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福建农林大学2010年硕士研究生入学考试初试科目参考书目020106人口、资源与环境经济学:《政治经济学》陈征主编，经济科学出版社，2001；《西方经济学》（微观、宏观）高鸿业，中国人民大学出版社，2005年第三版。
020202区域经济学: 《西方经济学》（微观、宏观）高鸿业，中国人民大学出版社（第四版），2007年；《区域经济学》邓宏兵主编，科学出版社，2008年；《产业经济学》，李孟刚，蒋志敏主编，高等教育出版社，2008年。
020208统计学:《统计学》袁卫等，高等教育出版，2000；《社会经济统计学原理》马家善，上海立新会计出版社，1997。
030503马克思主义中国化研究: 《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》（第五版）李秀林、李淮春等著，中国人民大学出版社，2004年版；《科学社会主义的理论与实践》高放等主编，中国人民大学出版社，2003年版；《政治经济学》陈征、李建平主编，2003年版；《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》郑传芳主编，福建人民出版社，2004年版；《邓小平理论和“三个代表”重要思想若干问题研究》郑传芳著，人民出版社，2006年版；030505思想政治教育:《思想政治教育方法论》郑永廷主编，高等教育出版，1999年；《邓小平理论和“三个代表”重要思想若干问题研究》郑传芳著，人民出版社，2006年版；《思想政治教育学原理（面向21世纪课程教材）》张耀灿等编，高等教育出版社，2003年版；《思想道德修养与法律基础》本书编写组，高等教育出版，2009年修订版。
040107成人教育学:《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社，2002年版；《中国教育史》孙培青，华东师大出版社，2001年版；《新比较教育》朱旭东，高等教育出版社，2008年版。
070501自然地理学: 《数理统计》贾乃光编，中国林业出版社，第四版，2006年；《景观生态学》郭晋平主编，中国林业出版社，2007；《自然地理学》（第三版）伍光和，高等教育出版社，2003。
机电⼯程学院 机械设计制造及其⾃动化（本科） 本专业分设机电⼀体化和计算机辅助设计制造两个⽅向。
培养掌握机械设计、制造及⾃动控制技术和计算机应⽤技术等能⼒。
能从事各种机电产品的设计制造、科技开发、运⾏管理和经营销售等⽅⾯⼯作的⾼素质专门⼈才。
主要课程：理论⼒学、材料⼒学、机械原理、机械设计、电⼯与电⼦技术、微型计算机原理及应⽤、⼯程材料及成形技术、机械制造⼯艺学、⼯业控制技术、计算机辅助设计制造。
毕业⽣可从事机电⼀体化产品开发、制造、计算机辅助设计和⾃动化加⼯技术的研究、应⽤和管理⼯作；也可在教学、科研、⽣产和⾏政部门从事与专业相关的技术、管理或教学⼯作。
车辆⼯程（本科） 培养学⽣掌握汽车总成和零部件的设计、制造、试验与检测、修理等技术。
能从事汽车及其零部件、通⽤机械电⼦产品的研发、制造、试验、销售、维修服务以及运输管理、安全管理等⽅⾯的⾼素质技术和管理⼈才。
主要课程：理论⼒学、材料⼒学、⼯程图学、电⼯与电⼦技术、微型计算机及其应⽤、机械原理、机械设计、汽车发动机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、机械制造⼯艺学、汽车试验学。
毕业⽣适宜在汽车及其零部件的制造、销售及维修企业、科研院所、公安交管部门、职业院校和保险公司等⾏业从事汽车产品的研发、检测、维修、管理、教学及保险等⼯作。
电⽓⼯程及其⾃动化（本科） 培养具备分析、解决电⽓⼯程技术与控制技术问题的基本能⼒，能从事电⽓⼯程与⾃动化系统的设计、开发和运⾏管理的⾼级专门技术⼈才。
本专业特⾊是强弱电结合、电⼯和电⼦技术与计算机应⽤技术结合、软硬件结合、元件与系统结合。
主要课程：电路原理、模拟电⼦技术、数字电⼦技术、电⼒电⼦技术、电机及拖动、电⼒拖动⾃动控制系统、微机原理与接⼝技术、可编程控制器、控制原理与过程控制技术、电⽓控制与仪表等。
毕业⽣可从事电机电器的制造与控制、⼯业⽣产⾃动化、⼯⼚供电、电⼒系统的发配电与继电保护计算机控制等⼯作，也可在教学、科研、⾏政管理部门从事相关技术或管理⼯作。
福建工程工业控制课程设计1. 引言本文档为福建工程学院工业控制课程设计的报告。
该课程设计旨在帮助学生掌握工业控制的基本理论和实践技能，培养工业控制方面的专业能力。
本文档将介绍设计的目的、任务以及实施过程，最后进行总结和反思。
2. 设计目的本次工业控制课程设计旨在通过一个实际应用的案例，让学生了解工业控制的基本概念、常见的控制策略和控制器，以及如何运用这些知识解决实际问题。
通过课程设计，学生将培养以下能力：•理解工业控制的原理和方法•掌握PID控制器的调参方法•能够使用Simulink进行系统建模和仿真•学会使用PLC编程进行控制实现3. 任务描述本次课程设计以一个温度控制系统为例进行设计。
具体任务如下：1.使用Simulink对温度传感器和加热器进行建模，形成一个闭环控制系统；2.设计一个PID控制器，实现对温度的控制；3.根据系统的实际情况，通过调节PID控制器的参数，优化控制效果；4.使用PLC编程实现控制器的功能，实现实时控制。
4. 实施过程4.1 Simulink建模首先，使用Simulink对温度传感器和加热器进行建模。
温度传感器将实时测量温度值，加热器将根据控制信号控制温度的上升或下降。
4.2 设计PID控制器在Simulink环境中，设计一个PID控制器。
PID控制器根据当前温度和目标温度的差异，将控制信号输出给加热器，以实现温度控制的闭环系统。
4.3 调参优化根据实际情况，通过调节PID控制器的参数来优化控制效果。
常用的方法有试验法和自整定法等。
4.4 PLC编程实现使用PLC编程语言，实现控制器的功能。
根据PID控制器的输出信号，控制加热器的开关状态以达到温度控制的目的。
同时，通过编写报警程序，实现对温度异常的监测和报警功能。
5. 总结与反思通过本次课程设计，我深入了解了工业控制的基本理论和实践技能。
通过Simulink建模和PID 控制器的调参优化，我掌握了如何设计合适的控制策略，以满足系统的要求。
福建工程工业控制课程设计目录1 机电一体化柔性装配系统概述............................................................................................................. -2 -1.1系统基本构成.............................................................................................................................. - 2 -1.2 下料单元的介绍......................................................................................................................... - 4 -2.上料单元PLC设计................................................................................................................................. - 8 -2.1PLC简介........................................................................................................................................ - 8 -2.2操纵方式说明.............................................................................................................................. - 9 -2.3I/O编号分配表............................................................................................................................ - 9 -2.4功能表图............................................................................................................ 错误!未定义书签。
