幼儿园小班元旦活动方案

幼儿园元旦节活动方案(精选15篇)

幼儿园元旦节活动方案1

为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年”三个环节入手，经过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年（元旦）的认识与了解；经过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最终以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。具体预设方案如下：

（一）认识新年

活动目标：

1、经过各种形式让孩子们来认识、了解新年，明白新年的象征意义。

2、明白过了新年又长一岁了，自我能够做很多力所能及的事了。

活动一、谈话：认识新年

活动准备：

新日历一份、大人们经过各种方式迎接新年的VCD片。

活动提议：

1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日有什么象征意义

2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。

3、讨论：我又长大一岁了，应当自我做哪些力所能及的事儿了

活动二、儿歌：新年到

活动准备：

学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。

活动提议：

1、讨论：新年要到了，我会给好朋友送什么礼物

2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。

3、幼儿经过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。

4、分配主角表演儿歌。

（二）、庆祝新年

活动目标：

经过开联欢会的形式让每个孩子品尝自我亲手制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参与表演节目，体验庆祝新年的欢乐。

活动准备：

1、让家长配合，帮忙每一个孩子准备一块节目，题材不限。

2、烤好的点心每桌一大盘，制作好的贺卡。

幼儿园元旦活动策划方案(合集15篇)

幼儿园元旦活动策划方案1

一、活动目的

通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的.能力。

二、活动准备

提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

三、活动流程

第一部分：开场（主持人）

第二部分：集体节目

第四部分：亲子游戏

第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

主题总体要求：

教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。幼儿园元旦活动策划方案2

主题：

快乐过新乐健康长一岁

活动时间：

20xx年12月31日

活动地点：

贝贝班教室

参加人员：

贝贝班全体幼儿、家长及老师

活动设想：

上小班一学期，孩子们在各方面都有了很大的进步。通过此次亲子活动可以增进幼儿、家长和老师的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式；增进家园交流，让家长了解孩子在园的生活学习情况；

幼儿园庆元旦迎新年活动方案10篇

幼儿园庆元旦迎新年活动方案1

一、活动目的

通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

二、活动准备

提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

三、活动流程

第一部分：开场（主持人）

第二部分：集体节目

第四部分：亲子游戏

第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

主题总体要求：

教师要利用传统的'节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

幼儿园庆元旦迎新年活动方案2

活动目标：

1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。

3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动形式：

击鼓传花

活动过程：

一、开场：

1、幼儿一起致新年贺词：

小班幼儿园元旦亲子活动方案

一、活动背景和目的

元旦是我国的重要传统节日之一，对于小孩子而言，也是一个增强亲子关系、开展游戏互动的好机会。为了让小班幼儿园的家长和孩子们度过一个愉快的元旦假期，我们特别策划了一系列的亲子活动。

本次亲子活动的目的是：促进家长与孩子的互动与交流，增强家庭的凝聚力，培养孩子的动手能力和团队意识，激发孩子对新事物的好奇心和学习兴趣。

二、活动时间和地点

时间：元旦当天上午9:00到12:00

地点：小班幼儿园草坪

三、活动准备和物资

活动准备：

1.邀请家长参与活动，并提前通知活动时间和地点。

2.清理活动场地，确保活动区域整洁、安全。

3.准备活动所需的物品，如纸杯、彩纸、颜料、彩笔、纸板等。

四、活动流程

9:00-9:30：家长和孩子们到达活动场地，集体合影留念。

9:30-10:00：亲子手工制作活动

家长和孩子们一起参与手工制作彩虹风车。先由家长们帮助孩子剪出彩虹形状的纸板，并带领孩子们涂上不同的颜料。接着，家长和孩子们一起将纸板折叠成风车的样子，并用彩纸制作风车的纸桨。最后，家长和孩子们一起翻转风车，用粘胶带粘在地上，观看风车在风力的作用下转动的情景。

10:00-10:30：亲子游戏-小海龟过河

家长和孩子们一起参与小海龟过河游戏。将彩色纸板切成块状，模拟一条河流。家长和孩子们通过在纸板块上跳跃、踩踏等方式，模拟小海龟过河的情景。家长可以扮演小海龟的角色，同时还可以引导孩子观察河流的宽度和形状，激发他们的观察和思考能力。

10:30-11:00：小班幼儿园元旦联欢会

小班的孩子们为家长表演精彩的节目，如唱儿歌、朗诵儿歌、舞蹈等。同时，家长们也可以展示自己的才艺，给小朋友们带来惊喜。通过联欢会的形式，营造出欢快、温馨的节日氛围，增强家长与孩子之间的感情。

幼儿园庆元旦活动方案(15篇)

幼儿园庆元旦活动方案1

活动目标：

1．通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。

2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4．了解节日的来历，知道节日的`日子及习俗，乐于参与节日的活动。

5．参与节日游戏。

活动组织者：大班教师。

活动过程：

（一）、教师讲话致新年贺词

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！

下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！

（二）集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年！

（三）、家委会代表讲话

（四）、幼儿歌曲表演

表演形式：合唱，分组唱，表演唱；

表演内容：所学歌曲

（五）幼儿儿歌表演

表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令

表演内容：国学诵读

（六）幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》

（七）、随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝福。

活动结束：家长离园

教学反思：

新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛，我们特策划了庆“元旦” 亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领，从而让家长进一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。幼儿园庆元旦活动方案2

活动目的

1、知道1月1日是元旦，是新一年开始的一天。

2、发展幼儿的社交能力，培养幼儿良好的自信品质。

幼儿园元旦活动方案

一、活动目标：

1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚兴趣。

2.通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

3.通过活动向家长汇报本学期教育教学工作。

4.通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

二、活动形式：

家长带幼儿收集中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

三、活动场地：幼儿园室内、户外、敬老院。

四、活动时间：元旦前后(具体时间详见“邀请函”)

五、活动准备：

1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需物品

2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色

3、知识准备：

六、日常导入内容：

语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌

认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗

音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

美工：绘画、涂色、剪纸粘贴

七、活动流程：

1、户外集体表演：

学前班：武术操《小哪吒》舞蹈《我不上你的当》大班：舞蹈《三字经》

蒙氏大班：《椅子操》

中班：节奏乐《地球欢迎你》

蒙氏中班：器械操

小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》

舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》

2、班级展示：

教师总结本学期的各项工作

幼儿集体表演《红缨之歌》

猜灯谜

手工活动

写心愿卡

活动结束：挂心愿卡

延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

八、活动注意事项：

1.活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

2.请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

幼儿园庆元旦迎新年主题活动方案（精选4篇）

方案一：欢乐元旦，幸福年

主题活动简介：本次活动以欢乐元旦、幸福年为主题，通过游戏、表演、手工制作等形式，让幼儿体验到节日的快乐和幸福。

活动内容：

1. 欢乐迎新年大游园：布置各种游戏区，包括气球拔河、扔圈圈等游戏，让幼儿在游戏中感受欢乐的氛围。

2. 快乐舞蹈表演：安排教师和幼儿共同排练一支欢快的舞蹈表演，展示他们的才艺和活力。

3. 手工制作新年礼物：准备各种材料，让幼儿制作自己的新年礼物，如贺卡、剪纸等，增加他们的动手能力。

4. 幸福年音乐会：邀请一些音乐才艺较高的幼儿家长，带领幼儿一起唱歌、跳舞，共同享受音乐带来的快乐。

方案二：欢度元旦，创意年

主题活动简介：本次活动以欢度元旦、创意年为主题，通过寓教于乐的形式，激发幼儿的创造力和想象力。

活动内容：

1. 创意绘画展示：鼓励幼儿用画笔表达对新年的祝福，将他们的绘画作品展示在校园的画廊上。

2. 创意游戏冷知识竞赛：利用游戏的形式，设计一些有趣的冷知识问题，让幼儿在游戏中学习知识，增加互动性。

3. 创意手工制作：提供各种创意材料，引导幼儿制作有趣的手

工作品，如用纸杯制作小猪、用纸板搭建城堡等，激发他们的创造力。

4. 创意剧场表演：根据幼儿的兴趣和能力，安排小剧场表演，让幼儿自由展示自己的才艺和创意。

方案三：快乐元旦，健康年

主题活动简介：本次活动以快乐元旦、健康年为主题，通过游戏、运动、健康教育等形式，培养幼儿关注健康的意识。

活动内容：

1. 健康早操：组织幼儿参与早操活动，通过简单的体操操练，让幼儿开展一天的活动。

幼儿园小班一月一主题活动方案

【中英文实用版】

Title: Activity Plan for Small Class in January

主题：小班一月一主题活动方案

To provide a meaningful and educational start to the new year, we have planned a series of activities for our small class students in January.These activities aim to foster curiosity, creativity, and a sense of wonder in our young learners.

为了让小班的学生在新的一年里有一个有意义和富有教育意义的开始，我们为一月份的活动做了精心的计划。这些活动旨在培养孩子们的好奇心、创造力和对世界的惊叹之情。

Activity 1: New Year"s Resolution Writing

活动一：新年愿望书写

In this activity, students will be encouraged to think about their goals for the new year and write them down on a special New Year"s resolution card.This activity will help students develop their writing skills and also teach them the importance of setting goals.

幼儿园庆元旦活动方案15篇

幼儿园庆元旦活动方案1

一、活动主题：

“热热闹闹过新年”亲子活动

二、活动目标：

1、通过开展包饺子的亲子活动，体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造过新年的.热闹、快乐气氛。

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

三、活动时间：

__月x日10：00—11：30

四、活动准备：

物质条件准备：邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

环境准备：各班围绕主题布置活动室

五、活动地点：

各班教室

六、活动要求：

1、提前一周告知家长开放日时间。

2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)请家长在邀请函背面签名并写上。

3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。

七、人员安排安排：

1、活动通知单及邀请函由各班负责。

2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)

3、安保工作由校保安负责。

八、家长注意事项：

1、把手机调至静音或震动状态。

2、不在幼儿园吸烟，注重自己的言行举止。

3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

4、积极参与到活动中来，为孩子做好榜样。

幼儿园庆元旦活动方案2

【活动设计】

为了让幼儿了解元旦，知道元旦的含义，体验元旦喜庆的氛围，让孩子们在幼儿园过最后一个有意义的元旦庆祝活动，让孩子们记住幼儿园的美好时光，因此，设计庆祝元旦的一系列活动。

【活动目标】

1、了解元旦的含义，知道元旦是我国的传统节日。

2、让幼儿知道分享的快乐才是真正的快乐。

【活动准备】

幼儿园元旦活动方案10篇

幼儿园元旦活动方案1

一、活动目标

1.通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。

2.锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。

二、活动准备

1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

2.背景音乐《新年好》。

三、活动过程

A：出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣

1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

B：引导幼儿动手操作，布置新年环境

1.教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？

2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？

提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。

3.教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。

4.教师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。

C：欣赏新年环境，体验成功的喜悦

1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。

2.欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。

D：活动延伸：

1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2.给孩子照相，录影，留下孩子成长的足迹。

幼儿园小班元旦活动方案8篇

幼儿园小班元旦活动方案1

一、活动背景

一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的快乐气氛，欢欢欣喜地享受节日的欢快。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢快的氛围下喜迎新年。

二、活动目的

1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，共享节日的欢快；

2、让幼儿通过玩耍表现自己，体验到努力就会有成功的欢快。

三、活动组织者

xx幼全体教职工和家长委员

四、活动对象准时间

活动对象：小班幼儿。

活动时间：20xx年x月x日

五、活动组织形式

接受应用分组形式组织整个活动，每组玩耍项目由二名家长委员负责。

六、活动领导机构

活动总负责人：xx

活动策划：xx

平安负责人：xx

各玩耍负责人：全体教职工、家长委员

七、预备工作

1、预备兑奖券若干份；

2、布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容；

3、预备音乐，x个玩耍内容；

4、将游艺场地分为x个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；

5、发放告家长书。

八、人员支配

每个玩耍区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责平安具体支配。

九、活动流程

1、老师在活动前做好平安训练、文明训练，幼儿每人一张游艺券；

2、8：00游艺活动准时开头，班级三位老师分别带幼儿去各个区域参预玩耍；

3、9：30游艺活动正式结束。

4、玩耍结束后，老师带领孩子去班级分礼物。

5、家长10：00准时接送。

十、留意事项

1、参预活动时不得拥挤，要排队等候；

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；

3、活动时要留意平安；

4、活动时尽可能到人少的地方参预活动；

5、每位老师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑。幼儿园小班元旦活动方案2

小班“庆元旦”亲子游戏活动策划方案

活动目的

在庆祝元旦的日子里，为小班学生带来一场有趣的亲子游戏活动，增强学生家

庭亲子关系，丰富幼儿的课余生活，培养幼儿园集体意识和协作精神。

活动时间与地点

活动时间：2022年1月1日上午9:00-11:00

活动地点：幼儿园室内活动区

活动内容

主题活动

庆新年，猜幸福

活动流程

1.活动开始前，老师先向家长讲解活动规则和流程，并提醒家长帮助孩

子准备好需要的物品（如玩具、道具、衣服等）。

2.每个家庭可以组成一个小组参加游戏，每个小组由一名家长和一名学

生组成，每个小组成员佩戴不同颜色的标志物，以便在后续游戏中鉴别身份。

3.活动开始后，老师将向大屏幕投射一幅图片，图片的内容是一件幸福

事物的一部分，每一对家长和孩子共同猜测该图片所代表的完整幸福事物，猜对的小组将获得奖励。

4.接下来，每个小组将拿到一个盲人棍，由家长带着眼罩，孩子指引路

线，完成通关任务。另外，还要听取老师在路线中各个节点上做出的不同音效并猜测该声音代表着什么，猜对的小组将获得奖励。

5.完成通关任务后，每个小组将进入下一环节——合作拼图。每个小组

将分别拼装一幅不同的拼图，完成后将分别展示拼图完成的样子，同时也需要举行不同拼图之间比较的时间，时间越短的小组将获得奖励。

6.活动的最后一关是家长和孩子在满屏幕随机出现的气球中搜索属于自

己的颜色的球，并把这些气球打爆，家长和孩子之间需要分工协作，完成任务。

完成任务的小组将获得奖励。

活动物资准备

1.足球和盲人棍：需要根据小组数量准备对应数量的足球和盲人棍。

2.标志物：需要为每组成员准备不同颜色的标志物。

小班元旦亲子活动方案

一、活动主题：

快乐欢度元旦，亲子乐在其中

二、活动目的：

1.促进亲子关系，增强亲子间的情感交流。

2.丰富小班儿童的生活经验，开展幼儿的多元智能发展。

3.增强小班儿童的综合素质，开发幼儿的潜能。

三、活动对象：

小班幼儿及其家长。

四、活动时间：

2022年1月1日上午9:00-11:30

五、活动地点：

幼儿园大厅

六、活动内容：

1. 亲子装扮比赛

为了让小班幼儿们迎接新年，同时也为了丰富亲子活动的内容，我们特意为小班幼儿们准备了一场亲子装扮比赛。比赛中，家长需

为自己的孩子打扮各种新年形象，比如“圣诞老人”、“元旦贺岁

赛车手”、“年糕粉丝”等等。

小班学生及家长以组为单位，比赛采用类似“时尚之花”的方式，由评委打分选出最佳装扮的三组。比赛结束后，获得第一名的队伍可以获取一份礼品哦！

2. 年糕DIY

小班学生及家长们将参加年糕DIY活动。活动现场授课老师将让家长进行简单的教学介绍，这样，家长们就可以通过手工的方式慢慢练习，制作出属于自己的年糕展示作品。同时，这也可以让小班幼儿们感受过程中的快乐，以及体验到了自己的手工才华。DIY 制作的年糕外形可以是各种形态，可以是生肖、蔬菜果品等等，根据小班幼儿的年龄特点，将会有相应的选项。

3. 绘画创作活动

为了让小班幼儿们更好地发挥自己的创意才能，我们将为小朋友们提供一些颜料和素材。通过绘画的方式让他们展现出自己的想象力和创意构思。可以用丰富的色彩表现冬天特有的水果，蔬菜等等形象，家长和小朋友可以一起在幸福的大厅里共同完成绘画。在创作的过程中，不仅可以刺激孩子们创造思维，还可以让孩子们感受到美的本质和色彩的变幻。作品将被家长保留回家保存。

幼儿园元旦节活动方案 15篇

幼儿园元旦节活动方案 1

活动目的：

1 、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。

2 、鼓励家长积极参与活动，做好表率。

活动准备：

1 、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。

2 、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)

3 、新年的环境布置，场地装饰等。

活动开始：

园长致新年贺词

集体表演：

大合唱：《新年好》手指律动：《拍手歌》、《牛奶歌》。

亲子活动：

大手牵小手;

玩法：

家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球，气球剩多得为胜利者。

玩法：

由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者。

玩法：

幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的.爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。

手工饰品：

家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜，做成鲜花或者各种形状的礼物，然后送给家长。

套圈游戏：

地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。

结束：

欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

幼儿园元旦节活动方案 2

新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们小班段特举行元旦分享活动，使孩子们度过一个有意义的的迎新年活动，方案如下：

一、活动对象：

小班段幼儿

二、活动形式与要求：

（一）、借助多种平台为幼儿提供分享机会，发展幼儿交往能力；

幼儿园庆元旦活动方案合集15篇

幼儿园庆元旦活动方案1

一、活动目的

通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。幼儿通过“个人才艺展示”，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

二、活动准备

提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

三、活动流程

第一部分：开场（主持人）

第二部分：集体节目

第四部分：亲子游戏

第五部分：游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

主题总体要求：

教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对元旦习俗的理解，感受元旦的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的`活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。

幼儿园庆元旦活动方案2

活动目标：

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

活动准备：

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

活动过程：

1、集体表演

我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

幼儿园元旦节活动方案(合集15篇)

幼儿园元旦节活动方案1

准备：

场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

过程：

1)律动“新年好”

2)亲子运动游戏

放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对父母和孩子。将幼儿和父母分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的父母，当父母接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对父母和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给父母吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

抢气球游戏：

准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位父母带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。

开火车：

准备：起跑处标志

玩法：由父母或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必须下蹲走）

袋鼠跳

准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些

玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与父母面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。