向小毒品预防教学计划

远离毒品教案（精选五篇）第一篇：远离毒品教案健康教育课题：《毒品》迁安镇丁官营中学王立民【教学目标】1、初步了解了解什么是毒品？毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。

2、懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，自觉养成健康的生活方式。

【教学重点】懂得毒品的危害，如何远离毒品、珍爱生命。

【教学难点】提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。

【教学准备】多媒体课件【教学时数】 1课时【教学方法】置疑导学、自主探究【教学过程】一、导入课题：图片欣赏导入。

1、让同学们欣赏几张图片。

（课件展示）2、师生谈话：导：同学们，知道这是什么花吗？罂粟花的果实可以做什么？引出新课：毒品。

二、展示有关毒品的图片和文字，了解有关毒品的一些常识。

课件展示本节课的学习目标。

找学生朗读。

1、了解什么是毒品？毒品的种类以及对个人、对家庭、对社会的危害。

2、懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法，自觉养成健康的生活方式。

（一）、学习什么是毒品？教师出示关于毒品有个传说。

（课件展示）找一位同学给大家读一下。

毒品传说：据说从前有一只生活在水井边的小白鼠，不满自己弱小的命运，先后求仙人把它变成了凶悍的猫、威武的狮子和勇敢的猎人。

但它还是不满足，就又变成了母仪天下的皇后。

有一天，当它路过曾经生活的水井时，却掉进井里淹死了。

仙人为了让世人永远记住这只贪婪的小白鼠，便在水井边种了一种奇怪的植物，开出一种妖艳的花朵，叫罂粟花。

从罂粟花中提取的一种白色浆汁，就称为“鸦片”。

鸦片就是实实在在的毒品。

教师提问：什么是毒品呢？学生看教材回答。

教师：回答得非常好，让我们看一看我国刑法是是怎样规定的呢？根据我国《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)、介绍常见毒品介绍几种毒品。

（课件展示）出示毒品图片。

找学生读。

1、鸦片俗称“大烟”、、“烟土”等，来自于鸦片罂粟。

毒品预防教学计划【标准格式文本】毒品预防教学计划一、背景介绍毒品滥用成为当今社会面临的严重问题之一，对个人、家庭和社会造成为了严重的伤害。

为了提高学生对毒品的认识和预防意识，我们制定了毒品预防教学计划。

二、目标1. 增强学生对毒品的认知：了解毒品的种类、危害和成瘾过程。

2. 培养学生拒绝毒品的能力：学习有效的拒绝毒品的方法和策略。

3. 提高学生的预防意识：了解预防毒品滥用的重要性，掌握预防毒品滥用的基本知识和技能。

三、教学内容1. 毒品知识普及1.1 毒品的定义和分类1.2 毒品的危害和成瘾过程1.3 常见的毒品及其特征介绍1.4 毒品在社会中的影响2. 毒品预防教育2.1 预防毒品滥用的重要性2.2 毒品滥用的危害和后果2.3 预防毒品滥用的基本知识和技能2.4 毒品预防策略和方法的学习3. 拒绝毒品的能力培养3.1 拒绝毒品的重要性和原则3.2 拒绝毒品的方法和技巧3.3 拒绝毒品的实践演练四、教学方法1. 讲授法：通过课堂讲解，向学生传授毒品知识和预防技巧。

2. 讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享对毒品的认识和预防经验。

3. 角色扮演法：通过角色扮演，让学生摹拟拒绝毒品的场景，提高他们的拒绝能力。

4. 案例分析法：通过分析真实案例，让学生深入了解毒品滥用的危害和后果。

五、教学资源1. 教材：选用适合学生年龄段的毒品预防教材。

2. 多媒体设备：利用多媒体设备展示图片、视频等资料，生动形象地呈现毒品知识。

3. 案例资料：采集真正的毒品案例，用于案例分析教学。

六、评估方法1. 课堂表现评估：观察学生在课堂上的参预度、表达能力和对毒品知识的理解程度。

2. 作业评估：布置相关作业，如写作、小组讨论等，评估学生对毒品预防的理解和应用能力。

3. 测验评估：定期进行毒品知识和预防技巧的测验，评估学生的掌握程度。

七、实施计划1. 制定教学计划：确定教学内容、教学方法和评估方法，并编制课程表。

2. 教师培训：对参预教学的教师进行毒品预防知识和教学方法的培训。

小学禁毒教育工作计划小学禁毒教育工作计划（精选14篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！一起对今后的学习做个计划吧。

什么样的计划才是好的计划呢？以下是小编整理的小学禁毒教育工作计划，希望对大家有所帮助。

小学禁毒教育工作计划篇1一、指导思想：学习宣传贯彻《中华人民共和国禁毒法》，围绕教育部《中小学生毒品预防专题教育大纲》以及国家、省禁毒委关于毒品预防教育示范学校建设的有关精神，明确教育保护职责，加强对教师的培训，在中小学深入推进毒品预防宣传教育，结合我校实际情况，通过各种形式增强青少年学生对毒品危害的认知水平，从而让师生远离毒品，拒绝毒品，珍爱生命，为青少年学生的健康成长营造良好的社会环境。

二、组织领导：1、学校领导高度重视禁毒宣传教育工作，成立了毒品预防教育工作领导小组。

领导组织学校毒品预防教育工作、协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系，制订毒品预防教育工作计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。

学校毒品预防教育工作领导小组成员名单：组长：骆xx副组长：王xx组员：科学组教师、各年段长、各班主任2、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校德育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实，分工明确。

三、主要工作：1、加强培训，提高认识对学生进行毒品预防教育前，对全体教职工特别是班主任教师进行一次毒品预防教育知识的专题培训，通过专题报告、观看录像资料等形式，使教师进一步提高对毒品预防教育工作重要性的认识，增强对学生教育的主动性、实效性。

利用班主任会议、教师会议、班队会、德育课等多种途径和载体对全校师生进行禁毒宣传教育，组织师生学习有关禁毒文件和有关毒品知识，使学校师生对禁毒教育工作对巩固平安校园和和谐社会的重要性都有明确的认识。

2、课程落实，教育到位⑴要切实保证每学期2课时的`禁毒教育课。

小学禁毒教育工作计划本学期，我校立足本校实际，严格按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》的规定，认真落实相关的工作措施，积极开展禁毒教育宣传活动，使全校师生初步了解毒品的基本常识，进一步增强学生的禁毒意识，营造一个文明、净化的校园环境。

将做到如下：一、加强领导，明确责任。

学校成立了禁毒教育工作领导小组，结合我们学校的实际，具体负责制定学校禁毒教育活动的计划和措施，确立各部门的职责和责任，确保各项活动有计划、有落实、有实效。

二、广泛宣传，加强教育。

学校始终把禁毒教育列入德育工作计划中，并利用国旗下讲话、晨会课等时间对学生进行禁毒教育;学校的黑板报、宣传窗也介绍了一些毒品的基本常识。

学校班主任老师还利用班班通对全体学生作了关于毒品知识的一系列讲座，利用鲜活生动的例子深入浅出地讲述了毒品的危害和禁毒工作的重要性。

同时要求学生把自己学到的知识讲给父母、邻居、亲朋好友听，使学校的教育能深入家庭、社区，扩大禁毒宣传教育的影响。

三、开展各类活动，使禁毒意识深入人心。

第一，组织一次禁毒方面的主题班会。

有学生自己主持，搜集材料，编排节目，让他们在自己参与中了解毒品的危害。

第二，看一部宣传片。

组织他们观看了“拒绝毒品、关爱未来”的专题宣传教育片，使他们更深刻的认识到禁毒的重要性和当前严峻的形式。

第三，读好一本书。

各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握毒品的知识和国家对禁毒的法律法规。

四、禁毒教育成果初显。

第一，这学期通过毒品预防教育的系列活动，增强了学生的识毒、防毒、拒毒意识，从学生的观后感及一系列的活动中可以反映出：学生已经清楚地认识到毒品对家庭的危害，轻者倾家荡产，重者家破人亡。

第二，通过这次毒品预防教育的系列活动，使同学们能身临其境地感触到法律的内涵，增强了全体同学的法制意识和遵纪守法的观念，本学期全校无一起重大违纪事件，普通违纪事件也明显减少。

这一点成绩包含着全体班主任及课任教师的辛劳，同时与本次毒品预防教育系列活动的开展也有着直接的联系。

2024年学校禁毒教育工作计划书我校为了扎实开展好禁毒工作，全面落实学校制定的禁毒工作计划，经研究决定，成立禁毒工作领导小组。

组长：卢政建副组长：符俊、法制副校长梁猛成员：陈娇华、谢江武、各年级班主任三、工作措施1、统一思想、提高认识全面开展毒品宣传预防教育工作，使每一个教育工作者都能认识到毒品的严重危害性，认识到一旦沾上毒品就丧失前途，葬送健康，毁灭生命，祸及家庭、社会乃至国家。

目前毒品虽尚未在学校出现，但防患于未然总比亡羊补牢好。

我校把禁毒教育列入学校工作计划，列为德育工作计划中重要的一项，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养学生树立良好的道德观结合起来。

把禁毒教育作为班主任一项常规工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

并以6.26国际禁毒日为契机，掀起毒品预防教育高潮。

2、切实开展好六个一活动：（1）、上好一节禁毒教育课。

学校聘请法制副校长梁猛同志上一节毒品教育课。

（2）、读一本禁毒书籍。

三至六年级认真组织学生看书学习禁毒知识，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

（3）、观看一部禁毒专题教育片。

组织全体学生通过观看拒绝毒品、关爱未来禁毒专题片，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

（4）、开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。

主要涉及毒品的知识及毒品的危害等内容，使学生受到教育。

（5）、举办一次珍爱生命，拒绝毒品演讲比赛或知识竞赛。

（6）、每名学生在家里开展一次不让毒品进我家的宣传活动。

3、加强宣传教育，增强学生的拒毒意识要充分发挥教育主阵地作用。

在落实专题教育课的基础上制定____年毒品预防教育工作计划。

按照从小学五、六年级每学期开设禁毒教育知识四堂课的要求精神，做到课时、内容、人员三落实。

同时学校持之以恒组织适合学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动，我们针对学生的心理、生理和认知特点，切实做好超前预防工作，让学生识毒、明毒、拒毒。

禁毒教育小学教学计划6篇禁毒教育小学教学计划【篇1】同学们，你们好！今天，我让同学们能够认识毒品和它的严重危害性，从而提高警惕，远离毒品，拒绝毒品，健康茁壮地成长，做一个对祖国、对社会和对家庭都有贡献的人。

一、毒品及其种类：毒品是由罂粟、大-麻等毒品原植物加工制成的物品，长期使用能使人嗜瘾成性，丧失正常生理机能，甚至危及生命。

毒品属违禁品，如鸦片、海洛因、吗啡、大-麻、可卡因等，包括医学上用的麻-醉-药品和精神药品，现在黑市上的毒品海洛因有“毒王”之称，俗称“白粉”，对人体危害极大。

二、毒品危害：1、危害个人，影响健康危及生命，事业荒废，经济破产。

2、危害家庭：心理扭曲，丧失人性，妻离子散。

3、危害社会：引发各类刑事案件，造成各种不安定因素，使国民素质下降，国家财力浪费。

三、如何加强禁毒措施：一要充分认识毒品的危害性，明白吸毒可耻，国法不容，把防毒提高到防火、防盗的意识上来，加强紧迫感和危机感。

防得严，防到实处。

二是一心一意读好书，培养正确的人生观和世界观，珍惜生命，远离毒品。

三是不同涉毒人员交往，不吸烟，养成良好的生活习惯，杜绝外界一切不良诱因，防止沾上毒品，陷入毒坑。

禁毒教育小学教学计划【篇2】老师们、同学们：大家早上好！我是三（2）班的。

今天我演讲的题目是《增强禁毒意识，自觉抵制毒品》同学们，我们是国家的未来，民族振兴的希望。

但是，近年来，在个别青少年身上发生了吸毒、藏毒行为，甚至走上贩毒的犯罪道路。

数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右，16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加，初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。

那么，青少年应该如何防止吸毒呢?一、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

二、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

三、不结交有吸毒、贩毒行为的人。

如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，并要报告公安机关。

预防毒品教学计划一、引言预防毒品教学计划旨在通过系统性的教育和宣传活动，向学生传授关于毒品的知识和危害，提高他们的毒品意识和抵制能力，从而预防和减少青少年滥用毒品的风险。

本文将详细介绍预防毒品教学计划的目标、内容和实施方法。

二、目标1. 提高学生对毒品的认知水平：通过教育活动，让学生了解毒品的种类、成份、创造过程以及对身体和心理的危害，增强他们对毒品的认知水平。

2. 培养学生抵制毒品的意识：通过教育活动，让学生认识到毒品对个人、家庭和社会的危害，培养他们抵制毒品的意识和决心。

3. 培养学生正确的应对策略：通过教育活动，让学生学会正确应对诱惑和压力，掌握拒绝毒品的技巧和方法，提高他们的自我保护能力。

三、内容1. 毒品知识讲座：邀请专业人士给学生进行毒品知识讲座，介绍各类毒品的危害和特征，让学生了解毒品对身体和心理的伤害。

2. 毒品案例分析：通过分析真正的毒品案例，让学生深入了解毒品对个人和社会的危害，引起他们对毒品的深思和警惕。

3. 毒品宣传海报制作：组织学生参预毒品宣传海报的设计和制作，让他们通过创作的方式更好地理解毒品的危害，并传递给其他同学和社区。

4. 视频教育片观看：组织学生观看相关的毒品教育片，通过真正的案例和形象的演示，让学生对毒品的危害有更直观的认识。

5. 摹拟情景演练：通过摹拟情景演练，让学生学会正确应对诱惑和压力，提高他们的拒绝毒品能力。

四、实施方法1. 教育活动的安排：根据学生的年龄和学习阶段，合理安排毒品教育活动的时间和内容，确保教育效果最大化。

2. 多媒体教学手段的应用：利用多媒体设备，如投影仪、电视等，展示相关的图片、视频和资料，提高学生的学习兴趣和参预度。

3. 互动式教学方式的运用：采用互动式的教学方式，如小组讨论、角色扮演等，让学生积极参预，增强他们的学习效果和记忆力。

4. 合作与共建：与学校、家长和社区等相关方合作，共同推进预防毒品教育计划的实施，形成合力，提高教育的覆盖面和影响力。

毒品预防教学计划一、引言毒品问题是当今社会中一个严重的社会问题，给个体和社会带来了巨大的危害。

为了加强对青少年的毒品预防教育，提高他们的自我保护意识和抵制毒品的能力，制定本毒品预防教学计划，旨在帮助青少年建立正确的价值观和健康的生活方式，远离毒品的侵害。

二、教学目标1. 了解毒品的定义、分类和危害，认识毒品对个人和社会的危害性。

2. 培养学生正确的价值观和健康的生活方式，增强他们对毒品的抵制能力。

3. 培养学生的自我保护意识和自我保护能力，提高他们的自我保护能力。

三、教学内容1. 毒品的定义和分类a. 毒品的定义：介绍毒品的概念和定义，明确毒品的范围。

b. 毒品的分类：介绍常见的毒品种类，如大麻、海洛因、冰毒等，并对不同毒品的危害进行详细说明。

2. 毒品的危害a. 对个人的危害：讲解毒品对身体、心理和社交能力的危害，如对大脑的损害、对身体健康的影响、对人际关系的破坏等。

b. 对社会的危害：介绍毒品对社会安全和社会稳定的危害，如犯罪、家庭破裂、社会治安问题等。

3. 毒品预防知识a. 毒品的辨识：教授学生如何辨识毒品，如外观特征、气味等。

b. 毒品的危害预防：讲解如何预防毒品的危害，如建立正确的价值观、拒绝毒品的勇气、寻求帮助的途径等。

4. 毒品预防策略a. 毒品预防教育：介绍毒品预防教育的重要性和方法，如开展毒品预防宣传活动、组织毒品预防教育讲座等。

b. 家庭教育：强调家庭在毒品预防中的作用，介绍如何与家长合作，共同进行毒品预防教育。

四、教学方法1. 讲授法：通过讲解毒品的定义、分类和危害，让学生了解毒品的基本知识。

2. 案例分析法：通过分析真实案例，让学生深入了解毒品对个人和社会的危害。

3. 视听教学法：利用图片、视频等多媒体资料，直观地展示毒品的外观特征和危害。

4. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，让他们就毒品预防策略进行交流和思考。

五、教学评价1. 口头测试：通过问答形式的口头测试，检查学生对毒品预防知识的掌握情况。

2023年禁毒教学计划7篇禁毒教学计划1一、健全和完善学校禁毒预防教育网络1、健全、完善学校禁毒教育的领导、组织工作机构。

每学期召开一次工作会议，研究本校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策，部署本学期禁毒教育工作的新任务。

主动与有关部门联系，及时了解禁毒预防教育教材和最新的相关信息资料。

2、学校要高度重视小学生的毒药预防教育工作，把对小学生的毒药预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，确定学校主要领导负责，德育处具体落实措施，并配备专职或兼职教师，组织开展禁毒预防教育。

3、加强对学生涉毒预防和监控。

要把禁毒预防教育工作摆到更加突出的地位，及时了解掌握第一手资料，做到教育与预防相结合。

二、建立健全学校禁毒预防教育工作制度1、建立禁毒教育学年度报告制度。

学校在每学年开学初总结上学年禁毒教育情况，制订新的工作计划并向所在上级教育行政机关报告。

2、建立健全学生涉毒监控报告制度。

学校发现学生涉毒现象，必须立即报告当地教育主管部门和禁毒部门，并采取相应措施。

对学生涉毒隐瞒不报或有意迟报的，要追究有关人员的责任。

对吸毒的，教育行政机关和学校应主动与禁毒部门和家长联系，协助做好戒毒工作。

3、健全学校回访教育制度。

各级各类学校在学校家访制度基础上，要有机地将易染毒的学生家庭情况调查与其他工作结合起来，并适时、适度地向学生家长开展禁毒宣传。

4、建立定期考核督查制度。

要结合学校考核工作安排，将禁毒教育考核列入学校考核内容，做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。

三、以多种形式落实禁毒预防教育1、广泛开展“禁毒知识一堂课”活动中，学校每学期至少要安排一课时的禁毒预防教育课或活动，通过课堂教育的主渠道作用，确保在校所有学生特别是毕业班学生都能接受到比较系统的毒药预防教育，确保在校生充分认识毒药危害，增强防毒拒毒能力。

2、精心组织“国际禁毒日”宣传活动。

学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机，通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式，结合班团队活动，在每年的“6.26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动，不断增强学生的禁毒意识。

小学禁毒教材教学计划5篇小学禁毒教材教学计划篇1同学们，在我们日常生活中，毒品是对我们身体最有害的物质。

一次吸毒，终生戒毒。

在我的生活中，我会疑问：毒品是什么？艾滋病又是什么？那么我们就一起来探究这些问题吧。

在成长过程中，有很多青年或成年都会出现有人吸毒，只要你一次吸毒，那么就得终身戒毒。

所以我们应该拒绝毒品，才能让我们健康生活，无悔青春！在我们的生活中曾经在书本上看过：一个男性用金钱换来一些毒品，他每天都吸毒，吸着吸着就习惯了，就对毒品上了瘾，可是毒品过几天就没有了。

这个对吸毒过瘾的男性又开始发愁。

毒品没了怎么办，有开始筹钱买。

有一句话说：“人吸毒，神无主，伤心智，损六腑，苦妻儿，累父母，家庭破，没幸福。

”吸毒会让我们的生活蒙受灾难，毒品和艾滋病也成为从小到大人们最熟悉的词汇，“毒品”，一个人一不小心就会落入它的陷阱，因为它的诱惑，让人陷入了一条不归路。

吸毒是犯罪的祸根，毒品是人类社会的公害。

吸毒害人害己害社会，所以我们要扫除毒品，利国利民，继绝毒品，健康生活。

规劝一下吸毒的朋友：“珍爱他人，珍惜自己，做事谨慎最相宜，莫为吸毒误终生，洁身自我要坚持。

”吸毒最终会让人感染上艾滋病，艾滋病简称HN，是一种能破坏免疫系统的病毒，使人类丧失抵抗病毒和疾病的能力。

可以说吸毒必定让我们感染上艾滋病，艾滋病必定使人家破人亡。

作为一名学生，我们应该规劝吸毒的朋友，让他们重新认识自己的生命。

朋友们，愿这些文字，永远铭记在你们心中，永远雕刻在你的脑海。

朋友啊，把毒品永远杜绝在我们真善美的大门外，为我们的理想，奋斗吧！只有这样，才能不累父母，家庭完全幸福在。

所以，从今天开始我们就要号召吸毒的朋友，让他们拒绝毒品，健康生活。

小学禁毒教材教学计划篇2每个人能来到这个世界上都十分的不容易，我们难道不应该好好地珍惜生命吗？现在网上爆料出许多明星也开始走上了一条不归之路—吸毒。

至今全国吸毒人数已经高达几百万，这是一个非常可怕的数据！而且吸毒人数还在逐年增加，每年增长率高达15%！如果我们现在还不重视的话，那我们将面临的后果不堪设想！这可不是在危言耸听！吸毒的人一般在18-35岁，但也有许多吸毒人员还未成年，一个吸毒的人，不仅生活被改变了，而且家庭也会遭到破坏。

2024年学校禁毒教育工作计划范例一、指导思想以____为引领，遵循构建社会主义和谐社会及____的深刻要求，我校将进一步强化毒品预防教育工作，旨在提升全校师生的禁毒意识及自我防护能力，为青少年的健康成长营造一个纯净、健康的学习环境。

二、目的要求（一）各班级务必深入学习并贯彻执行《____、____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的____》以及句容市禁毒办发布的相关文件精神，全面、系统地开展毒品预防专题教育活动。

（二）针对学生群体的不同特点，各班级应分阶段设置禁毒教育课程，确保教学计划、实施过程、教案编写及总结反馈“四到位”。

每学年应至少安排两课时，并在生命与健康、品德与社会、科学、校本等相关课程中融入禁毒知识教育，同时组织丰富多彩的禁毒宣传及社会实践活动，引导学生从小树立“珍爱生命、拒绝毒品”的坚定信念。

三、主要工作（一）确立以环境教育为核心，法制教育为引领，心理教育与常规管理相辅相成的工作策略1. 鉴于学校教育的特殊性，我们深知营造一个良好的学习环境对于学生成长的重要性。

因此，我们将持续面向全校师生进行禁毒知识宣传普及，深入讲解毒品的危害，开展专项预防活动，确保禁毒知识深入人心。

2. 充分利用班会、校会、团队活动、德育简报、黑板报、校园广播等多种渠道，广泛传播毒品预防知识。

同时，积极征订适合学生的禁毒教育影视资料、宣传教育报刊杂志及宣传资料，通过图片展览、禁毒知识问答、板报评比等形式，进一步强化学生的拒毒防毒意识。

3. 在全校范围内掀起毒品预防教育的高潮，组织学生观看禁毒教育专题片、聆听禁毒教育专题报告，并鼓励学生撰写禁毒感想文章。

通过这一系列活动，加深学生对毒品危害的认识，提升其自觉抵御毒品的能力，从而在校园内形成人人参与禁毒、共筑防线的良好氛围。

（二）加强宣传合作，为毒品预防教育工作创造有利条件建立学校与禁毒委、派出所等部门的紧密联系，聘请法制副校长、公安干警来校授课，开展“小手拉大手”活动，加强家校沟通联系，与学生监护人签订《禁毒责任协议书》，形成家校共育、联防联控的禁毒工作格局。

预防毒品教学计划一、引言预防毒品教学计划是为了提高学生的毒品意识和自我保护能力，帮助他们远离毒品的危害，保护他们的身心健康。

本计划旨在通过系统的教育和培训，向学生传授有关毒品的知识、危害和预防方法，以帮助他们建立正确的价值观和拒绝毒品的意识。

二、目标1. 提高学生对毒品的认知水平，了解各类毒品的危害和后果。

2. 培养学生的自我保护意识和拒绝毒品的能力。

3. 增强学生的心理抵抗能力，预防毒品诱惑。

4. 促进学生与家庭、学校和社会的有效沟通，形成良好的社会支持体系。

三、内容安排1. 毒品知识教育a. 介绍各类毒品的种类、成分、制造工艺和危害。

b. 分析毒品对身体、心理和社会的影响。

c. 引导学生了解毒品的传播途径和危害程度。

2. 毒品预防教育a. 培养学生的自我保护意识，教授拒绝毒品的方法和技巧。

b. 讲解毒品相关法律法规，提醒学生远离毒品的重要性。

c. 通过案例分析，让学生认识到毒品对个人和家庭的破坏力。

3. 心理健康教育a. 培养学生的心理抵抗能力，提高抵御诱惑的能力。

b. 引导学生正确处理心理问题，避免逃避和寻求毒品的方式。

c. 提供心理咨询和支持服务，帮助有需要的学生解决心理困扰。

4. 家校合作a. 加强家庭教育，提高家长对毒品预防的意识和能力。

b. 与家长定期沟通，共同关注学生的行为和心理变化。

c. 组织家庭与学校的联合活动，加强家校合作，形成共同防范毒品的力量。

四、实施方法1. 教学课堂a. 制定教学计划，安排专门的课程时间进行毒品预防教育。

b. 利用多媒体教学手段，结合图片、视频等形式生动展示毒品的危害。

c. 运用小组讨论、角色扮演等互动方式，激发学生的兴趣和参与度。

2. 社区宣传a. 组织学生参与社区毒品预防宣传活动，如海报设计、宣传册制作等。

b. 邀请专业人士到学校进行毒品预防讲座，向学生传授相关知识。

c. 在社区中设置宣传展板，向公众普及毒品预防知识。

3. 心理辅导a. 设立学校心理咨询室，提供心理辅导和支持服务。

毒品预防教学计划一、背景介绍毒品滥用问题已成为全球范围内的严重社会问题，给个人、家庭和社会带来了巨大的危害。

为了有效预防和减少青少年滥用毒品的风险，制定一套全面的毒品预防教学计划至关重要。

二、目标设定1. 提高学生对毒品的认识和了解，增强他们的毒品预防意识；2. 培养学生正确的价值观和健康的生活方式，增强他们抵制毒品的能力；3. 培养学生的自我保护意识和应对危（wei）险的能力。

三、教学内容1. 毒品知识普及通过讲解毒品的种类、成份、危害以及滥用毒品的后果，让学生全面了解毒品的危害性，提高他们对毒品的警惕性。

2. 毒品预防技能培养教授学生如何拒绝毒品的诱惑，如何解决面临毒品诱惑时的困境，培养他们正确的拒绝、回避和寻求匡助的能力。

3. 健康生活方式宣传通过宣传健康的生活方式，如良好的饮食习惯、适度的运动、积极的社交活动等，让学生了解到保持身心健康的重要性，从而减少滥用毒品的风险。

4. 情感教育通过情感教育课程，培养学生积极向上的情感态度，增强他们的自尊心和自信心，提高他们应对外界压力和诱惑的能力。

四、教学方法1. 多媒体教学利用多媒体技术，结合图片、视频等形式，生动形象地向学生展示毒品的危害和后果，提高学生的学习兴趣和参预度。

2. 互动教学通过小组讨论、角色扮演等互动方式，让学生参预到教学过程中，增强他们的学习效果和记忆力。

3. 实践教学组织学生参观毒品康复中心、听取康复者的亲身经历等实践活动，让学生亲眼见到毒品的危害和康复的希翼，进一步增强他们的毒品预防意识。

五、教学评估1. 知识测试通过定期的知识测试，检查学生对毒品知识的掌握情况，及时发现和纠正学生的错误观念。

2. 实践评估观察学生在日常生活中的表现，如是否遵守学校规定、是否参预有益的社交活动等，评估他们对毒品预防教育的实际应用能力。

六、家校合作1. 家庭教育鼓励家长参预到毒品预防教育中，提供相关的家庭教育指导，匡助家长培养孩子正确的价值观和健康的生活方式。

毒品预防教学计划一、引言毒品滥用是当今社会面临的严重问题之一。

为了提高学生对毒品的认识和预防意识，我们制定了毒品预防教学计划。

本计划旨在通过系统的教育和宣传，匡助学生了解毒品的危害，培养他们正确的价值观和抵制毒品的能力。

二、目标1. 提高学生对毒品危害的认识。

2. 培养学生正确的价值观和抵制毒品的能力。

3. 增强学生的自我保护意识和拒绝诱惑的能力。

三、教学内容1. 毒品基本知识通过讲解毒品的定义、分类、常见种类和危害，让学生全面了解毒品的基本知识。

2. 毒品危害教育通过案例分析、视频展示等形式，深入讲解毒品对身体、心理和社会的危害，引起学生的警觉和反思。

3. 毒品预防策略介绍毒品预防的基本策略，包括建立正确的价值观、增强自我保护意识、拒绝诱惑、寻求匡助等。

4. 毒品预防技巧分析常见的毒品诱惑和应对方法，教授学生如何拒绝毒品、应对压力和诱惑，并提供实际操作的技巧。

四、教学方法1. 讲授法通过教师讲解毒品知识，配合幻灯片、图片等辅助工具，向学生传递相关信息。

2. 案例分析法通过分析真实案例，让学生深入了解毒品危害，并引起他们的思量和讨论。

3. 视频展示法播放相关的毒品预防教育视频，通过视觉和声音的冲击，加深学生对毒品危害的认识。

4. 小组讨论法分成小组，让学生就毒品预防策略和技巧进行讨论，促进他们的互动和思量。

五、教学评估1. 知识测试设计相关的选择题、判断题和简答题，对学生的毒品知识进行测试，以评估他们的学习成果。

2. 课堂表现评价观察学生在课堂上的参预度、表达能力和思维活跃程度，评估他们对毒品预防教育的理解和接受程度。

3. 实践活动评估组织学生参加与毒品预防相关的实践活动，如参观毒品康复中心、参预社区宣传活动等，评估学生在实践中的表现和应对能力。

六、教学资源1. 教材和教具准备教材和教具，包括教科书、幻灯片、图片、视频等，以支持教学内容的呈现。

2. 宣传资料采集相关的毒品预防宣传资料，如海报、手册等，供学生参考和宣传使用。

【导语】毒品是⼈类社会的公害，它不仅危害⼈民群众特别是⼴⼤青少年的⾝⼼健康，⽽且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。

准备了以下内容，供⼤家参考。

篇⼀ 教学⽬标： 1、通过活动的开展，使学⽣了解有关毒品的知识。

2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传⽚，教育和引导学⽣远离毒品，提⾼拒毒防毒意识。

教学⼿段： 借助多媒体辅助教学。

教学形式： 师⽣互动，讨论、交流。

教学过程： ⼀、导⼊ 教师：今天我们来讨论⼀下青少年禁毒的问题 出⽰课题：珍爱⽣命远离毒品 教师：毒品损害健康，残害⽣命，对个⼈、家庭、社会的危害是巨⼤的。

青少年正处于⽣理发育和⼼理发展的重要时期，⼼理防线薄弱，好奇⼼强、判断是⾮能⼒差，容易成为毒品侵袭的⼈群。

据调查，在我国的吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。

⽽且，近年来中⼩学⽣群体吸毒现象有所增加。

特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒⼈数有进⼀步上升的趋势，吸毒年龄也更加“年轻化”。

如果把毒品⽐做猛兽，那么它最容易下⼝的对象就是青少年;如果把毒品⽐做瘟疫，最容易感染的也是青少年。

青少年⼀旦“染毒”，其⾝⼼健康受到的损害，远⼤于成⼈。

⼆、什么是毒品及毒品的种类 1.谈话：同学们⼀定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说⼀说呢?(指名回答) 2.讲解：《中华⼈民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦⽚、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：(让学⽣看图⽚)鸦⽚、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、⽌咳⽔、⼤⿇等。

这些毒品长期吸⾷都会成瘾，对⼈体产⽣危害，⽽且易感染疾病。

如果服⽤过量，则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传⽚，问：你有什么感受?(⾃由谈话。

) 三、介绍毒品的危害(结合图⽚) 问：毒品有那些危害呢? 1.毒品毁⼈毁健康。

(1)毒品摧毁⼈的消化功能。

课题4 化学式与化合价（第一课时）说课稿秭归县沙镇溪镇初级中学商祥宝各位老师：大家好，今天我说课的题目是九年级化学上册第四单元课题四《化学式与化合价》第一课时。

现在我从教材、学情、教法、学法、教学过程、教学反思六个方面谈一谈我对本节课的理解和处理，请各位老师给予批评指正。

说教材分析本部分属于课标一级主题——物质构成的奥秘中的内容，主要介绍了化学式的意义和化学式的写法。

本课题是继元素、离子之后的一节内容，即对化学式、化合价的学习和了解。

而本单元的内容是“双基”的重要组成部分，是为学生今后学习其他单元的一个理论基础，更是必不可少的工具。

化学式是由元素符号和数字组合而成的表示物质组成的式子，和英语单词由英文字母组成相似，故本课题以此为契机，引出本节知识，并重点引导学生明确化学式的意义，以及符号周围各数字的意义，最后引导学生利用自己的知识储备，去探究单质和简单化合物化学式的读写方法，这样在培养学生合作能力的同时，也强化了学生的探究意识。

然后通过练习巩固读法和写法。

这虽不是是本节课的重点，但化学式尤其是单质化学式的书写，也是学生本节课必须掌握的双基知识。

至于化合物的书写学习了化合价后还会重点学习其写法，本节课不做过高要求。

本部分内容，既是对元素符号的深化，又是为以后学习化学方程式作准备，因此，这一课内容在九年级化学中占有重要地位。

说学情分析学本节课前，同学们已经在前面的学习中了解并认识了很多物质的化学式（以前只叫化学符号，不明白这些化学符号所表示的意义）。

尤其在学习了本第三单元课题3元素以后，为学好化学式奠定了一定的知识基础。

说教学目标知识与技能⑴能举例说明什么是化学式。

⑵了解化学式的意义，并用规范语言描述化学式的意义。

⑶会写、会读单质和简单化合物的化学式。

过程与方法通过讨论交流，活动探究的方法，培养学生利用所学知识解决实际问题的能力。

情感态度与价值观通过讨论交流，活动探究，培养学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神。

毒品预防教育工作计划（精选4篇）毒品预防教育篇1一、指导思想：为贯彻落实《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》和《中小学生环境教育专题教育大纲》及国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，进一步做好学校预防艾滋病、毒品预防和环境教育工作，充分发挥我校“芜湖县禁毒预防教育示范学校”的作用，加强法制宣传教育、青少年思想道德建设，充分发挥学校的禁毒教育阵地作用，加强领导，精心组织，有效开展在校学生的毒品预防教育活动，使全体师生认识预防艾滋病、毒品预防和环境教育的重要性，做到“远离毒品守护健康“。

二、工作目标:通过开展禁毒预防教育活动，向学生宣传禁毒的意义，深刻认识毒品对自己、家庭、社会产生的危害，提高学生的禁毒意识，真正做到远离毒品。

1、学生达到《中小学生毒品预防专题教育大纲》所规定的认知能力和行为能力。

2、使学生做到自觉远离毒品。

3、在校学生涉毒人员为零。

4、为“全民禁毒”发挥基础教育的辐射作用。

5、讨论学校德育活动的新模式(即如何整合社区资源促进学校德育工作)。

三、活动主题与工作重点1、根据“教育服务于社会”的教育学基本原理以及国家禁毒委“深化全社会禁毒普及教育”的纲要精神，我校禁毒预防教育活动主题为“远离毒品守护健康”。

2、教育是一个系统工程，学校、家庭和社会是三个相互促进而又相互制约的“主阵地”，根据我校德育工作和德育活动的经验与反思，以德育常规活动为铺垫，以家长学校为窗口，将工作平台搭建在“学校、司法机关、法制副校长、德育基地、社区”等社会教育资源上，将本次禁毒预防教育活动作为一个整合社会教育资源的切入点来探索和实践，并籍此开创我校德育工作的新局面。

四、活动安排:1、通过学校德育网络组织全校师生认真学习有关文件精神，认真贯彻禁毒的要求，提高全校师生对毒品预防教育必要性的认识。

2、利用品德课、班会课、团队课、德育基地和相关学科，对学生进行毒品知识和毒品危害性的教育。

学校有关禁毒教学计划5篇为进一步加强我校禁毒教育工作，提高广大师生对毒品犯法的社会危害性和禁毒工作的重要性、紧急性的认识，增强禁毒、防毒意识，结合我校实际，特制定本禁毒教育计划。

下面就是作者给大家带来的禁毒教学计划，期望能帮助到大家!禁毒教学计划1为切实提高全部师生识毒、防毒、拒毒、反毒能力，营建浓厚的禁毒氛围，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，根据区教育局相干文件精神，结合我校实际，特制定禁毒宣传教育工作计划。

一、活动时间20x年5月22日——5月26日二、参与人员全部四年级同学三、具体安排1、上好一堂禁毒教育课。

各班利用班会、晨会课，结合学校下发的《小学生禁毒教育读本》，上一节禁毒教育课。

2、出好一次手抄报。

组织同学根据班会、晨会课学习到的禁毒知识和感悟，出一张手抄报，让师生们更深入地认识到禁毒的重要性。

3、开好一次主题队会。

各班利用班队课，展开一次以“珍爱生命阔别毒品”为主题的主题队会，展开禁毒讨论，提高防毒、拒毒意识。

禁毒教学计划2一、大力展开面向社会的禁毒宣传教育活动(一)以国际禁毒日宣传为重点。

抓住“6•26”国际禁毒日集中宣传教育活动的契机，充分利用法制宣传栏和省、市、区禁毒委制作的禁毒专题教育片、读本、挂图、张贴画、公益广告和活动板报等，深入展开禁毒宣传教育活动。

组织展开禁毒宣传活动图片在各村(居、社区)巡回展出，有针对性地营建一个浓厚的禁毒x围和社会环境。

(二)以打控涉毒高危人群的契机为重点。

抓住对青少年、无业人员、外来、外出人员及娱乐场所从业人员等高危人群打控的契机，通过分发宣传资料、展开禁毒法律咨询和知识培训，切实提高社会面易涉毒人群的拒毒防毒意识。

二、大力加强对新型毒品危害性的宣传(一)连续将新型毒品的危害作为青少年禁毒宣传教育的重点内容，委镇范畴内的学校要利用有关防范新型毒品危害性的专题片、教材、图片等宣传资料，对在校生展开一次防范新型毒品危害的宣传。

(二)加强对新型毒品违法犯法行动高发场所的监管，以公共娱乐场所为重点区域，组织展开针对性、科学性和实效性强的宣传教育活动，使广大群众普遍知晓新型毒品的危害，增强自觉抵抗新型毒品的能力,减轻新型毒品对群众身心健康和社会风气的危害。