初中语文(七年级下)阅读组合训练25
初中语文（七年级下）阅读组合训练25
古诗词阅读
云
来鹄
千形万象竟还空，
映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽，
悠悠闲处作奇峰。
【诗歌鉴赏】
首句撇开夏云的各种具体形象,用“千形万象”四字一笔带过,紧接着用了“竟还空”这几个感情分量很重的词语。这一句对夏云的描写尽管抽象,却完全符合诗人此时的感情。“竟还空”三字,
既含有事与愿违的深深失望,也含有感到被捉弄之后的一腔怨愤。
次句写“竟还空”后出现的情形。云彩虽变幻以至消失,但切盼甘霖者仍在寻觅它的踪影。这就进一步写出了云的从容悠闲之状和怡然自得之情,写出了它的故作姿态。
“无限早苗枯欲尽,悠悠闲处作奇峰。”这两句明显蕴含着满腔的焦虑、怨愤,提得很高,出语很重,第四句放下去时却很轻,表面上几乎不带感情。一边是大片旱苗行将枯死,亟盼甘霖,一边却是高高在上,悠闲自在,化作奇峰在自我欣赏。正是在跌宕有致的对比描写中,诗人给云的形象添上了画龙点睛的一笔,把憎厌夏云的感情推向了高潮。
1.这首诗写出了云的哪些特点?(2分)
形状奇特,千变万化、悠闲自得,重重叠叠。
2.这首诗中,诗人对百姓疾苦的关心体现在什么地方?(2分)
诗歌的第三、四两句将旱苗即将枯死与云的悠闲自得作对比,写出了劳动人民久旱盼雨的焦急,体现了诗人对百姓疾苦的关心。
文言文阅读
为学(节选)
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃
而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往!”越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧之富者不能至而贫者
至之。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
是故聪与敏,可恃而不可恃也。自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也。不自限其昏与庸而力学不倦者,自力者也。
【参考译文】
天下的事情有困难和容易之分吗?做了,那么困难得容易了。不做,那么容易也困难了。人们求学、做学问有困难与容易的区别吗?去学,那么困难也容易了;不学,那么容易也困难了。
四川边境有两个和尚,其中一个贫穷,另一个富有。穷和尚对富和尚说:“我想要去南海,怎么样?”富和尚说:“你凭借什么去?”穷和尚说:“我一个水瓶和一个饭碗就足够了。”富和尚说:“我多年来想要雇船顺流而下,还没能够去成呢,你凭借什么去!”到了第二年,穷和尚从南海返回,把(达到过南海)这件事告诉了富和尚。富和尚面有惭愧之色。四川的西部距离南海不知道有几千里的路,
富和尚不能到而穷和尚到了。一个人立志求学,难道还不如四川边远的地方的和尚吗?
因此,聪明与敏捷,可以依靠但也不可以依靠自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人,是自己毁了自己。愚笨和平庸,可以限制又不可以限制;不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地学习的人,是靠自己努力学成的。
3.用“/”划分下面句子的朗读停顿。(标三处)(3分)
越明年贫者自南海还以告富者富者有惭色
越明年/贫者自南海还/以告富者/富者有惭色
4.下列句子中加点词解释不正确的一项是(2分)
A.贫者语于富者曰(告诉)
B.吾欲之南海(到……去)
C.西蜀之去南海(距离)
D.顾不如蜀鄙之僧哉(看来)
4.D (顾:却,反而)
5.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
（1）吾欲之南海,何如？
我想要到南海去,(你看)怎么样?
(2)自恃其聪与敏而不学者,自败者也。
自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人,是自己毁了自己。
6.你从这篇文章中领悟到了怎样的道理?(3分)
示例:做任何事情,有了明确的目标,还应通过主观努力才能实现,“为学”也是如此。
现代文阅读
三棵树的承诺
冉小江
①老家打电话来,父亲说一家姓练的人家给我们留了一棵树,因为要修路进山,得砍了,说是上一辈承诺给我们的,让我们拿主意,父亲打电话来问我的意见。我脑海里几经翻腾才想起来。
②当年,母亲在镇上中学负责给全校学生煮饭。母亲仁慈,看见哪个孩子可怜,食不果腹,衣不遮体,就带到家来,管吃管住。你想当年社会普遍贫困,穷孩子那还少吗?我们家楼上楼下常年住的学生就有五六个,还有时不时来改善生活的。这个姓练的孩子,父亲早逝,母亲带着他们兄弟俩,哥哥因为家里穷,小学没念完就在家帮着干活了,他来读初中算是有幸。
③母亲把他喊回家时,他的脚趾头已经冻得像一个个胡萝卜,给他换上父亲的鞋,发现他连袜子都没得穿,马上又从屋里拿出一套衣服送给他。到火炉边时,他畏缩得像一只受伤的鹿,因为
实在冻得厉害。端起的饭碗都险些落地。就这样,他开始在我们家吃住,一住就是三年。
④不久他母亲知道了,到我们家来,带了一口袋洋芋,特意感谢了一番。她嘟囔着承诺,他们家耕地上有三棵碗口粗的柏香树,因为实在没什么可报答的,就送给我们家,祖祖辈辈看护,直到长出参天大树。母亲当时只当是一句玩笑话,只是告诚要让孩子读书,读书才有出路。
⑤这事好像就这么过去了,记得有一年春天山上带话来说其中一棵因为常年用来拴牛绳,恰巧被一头发飙的牛给弄断了。又过了几年,山上又带话来说其中一棵不巧被雷劈成了两半。
⑥这些零星的消息传来,让我们提不起任何的兴趣,因为母亲已经早早过世了。
⑦二十多年过去了,如今从山上带话来的是老太太的长孙,老太太已经过世,不幸的是,曾在我们家寄宿的二儿子也因为一场大病被带走了。那个可怜的年轻人,好像一直活在我最初的记忆里,穿着一件单薄的衣服,打了很多补丁,两手环抱着蜷缩成一团。母亲就这样把他带到了我们的生活里,我们吃什么,他就吃什么,我们每年有衣服,他就有衣服。但三年毕竟短暂,我们家来了又
