用爱心与责任为学生成长成才护航

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用爱心与责任为学生成长成才护航辅导员被誉为 21 世纪高校里的辛勤园丁,高校只有拥有了一批高素质的辅导员,才能为大学生成才建立良好的育人环境。辅导员工作是负责政治思想基础工作、贯彻学校教育任务的完成的“前线总指挥”。从更深层次讲,大学里高校辅导员肩负着学校和父母的重托,其作用甚至超过父母,据调查,大学生 80%的时间在学校度过。这是大学生普遍的心声:大学辅导员在我们生活上、政治上的关怀和影响都很大,对引导我们过好正确且有意义的大学生活起到了决定性的中流砥柱作用。

为期三天的辅导员培训结束了,对于一个刚刚毕业从事思想政治辅导员工作的我来说好比是一场及时雨,在培训的这段时间里,工作中的许多不解得到了解决,为以后能够更好的工作也起到了很好的启示作用。同时也对我接下来的工作给予了提示。

辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,理应成为大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友,为培养社会主义合格建设者和可靠接班人作贡献。大学生来自于五湖四海,爱好、性格大相径庭,我们如何将能够这些性格千差万别的学生组织到一起,培养他们有容乃大、海纳百川的心胸,健康、快乐地完成他们的大学学业,收获所需知识,厚积薄发,让学生们步入社会后发挥其应有的作用,成为国家所需的栋梁之才?

一、高校辅导员应具备较强的思想政治理论水平、较高的思想觉悟

思想政治教育是辅导员工作的重中之重。作为学生工作者,我们要始终坚持把思想政治教育作为学生工作中最重要的环节。时时严格要求自己,处处以身作则,以实际行动影响学生。作为一名党员,我们必须要有着坚定的政治立场和政治方向,主动学习党的路线、方针和政策,不断加强理论学习,努力提高理论修养和理论水平;主动加强业务学习,虚心汲取别人的经验并创造性地运用到实际工作中去。

(一)、提高高校学生辅导员理解政治理论的能力

辅导员是高校思想教育工作的骨干力量,是一切高校工作的基础。辅导员应坚持党的领导,坚持马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,坚持正确的世界观、价值观、人生观。坚持正确的政治路线和方向,坚持以

科学的理论武装大学生,以正确的舆论引导大学生。

(二)、提高高校学生辅导员对国情和世情敏锐的判断能力

青年人接受和吸收新事物、新文化的能力很强,但同时也缺乏观察、思考和判断能力,很多情况下不能取其精华、去其糟粕,容易受到不良思想的影响。辅导员应具备较高的警戒性,从责任意识出发、大局意识、政治意识,正确引导高校学生的思想。这就要求辅导员应有新型的政治头脑和敏锐的洞察力,关注新事物,善于研究新情况、新事物,并加以分析,把握其本质内容,完成对学生的指导工作。这是高校学生辅导员在对新形势下的社会主义国情和事情的判断上应该具备的能力。

二、高校辅导员应该具备良好的职业道德素养

作为辅导员我们要有求真务实、勇于创新的科学精神,不畏艰险、勇攀高峰的探索精神,团结协作、淡泊名利,让报效祖国、服务社会的奉献精神已成为校园里一道永不褪色的亮丽风景。

父母是孩子的第一任老师,辅导员需要多和家长沟通,互相配合,获取学生的第一手资料,才能在第一时间更好地了解学生情况。在探索辅导员工作重心的过程中,应重点关注以下几方面内容:

(一)、平等对待,和平相处

由于我国一直以来尊崇儒家思想文化,辅导员形象以一种威严、不可亲近的面孔粉墨登场。新世纪的辅导员要打破常规,充当大学生的知心挚友。这是一件谈起来容易做起来相当困难的事情,难点之处在于我们平常、宽容的心态。做好学生工作,需要更深入地接触学生,最重的是做到在学生面前不要摆家长的架子、老师的架子、领导的架子,不要总让自己高高在上。相反,辅导员应该把学生当成自己的朋友、知己,在日常接触中以平等友好的态度对待每名学生。辅导员可以通过多参加班级组织的课外活动,在日常生活中淡化自己的老师地位,尽量让学生体会到你是他们中的一员,与他们站在统一战线上,在轻松活泼的气氛中与大家畅所欲言、敞开心扉地促膝交谈,经常与学生进行朋友式的聊天,发现问题,处理问题,深入了解他们真实的想法,拉近师生间的距离,成为他们的大哥哥大姐姐、知心朋友。

(二)与时俱进,供社会所需

大学生就业压力日益严峻,如何更好地为社会提供所需人才?据调查,一名合格的社会人才应该能够适应社会,并受到社会、他人的认可。辅导员是距离学生最近的人。大学生在学习专业知识的同时,更要注重思想政治教育,一名合格的大学生不仅要具有高智商、高情商、高道德也是不可缺少的。如何使大学生得到社会的认可,这就需要辅导员保持清醒的头脑,为学生的发展保驾护航。在社会经济环境的新变化,迎接“十二五”快速发展的春风,高等教育事业发展面临着新的挑战的情势下,“90 后”大学生已经成为高校的主力军,追随着新时代的改革步伐,我们高校辅导员工作必须与时俱进,不断探索适应时代发展需要的新的工作方式和方法,以适应新形势下的大学生。

(三)家校一家,师生一家

大学生一方面要考虑家庭负担,因为大学的学费、生活费对于家庭条件一般的,很难承担得起;另一方面还要考虑如何顺利毕业,找到理想的工作。在学校需要面对各种学业压力,面对社会与家庭的压力,大学生很容易产生心理负担。高校辅导员需要进一步了解每位学生情况,对家庭经济有困难的,帮助这部分学生开辟“绿色通道”、助学贷款、励志奖学金等资助。对学习有困难的学生,辅导员根据学生情况,与专业课老师联系,给予学生在学习上的单独辅导,让学生感受到家的温暖。辅导员应该以大哥哥、大姐姐的身份出现在学生面前。

三、高校辅导员应具备良好优化的知识结构

辅导员队伍必须与时俱进,加强学习和思考,优化自身知识结构,不断创新工作理念,调整工作风格,为新形势下的我国教育事业发展和推进贡献力量。

(一)、提升辅导员的文化品位。在经济与文化日益发展的今天,文化品位已经成为衡量一位辅导员合格标准的重要指标。组织力、号召力的发挥,与辅导员自身的文化品位有着内在深刻的联系。良好优化的知识结构对提高辅导员文化水平有很深刻的重要性和紧迫性。基于此,中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》特别强调,要求辅导员“坚持正确的政治方向,加强思想道德修养,增强社会责任感,成为大学生健康成长的指导者和引路人”,“成为思想政治教育方面的专家”。通过优化辅导员知识结构,建设辅导员队伍,构筑优秀校园文化。

(二)、提升辅导员的知识水平