化学系硕士生听学术报告要求终稿

化学化工学院各学科博士、硕士研究生申请学位发表学术论文的规定（2011年）研究生攻读和申请硕士、博士学位，除严格按照学校的一般性规定和要求外，其学位论文需有一定的深度、广度、系统性和创造性，应在导师组指导下及时整理已取得的研究结果，并在毕业答辩之前发表一定的科研成果（导师签名的录用证明包括e-mail亦予认可）。

按照学校学位委员会的要求，化学化工学院学位分委员会根据本院各学科的特点制定各学科研究生答辩资格认可的发表学术论文规定。

一、关于论文分区的部分规定1、为简化管理，原则上，SCI（科学引文索引）一区刊物为所在学科前5%的刊物；SCI二区刊物为所在学科前15%的刊物；三区和四区刊物沿用JCR分区认定。

2、影响因子超过3.5的化学类刊物认定为SCI二区刊物，影响因子超过6.0的化学类刊物认定为SCI一区刊物；3、美国化学会（ACS）出版的二级学科刊物，均认定为SCI二区或以上刊物（附件一）；4、应用和工程类学科被列为一区和二区的刊物，将依据研究生从事研究的性质认定，即仅从事应用和工程技术开发课题的方被分别认定为一区和二区刊物。

5、尚无影响因子的《Science》、《Nature》杂志子刊认定为SCI一区、《Chemical Science》认定为SCI二区。

其它新创刊刊物的分区由学位评定分委员会认定。

二、相关说明1、下述发表论文规定中除特别说明作者排序外，均指第一作者或第二作者（当指导教师为第一作者时）；2、为鼓励博士研究生合作研究，SCI一区刊物第二作者可折算为SCI二区刊物第一作者；3、原则上研究生所发表论文的第一单位署名应按照学院学位评定分委员会制定的《化学化工学院关于研究生发表论文单位署名问题的规定》（2008年）（附件二）执行，对于未按规定署单位名称者，将视具体情况给予推迟授予学位或不予批准答辩等处理；4、硕士研究生受理后的发明专利即予认可，博士研究生的发明专利应当获得授权后方可认可。

硕士研究生学术报告学术报告应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。

硕士研究生学术报告一、学术报告目的和意义学术报告是硕士研究生培养计划中的重要环节，其目的是让学生了解学术前沿，拓宽学术视野，提高学术素养和研究能力。

通过学术报告，学生可以了解不同领域的研究动态和最新进展，掌握学科发展的趋势和方向，同时也可以锻炼自己的学术表达和交流能力。

二、学术报告内容学术报告的内容应该涵盖学科的各个方面，包括但不限于以下几个方面：1. 学科概述：介绍学科的基本概念、研究领域和发展历程，让学生对学科有一个全面的了解。

2. 学术前沿：介绍学科的最新研究成果和进展，包括国内外的研究动态和趋势，让学生了解学科的前沿动态。

3. 研究方法和技术：介绍学科常用的研究方法和实验技术，包括研究设计、数据采集和分析等方面的知识和技能。

4. 案例分析：通过具体的案例分析，让学生了解实际研究中的问题和解决方法，提高学生的实际操作能力。

5. 学术道德和规范：介绍学术道德和规范，包括学术不端行为和学术伦理等方面的知识和规定，让学生了解学术研究的规范和要求。

三、学术报告形式和要求学术报告可以采用多种形式，包括口头报告、幻灯片展示、海报展示等。

在报告过程中，学生应该注意以下几点：1. 内容要简洁明了：报告内容应该简洁明了，重点突出，避免过多的细节和无关紧要的内容。

2. 表达要清晰流畅：报告表达应该清晰流畅，逻辑严谨，避免出现口语化和语法错误。

3. 准备要充分：报告前应该充分准备，包括熟悉报告内容、准备幻灯片或海报等材料、进行模拟演讲等。

4. 与听众互动：报告过程中应该注意与听众的互动，回答听众的问题和疑惑，同时也可以引导听众的思考和讨论。

5. 遵守学术道德和规范：报告中应该遵守学术道德和规范，避免出现抄袭、剽窃等行为，同时也要尊重他人的知识产权和研究成果。

关于学术报告需要注意的:
1: 每次报告开始前半个小时之内和结束后半个小时之内各指纹打卡一次，打卡机在化学报告厅和卢嘉锡楼202门口。

两次打卡都有效才能提交报告。

2：听完报告两天之内提交纸质版的学术讲座登记表（见管理办法）.
3：听完报告七天之内提交电子版
4：电子版会进行查重，重复超过30%将被判定不合格，不合格报告信息将会反馈给你的老板= =；并且有不合格记录将取消当年奖学金评奖资格
5：硕博连读的同学硕士阶段听的报告可以累计到博士阶段，但是要保留那张盖章的纸
6：不在系统内的报告每人可以听8次，需要在听完后7天内将纸质版登记表交给相应系所的负责老师签字后交给教学秘书，不需要提交电子版。

西交化学研究生毕业要求
西交化学研究生毕业要求可能因时间和学校而异，但一般来说，以下是西交化学研究生毕业时可能需要具备的条件和要求:
1. 学习成绩：西交化学研究生需要在学校期间取得优异的成绩，一般来说，需要达到平均分 80 分以上。

2. 研究经验：研究生需要在学校期间积极参与科研工作，并取得了一定的成果。

一般来说，需要完成至少一项科研项目，并在论文或者实验报告中体现出自己的贡献。

3. 学术论文：研究生需要在学校期间发表至少一篇高水平的学术论文，一般来说，需要发表在国际认可的学术期刊上，并体现出自己的创新点和研究成果。

4. 毕业论文：研究生需要在学校期间完成一篇高质量的毕业论文，并体现出自己在研究过程中的独立思考和创新能力。

5. 外语能力：西交化学研究生需要具备一定的外语能力，比如英语，以便能够顺利地参与国际学术交流和合作。

6. 综合素质：研究生需要具备良好的综合素质，比如思维能力、创新能力、团队合作能力、语言表达能力等。

西交化学研究生毕业要求可能因时间和学校而异，具体情况需要根据学校官网或者研究生导师的介绍来确定。

此外，研究生应该积极了解学校的政策和要求，并按要求完成各项任务，以顺利完成学业。

化学化工学院各学科博士、硕士研究生申请学位发表学术论文的规定（2011年）研究生攻读和申请硕士、博士学位，除严格按照学校的一般性规定和要求外，其学位论文需有一定的深度、广度、系统性和创造性，应在导师组指导下及时整理已取得的研究结果，并在毕业答辩之前发表一定的科研成果（导师签名的录用证明包括e-mail亦予认可）。

按照学校学位委员会的要求，化学化工学院学位分委员会根据本院各学科的特点制定各学科研究生答辩资格认可的发表学术论文规定。

一、关于论文分区的部分规定1、为简化管理，原则上，SCI（科学引文索引）一区刊物为所在学科前5%的刊物；SCI二区刊物为所在学科前15%的刊物；三区和四区刊物沿用JCR分区认定。

2、影响因子超过3.5的化学类刊物认定为SCI二区刊物，影响因子超过6.0的化学类刊物认定为SCI一区刊物；3、美国化学会（ACS）出版的二级学科刊物，均认定为SCI二区或以上刊物（附件一）；4、应用和工程类学科被列为一区和二区的刊物，将依据研究生从事研究的性质认定，即仅从事应用和工程技术开发课题的方被分别认定为一区和二区刊物。

5、尚无影响因子的《Science》、《Nature》杂志子刊认定为SCI一区、《Chemical Science》认定为SCI二区。

其它新创刊刊物的分区由学位评定分委员会认定。

二、相关说明1、下述发表论文规定中除特别说明作者排序外，均指第一作者或第二作者（当指导教师为第一作者时）；2、为鼓励博士研究生合作研究，SCI一区刊物第二作者可折算为SCI二区刊物第一作者；3、原则上研究生所发表论文的第一单位署名应按照学院学位评定分委员会制定的《化学化工学院关于研究生发表论文单位署名问题的规定》（2008年）（附件二）执行，对于未按规定署单位名称者，将视具体情况给予推迟授予学位或不予批准答辩等处理；4、硕士研究生受理后的发明专利即予认可，博士研究生的发明专利应当获得授权后方可认可。

《化学》硕士学位研究生培养方案
【导言】
化学是研究物质的构成、性质、组成以及相互转化的科学，是一个广
泛而且深奥的领域。

硕士学位研究生培养方案是为了培养具备系统的化学
专业知识和研究能力的高级人才，本文将针对化学硕士学位研究生培养方
案进行详细解析。

【主体】
一、培养目标
1.培养目标：培养具备扎实的化学基础知识和专业技能，掌握先进的
研究方法和手段，具备独立开展科学研究和解决实际问题的能力的高级专
门人才。

2.培养方向：主要培养方法学与技术研究、有机化学、无机化学、分
析化学、材料化学等领域的专门人才。

二、培养要求
1.课程学习：学生在硕士研究生阶段需完成一定学分的学术课程，包
括必修课、选修课和研究生导论课程，以确保学生在专业领域内具备系统
的知识储备。

2.科研实践：学生需参与指导老师的研究项目，参与科学实验及数据
分析、文献阅读等科研工作，掌握科研方法和技巧，培养科研能力。

3.学术交流：学生应积极参与学术活动，包括学术报告、学术会议等，提高学术素养和交流能力。

化学学科学术学位硕士研究生培养方案
1.培养目标
本研究生培养方案的目标是培养具有扎实的化学理论知识和实验技能，具有创新思维和科学研究能力的化学学科专业人才。

2.培养时间和学制
硕士研究生培养时间为3年，学制为6个学期。

3.学习方式
硕士研究生主要采用课程学习和科研实践相结合的方式进行培养。

4.课程设置
（1）学术基础课程：
包括有机化学、无机化学、物理化学、分析化学等基础课程，以加强
学生对化学基础理论知识的掌握。

（2）专业选修课程：
包括有机合成、无机化学合成、纳米材料化学等专业课程，以满足学
生对特定化学领域的研究需求。

（3）科学研究方法与技能：
包括科研伦理、实验设计与分析、科技论文写作等课程，以培养学生
科学研究的方法和技能。

5.科研实践
（1）科研导师指导学生选择研究方向，组织学术研讨和讨论，培养学生的创新思维和科学研究能力。

（2）学生参与科研项目的研究工作，进行科学实验和数据分析，完成科研成果的撰写和报告。

6.毕业要求。

吉大化学研究生毕业要求
吉林大学化学学科的研究生毕业要求可能因具体的研究方向和培养计划而有所不同。

一般来说，研究生毕业要求通常包括以下几个方面：
1. 完成学位课程：研究生需要完成培养计划中规定的学位课程，并取得相应的学分。

2. 发表学术论文：研究生需要在学术期刊上发表一定数量的论文，具体要求可能因研究方向和培养计划而有所不同。

3. 完成研究项目：研究生需要参与导师的研究项目，并完成自己的研究任务，最终提交一份研究报告或论文。

4. 通过毕业论文答辩：研究生需要在完成研究任务和论文后，通过毕业论文答辩，并获得答辩委员会的认可。

需要注意的是，这些要求可能因具体情况而有所调整，建议研究生在入学时与导师和学校相关部门进行详细了解和确认。

学术报告的特点和要求一、学术报告的定义与形式二、学术报告的要求与特点三、学术报告的内容结构四、学术报告的语言风格五、学术报告的表达技巧六、学术报告的听众与反馈一、学术报告的定义与形式学术报告是指专家或学者在学术会议、研讨会等场合，通过口头表达的方式，向与会者介绍研究成果、分享学术观点或展示研究方法的一种形式。

通常，学术报告的时间限制在30分钟至1小时左右，内容主要围绕特定主题展开。

二、学术报告的要求与特点1. 原创性：学术报告应具备独立、创新的研究成果或观点，避免重复他人研究结果。

2. 学术性：学术报告应符合学术规范，以科学、准确的数据和逻辑为基础，避免主观情感色彩。

3. 逻辑性：学术报告应有清晰的逻辑框架，段落结构合理，论证过程严密，以便于听众理解。

4. 简洁性：学术报告应将复杂的内容浓缩为简洁的表达，用简洁的语言准确地传达研究信息。

5. 互动性：学术报告应鼓励与会者提问和互动，以进一步深化学术交流与合作。

三、学术报告的内容结构学术报告的内容结构分为引言、主体和结论三部分。

1. 引言：学术报告的引言部分应该简要介绍研究背景、研究目的和研究意义，激发听众的兴趣，并引导听众进入主体内容。

2. 主体：主体部分是学术报告的重点，应包括理论分析、实证研究或案例讲解等。

在主体部分，报告者应该清晰地阐述自己的研究方法和研究结果，以及研究的创新点和局限性。

3. 结论：结论部分是学术报告的总结，报告者应该准确地总结出研究的主要成果和结论，指出进一步深入研究的方向或问题。

四、学术报告的语言风格1. 易懂简洁：学术报告应避免过多的专业术语，尽量使用通俗易懂的语言，以方便听众理解。

2. 准确精确：学术报告应使用准确的措辞和严密的逻辑，以保证研究成果和观点的精确性。

3. 语速适中：学术报告应控制好语速，使得听众能够跟上报告的进度，并有足够的时间进行思考和理解。

4. 情感控制：学术报告应避免情感色彩浓厚的语言，尽量保持客观中立，避免过多的主观情感。

化学与生命科学学院硕士研究生申请学位研究成果要求
研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命，是国家发展社会进步的重要基石。

为全面贯彻落实全国研究生教育会议精神，促进研究生德智体美劳全面发展，切实提升研究生教育支撑引领经济社会发展能力，积极适应研究生教育发展的新形势、新要求，破除“唯论文”的不良导向，鼓励以多种形式呈现的研究成果作为学位申请的主要依据。

根据我院硕士学位授权点的特点和培养目标，结合研究生培养的实际情况，现就我院研究生申请硕士学位的研究成果基本要求做如下规定：
一、研究成果要求
鼓励硕士学位申请者产出高水平的学术成果，但不做统一量化要求。

满足以下条件的研究生可申请硕士研究生学位。

1.在中文核心及以上公开刊物上发表第一作者或导师为第一作者学生为第二作者的与学位论文内容密切相关的研究论文1篇；
2.授权或公开与学位论文内容相关的发明专利1项；授权与学位论文内容相关的实用新型专利1项；
3.提交与学位论文内容相关的不少于8000字的学术研究报告。

经导师同意，研究生向院学位委员会（学术委员会）提出申请，学院审核通过后，导师负责聘请至少五位校外本专业相关专家（高级职称）并组织认定。

认定后将专家评审意见一份提交到学院备案。

二、研究成果的认定
研究成果需要经过院学位评定委员会认定，第一署名单位必须为**大学化学
与生命科学学院，且硕士研究生为第一作者、指导教师为第二作者或指导教师为第一作者、硕士研究生为第二作者。

三、本规定从 2020 届硕士毕业生开始施行。

化学与生命科学学院
2020-10-10。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在化学领域的研究成果。

我的报告题目是《新型有机光敏材料的合成与应用》。

在接下来的时间里，我将从研究背景、研究方法、实验结果、结论与展望等方面进行详细阐述。

一、研究背景随着科学技术的不断发展，人们对物质世界的认识不断深入。

有机光敏材料作为光电子领域的重要组成部分，在光电器件、光存储、光催化等领域具有广泛的应用前景。

近年来，我国在有机光敏材料的研究方面取得了显著成果，但与国外相比，仍存在一定差距。

因此，本研究旨在合成新型有机光敏材料，并探讨其在实际应用中的潜力。

二、研究方法1. 合成方法：本研究采用有机合成方法，以有机小分子为原料，通过反应条件优化，合成一系列新型有机光敏材料。

2. 结构表征：采用核磁共振（NMR）、红外光谱（IR）、紫外-可见光谱（UV-Vis）等方法对合成材料进行结构表征。

3. 光电性能测试：采用光电流法、光致发光法等方法测试材料的光电性能。

4. 应用研究：将合成材料应用于光电器件、光存储、光催化等领域，探讨其在实际应用中的潜力。

三、实验结果1. 合成结果：通过优化反应条件，成功合成了一系列新型有机光敏材料。

其中，部分材料的结构如图1所示。

图1 部分合成材料结构2. 结构表征：采用NMR、IR、UV-Vis等方法对合成材料进行结构表征，结果表明，合成材料的结构符合预期。

3. 光电性能测试：采用光电流法、光致发光法等方法测试材料的光电性能，结果表明，部分材料的电导率、光致发光性能等优于现有材料。

4. 应用研究：将合成材料应用于光电器件、光存储、光催化等领域，结果表明，部分材料具有良好的应用前景。

四、结论与展望1. 结论本研究成功合成了一系列新型有机光敏材料，并对其结构、光电性能进行了表征。

实验结果表明，部分材料的电导率、光致发光性能等优于现有材料，具有良好的应用前景。

2. 展望（1）进一步优化合成方法，提高材料的性能。

化学与分子工程学院硕士研究生科研成果基本要求为了进一步提高化学与分子工程学院硕士研究生学位授予质量，促进研究生产出更高质量的成果，满足一流大学一流学科背景下的研究生培养需要，推进高水平的学术产出，我院硕士研究生实行毕业与学位授予分离制度，硕士研究生发表学术论文等科研成果的考核结果与学位授予衔接，考核不合格者不授予硕士学位。

在学期间应以本人为第一作者身份且郑州大学为第一作者单位，发表反映学位论文研究成果的学术论文或科研成果。

研究生为第一作者、导师为通讯作者，或导师为第一作者、研究生为第二作者。

校内共同第一作者只认可排名第一者。

一、学术学位硕士研究生学术学位硕士研究生发表学术论文等科研成果具体要求，满足下列任意一项即可视为达到基本要求。

1.研究生在学期间应在所属学科及相关学科领域内SCI、EI 收录的期刊上发表1篇学术论文。

2.研究生获得授权国内外发明专利1项。

3.研究生参加科研项目获得省部级以上奖励（排名前三名）。

二、专业学位硕士研究生硕士专业学位研究生发表学术论文等科研成果具体要求，满足下列任意一项即可视为达到基本要求。

1.研究生在学期间应在所属学科及相关学科领域内SCI、EI收录的期刊上发表1篇学术论文。

2.研究生申请国内外发明专利1项（获得授权），或获得授权实用新型专利1项。

3.研究生参加科研项目获得省部级以上奖励（排名前三名）。

4.研究生参与编写国际、国家、地方及行业标准一项（排名前3名，署名须有郑州大学）。

本要求自2018级硕士研究生开始执行。

2016、2017级仍按原有基本要求执行。

本要求由院党政联席会负责解释。

化学与分子工程学院2018-10-18。

化工学院关于硕士、博士研究生发表论文要求的规定为进一步提高研究生的培养质量，更好地满足学院不同学科的发展要求，适应不同类型研究生的培养模式和培养目标，依据《天津大学关于硕士、博士研究生发表学术论文要求的规定》（天大校研〔2010〕11号），并结合化工学院的实际情况，对化工学院关于硕士、博士研究生发表论文的要求规定如下：一、关于硕士研究生发表学术论文的要求（一）全日制硕士研究生申请学位前，在学期间发表的学术论文应满足以下条件：1. 学制为三年的全日制硕士研究生至少发表1篇被SCIE或EI收录的学术论文，或发表2篇核心学术期刊论文。

2．学制为2.5年的全日制硕士研究生至少发表1篇核心学术期刊论文。

（二）全日制硕士研究生的其它一些工作或科研成果可与上述论文相当，具体如下：1．在《Frontiers of Chemical Science & Engineering》（或《Frontiers of Chemical Engineering in China》）发表的论文（1篇或多篇）等同于1篇EI收录论文。

2. 在《化学工业与工程》发表的论文（1篇或多篇）等同于1篇核心学术期刊论文。

3. 在企业、工程技术类科研院所、设计院等单位从事实践活动不少于六个月，且提交不少于6000字的实践报告，相当于发表1篇核心学术期刊论文。

4．获得科技奖励和发明专利授权可与发表论文相当，具体见本规定“三、其它有关规定”。

（二）全日制硕士研究生如相对学制所规定的年限提前半年进行学位论文答辩，则需至少发表1篇JCR（JOURNAL CITATION REPORTS）检索源期刊中一区、二区、三区期刊论文；如提前一年进行学位论文答辩，则需至少发表或录用1篇JCR检索源期刊中一区、二区期刊论文。

（三）各学科及各位导师可根据实际情况适当提出更高的发表论文要求。

（四）全日制硕士研究生攻读学位时间达到学制所规定年限，但发表学术论文未达到要求，可以进行学位论文答辩，但学位评定分委员会暂不受理其学位申请，待其发表论文达到要求后，再提交学位评定分委员会审议其学位申请。

复旦大学化学方向工程硕士论文要求一、学位论文要求1.论文选题和开题论文具有明确的生产背景和应用价值。

论文选题应具有一定的难度、先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、研究方法和技术手段解决实际问题和管理问题的能力。

第三学期的第4周前，提交3000字以上的开题报告。

开题报告要求包括以下内容：（1）研究课题的目的和意义，国内外发展动态；（2）论文的主要工作，试验方案，技术路线，研究工作中的关键问题及解决方法等；（3）时间安排、预期成果。

2.论文形式论文形式可为下列形式之一：（1）研究论文和（2）工程设计论文主要应包括以下部分：1．中英文摘要2．选题的背景、依据与意义3．论文主体部分一般应包括：方案设计（可包括难点分析和特色描述）、研究内容、实验结果、计算分析、结果讨论等4．结论和展望5．参考文献6．必要的附录3.论文质量要求（1）论文应在导师指导下由作者独立完成；（2）论文应能体现作者综合运用基础理论和专业知识解决实际问题的能力，应注意工作的完整性，研究成果的实用性和先进性。

（3）论文内容完整，形式规范，立论、数据可靠，论据充分，结论正确，成果具有学术价值或实用价值，字数不少于3万字。

（4）论文的研究部分内容不能少于全文的1/2，不容许图表的简单罗列，文字描述必须超过研究部分内容的50％。

4.评审与答辩（1）工程硕士学位论文的评审应注重审核作者综合运用先进的研究方法和技术手段来解决实际问题的能力；审核学位论文工作的技术难度和工作量；注重考查其解决实际问题的新思想、新方法；内容的完整性、先进性和实用性。

（2）工程硕士生必须完成培养方案中的所有环节，成绩合格，方可参加论文答辩。

（3）工程硕士学位论文应有院系指定3名专家评阅，评审通过后，才能申请答辩，答辩委员会由5位专家组成，评阅人和答辩委员会中均有来自企业或工程部门的具有高级技术职称的专家，指导教师不能参加学生所在组的答辩。

二、学位授予申请者完成培养方案中规定的课程学习，课程考试和外语统一考试成绩合格，通过开题报告和正式答辩，有关学位申请材料经化学分委员会讨论审查通过，并上报校学位评定委员会审核批准后，授予工程硕士学位，颁发国务院学位委员会办公室制发的学位证书。

研究生学术报告规范学术报告是研究生阶段必不可少的任务之一，它不仅是一种展示研究成果和学术能力的机会，更是培养学术交流和演讲能力的重要途径。

对于研究生而言，准备和进行学术报告需要一定的规范和技巧。

本文将从准备、撰写和展示三个方面探讨研究生学术报告的规范。

一、准备准备是成功的关键。

在准备学术报告之前，研究生需要明确研究主题和目标，梳理研究思路，并确保自己对研究内容有充分的了解。

其次，收集相关资料，包括文献和数据，以支持自己的研究观点。

同时，要了解目标听众的背景和水平，以便在报告中使用恰当的术语和表达方式。

二、撰写撰写学术报告要注重结构和逻辑。

报告内容应分为导言、主体和总结三个部分。

在导言部分，要对研究目的和背景进行简要介绍，引起听众的兴趣。

在主体部分，要根据研究的逻辑框架，将报告分成几个小节，依次展开。

每一小节应该有明确的主题和论点，并提供充分的实证和案例来支持。

同时，要注意控制篇幅，使每一小节都有足够的论述空间。

在总结部分，要概括研究的主要发现和结论，并对进一步研究提出建议。

三、展示展示学术报告是将研究成果传递给听众的重要方式。

研究生需要通过口头表达和肢体语言来吸引听众的注意力。

在展示过程中，要注意眼神交流和肢体语言的运用，保持自信和沉稳的姿态。

同时，要掌握一定的演讲技巧，如声音语调的变化和重点的突出。

此外，采用适当的视觉辅助工具，如幻灯片和图表，有助于增强报告的可读性和理解性。

四、学术道德学术报告要遵循学术道德规范。

研究生应该明确引用他人成果的原则，并正确使用文献引用和参考文献格式。

在报告中如有使用别人的观点或数据，要在适当位置标明引用来源。

此外，应该坚持独立思考和创新，在报告中对自己的研究观点进行充分阐述，并避免抄袭和剽窃。

五、语言表达语言表达是学术报告的基础。

在撰写学术报告时，研究生要使用准确、简明、规范的语言。

避免使用口语化和简化的表达方式，尽量使用学术术语和专业词汇，以保证报告的准确性和专业性。

化学工程与技术专业在学期间发表论文基本要求（2015）化学工程与技术专业（一）博士生博士学位论文应具有创新性、先进性和科学价值，应在科学或专门技术上做出创造性的研究成果。

博士研究生在学期间1应以第一作者身份2（且署名单位应为清华大学3）按下述要求之一发表4反映学位论文研究成果的学术论文5。

a)至少在SCI 收录的影响因子大于1.0的期刊上发表2篇论文，或在学期间发表SCI收录论文的影响因子之和大于3.0;b)至少在SCI收录的影响因子大于3.0的期刊上发表1篇论文，或至少在以下期刊上发表1篇论文：（二）硕士生硕士研究生在学期间1应以第一作者身份2（且署名单位应为清华大学3）至少在SCI 收录的期刊上发表1篇、或在EI收录的期刊上发表42篇反映学位论文研究成果的学术论文5。

如果研究生申请答辩时未满足上述基本要求，但满足毕业条件，允许组织学位论文答辩。

答辩通过者，可先予以毕业，但分委会会暂不审议其学位，直至在规定期限内（博士毕业后2年，硕士毕业后1年）满足发表论文基本要求后，由本人再申请审议学位。

此规定从2015年秋季入学研究生开始执行。

化学工程学位评定分委会化学工程系教学办公室 2015年6月25日1在学期间，指研究生攻读、申请学位期间。

2以下几种情况可做第一作者身份认定：(1) 学位申请人为论文第一作者、唯一作者或通讯作者；（2）导师（含副导师或联合导师，但副导师或联合导师的审批、备案须在论文投稿之前）为第一作者，学位申请人为第二作者；（3）经分委会认定的其他情况。

3论文博士、参与联合培养并在国外学校注册的博士生发表论文时的署名单位之一须是清华大学，但申请人须是论文第一作者。

4“发表”指已正式发表或尚未刊出但已有正式录用函。

研究生在提交正式录用函表明发表论文达到要求的同时，需提交被录用待发表论文的全文打印稿；并在论文正式刊出后一个月内，将论文的发表稿打印件（或复印件）提交到院系研究生教务部门留存。