2014年春六一活动方案
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中心小学庆祝2014年“六·一”儿童节活动议程大会开始前,欢迎来宾(反复播放《迎宾曲》)主持人宣布活动开始,介绍来宾1、请同学们保持安静,让我们以热烈的掌声请各位领导、各位来宾到主席台就座。
2、尊敬的各位领导、各位来宾,全体老师,同学和家长朋友们,上午好!草长莺飞的五月即将过去,阳光明媚的六月就在眼前。
今天,我们欢聚在美丽的校园,一起拥抱美丽的六月,共同庆祝同学们的节日。
下面我宣布:中心小学迎“六一”庆祝活动现在开始。
3、首先,请允许我为大家介绍参加此次庆祝活动的领导和来宾,他们是:(根据来宾情况按职务高低介绍)让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎,感谢他们在百忙中来参加我们的活动。
一、升国旗仪式1、大会第一项,举行升旗仪式,请全体起立。
(旗手护旗手从后台到位)2、奏国歌,升国旗,少先队员行队礼。
(播放2.《国歌》)三、大会第三项,请镇政府给我们讲话,大家掌声欢迎!谢谢的讲话。
四、大会第四项,请镇村给我们讲话,大家掌声欢迎!谢谢的讲话。
五、大会第五项,请少先队辅导员同志负责组织新队员入队仪式。
六、大会第六项,表彰奖励优秀少先队员和优秀中队辅导导员。
七、文艺演出大会第八项,进行文艺演出活动,有请小主持人闪亮登场,请各位领导、来宾到台下就座观看演出。
(会场布置人员迅速清理台上课桌椅)八、宣布活动结束1、中心小学2014年“六一”庆祝活动议程全部结束,让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导、各位来宾的光临!并祝各位领导、各位来宾身体健康、万事如意,祝小朋友们节日快乐!2、请各位领导、各位来宾休息室休息,请各位领导、各位来宾先退场!(奏《送宾曲》)3、请各班同学在班主任的指导下有秩序的撤离!2014年5月27日。
2014年庆祝六一活动方案六月一日是全世界儿童的节日。
为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
结合本园实际情况,特制订庆六一活动方案:【活动内容】1、“唱唱跳跳”音乐会2、“六一”游园会【活动准备】1、音体室布置富有欢庆气氛的六一环境。
2、大二班主持唱唱跳跳音乐活动。
3、小二班组织游园节目单。
4、各班负责自己班的节目和游园内容。
【活动过程】●音乐会安排:(小一班)小小蛋儿把门开(小二班)泡泡曲(小三班)五官歌(中一班)100只老鼠(中二班)栀子花开(中三班)拨浪鼓(大一班)村居(大二班)左手右手(大三班)我们毕业了●游园安排:小一班:勇攀高峰小二班:爬爬乐小三班:踢球中一班:丛林探险中二班:快乐呼啦圈中三班:运乒乓大一班:夹黄豆大二班:运粮食大三班:射门备注:游园活动结束后,请回自己班领取六一礼物。
【注意事项】1、音乐会●音乐会开始时间:5月29日上午9:20●座位安排:第一排:中一中二中三;第二排:大一大二大三●备注:天气热,小班按自己的节目时间去音体室。
(因为考虑到天气炎热,音体室人太多空气不好,所以小班小朋友先表演,之后可以回教室,之后再是中大班的小朋友表演)2、游园会●游园会开始时间:5月30日上午9:30●安全措施:每班一位老师和保育员在班里负责,另一名老师在走廊巡视,负责安全工作。
小班小朋友由家委会带领小组出行。
3、幼儿园安全行政、后勤人员在活动期间整体巡视,幼儿园保安做好人员进出的严格把关。
2014年“六一”国际儿童节活动方案一年一度的“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,同时也为了体现教师在新校长的带领下团结进步,凝聚人心,迎难而上,改面换新的昂扬精神,彰显学校的内涵发展,提升学校积极的社会影响,经学校研究决定举行一次节约而又隆重的“六一”儿童节活动。
一、活动主题:“花开的六月,我们乘着歌声的翅膀起航”二、时间安排:2014年6月1日(根据“六一”近期天气预报来定)三、活动前的筹备及时间安排:1、5月5日到5月8日各班上报两个节目,彩排后根据汇演时间及节目质量,评选组将每一班至少保留一个节目进入六一节当天的汇演,节目涉及歌咏、舞蹈、小品、相声、朗诵、魔术等。
所选节目形式不限,体裁多样。
总的要求是思想健康,符合儿童年龄特点,弘扬十八大后中国主旋律,展现当代小学生热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌,积极传递正能量。
2、5月8日后各班在班主任和科任老师的协同下,可利用下午时间抓紧节目排练。
若有舞蹈演出班级,所需服装各班与家长商量后统一订购,但不得收取学生额外费用。
一、二年级为低段设置一等奖一名,二等奖一名。
三四年级为中段设置一等奖一名,二等奖一名,五六年级为高段设置一等奖一名,二等奖一名。
班级文艺演出获得第一名,该班指导教师奖励200元,班级文艺演出获得第二名,该班指导教师奖励100元。
3、5月23日(星期五)学校将通过彩排后针对各班节目质量进行节目筛选,确定最终进入六一汇演的节目。
筛选节目时必须齐心协力,求同存异,少数服从多数,待每一班两个节目表演后,通过举手表决最后确定一个主打节目,十一个班级确定十一个主打节目后,再回头酌情挑选除主打节目之外的一至五个附加节目。
最后确定最终进入六一汇演的节目一定要登记好班级和节目名称,然后交到龚声勇老师处以便编写节目串词。
通过龚声勇老师编写串词后,由XX在全校寻找男女生各一名节目主持人,对挑选的学生节目主持人进行培训。
市五小2014年庆“六一”暨中华经典“唱响六月放飞梦想”歌咏诵读比赛活动安排一、指导思想为进一步创建良好的校园文化氛围,让全体学生过一个有意义的儿童节,经研究,学校决定在六一前夕举行“唱响六月放飞梦想”中华经典歌咏诵读比赛活动,使学生们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激起学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校园的丰富情感。
二、活动主题:唱响六月放飞梦想三、活动时间:2014年5月30日(周五)上午7:50——11:40四、活动地点:学校广场五、活动组织机构(一)会务组:组长:王瑞琳成员:代良恒、汪建民、顾海洋及六(2)班协助[会衔、条幅、台幅悬挂和张贴标语及会场布置(市五小“六一”庆祝大会暨中华经典歌咏诵读比赛)] 王丽梁学琴(奖状书写)代良恒刘爱霞(奖品物品购置)汪建民李翔(表彰决定、音响及音乐播放)梁学琴(材料打印)(二)宣秘组:组长:王丽(书写请贴、邀请记者)成员:李思国(报道)梁学琴(摄影)(三)纪检安全组:组长:来学锋副组长:李伏晗成员:一年级数学教师、值周中队、保安2名代良恒、何明礼、学生若干名(会场秩序维护、负责学生器乐和道具搬放)值周中队要考核庆祝活动期间的纪律,作为本周班级量化考核一项重要内容。
(四)中华经典古诗文诵读及合唱比赛组:负责人:汪建民 评委组: 组 长:王瑞琳成 员:来学锋 李伏晗 代良恒 王 丽 周永萍 伍艳辉 成绩核算:雍广彬 李海燕 (五)接待组: 组长:王瑞琳 来学锋 成员:梁学琴 周永萍 (六)仪仗队训练组:(1) 鼓 队:楚秀起 郭 勤 (2) 号 队:李 翔 雍广彬 (3) 腰鼓队:李海燕 顾海洋 (4) 旗 队:六年级123班班主任 (5) 花束队:楚秀起 伍艳辉 六、活动具体安排1、组织进行 “六一”庆祝游行活动(5月30日早7:50—8:20,全体师生7:20前必须到校)负责人:来学锋 总指挥:汪建民游行路线:校门—→东红绿灯路口向北—→华福盛世—→派胜康城—→名峡人家小区东—→东港华庭—→校门游行队伍顺序及带队:校牌—→校旗—→大队旗—→横幅—→彩旗队—→鼓号队—→腰鼓队—→ 花束队 —→ 一年级方队→二年级方队→三年级方队—→四年级方队—→五年级方队—→六年级方队各班方队带队: 班主任 (数学教师协助)六123班主任 李翔 雍广彬(王丽) 顾海洋 李海燕伍艳辉 楚秀起(代良恒) (李伏晗)(汪建民)要求:以上跟班教师,负责游行、表彰活动班级的安全、纪律。
2014六一儿童节活动方案方案一:2014六一儿童节活动方案一、活动目的:为了丰富同学们的业余生活,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现新乡学子积极向上的精神风貌。
在六一国际儿童节来临之际,新城子乡中心小学特决定举行“庆六一”系列活动”。
二、活动内容:1、新队员入队。
2、进行“庆六一”团队游戏比赛活动。
三、活动主题:童心同乐四、活动时间:2xxx年5月31日下午1点至3点五、活动地点:操场六、参与对象:全体师生七、活动要求:1、各班在活动前必须对学生进行纪律教育,要求全体学生在活动过程中一定要遵守纪律,不得随意大声喊叫,不得扰乱活动秩序。
有破坏活动秩序的同学将由场地负责老师取消活动资格。
2、负责各项游艺活动的老师,须自行或叫学生在5月31日中午前准备好本项目活动所需一切物品及游戏须知,5月31日中午12:30前布置好活动场地。
3、5月31日1:00集合,各班按指定区域在操场站好,各项目负责人准时到位。
4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。
活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作。
5、游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全。
6、各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用。
方案二:2014六一儿童节活动方案一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、领导小组组长:左加峰副组长:秦玉辉陈涛成员:赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏于国磊徐丽高海英高苇付鹏三、活动内容1、“迎六一”书画比赛(1)一、二年级开展书法、绘画比赛,每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛,每班每项各选5份上交。
2014年庆“六一”
活动方案(简案)
一、活动主题:亲情六一健康成长
二、活动时间:2014年5月26日至6月1日
三、活动项目和形式:艺术作品、优秀学生评选、亲子游艺活动
四、活动内容安排
1、“感恩亲情”书画竞赛负责人:
参与人员:各班主任
参加对象:1——6年级
时间:5月26日——5月29日
2、“留守儿童学习骨干、生活能手”典型评选负责人:
参与人员:各班主任
参加对象:1——6年级
时间:5月26日——5月29日
3、“亲情六一健康成长”亲子游艺活动负责人:
参与人员:小学部全体教师
参加对象:1——6年级、部分学生家长
时间:5月30日上午
五、奖励办法
每项活动都进行集中评比,六一活动当天展示优秀作品及颁奖。
六、活动要求
各班要高度重视,认真落实学校安排,组织有序,注重实效。
2014庆六一活动方案一、活动主题以“快乐儿童,独一无二”为主题,致力于为儿童提供一个充满欢乐与温馨的庆六一活动。
二、活动目标1.促进儿童间的交流与合作,培养团队合作精神;2.增强儿童的动手能力和创造力,鼓励他们展示自己的才艺;3.培养儿童对社会的责任感,引导他们关心他人,并参与公益活动;4.为儿童提供一个快乐、安全的活动环境,让他们度过难忘的六一节。
三、活动内容1. 六一团建活动在活动开始前的准备阶段,组织儿童参与各类团队游戏,以增进团队合作能力。
例如,进行团队接力赛、拔河比赛等有趣且具有挑战性的游戏,以培养儿童的团队合作精神。
2. DIY手工作坊设置几个手工制作的工作坊,让儿童动手制作一些小礼物,如手工卡片、饰品等,以提高他们的动手能力和创造力。
同时鼓励他们把自己亲手制作的礼物送给父母或朋友,让他们感受到分享的快乐和满足感。
3. 才艺表演组织儿童展示自己的才艺,包括歌唱、舞蹈、器乐演奏等。
通过才艺表演,鼓励儿童展现自己的特长,增强自信心,并激发他们对艺术的兴趣。
4. 公益活动引导儿童关注社会问题,组织一些公益活动,如植树、义卖等。
通过参与公益活动,培养儿童的社会责任感,并让他们体验到帮助他人的快乐。
5. 游戏互动设置多个游戏摊位,如踢毽子、跳绳、翻翻乐等,让儿童在游戏中体验快乐,并增进彼此之间的互动和友谊。
四、场地布置活动场地应该整洁、宽敞,可以选择室内或室外场地,根据活动内容进行布置。
活动现场应该设置各类游戏区、手工制作区、表演舞台等,以营造欢乐的氛围。
五、安全措施1.活动期间由专业保安人员进行现场管理,保证儿童的安全;2.活动场地应检查并消除各类安全隐患,如锐利物品、易碎物品等;3.儿童参与游戏或手工制作时,应有专人进行引导和监督,确保他们的安全。
六、人员安排活动组织团队应包括活动负责人、志愿者、儿童活动导师等。
负责人负责整体活动策划和协调工作,志愿者负责活动现场的执勤和服务,儿童活动导师负责指导孩子们参与各类活动并确保他们的安全。
2014年“六一”国际儿童节庆祝活动实施方案
2014年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题:
快乐“六一”,体验成长。
二、活动目的:
1、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”。
2、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
三、活动内容:
1、发展新队员,各班将新队员名单和入队申请书于5月20日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
(1)、每班准备2---3个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师协助排练,于5月14日前将节目上报到少先队大队部。
【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主。
歌唱类:以儿童歌曲为主、健康向上的题材。
其它类:由老师灵活编排。
】
(2)、学校定于5月29日下午进行彩排。
四、活动时间和地点:2012年5月30日学校操场
五、参加人员要求:
1、全校师生积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤:
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
2、艺汇演
七、注意事项:
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生,注意各项安全。
3、如有时间变动另行通知。
巴山镇中心小学少队部 2014年5月6日。
九成宫镇中心小学2014年庆祝“六一”儿童节活动方案为了深入贯彻党的十八届三中全会精神,全面落实上级组织关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署,营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,全面提高学生的素质,让学生度过一个快乐、积极、向上的节日。
现将2014年“六一”儿童节的庆祝活动安排如下:一、活动目标:1、通过开展中国梦;童心向党;感恩、经典诵读等主题教育活动,深化未成年人思想道德建设工作,拓宽德育教育领域,培养未成年人爱党、爱国、爱社会主义的情感,丰富少年儿童的精神文化生活,促进他们健康、快乐成长。
2、使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟现代家庭教育观念,为开展家庭教育主题实践活动打下良好的感情基础。
3、展示我校学生积极向上的精神风貌,进一步塑造我校的良好形象。
二、活动主题:童心向党共筑中国梦三、活动领导小组:组长:高文生成员:何彦德、田满年及大、中队辅导员四、时间安排:1、从5月20日起由各中队辅导员对照活动方案认真组织训练和排练.(中队辅导员)2、6月1日举行庆祝活动。
(时间安排9:00----12:00)①8:00——8:30各班根据场地负责人员安排,认真排好座位,协助维持好班级学生纪律;(负责人:各班班主任)②8:30——9:00新队员入队仪式。
(负责人:何林英)③9:00——9:50表彰。
(负责人:刘海萍)④9:50——11:40才艺展演。
(负责人:各中队辅导员)⑤11:50 午饭⑥14:00——15:20游艺比赛五、活动内容:1、新队员入队训练.(由何林英、姚伟负责)2、表彰:(1)、“优秀少先队员”:各班在学生民主推荐的基础上,确定被表彰候选人2名,5月25日前将名单报大队部。
(2)、“优秀家长奖”:通过学生在校及在家表现,每班推选出1名优秀家长候选人报学校审查后给予表彰奖励,以此激励家长进一步搞好学生家庭教育,配合学校工作。
(3)、“感恩之星奖”:通过集体评议,每班选出一名“感恩之星”候选人,以榜样促成长.5月25日前将名单报大队部.3、文艺活动。
2014庆六一活动方案:
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。
进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
杨湾湾小学
2014年“六一儿”童节活动方案
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,展示少年儿童朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,激发他们热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感,使他们在活动参与中体验合作和交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、难忘的的节日。
二、主要安排
本次庆祝活动由三部分组成:
1、学生活动项目(50m、100m、跳绳、钓鱼、勺蛋竞走)(5月28日上午)
2、少先队活动
3、智力游戏
三、具体方案
(一)活动主题:我运动、我健康、我快乐
(二)活动时间:2014-5-28
(三)相关要求
1.运动会各班提前15分钟进场。
2.全体参赛者担任观众,安静就座,文明观赛。
3.少先队活动由徐延明老师主持
4、二年级、三四年级、五年级教室为智力游戏场所,各班主任及学生布置好教室、各班主任主持活动有序进行。
5、进行颁奖
总体要求:
1、时间5月28日
2、放学前,各位班主任安排好教室的卫生清洁,值周教师督促室外卫生的打扫,整理好校园。
2014年5月19日。
2014庆六一活动方案【2014幼儿园庆六一活动方案】六月一日是全世界儿童的节日。
为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、制造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与欢乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
结合本园实际情况,特制订庆六一活动方案:【活动目标】1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的欢乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育小孩有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传口号】1、活动主题:挑战自我展风采,欢乐童年过六一2、宣传口号:展风采,庆六一、我运动、我健康、我欢乐【活动预备】1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的预备3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。
4、各班老师预备好幼儿绘画作品,提早粘贴到指定位置。
5、提早布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度六一的节日环境与氛围,鼓舞全园家长和教师共同积极参与六一节的各项活动。
2、时刻:5月25日至5月30日活动预备。
5月31日上午8:0011:30进行活动。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、方法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点:幼儿园各班教室、大操场。
【活动内容】活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8:00往常完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插幸福拍手歌) 。
友小2014年六一国际儿童节庆祝活动方案一、活动主题:快乐成长放飞梦想二、时间:2014.5.30(星期五)三、地点:校内广场四、内容:(一)表彰(大队部拟定议程)1.内容:①集体:先进班集体,每级一个,共6个(103、201、303、401、502、604);先进中队,每级一个,共6个;(103、205、303、403、502、604)②个人:A教师:优秀班主任6人(方丽莉赵红芳翟秀娟王彬魏上焜刘鹏),优秀辅导员6人(马步国杨淑霞梁艳李丰男成芳丁永娟),优秀教育工作者1人(李生信);(办公室会同教导处计算,行政会通过,个人半身彩照电子版以荣誉名称交王志杰,省市县其他获奖人员同此) B学生:三好学生每班6名,参考本次中期考试成绩,综合考虑学生体质健康、行为习惯等,共216名,教导处汇总;优秀班队干部:每级1人,级主任评选上报,共6人;优秀少先队员,辅导员每班推荐2名,全校共72名;(二)文艺汇演1.兴趣小组表演节目:舞蹈组3(黄芸芸徐彩霞),口琴组1(李科文吴志文),口风琴组1(王婷娟赵桂霞),戏曲1(杨军娥连霄),少儿健美操1(欧淑红汪凤仙),英语歌曲1(高倩丽王崇霞),器乐独奏(401秦小瑜手风琴、304伏家为葫芦丝、504牛璐电子琴、506康博策电钢琴、506张震鑫吉他、603毛佳宁古筝,黄芸芸指导,李艳香周瑞平负责),经典诵读2(201、506,赵红芳魏匡美);豫剧独唱(402焦可玺,王金国刘晓梅)(共11个,节目单待验收后大队部拟定)2.5月27日(星期三)所有节目、颁奖程序统一组织验收。
(评委:学校领导、蔡文昌、王志杰、王金国、刘鹏、黄芸芸、罗瑞娜、王婷娟、杨军娥)(三)成果展出1.展出成果评奖于5月25日前结束,26日收集作品,获奖作品及评奖结果报蔡文昌(会议室),标签自领自填,奖品、奖状蔡文昌、马金霞、蔺瑛、陈杰整理、打印;2.优秀作品以兴趣小组为主,但鼓励其他特长的另组、另班学生向对应评为交评作品;3.全校共计作品类别19项,奖励作品168件;4.布展地点:教学楼门厅。
2014年庆六一儿童节活动方案一.活动目的1. 通过在儿童节搞本次活动来提高商场在少年儿童心目中的影响力。
2. 以家庭参赛的方式借助儿童节来提高成人的消费。
3. 以特殊的比赛形式来进一步提高商场的知名度。
二.活动时间第一阶段:五月十五日——五月三十一日第二阶段:六月一日——六月三日(二日,三日为双休日)三.活动主题:六一小当家四.主要内容:在儿童节通过以“孩子选商品,大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛,再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。
五.活动具体步骤安排(一) 第一阶段:时间:五月十五日至五月三十一日1.当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品(玩具,儿童衣物,学习用品等)满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。
2. 凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表,领取参赛号码。
3. 活动报名表应包括:姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。
4.五月三十一日,参赛选手挑选。
以年龄为标准,分为两个小组;第一小姐为四周岁以上的党龄前儿童,第二小组为小学一年级至六年级。
根据报名表,从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。
5.挑选工作结束以后,安排出场时间和出场顺序,并及时通知参赛选手的家长,如果无法联系到,则从候补名单中再选。
尽量保证200位的参赛数量。
(二)第二阶段:时间:六月一日至六月二日,每天分为两个参赛时间段,即早上段,下午段,六月三日只有一个参赛时间段,即早上段。
具体时间划分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:301.每个时间段,在各学龄段各有20名选手参加活动。
每位选手各一位工作人员陪同进入活动区(活动区为商场购物区的一部分,商场可以根据自己的实际情况划定活动区,活动区内所有商品均要参加活动,参加活动的商品都必须要有一定的折扣率,而折扣率只针对比赛有效)。
小箐完小2014春庆“六一”活动方案
一、活动目的
丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校精心安排2014年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组长:张尤忠
副组长:田顺清
成员:全校教师
三、活动时间:2014年5月30日下午1:30
四、活动主题:庆祝六一、快乐成长
五、活动地点:学校操场
六、活动要求:
1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2.节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗诵等)
3.为了保证演出的质量,各班要进行初选、复选到最
后上报到学校办公室
4.各班上报节目的数量按学校会议的安排执行。
七、活动安排
1 汇演结束后由评委组评出“我最喜爱的六一节目”,
从而评出一二三等奖以及鼓励奖
2、节目组:余亚以及各班主任(完成上报节目)
3、主持组:余亚(完成整个活动的主持)
4、后勤服务:周敏昌、李彩连(配合后勤工作人员)
5、学生就位:马正早、高俊(高俊指挥)
6、音响、音乐:赵珂
7、会场布置:全体教师是(上午8:00)
8、摄影:田顺清
9、制作材料:赵珂(包含节目单、照片和六一总结)
10.评委组:田顺清、马正早、赵珂、缪克志、金春菊11:、统分由高俊负责
八、活动过程
1、升旗仪式(队员由五年级组成)
2、入队仪式(誓词由大队辅导员负责宣誓)
3、汇演、
4、颁奖、
5、有关领导讲话
6、总结。
2014年“快乐六一体验成长”暨网上庆“六一”活动实施方案2014年“六一”国际儿童节即将来临,为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节,根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一体验成长”系列主题活动作如下安排:一、活动主题:快乐六一体验成长二、活动内容:1.各中队举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的“六一”。
2.各中队根据自己实际情况,精心组织开展体现班风、班貌的特色活动,以技艺竞赛的节目形式展现活动成果,录制成不超过10分钟的微视频进行展播。
3.节目表现形式不限,可以是舞蹈、相声、小品、合唱、书法、绘画、体育、经典诵读等。
三、活动特点:1.本活动突出网络优势,依托互联网、手机、微博等新媒体,以云平台为主要传播媒介,充分体现家庭、学校、社会的参与性。
2.体现快乐六一、人人参与的原则,队员一个都不能少,规避少数演,多数看的大型节目展演形式,让每一名学生找到表现自我的机会。
3.活动的准备重在过程的体验,以学生为主体,充分发挥学生的聪明才智,家长、教师做好服务工作。
四、参与范围:1-6年级全体学生五、活动时间:5月15日-5月31日六、具体安排:1.各中队进行活动动员。
召开学生及家长委员会座谈会,讨论确定能体现班风、班貌的特色活动,以及节目呈现形式,制定活动实施方案。
2.节目排练。
各中队邀请任课教师、家长代表参与活动全过程,共同记录活动排练过程的点点滴滴。
3.微视频录制。
4.网站上传。
各中队将录制的微视频,于5月28日晚12点前上传到云平台。
5.网上观看点击评比。
突出各个班级间的交流,5月29日至5月31日,组织家长及学生网上观看全校各个班级的微视频,同时对自己喜欢的节目实时点赞,进行网上评价。
6.学校评奖学校将根据班级微视频点击率的高低和网上评价进行评比表彰。
评比标准:评节目水平、评团队合作、评制作技术、评精神风貌、评参与交流面(节目参与面、网上参与面)。
2014年六一活动方案
一、活动主题——多彩的六一
二、主题目标:
六一是孩子们的节日,为了孩子们能过一个轻松、快乐而有意义的六一,我们利用多种形式使幼儿感受六一到来的愉悦氛围,在DIY活动中参与亲子制作,增进亲子情感,体验彩绘创作的乐趣。
三、活动安排:
1、活动时间:5月26日——5月30日
2、活动准备:气球每人两个,白球鞋,每人一双,纺织染料,午餐食物,儿童礼物,班级种植区牌子,横幅“多彩的六一”,在户外拉好彩棋和铁丝。
3、、活动形式:
在多彩的六一活动周内,每天为一个颜色主题,在颜色主题的这一天幼儿园全体教职工和小朋友的服装以本颜色为主。
例如:蓝色这一天,幼儿园全体人员的服装要以蓝色为主。
(周一5.26黄色,周二5.27绿色,周三5.28橙色,周四5.29红色,周五5.30各班自拟颜色)4、活动内容及教师准备工作。
四、活动展示
1、全园共出五块展板,代表五个颜色日,展示每班幼儿当天的活动内容,主要以照片形式展
示,有简单的文字说明。
2、每块展板有活动内容介绍。
3、五位实习生老师负责装饰布置展板,收集本年龄班的活动照片及文字说明(要电子版),
当天下午五点前,将幼儿一天的活动展示出来。
具体负责:周一:薛媛,周二:朱思佳,周三:张馨戈,周四:田丹,周五:刘宇欣。
邻水县三古乡中心小学2014年春“六·一”儿童节活动方案为了让我校少年儿童度过一个快乐的节日,营造轻松、愉悦、和谐的校园文化氛围,体现我校学生自主向上的精神风貌,我校将举行“我型我秀”庆“六一”系列活动,充分展示学生特长,全面提高学生素质,使同学们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,让同学们度过一个自信、快乐、幸福、难忘的“六〃一”国际儿童节。
为了使庆祝活动隆重热烈、规范有序,特制定此方案。
第一部分总体安排一、统筹协调:游元杰游秀。
负责整个庆祝活动的组织、筹划。
负责统计各年级新队员并培训为新队员佩戴红领巾的老队员。
邀请党政领导、知名人士、学生家长及有关人员参加庆祝活动。
二、总主持人:教师主持:寥文全、段靖入;学生主持:邬杰、古若兰。
主持教师负责节目单的收集,负责整个庆祝活动主持词的撰写、文艺节目串词的撰写并培训学生主持人。
三、会场布置:余伯元阳明:负责庆祝活动主席台的搭建,评委席、家长席、班级座位的安排,会标的悬挂。
音响器材的安放、电脑设备的安装。
负责文艺演出奖状、入队誓词的书写,游园活动奖品的购臵。
余清龚巧玲:评委席、家长席、班级区域和入队式区域的划分。
四、照相摄像:古四龙邓洪成:负责对整个庆祝活动过程摄象、照相。
五、场地保卫:游跃华阳洪波:负责整个庆祝活动会场秩序的维持、社会人员进出校园的管理、校园环境的保洁。
六、总程序1、全体起立,奏国歌。
2、XXX致辞并宣布活动开始。
3、熊兴平作主题讲话4、新队员入队仪式。
5、文艺汇演。
6、下午游园活动七、其他事项1、讲安全:服从老师的安排,按要求参与各类活动。
遵守各项规定,有事向班主任请假。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
4、如遇紧急情况,遵照大会紧急疏散预案安排,有秩序的离开会场。
5、未尽事宜,另行通知。
第二部分入队仪式一、入队时间:2013年5月30日上午二、入队地点:中心校大操场三、入队主持:少先队辅导员游秀四、筹备工作:1、5月23日前,各班将新队员名单报游秀老师处。
原则上一年级为学生总数的50%,其余年级为未入队学生数的50%。
2、小学五、六年级选派并培训对应数量的少先队员代表为新队员佩戴红领巾。
3、值周班级选派并培训两名少先队员代表出旗。
4、各班主任要对本班少先队员及新队员进行队歌、队礼、呼号、入队誓词等培训,知道少先队的光荣传统,热爱少先队的标志,了解少先队员的行为标准,明白少先队员肩负的责任,并通过对少先队光荣历史的了解,明白“先锋”的真正涵义,深刻体会少先队员是每一位少先队员骄傲的名称。
五、入队程序:1、入队仪式开始。
2、出队旗。
3、唱队歌。
4、宣布批准新队员名单。
5、给新队员佩戴红领巾。
(高年级学生为新队员佩戴红领巾。
)6、宣誓。
7、呼号。
8、退旗。
9、仪式结束第三部分文艺表演一、比赛时间:2013年5月30日上午二、比赛地点:中心校大操场三、活动主题:“我型我秀”四、比赛主持:五、演出要求:1、节目内容充分反映我校学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色,符合学生特点和身心发育规律。
2、参赛班级为中心校一年级到六年级,每班一个节目。
节目形式以歌舞为主,每个节目不少于10人参加,其他节目形式和人数不限。
每一个节目演出时间一般不超过5分钟。
3鼓励教师参与学生节目,师生同台演出,根据教师的表演能力和与学生融入的程度,在总分中增加0.05至0.1分。
4、鼓励各班多出节目、出好节目,特别是非歌舞类节目参加表演,根据表演水平,在总分中增加0.05至0.1分。
5、以组别为单位(一二年级为A组、三四年级为B组、五六年级为C组),按C、B、A交替进行的原则,抽签决定班级出场顺序。
6、节目的服装、化妆、配乐CD、舞台道具自备。
7、赛前一周各班上报节目单1份到余伯元处。
六、评比办法:1、评委由党政领导、知名人士和学校教师组成,他们是XX、XX、XX、熊兴平、游元杰、谭钦军、游秀、曾祥华、龙倩(只负责教师参赛和第二个节目参赛的奖励分)。
统分:阳明、赵四楷。
2、每个节目总分10分,最低为8.0分,最高为9.9分,每个节目表演完毕即进行评分,前三个节目结束后开始公布得分。
3、从前7名评委所打分中去掉一个最高分和一个最低分,剩下评委的平均分(保留两位小数)再加上奖励分,即为该节目的最后得分。
4、每个组别取一等奖1名,二等奖2名,其余为三等奖。
对于获奖班级,分别奖励现金和奖状一张,并作为班级考评的依据。
七、评分细则1、出场迅速,不拖沓。
(1分)2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。
(2分)3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。
(3分)4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。
(3分)5、收场不草率,落落大方。
(1分) 八、比赛流程1、主持人宣读演出要求、评比办法、评分细则、演出顺序并介绍评委。
2、比赛开始,根据赛前抽签顺序进行比赛3、游元杰宣布比赛名次4、所有评委上台颁奖5、主持人宣布比赛结束第四部分 游园活动一、活动时间:2013年5月30日下午 二、活动地点:中心校大操场 三、活动主持:谭钦军 游秀 四、方法及分工:1、所有游园活动项目分为15个小组同时举行。
具体分组如下: 顺序 活动项目 主持人 地点 参与年级 1 踩气球 游 秀 娱乐场 一、二年级 2 猜谜语 王雪梅 厨房旁3 投球PK 杨 力 篮球场14 平地落雁 龚巧林 舞 台5 找朋友 陈 涛 篮球场26 比比谁的记忆好 王敏(小) 斜花台左 三、四年级7 吹乒乓球 廖文权 大办公室外8 可爱的青蛙 梅 珊 斜花台右9 请君入瓮 程锦华 羽毛球场 10 并肩齐蹲走 包金彪 跑道里 11 障碍跑 余 清 跑道外 五、六年级12 妙接谚语或歇后语 余伯元 乒乓球台 13 运球接力 赵四楷 篮球场3 14 团结一心 邓洪成弯 道 15 最佳搭档 龙 倩 门卫室旁2、活动时,每个学生都有权利选择自己喜欢的属于本年级参与的游艺项目进行活动。
同一个游艺活动只能参加一次。
3、活动进行前,各班主任将活动内容及规则向学生介绍。
活动进行时,在班主任的带领下,依次参与本年级可以参与的项目。
4、每项活动奖券50张,共有奖券750张。
每1张奖券领一份奖品600份,每2张奖券领一份奖品150份。
5、主持人负责道具准备和组织自己负责的活动项目。
6、兑奖负责人:游元杰、阳明 五、项目及规则: 1、踩气球主持人准备好气球,两人三足踩气球,每两组进行比赛,先踩完的为胜,获奖券一张。
2、猜谜语主持人准备好适合低年级的谜语若干条挂在墙上,每人可以若干条,每猜中一条获奖券一张。
3、投球PK主持人准备好两个大竹筐和两个篮球,两人一起投球,每人投两次,球进的多的得一张奖券。
4、平地落雁主持人准备好录音机、磁带、椅子,每组5名同学,4把椅子。
音乐响起,学生绕椅子转动,音乐停,5人一齐坐下,未坐在椅子上者出局。
然后依次减少一个凳子继续游戏,最终评出胜利者获奖券一张5、找朋友全班同学围成一个圆圈在场地中间站好,听主持人发出口令后,(如3人一组,7人一组,10人一组等,)立即组成相同人数的一个小组,拉手围成圈站好音乐停后,主持人清点人数,剩余的没有组成小组的队员或人数错误的小组视为失败,退出比赛。
获胜小组成员各得奖券一张。
6、比比谁的记忆好主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的完整的诗句,回答正确即得奖品,反之没有奖品。
每次有四人参与。
当主持人叫到向左转时,参与者要向右转,以此类推,做错者出局,直至最后一个,最后一个获奖券一张。
7、吹乒乓球主持人要准备好八个等高的杯子。
每个杯子都要装满水,竖排。
每四个杯子排成一排。
每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。
参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。
若乒乓球吹落了,则不能得奖。
若一次性吹完则得奖。
每次参赛两人。
8、可爱的青蛙每班二人组成一组进行比赛,分别做动作说:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿,扑通跳下水。
两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿,扑通扑通跳下水……反应慢或说错者出局,最后的胜利者可得到奖品。
9、请君入瓮主持人准备一个竹筐和羽毛球,把羽毛球打入2米外的筐内,打入两个得一张奖券。
10、并肩齐蹲走以3人一组为单位参加比赛,站在呼啦圈里,在保证呼啦圈不落地的前提下,以向前蹲走的形式进行比赛,走到另一端后,对面3人再迅速蹲走返回到起点。
如有人摔倒,回到起点重新开始。
起点至终点的距离为10米。
四组同时进行比赛,时间最短的一组获胜。
11、障碍跑主持人准备好呼拉圈、皮筋,起点至终点的距离为50米,每名队员必须在中途穿过一个呼啦圈,身体不能碰触到呼拉圈,而且要跨过一条小河(高70厘米的皮筋),身体不能碰触到皮筋,如碰到障碍要重新再来,三组同时进行比赛,哪组成功到达终点所用时间最短,哪组成员各获奖券一张。
12、妙接谚语或歇后语主持人先准备好谚语和歇后语的纸条挂在线上。
主持人给出前一句或后一句,让参赛者自己摘下纸条补充完整,对的即得奖品。
参赛者在接(写)谚语联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
在黑板上写一个成语,让一个人背着黑板,另一个人在前面比划并让他(她)猜。
比划者不能说出任何一个字。
谁猜中就得奖。
13、运球接力每组由两名队员组成,起点至终点的距离为10米,2名队员背靠背将球夹住(不许用手),把球从起点运到终点,再由一名队员用膝盖夹住球,蹦回起点击掌,下2名队员继续比赛(每次运一个球)。
如在半路掉了,请把球捡回来,从掉的地方继续比赛。
三组为一个单位进行比赛,运的球快的小组为胜。
14、团结一心主持人准备5个鸡毛毽,学生每5人为一组围成一个圈,每人踢两次后传到下一人,五组同时进行比赛,哪组踢得最久就得奖。
15、最佳搭档主持人准备好若干卡片,上面写上词语(如:蓝精灵、环保、手舞足蹈等),学生每两人一组一个比划,一个猜,猜对三张卡片各得一张奖券。
二○一四年五月四日三古乡中心小学2014年庆“六·一”节目报名表组别年级班级节目名称类型演出人员指导教师A组一年级1班2班3班二年级1班2班3班B组三年级1班2班3班四年级1班2班C组五年级1班2班3班六年级1班2班3班三古乡中心小学庆“六一”文艺演出节目顺序单序号节目名称班级类型演出人员指导教师010203040506070809101112131415161718 《三古小学是我家》歌伴舞游秀三古乡中心小学庆“六·一”文艺演出成绩统计表评委打分最后得分节目序号①②③④⑤⑥⑦⑧1234567891011121314151617三古乡中心小学庆“六一”文艺演出成绩汇总表组别年级班节目名称得分小组名次总名次A组一年级1班2班3班二年级1班2班3班B组三年级1班2班3班四年级1班2班C组五年级1班2班3班六年级1班2班3班。