山东美术出版社小学六年级品德与社会上册《别吸烟了》课件
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小学品德别吸烟了课件教材分析:本课在引导学生通过探究学习、了解吸烟、酗酒的危害,自觉抵制不良的生活方式,养成对自己和他人的生命负责人的态度。
教学目标:1、了解吸烟、酗酒的危害2、知道抵制不良习惯是珍爱自己和他人生命的一种负责人的态度3、鞭策自己远离诱惑教学重、难点:重点:了解吸烟、酗酒等不良生活方式的危害难点:抵制不良生活习惯,珍爱生命教学过程:一、谈话入手、确定目标课前老师让同学们回家做了有关吸烟的调查,现在我们来交流一下调查的情况。
在你周围有吸烟的人请举手。
看来我们周围有很多人有吸烟的习惯,下面请同学们看一份资料,自己读一读,当你看完这份资料有什么感受?是呀,就是这一支小小的香烟为什么有如此大的魅力?它带给人类的影响又是什么呢?这一节课我们就来谈谈吸烟的话题。
(出示吸烟)二、对吸烟、喝酒的认识——完成目标教学(一)对吸烟的认识1、小组讨论课前老师让同学们收集相关资料,现在我们以小组形式讨论吸烟到底给人类带来什么?把讨论的结果整理在卡片上。
2、选择吸烟的缘由同学们讨论的很热烈,现在我们用两方面来交流一下。
吸烟到底给人类带来什么?为什么有那么多人选择吸烟呢?哪个小组来说一说?正是因为外界的’诱惑和工作压力、心理的需求,使得人们学会了吸烟。
一支小小的香烟带给人们一时的快乐,又给人们带来了什么呢?现在让我们在来看看烟,你想说点什么?你想对吸烟的人说点什么?我们要呼吁身边的人,全中国的人别吸烟了,当他们吞云吐雾的时候,他们的身体在经受着香烟的摧残;当他们一天天年老的时候,是否能享受到生活的快乐;当他们躺进医院的时候,后悔已经来不及了。
就在现在请你们别吸烟了。
(出示标志)3、认识禁烟标志这是什么标志?你在哪见过这个标志?这说明很多地方都在禁烟。
让我们看一段资料,看到这些资料你想到了什么?现在全社会都在提倡禁烟,为此还设立了相关的法律法规。
(出示法律法规)这些法律法规制约着人们,但是让我们担心的是我国吸烟逐渐低龄化。