第七章 广告与意境传神 实用广告美学教案讲义
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《现代广告学》课程教案第一篇:《现代广告学》课程教案2011 ~2012 学年第二学期教师授课进度表课程名称:现代广告学专业年级:任课教师:第一章广告学概述(8课时)教学要求:(1)理解广告的涵义和广告的基本功能;(2)了解广告的发展历程。
教学时数: 8学时教学内容:第一节广告的内涵与构成一、广告的内涵广告是广告主通过有偿取得的、可以控制的宣传媒介和形式,对产品、服务和观念进行社会化的传播,从而有效影响公众、促成整体营销计划的活动。
二、广告的构成(一)广告主体(二)广告媒体(三)广告信息第二节广告功能一、广告的社会功能(一)信息传播功能(二)说服功能(三)广告的虚假现象(四)广告中的低格调(五)广告与儿童(六)社会价值观趋同,产生消费单一化现象(七)提供娱乐和话题的功能二、广告的经济功能(一)广告与经济增长(二)企业竞争与广告(三)广告刺激需求的功能第三节广告的产生与发展一、广告的产生及初始形式(原始广告时期)广告是商品经济的产物,它是伴随着社会经济的发展而发展的。
(一)古代巴比伦、古代埃及的广告(二)古希腊、古罗马的广告(三)日本的广告(四)广告在中国的起源和发展二、广告形式的飞跃——印刷术的发明和报纸的出现印刷术的发明和使用,不但为广告提供了一种先进的传播手段,使它传播的范围得到空前的扩大,也打破了广告缓慢发展的状态,使广告在世界各地都出现了飞跃。
17世纪始,欧洲逐渐出现了排字印刷的报纸,而且很快被用做广告媒介。
报纸广告的出现,是广告发展的一次飞跃,为世界各地的广告带来了新的发展机会。
此后,报纸广告长期作为广告形式的主流。
三、现代广告现代广告相对于传统广告而言。
从全球范围看,现代广告的慨念起始于美国。
广告代理公司出现及其位置和角色的明确,基本上可以作为现代广告形成的标志。
现代广告,在不同的经济体制、不同的社会背景、不同的市场区域、不同的政治制度等条件下,其效用、概念、发展等均会有所不同。
而且现代广告从诞生至今,总是处于不断发展的过程中。
广告制作实务教案第一章:广告概述一、教学目标1. 了解广告的定义、功能和类型。
2. 掌握广告创意和文案写作的基本原则。
3. 了解广告策划的基本流程。
二、教学内容1. 广告的定义和功能2. 广告的类型3. 广告创意和文案写作原则4. 广告策划的基本流程三、教学方法1. 讲授法:讲解广告的定义、功能、类型和广告策划流程。
2. 案例分析法:分析经典广告案例,讲解广告创意和文案写作原则。
四、教学评估1. 课堂讨论:学生分组讨论广告案例,分享各自的见解。
第二章:广告创意与文案写作一、教学目标1. 掌握广告创意的基本原则和方法。
3. 了解广告创意与文案写作的关联。
二、教学内容1. 广告创意的基本原则和方法2. 广告文案写作的基本技巧3. 广告创意与文案写作的关联三、教学方法1. 讲授法:讲解广告创意的基本原则和方法,广告文案写作的基本技巧。
2. 案例分析法:分析经典广告案例,讲解广告创意与文案写作的关联。
四、教学评估1. 课堂讨论:学生分组讨论广告案例,分享各自的见解。
第三章:广告设计一、教学目标1. 了解广告设计的基本原则和要素。
2. 掌握广告设计的技巧和流程。
3. 学会运用设计软件进行广告设计。
二、教学内容1. 广告设计的基本原则和要素2. 广告设计的技巧和流程3. 设计软件的应用三、教学方法1. 讲授法:讲解广告设计的基本原则和要素,广告设计的技巧和流程。
2. 实践操作法:让学生运用设计软件进行广告设计实践。
四、教学评估1. 课堂讨论:学生分组讨论广告设计案例,分享各自的设计理念。
2. 课后作业:让学生完成一幅广告设计作品,展示设计思路和技巧。
第四章:广告摄影与摄像一、教学目标1. 了解广告摄影与摄像的基本原则和技巧。
2. 掌握广告摄影与摄像的流程和设备。
3. 学会运用摄影与摄像技巧表现广告主题。
二、教学内容1. 广告摄影与摄像的基本原则和技巧2. 广告摄影与摄像的流程和设备3. 摄影与摄像技巧在广告制作中的应用三、教学方法1. 讲授法:讲解广告摄影与摄像的基本原则和技巧,广告摄影与摄像的流程和设备。
《广告学概论》教案周次 第1周第1次课 教学时数2章节第一章 广告概述 (第一节 广告的概念、第二节 广告的分类)教学目 的 及 要 求 1、了解广告定义的多样性;2、掌握广告的基础概念。
教 学重 点 与 难 点 重点:有关广告定义的界定。
难点:广告概念的流变。
教学手段多媒体辅助手段教学方法讲授法、讨论法作业参 考 资 料1、《广告学教程》,倪宁主编,中国人民大学出版社;2、《现代广告学》,苗杰主编,中国人民大学出版社;3、《广告学通论》,丁俊杰主编,中国物价出版社。
教学内容提要 时间分配备注第一章 广告概述基本要求:1、了解广告定义的多样性和广告的分类。
2、了解广告学的研究对象、性质。
3、掌握广告的基础概念。
引导案例:点子公司第一节 广告的概念一、对广告的体认(一)广告的含义1、广告是什么2、一般的理解广告的定义是一种动态存在 二、广告概念的流变 (一)作为静止意义的广告 (二)带有活动色彩的广告三、一个简洁的定义四、广告的特征第二节 广告的分类按不同标准对广告进行分类一、按广告的诉求方式分类二、按广告媒介的使用分类三、按广告的目的分类四、按广告传播区域分类五、按广告的传播对象分类 11讨论:广告就是点子吗?明确:广告固然是点子,但点子不等于广告。
广告等同于点子是广告业不成熟的表现。
由案例:侯宝林《改行》引出广告简洁的定义。
讨论:制造新闻制造广告是否是广告宣传?要求:参与网络课堂讨论图片材料:1、欧美获奖广告2、中国广告节优秀作品视频材料:中外经典广告周次 第2周第2次课 教学时数4章 节第一章 广告概述 (第三节 广告学的研究对象、性质和研究方法、第四节 广告学与其他相关学科)第二章 广告发展简史 (第一节 中外广告的发展和演变、第二节 中外广告发展趋势)教 学目 的 及 要 求 1、了解广告学形成的经过;2、掌握广告学的基础概念。
教 学重 点 与 难 点 重点:广告学的性质、研究对象。
《广告学概论》教案第一章:广告概述1.1 教学目标1. 了解广告的定义与功能2. 掌握广告的类型与形式3. 理解广告的基本要素1.2 教学内容1. 广告的定义与功能2. 广告的类型与形式3. 广告的基本要素1.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告的定义、功能、类型、形式和基本要素2. 案例分析法:分析经典广告案例,让学生更好地理解广告的概念和特点1.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告的理解和看法2. 课后作业:要求学生搜集不同类型的广告案例,分析其特点和创意第二章:广告市场与消费者行为2.1 教学目标1. 了解广告市场的构成与运作2. 掌握消费者行为的原理与模式3. 理解广告与消费者之间的关系2.2 教学内容1. 广告市场的构成与运作2. 消费者行为的原理与模式3. 广告与消费者之间的关系2.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告市场的构成、运作、消费者行为的原理和模式以及广告与消费者之间的关系2. 小组讨论法:让学生分组讨论广告市场和消费者行为的相关问题,分享彼此的观点2.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告市场和消费者行为的理解和看法2. 课后作业:要求学生分析某一广告案例的消费者定位和市场策略第三章:广告创意与策划3.1 教学目标1. 了解广告创意的原理与方法2. 掌握广告策划的基本流程3. 培养学生的广告创意与策划能力3.2 教学内容1. 广告创意的原理与方法2. 广告策划的基本流程3. 广告创意与策划案例分析3.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告创意的原理、方法和广告策划的基本流程2. 创意练习法:让学生进行广告创意练习,培养其广告创意能力3. 案例分析法:分析经典广告策划案例,让学生更好地理解广告创意与策划的过程和方法3.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享自己的广告创意和策划思路2. 课后作业:要求学生完成一个广告创意与策划的实践项目,包括创意构思、目标受众定位、传播策略等第四章:广告媒体与投放4.1 教学目标1. 了解广告媒体的种类与特点2. 掌握广告投放的策略与技巧3. 理解广告媒体投放的效果评估4.2 教学内容1. 广告媒体的种类与特点2. 广告投放的策略与技巧3. 广告媒体投放的效果评估4.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告媒体的种类、特点、广告投放的策略与技巧以及广告媒体投放的效果评估2. 媒体分析法:让学生分析不同广告媒体的特点和适用场景3. 案例分析法:分析经典广告媒体投放案例,让学生更好地理解广告投放的策略和方法4.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告媒体和投放的理解和看法2. 课后作业:要求学生制定一个广告媒体投放计划,包括媒体选择、投放策略、预期效果等第五章:广告伦理与法规5.1 教学目标1. 了解广告伦理的重要性与基本原则2. 掌握广告法规的内容与适用范围3. 培养学生的广告伦理观念和法规意识5.2 教学内容1. 广告伦理的重要性与基本原则2. 广告法规的内容与适用范围3. 广告伦理与法规案例分析5.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告伦理的重要性、基本原则以及广告法规的内容和适用范围2. 小组讨论法:让学生分组讨论广告伦理和法规的相关问题,分享彼此的观点5.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告伦理和法规的理解和看法2. 课后作业:要求学生分析某一广告伦理或法规案例,探讨其伦理和法规问题及解决方案第六章:广告创意与表现手法6.1 教学目标1. 了解广告创意的思路与方法2. 掌握广告表现手法的技巧与运用3. 培养学生的广告创意与表现能力6.2 教学内容1. 广告创意的思路与方法2. 广告表现手法的技巧与运用3. 广告创意与表现案例分析6.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告创意的思路、方法以及广告表现手法的技巧和运用2. 创意练习法:让学生进行广告创意练习,培养其广告创意能力3. 案例分析法:分析经典广告创意与表现案例,让学生更好地理解广告创意与表现的过程和方法6.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享自己的广告创意和表现思路2. 课后作业:要求学生完成一个广告创意与表现的实践项目,包括创意构思、表现手法、执行方案等第七章:广告文案与写作7.1 教学目标1. 了解广告文案的角色与重要性2. 掌握广告文案的写作技巧与规范3. 培养学生的广告文案写作能力7.2 教学内容1. 广告文案的角色与重要性2. 广告文案的写作技巧与规范3. 广告文案写作案例分析7.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告文案的角色、重要性、写作技巧和规范2. 写作练习法:让学生进行广告文案写作练习,培养其广告文案写作能力3. 案例分析法:分析经典广告文案案例,让学生更好地理解广告文案的写作过程和方法7.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享自己的广告文案写作思路和作品2. 课后作业:要求学生完成一个广告文案写作实践项目,包括文案主题、创意点、执行方案等第八章:广告效果评估与分析8.1 教学目标1. 了解广告效果的评估指标与方法2. 掌握广告效果的分析技巧与运用3. 理解广告效果评估的重要性8.2 教学内容1. 广告效果的评估指标与方法2. 广告效果的分析技巧与运用3. 广告效果评估案例分析8.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告效果的评估指标、方法以及广告效果的分析技巧和运用2. 案例分析法:分析经典广告效果评估案例,让学生更好地理解广告效果评估的过程和方法8.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告效果评估的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个广告效果评估的实践项目,包括评估指标、分析方法、评估报告等第九章:数字广告与新媒体营销9.1 教学目标1. 了解数字广告的类型与特点2. 掌握新媒体营销的策略与方法3. 理解数字广告与新媒体营销的发展趋势9.2 教学内容1. 数字广告的类型与特点2. 新媒体营销的策略与方法3. 数字广告与新媒体营销的发展趋势9.3 教学方法1. 讲授法:讲解数字广告的类型、特点、新媒体营销的策略和方法以及发展趋势2. 案例分析法:分析经典数字广告与新媒体营销案例,让学生更好地理解数字广告与新媒体营销的实践应用9.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对数字广告与新媒体营销的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个数字广告与新媒体营销的实践项目,包括营销策略、执行方案、预期效果等第十章:广告案例研究10.1 教学目标1. 了解广告案例研究的方法与步骤2. 掌握广告案例分析的技巧与运用3. 培养学生的广告案例研究能力10.2 教学内容1. 广告案例研究的方法与步骤2. 广告案例分析的技巧与运用3. 广告案例研究案例分析10.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告案例研究的方法、步骤以及广告案例分析的技巧和运用2. 案例分析法:分析经典广告案例,让学生更好地理解广告案例研究的过程和方法10.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享自己的广告案例研究思路和分析结果2. 课后作业:要求学生完成一个广告案例研究的实践项目,包括研究方法、分析报告、总结反思等第十一章:品牌与广告策略11.1 教学目标1. 理解品牌概念及其重要性2. 掌握品牌策略的制定与实施3. 了解广告在品牌建设中的作用与策略11.2 教学内容1. 品牌概念及其重要性2. 品牌策略的制定与实施3. 广告在品牌建设中的作用与策略11.3 教学方法1. 讲授法:讲解品牌概念、品牌策略以及广告在品牌建设中的作用和策略2. 案例分析法:分析经典品牌建设案例,让学生更好地理解品牌与广告策略的实践应用11.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对品牌与广告策略的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个品牌与广告策略的实践项目,包括品牌定位、广告传播策略等第十二章:国际广告与跨文化沟通12.1 教学目标1. 了解国际广告的现状与发展趋势2. 掌握跨文化广告沟通的原理与方法3. 培养学生的国际广告与跨文化沟通能力12.2 教学内容1. 国际广告的现状与发展趋势2. 跨文化广告沟通的原理与方法3. 国际广告案例分析12.3 教学方法1. 讲授法:讲解国际广告的现状、发展趋势以及跨文化广告沟通的原理和方法2. 案例分析法:分析经典国际广告案例,让学生更好地理解国际广告与跨文化沟通的实践应用12.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对国际广告与跨文化沟通的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个国际广告与跨文化沟通的实践项目,包括广告策略、执行方案、预期效果等第十三章:广告创意与视觉设计13.1 教学目标1. 理解广告创意与视觉设计的关系2. 掌握广告视觉设计的原理与技巧3. 培养学生的广告创意与视觉设计能力13.2 教学内容1. 广告创意与视觉设计的关系2. 广告视觉设计的原理与技巧3. 广告创意与视觉设计案例分析13.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告创意与视觉设计的关系、广告视觉设计的原理和技巧2. 创意练习法:让学生进行广告创意与视觉设计练习,培养其广告创意与视觉设计能力3. 案例分析法:分析经典广告创意与视觉设计案例,让学生更好地理解广告创意与视觉设计的过程和方法13.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享自己的广告创意和视觉设计思路2. 课后作业:要求学生完成一个广告创意与视觉设计的实践项目,包括创意构思、视觉设计、执行方案等第十四章:广告策划与管理14.1 教学目标1. 了解广告策划的基本流程与原则2. 掌握广告预算与管理的方法3. 理解广告策划与管理的重要性14.2 教学内容1. 广告策划的基本流程与原则2. 广告预算与管理的方法3. 广告策划与管理案例分析14.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告策划的基本流程、原则以及广告预算和管理的方法2. 案例分析法:分析经典广告策划和管理案例,让学生更好地理解广告策划与管理的实践应用14.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告策划与管理的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个广告策划与管理的实践项目,包括策划方案、预算管理、执行计划等第十五章:广告史与发展趋势15.1 教学目标1. 了解广告的发展历程与重要阶段2. 掌握当代广告的特点与趋势3. 培养学生的广告史与发展趋势分析能力15.2 教学内容1. 广告的发展历程与重要阶段2. 当代广告的特点与趋势3. 广告史与发展趋势案例分析15.3 教学方法1. 讲授法:讲解广告的发展历程、重要阶段以及当代广告的特点和趋势2. 案例分析法:分析经典广告史与发展趋势案例,让学生更好地理解广告的发展历程与未来趋势15.4 教学评估1. 课堂讨论:让学生分享对广告史与发展趋势的理解和看法2. 课后作业:要求学生完成一个广告史与发展趋势的分析报告,包括历史演变、当代特点、未来趋势等重点和难点解析本文教案为《广告学概论》教案,涵盖了广告的定义与功能、广告市场与消费者行为、广告创意与策划、广告媒体与投放、广告伦理与法规、数字广告与新媒体营销、广告案例研究、品牌与广告策略、国际广告与跨文化沟通、广告创意与视觉设计、广告策划与管理以及广告史与发展趋势等十五个章节。
广告赏析选修课教案一、教学目标1. 让学生了解广告的定义、类型和作用,提高对广告的认知水平。
2. 培养学生分析、解读广告的能力,提高审美鉴赏能力。
3. 引导学生关注广告背后的文化内涵,提升人文素养。
4. 培养学生批判性思维,提高广告创意与策划能力。
二、教学内容1. 广告的定义与类型广告的定义广告的类型(如:商业广告、公益广告、政治广告等)2. 广告的作用与功能广告的作用(如:推销产品、塑造品牌、传递信息等)广告的功能(如:说服、引导、娱乐等)3. 广告的构成要素广告创意广告文案广告图像广告音效4. 广告的审美鉴赏广告的艺术风格广告的审美价值广告的创意表现5. 广告与文化广告与传统文化广告与当代文化广告与跨文化交际三、教学方法1. 讲授法:讲解广告的基本概念、类型、作用等。
2. 案例分析法:分析经典广告案例,引导学生解读广告的构成要素、审美鉴赏等。
3. 小组讨论法:分组讨论广告案例,培养学生的批判性思维和团队合作能力。
4. 实践活动法:让学生尝试创作广告,提高广告创意与策划能力。
四、教学评估1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况,评估学生的积极性。
2. 广告案例分析报告:评估学生对广告案例的分析和解读能力。
3. 广告创意策划作品:评估学生的广告创意和策划能力。
4. 期末考试:测试学生对广告基础知识的理解和运用能力。
五、教学资源1. 教材:《广告学概论》、《广告赏析》等。
2. 课件:PowerPoint 或其他演示软件。
3. 网络资源:搜集相关广告案例、广告资讯等。
4. 视听设备:投影仪、电脑、音响等。
5. 广告作品集:收集各类广告作品,供学生欣赏和分析。
六、教学安排1. 第一周:广告的定义与类型2. 第二周:广告的作用与功能3. 第三周:广告的构成要素(上)4. 第四周:广告的构成要素(下)5. 第五周:广告的审美鉴赏6. 第六周:广告与文化(上)7. 第七周:广告与文化(下)8. 第八周:经典广告案例分析(上)9. 第九周:经典广告案例分析(下)10. 第十周:广告创意与策划实践七、教学要点1. 广告的定义与类型:强调广告的基本概念和各类型的特点。
文化广告学教案
女人窈窕的玉体一直以来是美的象征,玲珑的曲线更是符合当下人们的审美习惯。
这两则广告可以
这是创意类杂志《CAMPAIGN BRIEF》(中文名为“意”
杂志的创意是如此强烈,就像一个大灯泡能把你砸死”
袭击,进入你的体内。
创意砸死人的诉求点应该无可厚非,但是从画面所呈现的元素来讲,血腥、狰狞,这个广告非常恐
(PPT39)这个广告的表现力绝对是能产生巨大的注意力的。
人们会好奇地发问“这是什么产品的广
所以,只有内容美和形式美能和谐统一的广告才能称之为美的广告。
)四、其它审美标准
用以上三种标准来评判一个广告作品,无疑多了一个度量的工具,但是也并非绝对,关于广告美学的理论并不完善,到底什么样的广告才是美的广告也并不能一概而论。
一千个人心中便有一千个审。