的1.7倍是 。

2．一个两位小数乘三位小数，积最多有 位小数。

3．回收一吨废纸相当于保护18棵树，淮滨县第二小学五年级10个班一学期共回收废纸2.4吨，相当于保护了 棵树。

（结果保留整数）4．怀来金丝小枣是河北张家口的特产，富含蛋白质、果酸等营养成分，具有益气生津等药用功效。

张阿姨买了2.75千克金丝小枣，每千克8.45元，她应付 元。

5．在同一幅图上，如果A点的位置为(1，5)，B点的位置为( 1，1)，C点的位置为(3，1)。

那么三角形ABC一定是 三角形。

6．小明和小亮坐在同一列，小明和小东坐在同一行，已知小亮的位置是（5，3），小东的位置是（3，5），那么小明的位置是 7．如果足球门票上的“5 排6号”记作（5，6），那么“20排11号”记作（ ， ），（7，9）表示的位置是第 排第 号。

8．如下图，若A 的位置用（2，3）表示，则B的位置可以表示为（ ， ），C的位置可以表示为（ ， ）。

二、单选题（共8题，共16分）9．82.8×31+82.8×69=82.8×（31+69）应用了（ ）。

A．乘法交换律和结合律B．乘法分配律C．乘法交换律10．下面算式中，与5.2×9.8结果相等的是（ ）。

A．5.2×10-0.2B．5.2×10-5.2×0.2C．5.2×9×0.811．83.33×1.2的积保留两位小数约是（ ）。

A．100.00B．100C．99.9912．一个学生把4.236×5抄成4.226×5，所得的积结果与正确的得数比较会（ ）。

A．增加5B．减少0.01C．减少0.0513．将数对（9，10）左移4格后的位置用数对表示是（ ）。

A．（5，10）B．（13，10）C．（5，6）14．学校举行文艺演出，五（1）班同学表演了大合唱。

小学五年级上数学第一二单元测试题班级姓名家长签字一．填空题。

1、把8。

9+8。

9+8。

9改写成乘法算式是（）。

2、3。

2×2.6的积有（)位小数,2。

06×4。

02的积有（）位小数。

3、5.9807保留一位小数是（)，保留两位小数是（），保留三位小数是（）。

4、根据35×16=560 直接在括号里填数。

3。

5×16=( ）0。

35×1。

6=( ）3。

5×1.6=（）5、在括号里填上＜、＞或=。

8.7×3.2( )8.7 9。

1×0.56（）9.16、6。

8×2.01=6.8×2+6.8×0。

01可以用（）律进行简算。

7、在计算2.8+1.2×0。

7时,先算（）法,再算（)法，最后的结果是（）8、用数对表示位置时，先写( ）再写（），中间用（）隔开，行是从( ）向（)数，列是从（)往（）数,小红坐在教室的第1列第6行，用数对表示为__________，用（5,2）表示的同学坐在第________列第_______行。

二．选择题.1、与0。

845×1.8的结果相同的算式是（）A.8.45×18B.18×0.0845C.84.5×0.182、2。

2时=（）分A。

22 B.120 2C。

1323、两个数的积是8。

36，如果一个因数缩小10倍,另一个因数不变，积是（）。

A。

8.36 B。

0。

836 C.83。

6 D。

0。

08364、计算9。

9×25的简便方法是（）。

A.9×9×25B.(10－1)×25C.（10－0。

1）×25 D。

4.9×5×255、一个三位数小数四舍五入后为5。

50,这个三位小数最大可能（）A。

5.504 B。

5.499 C.5.509 D.5。

4956、一个非0自然数乘大于1的数,积比原数( ）A、大B、小C、无法确定7、3.73×1.1的乘积扩大（)倍就变成整数A、10倍B、100倍C、1000倍D、10000倍三、判断对错(1）1。

人教版五年级（上）单元测试卷（1-2单元）一、填空．1. 在计算19.76÷0.26时，应将其看作________÷________来计算，结果得________．2.3. 一个算式的商5.6，如果被除数和除数同时扩大100倍，商是________．4. 在0.868686、2.3737…、4.0515151…、12.136791…中，有限小数的是________，无限小数有________．循环小数有________．5. 3.2525…的循环节是________，用简便记法写作________，保留三位小数是________．6. 用5.4除________商是3.2，里面有________个0.25．7. 一个两位小数四舍五入后，近似数是4.5，这两位小数最小可能是________，最大可能是________．二、选择题与91.2÷0.57得数相同的算式是（）A.912÷57B.9.12÷57C.9120÷573.5÷0.01与3.5×0.01的计算结果比较（）A.商较大B.积较大C.一样大因为63×78=4914，所以630×7.8=()A.4914B.491.4C.49140要使3.2×5.1+3.2×4.9的计算简便，应该应用（）A.乘法分配律B.乘法结合律C.乘法交换律一列火车1.5小时行驶90千米，照这样计算，行驶532千米要多少小时？算式（）A.532÷90÷1.5 B.532÷(90÷1.5)C.532÷(90×1.5)三、判断题一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍。

________．（判断对错）两个小数相乘的积一定比1小________（判断对错）一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小________（判断对错）循环小数都是无限小数。

五年级上册数学单元测试题（一）(第一、二单元)一、用心思考，正确填空。

（每空1分，共24分。

）（1）4.7＋4.7＋4.7＋4.7＋4.7＝4.7×（）（2）3.2×0.98的积是一个（）位小数。

（3）7个2.4是（），8.6的2.2倍是（）。

（4）8.17×0.7的积保留整数是（），保留一位小数是（），精确到百分位是（）。

（5）在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。

2.6×71×0.347.1×3.41.2× 0.93×1.13 1.13（6）一个正方形的纸，边长是3.1m，它的周长是（）m，面积是（）m2。

（7）根据53×16＝848，在括号里填上合适的数。

0.53×16＝（）（）×（）＝84.8（8）文文坐在教室的第7列第2行，用（7，2）表示，小青坐在第3列第4行，用（，）来表示，用（8，5）表示兰兰坐在第（）列第（）行。

（9）在计算5.8×1.2－1.07这道算式时，要先算（）法，再算（）法，最后的得数是（）。

（10）一根铁棒每米重13.8千克，1.2米重（）千克。

（11）甲、乙、丙三个数的平均数是17.7，甲、丙两数的平均数是16.5，乙数是（）。

二、仔细推敲，认真判断。

（对的在括号里打√，错的打×，4分。

）（1）两个小数相乘，积一定小于1。

（）（2）一个两位小数，将它四舍五入到十分位约是8.6，这个数最大是8.59，最小是8.55。

（）（3）把2.27扩大到它的1000倍是2270。

（）（4）8.4×0.2＝2×0.84 （）三、反复比较，慎重选择。

（把正确答案的序号填在括号里，6分。

）（1）大于1.3而小于1.5的小数一共有（）个。

A、一B、两C、无数（2）6.5小时就是6小时（）分。

A、0.5B、5C、30（3）（）的结果比第一个因数大。

第一学期五年级数学阶段性检测试卷时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名__________班级：__________考号：__________一、认真填一填(每空1分；共25分)1．在横线上填上“>”“<”或“=”。

3.8×0.3 3.8 3.8×1.3 3.81.59×0.8 1.59×1.1 8.36×1.5 0.15×83.67.5×1 7.5 1.7×10 0.17×102．4.9×1.8的积有位小数,把积保留一位小数约是。

3．0.85×6.4+0.85×3.6=（□+□）×□,这是应用了乘法的律。

4．一只梅花鹿高1.53米,一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.6倍,那么这只长颈鹿高米。

5．请根据13.2×4=52.8,直接写出下面算式的得数。

13.2×0.04= 132×40= 0.132×40=6．（2.8+3.6）×0.5= ×+ ×,这是运用了律7．如图,B点用数对表示为(1,1) ,则A点用数对表示为( , ),C点用数对表示为（, ),三角形ABC是三角形。

8．数对（7,4）表示小红在教室的位置是第7 、第4 。

二、仔细判一判(每题1分；共6分)9．数对（6,5）和（8,5）所表示的位置在同一列。

（）10．数对（3,8）和数对（8,3）表示的位置不同。

（）11．教室里小芳的位置用数对表示是（5,6）,那么她同桌的位置可以用（5,5）或者是（5,7）来表示。

（）12．8.5×0.06写成85×6,积扩大到原来的1000倍。

（）13．列竖式计算小数乘法时,应该把因数中的小数点对齐。

（）14．两个小数的积一定小于其中一个因数。

（）三、用心选一选(共7题；共14分)15．唐代诗人王之涣的诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”在古代是一个长度单位。

一、选择题）。

A. 487×1.9B. 4.87×1900C. 487×0.192.下面算式中，与6.6×100.1不相等的是（）。

A. 6.6×100+6.6×0.1B. （100+0.1）×6.6C. 6.6×10+6.6×0.13.两个数的积是74.21，如果将其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，积是（）。

A. 7.421B. 742.1C. 74.214.甲数×1.1=乙数×0.9（甲、乙两数均不为0），那么（）。

A. 甲数>乙数B. 甲数<乙数 C,甲数=乙数5.右图中点A的位置是（4，5），那么点B的位置是（）。

A. （2，7）B. （8，3）C. （7，2）二、填空题）位小数，得数保留整数约是（__________），精确到百分位约（_______）。

7.电影票上写着3排11号，简记为（11，3），那么（4，6）表示的位置是_________。

8.计算1.5×2.07时，先计算（______）×（_____）＝（_____），再看因数中一共有（______）位小数，就从积的右边起数出（_______）位点上小数点，因此1.5×2.07＝（___________）。

9.263×68的积是2.63×6.8的（_________）倍。

10.一个三位小数，用四舍五入法保留两位小数是5.45，这个数最大是（____），最小是（____）。

11.在里填上“>”、“<” 或“=”。

3.9×1. 01 3.9 0.63×0. 210. 63 0×3. 5 3.5 0. 48×10. 48 7.60. 99×7. 6 7.5 ×0. 130. 13×7.512.9.84×99+9.84＝9.84×（99+1）应用了（_________________）律。

小学五年级数学科第一、二单元测试卷评分：一、判断。

（6分）1．0.99乘一个小数的积一定小于0.99。

（ ） 2．0.25缩小10倍后再扩大40倍后是1。

（ ） 3．2.58×0.2＝0.258×2。

（ ） 4．0.6－0.5×32.5＝0.1×32.5＝3.25。

（ ） 5.小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。

（ ） 6．小东在班上坐在第4行，第6列，用数对表示是（4,6） （ ） 二、选择。

（6分）1．9.995保留两位小数约是（ ）。

A ．10 B.10.0 C.10.002．2.4×0.56+7.6×0.56=（2.4+7.6）×0.56运用的是（ ）。

A ．乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 3．与0.45×18结果相同的算式是（ ）。

A ．0.45×1.8 B.4.5×1.8 C.0.18×4.5音乐课, 4、.聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪 正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ). A.（5，2） B.（4，3） C.（3，2） D.（4，1）5．75×11－50×1.1等于（ ）。

A ．（75－50）×11 B.（75－5）×11 C.（75－50）×1.16．一个小数，向右移动两位，再向左移动三位，这个小数比原来（ ）。

A ．缩小10倍 B.扩大10 C.缩小100倍三、填空。

（第1-4题每空1分，5题2分，6题11分，7题6分，共30分） 1．2.35×0.5积是（ ）位小数 0.25×1.04积是（ ）位小数2．在○里填上“＞”“＜”或“=”。

6.8×4○0.4×6.8 7.5+7.5+7.5○7.5×32.5×2.3+1.7×2.5○4×2.5 1.1×1.4○1.3×1.23．根据48×6=288，很快说出下面各题的积。

新人教版五年级上册《第1章小数乘法、第2章小数除法》单元测试卷（某校）一、填空：（每空1分，共19分）1. 4.03×0.07的积是________位小数。

得数保留整数约是________．2. 根据148×23=3404，直接写出下面算式的积：3. 在横线里填上”>””<”或“=”．7.3×0.99________7.3×1.011.6×0.13________1.67.3×6.4________64×0.731.6×2.3________2.3．4. 小军在教室里的位置是第4列第5行，用数对表示为________．5. 在数对(3, 3)中，前一个3表示________，后一个3表示________．6. 张强在班上的座位用数对表示是(6, 5)，是在第________列第________行，他的同桌的座位也用数对表示，可能是(________,________)也可能是或(________,________)．二、判断下面各题，正确的画“√”，错误的画“×”．（每题2分，共8分）两个因数的积保留两位小数是6.37，它的准确值可能是6.365________（判断对错）12.5×1.5+6.5=100________（判断对错）4.5乘一个小数，积一定小于4.5．________（判断对错）整数乘法的交换律、结合律、分配律对于小数乘法同样适应。

________．（判断对错）三、选择正确答案的序号填在括号里．（每题2分，共8分）与0.45×18结果相同的算式是（）A.0.45×108B.4.5×1.8C.0.18×4.52.4×0.56+7.6×0.56=(2.4+7.6)×0.56运用了（）A.乘法的交换律B.乘法的结合律C.乘法的分配律9.9乘一个小数，积一定（）A.大于9.9B.小于9.9C.无法判断和5.1×9.9得数最接近的算式是（）A.5×10B.5×9C.6×9四.按要求计算口算。

人教版五年级上册数学第一单元测试卷一、口算。

（另卷共 6分）二、填空题。

（第 7 题 4 分，其余每空0.5 分，共 13 分）1、求 4 个 0.7是多少,加法算式是(),乘法算式是(),用()计算比较简单。

2、 2.35 0.5 的积是（）位小数，如果 2.35扩大 10倍，要使积不变，必须把0.5 改为（）。

3、4.0320.8 的积是（）位小数， 3.1 2.5 的积是（）位小数。

4、由7个1，9个0.1 和 5个0.01组成的数是 ()，将它精确到十分位是（）。

5、把 3.964 的小数点向右移动三位，这个小数就()倍。

6、在里填上” >: ”, ”<”或者” =”。

4.7 1.02 4.7 3.44 3.427.61276 1.20.480.90.480.25 1.010.25750.130.137.57、根据 4421924, 直接写出下面几个算式的积。

（4 分）4.4 2.1=()0.440.21=()0.924= （）×（）92.4=()×( )8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是 3.32 ，这个数最大是（），最小是（）。

三、判断题。

（5 分）1、7.6 乘一个小数，积一定小于 7.6 。

（）2、小数点后面添上 0 或去掉 0，小数的大小不变。

（）3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。

（）4、0.7 0.7 的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5 。

（）5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10 倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10 倍。

（）四、计算题。

（33 分）1、用竖式计算。

（12 分）80.12= 1.9 3.5= 2.3 1.29=（验算）0.4010.3=0.450.96=0.170.712、下列各题怎样简便就怎样算。

（前 3 题每题 3 分，其余每题 2 分，共 21 分）3.7 1.4 0.05720.81+10.4 1.425+3.45 1.5 102 1.250.7 0.8 2.7 3.7+0.37738.7 990.8（12.5–1.25） 1.250.4 80 2.5五、按要求保留小数。