中考物理电流的热效应复习专项练习

北师大版物理中考专题训练——电流的热效应一、单选题1.一台“220V60W”的电扇，一个“220V60W”的白炽灯，一个“220V60W”的电烙铁，将它们并联接在220 V的电压下，在相同的时间内，比较它们产生的热量，则()A. 白炽灯最多B. 电烙铁最多C. 电扇最多D. 都一样多2.物理老师给同学们做短路演示实验时，他将蓄电池、自制铜导线组成短路电路，如图所示是在实验中铜导线烧断时的情境，烧断处被烧断是因为该处一小段铜导线与其它同长度的铜导线相比，它的()A. 电阻较大B. 电压较小C. 电流较大D. 电功率较小3.如图所示探究电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关的实验装置，两个烧瓶中盛着等量的煤油，温度计显示煤油的温度．两瓶煤油中都有一段电阻丝，电阻丝R1、R2，的电压与电流关系如图乙，则()A. R1的阻值较大B. 通过R2的电流较大C. 通电一段时间后，R2瓶中温度计的示数变化较大D. 若用水代替煤油实验效果会更好4.下列家用电器中，利用电流的热效应工作的是A. 电风扇B. 洗衣机C. 电视机D. 电热水壶5.利用图中5个阻值相等的电阻完成“焦耳定律”的探究实验，以下说法错误的是()A. 本实验采用的研究方法有“控制变量法”和“转换法”B. 通电后会发现在相同时间内乙产生的热量是丙产生热量的2倍C. 若要探究导体的电阻对电热的影响，应该选择观察甲、乙D. 图丙中外接5Ω电阻的作用是改变流过电阻D的电流，使通过电阻A、D的电流不同6.一个电热器接在电压为10 V的电源上，电功率为10 W，那么()A. 这个电热器的电阻等于10ΩB. 通过这个电热器的电流等于10 AC. 每1min电热器消耗的电能是10 JD. 每1min电热器产生的热是10 J7.如图所示是探究“电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关”的实验装置，两个透明绝热容器中密封着等质量的空气，U形管中液面高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法正确的是()A. 甲实验是为了研究电流产生的热量与电阻的关系B. 甲实验通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量比右侧容器内空气吸收热量少C. 乙实验是为了研究电流产生的热量与电流的关系D. 电流通过导体时产生热量的多少是通过U形管中液面的高度差来反映的8.将规格都是“220V200W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁，分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列有关电流通过它们产生热量的说法中，正确的是()A. 电风扇产生的热量最多B. 电视机产生的热量最多C. 电烙铁产生的热量最多D. 三者产生的热量一样多9.一台“6V3W“的迷你型小风扇，电动机线圈阻值为0.1Ω.则小风扇正常工作1min产生的热量为()A. 0.025JB. 1.5JC. 3 JD. 180 J10.超导材料的应用具有十分诱人的前景。

苏科版物理中考专题训练——电热器 电流的热效应1．下列家用电器，主要利用电流热效应工作的是A ．收音机B ．电视机C ．电风扇D ．电饭锅2．电炉中电阻丝通电一段时间后变得很烫，而连接电炉的导线却不怎么热，主要是因为A ．通过导线的电流小于通过电阻丝的电流B ．导线的绝缘皮隔热C ．导线散热比电阻丝快D ．导线的电阻远小于电阻丝的电阻，导线上产生的热量很少3．下列现象或装置，利用了电流热效应的是①电视机后罩有许多小孔；②电动机外壳上装散热片；③长期不用的电视机隔段时间通一次电；④白炽灯；⑤电脑机箱里装有小风扇；⑥电暖手宝A ．①②⑥B ．①②⑤C ．③④⑥D ．②③⑥4．将规格都是“220V 100W ”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入同一家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是A ．三个用电器产生的热量相同B ．电风扇产生的热量最多C ．电烙铁产生的热量最多D ．电视机产生的热量最多5．如图所示，将三个相同的空烧瓶口分别用完全相同的气球密封，用三段阻值不同的电阻丝（R 1＜R 2＜R 3）分别给三个烧瓶中的空气加热，通电一段时间后体积变化最大的气球是A ．aB ．bC ．cD ．三个相同6．如图所示，阻值为R 的电阻丝，用四种方法分别接在电压为U 或2U 的电源上．闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是 S气球R 1ab c R 2 R 37．如图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置．两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化．下列说法正确的是A．该实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻的关系B．将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系C．通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大D．该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少8．通过一根电阻丝的电流为2A，通电1min产生了2.64×104J的热量，它的电阻是A．66Ω B．6600Ω C．110Ω D．220Ω9．如图所示，两透明容器中密封着等质量的空气，通电t秒后（两容器都不向外放热），下列说法正确的是A．两容器中电阻产生的热量相同B．右边容器中空气的温度是左边容器中空气温度的两倍C．右边容器中空气温度的变化量是左边容器中空气温度变化量的两倍D．右边容器中空气温度的变化量是左边容器中空气温度变化量的四倍10．（多选）某型号的电饭锅有加热和保温两挡，其原理如图所示，以下说法正确的是UR RRR R RRU2U2UA．B．C．D．A．开关S断开时，电阻R1与R2串联B．开关S断开时，电阻R1与R2并联C．开关S闭合时为加热状态D．开关S闭合时为保温状态11．李师傅帮助学校设计了一台电保温箱，保温箱电阻丝的阻值是40Ω，当电阻丝通过5A电流时，30s内产生的热量是＿＿＿＿＿＿J．12．一个额定功率为1000W的电热水壶装有1.5kg初温为20℃的水。

专题49-利用电流的热效应、磁效应工作的电器-2023届中考物理一轮复习专题练习（解析版）一、单选题1．下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．微波炉B．电暖气C．电视机D．电冰箱【答案】B。

【解析】A．微波炉主要是利用电磁波来工作的，故A不符合题意；B．只有电暖气是把电能转化为内能，是利用电流的热效应，故B符合题意；C．电视机在工作时，主要将电能转化为光能和声能，故C不符合题意；D．电冰箱主要是把电能转化为机械能，故D不符合题意。

2．下列用电器利用电流热效应工作的是（）A．电风扇B．遥控器C．洗衣机D．电饭锅【答案】D。

【解析】AC．电风扇、洗衣机工作时主要是把电能转化为机械能，不是利用电流的热效应工作的，故AC不符合题意；B．遥控器工作时发出红外线，主要把电能转化为光能，不是利用电流热效应工作的，故B 不符合题意；D．电饭锅工作时把电能转化为内能，是利用电流的热效应工作的，故D符合题意。

3．如图示所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．电风扇B．榨汁机C．电饭煲D．笔记本电脑【答案】C。

【分析】电流的热效应：电流通过导体要发热，这叫做电流的热效应，如电饭煲、电灯、电炉、电烙铁等都是利用电流的热效应的例子。

【解析】A．电风扇中的电动机主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故A不符合题意；B．榨汁机工作时主要把电能转化为机械能，不是利用电流热效应工作的，故B不符合题意；C．电饭煲工作时把电能转化为内能，利用电流的热效应工作，故C符合题意；D．电脑工作时主要把电能转化为光能，不是利用电流热效应工作的，故D不符合题意。

4．如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．笔记本电脑B．电饭锅C．手机D．电风扇【答案】B。

【解析】笔记本电脑和手机主要将电能转化为光能和声能，电风扇主要是把电能转化为机械能，只有电饭锅是把电能转化为内能，是利用电流的热效应，故B符合题意。

5．电话的听筒工作时主要是利用了电流的（）A．化学效应B．磁效应C．热效应D．以上三种效应均有【答案】B。

中考物理总复习《电流的热效应、焦耳定律》专项检测卷-附带答案立足教材·夯实基础1. 高频考点［2023·广西］小明家连接插线板的导线折断后，他把两根导线拧在一起继续使用，用久后发现连接处容易发热，其主要原因是连接处（）A. 电阻变小B. 电流比别处电流小C. 电阻变大D. 电流比别处电流大2. 易错点一台电动机，额定电压为 100 V，电阻为 1 Ω。

正常工作时，通过的电流为 5 A，则电动机正常工作时的输出功率及因发热损失的功率分别为（）A. 500 W 25 WB. 25 W 500 WC. 25 W 475 WD. 475 W 25 W3.两个定值电阻 R1、R2并联在电路中，如图甲所示，它们的电流与其两端的电压关系如图乙所示，闭合开关 S，R1、R2产生的热量之比为（）A. 2∶1B. 1∶2C. 4∶1D. 1∶44.如图是焦耳定律的实验装置，实验中用U 形管内液面的 __________ 反映导体产生热量的多少。

通电后，通过 R1的电流为 0.2 A，100 s 内 R2产生的热量为______ J。

若将 R3拆下，R1换成 10 Ω的电阻，此装置还能探究电流产生的热量与 _________ 的关系。

5. 难点［2023·成都］小强同学利用家庭实验室中的器材，设计了一个可调节功率的简易“电饭锅”，如图所示，电源电压为 6 V，电阻丝 R1=5 Ω，R2=15 Ω，a、b 是两个触点。

闭合开关 S，当开关 S1接通触点 ___时，“电饭锅”的功率更大。

将 R2接入电路工作 3min 产生的热量是 _______ J。

6. 一题多问在探究“电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关”的实验中，采用了如下电路。

（1）为了在短时间内达到明显的实验效果，两烧瓶中应装入质量和初温都相同的 ______（选填“水”或“煤油”），实验中通过观察 ______________________ 来比较电流通过导体产生热量的多少。

电流的热效应练习一、单选题1.如图所示是“探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密闭着等量的空气，R1=R2=R3，当开关S闭合后，下列说法正确的是()A. 该实验装置是探究电流通过电阻时产生的热量与电阻大小的关系B. 通过电阻R1和R2的电流相等C. 通电一段时间后，右边U形管内液面的高度差比左边小D. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻放出热量的多少2.超导体指某些材料当温度下降至某一临界温度时，其电阻完全消失，变为零。

假如将来科学家研制出室温下的超导材料，它可以用来制作成()A. 输电线路上的电线B. 加热器内的电热丝C. 白炽灯泡里的灯丝D. 光感和热感元件3.最先精确确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是()A. 欧姆B. 焦耳C. 奥斯特D. 法拉第4.将一台“220V100W”的电风扇、一个“220V100W”的充电器、一把“220V100W”的电烙铁分别接到220V的电源上，在相同的时间内，产生的热量最多的是()A. 电烙铁B. 充电器C. 电风扇D. 一样多5.如图所示，甲、乙、丙、丁四个相同容器里装有质量和初温相同的水，先后将两个电阻R1和R2以串联和并联的方式分别放入甲、乙、丙、丁容器中，其中R1<R2，若通电相同时间，则这四个容器中的水温从高到低的顺序是()A. 甲、乙、丙、丁B. 丁、丙、乙、甲C. 丙、丁、乙、甲D. 甲、乙、丁、丙6.用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，甲比乙的横截面积大，如图所示．将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体升高的温度．正确的是()A. 甲导体的温度升高得多B. 乙导体的温度升高得多C. 甲、乙两导体升高的温度相同D. 条件不足，无法判断7.下列说法正确的是()A. 电荷的移动一定能形成电流B. 电路中有电压就一定有电流C. 把一根铜丝均匀拉长后电阻变小D. 长时间使用的手机发烫，是因为电流的热效应8.下列情况中属于防止电热危害的是()A. 电视机背后有散热窗B. 家用电器长时间停用，隔一段时间应通电一次C. 家庭电路一般安装自动保护装置，当电流过大时，自动切断电路D. 大型爆破工程，用电热装置引发炸药9.家庭电路使用的电炉，电炉丝与导线是串联的，当电炉丝发热发红时，连接导线却不热，这是因为()A. 通过电炉丝电流比通过连接导线的电流大B. 通过电炉丝电流比通过连接导线的电流小C. 电炉丝两端电压比连接导线两端电压小D. 电炉丝的电阻比连接导线的电阻大10.在如图所示的家用电器中，相同时间内产生的热量远小于其消耗电能的是()A. 电风扇B. 电水壶C. 电熨斗D. 电暖气11.下列电路中，已知R1、R2为加热电阻，电源电压相等，且R1<R2，则在相同的时间内，整个电路产生的电热最少的是()A. B.C. D.二、填空题12.从能量转化的角度看，电动机主要是把电能转化为机械能，还有一部分能量在线圈中以热量的形式散失掉。

2021年中考物理实验专题训练九电流的热效应1. 某小组探究电流产生的热量与哪些因素有关，在正确猜想的基础上，明确了电流产生的热量与通电时间的关系，在探究电流产生的热量和其它因素的关系时，他们分别设计了如图所示的装置并进行实验（R1<R2），他们分别将电阻丝密封在完全相同的烧瓶中(如图)，瓶盖中间打一个孔，插入带有红色液柱的细玻璃管. (设他们所用的各种同类器材性能相同)根据这个小组的实验装置图，回答下列问题：（1）说明上面设计中是通过来比较电流产生热量的多少.（2）小红探究的课题是：；你判断的依据是：. （3）实验中，小红发现液柱上升的高度相差不大，产生这种现象的原因可能有哪些?（4）小红重新组装器材进行实验，发现a瓶中红色液柱比b瓶中上升得慢.由此你能得到结论.（5）如果想得到“电热跟电阻关系”的普遍规律，小红应进行哪些主要操作？（6）小红想：如果电流做的功全部用来产生热量，那么，利用前面学习过的公式可以对（4）中的实验结论进行理性探究，得出“电热与电阻”的定量关系.请你帮助他完成推导过程，并写出得到的定量结论.（7）小明探究的课题与小红探究的课题不同，请针对方案和要探究的问题进行简要的评价(说明是否正确及原因) .2. 如图所示是小红探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”实验装置.质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段电阻丝，R甲＜R乙，温度计显示煤油的温度.实验中发现乙烧瓶中温度计的示数升高快.（1）请你结合图中的对话，帮助小东向小红解释电炉丝和导线上产生不同现象的原因.（2）小东想利用该装置继续探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，请你写出他的实验过程.（应如何操作？如何对比分析现象？）（3）用该装置想要探究不同物质的吸热能力，两瓶中电阻丝电阻大小应（填“相同”或“不同”），两烧瓶中所装液体应满足的条件是.实验专题训练（九）电流的热效应1. 某小组探究电流产生的热量与哪些因素有关，在正确猜想的基础上，明确了电流产生的热量与通电时间的关系，在探究电流产生的热量和其它因素的关系时，他们分别设计了如图所示的装置并进行实验（R1<R2），他们分别将电阻丝密封在完全相同的烧瓶中(如图)，瓶盖中间打一个孔，插入带有红色液柱的细玻璃管. (设他们所用的各种同类器材性能相同)根据这个小组的实验装置图，回答下列问题：（1）说明上面设计中是通过液柱上升的高度来比较电流产生热量的多少.（2）小红探究的课题是：电流产生的热量与电阻的关系；你判断的依据是：小红的方案中把R1和R2串联起来，可以电流和通电时间相等，改变电阻. （3）实验中，小红发现液柱上升的高度相差不大，产生这种现象的原因可能有哪些?装置气密性不好；玻璃管太粗；电阻R1、R2的阻值相近；电源电压太低（电流太小）.（4）小红重新组装器材进行实验，发现a瓶中红色液柱比b瓶中上升得慢.由此你能得到结论在相同时间内，通过导体的电流相同时，导体的电阻越大，所产生的电热越多. （5）如果想得到“电热跟电阻关系”的普遍规律，小红应进行哪些主要操作？改变电源电压（或电路中串联一个滑动变阻器，多次改变滑片P的位置，改变滑动变阻器接入电路中的阻值大小），多次实验，收集更多的数据寻找出规律；多次更换阻值不同的电阻进行多次实验，使结论具有普遍性.（6）小红想：如果电流做的功全部用来产生热量，那么，利用前面学习过的公式可以对（4）中的实验结论进行理性探究，得出“电热与电阻”的定量关系.请你帮助他完成推导过程，并写出得到的定量结论.当电流做的功全部用来产生热量时，电能全部转化为内能：Q=W=UIt根据I=U/R得:U=IR 所以：Q=I2Rt结论：在相同时间内，通过导体的电流相同时，导体上产生的热量与电阻成正比.（7）小明探究的课题与小红探究的课题不同，请针对方案和要探究的问题进行简要的评价(说明是否正确及原因) .不正确；因为小明探究的课题是电流产生的热量与电流的关系，应该控制电阻不变，改变电流.而小明的实验方案把两个阻值不同的电阻丝并联起来，改变电流大小的同时没有控制电阻大小相同，得不出正确结论.2. 如图所示是小红探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”实验装置.质量相等的两瓶煤油中都浸泡着一段电阻丝，R甲＜R乙，温度计显示煤油的温度.实验中发现乙烧瓶中温度计的示数升高快.（1）请你结合图中的对话，帮助小东向小红解释电炉丝和导线上产生不同现象的原因.电流和通电时间一定时，电炉丝的电阻比导线电阻大得多，电炉丝产生的热量比导线大得多.（2）小东想利用该装置继续探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系”，请你写出他的实验过程.（应如何操作？如何对比分析现象？）操作：通过调节滑动变阻器，改变电路中的电流.分析现象：在相同时间的条件下，比较电流不同时，同一个烧瓶中温度计的示数升高的快慢，来判断何时产生的热量多.（3）用该装置想要探究不同物质的吸热能力，两瓶中电阻丝电阻大小应相同（填“相同”或“不同”），两烧瓶中所装液体应满足的条件是质量相同的不同液体.。

三、电热器电流的热效应知识点1 电热器1. 电热器是利用电流的工作的;在电饭锅、电熨斗、洗衣机中，不属于电热器的是.2. 下图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是()3. 电流的热效应在日常生活中被广泛应用，但有时它也会给我们带来危害，下列情况中不属于防止电热危害的是( )A.电视机的后盖有许多孔B.家电长时间停用，隔段时间应通电一次C.电动机外壳有许多散热片D.电脑主板的CPU 上有小风扇4. 如果电视机、电烙铁和电风扇上都标有“220 V 60 W”的字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则下列说法不正确的是( )A.消耗的电能一样多B.电流做的功一样多C.产生的热量一样多D.电烙铁产生的热量最多知识点2 探究影响电流热效应的因素5. 在探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关时，采用了如图所示的实验装置，这是用来探究电流通过电阻丝产生的热量与()A.导体电阻的关系B.通过导体的电流的关系C.导体长度的关系D.通电时间的关系6. 如图是小明探究“影响电流热效应因素”的部分实验装置图.通电一段时间后，两段完全相同的液柱从同一高度上升到图示位置，可知电阻产生热量多，由此可以说明:.7. 小明和小红想利用如图所示的装置探究导体产生的热量与电阻大小的关系.两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A 中的金属丝是铜丝。

电阻比较小；烧瓶B 中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大.两瓶煤油中的温度计可以显示煤油的温度.(1)实验中，两个烧瓶中煤油的 和初温应相等.(2)小红问小明:“打开水龙头就可以得到水， 为什么不用水代替煤油?”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是 .A.因为煤油有颜色便于观察B 因为煤油的热值比较大C.因为煤油的密度比较小D.因为煤油的比热容比较小(3)实验中，小明和小红发现烧瓶B 中温度计的示数升高得快.这表明:在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越 ，产生的热量越多.(4)如果要继续探究导体产生的热量与电流大小的关系，除图中器材外，还必须添加的一种器材是 .知识点3 焦耳定律的应用分析与计算8. 热熔胶在室温下为固体，加热会变为较强粘性的液体，冷却后，将物体牢牢地粘在一起，如图所示是热熔胶枪的外形，在枪嘴内有电热丝 电热丝的电阻是1 000Ω，通过的电流是0. 2 A 时，1 min 产生的热量是 J.9. 电烙铁通电一段时间后变得很烫，而连接电烙铁的导线却没有明显发热，这主要是因为( )A.导线的绝缘皮隔热B.导线散热比电烙铁快C.通过导线的电流小于通过电烙铁的电流D.导线的电阻远小于电烙铁的电阻10. 电阻R 1与R 2阻值之比是2: 3，把它们串联后接入电路，则在相同时间内电流通过R 1、R 2产生的热量之比是( )A.2: 3B.3: 2C.9: 4D.4: 911. R 1、R 2分别连接成如图所示的甲、乙两种电路，R 1=2R 2，电源电压均为U.图甲电路中R 1、R 2在相同时间内产生的热量为Q 甲1、Q 甲2，则Q 甲1: Q 甲2 = ;图乙电路中R 1、R 2在相同时间内产生的热量分别为Q 乙1、Q 乙2，则Q 乙1: Q 乙2= .12. 在家庭电路中，导线相互连接处往往比别处更容易发热，老化更快.请你解释产生这种现象的原因?13. 某电饭锅内有R 0=44Ω和R = 2 156Ω两根电热丝，将它们接入电路，如图所示，当S 接 时是保温状态，当S 接2时，电路中的电流大小是 A ，通电100 s 电路产生的热量是 J. 知识点4 非纯电阻电路中的电热和电功计算14. 一台电动机正常工作时，线圈两端的电压为380 V ，线圈电阻为2 Ω，线圈中的电流为10 A ，这台电动机正常工作l0s ，线圈产生的热量是 J.15. 在计算电动机工作所消耗的电功率时，小杰和小施产生了分歧，小杰利用公式P = UI计算电动机所消耗的电功率，小施利用P= I 2 R 来计算电动机所消耗的电功率.(已知:电动机线圈电阻为2Ω，电动机工作时两端的电压为220 V ，通过电动机的电流为4 A)(1)请你判断这两位同学计算电动机所消耗的电功率的方法是否正确，并说明理由.(2)求这台电动机工作5 min ，电动机线圈产生的热量.(3)求这台电动机工作5 min 所做的机械功.【作业精选】1. 超导指的是某些物质在一定温度条件下(一般为较低温度)电阻降为零的性质.具备这种特性的材料称为超导体.假如导体没有了电阻，下列用电器仍正常工作的是( )A.电热毯B.电熨斗C.电风扇D.电烙铁2. 关于电流通过导体时产生的热量，以下说法正确的是( )A.根据2Q=I Rt 可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越多 B.根据2U t Q=R可知，电阻越大，相同时间内产生的热量越少 C.根据Q=UIt 可知，相同时间内产生的热量与电阻无关D.根据2Q=I Rt 可知，在电流一定时，电阻越大，相同时间内产生的热量越多3. 电动机工作时两端电压为U ，电流为I ，电动机线圈的电阻为R ，则该电动机工作时输出的最大机械功率为( )A. UIB. I 2RC. UI –I 2RD. UI + I 2R4. 某电热器有两根电阻丝，只给一根通电，煮沸一壶水用的时间为t 1;只给另一根通电，煮沸同样一壶水用的时间为t 2.若两根电阻丝并联接到原来的电源上，煮沸同样一壶水需用的时间为t ，则()A. 12t=t +tB. 12111=+t t t C. 1t>t D. 2t>t 5. 如图是某家用电热器内部电路结构示意图，其中R 1、R 2为加热电阻丝(R 1> R 2R ).电阻丝有四种连接方式可使电热器提供不同的发热功率，其中发热功率最大的连接方式是()6. 利用如图所示电路可定性研究电热与电流、电阻和通电时间的关系，图中三个电阻的材料和质量相同，且R1=R3=5Ω，R2=10Ω，三个电子温度计分别与之相连(图中未画出)，并能测量它们的温度.闭合开关后，每隔一定时间记录各电阻的温度，通过比较温度的变化来间接反映电阻产生电热的多少.下列有关分析与推断错误的是( )A.分析任意一个电阻的温度变化，可知电热与通电时间有关B.分析比较R1和R2的温度及变化，可知电热与电阻有关C.分析比较R1和R3的温度及变化，可知电热与电流有关D.分析比较R2和R3的温度及变化，可知电热与电流和电阻有关7. 电动机在工作时会产生大量的热，因此利用油对电动机降温.已知电动机正常工作时的电压为220 V，电阻为5 Ω，通过的电流为10A，则5 min内电动机产生的热量为J.若产生热量的80%被油吸收，则这些热量可以使质量为 3 kg的油温度上升℃.[ c油= 2. 0 × 103 J/ ( kg·℃)]8. 如图甲所示是某品牌的电饭锅的铭牌，由铭牌可知，该电饭锅有“加热”和“保温”两个挡位，图乙是该电饭锅的简化电路原理图.经分析可知，当开关S接a时，电饭锅处于(填“加热”或“保温”)状态，且电阻R2的阻值为Ω.9. 如图是探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，将四段电阻丝a 、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭一定量的空气，其中图乙中另取5Ω的电阻在盒外与盒内电阻并联.(1)盒内封闭一定量的空气的优点是，在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察 来比较的.(2)图甲可探究电流产生的热量与 的关系，图乙可探究电流产生的热量与 的关系.(3)图乙中右侧盒外连接的5Ω电阻的作用是 .(4)物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法:一是 法，二是转换法.10. 小明家的电饭锅如图甲所示，额定电压为220 V , “煮饭”时额定功率为1 210 W ，简化电路如图乙所示，S 1为温控开关，发热电阻R 1与R 2的阻值不随温度变化，电阻R 2在“保温”状态与“煮饭”状态时的功率之比为1: 16.(1)正常“煮饭”状态，通过电饭锅的电流为多少安?(2)电阻R 1的阻值为多少欧?(3)某天傍晚，小明关闭家里其他用电器，只让“保温”状态的电饭锅工作，发现自家电能表(如图丙所示)指示灯每闪烁4次所用的时间为48s 则R 2两端的实际电压为多少伏?11. 电脑的中央处理器简称CPU.是电脑的心脏，决定着电脑的运算速度.它由主板供电，运算速度可认为由电流大小决定，同时自身要发热.电脑爱好者喜欢“超频”来提高CPU 运算速度，“超频”的方法之一就是通过改变主板上的“跳线”来提高CPU 核心电压.(1)如图所不为主板上一“跳线”装置，其中CPU 正常工作时应短接2、3，某人“超频”需要改接这一“跳线”，则应短接哪两个接线柱?(2)现有一CPU 正常工作时电压为1. 5 V ，电流为2 mA ，“超频”后电压提高到2V.若把CPU 看作纯电阻，则“超频”后CPU 每分钟多产生多少热量?(3)若R 的阻值为500Ω，则(2)中CPU 正常工作时电路消耗的总功率为多少?12. 某品牌家用电熨斗的电路如图甲所示，其额定电压为220 V，最大功率为440 W，发热部分由调温电阻R和定值电阻R0组成，调温电阻R是可变电阻，其最大阻值为110Ω.(1)定值电阻R0的阻值为多大?(2)该电熨斗工作时的最小功率为多大?此时通过电路的电流为多大?(3)假设电熨斗每秒钟散发的热量Q跟电熨斗温度t的关系如图乙所示，请分析得出电熨斗工作时温度的调节范围.三、电热器电流的热效应1. 热效应洗衣机2. C3. B4. C5. B6. R1当电流和通电时间相同时，电阻较大的R1比电阻较小的R2产生的热量多7. (1)质量(2)D(3)大(4)电流表8. 24009. D 10. A11. 2: 1 1: 212. 在家庭电路中，导线相互连接处电阻较大，导线连接处与导线串联在电路中，通过的电Q=I Rt，连接处产生的热量较多，老化更快.流相等，通电时间相等，根据213. 1 5 1.1×10514. 200015. (1)小杰正确，小施不正确.P=I R只是线圈的发热功率，而电动机正常工作时将大部分电能转化为机械能，因为2P=I R来计算电动机所消耗的电功率是错误的.小部分电能转化为内能，所以利用2(2)这台电动机工作t=5 min=300 s，电动机线圈产生的热量22⨯Ω⨯Q=I Rt=(4A)2300s=9600J(3)电动机工作t = 5 min = 300 s 所做的机械功5W=W Q=UIt Q=220V 4A 300s-9600J=2.54410J --⨯⨯⨯电【作业精选】1. C2. D3. C4. B5. D6. D7. 1.5×105 208. 加热 9139. (1)空气受热容易膨胀，便于实验观察两个U 形管中液面的高度差(2)电阻 电流(3)使电阻c 、d 中的电流不相等(4)控制变量10. (1)正常“煮饭”状态，开关S 、S 1闭合，电路中只有R 2工作功率最大，为“煮饭”时的额定功率:1P =1210W .由P=UI 得，11P 1210W I = 5.5A U 220==V由2U P=R 得，22U (220V)R ==40P 1210W=Ω21 (2)闭合开关S ，断开开关S 1时，电路为R 1、R 2串联，电路中的功率最小，为“保温”状态222222221121P I R I 1===P I R I 16，其中1I =5.5A ，解得2I =1.375A 22U 220V R =R 40120I 1.375A-=-Ω=Ω1 (3)由电能表的参数可知，电路中每消耗1 kW ·h 的电能，指示灯闪烁1 200次，当指示灯闪烁4次时，消耗的电能为61W=4 3.610J=12000J 1200⨯⨯⨯ 电饭锅的功率W 12000J P===250W t 48s根据2U P=R，实际电源电压为=由1U +U =200V 2，11U R 120==U R 40ΩΩ22 解得U =50Ω211. (1)由题中电路图可知.短接2、3时，电阻R 与CPU 串联，电路中的电阻较大.电流较小. 而短接1、2时，CPU 直接接在电源两端，电路中的电阻较小，电流较大，运算速度会变大.因此改接这一“跳线”时，应短接1、2.(2)CPU 的电阻CPU U 1.5V R =750I 0.002A ==Ω 超频后电压U'=2V 电路中的电流CPU U'2V 1I'A R 750375=Ω== “超频”后CPU 每分钟多产生的热量2221CPU CPU Q=Q Q I'R t I R t ∆-=-221=(A)75060s (0.002A)75060s=0.14J 375⨯Ω⨯-⨯Ω⨯ (3)CPU 正常工作时电路消耗的总功率2R CPU P=P +P I R+UI =23=(0.002A)5000.002A 1.5V =510W -⨯Ω+⨯⨯12. (1)当调温电阻R=0时，电熨斗的电功率最大，根据2U P=R可得 22U (220V)R ==110P 440W=Ω0 (2)当调温电阻R=110Ω时，电熨斗的电功率最小， 此时通过电路的电流0U 220V I ==1A R+R 110+110ΩΩ= 电熨斗的最小电功率P'=UI 220V 1A=220W =⨯(3)当电熨斗的功率是440 W 时，温度最高为200℃，当功率是220 W 时，温度最低为90℃，故电熨斗工作时温度的调节范围为90～200℃.。

沪科版物理第十六章电流做功与电功率第四节科学探究：电流的热效应精选练习考点一、电流的热效应1．（2017·张家口）1．下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．电脑B．电饭煲C．电视机D．电风扇2．（2017·保定）发现通电导体产生热量与电流、电阻、通电时间关系的物理学家是（）A．牛顿B．帕斯卡C．焦耳D．瓦特3．（2018·河南）李想为了验证“电阻和通电时间一定时，电流越大，通过导体产生的热量越多。

”这一猜想，选用了如下器材：稳压电源、电流表、滑动变阻器、开关、停表各一个；装有煤油的烧瓶一个，烧瓶内电阻丝的阻值是10 Ω，插在瓶中的温度计量程是0～100 ℃；导线若干。

顺利完成了实验并记录了实验数据如下表。

（1）李想要用如图的电路完成实验，请你用笔画线代替导线将如图连接完整。

（2）实验结束后，李想为了缩短实验时间，对原实验方案稍加改动：实验器材不变，通电时间和电流的预设值不变，第一次实验煤油初温仍为20℃，在每完成一次实验（收集一组数据）后，不断开开关，直接把前一次实验的末温作为下一次实验的初温，再移动滑动变阻器滑片，使电流达到预设值时开始计时，20 s 后记录末温······指出改动后方案的一点不足（可以结合原方案的实验数据）：_____________________________。

考点二、焦耳定律4．（2017·河北石家庄）如图所示，R1、R2为两根发热电阻丝，且R1＜R2，它们上面分别放有一根火柴，闭合开关S后，先燃烧的火柴是（）A．甲B．乙C．同时燃烧D．无法判断5．（2017·山东济南）灯泡通电后灯丝已经热得发光，而连接灯泡的导线却不怎么热，其原因是（）A．导线的绝缘皮隔热B．通过导线的电流小于通过灯丝的电流C．导线散热比灯丝快D．导线的电阻远小于灯丝的电阻6．（2017·济南）一台电动机正常工作时线圈两端的电压为380 V，线圈电阻为2 ，线圈中电流为10 A。

给我一个支点，可以撬起整个地球。

——阿基米德电流的热效应练习一、单选题1.如图所示是“探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密闭着等量的空气，R1=R2=R3，当开关S闭合后，下列说法正确的是()A. 该实验装置是探究电流通过电阻时产生的热量与电阻大小的关系B. 通过电阻R1和R2的电流相等C. 通电一段时间后，右边U形管内液面的高度差比左边小D. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻放出热量的多少2.超导体指某些材料当温度下降至某一临界温度时，其电阻完全消失，变为零。

假如将来科学家研制出室温下的超导材料，它可以用来制作成()A. 输电线路上的电线B. 加热器内的电热丝C. 白炽灯泡里的灯丝D. 光感和热感元件3.最先精确确定电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间关系的物理学家是()A. 欧姆B. 焦耳C. 奥斯特D. 法拉第4.将一台“220V100W”的电风扇、一个“220V100W”的充电器、一把“220V100W”的电烙铁分别接到220V的电源上，在相同的时间内，产生的热量最多的是()A. 电烙铁B. 充电器C. 电风扇D. 一样多5.如图所示，甲、乙、丙、丁四个相同容器里装有质量和初温相同的水，先后将两个电阻R1和R2以串联和并联的方式分别放入甲、乙、丙、丁容器中，其中R1<R2，若通电相同时间，则这四个容器中的水温从高到低的顺序是()A. 甲、乙、丙、丁B. 丁、丙、乙、甲C. 丙、丁、乙、甲D. 甲、乙、丁、丙6.用同种材料制成两段长度相等、横截面积不同的圆柱形导体，甲比乙的横截面积大，如图所示．将它们串联在电路中，通电一段时间后，比较甲、乙两导体升高的温度．正确的是()A. 甲导体的温度升高得多B. 乙导体的温度升高得多C. 甲、乙两导体升高的温度相同D. 条件不足，无法判断7.下列说法正确的是()A. 电荷的移动一定能形成电流B. 电路中有电压就一定有电流C. 把一根铜丝均匀拉长后电阻变小D. 长时间使用的手机发烫，是因为电流的热效应8.下列情况中属于防止电热危害的是()A. 电视机背后有散热窗B. 家用电器长时间停用，隔一段时间应通电一次C. 家庭电路一般安装自动保护装置，当电流过大时，自动切断电路D. 大型爆破工程，用电热装置引发炸药9.家庭电路使用的电炉，电炉丝与导线是串联的，当电炉丝发热发红时，连接导线却不热，这是因为()A. 通过电炉丝电流比通过连接导线的电流大B. 通过电炉丝电流比通过连接导线的电流小C. 电炉丝两端电压比连接导线两端电压小D. 电炉丝的电阻比连接导线的电阻大10.在如图所示的家用电器中，相同时间内产生的热量远小于其消耗电能的是()A. 电风扇B. 电水壶C. 电熨斗D. 电暖气11.下列电路中，已知R1、R2为加热电阻，电源电压相等，且R1<R2，则在相同的时间内，整个电路产生的电热最少的是()A. B.C. D.二、填空题12.从能量转化的角度看，电动机主要是把电能转化为机械能，还有一部分能量在线圈中以热量的形式散失掉。

电流的热效应一、单选题(本大题共29小题，共58.0分)1. 图2所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A. 洗衣机B. 电热水壶 C. 笔记本电脑 D. 电视机2. 下列用电器中，没有用到电流的热效应工作的是（）A. 电暖气B. 电风扇C. 电熨斗D. 电饭锅3. 下列有关小明对生活中常见现象的理解中，正确的是（）A. 拧开醋瓶盖，醋味扑鼻是由于分子不停做无规则运动B. 海绵容易被压缩，是因为分子间存在间隙C. 电饭锅煮饭利用了电流的磁效应D. 磁铁能吸引铁钉，说明分子间存在引力4. 下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A. 笔记本电脑B. 电冰箱C. 电风扇D. 电暖器5. 如图所示的四种家用电器中，与电饭锅工作原理相同的是（）A. 洗衣机B. 液晶电视机 C. 电风扇 D. 电暖气6. 将标有“220V100W”的电风扇、“220V100W”电视机、“220V100W”电热杯分别接入家庭电路中，在相同的时间内，电流流过它们产生热量最多的是（）A. 电风扇B. 电视机C. 电热杯D. 一样多7. 在探究实验中，用两根相同的电阻丝和一个电压不变的电源加热一杯水，则（）A. 将两根电阻丝串联后加热，水温升高最快B. 将两根电阻丝并联后加热，水温升高最快C. 只用其中一根电阻丝加热，水温升高最快D. 因为电源电压一样，所以哪种连接方式加热，水温升高速度都相同8. 图3中的实验说明的道理与其应用对应关系中不正确的是（）A. AB. BC. CD. D9. 如图所示的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A. 电风扇B. 电视机 C. 洗衣机 D. 电熨斗10. 下列家用电器中应用电磁波工作的是（）A. 微波炉B. 电熨斗C. 空调D. 洗衣机11. 法拉第发现的电磁感应现象，是物理学史上的一个伟大发现，它使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代．下列设备中，根据电磁感应原理制成的是（）A. 汽油机B. 发电机C. 电动机D. 电熨斗12. 2014年2月4日，英国《镜报》报道，美国一名14岁的少女把手机装在裤后口袋里，不慎将手机压坏，导致手机起火．女孩因烧伤被送医院，幸无大碍．下列对手机起火原因的分析，正确的是（）A. 压力使手机变形，导致电路断路B. 压力使手机变形，导致电路短路C. 手机在口袋里受热膨胀D. 口袋里温度太高，导致手机塑料件燃烧13. 下列生活实例中，属于利用电流热效应工作的是（）A. 利用排气扇通风换气B. 给电脑显示器安装散热窗C. 利用抽油烟机吸油烟D. 定期给家用电器通电驱潮14. 下列家用电器中，主要利用电流热效应工作的是（）A. 鼓风机B. 电风扇C. 电视机D. 电饭锅15. 如果电烙铁、电视机和电风扇上都标有“220V150W”字样，它们都在额定电压下工作相同时间，则三个用电器产生的热量最多的是（）A. 电烙铁B. 电视机C. 电风扇D. 一样多16. 下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A. 电视机B. 电风扇C. 电熨斗D. 电冰箱17. 下列家用电器主要利用电流的热效应工作的是（）A. 电冰箱B. 电饭锅C. 电视机D. 电风扇18. 下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A. 电熨斗B. 电风扇C. 电冰箱D. 电视机19. 如图，下列电器中属于利用电热的是（）A. 电脑B. 电风扇 C. 电熨斗 D. 洗衣机20. 下列用电器属于利用电流热效应工作的是（）A. 电饭锅B. 电风扇C. 计算机D. 电视机21. 如图所示是妈妈为子涵同学准备的营养早餐，下列说法不正确的是（）A. 面包机内的电热丝工作时将电能转化为内能B. 用吸管吸牛奶是利用了大气压强C. 面包机工作时与厨房里的照明灯是并联的D. 鸡蛋磕在桌子上蛋壳破裂，是因为桌子对鸡蛋的力大于鸡蛋对桌子的力22. 下列家用电器中，将电流热效应作为工作原理的是（）A. 电视机B. 电热水器C. 抽油烟机D. 电冰箱23. 第一个发现“电流磁效应”的科学家是（）A. 法拉第B. 安培C. 牛顿D. 奥斯特24. 下列用电器中是利用电流热效应工作的是（）A. 电饭锅B. 洗衣机C. 电冰箱D. 电视机25. 下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）B. 抽油烟机D. 笔记本电脑A.电饭锅C.电视机26. 如图所示的几种器件，工作时应用了电磁感应现象的是（）A. 司南B. 手摇发电机C. 电铃D. 微风扇27. 图中所示的用电器中，利用电流热效应工作的是（）A.计算器B.电风扇C.电暖器D.电视机28. 如图有关电现象的说法中，错误的是（）A. 带电体能吸引轻小的物体是因为两者之间一个带正电，另一个带负电B. 验电器两箔片带上同种电荷相互排斥而张开的C. 根据欧姆定律，由于导线电阻很小，短路时电流非常大，温度升高很快，可能造成火灾D. 电视机后盖和机壳有很多孔，是为了散发由于电流的热效应而产生的大量热量29. 如图所示，电源电压不变．当开关S闭合时，电磁铁能吸起许多大头针，下列关于电磁铁的说法中正确的是（）A. 电磁铁的吸起大头针端是S极B. 电磁铁吸起大头针的原因是通电导体在磁场中受到力的作用C. 若只减少电磁铁线圈匝数，电磁铁吸起大头针的数量会减少D. 若仅将电路中的电源正负极对调，电磁铁会吸起更多的大头针二、多选题(本大题共2小题，共6.0分)30. 下面关于家庭生活中所涉及到的电学知识，说法正确的是（）A. 电熨斗是利用电流的热效应来工作的B. 电视机待机（只有指示灯亮）时也会耗电C. 家庭电路中，开关短路时会使保险丝熔断D. 使用试电笔时，手需接触笔尖金属体31. 几种不同的电器在正常工作时，下列说法正确的是（）A. 电熨斗、洗衣机都是利用电流热效应工作的B. 手机、收音机、电视机都是利用电磁波工作的C. 电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的D. 发电机是利用电磁感应现象制成的，它可将电能转化为机械能三、填空题(本大题共10小题，共20.0分)32. 夏天，人们常用电热驱蚊器驱蚊（如图），它是利用电流______效应来工作的，发热元件是一个阻值为10000Ω的电阻，工作电流约为0.02A，通电100s产生的热量为______J；工作时蚊香片温度升高，这是通过______方式改变蚊香片的内能，过一会儿整个房间都能闻到蚊香片的气味，是因为______．33. 电水壶利用了电流的______效应，发热元件是一个阻值为48.4Ω的电阻．当发热元件两端的电压为220V时，该电水壶的电功率为______W．34. 电焊机通电后能将焊条溶化，从而使金属部件连接在一起，这是利用了电流的______，某电焊机输出电压40V，输出功率2000W，各种橡胶绝缘钢芯导线在常温下安全载流量（长时间通电时的最大安全电流）如下表．导线规格导线横截面积S/mm2 2.5 4 6 10安全载流量I/A 28 37 47 68从安全角度考虑，应选择横截面积为______mm2的导线作为电焊机的输出导线．35. （1）丹麦物理学家______首先发现电流的磁效应．电磁感应现象是______（填“电动机”或“发电机”）的工作原理；（2）如图所示的是恒温箱的简易电路图，其上作原理是：接通工作电路后，电热丝加热，箱内温度升高，当箱内温度达到温度计金属丝A所指的温度时，控制电路接通，电磁铁有磁性，衔铁被吸下，工作电路______（选填“工作”或“停止工作”），电热丝停止加热．当箱内温度低于金属链A所指的温度时，控制电路断开，当衔铁______时，工作电路再次工作，电热丝加热，从而保持恒温箱内温度恒定．36. 一根阻值为150Ω的电阻丝通电1min，若电阻丝两端电压为4V，则电流通过电阻丝产生的热量为______J．37. 电暖器是利用电流的______效应工作的．38. 我们家里的白炽灯正常工作时的电压为 ______ V；它是根据电流的 ______ 效应工作的；控制电灯的开关必须接在 ______ 线上．39. 如图所示，电熨斗利用电流的 ______ 效应工作，发光二极管具有单向导电性，它是利用 ______ 材料制成的．40. 某品牌电炖锅有高温、低温两档，它的内部简化电路如图所示．当开关S1和S2都闭合时，电炖锅处于 ______ 温档（选填“高”或“低”）；用电炖锅炖汤是利用了电流的 ______ （选填“热效应”或“磁效应”）．41. 寒冷的冬天驾驶汽车时，车窗玻璃内侧容易“起雾”，影响司机视线，为了行车安全，多数汽车都有玻璃除雾功能，在车内只需按一下按钮（如图甲所示），汽车就会自动除雾，小明对汽车的后挡风玻璃除雾功能特别感兴趣，通过观察他发现，后挡风玻璃的结构特殊，并不只是一层简单的玻璃，在玻璃中镶嵌有很细的电阻丝，如图乙所示，你能根据所学过的知识帮小明解答疑惑么？冬天车窗“起雾”的原因： ______ ．后挡风玻璃除雾功能的原理： ______ ．四、计算题(本大题共3小题，共24.0分)42. 如图是家庭、宾馆常用的电热水壶，表中列出了其部分技术参数．型号FY-TSl010A额定电压220V频率50Hz额定功率1000W容量1．OL（1）电热水壶正常工作时的电流是多少？（2）电热水壶正常工作时，用6min就能将整壶水烧开，如果水吸收的热量是3.24×105J，则该电热水壶的效率是多少？（3）有关电热水壶的安全使用，有下列几种说法，其中不正确的是______（填序号）．①电热水壶不用时，应拔下电源插头；②当壶体和基座被弄脏时，放进清水中清洗；③电热水壶工作时，身体不可靠近壶嘴；④注入水时，水位不超过电热水壶的最高水位线．43. 台式电脑的机箱外壳上开有许多小孔，并且机箱内装有微型风扇．请解释这样做的道理．44. 家用电熨斗的铭牌上标有“220V880W”的字样．求：（1）电熨斗正常工作时的电流．（2）电熨斗正常工作1min产生的热量．五、简答题(本大题共1小题，共5.0分)45. 如图所示是常用的普通白炽灯泡，它是利用电流的热效应工作的．下列有关白炽灯的几个问题，请你作出简要回答：（1）灯泡是“开灯瞬间”还是“长时间工作一段时间后”容易烧坏？请你解释原因．（2）灯泡的灯丝断了，我们可以让它搭上暂时使用一段时间．请问这样做灯泡的亮度有什么变化？为什么？六、综合题(本大题共5小题，共50.0分)46. 台式电脑的机箱外壳上开有许多小孔，并且机箱内装有微型风扇．请解释这样做的道理．47. 如图是一个手持电熨斗，请你用学过的知识回答问题：（1）电熨斗的发热原理是什么？（2）在使用的过程中能量是怎样转化？（3）它是通过什么方式改变衣服内能的？48. 在潮湿的季节，对于长期不用的电器，应定期通通电．你认为这样做的道理是什么？49. 如图，是一款即热式热水器，即热式电热水器是一种可以通过电子加热元器件来快速加热流水，并且能通过电路控制水温、流速、功率等，使水温达到适合人体洗浴的温度的热水器，即开即热，无须等待，通常在数秒内可以启动加热．安装即热式热水器时必须使用厂家配带专用花洒，热水器在正常工作情况下，能调节水流量控制水温，致使水温达到预定的效果；即热式热水器是即开即用的，出热水的速度是很快的，所以它的功率一般是在四千到八千瓦之间，才能够保证其充足的水量及舒适的温度，安装的要求是必须要达到以下两个条件的：第一点：就是必须要有足够粗的国标铜芯线；第二点：就是老式的机械表需要5（20）安的，而新式的电子表则是需要5（40）安的．（1）即热式电热水器是利用电流的热效应工作的，人们在使用即热电热水器一般会调节水流大小，水流越______（填大或小）越热，反之越凉；（2）停水了可是电热水器还插着电，会出现哪种现象______A．电热器短路烧坏B．自动停止加热C．开关自动跳闸（3）这种“即热式热水器”的铭牌上注明：“220V6000W”，生活用电的电费为0.5元/kW•h，当地澡票价格是6元，如果他使用这种“即热式热水器”洗澡，每次累计通电时间是30分钟，请你计算一下，他每次洗澡可节省______元？（洗澡用水需要的费用按0.5元计算）（4）最近，小华发现许多邻居在使用“太阳能”热水器，如果你是小华，那么，你是选择“太阳能”呢，还是选择“即热式热水器”呢？说出选择的依据．50. 如图1所示为某型号室内电加热器，有高温和低温两个挡位，额定电压为220V，高温挡和低温挡功率分别为2200W和1000W，简化电路如图2所示．（1）使用电加热器时，要插入三孔插座，是为了将金属外壳与 ______ 相连，当开关S1闭合、S2断开时，电加热器处于 ______ 温挡．（2）请计算电阻丝R1的阻值和通过电阻丝R2的电流（结果保留一位小数）（3）在额定电压下，使用高温挡工作3小时，电加热器产生的热量是多少焦耳？2018届中考物理专项练习--电流的热效应（含答案、全国通用）【答案】1. B2. B3. A4. D5. D6. C7. B8. C9. D 10. A11. B 12. B 13. D 14. D 15. A16. C 17. B 18. A 19. C 20. A21. D 22. B 23. D 24. A 25. A26. B 27. C 28. A 29. C 30. AB31. BC32. 热；400；热传递；一切物质的分子都在不停地做无规则的运动33. 热；100034. 热效应；1035. 奥斯特；发电机；停止工作；被弹簧拉起36. 6.437. 热38. 220；热；火39. 热；半导体40. 高；热效应41. 水蒸气遇冷液化附着在车窗内侧；电流的热效应42. ②43. 答：台式电脑使用时，会产生大量的电热，如果不能及时散热，会产生安全隐患，机箱壳上开有许多小孔及微型风扇都是为了帮助散热．44. 解：（1）电熨斗正常工作时的电流为：I===4A答：电熨斗正常工作时的电流为4A．（2）电熨斗正常工作时产生的热量为：Q=W=Pt=880W×60s=52800J答：电熨斗正常工作时产生的热量为52800J．45. 答：（1）在开灯的瞬间容易烧坏灯泡；因为开灯的瞬间灯丝的温度较低，电阻较小，根据I=可知，家庭电路电压220V不变时，通过的电流较大，所以开灯的瞬间很容易烧坏灯泡；（2）灯泡变亮；因为：白炽灯灯丝断了搭接在一起后，灯丝的长度的变短，灯丝的电阻R变小，家庭电路电压U=220V不变，由电功率公式P=可知，白炽灯消耗的实际电功率P变大，由于灯泡的亮度由灯泡的实际电功率决定，灯泡实际功率越大，灯泡越亮，所以家庭电路中，白炽灯泡的灯丝断了后，把断头搭接起来继续使用，灯泡变亮．46. 答：台式电脑使用时，会产生大量的电热，如果不能及时散热，会影响电脑的正常工作和产生安全隐患，机箱壳上开有许多小孔及微型风扇都是为了帮助散热．47. 答：（1）电熨斗主要是利用电流的热效应工作的；（2）烫熨衣服时，电能会转化为内能；（3）在用电熨斗烫熨衣服时，衣服从电熨斗上吸收热量，温度升高，是通过热传递改变衣服的内能的．48. 答：长期不用的家电设备每隔一段时间后需要通电一次，这是利用电流的热效应来驱潮，可对电器起到保护作用．49. 大；B；450. 地线；低【解析】1.解：洗衣机主要是把电能转化为机械能，笔记本电脑和电视机主要将电能转化为光能和声能，只有电热水壶是把电能转化为内能，是利用电流的热效应，故B正确．故选B．电流的热效应就是把电能转化为内能．结合用电器的能量转化可做出判断．本题主要考查学生对电流的热效应，以及电能和其它形式能的相互转化，是一道基础题．2.解：ACD、电暖气、电熨斗、电饭锅在工作时将电能转化为内能，都是利用电流的热效应制成的加热设备，故ACD不符合题意；B、电风扇主要是把电能转化为机械能，其工作原理为通电导体在磁场中受到力的作用，不是利用电流的热效应来工作的，故B符合题意．故选B．（1）电流的热效应：电流通过导体要发热，这叫做电流的热效应，如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是利用电流的热效应的例子；（2）电流的化学效应：电流通过导电的液体会使液体发生化学变化，产生新的物质，电流的这种效果叫做电流的化学效应，如电解、电镀、电离等就属于利用电流的化学效应的例子；（3）电流的磁效应：给绕在软铁心周围的导体通电，软铁心就产生磁场，这种现象就是电流的磁效应，如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的．本题考查了电流的热效应的应用，利用电流热效应工作的用电器特点是把电能主要转化成内能，属于基础题目．3.解：A、拧开醋瓶盖，醋味扑鼻是由于醋分子不停地做无规则运动进入鼻子的原因，故A正确；B、海绵容易被压缩并不是分子有间隔造成的，分子是看不见的，故B错误；C、电饭锅煮饭是把电能转化为内能，利用的是电流的热效应，不是磁效应，故C错误；D、磁铁能吸引铁钉是因为磁铁能吸引铁磁性物质，故D错误．故选A．（1）一切物质的分子都是在做永不停息的无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力；（2）电饭锅是利用电流的热效应进行工作的；（3）磁铁能吸引铁、钴、镍等磁性物质．该题考查了分子运动论和磁力的理解和应用，是一道综合题，难度不大．4.解：A、笔记本电脑主要是把电能转化为声能和光能，不是利用电流的热效应，该选项错误；B、电冰箱主要是把电能转化为机械能，不是利用电流的热效应，该选项错误；C、电风扇主要是把电能转化为机械能，不是利用电流的热效应，该选项错误；D、电暖器主要是把电能转化为内能，是利用电流的热效应工作的，该选项正确．故选D．（1）电流的热效应：电流通过导体要发热，这叫做电流的热效应，如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子；（2）电流的化学效应：电流通过导电的液体会使液体发生化学变化，产生新的物质，电流的这种效果叫做电流的化学效应，如电解，电镀，电离等就属于电流的化学效应的例子；（3）电流的磁效应：给绕在软铁心周围的导体通电，软铁心就产生磁性，这种现象就是电流的磁效应，如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的．本题主要考查学生对电流的热效应，以及电能和其它形式能的相互转化，利用热效应工作的电器特点是把电能主要转化成内能，是一道基础题．5.解：A、洗衣机依靠电动机工作，是将电能转化为机械能；B、电视机是将消耗的电能转化为了图象和声音，即光能和声能；C、电风扇工作时扇叶是运动的，是将电能转化为机械能；D、电暖气是靠热来工作的，是将电能转化为内能．电饭锅属于电热器，也是将电能转化为内能，因此，综上所述，与电饭锅工作原理相同的是电暖气．故选D．电功的实质就是电能转化为其他形式能的过程．从能量转化的角度可对各选项做出分析．所有的用电器在使用时都要发热，但不一定就是利用热来工作的．例如电视机使用时间长了也要发热，但它不是利用这些热来工作的．6.解：因在额定电压下用电器的电功率和额定功率相等，所以，三种用电器的实际功率相等，由W=Pt可知，相同时间内三种用电器消耗的电能相等，电风扇主要把电能转化为机械能，发热量较小；电视机主要将电能转化为光能和声能，发热量也很小；只有电热杯是利用电热，电能全部变成内能，故电热杯产生的热量最多，故C正确．故选C．三个用电器都正常工作，实际功率相同（等于额定功率）、通电时间相同，根据W=Pt可知消耗的电能相同，通过分析三种用电器使用时的能量转化情况，找出产生热量最多的用电器．电流做功的实质：电流做功的过程就是消耗电能转化为其它形式能的过程，能分析三种用电器的能量转化是本题的关键．7.解：A、将两根电阻丝串联后加热，根据Q=W=t可知，电源电压不变，通电时间一定，总电阻越大，产生的热量越少，水温升高越慢，故选项说法错误；B、将两根电阻丝并联后加热，因为电阻越并越小，所以根据Q=W=t可知，电源电压不变，通电时间一定，总电阻越小，产生的热量越多，水温升高越快，故选项说法正确；C、只用其中一根电阻丝加热，电阻大于两电阻丝并联，由以上分析可知，产生的产生的热量少于并联时，水温升高不是最快的，故选项说法错误；D、根据Q=W=t可知，虽然电源电压一定，但不同的连接方式，电阻的大小不同，故水温升高速度不同，故选项说法错误．故选B．水温升高的快慢反映了产生电热的多少，而根据焦耳定律可知，电热的多少与电流的大小、电阻的大小和通电时间有关，根据具体的关系，结合选项中的描述可做出判断．本题通过焦耳定律的变形公式，考查影响电热产生的原因，对公式Q=W=t的深入理解是解答此题的关键．8.解：A、水壶的壶身和壶嘴底部相连，两端开口，应用了连通器原理，对应关系正确；B、天平是等臂杠杆，利用了杠平衡原理，对应关系正确；C、验电器是利用同种电荷相互排斥原理，对应关系不正确；D、白炽灯泡是利用电流的热效应制成的加热设备，对应关系正确；故选C．利用图示的实验现象，明确其反应的物理规律．然后再与该选项中的应用技术涉及的理论去对应，从而可以确定其正误．这是一道综合性较强的题目，题目通过实验现象，让我们总结出其反映的理论；然后再与应用技术反应出来的理论对应，从物理走向生活，要会运用，是近几年中考的热点之一．9.解：A、电风扇工作时电能主要转化为机械能，利用了通电导体在磁场中受到力的作用而工作的；B、电视机主要把电能转化为光能，不是利用电热效应工作的；C、洗衣机工作时电能主要转化为机械能，利用了通电导体在磁场中受到力的作用而工作的；D、电熨斗工作时电能转化为内能，电饭锅是利用电流热效应工作的；故选D．电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应，发生电流的热效应时，电能转化为内能．分析各用电器工作时能量的转化方向、根据用电器的工作原理逐一分析做出选择．本题主要考查学生对：电流的热效应，知道电流热效应的概念及利用电流热效应工作的用电器能量转化的方向，是正确解题的关键．10.解：A、微波炉是利用电流的磁效应．通过电磁波高频率的振动，使物体分子相互摩擦，内能增大，温度升高，从而加热物体．符合题意．B、电熨斗是利用电流的热效应．不符合题意．C、空调是利用了物态变化的吸放热过程．不符合题意．D、洗衣机利用电流的磁效应．它的主要部件是电动机，电动机是利用了通电线圈在磁场中运动．不符合题意．故选A．（1）电流流过导体时导体要发热，这是电流的热效应．（2）电流流过导体时导体具有了磁性，这是电流的磁效应．（3）电流流过导体时导体发生了化学变化，这是电流的化学效应．（1）本题考查了电磁波的应用，体现了从生活走向物理，从物理走向社会的课标理念．（2）掌握电流的热效应、磁效应、化学效应．11.解：A、汽油机是内燃机，是燃料燃烧产生的内能转化为机械能的装置．故A错误．B、发电机是利用电磁感应现象，把机械能转化为电能的装置．故B正确．C、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的．故C错误．D、电熨斗是利用电流的热效应工作的．故D错误．故选B．要解答本题需掌握：电磁感应现象的应用主要有：发电机、动圈式话筒、变压器等．本题主要考查学生对电磁感应现象的应用的了解和掌握，是一道基础题．12.解：A、断路是指电路中某处断开，电路中无电流，所以不会导致手机起火，故A不正确；B、电路发生短路是因为用导体将零线和火线直接相连，从而使电流过大而引起了手机起火，故B正确；C、手机在口袋里受热膨胀，只会损坏手机并不会导致手机起火，故C不正确；D、口袋里温度达到手机塑料件的着火点，故D不正确．故选B．（1）断路是指电路中某处断开，电路中无电流；（2）短路是指电流不经过用电器，而直接用导体将零线与火线相连；（3）手机在口袋里受热膨胀，只会损坏手机并不会导致手机起火；（4）口袋里温度高，也不会达到手机塑料件的着火点．本题考查什么是短路和断路两种故障，应明确短路的现象及短路造成的危害．13.解：A、利用排气扇通风换气是电动机的工作，是通电导体在磁场中受力，不合题意；B、给电脑显示器安装散热窗，是防止电热带来的损害，不合题意；C、利用抽油烟机吸油烟是电动机的工作，是通电导体在磁场中受力，不合题意；D、定期给家用电器通电驱潮是利用电流的热效应来工作的，符合题意．故选D．解答本题应掌握：（1）电流流过导体时导体发热，这种现象是电流的热效应．（2）电流流过导体时导体周围产生磁场，这种现象是电流的磁效应．（3）电流流过导体时导体发生化学变化，这种现象是电流的化学效应．明确各设备的结构及工作原理，常握电流的三种效应，即可解决本题．14.解：鼓风机、电风扇工作时主要是把电能转化为机械能，电视机工作时主要将电能转化为光能和声能；只有电饭锅是把电能转化为内能，是利用电流的热效应．故选D．电流的热效应就是把电能转化为内能．结合用电器的能量转化可做出判断．本题主要考查学生对电流的热效应，以及电能和其它形式能的相互转化．是一道基础题．15.解：三个电器功率一样，它们都在额定电压下工作相同时间，它们消耗的电能一样．电视机主要是把电能转化为声能和光能；电风扇主要是把电能转化为机械能，只有电烙铁将电能全部转化为热能．故三个用电器产生的热量最多的是电烙铁．故选A．根据电视机、电烙铁和电风扇这三种用电器工作时的能量转化情况分析判断．这三种用电器中，只有电烙铁把电能全部转化为内能，据此可顺利做出判断．16.解：A、电视机是利用电流的磁效应来工作的，故A错误；B、电风扇主要是把电能转化为机械能，是利用了电流的磁效应，故B错误．C、电熨斗是利用了电流的热效应，来给衣服加热的，故C正确；D、电冰箱是利用电动机带动工作的，应用了电流的磁效应．故D错误；故选C当电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应．一方面，利用电流的热效应可以为人类的生产和生活服务；另一方面，电流的热效应也有一些不利因素．任何通有电流的导线，都可以在其周围产生磁场的现象，称为电流的磁效应．主要考查电流的热效应和电流的磁效应在生活中的应用实例，只有认真把握它们的定义，才能真正区分它们利用的是哪一个效应．体现了物理来源于生活，又服务于社会的理念．17.解：A、电冰箱利用电动机带动工作，利用了电流的磁效应．故A错误．B、电饭锅是利用了电流的热效应，来给食物加热的，故B正确．C、电视机也是利用了电流的磁效应来工作的，故C错误．D、电风扇主要是把电能转化为机械能，是利用了电流的磁效应，故D错误．故选B．（1）当电流通过电阻时，电流作功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应．一方面，利用电流的热效应可以为人类的生产和生活服务；另一方面，电流的热效应也有一些不利因素．。

九年级物理电流的热效应同步练习试题及答案解析（中考知识考点整理）◆选择题1、利用电流的热效应工作的家用电器是（）A．洗衣机 B．电饭煲 C．电冰箱 D．电视机2、如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值小于乙电阻丝的阻值．比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小，下面关系中正确的是（）A．U甲=U乙，Q甲=Q乙B．U甲＜U乙，Q甲＞Q乙C．U甲＜U乙，Q甲＜Q乙D．U甲＞U乙，Q甲＜Q乙3、用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电10min可烧开一壶水，若将电热丝对折起来接在原来的电路中，则烧开同样一壶水的时间是（不计热量损失）（）A．2.5min B．5min C．20min D．40min4、电炉丝与导线串联接到电路里，通电后电炉丝热得发红，而与之相连的导线却不怎么热，造成上述现象的主要原因是（）A．导线的绝缘外皮隔热B．导线散热比电阻丝快C．电炉丝的电阻比导线的电阻大得多D．通过电炉丝的电流比导线的电流大得多5、某型号电饭锅具有保温与加热两种功能，其简化电路如图所示，R1、R2均为电热丝。

下列说法正确的是A. S1、S2闭合时，电饭锅处于加热状态B.S1、S2闭合时，电饭锅处于保温状态C.S1闭合、S2断开时，电饭锅处于加热状态D.S1断开、S2闭合时，电饭锅处于保温状态6、甲、乙两只电炉标有“220V 500W”和“220V 1000W”字样，把它们串联在220V 的电路中．在相同时间内产生热量较多的是，将它们并联在电路中，产生热量较多的是（选填“甲”或“乙”）．串联时甲电炉消耗的电功率与并联时甲电炉消耗的电功率之比为．7、如图所示，是研究“在相同时间内电流通过导体产生的热量与的关系”的实验装置和．若电阻丝R甲=5Ω，R乙=10Ω，通过电路中的电流为0.5A，则甲电阻丝在2min内产生的热量是J．8、某导体的电阻是5Ω，通过它的电流为0.2A，10s内通过该导体产生的热量是J，电热器中的电饭锅是利用电流的效应制成的加热设备．9、如图是电饭锅内部简化电路图，已知R0=55Ω，R1=1045Ω，当S接“1”时，电饭锅正常工作电路中电流是A；当S接“2”时，通电1min产生的热量是J．◆填空题10、将电阻R1、R 2接入电路中，通过R1、R2的电流之比是2：3，则R1、R2是联在电路中的，在相同时间内，R1、R2上产生的热量之比是．11、为了探究影响电流产生热量的因素，实验室准备了两个相同的烧瓶（内装质量相等的煤油）、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同温度计，四根不同阻值（R1＞R2 R3=R4）的电阻丝，以及相同的滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实验小组根据提供的实验器材，分别设计了如图甲所示的两个方案．（1）甲方案可探究电流和通电时间一定时，电流产生的热量跟关系．（2）乙方案可探究和通电时间一定时，电流产生的热量跟关系．（3）电阻在一定时间内产生的热量是通过烧瓶中煤油的多少反映出来的，这种研究问题的科学方法叫做法．12、小明要用图所示的实验器材探究电压一定时，电流热效应与电阻的关系．其中瓶内电阻丝的长度、粗细都相同．（1）请你用笔画线代替导线，帮他把电路连接完整．◆实验探究题（2）电流产生热量的多少不易直接测量．因此，在这个实验中是通过显示电流产生热量的多少的．象这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫法．（填“转换法”，“控制变量法”，或“等效替代法”）（3）在这个实验中，除了控制电压一定外，还要控制的量有．（4）在这个实验中，若两个电阻丝的通电时间相同，则瓶内温度计的示数升高的多．◆计算题13、如图是小明家新买额电热水壶，它的额定电压是220V，额定功率是2000W，小明在壶中装入1.5kg初温为20℃的水，电热水壶正常工作6min将这壶水烧开（1标准大气压下）．求：（1）水吸收的热量是多少？（2）电热水壶烧开这壶水的效率是多少？（3）烧开这壶水消耗的电能相当于完全燃烧多少m3的煤气？（q煤气=4.0×107J/m3）14、电动机是一种使用广泛的动力机械，从能量转化的角度看．它主要是把电能转化为机械能，还有一部分能量在线圈中以热量的形式散失掉．现有一台电动机，当电动机两端加220V电压时，通过电动机线圈的电流为50A．若已知该电动机线圈的电阻是0.4Ω，问：（1）每分钟该电动机消耗的电能是多少？（2）线圈每分钟产生的热量是多少？（3）该电动机正常工作时电能转化为机械能的效率是多少？参考答案◆选择题1、B【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应．【分析】要解答本题需掌握：电流的热效应就是把电能转化为内能．【解答】解：洗衣机、电冰箱主要是把电能转化为机械能；电视机主要是把电能转化为声能和光能．只有电饭煲是把电能转化为内能，是利用电流的热效应．故选B．2、C【考点】焦耳定律；欧姆定律的应用．【分析】两电阻丝串联，流过它们的电流I相等，通电时间t相等，由U=IR判断它们间的电压关系，由Q=I2Rt判断它们产生的热量关系．【解答】解：由于两电阻丝串联，流过它们的电流I相等，通电时间t相等，由题意知：R甲＜R乙，由U=IR知：U甲＜U乙；由Q=I2Rt知：Q甲＜Q乙；故选C．【点评】本题考查了串联电路的特点，欧姆定律，焦耳定律，熟练掌握基础知识是正确解题的关键．3、A【考点】影响电阻大小的因素；焦耳定律的计算公式及其应用．【分析】（1）导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料有关，长度越长、横截面积越小，电阻越大．（2）纯电阻电路电热计算公式：Q=．【解答】解：影响电阻大小的因素有材料、长度和横截面积．电热丝对折，长度为原来的一半，横截面积是原来的2倍，因此电阻为原来的四分之一．由Q=可知：当Q和U一定时，t和R成正比，所以加热时间成为原来的四分之一，即10min÷4=2.5min．故选A．4、C【考点】焦耳定律的计算公式及其应用．【分析】电炉丝和导线串联，通过的电流相等，通电时间相同，利用焦耳定律Q=I2Rt 分析．【解答】解：电炉丝与导线串联，通过它们的电流I和通电时间t相等，根据Q=I2Rt可知，因为R电炉丝＞R导线，所以Q电炉丝＞Q导线，即电阻越大，相同时间内产生的热量越多；而与散热快慢、隔热效果无关．故选：C．5、A◆填空题6、【考点】JI：焦耳定律的计算公式及其应用；JA：电功率的计算．【分析】（1）知道两只电炉的额定电压和额定功率，根据R=比较两只电炉的电阻，根据串联电路的电流特点和焦耳定律比较两电炉的产生热量关系；根据并联电路中各并联支路两端的电压相等和Q=W=Pt比较两电炉的产生热量关系；（2）分别计算两种情况下甲消耗的实际功率并确定其比例关系．【解答】解：（1）由P=得，电炉的电阻R=，因为甲、乙两只电炉的额定电压相同，额定功率P甲＜P乙，所以甲、乙两只电炉的电阻：R甲＞R乙，又因为串联电路中的电流处处相等，即通过甲、乙两只电炉的电流：I甲=I乙，根据Q=I2Rt可知，在相同时间内产生的热量Q甲＞Q乙，故串联时产生热量较大的是甲；将它们并联在220V电路上，根据并联电路中各支路两端的电压相等，即U甲=U乙=220V，则两电炉的实际功率等于额定功率，即：P甲=500W；P乙=1000W，根据Q=W=Pt可知，在相同时间内产生的热量Q甲＜Q乙，故并联时产生热量较大的是乙；（2）甲电炉的电阻为R甲===96.8Ω，乙电炉的电阻为R乙===48.4Ω，串联在220V电路中甲消耗的实际功率为P实甲=I实2R甲=（）2×R甲=（）2×96.8Ω≈222W；当甲电炉并联在220V电路中，P实甲′=P额甲=500W，所以两种情况下甲消耗的功率之比为P实甲：P实甲′=222W：500W=111：250．故答案为：甲；乙；111：250．7、（1）电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关，探究电流产生热量跟电阻关系时，控制通电时间和电流不变；（2）产生的热量直接运用焦耳定律Q=I2Rt计算．【解答】解：（1）如图甲，两个电阻串联在电路中，电流相同，通电时间相同，电阻不同，根据控制变量法可知，是探究电流产生热量跟电阻的关系；（2）甲电阻丝在2min内产生的热量：Q甲=I2R甲t=（0.5A）2×5Ω×2×60s=150J．故答案为：电阻；150。

电流的热效应一、单选题(本大题共29小题，共58.0分)1.图2所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是（）图2A．洗衣机 B.电热水壶C.笔记本电脑D.电视机答案：【B】【解析】洗衣机主要是把电能转化为机械能，笔记本电脑和电视机主要将电能转化为光能和声能，只有电热水壶是把电能转化为内能，是利用电流的热效应，故B正确．故选B．电流的热效应就是把电能转化为内能．结合用电器的能量转化可做出判断．【试题评价】本题主要考查学生对电流的热效应，以及电能和其它形式能的相互转化，是一道基础题．2.下列用电器中，没有用到电流的热效应工作的是（）A．电暖气 B.电风扇C.电熨斗D.电饭锅答案：【B】【解析】ACD、电暖气、电熨斗、电饭锅在工作时将电能转化为内能，都是利用电流的热效应制成的加热设备，故ACD不符合题意；B、电风扇主要是把电能转化为机械能，其工作原理为通电导体在磁场中受到力的作用，不是利用电流的热效应来工作的，故B符合题意．故选B．（1）电流的热效应：电流通过导体要发热，这叫做电流的热效应，如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是利用电流的热效应的例子；（2）电流的化学效应：电流通过导电的液体会使液体发生化学变化，产生新的物质，电流的这种效果叫做电流的化学效应，如电解、电镀、电离等就属于利用电流的化学效应的例子；（3）电流的磁效应：给绕在软铁心周围的导体通电，软铁心就产生磁场，这种现象就是电流的磁效应，如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的．【试题评价】本题考查了电流的热效应的应用，利用电流热效应工作的用电器特点是把电能主要转化成内能，属于基础题目．3.下列有关小明对生活中常见现象的理解中，正确的是（）A.拧开醋瓶盖，醋味扑鼻是由于分子不停做无规则运动B.海绵易被压缩，是因为分子间存在间隙C．电饭锅煮饭利用了电流的磁效应D.磁铁能吸引铁钉，说明分子间存在引力答案：【A】【解析】A、拧开醋瓶盖，醋味扑鼻是由于醋分子不停地做无规则运动进入鼻子的原因，故A正确；B、海绵容易被压缩并不是分子有间隔造成的，分子是看不见的，故B错误；C、电饭锅煮饭是把电能转化为内能，利用的是电流的热效应，不是磁效应，故C错误；D、磁铁能吸引铁钉是因为磁铁能吸引铁磁性物质，故D错误．故选A．（1）一切物质的分子都是在做永不停息的无规则运动，分子间存在相互作用的引力和斥力；（2）电饭锅是利用电流的热效应进行工作的；（3）磁铁能吸引铁、钴、镍等磁性物质．【试题评价】该题考查了分子运动论和磁力的理解和应用，是一道综合题，难度不大．4.下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A.笔记本电脑B.电冰箱C.电风扇D.电暖器答案：【D】【解析】A、笔记本电脑主要是把电能转化为声能和光能，不是利用电流的热效应，该选项错误；B、电冰箱主要是把电能转化为机械能，不是利用电流的热效应，该选项错误；C、电风扇主要是把电能转化为机械能，不是利用电流的热效应，该选项错误；D、电暖器主要是把电能转化为内能，是利用电流的热效应工作的，该选项正确．故选D．（1）电流的热效应：电流通过导体要发热，这叫做电流的热效应，如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子；（2）电流的化学效应：电流通过导电的液体会使液体发生化学变化，产生新的物质，电流的这种效果叫做电流的化学效应，如电解，电镀，电离等就属于电流的化学效应的例子；（3）电流的磁效应：给绕在软铁心周围的导体通电，软铁心就产生磁性，这种现象就是电流的磁效应，如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的．【试题评价】本题主要考查学生对电流的热效应，以及电能和其它形式能的相互转化，利用热效应工作的电器特点是把电能主要转化成内能，是一道基础题．5.如图所示的四种家用电器中，与电饭锅工作原理相同的是（）A.洗衣机B.液晶电视C.电风扇D.电暖器答案：【D】【解析】A、洗衣机依靠电动机工作，是将电能转化为机械能；B、电视机是将消耗的电能转化为了图象和声音，即光能和声能；C、电风扇工作时扇叶是运动的，是将电能转化为机械能；D、电暖气是靠热来工作的，是将电能转化为内能．电饭锅属于电热器，也是将电能转化为内能，因此，综上所述，与电饭锅工作原理相同的是电暖气．故选D．【试题评价】电功的实质就是电能转化为其他形式能的过程．从能量转化的角度可对各选项做出分析．所有的用电器在使用时都要发热，但不一定就是利用热来工作的．例如电视机使用时间长了也要发热，但它不是利用这些热来工作的．6.将标有“220V100W”的电风扇、“220V100W”电视机、“220V100W”电热杯分别接入家庭电路中，在相同的时间内，电流流过它们产生热量最多的是（）A.电风扇B.电视机C.电热杯D.一样多答案：【C】【解析】因在额定电压下用电器的电功率和额定功率相等，所以，三种用电器的实际功率相等，由W=Pt 可知，相同时间内三种用电器消耗的电能相等，电风扇主要把电能转化为机械能，发热量较小；电视机主要将电能转化为光能和声能，发热量也很小；只有电热杯是利用电热，电能全部变成内能，故电热杯产生的热量最多，故C正确．故选C．三个用电器都正常工作，实际功率相同（等于额定功率）、通电时间相同，根据W=Pt可知消耗的电能相同，通过分析三种用电器使用时的能量转化情况，找出产生热量最多的用电器．【试题评价】电流做功的实质：电流做功的过程就是消耗电能转化为其它形式能的过程，能分析三种用电器的能量转化是本题的关键．7.在探究实验中，用两根相同的电阻丝和一个电压不变的电源加热一杯水，则（）A.将两根电阻丝串联后加热，水温升高最快B.将两根电阻丝并联后加热，水温升高最快C.只用其中一根电阻丝加热，水温升高最快D.因为电源电压一样，所以哪种连接方式加热，水温升高速度都相同答案：【B】【解析】A、将两根电阻丝串联后加热，根据Q=W=t可知，电源电压不变，通电时间一定，总电阻越大，产生的热量越少，水温升高越慢，故选项说法错误；B、将两根电阻丝并联后加热，因为电阻越并越小，所以根据Q=W=t可知，电源电压不变，通电时间一定，总电阻越小，产生的热量越多，水温升高越快，故选项说法正确；C、只用其中一根电阻丝加热，电阻大于两电阻丝并联，由以上分析可知，产生的产生的热量少于并联时，水温升高不是最快的，故选项说法错误；D、根据Q=W=t可知，虽然电源电压一定，但不同的连接方式，电阻的大小不同，故水温升高速度不同，故选项说法错误．故选B．水温升高的快慢反映了产生电热的多少，而根据焦耳定律可知，电热的多少与电流的大小、电阻的大小和通电时间有关，根据具体的关系，结合选项中的描述可做出判断．【试题评价】本题通过焦耳定律的变形公式，考查影响电热产生的原因，对公式Q=W=t的深入理解是解答此题的关键．8.图3中的实验说明的道理与其应用对应关系中不正确的是（）A.AB.BC.CD.D答案：【C】【解析】A、水壶的壶身和壶嘴底部相连，两端开口，应用了连通器原理，对应关系正确；B、天平是等臂杠杆，利用了杠平衡原理，对应关系正确；C、验电器是利用同种电荷相互排斥原理，对应关系不正确；D、白炽灯泡是利用电流的热效应制成的加热设备，对应关系正确；故选C．利用图示的实验现象，明确其反应的物理规律．然后再与该选项中的应用技术涉及的理论去对应，从而可以确定其正误．【试题评价】这是一道综合性较强的题目，题目通过实验现象，让我们总结出其反映的理论；然后再与应用技术反应出来的理论对应，从物理走向生活，要会运用，是近几年中考的热点之一．9.如图所示的四种家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A.电风扇B.电视机C.洗衣机D.电熨斗答案：【D】【解析】A、电风扇工作时电能主要转化为机械能，利用了通电导体在磁场中受到力的作用而工作的；B、电视机主要把电能转化为光能，不是利用电热效应工作的；C、洗衣机工作时电能主要转化为机械能，利用了通电导体在磁场中受到力的作用而工作的；D、电熨斗工作时电能转化为内能，电饭锅是利用电流热效应工作的；故选D．电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应，发生电流的热效应时，电能转化为内能．分析各用电器工作时能量的转化方向、根据用电器的工作原理逐一分析做出选择．【试题评价】本题主要考查学生对：电流的热效应，知道电流热效应的概念及利用电流热效应工作的用电器能量转化的方向，是正确解题的关键．10.下列家用电器中应用电磁波工作的是（）A.微波炉B.电熨斗C.空调D.洗衣机答案：【A】【解析】A、微波炉是利用电流的磁效应．通过电磁波高频率的振动，使物体分子相互摩擦，内能增大，温度升高，从而加热物体．符合题意．B、电熨斗是利用电流的热效应．不符合题意．C、空调是利用了物态变化的吸放热过程．不符合题意．D、洗衣机利用电流的磁效应．它的主要部件是电动机，电动机是利用了通电线圈在磁场中运动．不符合题意．故选A．（1）电流流过导体时导体要发热，这是电流的热效应．（2）电流流过导体时导体具有了磁性，这是电流的磁效应．（3）电流流过导体时导体发生了化学变化，这是电流的化学效应．（1）本题考查了电磁波的应用，体现了从生活走向物理，从物理走向社会的课标理念．（2）掌握电流的热效应、磁效应、化学效应．【试题评价】本题主要能够区别电流的热效应和磁效应是解题的关键。

专题14 电流的三大效应问题电流的三大效应有热效应、化学效应、磁效应.理解每种效应的含义及其产生的机理,对于进一步认识电流和其三种效应的应用及其重要.涉及电流三大效应的物理问题是中|考试卷里的亮点.通过典型例题的解析,让学生掌握解决相关问题的方法,对提高毕业班学生中|考成绩具有现实的意义.电流通过导体时电能转化成热,把这种现象叫做电流热效应.电流通过纯电阻产生的热量,用焦耳定律求解.电流通过导电的液体会使液体发生化学变化,产生新的物质,电流的这种效果叫做电流的化学效应,如电解,电镀,电离等就属于电流的化学效应的例子.带电粒子〔电子或离子〕参与而使得物质发生了化学变化.化学变化中往往是这个物质得到了电子,那个物质失去了电子而产生了的变化.最|典型的就是氧化复原反响.而电流的作用使得某些原来需要更加苛刻的条件才发生的反响发生了,并使某些反响过程可逆了〔比方说电镀、电极化〕.给绕在软铁心周围的导体通电,软铁心就产生磁性,这种现象就是电流的磁效应,如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的．【例题1】如下列图的家用电器中,利用电流热效应工作的是〔〕A．电视机B．电风扇C．电脑D．电烤箱【答案】D．【解析】〔1〕电流的热效应：电流通过导体要发热,这叫做电流的热效应,如电灯、电炉、电烙铁、电焊等都是电流的热效应的例子；〔2〕电流的化学效应：电流通过导电的液体会使液体发生化学变化,产生新的物质,电流的这种效果叫做电流的化学效应,如电解,电镀,电离等就属于电流的化学效应的例子；〔3〕电流的磁效应：给绕在软铁心周围的导体通电,软铁心就产生磁性,这种现象就是电流的磁效应,如电铃、蜂鸣器、电磁扬声器等都是利用电流的磁效应制成的．A．电视机主要是把电能转化为声能和光能,不是利用电流的热效应,故A错误；B．电风扇是利用电流的磁效应工作的,不是利用电流的热效应,故B错误；C．电脑主要是把电能转化为声能和光能,不是利用电流的热效应,故C错误．D．电烤箱是利用电流的热效应工作的,故D正确．【例题2】我们的日常生活离不开电和磁．发现电流磁效应的科学家是〔〕A．牛顿B．奥斯特C．阿基米德D．瓦特【答案】B【解析】多了解物理学史,了解科学家的奉献,有利于对培养学习物理的兴趣．根据各位物理学家的奉献答复,奥斯特发现电生磁．A.牛顿提出了牛顿第|一定律,故A错误；B.奥斯特发现了通电导体周围存在磁场,是第|一个发现电流磁效应的科学家,故B正确；C.阿基米德发现了杠杆原理,故C错误；D.瓦特改进了蒸汽机,故D错误．【例题3】电解是属于电流的何种效应〔〕【答案】C【解析】利用电流引起的化学变化称为电解,电解是电流的化学效应.一、选择题1. 的听筒工作时主要是利用了电流的〔〕A．化学效应 B．磁效应C．热效应D．以上三种效应均有【答案】B．【解析】在的话筒中有能振动的膜片和随话音跳动的碳粒,人们对着话筒说话时,膜片便随着声音的上下强弱而发生振动,从而压缩碳粒一紧一松,这样就把强度不同的声波变成了相应大小的电信号；听筒里有电磁铁和膜片,当强弱不同的电信号传到听筒后,电磁铁便将电信号变成膜片的强弱振动,把传输的声音复原出来．听筒里有电磁铁,是把变化的电流转化为声音信号,是利用电流的磁效应工作的．2.以下家用电器中,利用电流热效应工作的是〔〕A．电风扇B．洗衣机C．电热水壶D．电视机【答案】C【解析】电流的热效应就是把电能转化为内能,据此分析即可判断.A.电风扇工作时将电能转化为机械能,不是利用电流热效应工作,故A不符合题意；B.洗衣机工作时将电能转化机械能,不是利用电流热效应工作,故B不符合题意；C.电热水壶工作时将电能转化为内能,是利用电流热效应工作,故C符合题意；D.电视机工作时将电能转化为光能和声能,不是利用电流热效应工作,故D不符合题意.3.一台电动机正常工作时线圈两端电压为380V ,线圈电阻为2Ω ,线圈中电流为10A ,这台电动机正常工作1s 消耗的电能W和产生的热量Q分别为〔〕A．3800J、3800J B．3800J、200JC．72200J、200J D．72200J、3800J【答案】B【解析】电动机是非纯电阻,消耗的电能转化为动能和内能．故计算其消耗的电能所用的公式是：W =UIt ,而计算其产生的热量的公式必须用焦耳定律.电动机正常工作1S消耗的电能：W =UIt =380V×10A×1s =3800J电动机正常工作1s产生的热量：Q =I2Rt =〔10A〕2×2Ω×1s =200J．二、填空题4.1820年4月的一天,奥斯特讲课时突发奇想,在沿方向的导线下方放置一枚小磁针,保证导线和小磁针能放置进行实验,接通电源后发现小磁针明显偏转．随后奥斯特花了三个月时间,做了60多个实验证明电流确实能使磁针偏转,这种现象称为．奥斯特的发现,拉开了研究电磁间本质联系的序幕．【答案】电流；平行；电流的磁效应．【解析】奥斯特实验证明了电流的周围存在磁场,这是第|一个发现了电和磁存在联系的实验．奥斯特由于这个奉献而载入物理史册；在奥斯特实验中,开关闭合时,即当导线中有电流通过时,发现导线下面的小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在着磁场；奥斯特讲课时突发奇想,在沿电流方向的导线下方放置一枚小磁针,保证导线和小磁针能平行放置进行试验,接通电源后发现小磁针明显偏转,电流确实能使磁针偏转,这种现象称为电流的磁效应.5.根据"电磁感应现象〞人类创造了；利用电流的,制造了电饭锅；实验室里常用来检验物体是否带电 . 【答案】发电机热效应验电器【解析】〔1〕英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象,进一步提示了电和磁的联系,导致了发电机的创造 .〔2〕电流流过导体时,导体要发热,这种现象是电流的热效应,发生电流的热效应时,电能转化为内能,电饭锅就是根据此原理制成的.〔3〕实验室里常用验电器来检验物体是否带电工作时.三、综合计算题6.如下列图电路,电源电压不变,滑动变阻器的规格"20Ω 2A〞,L1的规格"10V 5W " ,L2的规格"15V 15W〞,不考虑温度对灯丝电阻的影响.〔1〕只闭合开关S ,当滑动变阻器接人电路的阻值为4Ω时,灯泡L1正常发光,那么电源电压为V .〔2〕闭合开关S、S1、S2 ,滑动变阻器滑片置于中点,通电1min整个电路产生的热量是J .【答案】〔1〕12；〔2〕1440 .【解析】由图可知,只闭合开关S ,灯泡L1与滑动变阻器串联,根据灯泡L1正常发光,可求得流经灯泡的电流,串联电路中电流处处相等,当滑动变阻器接入电路的阻值为4Ω ,然后利用欧姆定律公式变形求出电源电压；L2的规格"15V 15W〞,利用P =求得L2的电阻,闭合开关S、S1、S2,灯泡L2、滑动变阻器并联,灯泡L1被短路,滑动变阻器滑片置于中点,阻值为10Ω ,根据并联电路的电阻特点求得总电阻,然后利用W =UIt可求得整个电路产生的热量.〔1〕根据灯泡L1正常发光,可得流经灯泡的电流I1 ===0.5A ,灯泡L1正电阻R1 ===20Ω ,由图可知,只闭合开关S ,灯泡L1与滑动变阻器串联,串联电路中电流处处相等,即电路中的电流I =I1 =0.5A ,由I =可得,电源电压U =IR总=0.5A×〔4Ω +20Ω〕=12V；〔2〕由P =可得,L2的电阻R2 ===15Ω ,闭合开关S、S1、S2 ,灯泡L2、滑动变阻器并联,灯泡L1被短路,滑动变阻器滑片置于中点,根据并联电路的电阻特点可得,总电阻=+,那么=+,解得R并=6Ω ,通电1min整个电路产生的热量：Q =W =UIt =t =×60s =1440J .7.如下列图的电路中,定值电阻R1=150Ω、R2=300Ω．闭合开关S后,电流表A2的示数为5mA．求：〔1〕电阻R1两端的电压为多少〔2〕电流表A1的示数为多少〔3〕电路工作5min ,R1产生的焦耳热是多少．【答案】〔1〕电阻R1两端的电压为1.5V；〔2〕电流表A1的示数为15mA；〔3〕电路工作5min ,R1产生的焦耳热是4.5J．【解析】由电路图可知,R1与R2并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测R2支路的电流．根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出电阻R1两端的电压；根据欧姆定律求出通过R1的电流,再根据并联电路的电流特点求出电流表A1的示数；电路工作5min ,根据Q =I2Rt求出R1产生的焦耳热．由电路图可知,R1与R2并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测R2支路的电流．〔1〕因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由I =可得,电阻R1两端的电压：U1 =U2 =I2R2 =5×10﹣3A×300Ω =1.5V；〔2〕通过R1的电流：I1 ===0.01A =10mA ,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,电流表A1的示数：I =I1 +I2 =10mA +5mA =15mA；〔3〕电路工作5min ,R1产生的焦耳热：Q1 =I12R1t =〔0.01A〕2×150Ω×5×60s =4.5J．第二课时一、单项选择题1．〔2021·安徽合肥市·八年级|期中〕下面能够证明浸在液体或气体中的物体受到浮力的现象是〔〕A．石块落在水中会下沉B．在宇宙飞船中 ,杨利伟松开手中的圆珠笔 ,笔会 "飘〞在空中C．桥墩在水中 "稳如泰山〞D．在弹簧测力计下面悬挂一个重物 ,当把重物浸入水中时 ,测力计的示数减小【答案】D【解析】A．石块落在水中会下沉 ,是因为石块受到重力的作用 ,且重力的方向是竖直向下的 ,所以该现象不能说明石块受到浮力的作用 ,故A不符合题意；B．在宇宙飞船中 ,杨利伟松开手中的圆珠笔 ,笔会 "飘〞在空中 ,是因为笔处于 "失重〞状态 ,该现象不能说明笔受到浮力 ,故B不符合题意；C ．桥墩在水中 "稳如泰山〞 ,由于桥墩的下半部深埋入水底 ,没有 "上下外表的液体压力差〞 ,即桥墩不受浮力 ,故C 不符合题意；D ．在弹簧测力计下悬挂着一个重物 ,重物对弹簧有向下的拉力 ,所以弹簧被拉长；当把重物浸没在水中时 ,测力计的示数减小 ,说明重物受到竖直向上的浮力作用 ,故D 符合题意 .应选D .2．〔2021·上海市泾南中学九年级|期中〕重为5N 的小球轻轻放入盛有水的烧杯中 ,溢出3N 的水 ,小球所受浮力〔 〕A ．一定为2NB ．一定为3NC ．可能为4ND ．可能为6N【答案】C【解析】当烧杯中盛满水时 ,溢出的水重即为排开水的重 ,所以 ,由阿基米德原理可得 ,小球所受浮力的最|小值为 当烧杯中原来没有盛满水时 ,把小球放入后才溢出水 ,溢出3N 的水 ,说明物体排开的水的重力大于3N ,所以浮力大于3N ,这时假设小球漂浮或悬浮在水中 ,小球所受的浮力等于小球重；假设小球下沉 ,小球受到的浮力小于其重力 ,可知小球受到的最|大浮力因此它受到的浮力范围为： 3N~5N ,故ABD 错 ,C 正确 .应选C .3．〔2021·河南洛阳市·东方二中八年级|期中〕小明同学把一苹果放入水中 ,苹果在水里处于悬浮状态 ,小明从水中取出苹果 ,分成一个大块和一个小块 ,将小块放入水中发现小块沉入水底 ,据此现象可以推断：假设将大块浸没入水中 ,松手后大块将〔 〕A ．上浮B ．下沉C ．悬浮D ．都有可能 【答案】A【分析】(1)当苹果处于悬浮状态时 ,浮力等于重力 .(2)当将小块放入水中时 ,小块沉入水底 ,小块受到的浮力小于重力 .而总浮力等于重力 ,可判断大块苹果受到的重力与浮力的关系 ,根据物体的浮沉条件判断大块的浮与沉 .【解析】整个苹果悬浮在水中 ,此时苹果受到的浮力将小块放入水中 ,发现小块沉入水底 ,小块苹果受到的浮力又因为G G G +=小大 ,F F F =+浮大小 ,那么G F <大大 ,故大块浸没入水中 ,松手后大块将上浮 ,最|终漂浮 ,故BCD 不符合题意 ,A 符合题意 .应选A .4．〔2021·广西南宁市·八年级|期中〕中|国南海舰队的防务范围从广东南澳岛以南至|南中|国海海域 ,舰队中有一艘南宁号导弹驱逐舰 ,从珠江驶入大海执行防务任务 ,以下分析正确的选项是〔 〕A ．浮力变小 ,舰体上浮一些B ．浮力变大 ,舰体下沉一些C ．浮力不变 ,舰体下沉一些D ．浮力不变 ,舰体上浮一些【答案】D【分析】当护卫舰由大海驶入珠江后 ,都是漂浮 ,根据漂浮条件分析船受到浮力的变化情况；根据阿基米德原理判断排开水的体积〔浸入水中的体积〕的变化 ,得出是上浮一些 ,还是下沉 .【解析】AB ．当护卫舰从大海驶入珠江后 ,仍然漂浮 ,根据漂浮条件可知受到的浮力浮F G = ,因为护卫舰受到的重力不变 ,所以船受到的浮力不变 ,故AB 错误；CD ．由于ρ江<ρ海 ,根据F ρV g =浮液排可知 ,排开江水的体积大于排开海水的体积 ,即驶入大海舰体浸入水中的体积变小 ,舰体上浮一些 ,故C 错误、D 正确 .应选D .5．〔2021·湖南永州市·八年级|期中〕如下列图 ,把一个重为27N 的金属块挂在弹簧测力计的挂钩上 ,浸没在水中静止后 ,弹簧测力计的示数为17N ,那么金属块浸没在水中受到的浮力 .〔 〕A ．44NB ．10C ．17ND ．无法计算 【答案】B【解析】根据称重法测浮力 ,浮力的大小为故综上所述浮力的大小为10N ,故B 选项正确 .应选B .6．〔2021·江苏无锡市·九年级|月考〕探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如下列图 ,其中所用金属块a 和塑料块b 的密度不同 ,但重力均为1.6N .以下分析正确的选项是〔 〕B．利用甲、乙,可以探究浮力的大小与物体体积的关系C．利用乙、丙,可以探究浮力的大小与物体密度的关系D．利用丙、丁,可以探究浮力的大小与液体密度的关系【答案】D【解析】A．由图乙可知,金属块a浸没在水中时,弹簧测力计的示数为1.0N ,根据称重法可得金属块浸没在水中受到的浮力故A错误；B．要探究浮力的大小与物体体积的关系,需要控制物体排开水的体积相同,改变物体的体积；甲、乙两图中物体排开水的体积不同,故B错误；C．要探究浮力的大小与物体密度的关系,需要控制物体排开水的体积相同,改变物体的密度；乙、丙两图中物体排开水的体积不同,故C错误；D．要探究浮力的大小与液体密度的关系,需要控制物体排开液体的体积相同,改变浸入液体的密度；丙、丁两图可以完成该探究,故D正确.应选D .7．〔2021·广西南宁市·八年级|期中〕如下列图,为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,将其分别放人装有密度为ρ1和ρ2液体的两个烧杯中,密度计所受浮力分别为F1和F2 ,以下判断正确的选项是〔〕A．ρ1 >ρ2 ,F1 =F2B．ρ1<ρ2 ,F1 =F2C．ρ1 >ρ2 ,F1>F2D．ρ1<ρ2 ,F1<F2【答案】B【分析】根据漂浮条件可以判断密度计在不同的液体中受到浮力的大小关系；从图可以得出密度计排开液体体积的大小关系,再根据阿基米德原理分析液体的密度大小关系.【解析】密度计放在两种液体中都漂浮,根据漂浮条件可知,密度计在甲、乙两种液体中受到的浮力都等于密度计受到的重力G ,即F1 =F2 =G由图知密度计排开液体的体积V排1>V排2 ,由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知,密度计排开甲液体的体积大,所以甲液体的密度小,即ρ1<ρ2 .应选B .8．〔2021·湖北武汉市·九年级|期中〕如下列图 ,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯 ,甲杯中装满水 ,乙杯中装满酒精 .将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中 ,甲杯溢出的水 ,乙杯溢出的酒精 .以下说法正确的选项是〔 〕〔酒精的密度为0.8×103kg/m 3〕 A ．小球在甲杯中受浮力 ,在乙杯中不受浮力B ．小球的密度为0.9×103kg/m 3C ．小球的质量是100gD ．液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强【答案】B【解析】A ．小球在甲杯中和乙杯中都受到浮力 ,故A 错误；BC ．小球在甲杯漂浮 ,由漂浮条件和阿基米德原理可得G 球 =F 甲 =G 排甲小球的质量m =0.9N 10N /kgG g =球 =0.09kg =90g 由阿基米德原理可知 ,乙杯中球受到的浮力F 浮乙 =G 排乙小球排开酒精的体积V 排 =330.8N 0.810kg/m 10N/kgF g ρ=⨯⨯浮乙酒精 =1×10 -4m 3 因为小球在酒精中沉底 ,所以小球的体积V =V 排 =1×10 -4m 3那么小球的密度ρ =-430.09kg 110mm V =⨯ =0.9×103kg/m 3 故B 正确 ,C 错误；D ．水的密度大于酒精的密度 ,两个容器中液体的深度相同 ,由p =ρgh 可知 ,甲容器中的液体对容器底的压强大 ,故D 错误 .应选B .9．〔2021·贵州遵义市·八年级|期中〕弹簧测力计下挂⼀长方体物体 ,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某⼀高度处缓缓下降 ,然后将其逐渐浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计示数F 与物体下降高度h 变化关系的图像｡那么以下说法中不正确的选项是〔 〕A ．物体的体积是400cm 3B ．物体受到的最|大浮力是4NC ．物体的密度是2.25×103kg/m 3D ．物体刚浸沉时下外表受到水的压力是5N 【答案】D【解析】AB ．由图像可知 ,当物重力是9N ,体完全浸没时 ,拉力是5N ,那么物体受到的浮力根据阿基米德原理=F gV ρ浮液排得因为完全浸没所以物体的体积等于排开水体积等于3400cm ,A 和B 正确；C ．根据G mg gV ρ==物得物体的密度33439N = 2.2510kg /m 10N /kg 410m G gV ρ-==⨯⨯⨯物 ,C 正确； D ．物体刚浸沉时下外表受到水的压力即为浮力 ,所以由图可知D 错误 .应选D .10．〔2021·山东枣庄市·九年级|期中〕如图 ,某同学将两个完全相同的物体A 、B 分别放到甲、乙两种液体中 .物体静止时 ,A 漂浮 ,B 悬浮 ,且两液面相平 ,容器底部受到的液体压强分别为p 甲、p 乙 ,物体A 、B 所受浮力分别为F A 、F B .那么〔 〕A ．p 甲＜p 乙 ,F A =F BB ．p 甲＜p 乙 ,F A ＞F BC ．p 甲＞p 乙 ,F A =F BD ．p 甲＞p 乙 ,F A ＜F B 【答案】C【解析】由于A 、B 完全相同 ,那么重力相等 ,由图可知：A 在甲液体中漂浮 ,B 在乙液体中悬浮 ,由物体的漂浮、悬浮条件可知所以根据浮沉条件可知 ,甲液体中的A 漂浮那么乙液体中的B 悬浮那么两种液体的密度又因为两容器液面等高 ,所以由p gh ρ=可知 ,两种液体对容器底压强故C 正确 ,ABD 错误 .应选C .二、多项选择题11．〔2021·山东济南市·八年级|期中〕在 "探究浮力的大小跟哪些因素有关〞时 ,同学们提出了很多的猜想 .并且用到了以下器材：体积相等的铁块、铜块 ,弹簧测力计 ,一杯盐水 ,细绳 .然后用这些器材做了如下列图的实验 .通过比照分析实验可以得出的初步结论是〔 〕A ．分析比较实验③④ ,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关B ．分析比较实验④⑤ ,浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关C ．分析比较实验⑤⑥ ,浮力的大小与物体的密度有关D ．分析比较实验⑥⑦ ,浮力的大小与液体的密度有关【答案】BD【解析】A ．分析比较实验③④ ,液体种类相同 ,铁块浸入液体中的体积越大 ,浮力越大 ,可知浮力的大小与物体排开液体的体积有关 ,故A 不符合题意；B ．分析比较实验④⑤ ,液体种类相同 ,铁块浸入液体中的体积相同 ,虽然浸没的深度改变了 ,但是浮力没变 ,可知浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关 ,故B 符合题意；C ．分析比较实验⑤⑥ ,铁块受到的浮力铜块受到的浮力体积相同的铁块和铜块受到的浮力相同 ,说明浮力与物体的密度无关 ,故C 不符合题意；D ．分析比较实验⑥⑦ ,铜块浸入液体的体积相同 ,在盐水中受到的浮力大 ,说明浮力的大小与液体的密度有关 ,故D 符合题意 .应选BD .12．〔2021·江西鹰潭市·九年级|期中〕在水平桌面上有一个盛有水的容器 ,木块用细线系住没入水中 ,如图甲所示．将细线剪断 ,木块最|终漂浮在水面上 ,且有2/5的体积露出水面 ,如图乙所示．以下说法错误的选项是〔 〕A ．木块的密度与水的密度之比是2:5B ．甲、乙两图中 ,水对容器底部的压强大小相等C ．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5D．甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力【答案】AB【解析】试题分析：根据G =mg、ρ =m/V可得,木块的重力G =mg =ρVg ,图乙中,木块受到的浮力F浮乙=3ρ水gV/5；由乙图知,木块漂浮,那么G =F浮乙,即ρVg =3/5ρ水gV ,所以,ρ：ρ水=3：5；故A错误；由图知,甲图水的深度大于乙图水的深度,水的密度一定,由p =ρ水gh可得,甲图中水对容器底的压强大,故B错误；由乙图知,木块漂浮,那么木块的重力G =F浮乙=3ρ水gV/5；甲图中,木块受重力、浮力和细绳的拉力作用,那么拉力：F =F浮甲-G =ρ水gV -3ρ水gV/5 =2/5ρ水gV；故F：F浮甲=2/5ρ水gV：ρ水gV =2：5 ,故C正确；以整体为研究对象,甲、乙对桌面的压力都等于容器、水和木块的总重力,因此甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力,故D正确,应选AB．考点：物体的浮沉条件及其应用；密度公式的应用；压强大小比较三、填空题13．〔2021·辽宁抚顺市·八年级|期中〕一个圆柱形桥墩横截面积为2平方米 ,浸入水中深5m,所受浮力为______N. 【答案】0【解析】浮力是由液体对物体上下外表压力差产生的 ,桥墩的下外表没有水 ,受到的浮力为0 .14．〔2021·海口市金盘实验学校八年级|期中〕小明同学将一块重5 N的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上 ,当铁块二分之一进入液体时弹簧测力计示数4N所示 ,此时铁块所受浮力为______N；当铁块完全浸没在水中后 ,弹簧测力计的示数将变为______N .【答案】13【解析】[1]此时铁块在弹簧测力计的拉力、重力、浮力的共同作用下处于平衡状态 ,根据题意铁块所受浮力[2]当铁块二分之一进入液体时 ,受到的浮力为1N,当铁块完全浸没在水中后 ,所受到的浮力将变为2N,弹簧测力计的示数将变15．〔2021·海口市金盘实验学校八年级|期中〕将一支相同的密度计放入甲、乙两容器中 ,如下列图 ,两容器中的液体密度分别为ρA、ρB ,密度计所受浮力分别为F A、F B ,那么密度和浮力的关系ρA______ρB ,F A______F B〔选填大于、小于、等于〕 .【答案】大于等于【解析】[1]根据物体的沉浮条件可知 ,密度计在液体中漂浮时 ,所受浮力等于重力 ,大小不变 ,排开液体体积越大 ,那么液体密度越小 ,故ρA ＞ρB .[2]密度计在液体中漂浮时 ,所受浮力等于重力 ,大小不变 ,故密度计在两个容器中受到的浮力相等 .16．〔2021·辽宁抚顺市·八年级|期中〕如下列图 ,金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡 ,在升至|水面的过程中气泡所受到的液体压强将______ ,气泡体积将______ ,气泡所受浮力将______ .〔以上三空均选填 "变大〞 "变小〞或 "不变〞〕【答案】变小变大变大【解析】[1][2][3]气泡在上升过程中 ,体积会逐渐变大 ,所处的深度变小 ,根据p ＝ρgh气泡受到的压强在不断变小；因为F 浮＝ρgV 排气泡排开液体的体积变大 ,所以气泡受到的浮力在不断变大 .综上所述 ,气泡所受压强将变小 ,气泡体积将变大 ,所受浮力将变大 .17．〔2021·山西吕梁市·八年级|期中〕我国制造的 "蛟龙号〞潜水器赴马里亚纳海沟进行7000m 的深潜试验 .当潜水艇从500m 深处继续向更深处下潜时 ,所受到海水的浮力将_____ ,受到海水的压强将____ .〔选填 "变大〞、"变小〞或 "不变〞〕潜水器下潜到7000m 处受到海水的压强为____Pa 〔ρ海水 =1.0×103kg/m 3 ,g =10N/kg 〕 . 【答案】不变变大7×107 【解析】[1][2]潜水器从500m 深处继续下潜 ,排开水的体积不变 ,所处的深度变大 ,由F 浮 =ρgV 排可知 ,受到的浮力不变 ,由p =ρgh 可知 ,受到海水的压强变大 .[3]潜水器下潜到7000m 处受到海水的压强p =ρgh =1.0×103kg/m 3×10N/kg×7000m =7×107Pa18．〔2021·上海市廊下中学九年级|期中〕如下列图 ,在 "验证阿基米德原理〞的实验中 ,用______测量浮力的大小 ,为了实现实验目的 ,需要将所测浮力大小与______进行比较 .假设液体的密度为ρ ,根据图所示的实验信息 ,上述两个力的大小可表示为______、______ .【答案】弹簧测力计 排开液体重力 F 1 -F 221g V V ρ-水（） 【解析】[1][2]验证阿基米德原理的实验中 ,用称重法测浮力大小 ,根据F 浮 =G -F 示求出浮力的大小 ,用弹簧测力计测浮力。

中考物理高频考点《电流的热效应、焦耳定律》专题训练-带答案A级夯实基础命题点一电流的热效应1. 下列家用电器中利用电流热效应工作的是（）A. 电风扇B. 洗衣机C. 电炉子D. 电冰箱2. 在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中，某同学采用了如图甲、乙所示的实验装置（两个透明容器中封闭着等量的空气）。

下列说法正确的是（）①U形管中液面高度的变化主要是由液体热胀冷缩引起的②图甲装置能探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系③图乙实验过程中右边透明容器中电阻丝阻值应该等于 10 Ω④用图甲中的实验结论能解释“电炉丝热得发红而与电炉丝相连的导线几乎不发热”的现象A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④3. [2023·枣庄]在探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关的实验中。

某兴趣小组猜想：电流通过导体产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关，于是他们利用甲、乙、丙三个装置进行实验探究，如图所示，三个装置的透明容器中各有一段电阻丝，容器中密封着等量的空气，U 形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。

（1）要探究电热与电阻的关系。

应选用 ______ 组合，并将它们 _________ 接到电源两端进行实验。

（2）选用乙、丙组合，串联接到电源两端进行实验，在通电时间相同的情况下，发现乙装置 U 形管中液面高度变化大，由此可得到的结论是：在电阻相同、通电时间相同的情况下，________ _________________________________。

（3）实验中通过观察 U 形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化，在研究许多物理问题时都会用到这种方法，下列实例采用的研究方法与此相同的是 ____（填选项字母）。

A. 探究电流与电压、电阻的关系B. 用铁屑显示磁体周围磁场分布C. 研究光的传播时，引入“光线”D. 探究平面镜成像的特点补充设问（4）选用乙、丙两组合，若将图丙右侧容器外并联的 5 Ω的电阻丝也放入右侧容器内，通电一段时间后，乙、丙容器中电阻丝产生热量的大小关系为 ____（填选项字母）。

初三物理电热器电流的热效应试题1.某电动机线圈的电阻为R，正常工作时两端的电压为U，通过的电流为I，则该电动机工作时，输出的最大机械功率为A．UI B．I2R C．UI＋I2R D．UI－I2R【答案】D【解析】试题分析:电动机是非纯电阻电路。

电动机消耗的功率等于它输出的机械功率和线圈的发热功率之和。

即P=P机+P热。

电动机线圈的电阻为R，正常工作时两端的电压为U，通过的电流为I，电动机消耗的功率等于P=UI，线圈的发热功率等于P= I2R。

输出的最大机械功率为UI－I2R。

故选D。

考点:本试题考查的是电动机的功率。

点评：对于此类试题，学生应把握电动机是非纯电阻电路。

电动机消耗的功率等于它输出的机械功率和线圈的发热功率之和。

2.如图所示是研究导体产生的热量与导体电阻关系的实验装置。

(1)将两根不同的电阻丝串联起来主要目的是什么？(2)小强发现课堂上老师用加热煤油的办法来比较导体产生热量的多少时，所用时间较长，回家后想用另一种方法来比较。

请你帮他想出一种方法，并说明是如何比较导体发热多少的。

【答案】（1）控制通过两电阻丝的电流相同（2）略【解析】试题分析:研究导体产生的热量与导体电阻关系需要保持电流和通电时间不变。

实验中把两根电阻丝串联起来，是控制通过两电阻丝的电流相同。

实验中用加热煤油的办法来比较导体产生热量的多少是转换法。

可以在两根电热丝上涂上凡士林，把火柴棍粘在涂有凡士林的电阻丝上，然后加热，比较火柴棍从电热丝上掉下来先后来得到导体产生的热量与导体电阻关系。

考点:本试题考查的是电热和电阻的关系。

研究导体产生的热量与导体电阻关系需要保持电流和通电时间不变。

点评：对于此类试题，学生应把握保持电流和通电时间不变，研究导体产生的热量与导体电阻关系。

实验中把两根电阻丝串联起来，是控制通过两电阻丝的电流相同。

3.下图是一种无绳电水壶的铭牌。

某同学用这种电水壶烧水，他将水放至最大水量，测得水的温度是18℃，通电5min 50S,水烧开(标准大气压下)，试通过计算，回答下列问题：(1)此水壶正常工作时的电流是多大？(2)该电水壶电热丝的电阻是多少？【答案】（1）5．8A（2）37．8Ω【解析】试题分析:根据电水壶的功率和额定电压计算出水壶正常工作时的电流和电水壶电热丝的电阻。