人教版-五年级上册数学提高练习题

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小学五年级上册数学提高练习题

一、填空。(15分)

1、13.5×0.5表示( )。

2、13.5÷0.5表示( )。

3、用字母表示平行四边形的面积公式是()。

4、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化为整数,变成()÷()再计算。

5、在○里填上>、<或=。

19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25

6、1200平方米=()公顷 5.2吨=()吨()千克 1.05米=()厘米

7、一个三角形的底是3分米,高为1.2分米,面积是()。

8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州,甲车每小时行60千米,乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米?这道题可以先求(),再求相距多少千米,列出综合算式是(),也可以先求(),再求相距多少千米。

二判断。在正确说法的后边()里打“√”,错误说法后边的()里打“×”。(4分)

1、三角形面积是平行四边形面积的一半。()

2、2.5×4.4可以这样简单的计算:2.5×4×0.4。()

3、5.32727…….可写作5.327。()

4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。()

三选择。把正确答案的序号添在()里。(3分)

1、3.14×102的正确的简便计算方法是()。

①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2

2、食堂运来10吨煤,计划烧40天。由于改进炉灶,每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天?正确的列式为:()。

①10÷(10÷40-5) ②10000÷(10000 ÷40-5)③1000÷(40-5)

3、一个三角形的底扩大5倍,高扩大5倍,面积()。

①扩大5倍②不变③扩大25倍

四、计算。(48分)

1、直接写得数。(4分)

1.5×4= 0.12×3= 0.49÷0.7= 6.4×0.2+3.6×0.2=42÷0.6= 7

2.8÷0.8= 1.5÷30= 3×0.2×0.5=

2、用简便方法计算。(8分)

99×2.45 5.6÷1.6

1.25×32+215×9.76×0 9.85×

2.3-8.85×2.3

3、求未知数x。(6分)(得数保留一位小数)

35.16-x=27.36 1.5×x=3.75 375.96÷x=16

4、用脱式计算。(12分)

18.5+4.1×7.2-9.5 10.48+22.56÷4.7×5.4

18-(1.4-1.25×0.8) 0.8×[13-(3.12+5.28)]

5、列式计算。(12分)

①8.4与1.6的和除以4,商多少?

②用10减去6.9的差,去除24.8,商是多少?

③3.2乘4的积减去7.5除以1.5的商,得多少?

6、求阴影部分面积。(6分)

单位:厘米

五、解答应用题。(30分)

1、方方的奶奶带了20元钱去买花鲢鱼。每千克花鲢鱼8 .6元,买了1.9千克,还剩多少钱?

2、同学们做好事。四·1班和四·2班各42人。上期,四·1班一共做了336件好事,四·2班一共做了210件。上期,四·1班比四·2班平均每人多做多少件好事?(用两种方法解答)

3、有一间长8米,宽6米的教室地面贴瓷砖。每块瓷砖是平行四边形,底为4分米,高为 2.5分米。把这间教室地面铺满,所需这样的瓷砖多少块?(5分)

4、一个生产小组,要加工一批汽车配件,原计划每天加工400个,18天完成任务。实际每天加工450个,这样比原计划提前几天完成任务?

5、放学后,小明从学校回家,妈妈同时从家到学校来接她。小明每分钟走60米,妈妈每分钟走80米,他们4分钟后相遇,小明的家离学校有多少米?

6、甲乙两港相距1200千米,甲船从甲港开往乙港,每小时行60千米。甲船开出30分钟后,乙船从乙港开往甲港每小时70千米,乙船开出后几小时两船相遇?

7、妈妈从超市买回来103千克大米,想要把这些大米分装在若干袋子里,已知每个袋子至多能装9千克大米,那么要分装完这些大米需要几个这样的袋子?

8、服装厂制作一件外套需要12.5米布,现在仓库里有573.75米布,那么能制作几件这样的外套?

小学数学五年级上册综合训练试题

一直接写得数

1.6÷0.8=7.2÷0.6= 3.9÷3.9= 1.8

×0.8=

3.7+

4.8= 0÷6.82= 2.5÷10=

16-5.7=

1.3×0.6+1.3×0.4=(9.57-1.34)-3.66= 9.57-1.34-3.6 6=

二脱式计算(能简算的应该简算)

10.64+7.65×2.4+11.7612.75÷[14.6-(1.3+8. 2)]

9.83×1.5+6.17×1.515.4÷[8×(6.34-4.

59)]

三填空

(1)3.4×5表示的意义

是:。

(2)已知两个数的积是5.6,其中一个数是35,另一个数是()。

(3)加减法叫做第()级运算,乘除法叫做第()级运算。

(4)在0.66……、0.0324252……、7.454545、其中()是循环小数,用循环节的形式表示为(),保留两位小数约是()。

(5)我们在计算3.56÷0.8时,实际是计算的( )÷8。

(6)判断大小 2.4○2.4×1.01 2.4○2.4÷1.01

(7)0.85×1.12保留两小数是()4.8÷2.3保留一位小数是(

)。

四判断题