最常用的八种做读书笔记方法
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八种最好的记笔记方法首先,最常见的记笔记方法是线性笔记法。
这种方法是按照时间顺序将信息一点点地写下来,适合记录讲座、会议或阅读时的主要观点和细节。
线性笔记法简单直接,但可能会导致信息杂乱无章,不易于整理和复习。
其次,概要笔记法是一种更为结构化的方法。
通过将信息分成标题、主要观点和细节,概要笔记法可以帮助我们更清晰地理解和整理知识,适合于整理复杂的学科知识或阅读材料。
再者,概念映射法是一种通过图形化展示知识结构的方法。
通过将主题放在中心,然后将相关的概念和信息用线条连接起来,概念映射法可以帮助我们更好地理解知识之间的关系,适合于整理和记忆复杂的概念和理论。
另外,Cornell笔记法是一种将页面分成主要笔记区、关键词区和总结区的方法。
这种方法可以帮助我们在记录信息的同时,提炼出关键词和总结,方便日后的复习和整理。
此外,回忆笔记法是一种通过回忆和重复来加深记忆的方法。
在学习或工作结束后,我们可以尝试关闭书本或资料,用自己的语言回忆和复述所学内容,这样可以帮助我们更牢固地记住知识。
再者,摘要笔记法是一种将信息进行概括和提炼的方法。
在阅读或学习时,我们可以尝试将每段文字或每节课的内容进行概括,提炼出主要观点和关键信息,以便日后的复习和整理。
另外,关键词笔记法是一种通过记录关键词和短语来快速概括信息的方法。
在快速阅读或听取讲座时,我们可以将关键词和短语迅速记录下来,以便后续的整理和回顾。
最后,数字笔记法是一种将信息进行数字化记录的方法。
通过将信息转化成数字、图表或其他形式的记录,数字笔记法可以帮助我们更好地理解和记忆知识,适合于整理和记忆大量的数据和信息。
总的来说,不同的记笔记方法适用于不同的学习和工作场景,我们可以根据自己的需求和习惯选择合适的方法。
希望大家可以通过这些方法找到适合自己的记笔记方式,提高学习和工作效率。
读书笔记写作方法读书笔记写作方法当阅读完一本名著后,你有什么总结呢?写一份读书笔记,记录收获与付出吧。
那么我们该怎么去写读书笔记呢?以下是小编收集整理的读书笔记写作方法,仅供参考,欢迎大家阅读。
读书笔记写作方法11、符号式读书笔记的写作方法及注意事项就是用不同形状或不同颜色的线条、图形在书刊上作出标记。
有时还可以配合符号写上简要的几个字使符号的意义更具体明确。
这种笔记一般在初次阅读时使用目的是引起注意。
因为在阅读过程感到有些问题须作进一步思考或者要设法记住它便随手标示出来准备回过头来再仔细研究。
必须强调的是书刊要是属于自己的才能在上面打上各种标记。
如果书刊是图书馆或朋友的藏书切忌使用这种形式。
常见有人在借来的书上面乱写乱画这种举动的用意可能借此炫耀学识但在别人看来这些圈圈点点刻画出一个丑陋的灵魂令人恶心。
一个自尊自重的人是不该去做这种蠢事的。
符号笔记的各种符号各代表什么意思由自己掌握。
但要注意:各符号使用前要加以设计线条和图形的含义要固定阅读自始至终都要前后一致不能一天一变否则反而把自己弄糊涂了。
使用的符号不可过多这样才能保证一打开圈点过的书就能看明白。
还要注意圈点和勾划的地方也不宜过多通篇都加了五花八门的记号反而起不到突出重点的作用。
2、批注式读书笔记写作方法及注意事项批注笔记就是在书眉上写上校文、订误、提示、心得、评语等眉批或在原文后面加尾批在行与行之间加行批在正文两边加旁批在佳妙处加旁点在最精警处加旁圈。
这类笔记的好处是随读随写不受约束往往迸发出思想的火花。
写得好的批注笔记小而精见解独到一语破的能启发顿悟即所谓“思理入妙要言不繁。
”这样的批注是哲学思辩性与文学精炼性的统一不但于笔记者本人有回味的价值其他读者亦以一睹为快。
批注时应该做到既言之有物又简明扼要。
批语要有分析不管是褒是贬都应该说出点根据来。
但批语也不应过长啰哩啰唆地说不到点子上也不好。
和符号笔记一样这种形式也是当书刊是属于自己时才适用。
做读书笔记的方法有哪些做读书笔记的方法有哪些要学会读书,做读书笔记必不可少,下面是小编整理的做读书笔记的方法,希望对大家有帮助!1、提要法读者用自己的的语言将书和文章的主要内容、观点写下。
方法①:将原文用自己的话缩写下来,适用较长篇段和不需要直接引用的资料;方法②:对较为艰深的书和文章,用观点排列的形式记下来,便于掌握全书内容和逻辑结构,也可把章节标题抄下来,再把每章节的纲目写出来。
有时照抄原文,有时自己概括,自己概括的内容,要与原文查对,看有无片面和遗漏。
2、心得法也就是读后感,是一种比较正规的笔记形式。
读者把读书心得写成短下的文章、札记、随笔,既可以巩固和提高阅读效果,又可形成自己的研究成果,它是读者阅读、思考、写作有机结合的产物。
如恩格斯研究自然辩证法,阅读资料时写了170多篇札记和片段,逝世后,这些笔记被发表,后来成为自然辩证法的奠基性经典。
3、摘要法读者阅读后,把认为有重要资料价值的内容照原文摘录下来,如抄录名言、警句、公式、数据、范例、典故等。
摘录最好用卡片或活页纸,所抄内容要加注小标题,要注明出处、页数、作者,而且一定要与原文一致。
如著名作家姚雪垠为写《李白成》,读历史书籍,用蝇头小字抄卡片,日积月累竟达十五箱二万张之多。
4、批注法读者阅读时在书面的空白处加注有关解释和评语。
批注的内容灵活,可以是对词义的理解,句义的分析,段义的概括,表现说法的说明,也可以是由此及彼的联想。
5、符号法阅读时用符号在书上标出内容要点疑点等,既是对材料思考、分析、综合的.过程,又可为日后复读、翻阅作提示。
单线—表示特别重要的内容或关键语句。
小圆圈○画在关键性的词语的下面。
斜线表明段内层次。
惊叹号!表示对精彩语句的欣赏。
问号?表示对某些观点和某些意思的质疑。
还可以自己创造符号,赋予它某种代表义。
6、索引法把自己精读书、泛读书的书名、作者、出版社名称等总汇起来,编成数字索引。
这样便于日后查找原始资料。
如:《文化民生论》朱鸿召著,广西师范大学出版社,2014年出版。
常见的做读书笔记的方法读书,是一种与作者心灵对话的过程。
而做读书笔记,则是将这种对话转化为自己的思考和见解。
不同的读书笔记方法能帮助我们从不同角度理解和吸收书籍的精华。
本文将为您介绍几种常见的做读书笔记的方法,希望能帮助您更好地品味书香。
一、摘录法摘录法是最常见的做读书笔记的方法,即在阅读过程中,将书中的重点内容、精彩语句、名言警句等摘录下来。
这种方法适用于初学者和阅读较为浅显的书籍。
通过摘录,可以加深对书籍内容的理解,积累素材。
二、批注法批注法是在阅读过程中,在书页的空白处或边缘处用笔进行批注,记录自己的心得、疑问、联想等。
这种方法可以锻炼自己的思考能力,提高阅读质量。
批注可以是简短的词语,也可以是详细的段落,关键在于表达自己的观点。
三、心得法心得法是在阅读完整本书后,撰写一篇关于书籍的心得体会。
这种方法的优点是能帮助我们从整体上把握书籍的主题和思想,锻炼自己的归纳总结能力。
心得可以包括书籍的背景、作者观点、自己的感悟等,形式较为灵活。
四、思维导图法思维导图法是将书籍内容以图形化的方式呈现出来,通过关键词、线条、颜色等元素,构建起书籍的知识结构。
这种方法适用于阅读结构清晰、内容丰富的书籍,可以帮助我们更好地梳理书籍内容,提高阅读效率。
五、主题法主题法是围绕一个或几个主题,将书籍中的相关内容进行整合、归纳。
这种方法适用于阅读与研究某一领域相关的书籍,有助于深化对特定主题的理解和掌握。
六、比较法比较法是将多本书籍进行对比阅读,找出它们的异同,从而更全面地理解书籍内容。
这种方法适用于阅读同一领域或同一作者的不同作品,有助于提高自己的鉴赏能力和批判性思维。
总结:以上六种做读书笔记的方法各有所长,我们可以根据阅读的目的、书籍类型和个人喜好,选择适合自己的方法。
最重要的是,做读书笔记是一个持续的过程,只有持之以恒,才能收获满满。
做笔记方法
做笔记的方法有很多种,以下是一些常用的方法:
1. 康奈尔笔记法:将笔记一分为三,左侧记录要点,中间部分记录内容,右侧总结思考。
这种方法有助于加深理解和记忆。
2. 思维导图法:以主题为中心,将内容以树状结构展开,使用关键词和箭头表示关系。
这种方法有助于提高思维能力和笔记组织能力。
3. 符号记录法:使用符号、缩写、简写等来表示特定的内容或概念,提高笔记的简洁性和可读性。
4. 关键词法:只记录关键词或关键句,有助于加深记忆和理解。
5. 表格法:将相关内容整理成表格形式,有助于对比和总结。
6. 批注法:在笔记上标注自己的想法、疑问、评论等,有助于加深理解和提高笔记的个性化。
7. 标记法:使用不同颜色的笔或标记工具对笔记进行标记或划线,突出重点或提醒自己注意。
8. 提纲法:将内容按照层次关系整理成提纲形式,有助于把握整体结构和要点。
9. 录音法:对于听觉记忆较强的人来说,可以尝试将笔记内容录下来,通过听录音来回忆和复习。
10. 手写笔记:手写笔记有助于加深记忆和理解,同时也有助于个性化地整
理和总结笔记。
以上方法各有特点,可以根据不同的需求和情境选择适合自己的方法。
同时,也需要注意笔记的简洁明了、重点突出、易于理解和记忆,以提高笔记的效果。
八种最好的记笔记方法在现代社会,记笔记已经成为了人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
无论是在学习中记录知识,还是在工作中整理信息,记笔记都能够帮助我们更好地管理和利用我们所获得的信息。
然而,记笔记并不是一件简单的事情,需要我们掌握一些方法和技巧。
在这篇文章中,我们将介绍八种最好的记笔记方法,希望能够帮助大家提高记笔记的效率和质量。
1. Cornell记笔记法。
Cornell记笔记法是一种非常经典的记笔记方法,它将一页纸分为三个部分,右侧是主要的笔记内容,左侧是关键词和问题的摘要,底部是总结。
这种方法可以帮助记笔记者更好地整理和理解所学内容,同时也方便日后的复习和回顾。
2. 明信片记笔记法。
明信片记笔记法是一种非常简洁有效的记笔记方法,它要求记笔记者将笔记内容限制在一张明信片大小的纸上。
这种方法可以帮助我们更好地筛选和概括信息,同时也方便我们携带和查阅。
3. 树状记笔记法。
树状记笔记法是一种非常适合整理复杂信息的记笔记方法,它要求记笔记者将笔记内容以树状结构呈现。
这种方法可以帮助我们更好地理清复杂信息的逻辑关系,同时也方便我们快速地查找所需信息。
4. 色彩记笔记法。
色彩记笔记法是一种非常适合视觉记忆的记笔记方法,它要求记笔记者在笔记中运用不同的颜色来标注不同的信息。
这种方法可以帮助我们更好地区分和记忆不同的信息,同时也能够提高我们的学习兴趣和效率。
5. 时间轴记笔记法。
时间轴记笔记法是一种非常适合整理历史和事件信息的记笔记方法,它要求记笔记者将笔记内容以时间轴的形式呈现。
这种方法可以帮助我们更好地理清历史事件的发展脉络,同时也方便我们快速地回顾和理解历史知识。
6. 关键词记笔记法。
关键词记笔记法是一种非常适合整理大量信息的记笔记方法,它要求记笔记者将笔记内容限制在关键词和短语上。
这种方法可以帮助我们更好地筛选和概括信息,同时也方便我们快速地查找所需信息。
7. 图表记笔记法。
图表记笔记法是一种非常适合整理数据和统计信息的记笔记方法,它要求记笔记者将笔记内容以图表的形式呈现。
做读书笔记的方法
一、准备工作
1、购买学习材料:买一本有关读书的书籍,准备学习材料,可以是书本、笔记本等;
2、阅读材料:读书是一种学习方法,尤其是阅读学习有关书籍时,可以根据具体情况,选择合适的章节或文章来阅读。
二、做读书笔记的方法
1、精读每一章节:在读书时,先细细阅读每一章节,把每一章节的主要思想搞清楚,因为太快或过渡的读书只会浮于形式,而不能发掘出真正的学习价值。
2、分析每一段:读书不能每每一大段文字就记录下来,仅仅停留在表面,而是要分析每一段文字,把每段文字中的关键点,思想,记录下来。
3、记录重点:做好笔记时,要把有关的重要的细节,事实,理论,观点,要点,概念等等,如果能够都一一记录下来,这样学习效果会更好,并且可以更好的运用到实践中。
4、画出思维导图:通过读书,可以结合思维导图来画出书中每一章节的重要内容,方便记忆和理解,也能够帮助更快掌握书中的内容,大大提高学习效率。
5、交流与讨论:读书时,可以与同伴或老师交流讨论,把自己的认识与错误思想抛出来,可以互相探讨相同主题,也可以分享自己的读书笔记,一起交流讨论。
十大最强的笔记方法
1. Cornell笔记法:将纵向一页纸分成3部分,左侧为关键词
或问题,中间为详细笔记,右侧为总结与反思。
2. 脑图笔记法:通过主题、分支、节点将知识进行层次性展示,便于记忆和复习。
3. 捆绑笔记法:将相关的知识点捆绑在一起,形成具有逻辑性的组块,提高记忆效果。
4. 图文笔记法:结合文字与图表,通过图形、颜色等方式加强记忆效果。
5. 摘录笔记法:将重点、关键信息摘录下来,强调重要性,便于复习和整理。
6. 短语笔记法:用简洁而有力的短语或关键词来记录关键信息,提供快速回忆的突破口。
7. 时间线笔记法:根据时间顺序将信息排列,便于理解和记忆事件的发展过程。
8. 心智图笔记法:用核心主题作为中心点,通过分支将相关知识点连接起来,呈现出一个全貌性的思维导图。
9. 数字码笔记法:利用数字或代码来表示不同的事项或分类,简洁而高效。
10. 分类笔记法:将不同的知识点或关键信息按照相应的分类
进行整理,方便归类和查询。
八种最常用的读书笔记方法俗话说:“好记性不如笔头勤。
”勤写读书笔记,可以提高读书的效果,克服边读边忘的毛病,避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙。
这里向大家介绍八种读书笔记的写法。
一、摘录式。
读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。
摘录时要注意,不能全抄,而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。
日积月累,积少成多,积沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。
二、体会式。
读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己实际写下来,这叫读书体会或读后感。
这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。
如有位同学读了《少年毛泽东》一文,感受最深的是毛泽东放牛,把一份草送给穷孩子的事,从中总结出毛泽东从小同情、关心穷人的好思想。
联系到“我”与小伙伴一次偷西瓜的事,损害了别人的利益,同少年毛泽东一比,心里很惭愧、内疚,这样联系实际合情合理,真实感人。
又如李贺的《史纲评要》,脂砚斋的《重评石头记》,皆是这样的著作。
体会也可以是札记。
札记多为旁征博引,辩证考订;体会多为引申阐发,借题发挥。
沈括的《梦溪笔谈》,茅盾的《读书札记》,马克思的《数学手稿》,就是用的这种方式。
这是写笔记的一种高级形式,要求有更多的个人创见,难度也较大。
但它却是创造的半成品或完善的精制短篇,一旦需要时,就可组织起来,使之成为有价值的作品。
三、提纲式。
盖房子要按图纸搭好框架,框架搞好,再进行房子装修;写文章也一样,要先想好文章的主要内容、层次结构,这叫做列提纲。
我们读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。
编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简洁扼要,具有高度的概括性。
提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。
如读了《妈妈的“病”》一文,可按文章的主要内容和作者的思路编列提纲:(1)妈妈犯了一种“怪”病,既不上“医院”,也不让人说;(2)妈妈给奶奶送年礼是一只又瘦又小的鸡;(3)妈妈给外婆送年礼是四只又大又肥的鸡和一大包的年礼;(4)作者抨击少数妇女对母亲和婆婆的两种不同态度——孝敬与不孝顺。
读书笔记方法
读书笔记方法有很多,以下为您推荐:
1.九宫格笔记法。
在阅读一本书或重点章节时,把你认为重要的9个关键词填写在格子中,通过抄写句子或者片段、例子等,对每个关键词进行解释。
用这种方式来阅读,就能非常容易理解并总结一本书的核心重点。
2.思维导图笔记法。
思维导图以视觉化形式呈现,通过一层一层的分析,将混乱的关系一一理清,具有条理性的优点。
3.康奈尔笔记法。
康奈尔笔记把一张纸分成了四个区域,第一个是标题区横放在最上面,用来记录要解决的问题。
另外三个区域分别是:现状区,写下目前的状况;问题区,罗列出现状中出现的问题;策略区是针对现状和问题,在书上找出应对策略。
4.RIA便签读书法。
通常由三张便签组成,第一张便签是用自己的话重述片段,第二张是结合自己的经历,第三种是"我可以这样做"。
5.摘要法。
摘要法是最常用的读书笔记方法之一。
它要求读者在阅读完一篇文章或一本书后,将其中的主要内容、观点、论据等进行提炼和概括,以简明扼要的语言记录下来。
摘要法可以帮助读者更好地理解和记忆所读内容,同时也可以提高读者的概括能力和思维能力。
8种超实用记笔记方法,款款经典!苏格拉底的小屋百家号11-0512:28康奈尔笔记法在上个世纪50年代由康奈尔大学教育学教授Walter Pauk首创。
如何使用:1. 首先把页面分为两列,较窄的一列置于左端,较宽的一列置于右端。
一般来说,右列是左列的两倍宽。
然后在整个页面的最下面留出大概5、6行的空间。
这样,我们就一共划出了三个空间。
2. 记笔记时,在左端较窄的列里记录关键词或者相关的问题,起到帮助掌握大框架的提示作用;在右端较宽的列里记录与关键词或问题相对应的内容,要尽量简洁明晰;最下端的空白处不需要在课堂听讲时使用,而是在听完课程后的24小时之内完成,主要用于根据笔记内容进行总结,帮助记忆和理解。
3. 在记录笔记时,如果关键词或问题不明确,可以先记录右端的内容,然后在整理笔记时归纳对应的关键词或问题。
4. 在复习时,把右端的列遮挡起来,仅根据左端列里的关键词和问题来进行回忆,试着复述出全部内容。
举例:下面的例子是物理学中物体三种形态的笔记,左端记录的是三个关键词“固体”、“液体”和“气体”,右端则对应地记录下这三种形态的特点,最下端应在课后插入一段简短的总结。
优点:帮助学生有条理、有系统地记录并复习笔记;简单明晰的架构便于提炼出主要概念和观点;省时省力。
缺点:空间分配有时与内容不匹配何时使用:任何课程类别提纲笔记法是我们中国学生比较常用的,主要是通过“缩进”来实现信息分级的,同时也可以使用数字、字母等作为辅助来区分各项内容的上下级关系。
如何使用:1. 把最笼统的分级从页面的最左边写起,然后根据分级依次缩进,同时可使用数字(如一,(一),1,(1),1)或字母(如A,(A),a,(a))等辅助分级。
2. 运用下划线等来标记笔记中的重点内容或关键词,帮助记忆。
举例:下面使用提纲笔记法记录的是如何进行一场好的演讲。
置于最左边的最高级是“肢体语言”,在这一大类别下的四个小类别稍微向右缩进,分别是“动作”、“表情”、“手势”和“姿势”,然后在这四个小类别下的具体描述则再向右继续缩进。
读书的十大记录方法提高整理的效率读书是一项重要的学习活动,而对于大部分人来说,如何提高整理读书笔记的效率是一个挑战。
本文将介绍十种记录方法,帮助读者在读书过程中更高效地整理笔记。
方法一:摘录关键信息在阅读过程中,识别出关键信息并摘录下来。
这些关键信息可以是重要概念、定义、定理、观点或论证。
摘录时可以使用符号、标记或颜色进行分类,以方便后续整理。
方法二:提炼主要观点阅读完一本书后,挑选出其中的主要观点,并用自己的话进行提炼。
这样做有助于加深对书籍内容的理解,并为后续回顾提供便利。
方法三:绘制思维导图利用思维导图可以将书籍中的主要内容及其联系以图形化形式表达出来。
通过绘制思维导图,读者可以更清晰地理解和记忆书籍内容,并快速回顾相关知识点。
方法四:制作图表和表格对于含有大量数据或信息的书籍,可以制作图表或表格来整理这些内容。
图表和表格可以帮助读者更直观地理解和对比数据,提高整理效率。
方法五:书写实例和案例当书籍中包含实例或案例时,可以将这些实例或案例记录下来。
通过书写实例和案例,读者可以加深对书籍内容的理解,并将抽象的概念转化为具体的实践应用。
方法六:记录自己的思考和感想在阅读过程中,不仅要记录书籍内容,还要记录自己的思考和感想。
这些记录可以是对作者观点的赞同或质疑,也可以是与自己的经历或其他书籍的联系。
通过记录思考和感想,读者可以加深对书籍内容的理解,并形成自己独特的观点。
方法七:总结每章节的要点在读完每一章节后,可以总结出该章节的要点。
这样做可以帮助读者迅速回顾每个章节的重点内容,并在需要时提供方便的参考。
方法八:使用标签和目录在读书过程中,可以使用标签和目录来标记重要或有待深入研究的内容。
这样做可以帮助读者快速定位和回顾相关内容,并加速整理读书笔记的过程。
方法九:建立个人图书馆将自己阅读的书籍整理成个人图书馆,可以根据学科或主题进行分类,并标注每本书的关键信息(如作者、出版日期等)。
建立个人图书馆可以方便读者查找和回顾书籍内容。
八种最好的记笔记方法1. 笔记分类法。
这种方法是将笔记按照不同的主题或类别进行分类,可以帮助我们更好地整理和归纳信息。
比如,可以按照时间、地点、人物等方面进行分类,这样可以让我们更容易地找到需要的信息。
2. 思维导图法。
思维导图是一种以中心思想为核心,通过分支思维的方式来展开的图形化记录方法。
通过思维导图可以清晰地展现出各个知识点之间的关系,帮助我们更好地理解和记忆知识。
3. Cornell笔记法。
这种方法是将笔记纸分成三个部分,笔记区、提问区和总结区。
在课堂学习或阅读过程中,可以将重点内容写在笔记区,提出问题和总结笔记写在对应的区域,这样可以帮助我们更好地理解和回顾知识。
这种方法是将重点内容用关键词进行标记,可以帮助我们更快速地找到需要的信息。
同时,通过关键词的标记,也可以更好地理解和记忆知识。
5. 五大问题法。
五大问题法是指在记录笔记时,要思考并回答五个问题,谁、什么、为什么、何时、如何。
这样可以帮助我们更全面地理解和记录信息。
6. 时间轴法。
时间轴法是将笔记按照时间先后顺序进行排列,可以帮助我们更清晰地了解事件发展的过程和顺序。
7. 交互式笔记法。
交互式笔记法是指在记录笔记时,将自己的想法、感受和理解与所学知识进行交互,可以帮助我们更深入地理解和记忆知识。
摘要法是将一篇文章或一本书的内容进行概括和提炼,可以帮助我们更快速地了解和掌握知识的核心内容。
总的来说,记笔记是一项需要技巧和方法的工作。
希望大家可以根据自己的实际情况选择适合自己的记笔记方法,并不断地进行实践和总结,提高记笔记的效率和质量。
记笔记不仅可以帮助我们更好地理解和掌握知识,也可以帮助我们更好地提高学习和工作效率。
希望大家都能够成为高效的记笔记者,更好地实现自己的学习和工作目标。
读书笔记的12种写法
读书笔记的12种写法
1、想象你就是书中的某个人物,根据“你”的经历和感受写一本。
2、给书中的某个人物写一封信,给他提提你的建议。
3、想象你就是这本书的作者,描述一下书中的人物在本书诞生之前的几年或之后的几年经历了什么。
4、根据该书表现的某个主题写一篇短文。
例如,如果该书的一个主题是爱,你可以写一篇关于爱的文章,并用上书中的例子。
5、创作一首、歌曲或一个故事来表现书中的`人物、冲突或主题等。
6、根据书中的某一人物或情节画一张画或图表,并作出相应的详细解释。
7、想象对书中某一人物进行采访,你可以问他书中有关的内容,也可以问他其他问题。
用你自己的语气提问,然后用该人物的语气进行回答。
8、回顾整本书的内容,给出你对这本书的评价。
无论你认为这本书是有趣还是无趣,都从书中找出例子来证明。
9、写出书中的主要问题或冲突,涉及到的人物,以及结局。
10、将下面这个句子填写完整:我喜欢(不喜欢)作者(或某一人物)??的方式,因为??(字数250——300)
11、描述一下你读这本书时的感受(愉快、悲伤、解脱、愤怒、或充满希望等),并解释你为什么会有这样的感觉。
12、为这本书设计一套试题。
最常用的八种做读书笔记方法俗话说:“好记性不如笔头勤。
”勤写读书笔记,可以提高读书的效果,克服边读边忘的毛病,避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙。
这里向大家介绍八种读书笔记的写法。
一、摘录式。
读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。
摘录时要注意,不能全抄,而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。
日积月累,积少成多,积沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。
作摘录笔记时要注意以下几个问题:(1)要有选择地抄录。
把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来,每条抄录笔记应当“少而精”。
“少”指字数较少,“精”指内容把握要点。
(2)要忠实原文。
书里有段话,我们觉得挺好,想把它抄下来。
抄的时候,又觉得某个词用得别扭,干脆另换一个词代替,这样不行。
既然是摘录,作者怎样写,我们就应怎样抄,不但词句不能改动,就连标点符号也不能改动。
一段话中,前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示。
(3)要注明出处。
每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁。
如果是在报纸、杂志上抄录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上。
还要注明文章的标题和作者。
这样便于以后使用时查对。
二、体会式。
读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己实际写下来,这叫读书体会或读后感。
这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。
三、提纲式。
盖房子要按图纸搭好框架,框架搞好,再进行房子装修;写文章也一样,要先想好文章的主要内容、层次结构,这叫做列提纲。
我们读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。
编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简洁扼要,具有高度的概括性。
提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。
如读了《妈妈的“病”》一文,可按文章的主要内容和作者的思路编列提纲:(1)妈妈犯了一种“怪”病,既不上“医院”,也不让人说;(2)妈妈给奶奶送年礼是一只又瘦又小的鸡;(3)妈妈给外婆送年礼是四只又大又肥的鸡和一大包的年礼;(4)作者抨击少数妇女对母亲和婆婆的两种不同态度——孝敬与不孝顺。
读书笔记技巧大全一、导语在当今信息爆炸的时代,阅读已经成为我们获取知识的主要途径。
如何高效地阅读书籍并吸收其中的精华,成为了许多读者关心的问题。
读书笔记作为一种有效的阅读辅助工具,可以帮助我们巩固记忆、提高理解力和拓展思维。
下面我们就来介绍一些实用的读书笔记技巧。
二、常见读书笔记方法介绍1.标注法:在阅读过程中,用笔在书本上进行标注,标注重点句子、关键词或自己的想法。
这种方法简单易行,便于随时翻阅。
2.摘要法:将书籍的主要内容进行简要概括,提炼出核心观点和主题。
这种方法有助于提高阅读速度和理解力。
3.思维导图法:以书籍的主题为核心,将各个章节的内容以关键词或图形形式辐射出去,形成一张思维导图。
这种方法有助于梳理书籍的结构和逻辑关系。
4.心得体会法:在阅读完毕后,将自己的感悟和心得写成文章。
这种方法有助于深入思考书籍内容,提高自我表达能力。
三、如何提高读书笔记效果1.选择适合自己的笔记方法:根据自己的阅读目的、兴趣和习惯,选择最合适的笔记方法。
2.制定合理的阅读计划:为了保证笔记的质量,要有针对性地安排阅读时间和任务。
3.定期回顾和整理笔记:定期翻阅笔记,加深对书籍内容的理解和记忆。
在整理笔记的过程中,可以对知识点进行归纳总结,形成自己的知识体系。
四、实例分享以下是一份优秀的读书笔记示例:书名:《解忧杂货店》作者:东野圭吾1.摘要:本书讲述了一家名为“解忧杂货店”的小店,主人公浪矢雄治在回答顾客咨询的过程中,逐渐发现人与人之间的情感联系和人生哲理。
2.心得体会:本书让我感受到了人生的温暖和善良。
通过解答他人的困惑,主人公不断成长,也带给读者们深刻的思考。
我们应当学会关爱他人,珍惜身边的人和事。
五、结语总之,掌握一些实用的读书笔记技巧,有助于我们更好地吸收书籍中的知识。
希望大家能够尝试和实践这些方法,提高自己的阅读效果。
不同方法做读书笔记摘抄读书笔记摘抄是帮助我们更好地理解和记忆书中内容的有效方法。
不同的人可能采用不同的方法来做笔记,以下是一些常见的方法:1. 摘录法:这是最传统也是最直接的方法。
在阅读过程中,遇到重要的、有启发性的句子或者段落,可以直接摘抄下来。
这种方法的优点是简单易行,缺点是可能会摘抄过多的内容,导致笔记过于冗长。
2. 摘要法:与摘录法不同,摘要法要求我们用自己的话来概括书中的主要观点和内容。
这种方法能够锻炼我们的理解和表达能力,但需要较高的概括和总结能力。
3. 思维导图法:这是一种图形化的思维工具,通过将书中的主要观点和内容以图形的方式组织起来,帮助我们更好地理解和记忆。
这种方法的优点是直观、易于记忆,但可能需要一定的学习和练习。
4. 批注法:在阅读的过程中,可以在书的空白处写下自己的感想、疑问或者对内容的评论。
这种方法能够即时记录我们的思考过程,有助于深入理解书中的内容。
5. 问题法:在阅读前,先列出一些关于书的问题,然后在阅读的过程中寻找答案。
这种方法能够帮助我们带着问题去阅读,更加有目的性地理解和吸收书中的内容。
6. 卡片法:将书中的重要信息写在卡片上,每张卡片记录一个信息点。
这种方法便于分类和整理,也方便日后的复习和查阅。
7. 电子笔记法:随着科技的发展,越来越多的人开始使用电子设备来做笔记。
电子笔记可以方便地进行编辑、搜索和分享,但也要注意保护好个人隐私和数据安全。
8. 交叉引用法:在摘抄的过程中,如果发现不同书籍或者资料中有相互关联的内容,可以进行交叉引用。
这种方法有助于我们构建更加全面和系统的知识体系。
每种方法都有其独特的优势和适用场景,我们可以根据个人的阅读习惯和需求,选择适合自己的笔记摘抄方法。
同时,也可以结合多种方法,以达到最佳的学习效果。
读书笔记十步法摘抄读书笔记是提高阅读效率和深化理解的有效工具。
通过有系统地记录和整理书籍中的关键信息,我们能够更好地吸收知识、激发思考并应用于实践。
以下是读书笔记十步法的摘抄,希望能助你在阅读过程中获得更多收获。
1. 选择书籍:在开始阅读之前,明确你的阅读目的和书籍的重要性。
选择那些能够满足你知识需求、兴趣或者专业发展的书籍。
2. 预览书籍:快速浏览书籍的目录、前言、后记以及章节摘要,对书籍的整体结构和主要内容有一个初步的了解。
3. 制定笔记计划:在阅读前,决定你将如何记录笔记。
这可能包括使用笔记本、电子设备或者专门的笔记软件。
4. 阅读与标记:在阅读过程中,使用高亮笔、便签或者笔记应用来标记重要的段落、观点或者有疑问的地方。
5. 摘录关键信息:在阅读时,摘录那些你认为重要或者有启发性的信息。
这些可以是作者的观点、数据、案例或者引用。
6. 记录个人想法:在阅读时,记录下你的思考、问题或者与作者观点的共鸣。
这些个人想法是笔记中非常宝贵的部分。
7. 整理笔记:阅读完成后,将标记和摘录的信息整理成有逻辑的笔记。
可以使用图表、列表或者思维导图来帮助组织信息。
8. 归纳总结:在笔记的最后,写下你对整本书的总结和反思。
包括书籍的主要论点、你学到的知识以及如何将这些知识应用到实际中。
9. 定期复习:定期回顾你的读书笔记,这有助于巩固记忆并激发新的思考。
可以设置提醒,比如每月或每季度复习一次。
10. 分享与讨论:与他人分享你的读书笔记,这不仅能加深理解,还能从他人那里获得不同的见解和反馈。
通过这十步法,你可以更系统地进行阅读和笔记,从而最大化地从书籍中获取知识和灵感。
记住,读书笔记是一个动态的过程,随着你的阅读和思考的深入,你的笔记也会不断丰富和完善。
最常用的八种做读书笔记方法
俗话说:“好记性不如笔头勤。
”勤写读书笔记,可以提高读书的效果,克服边读边忘的毛病,避免重蹈熊瞎子掰苞米的覆辙。
这里向大家介绍八种读书笔记的写法。
一、摘录式。
读书时,把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片断摘抄下来。
摘录时要注意,不能全抄,而要把书中的优美词语按人物类、景物类、状物类、警句类等摘抄下来。
日积月累,积少成多,积沙成塔,写作文需要时,就可以从“词语仓库”里搬出来,参考使用。
作摘录笔记时要注意以下几个问题:
(1)要有选择地抄录。
把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来,每条抄录笔记应当“少而精”。
“少”指字数较少,“精”指内容把握要点。
(2)要忠实原文。
书里有段话,我们觉得挺好,想把它抄下来。
抄的时候,又觉得某个词用得别扭,干脆另换一个词代替,这样不行。
既然是摘录,作者怎样写,我们就应怎样抄,不但词句不能改动,就连标点符号也不能改动。
一段话中,前后和中间不需要摘录的文字,可以用省略号表示。
(3)要注明出处。
每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的,作者是谁。
如果是在报纸、杂志上抄录的,就要把报纸、杂志的名称、日期写上。
还要注明文章的标题和作者。
这样便于以后使用时查对。
二、体会式。
读书之后,有自己的收获、心得、体会或认识、感想等,再联系自己实际写下来,这叫读书体会或读后感。
这种体会式的笔记,应以自己的语言为主,适当地引用原文作例证,表达自己的看法、想法,写出真情实感来。
三、提纲式。
盖房子要按图纸搭好框架,框架搞好,再进行房子装修;写文章也一样,要先想好文章的主要内容、层次结构,这叫做列提纲。
我们读一篇文章,要逐段地把作者隐含的提纲找出来,记下来,弄清楚文章的主要内容和写作思路。
编提纲可以采用文中语句和自己语言相结合的方式写,提纲的语言要简洁扼要,具有高度的概括性。
提纲式笔记可以帮助我们抓住中心,记住要点,理清思路,加深对文章的理解。
如读了《妈妈的“病”》一文,可按文章的主要内容和作者的思路编列提纲:(1)妈妈犯了一种“怪”病,既不上“医院”,也不让人说;(2)妈妈给奶奶送年礼是一只又瘦又小的鸡;(3)妈妈给外婆送年礼是四只又大又肥的鸡和一大包的年礼;(4)作者抨击少数妇女对母亲和婆婆的两种不同态度——孝敬与不孝顺。
这样列提纲,对文章内容了如指掌,印象深刻。
四、批注式。
(见课文78页)
在阅读自己订阅的报刊和购买的书籍时,为了加深对文章内容的理解,可边读边在书中重要的
地方和自己体会最深的地方,写写画画,把书中的重点词句和重要内容用圈、点、画等标记勾划出来,或在空白处写上批语、心得体会、意见,或者是折页、夹纸条作记号等等。
这是一种最简易的笔记作法。
做批注式笔记需要注意以下几点:
(1)所读的书必须是自己的。
图书馆的或借别人的图书,不应该乱批乱画。
(2)每一种符号所代表的意思,自己应该固定下来,不要随意改动。
比如,用直线表示重要的内容,用“…”表示精采的句子或优美的词汇,用“”表示应当特别注意的地方,用“?”表示尚未弄懂的问题等,以后看书,就都要按自己的这个规定去使用这些符号。
(3)符号不能作得过多。
如果整页整页都围上圈,划上线,全都成了重点,就等于没有了重点,符号也就失去了它的意义。
(4)要清楚整齐。
不要把书弄得很脏,涂划得连原文都看不清楚了。
五、书签式。
平时读书时,遇到需要背诵的内容,可以记在书签上。
把书签夹在课本里、放在口袋里或插在房间专放书签的袋子里,一有空就读一读、念一念、背一背,直到背得滚瓜烂熟,记得牢为止,再把它存放起来。
这种书签式的方法,可以帮助我们记忆。
如此反复,脑子里积累的东西就会越来越多了。
六、卡片式。
就是用厚纸剪成大小一样的卡片。
读书时,可按照写人、记事、写景、状物分门别类地摘记下来,再按书卡分类存放。
存放的位置还要按类别,编上号码,写出标题,以便使用时查找。
卡片还有携带、使用方便的特点。
每天拿出几张卡片读一读,背一背,日积月累,脑子积累的词汇材料就越来越丰富。
写作时,就可以从脑子的“储蓄库”里搬出来用,就不愁写不好作文了。
做卡片时有四点小的要求:一是每张卡片最好只写一个问题,一个事例。
这样既灵活,又不乱,便于分类整理装订成册。
二是每张卡片须注明资料来源、书名、篇名、版本、卷首、页码等,便于查找。
三是随着学习水平的提高,应注意积累卡片向某些方面集中,使之更加系统化和深化。
四是一定要养成定期整理的习惯,按性质或需要把卡片编上页码,分类插放。
既为查找使用提供方便,又可在整理过程中使自己平时分散、零碎的知识系统、条理起来。
七、剪报式。
凡是遇到处理的废报、废书,在完全抛弃之前,可以检查一下其中是否有适合留下的文章。
不管是一句名言还是一幅图画,都可以剪下在粘贴在自己准备好的剪报本上,空闲时象翻相夹那样随意阅读,也是一种享受呢。
剪报式笔记需要注意以下几点:
(1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。
可以准备几个用来贴剪报的本子,或者把一个本子分成几个部分,把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。
(2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。
即剪自哪一种杂志或报纸,哪一年哪一期等。
(3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。
八、索引式。
即写下有关的论文题目或书名等。
在练习中可能经常会碰到这种情况;看到某些东西感到十分有用,但内容却太多,上述三种笔记法又都不易采用.或者是这个内容,你本身就有这本书,所以也不必采用上述方法。
但是往往到要用这个内容时,你却忘记了或找不到了。
诸如此类问题,只要搞好素引,便可顺手拈来。
自学成名的史学家陈垣曾说:“教学和研究要从目录学入手”,“目录学就好象一个账本,打开账本,前人留给我们的历史著作概况,可以了然”。
所以,平时应把所有的资料,按照内容本身的性质搞出一个索引来,以备查用之便。
索引笔记只需要记录文章的题目、出处。
如书刊篇目名、编著者、出版年月日、藏书处。
如果是书,要记册、章、节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备日后查找方便。