职业学校2011年度总结
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2011-2012学年第一学期班主任工作总结本学期我继续担任电算的班主任,在系领导和老师的帮助下,经过本人的努力,较为顺利的完成了各项工作,现就本学期的工作总结如下:一、在班级管理中对学生进行德育教育工作我校是一所职业学校,学生的年龄阶段也正值所谓的“叛逆期”,大部分学生也都是远离家长来到学校学习,而学校培养的目的是可以让学生真正掌握一门技术,实现学生的顺利就业,这些情况就决定了对学生德育工作必须与社会公德、家庭美德、职业道德相结合;培养学生的法制观念、团队意识、感恩情怀和礼仪修养;使学生成为会生活、懂审美、善合作、可发展的社会主义建设者。
因此,我根据现在社会上的热点问题和他们的专业问题多和学生们讨论,了解学生们的看法,并引导学生思想向积极的方面发展,告诉他们什么是好的,什么是不好的,树立正确的人生观和价值观。
二、组建和培养班干部队伍一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。
小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。
"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
三、建立适合的班级奖惩制度和班级管理制度和学生们一起讨论和制定各种班级管理制度。
让学生们共同参与到班级制度的制定当中,让整个班级制度深入人心,并且使学生们自觉地去维护和遵守班级制度。
四、加强与家长的联系班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。
学生的思想学习状况也应经常与家长进行交流。
在班主任工作中,我做的还远远不够,还存在有很多问题。
在以后的班主任工作中我会更加注意去改进,多多借鉴其他人的经验,和管理方法,再结合自己班的实际情况尽量研究出自己的管理方法和特色。
深圳职业技术学院人才培养质量2011年度报告2012年2月-1-深圳职业技术学院人才培养质量2011年度报告深圳职业技术学院是全国首批28所国家示范性高职院校之一,近年来先后荣获“全国职业教育先进单位”、“全国文明单位”、“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、“中国十大最具就业力高职院校”、“全国毕业生就业工作50所典型经验高校”、“中国十大创新型高职院校”等称号。
2011年,深圳职业技术学院以科学发展观为指导,以提高人才培养质量为中心,进一步深化教育教学改革,全面实施“十二五”发展规划,以人才培养为核心的各项工作不断取得新进展、新成绩、新突破。
一、教学改革标志性成果全国领先,对外影响力日益扩大教学成果位居全国同类院校第一。
2011年,学校着力推进教学改革和课程建设的整体水平,开展包括教学理念、教学模式、教学内容、教学方法、教学手段、考核内容与方式到教学文件、教材、教学资料、网络课程、实训项目等教学资源的全方位、立体化、多样化的改革与建设;进一步理顺校院专业课程管理体制,强化学校对课程的宏观管理与评估,切实落实二级学院课程管理的主体地位;通过完善课程归口管理、课程负责人制度、课程标准化、课程信息化管理、管评分开等方式与方法,进一步加强课程管理。
2011年,学校新增6门省级精品课程,省级精品课程达70门;新增2部国家精品教材,国家精品教材达12部。
目前,学校建成国家示范专业10个,为全国同类院校最多。
建成国家级精品课53门,名列全国同类院校第一、全国所有-2-高校前列,同时获得国家级优秀教学成果6项。
对外影响力日益扩大。
2011年,学校成功举办首届全国高职教育文化育人高端论坛,当选全国高职院校文化素质教育协作会会长单位。
西班牙《全球大学网络数据排行榜》对全球1.5万多所高校进行排名,我校排名第1686位,在全国所有入围的988所高校中名列第80位,高职院校中名列第一。
二、紧扣产业升级转型优化专业设置,启动“星级专业”建设学校将专业设置优化与调整作为一项长期工作,根据珠江三角洲及深圳区域经济社会发展和变化的需要,结合学生的就业志趣,积极、稳妥的调整老专业、增设新专业、灵活开设专业方向,以适应深圳和珠江三角洲区域现代服务业、先进制造业与支柱产业、新兴产业对高职类人力资源的需求。
交口县职业中学2011年工作总结及2012年工作计划一、2011年工作总结2011年,我校在新一届校委班子的领导下,团结奋斗、认真务实、立说立行,开拓创新、顽强拼搏,圆满完成了年初承诺的搞好“五项建设”,实现“五个提高”的目标任务。
一是加强校园基础设施建设,全面提高了学校综合实力。
1、灶房彻底改造,实施吊顶、贴瓷砖、改下水、换灶具等工程,达到国家规定安全卫生标准;2、完成了教学楼一层塌陷地面维修,教学楼、宿舍楼女儿墙加固维修,教学楼、宿舍楼楼顶防水装饰工程建设;3、完成了教学楼东厕所一、二、三、四层改造,阶梯教室接入暖气;4、加强“三项整治”工作,实施校园“绿化、亮化、美化、净化”工程,粉刷了楼体外墙,净化校园环境,学校面貌焕然一新;5、积极进行县级职教中心建设,配合县政府开展了学校体育场建设工作及职教中心建设的其他工作。
二是加强师资队伍建设,整体提高了教师综合素质。
1、进行了教职工纪律作风整顿,严格请销假制度,实行签到坐班制,量化考核制,完善了各种考核方案,规范了教师教学行为;2、加强了师德师风建设,扎实开展了“大学习、大调研、大讨论、大促进”活动,转变了教师的教学思想和工作作风;3、进行了课程标准和教学大纲的培训学习,制定实施了教师发展计划,听了专家学者报告讲座,提高了教师的业务素质和执教水平;三是加强了校园文化和教学管理建设,提高了教育教学质量和办学水平。
1、开展形式多样的文体活动,举办文化艺术节、开放校园影院、广播室、电子屏广告、图书阅览室、专业实习室,活跃了校园气氛;2、创新家校教育方式,构建起家校共同管理体系。
以年级召开家长会、以班组织教师汇报会、毕业班召开誓师大会、奖励各年级优秀学生并召开优秀毕业生返校报告会,教育质量不断提高;3、学生实行全封闭管理,开展“六大教育”、“五个一良好习惯”养成活动和“文明班级”、“优秀学生”评比活动,学生良好行为基本养成;4、狠抓教学常规管理,教学质量稳步提升,今年中考500分以上30人,全县前10名6人,前20名10人,前100名20人,达县中分数线50人,对口高考本科达线11人,专科达线约75人,升学率85%;四是狠抓了招生就业培训工作和实习实训基地建设,提高职业教育多方位服务功能。
以评促建,促进学院教学工作上台阶——2011年教学工作总结2011年我院顺利通过教育部高职高专人才培养工作评估,标志着学院在过去的五年,在实施了新校区搬迁、重庆市市级示范建设、国家骨干院校建设等跨越式发展的基础上,在不断提升教育教学质量方面迈上了新的台阶。
在这一年里我院在市教委的指导下、关心下,在学校党委、行政的正确领导下,经过全院师生员工的共同努力,取得了可喜的成绩。
在此,我受学院领导的委托,把学院一年来的教学工作汇报如下:一、教学运行与管理1、组织编制了44个高职专业和3个本科专业的《人才培养方案》和《学生学习指导手册》。
2、完成2011年在校生学年注册6899人,新生注册3589人;组织了2012届毕业生2596人参加毕业生电子摄像; 1人获得2011年度重庆市及全国普通高等教育学籍学历管理工作先进个人。
3、2011年正式启动了课程重(补)修工作,共为686名学生安排了137门重修课程。
4、组织全院10个教学部门共计595门课程标准的撰写印制工作。
5、2011年度,共组织了包括学期期末考试、英语及计算机等级考试、专升本考试在内的12次考试,累计参加考试学生达到63700余人次。
6、及时下发教学任务,根据课程性质和师资情况合理编排课表,确保教学工作按照计划有序进行。
本年度共完成两个学期全校共计339个班次教学计划的录入、核对,受理教师调停课3500多人次。
一、2011年工作回顾(一)国家骨干院校建设项目进入建设期2010年12月,学院被批准成为“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位,项目建设总经费6300万元,其中,中央财政投入2000万元,重庆市财政投入2000万元,行业企业投入1000万元,学院自筹1300万元,项目建设期为3年。
主要建设内容包括校企合作办学体制机制建设、校企联合培养师资队伍机制建设、社会服务能力建设和五个重点专业建设。
成功跻身于国家级骨干高职院校建设立项单位行列是学校发展史上具有标志性的一件大事,也是学院进入“十二五”开局之年的一件喜事。
2011-2012学年度教学工作总结2011—2012学年度已顺利结束,一学年以来,我校遵照上级教育部门的要求,认真地开展了各项教育教学活动,收到了较好的教育效果。
学校管理不断完善,师生思想道德意识提高,学生的学习气氛浓郁,教师的教学积极性提高,呈现出良好的学习景象。
一学年以来,我校主要做了以下几方面的工作:一、加强思想道德教育在加强思想道德教育中我校主要做好了学生和教师的思想道德教育。
要求教师严格要求自己,认真对照《教师职业道德规范》,要以身作则,为人师表。
学校每周坚持集体举行升国旗仪式,坚持每周周会制度,利用班会、校会、集队等也常常对学生进行德育教育。
在做好这些常规德育教育之外,我校还结合实际情况,对学生进行不参与赌博、“外围六合彩”,拒绝邪教、远离毒品等专项教育,利用墙报、报纸、挂图甚至社会上的一些事例,教育学生热爱祖国,热爱人民,有爱心,从小确立远大的理想,树立正确的人生观。
结合胡锦涛总书记的重要讲话,教育学生要树立和坚持“八个为荣,八个为耻”,号召和要求全校师生认真学习“八荣八耻”。
结合自己实际,与“八荣八耻”作对照、找差距、说心得,对推动学校的德育教育工作起到了很好的作用通过校会、班会对学生进行专题的思想道德教育,从而形成一个人人注重思想道德的良好氛围。
通过加强学生的思想道德教育,使学生从小奠定正确的人生思想,学生违纪行为大大减少,好人好事层出不穷。
无论校内校外,学生表现出色,群众反映热烈。
此外,还认真做好《关工》工作,使下一代能茁壮成长。
二、切实做好教学教研工作教学教研工作是学校工作的重要组成部分,切实做好教学教研工作,将直接影响到学校的生命。
一学期以来,我校除做好基本的教学常规工作外,重点抓好课堂教学。
要求教师课前做足准备工夫,深入钻研教材,要在有限的40分钟内科学地上好每一节课。
课后要对学生进行跟踪,特别要注意优、良、差生的辅导工作,充分挖掘学生的学习潜能。
使课堂教学遍及到每一个角落。
改革创新谋发展,真抓实干谱新篇——2011年工作总结及2012年工作要点武汉市东西湖职业技术学校2011年,在上级各部门的领导、关心和支持下,学校以求真务实的工作作风,大胆改革,锐意进取。
实施专业化管理改革,学生管理工作进一步加强,模式改革稳步推进,学生职业技能训练得到强化,招生工作与毕业就业等工作顺利完成。
7月,得到教育部等三部委批复,学校被确立为国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设学校,目前该工作已全面启动。
现将主要工作总结如下:一、学校重点工作及取得的成效(一)以示范校建设为契机,全面实施教育教学改革1.以子方案和基地建设为前奏,启动示范校建设细化示范校建设子方案成立以教学副校长为组长的“创建办”,具体主抓和落实示范校建设任务。
在由教育部专家审定的示范校建设方案和任务书的基础上,创建办组织建设项目专业相关负责人撰写了56个子方案,前前后后经过5轮研讨、修改、审定,形成具体落实任务的指导性和实施性文件。
开展调研和培训活动为了做好示范校建设起步工作,创建办组织数80多人次赴武汉职业技术学院、武汉交通职业学院、深圳宝安职业学校等地参观、学习、取经。
组织教务处、实习与就业指导办公室、专业主任和专业教师到相关企业调研300多人次,了解企业文化、岗位要求、生产工艺等,直接指导教学。
邀请职教专家到校指导和参与示范校建设启动工作3人次。
创建办组织专业教师进行系列培训,指导、讲析如何制作子任务工作方案,要求各专业主任和相关老师,尽快明确自己的具体任务,尽快投入到工作之中,共计培训近200人次。
加强基地建设在区教育局的直接指导和支持下,学前教育专业校外实习基地——柏泉幼儿园建设工作正式启动。
利用现有建筑,加以改造,建成后计划一期招收新生110名,可为该专业学生提供实习岗位近20个,为下一步的轮训提供支持。
在第二教学区建设汽修专业实训基地、机电教学生产基地、工程机械驾驶培训基地,扩大建设数控加工中心,建成后纯基地建筑面积将达到12000多㎡。
与时俱进科学转型跨越发展全面提升——江苏省无锡立信职中等专业学校2010-2011学年学校工作总结2010-2011学年即将过去,在滨湖区委、区政府的重视和关心下,在上级教育主管部门的热情帮助和大力支持下,学校内抓内涵,外树品牌,广大教职员工努力拼搏、锐意进取,学校各项工作捷报频传、令人鼓舞。
学校获得了江苏省学生军事训练工作先进单位、全省中等职业学校德育工作先进集体、无锡市成人教育工作先进单位、无锡市语言文字规范化示范校等荣誉称号、无锡市创新大赛特别贡献奖、无锡市技能大赛学校获团体一等奖、荣获第七届全国中等职业学校“文明风采”竞赛全国决赛优秀组织奖、第二届江苏省中等职业学校“文明风采”大赛最佳组织奖。
一学年来,全校教职员工同心同德,以饱满的热情和认真踏实的作风投入到工作中去。
现将学校工作总结如下:一、宣传为先,学校规模不断扩大1、以《无锡日报》的新闻版面为阵地,及时报道我校新闻;以《无锡商报》为载体,整版宣传学校品牌建设、创业教育纪实;在无锡教育网、滨湖教育网上刊登了文章共计20篇全方位介绍学校办学情况,打造无锡立信品牌。
充分利用校园网、滨湖教育网、无锡教育网、江苏职教网、江苏职业教育和联合职业技术学院网站等网络媒体,继续扩大学校和集团的声誉,刊发了有关学校工作的新闻、报道、通讯共计120多篇,共出版了《立信集团报》4期。
学校被评为2010-2011年度无锡市先进教育新闻宣传单位。
2、在无锡市的初中毕业生逐年减少、中招形势日趋严峻的情况下,我校一招不让做好招生工作,2010年共招新生1502名,突破了09年的招生记录,生源质量明显提高。
2011年招生工作已经启动,趋势良好,预计录取分数大专510分,中专400分左右,再创历史新高。
3、积极做好与外省市兄弟学校的沟通、学习和接待工作。
本学年湖北省武穴市教育局代表团、新疆铁路高级技术学校、重庆立信职教中心校、青岛开发区职业中专、贵州水钢技校等单位来校取经,日本全球教育集团的范月才副理事长、日本神户语言培训学院王智新副院长来校访学。
阳春市中等职业技术学校2010至2011学年度第二学期工作总结2011上半年,我校进一步贯彻落实阳春市委市政府关于普及阳春市高中阶段教育以及积极发展阳春职业技术教育的部署,在阳春市教育局的领导下,学校领导班子抢抓机遇,及时启动了申报省重点建设专业和申报广东省重点职业技术学校两项工作。
申重工作使我们进一步明确了兼顾规模扩张,重视内涵建设,规范内部管理、力争形成特色,实现可持续发展的思路。
申重工作使我们看到了差距,又使我们明确了目标和方向、看到了希望。
通过努力学校本学期的各项工作取得了可喜的成绩。
一、坚持德育为先,创建教育特色我校德育工作以依法治校为根本,继续贯彻以丰富多彩的校园文化熏陶人、以切实可行的行为规范引导人、以先让学生学会做人为落脚点的德育理念,实现了学校计划中提出的“学生德育考核合格率98%以上,优秀率80%以上,师生违法犯罪率为零”的德育工作目标。
(一)通过重大活动与文化建设进行德育渗透,凝聚人心、规范行为、陶冶情操。
以“迎服装专业申重验收”和“迎学校申重验收”等大事为契机,开展爱国、爱校和行为规范教育系列活动,以此打造富有特色的校园文化氛围。
通过活动,教师产生了巨大的凝聚力,学生形成了一种团结有礼、朝气蓬勃、阳光正气的道德风貌。
本学期学校团委组织了“理想主题教育月”、“女生节”、文化节文艺晚会、班级主题墙报比赛、安全知识竞赛、校园歌手大赛、“永远跟党走”文艺晚会等活动。
这些活动内容丰富,形式多样,覆盖面广。
广大师生的思想品质受得到了潜移默化的影响,实现了陶冶情操、丰富校园生活、提升审美情趣的目的。
(二)安全教育常抓不懈,措施得当富有成效我校针对存在的安全隐患,投入了大量的人力物力来加强管理、消除隐患、严加预防。
在上个学期建设了铁丝网围墙,安装了12支摄像头,购置了7台对讲机,本学年又增加了2支摄像头,一套保安防暴设备。
组织师生和保安人员举行了一次“防校园暴力入侵”演练。
对学生暴力行为防范得当,治理有力。
潮安县职业技术学校2010——2011学年度第二学期学校工作总结紧张而又充实的一学期过去了,我们学校又在职业教育的发展进程中跨出了成功的一步。
在科学发展观的指引下,我校全体教职工审时度势,与时俱进,大胆改革,开拓创新,全面实施学校科学发展战略,全面推进学校职业教育的发展,出色完成了既定的工作目标,取得可喜的办学业绩。
回顾一学期来的工作,主要可归纳为以下几个方面:一、主要工作与成绩(一)注重党支部建设,辐射组织力量。
一年来,我校党支部始终坚持学习党的理论,组织学习实践科学发展观,全体教师在学校党支部书记、校长林奕信同志的带领下,认真学习科学发展观,深刻领会科学发展观的精神实质。
教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性的重要作用,必须把教育摆在优先发展的战略地位。
让全体党员认识到我们都肩负着为全面建设小康社会、实现第三步战略目标和中华民族的伟大复兴的光荣使命,意义深远,责任重大。
本学期以来,支部定期召开民主生活会,开展一年一度的党员民主评议活动,加强了党的组织建设、思想建设、作风建设,完善了党组织在全体教师心目中的形象,从而推进了我校教职工队伍的作风建设。
同时,在规划我校的发展前景过程中,都能作出富有科学性前瞻性的探讨,为学校的重大决策起了很好的作用。
(二)重科研、抓常规,健全学校教学管理,全面推进教学改革。
学校始终坚持“倡导教育科研,提高师资素质”的原则,把教育教学科研作为学校办学的生命线及培养和提高教师业务水平的重要途径。
学校积极开展各种教科研活动,营造浓厚的学术氛围,鼓励教师积极参与教科研活动。
本学期举办了两场校性说课比赛,取得良好效果。
我校注重开展具有针对性的科研和实践活动,组织广大教师加强理论学习,探讨科研信息,鼓励青年专业教师积极撰写教育教研论文。
本学期,有庄奕莲、谢纯等12位老师的教学论文获县级奖励。
常规是基础,狠抓教学常规是维护学校正常教学秩序,提高教学质量的主要手段和保证。
武都区职业中等专业学校2011-2012学年第二学期工作总结学校以科学发展观为指导,以努力提高教育教学质量为中心,以强管理、重技能、扬特色、塑形象为工作重点,促进学校可持续发展,扎扎实实地推进学校内涵建设,认认真真地办好人民满意的职业教育,结合我校本学期的工作目标,根据学校制定的各项计划,经过全体教职工的密切配合、相互协作,努力工作,学校制定的各项计划顺利落实,基本达到了预期的目标,学校工作稳步推进,形成了良好的发展态势,现总结如下:一、政治思想工作本年度党支部重点围绕科学发展观及优化发展环境、塑造良好形象展开学习。
按照上级党委的要求,党支部积极组织全体党员学习了《武都区开展创先争优活动读本》、《党章学习读本》及省委书记王三运的讲话等活动。
通过学习,全体党员较为深刻地领会了开展“优化发展环境、塑造良好形象”、“科学发展观”活动的具体要求。
同时,结合我校职业教育和学校发展的实际问题,认真思考,撰写体会,为我校的教育教学献计献策。
团委通过“国学经典”朗诵比赛,在全校范围内开展国学教育,让新时代的年轻人体会唐诗宋词的韵味,把中华的传统文化传承下去。
举行团史宣讲等活动进行爱国主义教育。
组建了校园广播站,在刘祎老师和同学们的大力支持与配合下,广播站工作顺利开展。
每天上午第二节课后的“校园之声”成为同学们每天必不可少的文化大餐。
开展了感恩的心”征文活动、《坚定信念跟党走立足岗位做表率》演讲比赛等一些列丰富多彩的的主题教育活动。
二、加强教育教学管理学校继续强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对职校生的诸多因素,专题研讨提高教学质量,强化质量。
并遵循职业教育规律,着力进行专业规划建设,加强教学科研工作,进一步加强教学督导。
1、强化技能教学。
学校加强教师教学常规的检查,强化技能教学和技能训练。
进一步强化和落实“技能型”课堂教学模式;落实“双证制”,在学生技能鉴定工作中通过率达100%。
2、加强重点专业建设。
2011学年学校工作总结2011年,学校在县委、县政府、教育局等上级有关部门的正确领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指针,努力实践科学发展观,以“构建和谐校园”为宗旨,以改革创新为动力,以提高教育教学质量为中心,加强师资队伍建设,全面提升教职员工的综合素质;进一步加强和完善党的领导,不断推进党的思想建设、组织建设和制度建设,为学校持续稳定发展奠定坚实的基础。
现总结如下:一、加强队伍建设,凝聚团队力量。
教师是人类灵魂的工程师,除具有较高的专业知识和理论水平外,还应具有良好的品德修养。
为此,学校狠抓了师德、师风建设。
(一)加强领导干部作风建设。
领导干部是学校及各部门工作的主持者、领头雁,领导干部必须自身作风正、形象好、有威信,才具有号召力和影响力。
学校以“破除庸懒散陋习,提高勤实廉能力”学习活动为契机,反复要求干部,要增强以校为家的意识,讲廉洁、讲奉献,在教职工中和社会上树立良好的自身形象。
(二)、加强教职工队伍建设。
通过“我讲师德”演讲比赛活动、生活礼仪讲座,引导教职工树立“学高为师,身正为范,爱岗敬业,为人师表”的创业精神和从业准则。
有效地促进了我校教职工职业道德的素质提高,形成了一支爱岗敬业,为人师表,努力工作,勤奋拼搏,学生满意,领导放心的教职工队伍。
(三)、开展丰富多彩的活动,丰富教师业余生活。
每天下午活动课开放教工之家(棋牌室)、师生活动中心,每周六晚活动中心(卡拉OK室)对教师开放,举行了教师趣味篮球赛、师生郊游活动,每周二、五还举行教师全民健身活动,十二月份举行了“迎元旦”教师群体活动,这些活动加强了教师之间的沟通,凝聚了团队力量,丰富了教师业余生活,锻炼了身体,舒缓了工作压力。
二、加强德育管理,创造良好育人环境学校重视学生的思想教育、法纪教育、实践教育、安全教育、国防意识教育,帮助学生树立“诚信为本,操守为重”的人生理念,努力培养学生诚实守信的品质,帮助学生树立“三观”。
在加强德育常规教育的同时,不断拓宽德育工作领域,提高德育工作的主动性、针对性和实效性。
坚定信心发奋图强努力开创学院各项工作新局面——黄冈科技职业学院2011年度工作总结2011年,是学院实施“十二五”建设发展规划的开局之年,在全体师生的共同努力下,学院基本完成了年度工作计划的任务目标:以师生在各项教学和技能比赛中屡获佳绩为代表,学院的特色与品牌建设取得了重大进展;以国家级计算机基地和塑胶运动场、开热水进寝室为标志,学院的办学条件发生了质的飞跃;以信心和博爱为主题,以党团活动,社团活动为平台,校园文化建设深入开展,初见成效;以被评为“园林式校园”和“省级综合治理先进单位”为标志,学院后勤服务和安全稳定工作得到了社会的高度认可。
一、确立“四个合一”的人才培养模式,以重点专业群创建为目标,稳步推进教育教学改革,不断提高教学质量和内涵建设水平2011年4月,学院启动重点专业群创建工作,自4月8日起,院领导带队到省教育厅、武汉航舶职院、鄂州职大海豚动漫公司等单位学习考察10余次,工作磋商25次,召开专题会议10次,学习辅导会8次,集中修改可行性报告、专业方案6次,得到了各位专家领导的悉心指导和大力支持,全院教职工对特色院校建设的思路、目标、步骤和措施有了深入的了解和清醒的认识。
学院人才培养水平得到进一步提升。
(一)专业建设稳步推进在确定模具、旅游两个专业为院级改革试点建设专业的基础上,出台了《黄冈科技职业学院专业建设经费管理办法》,形成了专业发展规划的总体方案和建设思路,拓宽了校企合作领域,深化了校企合作内容。
围绕“四个合作”,开展了系列活动。
组织说专业比赛,李家瑞副院长为系部主任、教研主任、骨干教师举办了题为《专业与说专业》专题培训。
专业与企业合一的理念从认识上得到了解决,并逐步付诸实践。
完成了新增专业的申报与调整,新批“建筑工程技术”专业,使学院专业(含方向)达到24个。
计算机系撤销了《广告设计与制作》专业,将《计算机信息管理专业》变更为《动漫设计与制作》专业;为建好此专业,总共投资300余万元,建设了原画设计等4个专业实训室,派出张玉梅等3名教师外出学习,引进了2名动漫专业人才,与飞天动漫、海豚传媒等公司合作成立教学指导委员会共同进行教学工作,按高水准、企业化、生产型进行建设,动漫专业的硬件设施处于全省领先地位。
千方百计抓招生 不遗余力创示范——安陆中等职业技术学校2010至2011学年度工作总结2010—2011学年度,安陆市中等职业技术学校走过了不平凡的一年。
在市教育局领导高度重视和正确领导下,在全校师生员工的努力下,我校以科学发展观统领工作全局,以创建国家级示范中职学校为目标,细化工作措施,夯实工作基础,在提升内涵、规范管理、打造特色上下功夫,努力推进全校教育事业实现新跨越。
一、2010—2011学年度主要成绩和做法(一)三项活动添活力。
我校把开展民主评议政风行风工作、创先争优活动和教育管理活动有机整合、统筹推进,为工作健康发展提供了有力支撑。
1、扎实开展党建活动,加强工作方式转变。
我校注重加强党风廉政、教育行风和党的建设,转变工作方式,蹲在一线抓工作,增强党组织的凝聚力。
2011年春节前夕,学校处在了基建化债的风口浪尖上,学校党总支一班人在教育局党组的支持下,在征得教育局党组同意的情况下面向全体教职员工借资化债,缓解当时的紧张矛盾。
此举得到了广大教职员工的理解与支持,并得到了校内外各界的响应。
局长刘宗铭成为第一个借资人,盛智经等77名教职员工克服困难,积极借资帮助学校渡过难关,大家伸出的援助之手,是对学校工作的信任和鼓励,是对学校殷切的希望和厚重的托付。
在七一和五四前夕,学校组织党员、团员分别到红安、赵棚瞻仰烈士陵园,祭奠革命先烈,大家沿着先人的足迹,体验创业的艰辛,回味今天的幸福,磨练克服困难的品质。
同时活动也向全体学生进行了一次深刻的爱国主义教育,使学生能够深刻地认识到中国共产党在我国历史上的巨大作用,懂得珍惜今天,好好学习,继承革命先辈的光荣传统,长大立志报效祖国。
5月,学校紧紧围绕“三万”活动和干部教师下基层活动的工作目标,坚持以“送政策、访民情、办实事、促发展”为实践载体,把推进党的政策贯彻落实作为第一任务,把群众呼声作为第一信号,围绕农民群众最关心、最直接、最现实的问题,架设起党和政府与农民群众之间的连心桥。
高等职业技术学院2010年工作总结2010年,在学校党委行政的正确领导下,在各二级学院的积极配合和相关部门的鼎力支持下,高等职业技术学院按照学校‚加快内涵发展,奋力推进‘申博工程’和‘质量工程’‛的总体要求,重视并全力抓好高职学院的各项建设工作。
全院干部职工不畏艰难,团结一致,积极进取,克服了人员少、头绪多、任务重等诸多困难,全力抓好‚三育人‛工作,在加强基本建设尤其是学科专业建设、实习实训室建设、学生实习管理、学生工作和毕业生就业指导等方面狠下功夫,使全年工作有序有效地进行,顺利地完成了2010年高职学院各项工作。
全年没有出现重大安全事故。
送走了高职学院第一批毕业生,第一次就业率达91.6%,在高考招生政策调整的背景下,高职学院2010年的招生报到率位居全省第一批专科招生学校前列,在2010年初步形成了‚出口畅、入口旺‛的态势,高职学院各项工作更加规范有序,学校的高职教育事业得到稳步健康的发展。
一、学院基本情况截至2010年12月,高职学院现有教职工26人,临聘人员5人,其中副处级及以上干部5人,科级干部7人。
学院下设办公室、综合科、教务科、就业指导科、实践教学科、学生科、团总支。
共有在籍学生5643人(其中2008级1882人,2009级1887人,2010级1883人),设有专科专业32个,教研室17个;共设学生班133个(2008级46个,2009级44个,2010级43个),配备专兼职辅导员54名;2010年7月共有2007级学生1935人顺利毕业。
高职学院主要负责教学管理、学生实习实训管理、学生管理和毕业生就业指导工作,具体的教学任务由各相关二级学院完成。
高职学院2008、2009、2010级共2605名学生报读我校自考(其中2008级973人,2009级903人,2010级729人)。
二、加强组织领导,民主决策,齐抓共管,促进各项工作良性发展学院党政始终高度重视依法治院、依法育人工作,在工作中始终坚持“高标准、严要求、重实效、创一流”的思想,同学校决策保持高度一致。
职工培训学校2011年工作总结光阴似箭,岁月如梭,转眼间2011年已接近尾声,在部室领导的悉心关怀和指导下,我们坚持理论联系实际,认真贯彻落实《陕西煤矿安全技术培训机构管理办法(暂行)》、《陕西煤矿安全培训机构教学档案管理办法》和《员工教育培训管理考核(试行)的通知》等文件要求,不断完善措施,优化管理,真抓实干,注重效果,圆满完成了全年各项培训工作,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。
现就分管的培训工作,向上级领导汇报如下:一、全年职工培训情况:从年初我们就制定了详细的培训计划,不断完善培训网络,改善办学条件,丰富培训内容,改进培训方法,提高教材质量,增强职工培训的针对性、知识性、技能性和实效性。
坚持“三个统一”即统一大纲、统一考试、统一发证;把好“六道关口”即严把入学关、考勤关、课时关、教学关、考核关、发证关。
同时根据本矿安全生产工作实际需要,适时组织外陪人员参加各种培训班,在对外培人员的管理上,我们采取了多项措施加强监管,随时与培训单位保持联系,了解人员学习出勤情况,确保培训质量。
跟据二、三级培训中心反馈的信息表明,我们的学员学习积极刻苦,及格率均在其他矿井之上。
在各项检查中培训制度、计划、资料、文件和档案管理等方面没有出现失误、疏漏和造成不良影响,各类报表上报及时准确,与各级培训机构关系融洽,工作开展协调较好,有效化解了培训与工作的冲突,没有出现送培不及时,脱培、脱考等现象。
2011年全矿全年计划培训人数5123人,实际完成5600人,完成率为109%,共实施各类培训104期次。
其中,矿内培训66期,共4645人次,涉及51个工种,完成率为108%;局内脱产培训23期,共679人次,涉及15个工种,完成率为106%;局外脱产培训15期,共276人次,涉及11个工种,完成率为160%。
另外完成业余培训14期,共2346人次,涉及8个工种。
今年9月和10月,为了不影响矿上的安全生产活动,经过和澄合培训中心协商,邀请派培训教师来我矿,分两批次对全矿安全生产管理人员进行了培(复)训,其中新训100人,复训57人,并首次对各区队书记进行了安全培训,提高了安全管理人员的持证率和安全管理能力,后经考试考核,通过率据全矿业公司之首,圆满完成了全矿安全管理人员《安全资格证》换证任务。
寿县一职高2011年秋学期总务处工作总结紧张而有序的2011年春学期即将过去,回顾过去,总务处根据学校总体工作计划要求,结合本学期总务处工作计划和学校实际情况,在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下,通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。
一年来,我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理及学校在建工程管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,达到计划要求,现将本学期总务工作总结如下:一、财务财产管理财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。
在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。
在重大的资金使用上,学校通过行政会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。
具体工作如下:1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制2009年度的经费预算。
本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本年度的修购经费及房修费计划,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺利完成。
2、严格执行上级主管部门制订收费标准,做好收费公示。
在学生收费管理上,严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行上级主管部门制订收费制度,做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收费公示。
3、加强校产管理、提高使用效率。
总务处组织人员认真做好各个处室新增物品及设备统计造册工作。
教、寝公物开学初,登记造册一次性责任给班主任,学期结束验收。
保管室做到购物必须先入库,保管员验收,货物出库有分管领导批准,年终由校裁核小组集体裁核。
二、校园绿化、美化总务处在春学期开学初,在校长的带领下,组织在绿化方面有经验的教师制定出校园绿化方案。
2011年学校工作总结[精华版]各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!【2011年学校工作总结一】2011年是全体员工乘势而上,再攀高峰,喜获丰收的一年,是在局和省市教育、建设主管部门的正确领导和大力支持下,努力实践三个代表重要思想和十六届四中、五中全会精神,谋求学校稳步发展的一年。
一年来的工作可以概括为:指标在稳步增长,形象在迅速提升,定位在日渐清晰,管理在不断强化,硬件在明显改善,人气在有效聚集。
一、指标在稳步增长全年招收中专、高职学历生598人,录取函授学历生180人,两项指标分别比上年度增长6%和10%。
各种培训、鉴定3193人次,净利润较上年度有明显增长。
全年财务收支相抵小有赢余,同比增长9%。
全年基建、设备投入超过100万元,人均收入上涨了17.6%。
二、形象在迅速提升上半年,取得了长沙市建设行业起重作业人员操作培训及鉴定资质,组织进行了首次培训,获得长沙市建设局技能鉴定部门的好评。
下半年,迎接长沙市教育局组织的就业工作检查和函授站的年检评估,分别被评为先进单位。
组织两个大型歌舞参加2011年长沙市职业学校(院)文艺汇演,其中集体舞蹈《希望》荣获二等奖。
另外,学校还邀请了局领导参加今年的招生工作总结大会,邀请局和省市教育部门领导参加学校第二十五届校运会,也借此机会进一步地宣传了学校,上级领导对我们的工作给予了高度肯定。
今年,还申办了事业单位法人资格。
学校影响进一步扩大,形象在迅速提升。
三、定位在日渐清晰今年,中专、高职学历生招生工作再获丰收,学校规模得以巩固;函授教育进一步根据市场需要调整教学安排,并和南华大学签定了办学协议,成为了南华大学长沙函授站,为函授教育进一步发展打下了基础;培训工作注重服务质量,加大了与政府主管部门的联系和沟通,取得了更多的支持。
在局领导的重视和支持下,成为了所属局教育培训中心,为进一步打开培训市场,做大做强提供了很好的平台。
职业中学2011年度工作总结2011年又是我校努力实现教育教学的制度化、科学化、精细化的一年,在治理上有了长脚的进步。
一、两校合并、措施得力、有条别紊随着社会的进展,生源的匮乏是别争的事实,我区工贸中专和职教中心的合并,是职教进展的必定结果,也是更好的搞好我区职业教育的必定途径,今年暑假两校合并工作顺利完成。
为实现顺利合并这一总体目标,我们做了大量细致的预备工作。
一是充分做好动职员作,统一思想是做好工作和实现目标的前提和保证,在教员工工中广泛发动,使两校教员工工对合并的意义目的有深入的了解,打消个别职员在合并中浮现的别愿意情绪。
要求所有职员识大体重大局,局部服从整体。
这为合并工作提供了思想上的保证。
二是安排得当、各得其所,两校合并简单说便是人与物的合并,暑假期间,合并工作正式启动。
两校领导缜密安排,团结一致,有条别紊,原工贸教学货物有条别紊的合入职教中心,未浮现任何事故、疏漏、遗失等现象。
关于原工贸领导干部教员工工以及货物的安排使用,着眼于大局,站在有利于学校进展的高度,统一安排部署,力求做到人尽其才,物尽其用,工作协调,心情愉快,最大限度的发挥人与物的效能。
截止到暑假招生工作开始之前,两校合并工作圆满完成。
分工更加明确,治理更加精细。
二、思路清楚、目标明确、工作井然职业教育算是就业教育,我们的培养目标算是让更多的学生可以掌握一技之长,从而实现高质量就业。
为使这一办学思想得到进一步升华,在上一年度我们便制定了学校进展的1、2、3、4工程做为工作的基本思路,1、2、3、4工程算是贯彻一具体系,突出两条主线,抓好三个重点,强调四个建设。
这一工作思路,在具体工作实践中行之有效,使我校在治理的精细化程度得以大幅度的提高,使学校工作在波澜别惊中变得井然有序,教育教学质量得以大幅度提高。
本年度,我们还是连续这一工作思路,贯彻iso9001质量治理体系,争取实现认证,为达到这一目标,我们也采取了相应的措施。
首先是领导班子统一思想,而后广泛征求意见,并邀骨干教师参与论证和决策。
人才培养质量2011年度报告新疆石河子职业技术学院2011年,新疆石河子职业技术学院组织全体师生认真学习、贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号)和国务院《关于进一步促进新疆经济社会发展的若干意见》(国发[2007]32号)的文件精神,根据国家100所示范性高等职业院校建设和《新疆生产建设兵团国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的要求,紧紧围绕“培养高技能人才,为屯垦戍边服务”的办学目标,不断深化校企合作、工学结合的人才培养模式改革和课程体系建设,努力探索高职教育的发展规律,进一步提升学院整体办学水平,不断提高服务区域经济建设和社会发展的能力。
一、明晰学院发展定位和办学方向学院党委以屯垦戍边事业为己任,以“办一所兵团综合性高职院校,为兵团屯垦戍边事业培养合格接班人”的责任感和兵团人“大干快上”、“有条件上,没有条件创造条件也要上”的拼博进取精神,率先解放思想,更新观念,科学谋划,为学院的快速发展奠定了坚实的思想基础。
同时,先后选派骨干教师和干部60多人次外出取经学习,深入调查研究,并邀请了10位专家来校做了不同形式的指导和交流。
也通过开展不同范围的校内讲座,理论知识学习考试等方式,引导教职工解放思想,转变职业教育尤其是高职教育的思想认识,研究高职教育的新趋势、新发展,寻找解决学院发展中的新问题,使大家的主观认识与高职教育的客观发展相一致,正确地树立起了高职教育教学的理念。
作为一所兵团的高职院校,学院的办学定位和办学方向必须建立在服务兵团经济社会发展基础上,必须建立在服务兵团“三化”建设的基础上,必须建立在履行屯垦戍边使命的基础上。
通过反复的论证,我们确立了“立足兵团、服务新疆”的办学定位和“改革创新、打造品牌、特色发展”的思路,以及“修德启智,强能善技,求真创新,育才戍边”的办学理念、“培养高技能人才,为屯垦戍边服务”的办学目标和“坚持工学结合、校企合作”的办学方向。
总结过去、着眼未来、再谋发展新篇章——福建经贸学校2011年度工作总结我校创办于1979年,初名为“福建省粮油技工学校”,1984年加挂“福建省粮食职工中专学校”,1995年前者易名为“福建省经贸技术学校”、2001年后者更名为“福建经贸学校”。
学校办学之初一直致力于为粮食行业培养人才,但是随着粮食体制改革,学校在九十年代末招生严重下滑,面临着生存的危机。
2000年学校自有学生不到300人,国有资产不到300万元,流动资金为个位数。
经过十一年的发展,今天学校师生上万名,国有资产1亿多元,成为国家紧缺人才培养基地,国家级重点学校,也是省委组织部、省委编办、教育厅等12个厅局联合表彰的“先进单位”,是福建省粮食行业办学创造的品牌,也是福建省第一所万人中职学校。
今年,我校在省粮食局上级有关领导的关心支持下,在全体教职员工的共同努力下,以科学发展观为指导,以努力提高教育教学质量为中心,以强管理、重技能、扬特色、塑形象为工作重点,促进学校可持续发展,扎扎实实地推进学校内涵建设。
这一年,是我校继续深化改革、各项事业快速发展的一年,也是我校全面实行处系管理模式的第二年。
管理模式的调整与变化给学校带来压力的同时也带来了无限活力与生机,特别是教学与学生管理工作权力下放到四个系后,教学与学生管理工作责任更明确具体、方法更灵活多样,把学校的教育教学和学生管理工作落到了实处。
总的说来,在处系管理模式的推动下,我校各项工作在以往的基础上再次取得了长足的进步。
一、主要工作成效(一)、深化教改、提高教学质量在教务处的主导之下,各系以提高教学质量为中心,开拓创新,务实工作,进一步加强教学常规管理,推进了专业建设与教学改革等工作,较好地完成了学期初制定的各项教育教学任务。
1、建立健全教学工作领导机构,分工合作,层层落实,管理到位。
学校教学工作由黄小勇副校长直接分管,教务处主导,各系教务科具体负责实施。
教务处和各系教务科、各教研室集中办公,互相配合,认真落实各项工作,提高工作绩效。
江苏省射阳中等专业学校2011年度工作总结本年度,是学校教育教学工作继续稳步推进的一年。
在市县教育主管部门的领导下,全体教职工按照上级部门的总体部署,认真落实科学发展思路,团结一致,创优争先,学校的各项工作均有了新的进展,较好地完成了既定的工作计划,学校办学事业继续保持良好发展态势。
现就学校的各项主要工作总结如下:一是规范德育工作,进一步提升了学生德育品质。
1.进一步健全了德育管理组织。
强化了德育工作领导,形成了政教、团委、保卫、关工委以及工会、妇联等群团组织协调配合、分工明确、齐抓共管的德育管理新局面。
2.进一步强化了班主任工作的管理和指导。
一方面,切实强化形成常态化的班主任学习培训制度,不断提升班主任自身素质和业务能力;另一方面,切实健全、完善班主任工作考核激励机制,强化工作责任,激发工作活力。
每学期正常举办班主任工作经验交流会,较好地提高了班主任队伍的整体管理能力和管理水平。
3.进一步丰富了德育管理的形式和内容。
针对职业学校学生身心发展实际,学校创造性地提出了“让高雅从安静开始,让文明从走路开始,让进步从纠错开始,让成功从养成开始”的德育理念。
一方面,充分发挥课堂教学主阵地的作用,将深刻的德育内容渗透在文化、专业知识的学习之中。
另一方面,积极通过文艺汇演、体育竞赛、节庆纪念日、专题报告会、主题班会、德育征文、演讲比赛等丰富多彩的活动载体,以一系列教育专题的形式,对学生广泛开展文明礼仪教育、职业道德教育、理想信念教育、就业创业教育、遵纪守法教育、心理健康教育等,寓教于乐,将德育教育有形化、生动化。
正确的理念,规范的管理,促进了学生良好德育品质的迅速形成,学校连续多年无违法犯罪现象。
今年“文明风采”大赛,省赛93件作品获奖,一等奖24个,二等奖20个,三等奖36个;国赛32件作品获奖,一等奖5个,二等奖13个,三等奖12个。
4月份,学校被表彰为“盐城市德育工作先进集体”。
4.进一步规范学生实习管理。
进一步确立了先实习后就业、实习为就业服务的管理思想,努力为学生日后成功就业、创业打好基础。
实习中,严格执行中职学生实习管理“五不得”的要求,规范签订“三方”协议,保障学生应有的权利。
还充分利用网络这一现代化的信息手段,构建了跟踪服务平台,落实专人做好实习学生的跟踪服务工作,努力提高实习质量。
二是硬化师资培训,进一步提升了师资队伍素质。
1.大力开展师德师风教育,重塑师者高尚形象。
结合全县开展的创优争先以及教育系统开展的“师德教育、师风整顿”主题教育活动,通过政治学习日、教育论坛、暑期集训、党建带动等措施,逐步引导广大教师确立了终身从教的敬业精神、刻苦钻研的治学精神、爱生如子的园丁精神、开拓进取的创新精神和甘为人梯的奉献精神,提高了教师队伍整体师德水平。
2.大力开展业务能力培训,促进教师专业成长。
进一步创造条件,鼓励、支持教师参加专业培训与提升。
今年以来,学校先后安排了50多名教师参加了国家、省、市级骨干教师培训、新课程培训和专业负责人、实训基地负责人培训等,3位教师参加出国培训,各级各类培训参与率为100%。
还充分利用寒、暑假和学生实习的时段,组织教师到企业挂职锻炼,增加实践体会。
3.大力开展教科研工作。
学校进一步完善了教科研激励机制,教科研氛围浓厚,成果突出。
今年以来,全校教师共发表教研论文近50篇,在市级以上论文评比中获奖近40篇;其中,19件作品参加省职教创意论坛,可望再创佳绩。
现有《职业学校开展低碳教育实践研究》、《有效发展教师教学技能,促进教师专业成长的研究》、《职业学校德育生态模式研究》等3个省级研究课题、3个市级研究课题,均取得了阶段性研究成果。
课程改革也取得了丰硕的成果,各主干专业均开发有项目课程教材,学校已被确定为省课程改革实验学校。
通过各种形式的培训,师资整体素质得到较好提高,教师业务能力明显增强。
全校在职教师中,研究生11人,本科以上学历比例93%;中青年教师占86%以上,中高级职称占75%,双师型教师占73%;有市、县级学科带头人、教学能手40多人,8人为市中心教研组成员,30多人取得相关专业考评员资格。
师资队伍素质全面,结构合理。
今年,市“规范化”检查中,老师们的课堂教学能力得到了有关领导的充分肯定。
“两课评比”活动中,文化课4人获市一等奖、2节课被评为省“研究课”,专业课4人获市一等奖、3节课被评为省“研究课”;信息化大赛3人获市一等奖、 1人获省一等奖。
三是严格过程管理,进一步提升了课堂教学质量。
1.建立以“备课”为中心的教学材料检查制度。
严格执行教学“五认真”,健全了教学材料月查制度。
每月底,教务处、实训处、教科室都要组织专人对所有教学人员的备课笔记、听课笔记、学生作业、批改笔记、学生试卷、试卷分析等进行严格的检查,发现问题,限期整改。
此外,学校每学期不定期抽查2至3次教学材料,同样与其月考核挂钩,严格奖惩兑现。
通过以“备课”为中心的教学材料检查,进一步规范了学校的教学常规管理工作。
2.建立以“课堂”为中心的教学质量监控体系。
学校建立了完善的教学质量监控体系,正常开展各种形式的评教活动。
教学管理部门定期召开学生座谈会,每学期组织一次全体学生参与的综合评教工作,还不定期地组织检查性听课,及时检查了解教师的知识水准、教学方法、工作态度等进行评定,评定教学效果,努力提升课堂教学质量。
3.建立以“教学日记”为中心的教学反思制度。
学校要求所有任课教师,每天授课后写几句教学反思心得,每月写一篇高质量的教学反思性文章,每学期写一篇教学反思总结。
此举较好地促进了广大教师的教学观念、教学方法和手段的转变,课堂教学效果明显提高。
严格的过程管理,有效提升了课堂教学效果。
今年,对口高考本专科达线197人,达线率93.8%;技能班600多人参加技能鉴定,中级工合格率达96%;市技能大赛师生29人参赛,18人次获奖(一等奖2人),获奖率62%,总体成绩强势回升;创新大赛市赛3件作品获奖;省赛1件作品入围参加展评,有望获较高奖项。
四是狠抓措施落实,进一步提升招生就业效果。
1.大力规范招生秩序。
招生计划制订前,广泛调研,充分论证,确保专业设臵合理、预设规模恰当。
招生宣传中,不讲假话,不讲过头话,不互相攻击,坚持全面客观地宣传。
报名录取时,不强拉,不强抢,充分尊重学生及家长的选择,严格市局规定按志愿、分批次、注册录取。
规范的招生行为,赢得了广大学生家长的充分理解和信任。
今年,学校共招收新生1200多人,在整个中职招生形势继续滑坡的大形势下,依然保持了事业规模的相对稳定。
2.多措并举力保就业质量。
第一是贯彻“入学即就业”的培养理念。
学生一入学,即确定就业目标,量体裁衣为学生进行职业生涯规划。
第二是坚持“订单式”培养。
不断强化校企合作工作,与用人单位签订长期的人才产销协议,形成就业长效机制。
第三是严格执行《就业(实习)准出制度》。
培养过程中,从道德品质、行为习惯、知识技能等各个方面,对学生提出明确的量化要求,以保证人才培养符合用人单位的需求标准,成绩不合格坚决不予安排实习或就业。
今年,700多名技能班毕业生全部按期就业,就业率100%;另安排了近200名学生参加对口企业生产性实习。
五是突出安全重点,进一步提升了和谐发展水平学校始终将校园安全管理贯穿于日常的教育教学工作之中,从安全法制入手,努力扩大校园治安综合治理效果。
1.加大安全法制宣传力度。
充分运用升旗仪式、广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式,围绕“综治”、“严打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等几大主题进行深入宣传,努力强化全校师生的安全防范意识。
2.完善各种安全管理制度。
如行政值班制度、巡夜制度、门卫制度、节假日值班制度、学生出入佩证制度、定期安全检查制度。
特别是完善了防暴、防火、防盗、防毒、防传染等各种安全事故应急预案。
这些制度的完善,使学校的各项安全管理工作进一步走上了规范化、科学化、法制化的轨道。
3.开展各种安全教育活动。
如收缴校园管制刀具,进行校园消防事故疏散演练,邀请城北派出所法制副校长开设法制专题讲座等。
还多次开展各种突发事故消防安全疏散演练活动,较好地增强了师生的安全意识和安全防范能力。
学校的综合治理和平安创建工作得到了各级领导的充分肯定,学校先后被表彰为盐城市“体育卫生艺术与国防教育先进集体”、“学校安全工作先进集体”。
六是强化社会培训,进一步提升了服务社会能力。
学校进一步发挥校内实训基地的设备和师资优势,广泛开展城乡劳动力转移培训、社区居民再就业培训等,努力提升职业教育服务地方经济发展的能力,彰显办学效益。
学校主动与县总工会、县妇联取得联系,面向县内服务性行业,广泛开展在职职工服务技能培训。
接受县人社局的委托,为县内外400多名城乡富余劳动力开展技能强化培训,帮助他们提高劳动技能,增强就业、创业能力。
特种行业安全技术培训继续在培训的规模、效果上加以提升,先后为县内各企事业单位开展电工、焊工培训7期,危险化学品管理培训1期,烟花爆竹管理培训9期,培训总量2000多人次,培训合格率98%以上,较好地提升了相关企事业单位的安全生产水平。
还积极响应国家号召,继续大力开展返乡农民工技能学历双提升教育,为1300多名农民工提供了提升技能、提高学历的良机,增强了他们就业和再就业的竞争力。
回顾过去的一年,在各级领导的关怀下,在全体教职工的共同努力下,学校的各项工作均取得了较好的成绩,学校的办学事业继续稳步向前发展。
今后,我们将以取得的成绩为起点,围绕创建国家改革发展示范学校的宏伟目标,进一步规范办学行为,深化教育改革,提升办学内涵,不断推动学校的办学工作向着更高层次迈进!二○一一年十二月二十五日。