2017年高考政治全国卷评分细则
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2017全国I卷政治科目试题分析及备考建议一、试题结构分析1.模块分值分配稳定:经济生活30分(4道客观题、1道主观题),政治生活24分(3道客观题,1道主观题),文化生活18分(1道客观题、1道主观题、1道建议类题),生活与哲学28分(4道客观题、1道主观题)。
2.试题结构形式突破:主观题由原来的38题(考查经济、政治)、39题(考查文化、哲学、建议类)构成,改变为38题考查“经济生活”、39题考查“政治生活”、40题(考查文化、哲学、建议类),从形式上增加了一题,考查实质内容没变。
3.文综整体难度没减,但政治科目试题难度应该较去年稍简单,依然淡化了计算题,并且也取消了漫画题,保留了常规的价格与图形结合题。
二、试题具体分析1.贴近生活,材料熟悉度具有普众性,这也体现了高考考查的公平性。
例如“公益类项目”的市场化改革、“精准扶贫”、“户口登记”、“供给侧结构性改革”“中华诗词大会”、“香港基本法释法”等。
上述试题的背景材料取材于生活,也是正常备考过程中的常识性材料,学生入题容易,避免了区域之间、城乡之间学生对社会生活感知的差异。
2.对教材重点内容的考查连续稳定。
例如“科技创新”、“企业经营成功的因素”“矛盾的普遍性和特殊性”、“认识论”等,都是往年高考题考查过的内容,只要在备考中对往年的高考题没有缺漏,学生解题时提取和解读信息的时间就会大大减少,解题正确率就会大大提高。
3.关注、感悟党和国家的大政方针政策及其国家意志的体现。
例如“精准扶贫”、“发展实体经济”、“供给侧结构性改革”“高校思想政治工作”、“全国人大常委会对香港基本法第一百零四条的解释”等,党和国家意志明确,政策指向确定。
4.引领价值,开阔视野,全球化中体现中国担当。
例如18题“上海合作组织、参与东盟主导的安全对话合作机制”、20题“巴黎气候大会、共同但有区别的责任原则”,甚或是19题的“墨子号卫星、蛟龙深潜器、超级计算机”,都体现了当代中国发展的全球化视野,全球化下的大国担当、中国自信、价值引领。
2017年高考阅卷总结(河南)今年的高考文综卷主观题在出题结构上有较大的变化。
往年政治题一直是38、39题,而今年成了38、39、40题。
38题39题各一问,40题设三小问。
试题结构的突然变化导致部分考生在做题时,习惯性地把40题当做历史题,结果答错位置。
因此,考生必须重视审题这一环节。
一、38题情况该题以我国的消费情况为背景,结合供给侧结构性改革,考查《经济生活》的相关知识。
本题分两问:第一问“我国消费品供给存在什么问题”,该问满分4分;第二问“我国生产企业应如何应对”,该问满分10分。
第一问答案:我国消费品的供给与需求之间存在结构性矛盾,生产不能有效满足消费者的需求。
替代答案:有效供给不足、生产不能满足消费者需求(任何一个给4分)。
考生若答“供求不平衡或供求矛盾突出”仅给2分,因为未曾点出是“供给”还是“需求”有问题导致的不平衡。
因此,考生在今后的答题训练中描述要具体,不可含糊不清。
第二问考查“企业如何做”,该题的解答思路为“通过某一路径达到特定目的”,路径和结果缺一不可。
具体来说:①采用先进工艺和高质量标准,提高消费品质量(3分)。
替代答案:加强自主创新,提高消费品质量;采用科技手段,提高产品质量;提升产品科技含量(任何一个给3分)。
若只写“提高消费品质量”,给2分。
该要点必须突出“先进工艺”、“先进标准”、“先进工艺”、“科技手段”或者“自主创新”。
②加大高端消费品研发投入,优化消费品供给结构(3分)。
替代答案:面向市场生产适销对路的高质量产品、增加有效供给(任何一个给3分)。
该要点必须突出“满足真正需求”、“提供高端、高级或高质量产品”。
考生若答“优化生产供给”,给2分;若答“增加奢侈品或增加高档耐用品”,则不给分。
③加强品牌教育和推广,提升自主品牌的价值(2分)。
该要点的关键词是“品牌”,考生只要强调“品牌”的重要性即可,但若写“满足消费者需求”不给分。
④降低生产成本,提高产品性价比(2分)。
2017年高考政治全国卷和海南卷命题细目表及命题规律解读高考命题细目表是高考命题和评价的基本文件,对于保障高考命题的计划性和规范性具有重要作用。
随着高考命题研究的深入,人们对其重要性的认识也越来越来也深刻,因此,必须重视命题细目表的研究和运用。
由于高考命题过程的保密性,局外人是接触不到原始的命题细目表的。
但是,我们可以运用考试测量学知识,依据高考试卷以倒推方式“复原”命题细目表。
1.高考思想政治命题细目表的结构所谓命题细目表,是指由试卷题型、题号、考查内容、能力目标和试题难度等组成的表格,主要包含试卷考查内容和考查目标(能力)的关联,以及各部分比例权重的参数。
认真研究高考试卷的这些参数,有助于把握高考试卷的结构、各部分内容的权重和难度,明确高考能力目标的具体考核要求,从而提高备考复习的针对性和有效性。
题型与题量:经过长期探讨和实践,思想政治试题的题型基本稳定,分为选择题和非选择题两大类,各类试题的考查功能得以不断完善。
在文科综合试卷中,政治选择题12道;非选择题5道,全部为必做题。
2017年高考,全国Ⅰ卷和Ⅱ卷主观题虽然题量没有加大,仍然是5道设问,但是加大了对考生的阅读理解能力的考查,原来的38题《经济生活》和《政治生活》组合型类型转化为38题考察《经济生活》、39题考察《政治生活》;原39题变化成40题,仍然是《文化生活》、《哲学生活》与开放型试题的组合。
全国Ⅲ卷与往年的题型不变。
考查内容:包括思想政治四本必修教材的具体考点与时代素材等。
选择题中,《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲学与生活》试题布局基本上为4:3:1:4。
试题围绕一个主题命制,多为几个考点的混合运用,基本为主干知识。
非选择题大多以时代素材(时政或生活情境)为背景,考查考生构建知识体系,多层次多角度阐释信息调动知识的能力和分析论证问题的能力。
能力目标:按照考试大纲的要求,思想政治能力目标包括四项:“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探讨问题”。
2017年全国2卷政治试题分析今年政治试题突出社会主义核心价值观的引领,从立德树人根本任务出发,结合学生发展核心素养,考查学生的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值以及基础性、综合性、应用性、创新性的要求。
整套试题问题指向明确,考点设问直接,知识考查范围清晰,特点鲜明。
总之,政治试题指向明确,考查学生分析能力。
延续全国卷一贯稳定风格,以稳为主,试卷在模块顺序、整体难度、考查方式等方面保持了基本稳定。
不管是选择题还是非选择题基本都是按必修一到四的顺序命题、考查;选择题整体难度不大,特别是经济、文化都比较简单。
非选择题设问指向性明确,考生容易上手,但对学生调动和运用知识、分析和解决问题的能力要求较高;选择题基本都是组合式选择(只有13题是唯一项选择题),且保持了两个选支组合、每一选支只出现两次的组合方式。
选择题涉及的劳动生产率、汇率、价值观等方面知识,主观题涉及的价格变动的影响、文化作用等方面知识都是多次重复的基础知识,不仅考查学生对基本概念、原理的理解及应用,材料和设问的编排上也更注重学生分析解决能力的考查。
关注时政热点,如“央企改革”、“雄安新区”等素材的选取在情理之中又是意料之外。
主观试题的考查对学生提炼“关键词”的解读,要求学生从问题解决的思维逻辑上组织要点,结合问题情境叙述。
今年试题在保持基本稳定的前提下有很大的变化:首先,文化生活增加了1道选择题(20题),总分值增加到18分;其次非选择题拆分了原38题经济与政治的组合,38题考经济生活(2个小题),39题考政治生活,原39题自然的变成40题,组合方式和分值没有变化。
非选择题虽然总分没有增加,每道题的难度没有增加,但题量增加了,阅读量增加了,考生的书写量增加了,加重了考生的心理负担,提升了对考生综合能力的要求。
这两个变化在今后的备考中要高度重视。
试题重视基础和主干知识的考查:试题考查了企业经营、对外贸易、价格变动、村民自治、民族团结、政府职能、文化作用、意识作用、创新意识等,都是每年常考的核心考点;试题关注时政热点,重视五大发展理念的考查:试题涉及央企改革、雄安新区、供给侧结构性改革、公共文化服务等社会热点问题,体现国家意志和学科特点,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
精品收藏!2013-2017年(近5年)政治高考全国1卷评分细则及阅卷启示提示:文中国标答案指的是教育部颁布的标准答案,省标指的是省教育考试院专家组结合阅卷要求和当年考生答卷情况经过商议后给出的评分细则,一般来说评分细则更接近考生的答题思维特点,但一定会坚持原则(不是无原则的降低要求)相对于国标答案来说更具有可操作性。
2013年高考政治新课标Ⅰ卷主观题评分细则38题:(12分)(1)【国标】答案:通过党的会议和决定,加强党的领导,确立建设社会主义文化强国的战略地位和奋斗目标,确立推进文化改革发展的指导思想,发挥社会主义核心价值体系的引领作用,对文化改革发展作出全面部署。
把握文化发展规律,健全领导体制机制,增强领导文化建设本领。
【省标】细则:(1)①加强党的政治领导(或巩固领导核心地位、或巩固执政地位、或作为执政党)2分,确立文化建设的战略地位(或奋斗目标、或方案、或方向、或任务)2分②加强党的思想领导(或者确立文化改革的指导思想)2分发挥核心价值体系(或中国特色社会主义理论体系、或邓小平理论、或三个代表、或科学发展观)的引领作用 2分③加强党的科学执政 2分把握文化发展社会发展社会主义发展的规律(或健全领导体制和机制、或增强文化建设的本领)2分其他做答:只写政治领导、思想领导、组织领导,并且正确结合材料的给6分,不结合材料的给4分;只写科学执政,并且写的很好,最多给6分(2)【国标】答案:改制后,公司经营战略目标明确,市场定位准确;权责明确的现代企业制度和合理的组织机构保证了公司高效运转;科学的管理、高质量的演出节目和市场化的营销,形成了公司的竞争优势;合理的分配制度激发了员工的积极性;演出场次增加,多个节目获奖,树立了良好的企业形象。
(2)【省标】细则:(14分)把握关键词:①经营战略②现代企业制度(或股份制改革、或政企分开、或公司制、或股份有限公司)③分配制度(或按劳分配与生产要素按贡献参与分配相结合)④组织结构⑤科学管理⑥社会效益(或责任)⑦面向市场(或市场化营销、或价值规律、或适销对路、或市场多元化)⑧高质量产品和服务⑨信誉、形象、诚信⑩利用国家政策(每点2分,总分不能超过14分)以下不得分:①自主创新②科学发展观、以人为本③经营路线、经营政策④内部机制、组织机制⑤市场基础性作用39题:(1)【国标】答案:观点一:反对收录西文字母词。
2017新课标文科综合政治部分试题、答案和解析12.货币最早是以足值的金属货币形式出现的。
随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。
纸币之所以能取代金属货币,是因为:①纸币容易产生,且同样具有充当贮藏手段的职能②使用纸币能够有效降低货币制作成本③纸币的使用范围更广④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】:C【试题立意】:本题涉及考点:货币—货币的本质---金属货币与纸币;货币的基本职能。
以商品流通中纸币代替金属货币为背景材料,要求考生运用货币的有关理论对纸币代替金属货币这一经济现象进行“论证和探究”【解析】:纸币不具有贮藏手段的职能,所以①错误,排除;金属货币和纸币作为交换媒介,可以和其他一切商品想交换,但在贮藏和世界货币方面,并非纸币所能做到。
所以③排除;纸币之所以能取代金属货币是因为制作成本降低②的同时而同样可以执行货币的基本职能④。
【难度】:本题难度一般。
由美国次贷危机引发的国际金融危机,深刻影响了世界经济的发展。
回答13-----14题13.在国际金融危机的冲击下,一些国家先后陷入经济持续下滑、失业率大幅上升的的困境。
为提振经济、摆脱危机,各国政府纷纷采取经济干预措施,加强对市场经济的调控。
各国政府对市场经济活动进行干预,其依据是①市场调节具有盲目性和滞后性②市场经济具有开放性③政府具有经济管理职能④政府是超越市场利益的中立者A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】:B【试题立意】:本题涉及考点:社会主义市场经济—市场经济的基本原理---市场调节及其弊端;以及宏观调控和政府职能。
以国际金融危机背景下各国政府对市场经济活动进行干预为背景材料,要求考生运用市场经济、宏观调控和政府职能的有关理论对各国政府对市场经济活动进行干预这一经济现象进行“论证和探究”【解析】:各国政府对市场经济活动进行干预,从政府的角度所示因为政府有这样的职能③,而不是超越市场利益的中立者④;从市场经济的角度是因为市场调节具有盲目性和滞后性而带来的经济危机①,而不是具有开放性给经济带来的资源的优化配置与合理配置②。
2013-2017年高考全国卷文综政治评分细则及阅卷启示2013年高考政治新课标Ⅰ卷主观题评分细则38题:(12分)(1)【国标】答案:通过党的会议和决定,加强党的领导,确立建设社会主义文化强国的战略地位和奋斗目标,确立推进文化改革发展的指导思想,发挥社会主义核心价值体系的引领作用,对文化改革发展作出全面部署。
把握文化发展规律,健全领导体制机制,增强领导文化建设本领。
【省标】细则:(1)①加强党的政治领导(或巩固领导核心地位、或巩固执政地位、或作为执政党)2分,确立文化建设的战略地位(或奋斗目标、或方案、或方向、或任务)2分②加强党的思想领导(或者确立文化改革的指导思想)2分发挥核心价值体系(或中国特色社会主义理论体系、或邓小平理论、或三个代表、或科学发展观)的引领作用2分③加强党的科学执政2分把握文化发展社会发展社会主义发展的规律(或健全领导体制和机制、或增强文化建设的本领)2分其他做答:只写政治领导、思想领导、组织领导,并且正确结合材料的给6分,不结合材料的给4分;只写科学执政,并且写的很好,最多给6分(2)【国标】答案:改制后,公司经营战略目标明确,市场定位准确;权责明确的现代企业制度和合理的组织机构保证了公司高效运转;科学的管理、高质量的演出节目和市场化的营销,形成了公司的竞争优势;合理的分配制度激发了员工的积极性;演出场次增加,多个节目获奖,树立了良好的企业形象。
(2)【省标】细则:(14分)把握关键词:①经营战略②现代企业制度(或股份制改革、或政企分开、或公司制、或股份有限公司)③分配制度(或按劳分配与生产要素按贡献参与分配相结合)④组织结构⑤科学管理⑥社会效益(或责任)⑦面向市场(或市场化营销、或价值规律、或适销对路、或市场多元化)⑧高质量产品和服务⑨信誉、形象、诚信⑩利用国家政策(每点2分,总分不能超过14分)以下不得分:①自主创新②科学发展观、以人为本③经营路线、经营政策④内部机制、组织机制⑤市场基础性作用39题:(1)【国标】答案:观点一:反对收录西文字母词。
2017年新课标Ⅰ卷政治非选择题评分细则12.C 甲的价格下降,需求增加,甲乙是互补品,那么乙的需求也会增加,故C符合题意。
13.A 市场不能调节公共资源的配置,故③错误;国有资本是主导,故④错误。
14.D 抓住材料关键词“生产”、“最终产品和劳务”,A不属于生产;B不属于生产;C不属于在国内的行为,D符合题意。
15.A 精准扶贫是共同富裕的表现,体现了我国社会主义制度的优越性,①②符合题意;材料部体现政治权利,④不体现农村基层群众性组织。
16.C 发行债券弥补国家资金缺口,体现了拓宽资金筹集的渠道。
17.B 解决无户口人员的户口问题,体现了保障公民权利,提高政府管理水平,①③符合。
②不是目的而是措施;“缩小城乡差别”与题意不符,④与题意不符。
18.A 推进地区安全机制建设的主要方式不是双边合作,③错误;中国是负责人大国,不是中心,④错误。
19.C 科技创新不是核心地位,①错误;文化具有多样性,不是统一性,③错误。
20.D 共同但是有区别的责任原则,体现了矛盾的普遍性和特殊性的关系。
21.B 实践是检验真理得唯一标准,②错误。
专家通过科学理论指导创业者的实践,③和题意不符。
22.B 客观条件具有客观物质性,故②错误;实践活动的多样性不是由联系的多样性决定的,③错误。
23.B 实践的出发点是客观情况,②错误。
材料没有体现普遍性与特殊性的关系。
38.(1)存在问题:消费品供需之间存在结构性矛盾,生产不能有效满足需要(4分),只答出以下任何一点给3分:需求层次(水平、结构)高而供给水平低/有效供给不足/中低端供给过剩/高端供给不足(2)解决措施:①采用先进工艺和高的质量标准,提高消费品质量(3分)答出其中一点给2分;②加大高端消费品研发投入,优化消费品供给结构(3分)答出其中一点给3分,只答企业要自主创新、调整产品结构,给2分;③加强品牌培育和推广,提升自主品牌的价值(2分)答出其中一点给2分;只答诚信经营/提升企业形象给1分;④降低生产成本,提升产品性价比(2分)答出其中一点给2分;以下答案可给2分:实施正确的战略/生产适销对路的产品/市场定位准确。
2017年普通高等学校招生全国统一考试政治试题全国卷Ⅰ参考版解析一、单项选择题12.甲与乙是互补商品,甲商品具有需求弹性。
假定甲的价格下降,其他条件不变,则乙的需求变动图示是【答案】C【解析】试题分析:甲的价格下降,需求增加,甲乙是互补品,那么乙的需求也会增加,故C符合题意。
13.某地政府逐步将市政道路、地下管网、污水和垃圾处理、土壤和水土修复等公益类项目和非运营类项目向社会开放,允许企业参股投资和经营。
这一做法的目的在于①发挥不同所有制经济的优势②提高公益类项目的运营效率③让市场决定公共资源的配置④逐步建立国有资本退出机制A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】试题分析:市场不能调节公共资源的配置,故③错误;国有资本是主导,故④错误。
14.国内生产总值(GDP)表示一个国家(或地区)在一定时期(通常为一年)内所生产的最终产品和劳务的价格总和。
下列计入中国GDP的产品或劳务是A.北京厨师为家人做了一顿丰盛晚餐B.上海商人购买的一件精美的清代瓷器C.中国某企业在纽约工厂生产的汽车玻璃D.外国某企业在武汉工厂生产的空调和冰箱【答案】D【解析】试题分析:抓住材料关键词“生产”、“最终产品和劳务”,A不属于生产;B不属于生产;C不属于在国内的行为,D符合题意。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,为全面建成小康社会,提出到2020年确保我国现行标准下的农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困的目标任务,对“十三五”脱贫攻坚作出了全面部署。
根据材料回答15~16题。
15.实施脱贫攻坚战略,开展精准扶贫精准脱贫①是发展成果由人民共享的必然要求②发挥了我国的政治优势和制度优势③优先维护了贫困人口的政治经济权利④是完善农村基层群众性组织的重要举措A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A16.2016年9月,某省探索发行易地扶贫搬迁债券,用于弥补国家级扶贫工作重点县的资金缺口。
该债券首期额度5亿元,社会资本认购高达35亿元。
高考政治评分细则探究(开放试题篇)高考最终要靠分数来区分等级,无论主观题还是客观题都必须分分必争,“提高一分干掉千人”绝不是一句空话。
对于政治开放性试题,尽管至多6分,但由于学生重视不足,忽视答题技巧的训练,导致丢分严重。
本专题重点探讨开放性试题的类型及应对措施。
先看近六年全国卷开放性试题的评分细则。
2018 年高考文综政治全国1 卷评分细则(3)请就新时代青年学生如何发扬小岗村“敢为天下先”的创新精神提出三条建议(6分)(3) 破除旧思想旧观念的束缚;培养批判性思维能力;勇于探索培养创新精神;在不懈奋斗中实现梦想。
(每条2 分,答出任意3 条得满分6 分,其他答案,若言之有理,酌情给分)2018 高考政治全国II 卷主观题评分细则(3)班级举行“学习袁隆平,放飞青春梦想”主题班会,请列举两个发育要点。
(4 分)学习科学知识,弘扬科学精神: 投身实践,开拓创新: 胸怀远大理想,实干报效祖国。
(第三人称不给分,总结袁隆平的作为不给分)2017 年高考文综政治全国1 卷评分细则(3)请就学校如何开展中华优秀文化教育提两条建议。
(4分)开设中华优秀传统文化的课程;开展中华优秀传统文化主题实践活动;开设中华优秀传统文化网站、微信公众号。
以下为替代答案:编制教材,列为必修科目,开展专题讲座,开展阅读经典名著教学等。
(课程)组织知识竞赛,召开主题班会,举办文化节、诗词大会,进行校园文化建设等活动。
(活动)运用大众传媒、新媒体技术进行宣传。
(传播手段)加大宣传、营造氛围、培养意识,未写具体建议可给1分。
2016 新课标Ⅰ卷政治科高考省评分细则(3)班级召开“我为英雄点个赞”主题班会,请就如何学习英雄列出发言要点。
(两条,每条10-30个字)(4 分)【国标】答案:树立崇高理想,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗;勤奋学习,掌握为国家。
社会、为人民作贡献的本领;深入社会实践,在实践中增长才干。
【省标】细则:基本上按以下三个方面给:理想:人生观、价值观、核心价值观、爱国主义精神、英雄主义精神,捍卫英雄。
2017年贵州高考政治试卷结构
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★2017年贵州高考政治试卷结构及分数由于2017年高考还没有开始,小编整理了2017年贵州高考政治真题中各题型分值,供大家参考。
除部分高考改革地区外,一般每年高考试题题型变化不大。
政治满分100分。
选择题(共12题,每小题4分,共48分)12~23题,单选解答题(2道,共52分)38题,26分39题,26分★2017贵州高考政治各题型审题窍门2017贵州高考政治答题公式1、为什么会出现错综复杂的国际关系?在《政治生活》里面命题,凡是要求回答:为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑:国际关系极其决定因素。
2017贵州高考政治答题公式2、国际经济关系。
在《经济生活》里面命题,凡是要求回答:发展国际经济关系的依据,都要从以下知识点去考虑:①是生产社会化、特别是经济全球化的要求;②市场经济开放性的要求;③是社会主义现代化建设的必要条件;④对外贸易的作用。
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2017年高考全国3卷政治评分细则
38.(1)①推动国际产能合作;或带动相关产业“走出去”;或利用国际、国内两个市场,两种资源;或扩大中国对外直接投资;提高开放型经济水平(任答一点2分,两点3分)
②产业技术水平或创新(2 分)或增强国际竞争力(2分两点3分)
③打造中国品牌或增强品牌效益或品牌影响力;或提高国际影响力;(2分)
产业升级或结构改革(2分)
④国家政策:从政府角度作答有利于高铁更好的走出去的政策(2分)(如宏观调控、财政、税收政策、货币政策、法律法规各2分,部分不超过4分)
38(2)①商业贸易是文化交流的重要途径(3分)、或人员交往或人口流动是文化交流的途径(2分)答到人口迁徙或教育是文化交流的重要途径不给分。
②提高中国制造的知名度;或成为外国民众了解中国文化的重要窗口;或中国民众了解外国文化(任答一点2分但部分不超过3分)
③中化文化走向世界或增强文化的国际影响力各2分(有利于借鉴、交流、学习各国先进文化2分或桥梁、纽带作用2分或促进文化的共同发展、共同繁荣2分但总分不超过4分)
39.(1)①经济全球化的发展(2分);使国家之间相互依存的程度日益加深或是相互联系的整体(1分)
②有利于促进我国及世界各国在共同发展中实现合作共赢。
(3分)或促进共同发展;或共同繁荣;共同利益或意义相近均可给3分
③能够更好地协调政策与行动,(1分)共同应对气候变化等全球性挑战;或共同应对贫困问题;或共同应对霸权主义和强权政治(任答一点2分)
④有利于建立国际政治经济新秩序,(1分)实现世界的普遍安全与持久和平(2分)
注:和平与发展是当今时代的主题不给分
(2)①整体在事物的发展过程中居于主导地位。
(2分)或整体统率着部分或整体处于支配地位(2分);材料分析1分
②部分影响整体(1分),关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用(2分)。
③材料分析4分中国倡导的推动构建人类命运共同体(2分)各国积极响应共同参与、共赢共享、多边合作(2分)
(3)部标:协和万邦;和而不同;世界大同;同舟共济。
(每点3 分,满分6分)
评分细则:
①协和万邦;和而不同(3分)若答:共商共建共享受;和睦相处;和和美美;美美与共;唇亡齿寒;和平共处;和平发展、合则两利、和实生物、万世开太平(任答一个均3分)
②世界大同;同舟共济。
若答:天下大同;地球村;和衷共济;风雨同舟;命运相连、息息相通;
同一世界、同一个家;四海皆兄弟;求同存异;天下一家;海纳百川、有容乃大;世界是普遍联系
的整体;世界是我家;天下为公;共同发展;一荣俱荣、一损俱损(任答一个均给3 分)。