最新整理我们的“中国梦”主题活动策划(精选多篇)
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我们的“中国梦”主题活动策划策划背景“中国梦”是习近平总书记于2012年11月29日提出的,其核心含义是实现中华民族的伟大复兴。
此概念在全国范围内被广泛传播和接受。
为响应国家号召,推进“中国梦”建设,我们策划了一场主题为“我们的‘中国梦’”的活动,旨在通过此次活动增强参与者的爱国主义意识,传递爱国主义教育。
活动内容1.主题讲座针对“中国梦”的主题讲座是活动的核心,讲座内容包括“中国梦”的内涵、历程和对未来的发展影响。
我们邀请知名专家、教授和相关领域的专业人士进行讲解,旨在从多个角度阐述“中国梦”的含义,启迪参与者对“中国梦”的理解,并激发其贡献于实现“中国梦”的信心。
2. 主题展示以“中国梦”为主题的展览活动是活动的另一重要组成部分,展览内容涵盖文化、科技、教育、艺术等多个领域,旨在深入挖掘“中国梦”理念的落地实践。
我们将向社会征集具有代表性和有意义的“中国梦”理念创意,以此方便参观者了解“中国梦”的具体发展方向。
在展示过程中,我们将创造互动体验环节,旨在加深参观者印象,在互动中提高参与者的对“中国梦”的认识和理解。
3.主题交流活动中组织主题交流活动,旨在打造实现“中国梦”的交流平台,增强交流互动氛围,让参与者能够自由畅所欲言,寻求交流信息和寻求解决问题之路。
通过展开主题讨论,我们希望能为参与者的思考提供更多的可能性,并为实现“中国梦”提供更多的思路和方案。
活动特色本次活动具有鲜明的主题特色,注重实效性和表达性。
我们策划了以下有特色的活动:1.创意沙龙以“中国梦”为主题的创意沙龙是活动的亮点,旨在促进青年创业创新,鼓励创新创意的落地实践。
在沙龙中,我们将聚集有志之士,与创新相关的专业人士和实践者共同分享、交流想法和经验。
在活动中将评选出优秀创意,并为其提供相关支持,为实现“中国梦”提供更多的动力。
2. 约谈官员约谈官员是本次活动的特色之一,旨在增强参与者的公民意识和信心,进一步推进政府与公民之间的交流与互动。
班级开展中国梦策划书3篇篇一《班级开展“中国梦”策划书》一、活动主题共筑中国梦,青春勇担当二、活动目的本次活动旨在通过主题班会的形式,让同学们了解中国梦的深刻内涵,引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观,激发他们的爱国热情和民族自豪感,鼓励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[班级名称]全体同学六、活动流程1. 引入主题播放一段关于中国梦的视频或图片,引起同学们的兴趣。
请同学们谈谈自己对中国梦的理解和感受。
2. 讲解中国梦老师向同学们介绍中国梦的提出背景、基本内涵和重要意义。
结合实例,讲解中国梦与个人梦想的关系,引导同学们认识到个人梦想是中国梦的重要组成部分。
3. 分组讨论将同学们分成若干小组,每组[X]人。
你的梦想是什么?你的梦想与中国梦有什么联系?你将如何为实现中国梦贡献自己的力量?讨论结束后,每个小组选派一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。
鼓励同学们坚定信念,努力学习,为实现中国梦而奋斗。
5. 活动结束七、活动预算本次活动预计总花费[X]元,具体如下:1. 宣传费用:海报制作费[X]元。
2. 材料费用:共计[X]元。
3. 其他费用:共计[X]元。
八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,包括确定活动主题、活动时间、活动地点、活动流程等。
2. 活动过程中要注意安全,避免发生意外事故。
策划人:[具体姓名][日期]篇二班级开展“中国梦”策划书一、活动背景为了深入学习贯彻党的十八大精神,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,我班决定开展以“我的中国梦”为主题的系列教育活动。
二、活动目的1. 通过开展“我的中国梦”主题教育活动,帮助学生确立正确的世界观、人生观、价值观,努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
2. 提高学生的思想道德水平,培养学生的爱国主义情感,增强学生的社会责任感和使命感。
我们的“中国梦”主题活动策划一、活动背景“中国梦”是由中国共产党提出的一个伟大目标,它表达了中国人民对未来的美好向往和追求。
在新时代背景下,实现中华民族伟大复兴,需要全社会共同努力,我们应该发扬“中国精神”,共同营造和谐、美好的中国。
二、活动目的本次“中国梦”主题活动,旨在通过一系列活动,让广大群众更好地认识和了解“中国梦”,激发公众的民族自豪感和爱国热情,加强中华民族共同意识,推动“中国梦”的实现。
三、活动内容1. “中华民族伟大复兴路上的中国梦”演讲比赛本着民主、公正、公开的原则,组织一场“中华民族伟大复兴路上的中国梦”演讲比赛。
比赛分为初赛和决赛两个环节,旨在鼓励各界人士积极参与、畅所欲言,寻找优秀的演讲者,让更多的人了解“中国梦”。
2. “中国梦”主题班会在学校各个年级精心组织“中国梦”主题班会,通过诵读经典、学习典故等方式,加深学生对“中国梦”的了解和认识,增强他们的爱国意识和责任意识。
3. “我和‘中国梦’”征文比赛面向全体市民征集与“中国梦”相关主题的故事、感悟、观点等文章,鼓励广大公众通过文字等方式表达自己对“中国梦”的认识和追求。
评选出一批优秀作品进行展示和宣传。
4. “中国梦”主题联欢晚会在晚会中,邀请各地文艺团体、志愿者和校园组织献上精彩的演出和表演,增加观众的欣赏和参与性。
通过丰富多彩的文艺形式,让观众更好地理解“中国梦”,感受到中华民族团结、奋斗的精神。
四、活动意义本次活动可促进社会主义核心价值观的深入宣传,引导公众树立正确的世界观、人生观和价值观;对弘扬中华民族优秀传统文化,深化民族团结,增强中华民族自信心和凝聚力具有重要作用。
同时,也能够提高广大群众的思想、文化和道德素质,推动人的全面发展。
五、活动总结本次“中国梦”主题活动充分发挥了多种形式和渠道的优势,通过多种方式展开各项活动,进一步提高广大群众对“中国梦”的认识和理解,引导公众积极投身到实现“中国梦”的行列中去。
第一篇:《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕,美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”,寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。
一时间,“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦。
我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”11月29日,总书记的讲话,鲜明阐述了“中国梦”的含义,对世界作出了鲜明回应。
孩子是祖国未来的希望,从小培养孩子们的梦想,对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神,切实加强学生的思想道德建设工作,推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展,计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动,从小培养学生们的梦想,鼓励学生们的原创和发现,尊重创新合作精神,帮助他们树立正确的人生观。
本次班会以"梦想”为主线,融入互动内容,化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。
《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆,成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。
【活动准备】1.布置班会黑板。
2.同学们都要准备有关梦想的故事,并在小组交流讨论后发言。
3.老师准备“我的理想”材料,注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料,如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构,袁隆平院士、马云等知名人士的故事。
【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料,师:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。
2023年中国梦我的梦主题班会策划书(精选3篇)主题班会策划书一:《实现中国梦,从我做起》【前言】中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想,也是每一位中国人的梦想。
我们作为新一代的青年,应该如何努力,从我做起来实现中国梦呢?本次班会,我们将探讨这个问题,共同寻找答案。
【主题】实现中国梦,从我做起【内容】1. 了解中国梦:首先,我们将通过简短的视频和图片展示,介绍中国梦的内涵和重要意义,加深同学们对中国梦的理解和认同。
2. 梦想启航:引导同学们思考自己的梦想,并结合个人兴趣爱好和优势,共同制定实现自己梦想的计划。
做好梦想的规划和实施计划,是实现中国梦的第一步。
3. 磨砺意志:实现梦想的过程必然会有困难和挫折,我们需要学会坚持和奋斗。
通过分享一些励志故事和经历,激励同学们相信自己的梦想,勇敢面对挑战。
4. 小步走,大步迈:我们提倡从小事做起,从身边的琐事开始贡献自己的力量。
组织同学们参与志愿服务和社区活动,体验奉献他人的快乐,培养责任感和集体意识。
5. 爱国情怀:中国梦是国家的梦想,我们应该怀揣强烈的爱国情怀,从细微之处行动起来。
通过观看爱国主题的纪录片和影片,引起同学们对祖国的热爱和关注。
6. 融入团队:实现中国梦需要协作和团结精神,我们将组织同学们参与团队协作活动,培养团队意识和合作能力。
通过小组讨论和游戏,锻炼同学们的沟通和协作能力。
7. 梦想进高考:理想的实现需要知识的支撑,我们将鼓励同学们在学业上努力进取,争取高考的好成绩。
在学习中感受成长的快乐,并为实现自己的梦想奠定坚实基础。
【总结】实现中国梦的道路并不容易,但只要我们从自己做起,坚持努力,就一定能够实现自己的梦想,为实现中国梦贡献力量。
希望同学们能够在班会中获得灵感和动力,积极投身到实现中国梦的伟大实践中去。
主题班会策划书二:《我的梦想,中国的未来》【前言】每个人都有自己的梦想,但我们的梦想是否能与中国的未来相联系呢?本次班会,我们将一起探讨个人梦想与中国的未来之间的关系,激发同学们的梦想力和责任感。
班级开展中国梦策划书3篇篇一《班级开展“中国梦”策划书》一、活动背景中国梦,是中华民族的伟大复兴之梦,是每一个中华儿女的共同梦想。
为了让班级同学更好地理解和践行中国梦,激发同学们的爱国热情和奋斗精神,特制定本策划书。
二、活动主题共筑中国梦,青春勇担当三、活动目的1. 让班级同学深入了解中国梦的内涵和意义,增强民族自豪感和责任感。
2. 通过一系列活动,培养同学们的团队合作精神和创新能力。
3. 激发同学们的学习动力和奋斗目标,引导同学们为实现个人梦想和中国梦而努力拼搏。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点班级教室、学校操场等六、参与人员班级全体同学七、活动内容1. 主题班会组织开展一次以“中国梦”为主题的班会,通过播放相关视频、讲解中国梦的内涵和意义等方式,让同学们对中国梦有更深刻的认识。
开展主题讨论活动,引导同学们结合自身实际,探讨如何在学习和生活中践行中国梦。
2. 征文比赛举办以“我的中国梦”为主题的征文比赛,鼓励同学们用文字表达自己对中国梦的理解和感悟,以及自己为实现中国梦所做出的努力和计划。
评选出优秀征文,并进行展示和表彰。
3. 社会实践活动组织同学们开展一次社会实践活动,如参观爱国主义教育基地、走访优秀校友等,让同学们亲身感受中国梦的实践成果,增强爱国情感和社会责任感。
开展志愿服务活动,如义务植树、关爱孤寡老人等,培养同学们的奉献精神和社会担当。
4. 主题演讲比赛举办以“中国梦,我的梦”为主题的演讲比赛,鼓励同学们上台演讲,分享自己的梦想和为实现梦想所付出的努力。
评选出优秀演讲者,并进行表彰和奖励。
5. 班级文化建设开展班级文化建设活动,如设计班级口号、制作班级展板等,营造浓厚的中国梦氛围,增强班级凝聚力和向心力。
定期组织班级文化活动,如诗歌朗诵会、文艺表演等,丰富同学们的课余生活。
八、活动宣传1. 利用班级群、QQ 群等网络平台发布活动通知和宣传海报,让同学们及时了解活动信息。
2. 在班级教室张贴宣传海报,营造活动氛围。
中国梦活动方案4篇接上级文件精神,我校需参加八一街文化艺术节活动及市教育局与邮政局联合举办的“我的中国梦”主题书信活动,具体安排如下:一、“我的中国梦”主题书信活动1.活动载体:从国家邮政局发行的信卡型明信片为载体,市邮政局统一设计制作大赛参赛卡,全市统一规格和版式,由各班班主任组织动员学生自愿参加,并统计参加人数,参加人数超过班级总人数的80%的班级,由年级表扬。
2.参加年级:二年级至八年级3.班主任将参加学生人数报年级办事员,并在6月4日前将明信片的费用元/枚交年级办事员,由年级办事员统一交财务。
年级办事员将参赛总人数报政教处陈林老师,由政教处王圣光老师向市邮政局申报参赛卡(明信片)的数量。
4.当明信片到达后,由学生围绕“我的中国梦”这一主题,在活动专用明信片上尽情书写自己的青春梦想,阐释自己对“中国梦”的认识与评价。
由语文老师负责指导,于6月10日前完成,各班书写完成后,班长将书信交班主任审核后由班长收集明信片交政教处陈林老师处,学校统一邮寄。
5.学生奖项(市教育局和邮政局评):各县区参与书信比赛学生人数以1万人为单位,每万人设学生奖一等奖3名,二等奖20名,三等奖50名。
未满1万人的分档奖励:5000-10000设一等奖2名,二等奖10名,三等奖20名。
5000人以下的县区合在一起进行评审。
6.奖品设置:一等奖:奖励价值200元的奖品一份;二等奖:奖励价值100元的奖品一份;三等奖:奖励精美纪念品一份。
教师奖项(市教育局和邮政局评):按照学生参赛人数%的比例设置教师指导奖,学校将根据班级的参与率推荐指导老师,参赛人数占比达80%以上的学校可额外推荐1名,由学校负责推荐。
八一街艺术节活动1.征文比赛①征文比赛由教导处负责,6月10日前完成。
②主题:“我的中国梦”③由小学部选送10篇,七年级选送5篇,八年级选送5篇,合计20篇优秀作文。
④征文比赛由语文老师布置周末作业,再由语文备课组选出应交数量的优秀作文,语文老师应帮助修改文章。
2023中国梦主题教育活动方案大全背景简介2023年是中华人民共和国成立100周年,也是实现中华民族伟大复兴的重要时刻。
在这样的历史背景下,开展以“中国梦”为主题的教育活动,有助于更好地凝聚民族精神,推动国家发展,弘扬中华文化。
以下是一些可供参考的活动方案,旨在促进更多人了解和践行中国梦。
方案一:《中国梦》主题阅读活动内容通过读取《中国梦》一书,参与者将更全面地理解中国梦的内涵,吸收其育人成效。
活动流程1.发放阅读材料;2.规划阅读计划,包括阅读时间、地点等;3.设计有针对性的讨论课;4.开展读书笔记分享、读后感交流等活动。
方案二:中国梦主题文艺演出活动内容通过文艺演出的形式,让观众感受到中国梦的力量和魅力。
活动流程1.策划文艺节目,如音乐、舞蹈、话剧等;2.确定演出时间和地点;3.招募参演者;4.组织彩排;5.正式演出。
方案三:全国中小学生“我的中国梦”征文比赛活动内容以“我的中国梦”为主题,通过征文比赛的形式,让中小学生表达对中国梦的理解与感悟。
活动流程1.宣传比赛的主题、参与方式、评选标准等;2.发布征文启示,征集学生作品;3.组织专家评审,评选优秀作品;4.发布获奖名单;5.组织获奖学生参观学习等活动。
方案四:中国梦主题户外拓展活动活动内容通过户外拓展形式,锻炼参与者的坚韧精神和团队合作精神,强化对中国梦的理解与誓言。
活动流程1.策划拓展项目,如攀登、定向越野等;2.制定训练计划,提高参与者体能;3.招募参与者,设立小组;4.组织训练和实践;5.评选团队和个人表现优秀者。
方案五:中国梦主题公益活动活动内容通过开展公益活动,呼唤全社会的爱心和责任,推进中国梦的实现。
活动流程1.策划公益项目,如慰问孤寡老人、志愿服务社区等;2.确定活动时间、地点和任务;3.招募参与者,组织培训;4.实施活动;5.总结经验,记录成果,分享感受。
方案六:中国梦主题经典影片放映活动活动内容通过放映具有中国特色、弘扬中国精神的经典影片,推广和传播中国梦理念。
“我的中国梦”系列教育活动方案(合集5篇)第一篇:“我的中国梦”系列教育活动方案潮海中学“我的中国梦”系列教育活动方案一、活动目的:为深入学习贯彻十九大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕“立德树人”的根本任务,引导我校学生理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵,灌输和培养其对社会主义祖国的朴素感情。
学校结合总校活动安排,决定开展“我的中国梦”系列主题教育,旨在通过此次活动,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想。
二、活动主题:“我的中国梦”。
三、活动对象:潮海中学全体师生。
四、活动内容1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。
利用升旗仪式向全校师生做活动动员,让师生了解“我的梦中国梦”主题系列教育活动内容及安排。
同时利用校园广播、校园网、宣传栏等形式,宣传“中国梦”提出的背景及内涵等,营造活动氛围。
2、开展“我的中国梦”大讨论活动。
利用班会集中开展“我的中国梦”大讨论,让学生明确“中国梦”的实质内涵,通过讨论树立属于自己的“中国梦”,树立为实现伟大的“中国梦”而努力学习,端正做人的信念。
大队部结合大讨论活动,开展以“金话筒叙中华”小主持人大赛,大赛以讲述中华悠久的历史为主题进行,通过学生的论、说,使学生更进一步了解中华的悠久历史和蓬勃未来。
3、开展“中国梦中华情”读书系列活动。
利用校园网络、图书室组织学生观看教育部推荐的100部爱国主义影视片和100本优秀励志图书。
通过学习,以近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示、改革开放以来国家取得的辉煌成就以及家乡巨变为主题,组织开展“中国梦中华情”读书展示活动,强化学生对自身责任和使命的认识,树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
4、开展“我的中国梦”主题宣讲。
通过清明节、五四、六一等节庆日,围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,向青少年宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向。
中国梦宣传活动策划书3篇篇一中国梦宣传活动策划书一、活动背景中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中国人的梦。
为了深入宣传中国梦的内涵和意义,激发人们的爱国热情和奋斗精神,特制定本活动策划书。
二、活动主题共筑中国梦,同创美好未来三、活动目的1. 深入宣传中国梦的内涵和意义,增强人们对中国梦的认识和理解。
2. 激发人们的爱国热情和奋斗精神,鼓励人们为实现中国梦而努力奋斗。
3. 促进社会和谐,增强民族凝聚力和向心力。
四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]五、活动对象全体市民六、活动内容1. 主题展览在活动现场设置主题展览,展示中国梦的相关内容,包括中国梦的内涵、发展历程、实现途径等。
同时,展示我国在经济、科技、文化、教育等方面取得的成就,以及人民生活水平的提高和社会进步的成果。
2. 主题演讲邀请专家学者、政府官员、企业代表等进行主题演讲,解读中国梦的内涵和意义,分享实现中国梦的经验和做法。
演讲主题包括中国梦与个人梦的关系、中国梦与国家发展的关系、中国梦与世界和平的关系等。
3. 文艺表演组织文艺表演,通过歌曲、舞蹈、戏剧等形式,展现中国梦的美好愿景和人民群众的幸福生活。
同时,邀请市民参与互动,共同歌唱祖国、赞美生活。
4. 互动体验设置互动体验区,让市民通过参与游戏、体验等方式,深入了解中国梦的内涵和意义。
互动体验区包括中国梦拼图、中国梦绘画、中国梦摄影等。
5. 宣传推广通过电视、报纸、网络等媒体进行宣传推广,提高活动的知晓度和参与度。
同时,在活动现场设置宣传展板,展示活动的亮点和成果。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 明确各部门的职责和分工,确保活动的顺利进行。
3. 做好活动的宣传推广工作,吸引更多的市民参与。
4. 做好活动的安全保障工作,确保活动的顺利进行。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 宣传推广费用:[X]元3. 文艺表演费用:[X]元4. 互动体验道具费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全、有序,避免发生意外事故。
我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案篇1教学目的:1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、联络世博认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是严密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。
3、通过理论活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探究。
教学过程:一、畅谈梦想——“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说:你的梦想是什么?3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。
4、交流感受:梦想,伴随着我们每一个人。
我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀,但有一颗会飞的心,一个会梦想的大脑。
有了梦想,我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受世博——“中国梦”1、交流世博知识,请有时机参观上海世博会的同学谈谈见闻。
2、谈话:世博——“中国梦”今年,我们成功举办世博会,世博会是中国百年的梦想实现:1910年晚清小说家陆士谔在其小说《____》中就对上海举办世博会进展了描绘:“创办内国博览会,为了上海没处可以建筑会场,特在浦东辟地造屋。
”3、交流:你还知道我们中国有哪些梦想?〔改革梦、奥运梦、飞天梦、团聚梦……〕三、圆梦〔小组讨论〕你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现?四、小组诗歌朗读:《我爱中国》我站在中国地图前,仔细打量着,啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是的水晶葡萄。
它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和____的蜜糖。
夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!五、展示手抄报把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。
令同学们再一次感受梦的实现。
六、小结:梦想对每个人都很重要,希望同学们为了实现梦想不断努力。
班级开展中国梦策划书3篇篇一《班级开展“中国梦”策划书》一、活动主题“中国梦,我的梦”二、活动目的1. 引导同学们关注国家发展,培养同学们的爱国情感和社会责任感。
2. 鼓励同学们树立自己的梦想,并为实现梦想而努力奋斗。
3. 增进班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动准备阶段(1)确定活动主题和形式,制定详细的活动策划。
(3)准备活动所需的道具,如国旗、音响设备等。
(4)宣传委员进行活动宣传,制作海报等。
(5)组织同学们分组,准备节目。
2. 活动实施阶段(1)开场致辞主持人介绍活动背景和目的,宣布活动开始。
(2)主题演讲邀请老师或学生代表进行“中国梦”主题演讲,让同学们深入了解“中国梦”的内涵和意义。
(3)梦想展示分组进行“我的中国梦”主题展示,同学们可以通过演讲、朗诵、歌唱、小品等形式,分享自己的梦想和追求。
(4)互动环节设置互动游戏或问答环节,增加活动的趣味性和参与度。
七、活动预算1. 道具费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 活动过程中要注意安全,确保活动的顺利进行。
2. 活动宣传要全面,鼓励同学们积极参与。
3. 活动结束后要及时清理场地,保持教室整洁。
篇二《班级开展“中国梦”策划书》一、活动主题“中国梦,我的梦”二、活动目的1. 引导同学们关注国家发展,培养同学们的爱国情感和社会责任感。
2. 鼓励同学们树立自己的梦想,并为实现梦想而努力奋斗。
3. 增进班级凝聚力,促进同学们之间的交流与合作。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室或室外场地五、参与人员全班同学六、活动安排1. 活动准备阶段(1)成立活动策划小组,负责活动的策划和组织工作。
(2)确定活动的时间、地点和参与人员。
(3)准备活动所需的材料和道具,如 PPT、视频、图片等。
我们的“中国梦”主题活动策划我们的“中国梦”主题活动策划随着中国的快速发展,在不断创新中,我们也在努力实现着我们的“中国梦”。
作为一名大学生,更应该积极参与,为实现“中国梦”而贡献我们的力量。
在学校里,我们可以通过策划一些主题活动,号召更多的人加入到实现“中国梦”的队伍中来。
以下是我们的“中国梦”主题活动策划:一、活动目的通过此次活动来增强大家对实现“中国梦”的认知和理解,提醒大家我们共同的目标和方向,号召每一个学子都积极参与到实现“中国梦”的建设中来。
二、活动内容1. 游行活动:在主校区选定合适的路线,组织学生进行游行。
在游行的过程中,同学们可以手持中国国旗和自己的寄语,来表达对实现“中国梦”的期待和支持。
2. 中国梦主题演讲比赛:选择举办一次演讲比赛,邀请学生们踊跃报名,来展示自己对实现“中国梦”的理解和建议,现场评选出优秀选手。
3. 感受中国梦主题文化活动:在学校内展览馆内,开展一次以中国梦为主题的文化活动,展示中国梦的历史沿革、内涵与未来发展方向。
同学们可以自行前往参观。
为让此次活动更加生动活泼,我们还可以邀请有才华的同学表演节目。
三、活动宣传1. 各类社交媒体平台:我们可以利用微信、QQ、微博等社交媒体平台宣传,发布活动宣传海报及活动时间地点等信息,并鼓动更多的人参加我们的活动。
2. 学校广播站:在活动宣传前期,我们可以通过学校广播站的形式,进行活动的预告宣传。
适当加入一些知名嘉宾的祝福,会让广播更加有趣和引人入胜。
3. 活动海报:准备一份精美的印刷品活动宣传海报,并粘贴在学校校园重要位置,让同学们第一时间了解到我们的活动及宣传信息。
四、活动评估1.活动开展期间,我们可以邀请专业评委组成的评审团进行现场打分,评选本次比赛的好选手。
2.利用活动现场的投票系统,让所有观众为心目中最优秀的选手投票,并选出票数最多的选手获得“观众最喜爱”的称号。
3. 结合现场的活动反馈,每一个参与者都可以发表自己对本次活动的感受,以此为活动的优化提供建议,为之后的活动做好铺垫。
我们的“中国梦”主题活动策划
主题概述:
我们的“中国梦”主题活动旨在通过丰富多彩的活动形式,凝
聚广大人民群众的心力,向人们展示新时代下的中国梦和中国风貌,向人们传递新时代下的中国力量。
活动内容:
1. 主题演讲:邀请专家学者和知名人士,就中国梦的内涵和实
现路径进行主题演讲。
2. 主题展示:策划中国梦主题展示,展示中国梦的历史渊源、
时代内涵和实现路径等内容,让人们更直观地感受到中国梦的力量。
3. 文化沙龙:邀请文艺工作者、知名作家和主题专家等,开展
文化沙龙活动,深入探讨中国梦的意义和价值。
4. 视觉体验:通过画展、摄影展等观赏形式,让人们感受到中
国梦的美丽和壮丽。
5. 主题影片:放映与中国梦主题相关的影片和纪录片,让人们
更加直观地认识到中国梦的内容和实践。
6. 周边产品展销:推出与中国梦主题相关的周边产品,并进行
销售和推广。
活动效果:
通过举办此次“我们的中国梦”主题活动,可以建立人们对中
国梦的认知和认同,进一步凝聚人们对国家的爱国情感,提高人们
对国家发展的信心和自豪感,推进全社会的团结和进步。
同时,本
次活动也可以将中国梦的意义、内涵和实现路径,向更多人传递,
并让更多的人积极参与到中国梦的实践中。
中国梦主题策划书(共10篇)第1篇:中国梦主题班会策划书安徽农业大学工学院11机制四班“中国梦“主题班会策划书为进一步学习领会十八大精神,增进大学生对党和国家大政方针的理解,培养大学生建设中国特色社会主义的政治信仰,增强大学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感,引导大学生树立远大理想和坚定信念,将个人的前途命运与国家和民族的命运紧密相连,为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力学习,奉献力量,我们工学院11机制4班特召开关于“我的中国梦与我的理想”主题班会一、活动主题:我的中国梦与我的理想二、参加对象:11机制4班全体同学三、时间:2013年3月31日四、地点:三教133五、班会内容及形式:主题班会(1)以班级为单位,召开主题班会,紧紧围绕“我的中国梦与我的理想”,采取讨论、个人演说、等形式,辅导员要发挥好主导作用,班级每个学生都要积极参与;并形成文字、图片、等材料;(2)本次主题班会的目的是为了学习党的十八大精神、做一个合格的大学生,牢记中国梦与自身的关系,努力学习科学文化知识,做好社会主义的接班人。
六、注意细节:1、班会由班长主持召开,辅导员出席。
同时宣传委员要做好照片、文字材料的收集工作。
重点突出班委在班会中主导作用的发挥及班会成效;2、参会同学应积极发言,畅谈中国梦与自己的理想的关系;3、注重对班会的总结、充分发扬和学习党的十八大精神、对中国梦有自己的见解、做到爱国、有梦、有理想;2013年3月29日11机制4班第2篇:中国梦_主题班会策划书“中国梦“主题班会策划书为进一步学习领会十八大精神,增进大学生对党和国家大政方针的理解,培养大学生建设中国特色社会主义的政治信仰,增强大学生的民族自豪感、历史使命感和社会责任感,引导大学生树立远大理想和坚定信念,将个人的前途命运与国家和民族的命运紧密相连,为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力学习,奉献力量,我们外语外贸学院商英9班特召开关于“我的中国梦与我的理想”主题班会一、活动主题:我的中国梦与我的理想二、参加对象:13商务英语9班全体同学三、时间:2014年3月20日四、地点:一教五、班会内容及形式:主题班会(1)以班级为单位,召开主题班会,紧紧围绕“我的中国梦与我的理想”,采取讨论、个人演说、等形式,辅导员要发挥好主导作用,班级每个学生都要积极参与;并形成文字、图片、等材料;(2)本次主题班会的目的是为了学习党的十八大精神、做一个合格的大学生,牢记中国梦与自身的关系,努力学习科学文化知识,做好社会主义的接班人。
“我的中国梦”实践活动方案“我的中国梦”实践活动方案精选2篇(一)活动名称:我的中国梦实践活动方案活动背景:中国梦是习近平总书记提出的,旨在实现中华民族伟大复兴的目标和愿景。
为了让广大学生深入了解中国梦的内涵,增强民族自豪感和使命感,我们计划组织一场“我的中国梦”实践活动。
活动目标:1. 增强学生对中国梦的理解和认同2. 提高学生的爱国情怀和社会责任感3. 培养学生的创新意识和实践能力活动内容:1. 中国梦主题讲座和讨论:邀请专家学者就中国梦的内涵和意义进行主题讲座,并组织学生进行讨论和交流,激发学生的思考和研究兴趣。
2. 实践调研:组织学生团队深入社区、学校或企事业单位,开展中国梦实践调研活动,了解和记录身边人们对中国梦的理解和实践情况,并形成调研报告。
3. 创意作品展示:鼓励学生以中国梦为主题进行创作,如绘画、摄影、书法、诗歌等各种形式的艺术作品,并举办展览,展示学生的创作成果。
4. 公益志愿活动:组织学生参与公益志愿活动,如植树造林、义务劳动、义卖活动等,用实际行动践行中国梦,传递爱心和责任。
5. 主题演讲比赛:组织学生参加中国梦主题演讲比赛,让学生通过演讲的方式表达对中国梦的认识和思考。
6. 真人秀活动:组织学生参与真人秀活动,讲述自己与中国梦相关的亲身经历和实践故事,鼓励学生积极参与到中国梦的实践中。
活动时间:本次活动计划为期一个月,具体时间为XX年XX月。
活动预期效果:通过此次活动,希望能够激发学生对中国梦的兴趣和认知,增强他们的爱国情怀和社会责任感。
同时,也希望通过学生的实践活动,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
备注:活动方案可根据实际情况进行调整和修改,确保活动的顺利进行。
“我的中国梦”实践活动方案精选2篇(二)班会主题:我的中国梦班会目标:1.了解中国梦的含义和内涵2.鼓励学生表达自己对于中国梦的理解和认知3.培养学生对于国家发展的责任感和使命感班会准备:1.幻灯片或图片展示中国梦的相关概念和实践2.纸和笔,供学生做记录和思考3.中国梦相关的文章或视频,供学生观看和讨论活动安排:1.引导活动:学师展示相关图片或幻灯片,让学生们先了解中国梦的概念和内涵。
最新中国梦我的梦主题班会教案有梦想就有希望,有希望就有未来!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!下面是带来的三篇中国梦我的梦主题班会教案,希望对大家有所帮助!中国梦我的梦主题班会教案1一、活动目的:1、通过小组同学交流畅谈,学生明晰自己的少年梦想,从而引导学生确立正确的梦想。
2、指导学生如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想,并认识到实现梦想需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力。
3、引导学生体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的梦想息相关。
二、活动形式:讨论、朗诵、合唱、舞蹈等节目三、活动准备:学生准备朗诵、合唱、舞蹈等节目;教师制作PPT,视频等四、活动过程:(一)宣布活动开始,进行活动。
(二)活动过程:第一篇章:中国梦1、亲爱的同学们,在《开学第一课》里,我们看见了一群朝气蓬勃的少年,他们握紧拳头,用坚定的声音说出“少年强则国强少年智则国智少年富则国富”。
(生齐说)(PPT)2、有梦想就有希望,有希望就有未来!我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!你们瞧:中国的梦正因为“我们”的努力和付出而实现了。
①奥运梦:奥林匹克情结梦想百年,憧憬百年,2001年7月13日,国际奥委会宣布北京获得2008年奥运会举办权,中国终于圆了奥运梦。
在北京奥运会上,中国赢的了51面金牌,位居奖牌榜第一名。
(PPT)②飞天梦:2003年10月15日,是一个令所有人难忘的日子,因为就是在那天,“神舟五号”飞船发射成功了;就是在那天,太空留下了中国人的脚印;就是在那天,中国真正地实现了炎黄子孙千年的飞天梦想。
(PPT)③青藏铁路梦:2006年7月1日,青藏铁路全面开通,圆了中国多年的青藏铁路梦。
(播放视频:公益广告《我的梦中国梦》圆梦篇)3、总结:亲爱的同学们,刚才我们看到了伟大的中国梦,当然,祖国的梦想远远不止这些,还有更多,更美的梦正等着你们去实现它,就让我们一起祝愿“中国梦,梦想成真”!(生齐说)(PPT) 第二篇章:我的梦1、我的梦就是中国梦,中国的梦就是我们的梦!梦想,是最美丽的字眼,而孩子们的梦想虽然很稚嫩,但它一定是最可爱,最纯真,最善良的。
《我的梦,中国梦》主题活动课设计第一篇:《我的梦,中国梦》主题活动课设计《我的梦,中国梦》主题活动课设计活动主题:我的梦,中国梦活动目标:1、通过交流,让学生明晰自己的梦想。
2、讲述自己的梦想,思考实现梦想需要如何行动?3、使学生认识到自己的梦就是中国梦,中国梦就是自己的梦,从而将个人的梦想与国家的发展息息相关。
活动准备:1、同学们都要准备有关自己的梦的材料,并在小组交流讨论后发言。
2、老师准备“我的理想”材料,利用注意利用总书记在参观《复兴之路》展览时的讲话,指出中国的梦想。
活动过程:一、梦想是什么?——营造氛围,明确“梦”的重要意义{播放歌曲《中国梦(陈思思)》,营造气氛,主持人提出“梦”的含义。
} 主持人(男):尊敬的老师们!主持人(女):亲爱的同学们!主持人(合):大家好!主持人(男):伴随着这首激动人心的歌曲《中国梦(陈思思)》拉开了我们电工1439班“我的梦,中国梦”主题班会的序幕。
主持人(女):梦想是个诱人的字眼。
梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
主持人(男):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀。
主持人(女):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。
主持人(男):苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
主持人(女):爱因斯坦也说过:每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
主持人(男):上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星--梦想。
那么,什么是梦想呢?注:学生自由讨论,并由主持人随机找学生回答,从而引出梦的含义:主持人(女):一个国家,一个民族,也有自己的梦想,那我们中国人,我们中华民族的梦想又是什么呢?让我们以热烈的掌声欢迎班主任老师带领我们学习总书记对于“中国梦” 的描述。
班主任:总书记在参观《复兴之路》展览时指出:“何为中国梦?我以为,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代最伟大中国梦。
我们的“中国梦”主题活动策划(精选多篇) 开展时间:2020年全年活动内容:通过印发倡议书、万人签名等各种形式,营造节约光荣、光盘时尚的浓厚氛围,引导学生自觉主动的参与光盘行动,创建节约型校园。
活动要求:学生处、团委在各餐厅印制倡议书,标语,组织签名活动,组织学生干部开展光盘行动激励活动。
4、同铸复兴路、共圆中国梦主题校园文化活动开展时间:2020年46月份活动内容:组织开展电影展播、主题演讲、主题摄影及微电影创作大赛等校园文化活动。
组织校园文艺展演活动,各院系围绕中国梦这一主题,组织学生唱红歌,排练积极向上的各种形式的文艺节目,讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
活动要求:各类比赛由学生处、团委适时举行,各院系搞好参赛。
文艺展演要求各院系部依据活动内容,排练23个文艺节目(文艺形式不限),参与学院组织的文艺汇演,学生处、团委、艺体部组织评比。
等活动,推动学生进行参与式观察和服务式体验,使学生在实践中受教育、长才干、做贡献。
活动要求:团委设计好相关活动,各院系根据活动内容,开展好相关活动,团委做好指导。
12、激励我的中国梦先进典型选树活动开展时间:2020年全年,重点在5月和12月活动内容:结合校园模范之星评选和优秀学生、优秀学生干部评选表彰活动,展现我的中国梦主题教育活动中涌现出来的先进典型和成功经验,做好引领示范。
三、工作要求1. 高度重视,精心组织。
深入开展我的中国梦主题教育活动,是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,是学校的重点工作。
各院系要把这项任务摆上重要位置,加强领导,精心设计方案,认真组织实施,推动我的中国梦主题教育活动取得实效,学院将主题教育活动成绩列入院系部学生工作考核。
2. 广泛宣传,深化影响。
各院系要加大宣传力度,根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案,做到日常宣传不断线,重点宣传掀高潮,为我的中国梦主题教育活动营造良好的舆论氛围。
3. 明确责任,有序推进。
各院系要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系,既要扩大活动的覆盖面、受教育面,又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。
要重点做好主题教育活动的各项预案,落实措施和责任,积极维护校园的和谐稳定,确保主题教育活动的顺利推进。
第四篇:中国梦主题教育活动培训策划中国梦主题教育活动培训策划为推进我校“三位一体”育人模式,积极促进学生素质拓展和创新能力培养工作深入开展,提高我校人才培养质量,我系特意组织举办这次培训,希望通过这次培训能够让各班级的学生更加深入地了解我校为学生素质拓展和创新能力的培养、提高我校人才培养质量而开展的公共能力活动。
本次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关公共能力所包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程,以便在未来更好的展开各种素质拓展的工作。
一、活动宗旨为了提升同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力。
二、活动对象13级全体同学三、培训流程1.针对公共能力培训老师通过ppt讲解,让学生明白通过参加公共能力活动可以提高处理能力、价值判断能力、身心调试能力及交流沟通能力。
2.把本学期有关公共能力的活动活动排列出来。
3.为更好的贯彻我校“一个中心,两个突破”的改革发展思路“三位一体”人才培育模式,我系也开展了富有我系特色的活动。
并对我系所开展的活动进行了详细的介绍。
4.对公共能力的活动内容、流程以及比赛规则进行详细的讲解。
四、活动地点综合楼b栋611五、活动要求1.高度重视、认真落实校园文化艺术节是我校本学期的重要活动,是为进一步贯彻落实我校“一个中心,两个突破”的发展战略,有效推进“三位一体”育人模式实施的重要举措。
各班及相关组织单位要高度重视,认真落实学校的各项活动安排。
2.组织有序、注重实效要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。
要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生的参与面,让学生真正在活动中得到锻炼、增长才干、提升和拓展能力素质。
3.突出主题、多出精品在活动过程中必须紧紧围绕实现学生能力素质提升和拓展为目标实施活动,在活动的组织中要注意结合系(部)特色,突出重点和主题,力求精益求精,多出精品。
4.加强宣传、扩大影响要认真做好本届校园文化艺术节各项活动的宣传工作,及时将各项活动的进程和结果在校内外进行宣传报道,吸引广大同学积极关注和参与活动,在校园内营造出高雅的文化艺术氛围。
六、活动预期困难及解决措施由于培训时间不长,所以还是会有部分人员对某些环节会有不了解,这个需要我们同学们去更深一步的了解,可以通过电话等方式会后联系。
第五篇:中国梦主题教育活动策划各分院:为学习贯彻党的十八大精神,全面贯彻党的教育方针,围绕立德树人这一根本任务,引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习,经研究决定在全院青年学生中开展“我的中国梦”主题教育系列活动。
现将有关事项通知如下。
一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对大学生进行社会主义核心价值体系教育,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
通过丰富多彩、生动活泼的形式,教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想;深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连;深刻领会空谈误国,实干兴邦,“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念,励志刻苦学习,积极投身实践,为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动内容(一)“我的家?我的梦”寝室文化创意ppt大赛1.参赛对象:全院学生。
2.参赛形式:通过提交ppt和寝室文化创意报告进行评比。
3.参赛要求:(1)采取组队参与的方式开展寝室文化建设与展示,每支队伍由1至2个宿舍全体成员组成;(2)以“我的家?我的梦”为主题,开展寝室文化建设与展示,形成创意报告,并将展示寝室文化的照片、录音、视频等素材融入所制作的ppt,可配旁白、音乐。
ppt必须设置为自动播放,且播放总时长不超过5分钟。
(3)各分院择优报送优秀ppt及创意报告参加全院比赛,原则上要求每个班级推报一个。
(4)报送方式:2020年6月6日前将ppt作品(ppt文件名为**班级*栋*寝室)、创意报告、报名汇总表(附件1)报送至学工处张梁老师处。
(二)“我的中国梦”征文大赛1.参赛对象:全院学生。
2.参赛形式:通过提交征文进行比赛。
3.参赛要求:(1)征文以“我的中国梦”为主题,体裁不限,题目自拟,内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示,围绕新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就和宝贵经验,用文字记录和讲述亲历亲见的“中国梦”,体现和反映大学生的爱国之心、强国之愿、报国之志,强化对自身责任和使命的认识,树立实干兴邦精神,努力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
(2)征文字数3000字以内。
(3)征文须为作者本人原创,严禁抄袭、剽窃。
(4)各分院要广泛开展“我的中国梦”征文活动宣传,并择优报送优秀作品参加全院比赛。
每分院推报30篇。
4.报送方式:2020年9月1日前各分院报送报名汇总表(附件2)与征文的纸质档和电子档报至院团委杨欢老师处。
(三)“最美中国”主题摄影创作大赛1.参赛对象:全院学生。
2.参赛形式:提交摄影作品进行比赛。
3.参赛要求:(1)以“最美中国”为主题,通过实地寻访与拍摄,亲身了解和感受新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就,用发现美的眼睛展现镜头里的中国,用独特视角和全新创意,进一步丰富“中国梦”的时代内涵,以及展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力。
(2)参赛作品要配150字以内说明。
纸质版照片大小不超过10英寸,电子版以jpg文件格式提交,原始文件要求600万像素以上。
(3)参赛作品必须为原创,一经发现盗取网络图片即取消其参赛资格。
4. 报送方式:2020年9月10日前各分院报送报名汇总表(附件3)、摄影作品的纸质档和电子档报送至学院宣传部李玲老师处。
(四)”我的中国梦”主题社会实践活动。
1.参赛对象:全院学生。
2.参赛形式:通过提交实践报告形式进行比赛。
3.参赛要求:(1)以学生在家庭所在地就近就便形式采取自由组队参与的方式,开展“梦想中国”暑期大学生“三下乡”社会实践活动。
(2)参赛团队要深入红色基地、深入农村、深入一线,感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦,采撷征集有代表性的“百姓梦想”,通过鲜活生动的实践把自己的梦想与伟大的“中国梦”紧密地结合起来,并提交社会实践报告。
(3)报告内容可附包括文字、照片、录音、视频等形式。
4.报送方式:2020年9月30日前各分院将报名汇总表(附件3)与实践报告的纸质档和电子档报至院团委杨欢老师处。
三、相关要求1.高度重视,精心组织。
深入开展“我的中国梦”主题教育活动,是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,各分院要把这项任务摆上重要位置,加强领导,认真组织实施,推动“我的中国梦”主题教育活动取得实效。
2.广泛宣传,深化影响。
要加大宣传力度,做到日常宣传不断线,重点宣传掀高潮,为“我的中国梦”主题教育活动营造良好的舆论氛围。
3.明确责任,有序推进。
各分院要处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系,既要扩大活动的覆盖面、受教育面,又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。
要重点做好主题教育活动的各项预案,落实措施和责任,积极维护校园的和谐稳定,确保主题教育活动的顺利推进。