企业培训师模拟试题
职业道德、政策法规（略）
一、判断题：请在你认为对的题后括号里划“√”，错的题后括号里划“×”（每小题
1分，共28分）
1、项目是为创造一般产品或服务的一项无时限的任务。（×）
2、培训项目和课程开发是全局和局部的关系。（√）
3、通常职业培训课程开发是根据社会需求、制约机制、个性发展三个基本要素为依据，
其中制约机制是课程开发的核心。（×）
4、一本好的教材，对培训活动而言，可取得事半功倍的效果。故创造性的开发教材，
是培训目标达成的重要保障和基础。（√）
5、教材开发的组织工作，是实施保证教材开发质量和进度的组织措施。（√）
6、教材编辑是落实培训目标搞好培训的一个方面。（×）
7、所谓计划，是指为实现已定的决策目标而对各项具体管理活动及其所需人力、财力、
物力做出的设计和谋划。（√）
8、影响培训总体计划的客观因素是两个，一是组织目标，而是人力资源状况。（×）
9、在面试位置排列时，采用圆桌形式和斜一对一式排列方式较有利于双方的沟通，并
比较符合稳定性原则。（√）
10、生活在城市的员工，工作以外的兴趣较为广泛，因此工作对于他们的内在激励较低。
（√）
11、在实践术语中，作为顾问、劝告者，或者类似的角色，指导涉及的是一个人与别人
的
关系。（√）
12、任何一种训练和知道的方法都建立在对选员心理动机的重要假设上。（√）
13、开发培训项目实质上就是一个寻找、发现、挖掘、选择、确定培训项目的过程。（√）
14、通信子网是计算机网络中面向用户的部分，主要包括：通信线路、网络连接设备、
网络协议和通信控制软件等。（√）
