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江苏省兴化中学2008届高三周测试卷化 学 2008.4本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共120分。
考试用时100分钟。
注意事项：答题前，考生务必将自己的学校、姓名、考试号写在答题卡上。
考试结束后，交回答题卡。
可能用到的相对原子质量：H —1 C —12 O －16 Mg －24 Al －27第I 卷(选择题．共48分)1．月球土壤中吸附着数百万吨的3 2He ，每百吨32He 核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。
下列关于3 2He 的说法正确的是A ．3 2He 原子核内含有2个中子B ．3 2He 原子核内含有3个质子C ．3 2He 原子核外有3个电子D ．3 2He 和42He 是两种不同的核素2、下列叙述正确的是① CO 2的大量排放会加剧温室效应② 正常雨水的pH 为5.6，主要是因为溶解了SO 2 ③ 利用太阳能、风能和氢能替代化石能源能改善空气质量 ④ 含磷合成洗涤剂易于被细菌分解，不会导致水体污染⑤ 为防止电池中的重金属离子污染土壤和水源，废电池要集中处理A ．①②③④⑤B ．②③⑤C ．①③⑤D ．①②④⑤3、下列叙述正确的是A ．CO 和CaO 分别属于酸性氧化物和碱性氧化物B ．蒸馏和蒸发分别可以从海水中得到淡水和粗盐C ．自然固氮和人工固氮分别是物理变化和化学变化D ．石油的裂化和煤的干馏得到的产物分别是纯净物和混合物4、已知M 2O 2－ n 可把R 2－氧化为R 单质，变为M 2＋。
又知c(M 2O 2－n )＝0.3mol/L 的溶液100mL ，可与c(R 2－)＝0.6mol/L 的溶液150mL 恰好完全反应，则n 值为 A.7 B.6 C.5 D.4 5、下列叙述正确的是A ．48g O 3含有6.02×1023个氧原子B ．常温常压下，11.2L 甲烷气体含有3.01×1023个甲烷分子C ．1L 0.1mol·L -1MgCl 2溶液中含有2×6.02×1023个离子D ．0.1 mol NH 4+离子含有 6.02×1023个电子 6、上海磁悬浮铁路是世界上第一条投入运营的商业磁悬浮铁路。
江苏省兴化市2007-2008学年度高三期末联考试卷英语（总分：120分，考试时间：120分钟）考生注意：1、本试卷共分两部分，第Ⅰ卷为选择题，第II卷为非选择题。
2、第Ⅰ卷选择题答案请写在答题卡上，第II卷卷首的答题栏内。
第Ⅰ卷（三部分，共85分）第一部分听力（共两节，满分20分）做题时，先将答案划在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1．What will the woman do?A．H ave a trip abroad． B. Phone her family．C．Go back home．2．What are the two speakers talking about?A．A country．B．A trip．C．supper．3．What’s the probable relationship between the two speakers?A．D aughter and father． B. Boss and employee．C．Student and teacher．4．Where does the conversation take place?A．I n a restaurant． B. In a hotel．C．In a company．5．How did Margret go to Chicago?A．B y air．By train．C．By ship．第二节(共15小题，每小题1分，满分15分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
江苏省兴化中学2008-2009年度第一学期高三语文月考（8月）试题总分：160分考试时间：150分钟一、语言文字运用（24分）1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．贝壳．/躯壳．扛．枪/力能扛．鼎款识．/博闻强识．B．露．骨/露．脸屏．风/屏．气凝神爪．子/张牙舞爪．C．折．腾/折．本抹．墙/转弯抹．角暴．露/一暴．十寒D．玩弄．/弄．堂模．样/装模．作样落．后/丢三落．四2、下列词语中加点的字，每组读音完全相同的一组是（）A．勒．紧/敲诈勒．索骁．勇/妖娆．抨．击/怦．然心动跻．身/济．济一堂B．载．体/荆棘载．途紧俏．/刀鞘．市侩．/脍．炙人口教诲．/风雨如晦．C．炽．烈/博闻强识．文牍．/亵渎．对峙．/恃．才傲物弹劾．/放浪形骸．D．痊愈．/瑕不掩瑜．庇．佑/毗．邻契．合/锲．而不舍滂．沱/气势磅．礴3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A．如今伊拉克爆炸不断，驻伊美军死伤惨重，回想当年美军占领伊拉克，活捉萨达姆，不由得顿生今非昔比．．．．的感慨。
B．一场春雨过后，山上的梅花竞相开放，金黄的、粉红的、雪白的，老枝横虬，暗香浮动，真让人感到如花似锦．．．．，春意盎然。
C．希拉克宣布放弃参加下任总统选举，这意味着他即将告别纵横捭阖．．．．40余年的政治舞台，也标志着法国一个时代的结束。
D．春节前后股市暴涨暴跌，一张一弛．．．．，不像去年那样走势乎稳，他随时准备一有机会就把手中被套住的股票抛出去。
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A. 政府严格限制房地产开发商内部认购以及预售房私下转让，但是，个别开发商仍然我行我素，暗中违规操作，这是令行禁止．．．．的。
B．时下，一幢幢超豪华办公楼正拔地而起，许多单位甚至不惜一掷千金，而其中首屈一．．．指．的，非央视莫属。
C．背景，这是许多中国人津津乐道．．．．而外国人却莫名其妙的东西。
什么是背景?其实，说白了，背景就是权力。
童年： 童年是七彩的梦／伴我在床头玩耍／童年是弯弯的小船，载我在知识的海洋里遨游／童年是快乐的小鸟张开翅膀／携我在自由的蓝天上飞翔／现在呵，童年却是—枚小小的铃铛／不管春与夏、秋与冬／永在我记忆深处／放声歌唱…… 原名周树人，浙江绍兴人。
伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
中国现代文学的奠基人。
代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，中篇小说《阿Q正传》， 散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》，杂文集《坟》《二心集》等。
鲁迅： 安桥头村 童年鲁迅 读准字音： （归）省： 行(辈)： (欺)侮： ( 不)惮： 絮叨： 竭(力)： 怠（慢）： 撺掇： 磕： 凫（水）：橹： 潺(潺)： (兽)脊： 屹（立）： 蕴藻： 篙： （家）眷：吁(气)： 皎（洁）： 漂渺： 纠葛： （归）省：xǐng 行（辈）：háng (欺)侮：wǔ （不）惮：dàn 磕：kē 絮叨：xùdao 竭(力)：jié 嗑：kè 怠（慢）：dài 撺掇：cuān duo蹿：cuān 凫（水）：fú 潺潺：chán 橹：lǔ (兽)脊：jǐ 屹（立）：yì 蕴藻：yùn zǎo （家）眷：juàn篙：gāo 吁(气)：xū 皎（洁）：jiǎo漂渺：piāo miǎo 纠葛：jiū gé (诸)葛：gě 用“我读了《社戏》后，其中的 给我留下了深刻的印象。
”说一句话。
速读课文： 1）请按本文叙述的先后顺序排列下列情节，并据此划分段落层次。
2）这篇文章什么地方还看不懂？提出来大家一起来讨论！ 赵庄看社戏 夜航去看社戏途中 看社戏前的波折 看社戏后归航偷豆 六一公公送豆 钓虾放牛的乡间生活 随母亲归省小住平桥村 课文的主要情节开列如下。
按叙述的先后，重新编排它们的顺序，并据此划分段落层次。
A.随母归省小住平桥村 真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似地好豆，——也不再看到那夜似地好戏了。
高三年级语文学科寒假作业（一）2012年1月18日（作业用时：60分钟）一、语言文字运用1.下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是( )A.啮噬． (shì) 潜．规则（qián) 不着．边际（zhuó）装模．作样 (mú)B.下载． (zǎi) 顺口溜． (liū) 返璞．归真(pú) 浑．水摸鱼 (hún)C.咯．血 (gē) 一场．雨(cháng) 顺蔓．摸瓜(wàn) 沁人心脾． (pí)D.弭．谤 (mǐ) 血．淋淋（xiě) 叱咤．风云(chà) 着．手成春(zhuó)2.下列各组词语中，书写完全正确的一项是 ( )A.瑕不掩瑜纠纠武夫出奇制胜唾手可得B.融会贯通生死攸关震古铄今不胫而走C.英雄辈出飞短流长器宇轩昂首屈一指D.佶屈聱牙人情世故两全齐美平心而论3. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A. 对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际．．．．的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。
B. 从长辈们的闲言碎语．．．．中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。
C. 在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重．．．彩．的一笔。
D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐．．．．，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。
4. 下列各句中，没有语病、语意明确的一项是（）A．在全国产品质量和食品安全专项整治工作电视电话会议上，国务院副总理吴仪明确表示，要禁止取缔以公众人物、专家名义证明疗效的药品广告。
B．文学经典是历史的回声，是审美体验的延伸，也是后代作家超越自我的精神刻度，作家只有在与经典大师的竞争中，才能拓展文学的想象空间，为未来提供崭新的审美体验。
C．读完李煜的《虞美人》，读者就会被词作所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。
江苏省兴化市2007-2008学年度高三语文第一学期期末联考模拟试卷（本试卷共160分，150分钟完成。
选修历史的考生另有40分附加，30分钟完成）拟题：高俊泉徐地仁甲、必考部分（142分）一、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成1----4题。
（20分）雪祝勇①雪满山野，总令我想起画面里的留白。
王摩诘画山而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，便是云，是水。
与西画比起来，国画手法最简洁，而意蕴却最丰厚。
每当雪至，五色杂陈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔简约的国画，环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹了许多。
②所以，雪来的时候，我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。
倘在山中，那感觉就更好。
黎明于客舍醒来，心中纳罕天缘何亮得这般早，披衣行至院中，发现大雪早已没膝。
呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止，空气清新如琼浆，天气文静如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板桥，无一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立着，黑得可爱。
③于是，柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”便禁不住从口中滑脱而出，那种深邃的意境遂将自己浑身浸透。
这时的内心纯净得就像白纸随时等待着思想的浓墨染出幽美的图影。
④大雪封山，路是走不得了，喝罢老板娘亲熬的热汤，便于窗下慵读一卷《聊斋》。
这或许是另一种形式的行路罢。
读得倦了，便再去访雪。
周遭静无声息，而脚底踏出的咯吱声，好似雪地轻柔的言语，令我感到亲切和愉悦。
有时路旁树枝上堆积的雪太厚了。
“刷”地掉下来，落在我的外套上，正是前人所谓“玉堕冰河，沾衣生湿”的情景。
我徘徊着我的脚步，拓展着我的视线，一派浓重而神秘的诗情，油然浮上我的心头，使我幽然意远，漠然神凝。
⑤我之看雪，是看它的银白空蒙，于无色中想象有色，于无形中揣测有形，于生命中体味凛然的生命力，任思维的雪橇怆然划向岁月深处，去领略世界的无涯与多姿。
有人写道：“能欣赏荒寒幽寂的人，必定具有一种特殊的素质，那是一种顽强的生命活力，那是一种兀傲不驯的人格力量。
高三年级语文寒假作业（十六）2012年2月4日完成作业用时：40分钟1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）（3分）A．庇．护(pì) 粳．米(jīng) 攻讦．(jié) 破绽．百出(zhàn)B．觊．觎(jì) 颤．抖(zhàn) 连累．(lěi) 熠．熠闪光(yì)C．拙．劣(zhuō) 潜．伏(qián) 挑剔．(tī) 一哄．而散(hòng)D．蹊．跷(qī) 内讧．(hòng) 裨．益(bì) 舐．犊情深(dǐ)2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）（3分）A．他们两个是莫逆之交，感情一向就很好，他俩都觉得真正的朋友之间，应该间不容发．．．．，关系密切如一人。
B．我们提倡韦编三绝．．．．的读书精神，更提倡学以致用，期待创新人才的大量涌现。
C．在学习上也是这样，吃别人嚼过的馍不香，要善于动脑筋，师心自用．．．．，才能学深学透。
D．对灾区人民，首先是解决他们的燃眉之急，现在人家都在捐钱物，你却细大不捐．．．．，真是有些过分了。
3．下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A．夏洛蒂•勃朗特并没有把简•爱刻画成一个美丽多情、温柔娇弱的天使，而是一个渴望自由平等、勇敢地和自己所处的环境作斗争的女性。
B．据介绍，“国宾导游”将肩负翻译、导游等多项角色于一身，专门负责接待政府部门外宾和内宾、会展团队和重点团队等。
C．作为传播中国传统文化的语文老师，我们时刻应不忘语文学科的工具性，并大力弘扬语文学科的人文性。
D．最近有个轰动红学界的消息从北师大传出，一位女博士生在该校图书馆意外发现一部前人从未提到过的《脂砚斋重评石头记》抄本。
4．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
别舍弟宗一柳宗元零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。
一身去国六千里，万死投荒十二年。
桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。
高三年级语文寒假作业文科附加题（六）2012年1月29日完成作业用时：30分钟一、阅读材料，完成19～20题。
（10分）19．用斜线（/）给下面文言文中画线部分断句。
（限6处）（6分）晏子使吴，吴王谓行人①曰：“吾闻晏婴，盖北方辩于辞、习于礼者也。
”命摈②者曰：“客见则称‘天子请见’。
”明日，行人曰：“天子请见。
”晏子蹴然③。
行人又曰：“天子请见。
”晏子蹴然。
又曰：“天子请见。
”晏子蹴然者三曰臣受命弊邑之君将使于吴王之所以不敏而迷惑入于天子之朝敢问吴王恶乎存？然后吴王曰：“夫差请见。
”见之以诸侯之礼。
（选自《晏子春秋》）【注】①行人：官名，主管礼仪。
②摈：同“傧”，导引宾客。
③蹴然：局促不安的样子。
晏子蹴然者三曰臣受命弊邑之君将使于吴王之所以不敏而迷惑入于天子之朝敢问吴王恶乎存20．(1)晏子是春秋齐国后期一位重要的政治家。
司马迁曾为他与齐国另一位政治家写作了一篇合传。
这位政治家的姓名是。
（2分）(2)文中吴王有什么做得不对令“晏子蹴然”？（2分）二、名著阅读题（15分）21．下列有关名著的说明，不正确的两项．．．．．．是（）（）（5分）A．“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。
”这段关于“英雄”的见解出自《三国演义》中刘备之口，体现了刘备作为政治家的踌躇满志与高瞻远瞩。
B．《阿Q正传》中，当革命的消息传到未庄，阿Q起先由于思想深处的保守，以为革命便是造反，造反便是与他为难，所以是“深恶而痛绝之”；殊不知革命却使百里闻名的举人老爷害怕，于是他不免有些“神往”，最后便“投降”革命了。
C．《哈姆雷特》中众多人物的鲜明性格，都是通过个性化的语言体现出来的。
“生存还是毁灭，这是一个问题”的著名独白，刻画了主人公极度困惑、痛苦挣扎的犹豫心理。
D．《女神》产生于“五四”新文化运动方兴未艾、自由民主思潮照亮夜空的时代，所塑造的时代巨人形象，在无所顾忌地展示高昂亢奋、自我扩张的同时，也毫不掩饰其内心的苦闷、忧郁甚至伤感。
江苏省兴化市2007-2008学年度高三语文第一学期期末联考模拟试卷（本试卷共160分，150分钟完成。
选修历史的考生另有40分附加，30分钟完成）拟题：高俊泉徐地仁甲、必考部分（142分）一、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成1----4题。
（20分）雪祝勇①雪满山野，总令我想起画面里的留白。
王摩诘画山而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，便是云，是水。
与西画比起来，国画手法最简洁，而意蕴却最丰厚。
每当雪至，五色杂陈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔简约的国画，环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹了许多。
②所以，雪来的时候，我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。
倘在山中，那感觉就更好。
黎明于客舍醒来，心中纳罕天缘何亮得这般早，披衣行至院中，发现大雪早已没膝。
呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止，空气清新如琼浆，天气文静如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板桥，无一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立着，黑得可爱。
③于是，柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”便禁不住从口中滑脱而出，那种深邃的意境遂将自己浑身浸透。
这时的内心纯净得就像白纸随时等待着思想的浓墨染出幽美的图影。
④大雪封山，路是走不得了，喝罢老板娘亲熬的热汤，便于窗下慵读一卷《聊斋》。
这或许是另一种形式的行路罢。
读得倦了，便再去访雪。
周遭静无声息，而脚底踏出的咯吱声，好似雪地轻柔的言语，令我感到亲切和愉悦。
有时路旁树枝上堆积的雪太厚了。
“刷”地掉下来，落在我的外套上，正是前人所谓“玉堕冰河，沾衣生湿”的情景。
我徘徊着我的脚步，拓展着我的视线，一派浓重而神秘的诗情，油然浮上我的心头，使我幽然意远，漠然神凝。
⑤我之看雪，是看它的银白空蒙，于无色中想象有色，于无形中揣测有形，于生命中体味凛然的生命力，任思维的雪橇怆然划向岁月深处，去领略世界的无涯与多姿。
有人写道：“能欣赏荒寒幽寂的人，必定具有一种特殊的素质，那是一种顽强的生命活力，那是一种兀傲不驯的人格力量。
2008年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文一、语言文宁运用(18分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是（3分）A．识．别／博闻强识．模．仿／装模．作样剥．削／生吞活剥．B．朝．圣／朝．令夕改提．防／提心吊胆绿．茵／绿．林好汉C．箴．言／缄．默无言蠕．动／耳濡．目染粗犷．／旷．日持久D．湍．急／惴．惴不安讳．言／经天纬．地勘．察／堪．称一绝2．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（3分）A．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋．上英语兴趣班．真是费尽心思，无所不为．．．．。
B．随着社会经济的进一步发展，安土重迁．．．．的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
Ｃ．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑．或飘逸．将汉字之美表现得淋漓尽致．．．．。
D．老李从小就养成了勤学好问的良好习惯．遇到问题，总是不耻下问．．．．，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。
3．下列各句中．没有语病．．．．的一句是（3分）A．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。
B．推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。
c．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
D．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
4．下面是英国学者里基-特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。
(不超过15个字) （3分）战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。
高三年级语文寒假作业（十一） 2012年1月30日完成 作业用时：40分钟 编制人：咸有桃 1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（ ）A．挣扎/挣钱 标识/识别 强压/强求模具/机械模仿 B．滑稽/稽首 伺候/窥伺 着实/着魔 悄悄/悄然无声 C．蹁跹/翩跹 希冀/羽翼 须臾/谀辞 拔擢/童山濯濯 D．收讫/迄今 强劲/劲风 濡染/蠕动 铜臭／无色无臭 2．下列句子中，没有语病的一项是A．如果患者每天听30分钟自己喜欢的音乐，不仅会使他们精神放松，而且能扩张和清理血管，降低胆固醇水平。
B．通过无数艺人的长期而艰苦的实践，使京剧在舞台艺术方面形成了一套既互相制约又相得益彰的规范化的程式。
C．植物睡眠之谜之所以长期未能得到正确的解释，是因为此前没有人想到决定叶子开合的竟然是两种不同的生理物质。
D．研究小组确定了9个人类生存至关重要的地球生命支持系统，并对目前人类的消耗路径和系统的临界点进行量化评估。
3．拟制城市招商宣传语 现在各地都在紧锣密鼓地招商，以吸引众多外地客商来本地投资，加快本地经济的快速发展，现请您紧扣城市的特色，各拟一条宣传语。
（1）泰州： （2）兴化： 4．电视栏目需要包装，需要宣传。
好的宣传语或者说有创意的口号既能展示栏目风采，又能拉近电视栏目与观众的距离，具有亲近感，试根据例句再拟制几个电视栏目宣传语。
（任选两条）例：（1）新闻调查—— （2）天气预报—— （3）焦点访谈—— （4）湖南台文体频道娱乐急先锋—— 阅读下面的文言文，完成5～9题。
（18分） 羽，字鸿渐，不知所生。
初，竟陵禅师智积得婴儿于水滨，育为弟子。
及长，耻从削发，以《易》自筮，得《蹇》之《渐》曰：鸿渐于陆，其羽可用为仪。
始为姓名。
幼时，其师教以旁行书，答曰：终鲜兄弟，而绝后嗣，得为孝乎？师怒，使执粪除圬以苦之，又使牧牛三十，羽潜以竹画牛背为字。
得张衡《南都赋》，不能读，危坐效群儿嗫嚅若成诵状，师拘之，令剃草莽。
江苏省兴化中学2008-2009年度第一学期高三语文月考（8月）试题总分：160分考试时间：150分钟一、语言文字运用（24分）1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．贝壳．/躯壳．扛．枪/力能扛．鼎款识．/博闻强识．B．露．骨/露．脸屏．风/屏．气凝神爪．子/张牙舞爪．C．折．腾/折．本抹．墙/转弯抹．角暴．露/一暴．十寒D．玩弄．/弄．堂模．样/装模．作样落．后/丢三落．四2、下列词语中加点的字，每组读音完全相同的一组是（）A．勒．紧/敲诈勒．索骁．勇/妖娆．抨．击/怦．然心动跻．身/济．济一堂B．载．体/荆棘载．途紧俏．/刀鞘．市侩．/脍．炙人口教诲．/风雨如晦．C．炽．烈/博闻强识．文牍．/亵渎．对峙．/恃．才傲物弹劾．/放浪形骸．D．痊愈．/瑕不掩瑜．庇．佑/毗．邻契．合/锲．而不舍滂．沱/气势磅．礴3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是（）A．如今伊拉克爆炸不断，驻伊美军死伤惨重，回想当年美军占领伊拉克，活捉萨达姆，不由得顿生今非昔比．．．．的感慨。
B．一场春雨过后，山上的梅花竞相开放，金黄的、粉红的、雪白的，老枝横虬，暗香浮动，真让人感到如花似锦．．．．，春意盎然。
C．希拉克宣布放弃参加下任总统选举，这意味着他即将告别纵横捭阖．．．．40余年的政治舞台，也标志着法国一个时代的结束。
D．春节前后股市暴涨暴跌，一张一弛．．．．，不像去年那样走势乎稳，他随时准备一有机会就把手中被套住的股票抛出去。
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）A. 政府严格限制房地产开发商内部认购以及预售房私下转让，但是，个别开发商仍然我行我素，暗中违规操作，这是令行禁止．．．．的。
B．时下，一幢幢超豪华办公楼正拔地而起，许多单位甚至不惜一掷千金，而其中首屈一．．．指．的，非央视莫属。
C．背景，这是许多中国人津津乐道．．．．而外国人却莫名其妙的东西。
什么是背景?其实，说白了，背景就是权力。
2008年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）语文一、语言文宁运用(18分1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同．．．．的一组是（3分） A ．识．别／博闻强识．模．仿／装模．作样剥．削／生吞活剥．B ．朝．圣／朝．令夕改提．防／提心吊胆绿．茵／绿．林好汉 C ．箴．言／缄．默无言蠕．动／耳濡．目染粗犷．／旷．日持久 D ．湍．急／惴．惴不安讳．言／经天纬．地勘．察／堪．称一绝 2．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一句是（3分） A ．为了不让下一代输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋．上英语兴趣班．真是费尽心思，无所不为．．．．。
B ．随着社会经济的进一步发展，安土重迁．．．．的观念越来越深人人心、即使富庶地区的人们也乐意告别家乡，外出闯荡一番。
Ｃ．书法是中国传统的艺术形式，风格各异的书法精品，或古朴，或隽秀，或雄浑．或飘逸．将汉字之美表现得淋漓尽致．．．．。
D33 ABc 时可能遇到的各种困难。
D ．将于2013年建成的京沪高速铁路，不仅能使东部地区铁路运输结构得到优化，而且有利于铁路运输与其他交通方式形成优势互补。
4．下面是英国学者里基-特里维尔关于“战略环境评价”的经典性定义，请提取反映其主要信息的三个重要词语。
(不超过15个字（3分）战略环境评价是指对政策、计划、规划及其替代方案的环境影响进行规范的、系统的、综合的评价过程，包括根据评价结果提交的书面报告和把评价结果应用于决策之中。
战略环境评价：5．有些高中生上学、放学仍由家长接送。
针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。
要求：赞成者需说出两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话表述．使用反问句。
(6分 (不超过30个字赞成者说：质疑者说：二、文言文阅读阅读下面的文言文．完成6—9题。
吴汉，字子颜，南阳宛人也。
汉为人质厚少文，及得召见，遂见亲信。
建武二年，封汉为广平侯。
明年春，围苏茂于广乐，周建招聚十余万人救广乐。
兴化市周庄高中2007－2008学年第一学期高三调研考试语文试题拟卷人张石2007年9月第Ⅰ卷阅读题（70分）甲必考题一、现代文阅读（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～4题。
妙得冯其庸《三国演义》为我国家喻户晓之古典小说名著，然其成书过程，却经历唐、宋、元数代，历五百余年。
晚唐李商隐《骄儿》诗云：“或谑张飞胡，或笑邓艾吃。
”可见晚唐已有说“三国”之“说话”。
宋孟元老《东京梦华录》记有“说三分”之专题，霍四究即是当时说三分之专家。
到元至治年间，虞氏《新全相三国志平话》就开始有“说话”的刻本，即“话本”了。
所谓“全相”者．即是有全部图像也。
也即是说，到了此时，已经有三国故事之人物画了。
另一方面，在金代已盛行三国戏，如“襄阳会”、“赤壁鏖兵”等就是当时的剧目，而三国戏到元代便更盛。
著名的剧目有“关大王单刀会”、“隔江斗智”、“连环计”、“诸葛亮博望烧屯”、“关张双赴西蜀梦”等，这又说明三国故事人物已经在舞台上出现。
尤其值得注意的是元《全相三国志平话》的故事人物插图是上图下文，图的位置只占三分之一的版面，到明代万历年间雕虫馆刻《元曲选》，就用整幅的插图了，而且刻工精良，构图严整。
这一发展过程，说明三国故事从口头到书面，又从书面到图绘，诚所谓踵事增华。
应该说，明代的木刻插图从艺术角度看，也是高水平的，应该是广大群众所喜闻乐见的。
但有一个奇怪的现象，《三国演义》的人物画始终没有像陈老莲的《水浒叶子》一样，风靡于艺林。
现在一提起陈老莲的《水浒叶子》，可以说在艺术圈内无人不知；在陈老莲当时，估计不仅仅是艺术圈内，当是社会的普遍喜爱．因为“叶子”(纸牌)本身就是群众性的娱乐工具。
可惜《三国演义》在人物绘画造型上，始终没有出现像陈老莲的《水浒叶子》这样的高峰，这是历史留下的一个空白。
吾友汪观清先生，近作《三国演义》绣像五十幅，故事十幅，结构精严、形象生劫，于三国群英，个个赋予个性，即使小儿观之，亦可辨其为刘、关、张、赵、马、黄或孔明、周瑜、孙权、曹操也。
高三年级语文寒假作业（十五） 2012年2月3日完成 作业用时：40分钟 编制人：邢幸 1．下列加点的字，每对读音都不相同的一组是（ ）（3分） A．弹劾/弹丸之地 哽咽/狼吞虎咽? 责难/多难兴邦 B．鲜活/寡廉鲜耻 泊位/淡泊明志? 叶韵/一叶知秋 C．大度/审时度势 长进/身无长物? 解救/浑身解数 D．参差/扪参历井 披靡/风靡一时? 畜牧/六畜兴旺 2．下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一句是（ ）（3分） A．我懒得应酬，说来说去，全都是老生常谈，真是烦人呀！ B．作为友好邻邦，中国政府和人民对周边国家遭受的海啸灾难感同身受，已经迅速行动起来向有关受灾国提供资金和物资援助，并将积极参与灾后防疫和重建工作。
C．中国人民代表大会常务委员会通过立法的形式来“反独止独”，是天经地义.无可非议的。
D．常言道：“强龙不压地头蛇”，你带来的人虽多，哪能比得上人家坐地的山贼呀？我看你还是撤吧！ 3. 下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） A．现在全社会关注通货膨胀，民众担心物价持续上涨，国家发改委多次表示，物价上涨的主要原因是游资炒作造成的。
B．体育已经不能仅仅满足于在赛场上通过争金夺银来提振士气，更应在提升国民素质和公民意识方面为国人带来实实在在的好处。
C．发展国际汉语教育与推广事业，对于促进中外人文交流与合作，建设持久和平、共同繁荣的和谐世界具有重要意义。
D．目前血液供应相当紧张，中国人口众多，不缺血源，能否真正建立无偿献血的长效机制，是解决血荒问题的根本办法。
．阅读下面一段话，试概括出草根文化的四个主要特征。
（分） 18分） 阅读下面的作品，完成~7题。
记者：您30岁之前得遍了台湾所有的文学大奖，直到不再参赛，此外，您还是台湾最高产的作家，除了众人以为的文思泉涌，还有别的诀窍吗？ 林清玄：我很喜欢一句古诗：书到今生读已迟。
就是说，这辈子你要读书已经来不及，都是上辈子的积累。
江西省南昌市第二十四中学九年级语文阅读理解专练《父爱》：父爱是金 新人教版 （1）我和父亲的关系一直是淡淡的，从小学开始到上中学，父亲一直很少过问我的学习，更不用说为了我的学习而忙碌。
中考时，我只考上了一所离家很远的二流高中，面临着茫茫未知的前途。
像所有的家庭一样，母亲求助于父亲，希望通过关系帮我找一所好一点的学校。
而父亲的回答是：朽木在哪儿都一样。
况且父亲是从不求人的，母亲只有唉声叹气。
那夜，我的心凉到了极点，泪水浸湿了大半个枕巾。
我默默地告诉自己：走吧，走吧，这样的家庭还有什么可留恋的。
（2）不久，我背起行囊，孤身一人远走他乡，继续我的并不光明的求学生涯。
（3）日子很苦，没有希望的生活失去了应有的朝气。
我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光，吸烟、酗酒、打架，以至于不得不要父亲来收拾残局——学校通知父亲来领我回家。
我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。
（4）几天后的一个下午，父亲找到我时，我又被酒精麻醉得差不多了。
他绷着脸，一言不发，只是呆呆地看着我，似乎我不是他的儿子。
我所有的委屈在一瞬间进发：“你从来就没关心过我，现在你总算满意了吧……”父亲哆嗦着打了我两个耳光，头也不回地推门而去，惶惶中我早已泪满心谷。
（5）回到宿舍，舍友递给我一大包粽子，说今天是端午节，父亲带来了我最爱吃的红枣粽子。
未了，他给我讲述了一个我永生难忘的场面——父亲求校长再给我一次机会，说得涕泪俱下，他最后表态：“给孩子一个月时间，要是不改，我再来把他领回去。
”那晚，粽子在我的枕边散发着诱人的香味。
我彻夜未眠，开始认真考虑同父亲的关系。
（6）三天后，父亲托人给我捎来一个包，包里只有一本《傅雷家书》，没有赠语，只是书的第73页被折起，上面用红笔写了一段话：“倘使这些话使你听了不愉快，使你觉得我不了解你，那么请你想到上面两个理由而原谅我，原谅我抛不开父母对子女的心。
” （7）不知是那两记耳光打醒了我，还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望。
![兴化市-度第一学期期末联考模拟试卷高三语文 [苏教版]](https://img.taocdn.com/s1/m/23c4e0c50975f46527d3e17e.png)
兴化市2007-2008学年度第一学期期末联考模拟试卷高三语文（本试卷共160分，150分钟完成。
选修历史的考生另有40分附加，30分钟完成）拟题：高俊泉徐地仁甲、必考部分（142分）一、文学类文本阅读阅读下面的文字，完成1----4题。
（20分）雪祝勇①雪满山野，总令我想起画面里的留白。
王摩诘画山而不见云，齐白石画虾而不见水，那留出的空白，便是云，是水。
与西画比起来，国画手法最简洁，而意蕴却最丰厚。
每当雪至，五色杂陈的世界只剩下黑白两色，山川大地便成了落笔简约的国画，环境纯粹了许多，心灵也就跟着纯粹了许多。
②所以，雪来的时候，我的心中总是充盈着几许淡淡的欢愉。
倘在山中，那感觉就更好。
黎明于客舍醒来，心中纳罕天缘何亮得这般早，披衣行至院中，发现大雪早已没膝。
呼啸了一夜的北风不知何时戛然而止，空气清新如琼浆，天气文静如睡熟的少女，崖上翠柯、溪上板桥，无一不穿上白袍，只有檐上麻雀，傻兮兮地挺立着，黑得可爱。
③于是，柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”便禁不住从口中滑脱而出，那种深邃的意境遂将自己浑身浸透。
这时的内心纯净得就像白纸随时等待着思想的浓墨染出幽美的图影。
④大雪封山，路是走不得了，喝罢老板娘亲熬的热汤，便于窗下慵读一卷《聊斋》。
这或许是另一种形式的行路罢。
读得倦了，便再去访雪。
周遭静无声息，而脚底踏出的咯吱声，好似雪地轻柔的言语，令我感到亲切和愉悦。
有时路旁树枝上堆积的雪太厚了。
“刷”地掉下来，落在我的外套上，正是前人所谓“玉堕冰河，沾衣生湿”的情景。
我徘徊着我的脚步，拓展着我的视线，一派浓重而神秘的诗情，油然浮上我的心头，使我幽然意远，漠然神凝。
⑤我之看雪，是看它的银白空蒙，于无色中想象有色，于无形中揣测有形，于生命中体味凛然的生命力，任思维的雪橇怆然划向岁月深处，去领略世界的无涯与多姿。
有人写道：“能欣赏荒寒幽寂的人，必定具有一种特殊的素质，那是一种顽强的生命活力，那是一种兀傲不驯的人格力量。
兴化市2008届高三语文寒假作业一、文学类文本阅读（一）阅读下文，完成1-4题。
（改编：赵长河）恶人陈永林二蛋的父亲死了，是肺结核。
为治父亲的病，家里欠了一屁股债，自然没钱供他念书了。
二蛋只好回家放牛，那年二蛋才12岁。
二蛋记得很清楚，那天，睡得正香，母亲喊他起床。
睁开眼，他嘟哝道：“娘，天还没亮。
”“早亮了，天这么暗是要下雨。
”二蛋穿好衣服，牵出两条水牛来到村后的山上。
下雨了。
雨很大，蚕豆大的雨点砸在二蛋脸上，辣辣地痛。
轰隆隆地雷声在头顶上响个不停。
二蛋牵着牛到了一棵古樟树下，二蛋把牛系在裸露在外的树根上，自己站在树下躲雨。
一道极亮的闪电在眼前划过，接着一声巨响，二蛋眼前一黑，倒在地上。
两条水牛“哞——，哞——”地叫起来。
当见到躲在地上的二蛋时，二蛋的母亲腿一软，就晕倒在地上了。
醒来后，她嚎啕恸哭：“是我害了二蛋呀，老天爷，你咋不长眼，咋下得了狠心害我们这样的苦命人！”雷声仍在头顶上轰隆隆地响个不停。
第二天，二蛋醒过来了，额上留下一块黑色的疤痕。
他在床上躺了两天，再也躲不下去了。
二蛋要放牛。
这天是星期六，二蛋在山上放牛时，眼睛不时地往路口张望。
往常星期六，村里跟二蛋一般大的人再不要上学了，都上山找二蛋玩，二蛋同他们有玩不完的游戏。
可是二蛋盼了一下午，就是没人来找他玩。
傍晚，二蛋牵着牛回家，路上碰见了石头。
以往二蛋和石头很玩得来，可这回石头见到了二蛋竟没命地跑，二蛋喊也喊不住。
更奇怪的是许多小孩见到二蛋，都往家里躲。
后来二蛋抓住了黑子问：“你见了我为啥要跑？”黑子的眼里满是惶恐，黑子说：“我娘让我别同你玩，说你是恶人——雷公不打好人的——娘说我同你玩了，也会遭雷打。
”二蛋松开了黑子。
二蛋默默地回了家。
二蛋见了母亲问：“娘，我是恶人吗？”二蛋的母亲摇摇头：“你不是恶人。
”二蛋又问：“那我怎么会遭雷打呢？”二蛋已是一脸的泪水。
母亲把二蛋搂在怀里：“孩子，你是个好人，雷打你，只怪老天爷瞎了眼。
”母亲的声音也哽咽了。
此后，二蛋变得不爱说话，整天阴着脸，目光也呆呆的。
村里人说二蛋天生一副恶人的相，今后准会做出伤天害理的事。
二蛋的母亲听了这些闲话很伤心。
一回，棉花家丢了一只鸡。
棉花站在村头，对着二蛋家骂：“这是哪个遭雷打的偷了我的鸡？偷我家鸡的人不得好死。
”二蛋母亲的眼里满是泪水。
二蛋的眉头紧蹙，眼里喷着怒火。
二蛋一字一顿地说：“我终究会杀了她！”二蛋的母亲听了这话，心一抖，狠狠一巴掌甩在二蛋脸上：“孩子，你千万别有这种想法。
我不希望你被别人说准，你现在是个好人，今后也是个好人。
”二蛋说：“可他们不愿我做好人。
”后来村里丢了什么东西，都怀疑是二蛋偷的，就指桑骂槐地骂二蛋。
二蛋都忍了。
转眼二蛋23岁了，该聚媳妇了。
可没人愿为二蛋说媒。
后来二蛋的母亲托外村人做媒，从几十里远的地方给二蛋找了个女人。
订亲没几天，姑娘就退亲了，二蛋问她为啥退亲，人家说：“你们村里人都说你是遭天雷劈的恶人。
”二蛋查出这话是棉花说的。
二蛋见母亲坐在床上默默地流泪，心里极为愤怒，他拿了把菜刀闯进棉花的家，对着棉花乱砍，边砍边吼：“我顺了天意，先砍死你，让天雷再劈一次。
”棉花的男人想夺刀，也被二蛋砍倒在地上。
棉花和她男人都死了。
二蛋被警察抓走了，村里人也又议论了：“我们以前说得没错，二蛋是个恶人。
”“天雷只会劈恶人，老天有眼。
”1．小说写石头见到了二蛋竟没命地跑，黑子的眼里满是惶恐地说：“我娘让我别同你玩，说你是恶人……娘说我同你玩了，也会遭雷打。
”请简要分析这样写的作用。
答：2．棉花是个什么人？二蛋为什么要杀她？作者用了哪些表现手法刻画棉花的？答：3．依据小说情节分析，二蛋走上杀人绝路的直接原因有哪些？答：4．请分析二蛋悲剧性格的变化过程，从中探究这一悲剧形象在现实生活中的警示意义。
答：（二）阅读下面的文字，完成5-8题。
（原创：赵长河）亲吻爹娘江岸可能是爹的瞎话说多了，娘总是不相信爹的话。
清早，刚睁开眼睛，爹就对娘说，小三子亲了俺。
娘根本不相信。
孩子长大了，和爹娘有了大大的隔阂，不嫌弃爹娘就不错，还会亲你的老脸？娘狐疑地问，你又梦见小三子了？老东西，又说瞎话。
爹急赤白脸地说，是真的，不是做梦。
谁说瞎话谁是地上爬的。
爹娘疼爱断肠儿。
小三子兄弟三人，小三子最小。
小时候，小三子经常钻在爹娘的怀里，搂着爹娘的脖子，小鸡叨米似的在爹娘脸上啄。
爹娘下田回来，被小三子啄几口，心里甜丝丝的，浑身的疲劳就烟消云散了。
小三子长大以后，再也没有亲过二老了。
但是，爹娘都没有忘记小三子鲜嫩如花的小嘴啄在脸上的那种麻酥酥的感觉。
自从小三子离开家乡，娘总做小三子亲她的梦，到底做过多少次，她自己都记不清。
爹梦见这样的场面比娘少得多，所以每梦见一次，都稀罕得不得了，一睁开眼睛，就兴致勃勃地讲给娘听。
有时候，娘都梦见小三子好几次了，爹还一次没梦见呢，爹就编瞎话给娘听。
娘每一次听了都直撇嘴。
娘撇着嘴说，你是少见多怪，俺早被小三子亲腻了。
娘满脸不屑的表情，其实，她心里酸酸的。
毕竟，老头子梦见小三子亲他的这个晚上，她的梦连小三子的边儿都没挨上。
爹没好气地说，谁和你比做梦了？俺是说前天进城，小三子亲俺了。
娘惊异地瞪大了眼睛，嚷道，真的？你昨天回来的时候，咋不说？你让俺说了吗？俺一进家门，你的问题一个接一个。
小三子瘦了吗？小三子胖了吗？小三子白了吗？小三子黑了吗？俺嗓子干得冒烟，连喝水的工夫都没有。
你都不能问问俺，渴不渴，饿不饿，累不累？老东西，你现在不渴不饿又不累，快给俺说说，小三子咋就亲了你？小三子大学毕业以后，没有找到接收单位，在城市流浪。
转眼间，秋风吹黄了黄泥湾所有的山头，还没有小三子就业的消息。
小三子吃什么？小三子穿什么？小三子住在哪里？这一切，都是拧在爹娘心头的死结，怎么都解不开的沉甸甸的疙瘩。
娘织了毛衣毛裤，爹卖了一千斤稻谷。
爹背着包袱，揣着钱，进城去看小三子。
见到爹的一刹那，小三子欢叫着跑过来，抱了抱爹。
老东西，小三子不是没亲你吗？娘斜了爹一眼。
你能不能别插嘴，让俺把话说完？爹瞪了娘一眼。
爹在小三子的房子里住了一夜。
第三天早晨，小三子送爹上车，临出门的时候，小三子突然抱住爹的脑袋，在爹的腮帮上叭地亲了一口，爹猝不及防，愣了，小三子也愣了。
小三子松开爹的脑袋，愣愣地看爹。
看着看着，小三子的眼泪流出来了，越流越欢，像家乡门前潺潺的小溪。
小三子流着泪，缓缓捧起爹的脸，在左脸上亲了亲，又在右脸上亲了亲。
最后，小三子紧紧抱着爹，趴在爹的怀里放声大哭起来。
小三子的泪滴进了俺嘴里，爹咂咂嘴，回味着说，咸津津的。
娘的泪水像门前的小溪汛期来临，哗地流了出来。
娘硬咽着，喃喃地念叨：小三子，俺可怜的小三子。
不到半天时间，老朱家的小三子亲他爹老脸的故事就传遍了整个村庄。
老朱家一家三口成了村人的笑柄。
人们说着笑着，笑歪了嘴，笑痛了肚皮。
自古以来，都是大人和不懂事的孩子互相亲亲，何曾见过黄泥湾哪个人高马大的小伙子亲爹亲娘的？这个小三子，没羞没臊的，肯定是在城市呆久了，流氓电影看多了，学坏了。
学坏了不要紧，你去找个姑娘亲呀，你爹的老脸糙得像树皮，亲着有啥意思？还有小三子的爹，也越活越没出息了，这种事儿还拿回来说说。
小三子的娘最好笑，这是多么光彩的事儿吗？值得她大喇叭似的到处宣扬。
秋去冬来，小三子回家过年。
春节那几天，日光飞逝，小三子很快又要离家。
小三子临走的时候，爹娘把他送上村口。
邻居簇拥着他的爹娘，一起为他送行。
人们都想瞧瞧小三子亲爹亲娘的西洋景儿。
可是，小三子挥手再见了，放开脚步走了，也没有亲亲爹娘。
突然，人群里响起一个银铃般的声音，三子兄弟，不亲亲你爹你娘再走？小三子停下了脚步，慢慢转过身来。
爹郑重地说，是呢，你娘等了这么多久呢。
小三子脸红了，笑了一下，扔掉行李，大步流星地向爹娘奔过来。
他弯下高大的身躯，半跪在娘的面前，紧紧抱着娘佝偻的腰身，围观的人们早就预备了响亮充足的笑声，准备开怀大笑，可是，没有一个人笑得出来了。
几个大婶还摸出皱巴巴的手帕，擦拭着眼角悄然涌出的泪花。
（《小说界》2006年第1期）5、“亲吻爹娘”是小说的线索，梳理并概括出围绕此线索，小说设置了哪几个情节？（5分）答：6、小说开头和结尾都有悬念和突转的设置，概述这种设置并指出其产生的艺术效果。
（6分）答：7、小说中有对小三子、娘、大婶流泪的描写，试分别描述三次流泪表现出的人物的情感。
（4分）答：8、生活中有许多类似小三子“亲吻爹娘”的似乎失态的细节，这些似乎有违习俗的细节却饱含传达出令人感动的亲情，你的阅读或生活中有过类似的细节吗？你从中感受到了当事人什么样的心态什么样的爱意？请以50字以上的篇幅描述一个这样的细节。
（5分）答：（三）阅读下面的文字，完成9-12题。
（原创：徐地仁）哲学家的小木屋毛萍一直心仪海德格尔的小木屋！1922年，在弗莱堡大学任讲师和胡塞尔助教的海德格尔在托特瑙山购得一小块地，请人同时自己也亲自动手在那里修建一个十分简陋的小木屋。
从那时起，“托特瑙山就成了他退身于世界之外时的居所，也是他哲学思考的冲锋高地”。
（萨弗兰斯基语）每当有空闲时，海德格尔就到他的小木屋去思考和工作，他的许多重要著作就是在这个小木屋里写就的。
不曾有机会亲眼见见这个神奇的小木屋，但看过这个小木屋的照片，诗人王家新描述：“小木屋的背后，是苍翠古老、随着山势起伏的黑森林边缘；小屋左侧的山坡，是冬季的滑雪胜地；小屋以下及对面晴朗的远方，整个狭长幽深的谷底和点缀着三五农家乡舍的开阔山坡，则在一种磅礴的精神大气中呈现。
”如此高远、幽深、宁静、孤独的居所，焉能不催生哲学之“思”？哲学是孤独和宁静的学问。
喧哗热闹可以讨论“在场的东西”，譬如关于经济、关于社会问题。
但若要思考“不在场的东西”，譬如关于上帝、关于灵魂、关于宇宙的本源，则必须要“走你的孤独之路”，栖身于宇宙、上帝、灵魂浑然一体的氛围里。
现今要找一个高远、幽深、宁静、孤独的栖身之地谈何容易！哲学家们早已告别坐冷板凳的时代，进入一个空前喧嚣鼓噪的世界。
他们满世界飞来飞去，作报告、跑课题、评奖项、发文章、出专著……一个身心不能独处、不能宁静的人“不复与本源为邻”（荷尔德林语），因而也就不可能有思想！常言道，文如其人，其实，文也如境。
境不幽、不静，其文也就难免流俗。
故有人称，现在是“用最好的纸出废书”！“哲学家的小木屋”在我已然成为一种境界、一种精神。
一种如同现象学家胡塞尔那样能够长达数十年甘于寂寞、远离名利，在一种宁静退隐状态下一再献身于哲学问题的境界和精神。
胡塞尔曾有近十年的时间“几乎什么也没有发表”，他把自己独立于所有的外在的东西，积聚全部的思想能量，去冲刺具有里程碑意义的宏大哲学理论：现象学。
这要是发生在今天，一定不可思议。
在量化考评风行的今天，一个教授如果十年没有成果问世，那他就只有下岗。
胡塞尔有一句话，令我读后久不能平静：“我们切不可为了时代而放弃永恒。
