统编版四年级下册单元习作名师指导和佳作点评第五单元“游 __________”1.认真观察自己熟悉的动物，能发现它们各方面的特点。
2.能根据需要，写出动物的特点。
【语文要素】1.审清内容:本次习作是写一个你游览过的地方，尤其是给你留下深刻印象的地方。
首先要在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。
2.审清重点:写作时要按照游览的顺序来写这个地方,把游览的过程写清楚,将重点景物的特点写出来。
注意要详略得当。
1.《游“西游记迷宫”》开头交代游览的时间和起因；中间按照游览顺序详细描写了游览的经过；结尾交代自己走出了“西游记迷宫”。
2.《游京山空山洞》开头交代游览的时间和地点；中间按照游览顺序描写了“洞口”“洞内”“洞外”的景物，详细描写了钟乳石和石笋的特点；结尾抒发“我”对空山洞的感受。
1.(对比式)石泉岩,没有文光塔那么出名,没有东山公园那么优美,但它以独特的自然风光吸引着人们,我更是为之着迷。
(选自《游石泉岩》)2.(比喻式)天山公路像一条银色的飘带,飘过了陡峭的山峰，飘过了幽深的峡谷,飘过了茫茫的戈璧,飘过了牛羊成群的大草原……飘进了吐鲁番盆地的葡萄沟。
(选自《游葡萄沟》)3.(引用式)人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
”我竟有机会来看黄山，观赏黄山壮丽的景色,这真叫我兴奋。
(选自《游黄山》)根据提示将下面的习作补充完整。
游植物园周末，我们一家人去参观植物园。
(点明自己的行程)来到植物园的大门，门顶写着金光闪闪的“植物园”三个大字。
大门两旁，两棵充满香气、枝繁叶茂的丁香树随风摇曳，仿佛在欢迎我们的到来。
(描写植物园门口的景物特点) 进入植物园，我们首先来到花海区。
(交代游览路线)来到这里,我仿佛进入了花的世界。
各种各样的花千姿百态，争相开放,就像在参加选美大赛。
近处，一棵棵玉兰树开满了玉兰花，雪白的玉兰花点缀其间，使得园区青白片片，耀眼极了。
最有意思的是三色堇，每朵花有紫、白、黄三色，微风吹来，就像一只只花蝴蝶翩翩起舞，真是赏心悦目。
