教师职业道德考试模拟试题
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2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德综合提升模拟考试试卷附答案详解单选题(共20题)1. 师德修养的最终目的和归宿是()。
A.提高师德认识B.磨炼师德意志C.坚定师德信念D.培养师德行为习惯【答案】 D2. 对教师正直道德品质的说法错误的是()。
A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生【答案】 C3. 世界上第一所师资培训学校是1681年()的“基督教兄弟会”创办的。
()。
A.德国B.英国C.法国D.意大利【答案】 C4. 教师劳动最具影响力的手段是()。
A.团结协作B.言传身教C.依法从教D.课堂教学【答案】 B5. 师德修养的最终目的和归宿是()。
A.提高师德认识B.磨炼师德意志C.坚定师德信念D.培养师德行为习惯【答案】 D6. 体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。
A.道德义务B.道德权利C.道德价值目标D.道德良心【答案】 A7. 为人师表含义丰富,()倡导“师者,人之楷模也”。
A.孔子B.孟子C.杨雄D.叶圣陶【答案】 C8. 教书育人以思想品德教育为主要内容,以社会主义核心价值观为重点,实现()的教育目标。
A.培养社会主义人才B.社会主义德育C.立德树人D.博雅教育【答案】 C9. 欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。
A.自然权利思想B.三权分立思想C.人文主义思想D.自由平等思想【答案】 C10. 教师服务社会本质上是一种()。
A.教学的延伸B.乐于助人C.专业服务D.社会服务【答案】 C11. 有关传统美德的认识错误的是()。
A.是传统道德规范体系的中心B.是中国古代道德文明的精华C.是中华民族精神的核心D.是师德教育的核心【答案】 D12. 雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。
2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德模拟卷附答案详解单选题(共20题)1. 教书育人以思想品德教育为主要内容,以社会主义核心价值观为重点,实现()的教育目标。
A.培养社会主义人才B.社会主义德育C.立德树人D.博雅教育【答案】 C2. 师表精神的核心是()。
A.人本精神B.奉献精神C.科学精神D.道德精神【答案】 B3. 师德修养的最终目的和归宿是()。
A.提高师德认识B.锻炼师德意志C.坚定师德信念D.培养师德行为习惯【答案】 D4. 教师职业产生的根本原因是()。
A.人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展【答案】 B5. 确立教师职业道德教育内化性原则的依据是道德的()A.层次性B.自律性C.他律性D.实践性【答案】 B6. 2011年12月23日,教育部、中国教科文卫体工会颁布了(),并就其落实工作发出通知。
A.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》B.《高校教师专业标准大纲》C.《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》D.《高等学校教师职业道德规范》【答案】 D7. 教师服务社会本质上是一种()。
A.教学的延伸B.乐于助人C.专业服务D.社会服务【答案】 C8. 从教师的职业道德角度看,教师所特有的崇高职责和历史使命是()。
A.教书育人B.科学研究C.传授知识D.爱国守法【答案】 A9. 师生关系的基础是()。
A.教学工作关系B.心理情感关系C.个人交往关系D.道德责任关系【答案】 A10. 在中国倡导并实行学术自由的第一人是()。
A.梁启超B.蔡元培C.梅贻琦D.陶行知【答案】 B11. 调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()。
A.廉洁从教B.依法执教C.爱岗敬业D.热爱学生【答案】 A12. 确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的()。
A.他律性B.自律性C.层次性D.实践性【答案】 A13. 重视在思想品德上自我省察,强调“吾日三省吾身”的是()。
教师职业道德考试试题及参考答案一、单选题:1.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A )A、为人师表B、清正廉洁C、敬业爱业D、团结协作2.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。
这意味着教师要(A )A、关心学生、了解学生B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生,对学生一视同仁D、把热爱事业与热爱学生结合起来3.师德的灵魂是(A)A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平4.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某,我爱你”,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。
下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:手机要交学校政教处,是罪证不能归还。
校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。
②批评的话语侵犯学生的人格权。
③没收手机侵犯学生的财产权。
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是(D )A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④5. 教育法律关系中两个最重要的主体是(C)A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师6. 某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明( A )A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心D、教师缺乏爱心7. 教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是(B)A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作8.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的(C )A、能力B、学识C、态度D、方法9. 学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是(A)A、受教育权B、生命健康权C、体育运动权D、人身自由权10. 教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷即侵犯学生的(A)A、隐私权B、名誉权C、受教育权D、人身自由权11.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?(D )A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性12.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是(C )A、1994年《中华人民共和国教师法》B、1986年美国《卡内基报告》C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995年国务院《教师资格条例》二、判断题:(对的填√错的写×)1.学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的,由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他责任人员,依法追究刑事责任。
2024年高校教师资格证之高校教师职业道德全真模拟考试试卷A卷含答案单选题(共40题)1、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的()。
A.他律性B.自律性C.层次性D.实践性【答案】 A2、对教师道德行为的认识正确的是()。
A.教师的某一行为往往仅是一个道德行为B.教师道德行为是孤立的行为C.教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D.教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合【答案】 C3、提出“有教无类”教育思想的古代教育家是()。
A.孟子B.荀子C.孔子D.庄子【答案】 C4、教师职业产生的根本原因是()。
A.人类教育活动的出现B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.教育理论的发展【答案】 B5、提出“大学是社会之光,不应随波逐流”的教育家是()A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】 D6、工具理性的膨胀,导致了人文价值的失落。
这体现的是()。
A.技术工具化B.技术手段的目的化C.技术社会自由丧失D.技术异化的显现【答案】 C7、提出要“以其昭昭,使人昭昭”,而不可“以其昏昏,使人昭昭”,强调“教者必以正”,这位思想家是()。
A.孔子B.孟子C.荀子D.韩愈【答案】 B8、韩愈认为“师者,所以传道、授业、解惑也”,反映了他把()作为教师的基本职责。
A.教书育人B.尽职尽责C.关心学生D.提高业务【答案】 A9、社会主义职业道德的基本原则是()。
A.责权利统一B.集体主义C.为人民服务D.按劳分配【答案】 C10、2004年中国教育部发布的()被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。
A.《高等学校哲学社会科学研究学术规范》(试行)B.《关于进一步加强和改进师德建设的意见》C.《高等学校教师职业道德规范》D.《关于加强我国科研道德建设的意见》【答案】 A11、()是教师职业道德评价的最高标准。
A.培育德智体全面发展的学生B.培养四有新人C.养成心理健康、人格健全的大学生D.人的全面自由发展【答案】 D12、道德的目的是按照()的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。
全国中小学教师继续教育-----教师职业道德试题及答案1: [判断题] A孔子说: "少成若天性, 习惯如自然"。
可见, 初期家庭教育是学校教育旳基础。
A : 对旳B : 错误2: [判断题] B教师刻苦学习, 钻研业务就是唯书、唯上, 多读少思。
A : 对旳B : 错误3: [判断题] A一种教师旳举止既体现了他旳道德修养、文化水平, 又体现出他与他人交往与否有诚意。
A : 对旳B : 错误4: [判断题] B一种教师不热爱自己旳工作对象同样可以说热爱自己所从事旳教书育人工作, 就像一种不喜欢自己旳工作旳工人同样可以生产出高质量旳产品同样。
A : 对旳B : 错误5: [判断题] A道德意义上旳良心是一种道德心理现象, 是指主体对自身道德责任和道德义务旳一种自觉意识和情感体验, 以及以此为基础而形成旳对于道德自我、道德活动进行评价与调控旳心理机制。
A : 对旳B : 错误6: [判断题] A仁慈就是具有高度理智性和超越性旳爱心和宽恕旳伦理精神和道德原则。
A : 对旳B : 错误7: [判断题] A教师公正实际上就是要在以师生关系为基础旳人际关系处理上实现某种中度。
A : 对旳B : 错误: [判断题] A教师廉洁从教, 就必须坚守大义, 不取非法之利。
A : 对旳B : 错误9: [判断题] B在市场经济、改革开放旳冲击和影响下, 要教师廉洁从教是不也许旳。
A : 对旳B : 错误10: [判断题] A教师尊重家长, 有助于教书育人工作顺利旳开展。
A : 对旳B : 错误11: [单项选择题] A教师职业道德区别于其他职业道德旳明显标志就是A : 为人师表B : 清正廉洁C : 敬业爱业D : 团结协作12: [单项选择题] C伴随时代旳进步, 新型旳、民主旳家庭气氛和父母子女关系还在形成, 但随孩子旳自我意识逐渐增强, 诸多孩子对父母旳教导听不进或当作"耳边风", 家长感到家庭教育力不从心。
2023年高校教师资格证之高校教师职业道德模考模拟试题(全优)单选题(共30题)1、特别强调发展教育必须发展师范教育的是()。
A.康有为B.梁启超C.蔡元培D.杨昌济【答案】 B2、韩愈认为“师者,所以传道、授业、解惑也”,反映了他把()作为教师的基本职责。
A.教书育人B.尽职尽责C.关心学生D.提高业务【答案】 A3、师生关系的基础是()。
A.教学工作关系B.心理情感关系C.个人交往关系D.道德责任关系【答案】 A4、我国古代第一次用学规的形式对教师提出规范要求的是()。
A.《岳麓书院揭示》B.《岳麓书院条例》C.《白鹿洞书院揭示》D.《白鹿洞书院教条》【答案】 D5、教师入职的前提条件和基本职业标准是()。
A.爱国守法B.教书育人C.为人师表D.敬业爱生【答案】 D6、职业的要素包括特定社会责任、专门业务以及()。
A.主要生活来源B.职责权利C.职业劳动D.生活方式【答案】 A7、孔子说:“君子喻于义,小人喻于利。
”,孟子对梁惠王说:“王何必曰利亦有仁义而已矣。
”孔孟的主张属于()。
A.重利轻义观B.重义轻利观C.义利并重观D.以上都不是【答案】 B8、统率教师职业道德评价全过程的是()、主体性原则和质的分析原则。
A.实事求是原则B.量的分析原则C.知行合一原则D.目的性原则【答案】 D9、汉代儒家学者董仲舒将()作为整个社会道德的核心。
A.天人合一B.重义轻利C.三纲五常D.重农抑商【答案】 C10、教师职业道德评价的重要原则有目的性原则、主体性原则和()。
A.质的分析原则B.质量并重原则C.主客体双重性原则D.全面要求原则【答案】 A11、部分教师上课自由散漫、迟到早退,或者仪表不整、举止粗俗,这反映了这些教师的道德现状存在的问题是()。
A.价值观念单薄B.育人意识退化C.角色意识淡化D.敬业精神弱化【答案】 C12、关于虚荣下列说法正确的是()。
A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介B.虚荣是以个人主义为基础的C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一D.虚荣往往伴随着嫉妒【答案】 C13、确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的()。
教师职业道德试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()A. 知识传授B. 学生发展C. 个人利益D. 社会认可2. 教师在教学过程中应遵循的原则是()A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心3. 教师对待学生应持有的态度是()A. 严厉批评B. 尊重和理解C. 放任自流D. 只关注成绩4. 教师在处理学生问题时应采取的方法是()A. 单方面决定B. 与学生协商C. 忽视学生意见D. 强制执行5. 教师在教育工作中应遵循的首要原则是()A. 教学相长B. 以身作则C. 因材施教D. 公平公正6. 教师应如何对待学生的个性化需求()A. 忽视B. 尊重并支持C. 强制统一D. 只关注优秀学生7. 教师在课堂上应如何使用信息技术()A. 完全依赖B. 适当辅助C. 完全排斥D. 随意使用8. 教师应如何对待学生的错误()A. 严厉惩罚B. 鼓励改正C. 无视D. 嘲笑9. 教师在与家长沟通时应注意的事项是()A. 单方面传达信息B. 尊重家长意见C. 避免沟通D. 只关注问题10. 教师在自我发展中应注重的方面是()A. 只关注教学技巧B. 持续学习与反思C. 只关注个人利益D. 忽视专业发展二、多选题(每题3分,共15分)11. 教师职业道德包括哪些方面()A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 尊重学生D. 持续学习12. 教师在课堂上应具备哪些素质()A. 专业知识B. 教学技能C. 情感投入D. 纪律严明13. 教师在处理学生冲突时应采取哪些措施()A. 公正处理B. 引导学生自我反思C. 忽视冲突D. 与学生共同寻找解决方案14. 教师在教育创新中应具备哪些能力()A. 创新思维B. 批判性思维C. 保守传统D. 适应变化15. 教师在团队合作中应扮演的角色包括()A. 领导者B. 执行者C. 协调者D. 观察者三、判断题(每题1分,共10分)16. 教师职业道德是教师个人修养的体现,与教育质量无关。
教师职业道德模拟试题一、单项选择题1.“弟不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已?”这种观点给今天教育的启示是(A)A.教学相长,相互尊重B.乐教善教,讲究教法C.严于律己,为人师表D.有教无类,教书育人2.古人把教师的职责归结为“传道”“授业"“解惑",其实质是(C)A.传承和弘扬B.改革和发展C.教书和育人D.实践和创新3.要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须(A)A.积极参加社会实践B.学习学科专业知识C.提高教育教学水平D.加强与社区合作沟通4.建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的(B)A.重要保证B.基本保证C.主要保证D.完全保证5.教师职业的内在要求是(B)A.教育学生B.为人师表C.加强政治学习D.加强业务学习6.在提升师德修养的过程中,教师职业的特殊性决定了教师必须要高度重视(D)A.积累B.评价C.礼仪D.慎独7.《学记》中说:“相观而善之谓摩”,指出教学中要(B)A.互相观察,互相模仿B.相互观摩、切磋C.互相观摩,从而变得善良D.注重教材教法分析8.从某种意义上来说,教师的(C)比道德宣言、道德演讲更能教育学生。
A.人格魅力B.知识学问C.道德行为D.教学业绩9.师表美的精神内涵或内在方面应该是(B )。
A.表美B.道美C.风格美D.形体美10.加强教师职业道德建设是(B)的根本A.以德治国B.以德兴教C.依法执教D.育人为本11.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A)A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作12.(A)是教师职业的特殊性。
A.示范性B.内省性C.他利性D.实践性13.关于师爱,下列说法正确的是(C)。
A.出于私情之爱B.对少数优秀学生的关爱C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D.师爱不具有育人的作用14.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则、为人师表,体现了教师劳动的(D)特点A.复杂性、创造性B.延续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性15.加强教师职业道德修养,必须以(B)教育为核心。
教师职业道德试题及答案一、选择题1. 教师职业道德的核心是什么?A. 知识传授B. 学生管理C. 爱岗敬业D. 个人发展2. 教师在教学过程中应该遵循的首要原则是什么?A. 教学相长B. 因材施教C. 尊重学生D. 教育公平3. 教师在处理学生问题时,以下哪项行为是不恰当的?A. 耐心倾听B. 公正评判C. 体罚学生D. 个别辅导4. 教师在教育实践中,应该树立的榜样是什么?A. 学术成就B. 社会地位C. 道德品质D. 经济收入5. 教师职业道德的培养,主要依靠以下哪项?A. 个人修养B. 学校规定C. 社会监督D. 法律约束二、判断题1. 教师的职业道德是教师职业活动的基本准则,对教师个人行为和教育活动具有指导意义。
(对/错)2. 教师可以根据自己的喜好选择对学生进行教育。
(对/错)3. 教师在教育过程中应该注重培养学生的独立思考和创新能力。
(对/错)4. 教师在教育活动中可以忽视学生的个体差异。
(对/错)5. 教师的职业道德是教师个人修养的体现,与教育质量无关。
(对/错)三、简答题1. 简述教师职业道德在教育活动中的重要性。
2. 描述教师在教育过程中应如何尊重学生。
四、案例分析题案例:某教师在课堂上发现一名学生玩手机,随即没收了手机,并在全班同学面前批评了该学生。
请分析该教师的行为是否符合教师职业道德,并给出你的建议。
答案一、选择题1. C. 爱岗敬业2. C. 尊重学生3. C. 体罚学生4. C. 道德品质5. A. 个人修养二、判断题1. 对2. 错3. 对4. 错5. 错三、简答题1. 教师职业道德是教育活动成功的关键,它不仅影响教师个人形象,更直接影响到学生的学习效果和成长。
教师职业道德的核心是爱岗敬业,它要求教师以身作则,公正无私,尊重学生,致力于提高教育质量。
2. 教师在教育过程中应尊重学生的个性和尊严,倾听学生的意见和需求,公正评价学生的表现,鼓励学生表达自己的观点,同时在教育活动中维护学生的权益,创造一个平等、尊重的学习环境。
2017年高校教师任职资格培训教师职业道德考试模拟试题参考答案一、单选题(1分×20)1.教师职业道德区别于其他职业道德的显着标志就是(A)A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作23.。
4D.教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响5.(B)是社会主义道德的根本原则。
A.人道主义B.集体主义C.爱国主义D.民主、平等6.师德的灵魂是(A)A.关爱学生B.提高修养C.加强反思D.提高业务水平7.尊重学生的个别差异,教师应努力做到(B)A.对学生一视同仁,一样要求B.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化C.引导学生相互间进行横向的比较与学习C.职业良心D.善恶观念12.下列不属于教师与同事关系的类型的一项是(D)A.自重型B.亲和型C.排斥型D.顺从型13.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到(A)A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D、教育原则的影响14.教师公正的核心是教师(B)A.对自己公正B.对学生的公正C.对同事公正D.对上级公正15A.社会生活和社会公众的影响B.教育对象的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响20.教师要成功进行人格修养的最优策略是(C)A.“取法乎下” B.“取法乎中”C.“取法乎上”D.“无法即法”二、多选题(2分×10)1.教师职业道德修养的基本方法有:(ACDE)A.虚心向他人学习,自觉与他人交流B.坚持自律和他律相结合C.加强理论学习,注意内省、慎独D.勇于实践锻炼,增强情感体验B.深刻理解教师职业道德规范和要求C.学习教育科学理论和科学文化知识,掌握教书育人的本领D.体现教师勤奋敬业认真负责精神6.教师在与家长交往中应保持正确的合作态度,努力做到(ACD)A.谦虚和蔼B.颐指气使C.尊重理解D.一视同仁7.优秀教师的人格特征表现在:(ABCDE)A.从事教育工作的使命感B.稳定而持久的职业动力C.对工作的事业心与上进心D.没有求知的欲望与兴趣E.良好的性格特征8.从德育(道德教育)的角度看,师表之美的价值主要表现在三方面,即(ABC)(3)从教师职业及个人素质看,师德具有导向性;(4)从教师的人格评价来看,师德具有超越一般职业道德的示范性。
高校教师资格证之高校教师职业道德模拟题库附答案详解单选题(共20题)1. 统率教师职业道德评价全过程的是()、主体性原则和质的分析原则。
A.实事求是原则B.量的分析原则C.知行合一原则D.目的性原则【答案】 D2. 在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。
A.德谟克里特B.昆体良C.维多思若D.蒙台涅【答案】 B3. 在教育活动中,教师是具有()的主体。
A.能动性B.决定性C.被动型D.主导性【答案】 D4. 社会主义职业道德的基本原则是()。
A.责权利统一B.集体主义C.为人民服务D.按劳分配【答案】 C5. 教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业,因此必须()A.认真负责B.爱岗敬业C.努力学习D.一丝不苟【答案】 B6. 在中国倡导并实行学术自由的第一人是()。
A.梁启超B.蔡元培C.梅贻琦D.陶行知【答案】 B7. 宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。
A.言传身教B.天人合一C.知行合一D.反求诸己【答案】 C8. 指出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的著名教育家是()。
A.蔡元培B.梅贻琦C.竺可桢D.蒋南翔【答案】 B9. 《论语》中反映孔子教育公平思想的名言是()。
A.诲人不倦B.仁者爱人C.为政以德D.有教无类【答案】 D10. 在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。
A.德谟克里特B.昆体良C.维多思若D.蒙台涅【答案】 B11. 关于虚荣下列说法正确的是()。
A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介B.虚荣是以个人主义为基础的C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一D.虚荣往往伴随着嫉妒【答案】 C12. “桃李不言,下自成蹊”常被用来生动比喻教师()的重要意义。
A.教书育人B.为人师表C.以人为本D.德识统一【答案】 B13. 对教师道德行为的论述错误的是()。
A.教师道德行为可以分为道德的行为和不道德的行为B.教师道德行为的善恶可以反映教师不同的道德水平和境界C.现实社会大力倡导教师以教育事业的整体利益为基础进行行为选择D.道德自觉性高的教师,可以超越现实的社会环境作出行为选择【答案】 D14. 比较符合师生关系实际的是师生之间关系模式是()。
教师职业道德试题一、选择题1. 教师职业道德的核心价值是()。
A. 爱心和责任心B. 敬业和奉献C. 正直和公正D. 公民意识和社会责任2. 教师在与学生交往中,应该保持()。
A. 约束和距离B. 亲和和友善C. 远离和疏远D. 严厉和强硬3. 教师在处理学生违纪问题时,应该()。
A. 采取统一标准对待B. 偏袒某些学生C. 自由裁量处理D. 随意决定处罚4. 教师在班级管理中的首要任务是()。
A. 传授知识B. 激发学生潜能C. 培养学生的创新能力D. 维护课堂纪律和秩序5. 教师在与家长交流时,应该()。
A. 保持疏离B. 尽量避免沟通C. 保持亲善关系D. 不理睬家长的意见二、判断题1. 教师应该向学生示范正确的价值观和道德标准。
()2. 教师应该把培养学生的品行和道德素养作为首要任务。
()3. 教师应该尊重学生的人权和人格尊严。
()4. 教师对学生要公正评价,不得歧视或偏袒其中任何一位学生。
()5. 教师应该善于尊重学生的个性差异,保护他们的自尊心和自信心。
()三、问答题1. 请简述教师职业道德的特点和重要性。
2. 举例说明教师职业道德在学校中的具体实践。
3. 如何提高教师职业道德水平,以更好地履行教育使命?4. 请列举几种常见的违背教师职业道德的行为,并阐述其危害。
5. 教师职业道德与教师个人素质有何关联?请谈谈你的看法。
四、论述题请结合自身实际,写一篇不少于500字的文章,阐述你对教师职业道德的理解和认识。
(文章正文略)。
教师职业道德考试模拟试题单项选择题1、孔子:"宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?"是说明了与人沟通时要( A )A、宽容B、平等C、理解2、《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是(B)A、歌舞厅B、迪斯尼乐园C、营业性网吧电子游戏厅3、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。
下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。
校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。
②批评的话语侵犯学生的人格权。
③收缴手机侵犯学生的财产权。
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是( D ) A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④4、"你"不可以这样做!这是教师与学生沟通时的(A)信息。
A、命令B、训诫C、中伤 D、讽刺5、为了对学生意外伤害事故进行救助,教育部提出每个学校应尽可能购买"校方责任险",购买校方责任险的资金应该由( B ) A、学生家长开支B、学校开支 C、政府开支 D、学校举办者开支6、某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。
某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。
对此,下列说法错误的是( A )A、校长办事积极果断,工作能力强B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D、侵犯了教职工的个人财产自主权7、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的( A )和为人师表的作用。
A、主导作用B、主体作用C、心理作用D、人格魅力8、教师要关注(C )学生的全面发展 A、优秀学生 B、单亲家庭学生C、每一位学生 D、智障学生9、教师的师德修养,只有在( D )中才能得到不断的充实、提高和完善? A、学习 B、交往 C、思考D、实践10、( C )是教师同事之间良好沟通的基础A、少争多让,善于倾听B、容忍异己,理解宽容C、坦诚相见,赞美欣赏D、巧用语言,珍惜情谊11、胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出:"教师是知识的重要传播者和( D )者。
一、简答题(每小题7分,本题共35分)1、教师职业道德的基本功能有那些?答:教师职业道德的功能具有多样性,主要包括:对教师工作的动力功能;对教师职业行为的调节功能;对教育对象的教育功能;对教师工作的评价功能;对社会文明的示范功能;对教师自身修养的引导功能。
2、如何正确看待和处理教育过程的协作性与教师施教方式个体性的关系?答:(对这一问题重要性的认识)教育过程的协作性与教师施教方式的个体性是教师职业劳动的基本特征,是教师搞好教育教学工作要认真对待和解决好的重要问题;(对这一问题关系的认识)在教育过程中,个体性和协作性是相互作用、相互影响的,良好的教育质量只有在教师劳动的个体性和协作性相统一的过程中才能真正实现;(在实践中应把握的原则)教师个体的施教应尽职尽责,同时不可忽视相互间的协作性3、教师职业道德与一般社会道德的联系与区别是怎样的?答:(联系)教师职业道德是社会一般道德在教师职业领域特殊表现和重要组成部分,社会一般道德是教师职业道德的主要价值来源和基础;(区别)社会一般道德是社会公共生活中最一般最普遍的善恶标准和观念,反映对社会所有人的要求,而教师职业道德是教师职业生活中特有的善恶标准和观念,反映对教师特有的要求;产生的时间和发展有所不同,适用的范围有所不同。
4、教师与学生家长关系的道德性调节应把握的基本问题有哪些?答:主动与学生家长联系,谋求共同一致的教育立场;认真听取家长的意见和建议,取得家长的支持和配合;尊重学生家长的人格,不训斥,不指责;教育学生尊重家长。
5、1997年我国颁布的中小学教师职业道德规范都是什么?答:道德规范共有八个方面,;具体包括:依法执教;[1分];爱岗敬业;热爱学生;[1分];严谨治学;[1分];团结协作;[1分] 尊重家长;[1分];廉洁从教;[1分];为人师表[1分]。
二、判断正误,并说明理由(本题共24分,每题12分)1、在“教书育人”这句话中,育人就是特指对思想品德的培养教育。
2022-2023年高校教师资格证之高校教师职业道德模拟卷附有答案详解单选题(共20题)1. 美国学者博尔提出教育的三本护照理论,一本是证明一个人的事业心和进取精神的,一本是职业性,还有一本指的是()。
A.思想性的B.学术性的C.情感性的D.道德性的【答案】 B2. 在中国倡导并实行学术自由的第一人是()。
A.梁启超B.蔡元培C.梅贻琦D.陶行知【答案】 B3. 特别强调发展教育必须发展师范教育的是()。
A.康有为B.梁启超C.蔡元培D.杨昌济【答案】 B4. 道德的目的是按照()的规则去创造性地完善社会和人自身的存在。
A.善恶B.法律C.善D.阶级【答案】 C5. 师表精神的核心是()。
A.人本精神B.奉献精神C.科学精神D.道德精神【答案】 B6. 提出“大学是社会之光,不应随波逐流”的教育家是()A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.竺可桢【答案】 D7. “真实的集体”的提出者是()。
A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东【答案】 A8. 指出“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”的著名教育家是()。
A.蔡元培B.梅贻琦C.竺可桢D.蒋南翔【答案】 B9. 关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。
A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B.良心是义务的内化形式C.义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任D.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的【答案】 C10. 对教师正直道德品质的说法错误的是()。
A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现B.教师必须以自己的言行做示范,教育青年学生本分做人C.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争D.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生【答案】 C11. 在教育活动中,教师是具有()的主体。
A.能动性B.决定性C.被动型D.主导性【答案】 D12. 宋明理学兴盛时期,我国教师职业道德的最大特点是()。
教师职业道德考试模拟试题- 1单项选择题1、孔子:"宽则得众、居上不宽、为礼不敬、临丧不哀,吾何以观之?"是说明了与人沟通时要( A ) A、宽容B、平等C、理解2、《未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是(B)A、歌舞厅B、迪斯尼乐园C、营业性网吧电子游戏厅3、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。
下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。
校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。
②批评的话语侵犯学生的人格权。
③收缴手机侵犯学生的财产权。
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是( D ) A、①②③B、②③④C、①②④ D、①②③④4、"你"不可以这样做!这是教师与学生沟通时的(A)信息。
A、命令B、训诫C、中伤 D、讽刺5、为了对学生意外伤害事故进行救助,教育部提出每个学校应尽可能购买"校方责任险",购买校方责任险的资金应该由( B ) A、学生家长开支 B、学校开支 C、政府开支 D、学校举办者开支单:6、某县要修水电站,县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。
某镇小学校领导按照文件要求,在领工资之前,从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。
对此,下列说法错误的是( A )A、校长办事积极果断,工作能力强B、侵犯了教职工的获取劳动报酬权C、违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D、侵犯了教职工的个人财产自主权7、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的( A )和为人师表的作用。
A、主导作用 B、主体作用 C、心理作用 D、人格魅力8、教师要关注(C)学生的全面发展 A、优秀学生 B、单亲家庭学生 C、每一位学生 D、智障学生9、教师的师德修养,只有在( D )中才能得到不断的充实、提高和完善? A、学习 B、交往 C、思考 D、实践10、( C )是教师同事之间良好沟通的基础A、少争多让,善于倾听B、容忍异己,理解宽容C、坦诚相见,赞美欣赏D、巧用语言,珍惜情谊11、胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出:"教师是知识的重要传播者和( D )者。
" A、学习 B、点拨 C、引导 D、创造12、一位教师赞扬一位学习成绩不好学生的演出服装很漂亮,并说:"我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。
"这属于教师在沟通时注重了() A、帮助恢复信心 B、有益的对谈 C、安慰 D、赋予尊严13、"要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规矩,教职员躬亲共守。
"这是近代教育家谁的名言?( D ) A、布卢姆 B、晏阳初 C、陈鹤琴 D、陶行知14、师德的灵魂是(A) A、关爱学生 B、提高修养 C、加强反思 D、提高业务水平15、教师与学生的(B)是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥,这座桥可让老师少走弯路,让学生健康发展。
A、平等 B、沟通 C、真诚16、下列有关国家教委规定的"学生每天在校的教育教学活动总量(含自习时间)"的说法,错误的是(B) A、小学不超过6小时 B、初中不超过8小时 C、高中不超过8小时 D、寄宿制初中不超过11小时17、下列有关市教委规定的"寄宿制中学自习时间"的说法,错误的是(B)A、学校和教师不得组织学生中午自习或集体辅导B、中学可以每天下午课外活动安排1课时自习C、初中每天晚自习不超过2课时D、高中每天晚自习不超过3课时18、心理学的研究表明,人们的认识和情感有时并不完全一致。
因此,在师生沟通中,教师的有些话虽然完全正确,但学生却因碍于情感而觉得难以接受,这时,需要(B)A、幽默 B、委婉 C、含蓄 D、准确鲜明19、下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法,错误的是(C)A、在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。
B、高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动;C、严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外。
D、校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。
20、国家教委提出的"阳光体育运动"的含义是(C)A、让青少年在自然阳光中锻炼B、让青少年在体育课上要表现出阳光朝气C、公开体育课时计划,接受上级和家长监督D、让青少年在清早阳光升起时进行锻炼21、人的一切心理活动和行为的基础是(A) A、认知活动 B、情绪 C、动机 D、兴趣22、"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之"出自何处?(C) A、《韩非子》 B、《荀子》 C、《中庸》 D、《诗经》23、学校要逐步建立在校长领导下,以(A)和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。
A、班主任 B、骨干教师 C、德育主任 D、年级组长24、"己欲立而立仁,己欲达而达人"告诉教师,对待同事和学生要做到( A )A、相互尊重与体谅B、相互竞争与合作C、相互交流与沟通D、相互团结与友爱25、学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度,特别需要通报的内容有(A )①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息A、①②③④B、①②③C、②③④D、②③26、国家必须予以保障的公益性教育是(A) A、义务教育 B、中等教育 C、职业教育 D、高等教育27、表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是(A )A、躬自厚而薄责于人B、三人行必有我师焉C、学而时习之D、见贤思齐28、在一个学校里,教师之间要善于(B)A、团结合作,一致对外B、相互借鉴,共同提高C、各自为政,独立思考D、相互监督,勇于竞争29、重庆市教委提出:通过开展"2+2"项目推进学校全面实施素质教育,"2+2"项目应是下列哪些技能的组合(C)①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A、①②B、②③C、①⑤⑥D、②④⑤30、加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻(B)的现实需要。
A、依法治国B、以德治国C、以人为本D、均衡发展31、马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于(C)A、东西方文化的差异B、道德修养的阶级属性C、道德修养不能脱离社会实践D、道德修养的公益属性32、"弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已"这种观点给当今教育的启示是(A)A、教学相长,相互尊重B、乐教善教,讲究教法C、严于律己,为人师表D、有教无类,教书育人33、师德修养的时代性特点需要教师(C)A、随时代变化,彻底变革师德内涵。
B、向西方发达国家学习,重新确立师德规范。
C、与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德。
D、以不变应万变,守护祖国的师德传统。
34、中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。
谁应对林某的伤害承担责任(C)A、林某自己负责B、林某的父母或其他监护人负责C、学校负责D、以上各方均不负35、终身学习是教师专业发展不竭的(B) A、灵魂 B、动力 C、内在要求 D、天职36、教师职业道德在全社会道德体系中处于(C)和主干地位。
A、重要 B、首要 C、核心 D、主导多项选择题1、对教师要"关爱学生"的具体要求是(ABC)A、关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。
B、对学生严慈相济,做学生良师益友。
C、保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。
D、不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
2、要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,建立起(ACD )的新型师生关系。
A、民主B、自由C、平等D、相互尊重3、当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时,教师应当立即(ABC)A、设法查找B、与父母或者其他监护人取得联系C、或者向公安机关请求帮助D、批评其他知情学生4、转变后进生应注意(ABC)A、树立一分为二的观点 B、分析后进生的形成原因 C、对后进生要满怀期望并给予更多的关爱 D、建议后进生转学以改变教育环境5、教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种(ABCD ) A、垂视 B、漠视 C、斜视 D、怒视6、师生沟通中的口语艺术要注意(ABD ) A、幽默 B、委婉 C、准确鲜明 D、含蓄7、伴随社会经济文化发展及教育思想的转变,师德内涵不断融入了哪些新的内容?(ACD )A、具有鲜明时代特色的思想B、具有鲜明时代特色的流行文化C、具有鲜明时代特色的观念D、具有鲜明时代特色的道德意识等8、我们教师在表扬时要讲究艺术,注意(CD )A、表扬学生的行为,不表扬学生的人格B、和班级的优秀学生拿来相互比较C、表扬不能太廉价或过度D、公开与私下表扬双管齐下9、教师与学生沟通的原则是(ABC) A、尊重学生B、理解学生 C、真诚对待学生10、学校心理健康教育的任务是(ABD )A、培养学生良好心理素质B、维护学生心理健康C、成为"四有"新人D、促进学生实现与环境的积极适应11、教师待人处事的态度与涵养包括(ABCD )A、稳重、沉着B、外表端庄C、语言规范D、衣着整洁大方等等12、学校要创设符合心理健康教育所要求的(ABC ) A、物质环境 B、人际环境 C、心理环境 D、经济环境13、我国《教育法》规定的在校学生的权利有(AD )A、参加教育教学活动权B、获得资助权C、获得公正评价权D、申诉、诉讼权14、教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估(ABCD )A、适应教育环境B、人际关系和睦C、自我意识良好D、情绪体验积极15、"法律面前人人平等"的含义是(ABCD )A、任何组织和个人都必须遵守宪法和法律。
B、享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行相关的义务。
C、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权。
D、任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究。