专项4 第一单元

四年级语文上册课内阅读专项第一单元：一.课文直通车.《观潮》片段午后一点左右.从远处传来隆隆的响声.好像闷雷滚动.顿时人声鼎沸.有人告诉我们.潮来了！我们踮着脚往东望去.江面还是风平浪静.看不出有什么变化.过了一会儿.响声越来越大.只见东边水天相接的地方出现了一条白线.人们又沸腾起来.那条白线很快地向我们移来.逐渐【】.【】.横贯江面.再近些.只见白浪翻滚.形成一堵【】的水墙.浪潮越来越近.犹如千万匹白色战马【】.【】地飞奔而来；那声音如同【】.好像大地都被震得颤动起来.1.这段话是按照【】顺序来写的.A.由远及近B.由近及远2.这段话从【】.【】.两方面来描写大潮来时的景象.使人感到身临其境.3.在段落中的括号内填写恰当的词语.4.这段话中分别把浪潮比作【】.【】和【】.5.画线的句子写的好吗？为什么？二.课文直通车.《走月亮》片段啊.我和阿妈走月亮……有时.阿妈给我讲月亮的故事.讲古老的传说；有时.却什么也不讲.只是静静的走着.走着.阿妈温暖的手拉着我.我嗅得见阿妈身上的气息.走过月光闪闪的溪岸.走过石拱桥；走过月影团团的果园.走过庄稼地和菜地……啊.在我仰起脸看阿妈的时候.我突然看见.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星.好像也在天上走着.走着……多美的夜晚啊.我和阿妈走月亮！1.在括号里填写合适的词.【】【】的月亮的夜晚【】【】2.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解.3.文中明明是“我和阿妈走月亮”.为什么作者写“我突然看见.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星.好像也在天上走着.走着……”？4. 写出你对文章最后一句话的理解.第二单元：三.课文直通车.《夜间飞行的秘密》节选蝙蝠能在夜里飞行.还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞.从来没见过它跟什么东西相撞.【】一根极细的电线.它【】能灵巧地避开.难道它的眼睛特别敏锐.能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题.两百多年前.科学家做了一次实验.在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子.绳子上系着许多铃铛.他们把蝙蝠的眼睛蒙上.让它在屋子里飞.蝙蝠飞了几个钟头.铃铛一个也没响.那么多的绳子.它一根也没碰着.科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上.一次把蝙蝠的嘴封住.让它在屋子里飞.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞.挂在绳子上的铃铛响个不停.三次不同的实验证明.蝙蝠夜里飞行.靠的不是眼睛.而是靠嘴和耳朵配合起来探路的.1.从文中找出下面词语的近义词.灵活—【】敏捷—【】清晰—【】2.在括号里填上恰当的关联词.3.下面选项中能体现蝙蝠习性的是【】.A.夜里飞行B.眼睛特别敏锐C.捕捉飞蛾和蚊子D.避开障碍物4.为了弄清蝙蝠夜里飞行的秘密.科学家做了【】次试验.试验得出的结论是：第三单元四.课文直通车.《爬山虎的脚》片段爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的.不几天叶子长大.就变成嫩绿的.爬山虎的嫩叶.不大引人注意.引人注意的是长大了的叶子.那些叶子绿得那么新鲜.看着非常舒服.叶尖一顺儿朝下.在墙上铺得那么均匀.没有重叠起来的.也不留一点儿空隙.一阵风拂过.一墙的叶子就漾起波纹.好看得很.以前.我只知道这种植物叫爬山虎.可不知道它怎么能爬.今年.我注意了.原来爬山虎是有脚的.爬山虎的脚长在茎上.茎上长叶柄的地方.反面伸出枝状的六七根细丝.每根细丝像蜗牛的触角.细丝跟新叶子一样.也是嫩红的.这就是爬山虎的脚.1.给下面句子中的“一”选择正确的答案.A．数量一 B．一律.没有例外 C.满.全 D表示最少【1】叶尖一顺儿朝下【】【2】不留一点儿空隙【】【3】一阵风拂过【】【4】一墙的叶子就漾起波纹【】2.这篇文章的作者是【】.3.作者通过【】.发现了爬山虎的脚生长的【】.【】和【】.流露出作者【】的之情.4.如果划线的句子去掉“漾起波纹”.好不好？五.课文直通车.《蟋蟀的住宅》片段蟋蟀盖房子大多是在十月.秋天初寒的时候.它用前足【】土.还用钳子似的大颚【】掉较大的土块.它用强有力的后足【】地.后腿上有两排锯.用它将泥土【】到后面.倾斜地【】开.工作做得很快.蟋蟀钻到土底下.如果感到疲劳.它就在未完工的家门口休息一会儿.头朝着外面.触须轻微地摆动.不大一会儿.它又进去.用钳子和耙继续工作.我一连看了两个钟头.看得有些不耐烦了.住宅的重要部分快完成了.洞已经挖了有两寸深.够宽敞的了.余下的是长时间的整修.今天做一点.明天做一点.这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔.即使在冬天.只要气候温和.太阳晒到它住宅的门口.还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来.1.“蟋蟀盖房子”实际上指的是【】.2.文中括号内依次填写的动词是【】.A.扒搬踏推铺B.推搬踏扒铺C.扒踏推搬铺3.这几段主要写了.4.“我一连看了两个钟头.看得有些不耐烦了.”从这句话中.你体会到【】A.蟋蟀不辞劳苦.非常勤劳.B.“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家.C.“我”不太喜欢蟋蟀.看久了就不耐烦了.5.蟋蟀的生活栖息地.本来是小小的.简朴的.作者为什么写得如此生动？从这里我们可以得到什么启示？第四单元：六.课文直通车.《盘古开天地》片段盘古倒下后.他的身体发生了巨大的变化.他呼出的气息.变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音.化作了隆隆的雷声.他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢.变成了大地上的东.西.南.北四极；他的肌肤.变成了辽阔的大地；他的血液.变成了奔流不息的江河；他的汗毛.变成了茂盛的花草树木；他的汗水.变成了滋润万物的雨露……伟大的巨人盘古.用他的整个身体创造了美丽的世界.1.这段话用到的修辞手法有哪些？运用其中的一种写句话.仿写：2.文中围绕一个“变”字展开.表现了盘古的神力.请展开想象描述.3.你还读过哪些像《盘古开天地》这样的神话故事呢？把故事名称写下来.七.课文直通车.精卫填海炎帝．【】之少．【】女.名曰．【】女娃.女娃游于东海.溺．【】而不返．【】.故为卫精.常衔．【】西山之木石.以堙．【】于东海.1.本文选自《》 .2.给文中加点字注音.3.解释句子加点字以及句子的意思.【1】女娃游于东海.溺而不返.故．为卫精【2】常衔西山之木石.以堙．于东海.4.人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神？第五单元八.课文直通车.《麻雀》片段猎狗慢慢地走近小麻雀.嗅．【】了嗅.张开大嘴.露出锋利的牙齿.突然.一只老麻雀从一棵树上飞下来.像一块石头似的落在猎狗面前.它扎煞起全身的羽毛.绝望地尖叫着.老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀.想拯．【】救自己的幼儿.可是因为紧张.它浑身发抖了.发出嘶．【】哑．【】的声音.它呆立着不动.准备着一场搏斗.在它看来.猎狗是个多么庞．【】大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上.一种强大的力量使它飞了下来.猎狗愣住了.它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气.慢慢地.慢慢地向后退.1.给文中加点的字注音.2.这段话主要描写了什么？3.对画线句子理解正确的是【】.A写出了老麻雀飞下来时快疾的样子.B写出了老麻雀一心想拯救幼儿的急切心情.C写出了老麻雀的果断勇敢坚定的形象.4.“一种强大的力量”指的是什么力量？第六单元九.课文直通车.《牛和鹅》片段就在这时候.池里划来了一只小船.捉鱼的金奎叔从船里跳上岸.金奎叔是个结实的汉子.他伸出胳臂来比我的腿还粗.他飞快地走了过来.一把握住了鹅的长脖子.鹅用脚爪划他.用嘴啄他.可是金奎叔的力气是那么大.他轻轻地把鹅提了起来.老雄鹅害怕了.好不容易挣脱束缚.张开翅膀.连飞带跳“啪啪啪”地落到了池中.这一下.别的鹅也怕了.纷纷张开翅膀.跳进池里.逃命了.金奎叔给我穿上鞋.拾起书包.用大手摸摸我的头说：“鹅有什么可怕的！会把你吓成这样.”我说：“鹅.因为鹅把我们看得比他小呀！”金奎叔说：“让它这样看好了！可是.它要是凭这点来欺负人.那咱们可不答应.就得掐住它的脖子.把它扔到池里去.记着.下次可别再怕它们了.”我记着金奎叔的话.以后一直不怕鹅了.有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小.可我们实在比它强呀！怕它干吗？果然.我不怕它.它便不敢咬我.碰到了只是“嘎嘎”叫几声.扇几扇翅膀.就摇摇摆摆走开了.看到牛.我也不再无缘无故欺负它了.尽管它把我们看得比它大.直到现在.我还记着金奎叔的话.1.根据选文填一填.【1】“我”怕鹅的原因是.【2】“我”听了金奎叔的话之后.再也不怕.也不欺负.2.读一读画线的句子.我们可以用哪个词来形容老雄鹅此时的表现？3.从金奎叔的话中你得到什么启发？第七单元十.课文直通车.凉州词唐王翰葡萄美酒夜光杯.欲饮琵琶马上催.醉卧沙场君莫笑.古来征战几人回？1.古时描写战争的著名诗句很多.如【】朝【】写过：壮士饥餐胡虏肉.笑谈渴饮匈奴血.A.宋.岳飞B.元.戚继光2.这首写战争的诗.不写【】而写【】.表现了边塞战士在边地荒寒艰苦的环境下.过着紧张动荡的征戍生活.A.激烈的战争场景.将士们开怀痛饮B.悠扬的民族音乐.优美的大漠风景3.这首诗写的事情是【】A.边疆的将士奋勇杀敌.伤亡惨重B.边疆的将士在开怀痛饮.尽情酣醉4.假如你当时就在即将出征前的现场.你会有什么感慨？十一.课文直通车.《为中华之崛起而读书》片段新学年开始了.修身课上.沈阳东关模范学校的魏校长向同学们提出一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父而读书.”“为明理而读书.”“为光耀门楣而读书.”有人干脆这样回答.有位同学一直默默地坐在那里.若有所思.魏校长注意到了.打手势让大家静下来.点名让那位同学回答.那位同学站了起来.清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到.一个十二三岁的孩子.竟然有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍.为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了.高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起！有志者当效此生！”1. 文中的“那位同学”名字叫.2.下面的句子是从哪些方面来描写人物的？【1】有位同学一直默默地坐在那里.若有所思.【】描写【2】那位同学站了起来.清晰而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书！”【】描写【3】他睁大眼睛.【】描写3.对“中华之崛起而读书”的理解正确的是【】A.为了不让同胞受欺凌.要挽救民族危亡而努力B.为振兴中华而奋斗C.这句话寄托了周恩来的宏伟志向和远大抱负D.因为周恩来看到中华不振的很多事实.所以立下了这个志向4.如果老师问到你“为什么而读书”这个问题时.你会怎样回答？第八单元：风和水十二.课文直通车.王戎不取道旁李王戎七岁.尝与诸小儿游.看道边李树多子折枝.诸儿竞走取之.唯戎不动.人问之.答曰：“树在道旁而多子.此必苦李.”取之信然.1.本文出自《》.2.解释句中加点的字词和整个句子.【1】常与诸小儿游.【2】树在道边而多子.此必苦李.【3】取之.信然.3.这个故事使你获得了什么启示？十三.课文直通车.《西门豹治邺》片段西门豹面对着漳河站了很久.那些官绅都提心吊胆.大气也不敢出.西门豹回过头来.看着他们说：“怎么还不回来.请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去.官绅一个个吓得面如土色.跪下来磕头求饶.把头都磕破了.直淌血.西门豹说：“好吧.再等一会儿.”过了一会儿.他才说：“起来吧.看样子是河伯把他们留下了.你们都回去吧.”老百姓都明白了.巫婆和官绅都是骗钱害人的.从此.谁也不敢再提给河伯娶熄妇.漳河也没有发大水.西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道.把漳河的水引到田里.庄稼得到了灌溉.年年都获得到了好收成.1.找出文中描写官绅害怕的两个词：2.西门豹真的是想让官绅下河去催一催吗？他的目的是什么？3.当西门豹说“再等一会儿”时.官绅们心里可能会怎么想？4.西门豹为老百姓做了哪些好事？。

第一单元复习专项——阅读理解题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读钱塘江秋潮九月的一天，我来到钱塘江边，观赏那举世闻名的钱塘江秋潮。

江边，几座山峰突起。

山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。

山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待着秋潮到来。

开始，远处的江面（）。

突然，远处的江面上出现了一个个小白点。

不一会儿，那白点连成一条细长的白线，侧耳倾听，隐隐传来“轰隆轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。

转眼间，潮水便涌向眼前，（），漩涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。

潮水涌来，（），掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！啊，钱塘江秋潮，真不愧为天下奇观！1．下面这些词语都是描写潮水的，请你根据文章的内容选择合适的词语填在括号内。

波涛起伏水平如镜汹涌澎湃2．将文中画“”的句子用一个词语概括：______________。

3．读下面的句子，哪句是描写秋潮的声音？哪句是描写秋潮的形状？请选一选，填序号。

A．写声音 B．写形状（1）浪花飞溅，好似一座巨大的水墙。

( )（2）一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。

( )4．《观潮》一文是以___结构来写的，而这篇文章按照记叙文的形式先交代了观潮的________、______、____。

结尾与《观潮》的开头有着异曲同王之妙，都赞美了钱塘江大潮是____。

5．钱塘江秋潮给你留下了怎样的印象？________________________________________。

二、阅读登峨眉观日出“峨眉天下秀”，今天，我来到了以秀丽风光和独特魅力闻名天下的峨眉山观看日出。

为了看到峨眉山四大奇景之一一日出，早晨天还没亮，我便跑出客店，急匆匆地登上万佛顶，向东极目远眺，等待着日出时刻。

满天的星星在空中对我眨眼，脚下的云海在翻腾起伏，远处的山峦像海中的岛屿，在云海之中时隐时现。

苏教版小学数学四年级上册第一单元专项—《解决问题》1．一名重症病人手术时需要输血2000毫升，340升血液可以帮助多少名重症病人手术？2．如图，请用这三个杯子量出100ml的水。

（简要写出过程）3．90号汽油每升售价由原来的3.2元升至现在的5.2元，出租车按一天用20升汽油计算，每个月（30天）要多用多少元？4．加油站运进42桶油，每桶油250升，这批油一共有多少升？每升油按5元出售，一共可收入多少元？5．一毫升水大约有5滴，全班50人，每人每天节约1滴水有多少毫升？5000人每天呢？6．义务献血者每次献血量一般为200毫升。

青岛市在6月14日“世界献血者日”这天中午，共有320人参加了义务献血，献血量共是多少升？7．已知两个油桶中油的总量是2500毫升，大桶油是小桶油的4倍，大、小桶中各装油多少升？8．一个量杯中装有350毫升水，一名同学为了测量一块雨花石的体积，将雨花石放入量杯中（完全浸没），此时水面刻度为630毫升（水没有溢出）。

这块雨花石的体积相当于多少毫升水的体积？9．明明感冒了，拿回一瓶感冒药，标签如下：明明今年12岁了，一共服用了3天，你知道他一共喝了多少毫升药吗？这瓶药还剩多少毫升？10．洗衣液每瓶2L，洗两件衣服要用10mL，一瓶洗衣液能洗几件衣服？11．一个容器中有1升水，用同样大的杯子倒出4杯，还剩400毫升，倒出的每杯水是多少毫升？12．红红把1升牛奶倒入2个相同的杯子，每个都倒满。

如果每个杯子的容量是283毫升，那么还剩下多少毫升牛奶？13．有一种100毫升一瓶的止咳糖浆，每天服3次，一次服5毫升，7天一个疗程，一瓶够用一个疗程吗？14．食堂的王师傅把4升油平均装在8个油壶里，平均每个油壶装多少毫升？15．一辆汽车行驶100千米大约用油10升，如果从甲地到乙地大约5000千米，那么大约要用汽油多少升？答案1．170名2．见解析3．1200元4．10500升，52500元5．10毫升；1000毫升6．64升7．2升，0.5升8．280毫升9．120mL；80mL 10．400件11．150毫升12．434毫升13．一瓶不够用一个疗程。

北师版数学四年级上册题型专练第一单元认识更大的数判断题专项训练解题策略判断题作为小学数学的必考题目，其重要性当然不言而喻。

判断题是一种以对或错来选择的题型。

判断题的命题通常是一些比较重要的或有意义的概念、事实、原理或结论。

一般表现为出一句话，然后自行选择在后面的括号内打上“√”或“×”这两种答案。

对或者错，似乎很容易。

但很多判断题看上去似是而非，常使一些同学感到捉摸不定。

解决判断题的关键，在于同学们能否正确地找出或辨析试题的设错方式。

以下这几种方法能帮助同学们更方便快捷地解答判断题。

一、概念辨析法。

如果判断题中给出的是一个概念，就要学会结合教材上的概念进行分析，辨别。

如：由两条边和一个顶点组成的图形叫角。

那书上的概念是：由一个顶点引出的两条射线组成的图形叫做角。

所以刚才的判断题是错误的。

【例1】（2021·山东市南区·四年级期末）两个计数单位之间的进率都是十。

（）分析：每相邻的两个计数单位间的进率都是十，例如万和十万之间的迸率是十，十万和百万之间的进率是十，百万和千万之间的进率是十，而万和百万之间的迸率是100，万和千万之间的进率是1000，据此判断即可。

根据十进制计数法的定义可知，每相邻的两个计数单位闾的进率是十，而不是任意两个计数单位间的进率都是十。

故答案为：×。

【例2】（2021·辽宁四年级单元测试）读数与写数的时候，都应该从最高级开始。

（）分析：读数时从最高级一级一级的读，写数时从最高级一级一级的写，读数与写数的时候，都应该从最高级开始。

这句话是对的。

故答案为：√。

二、列举法。

根据判断题中的描述列举出各种情况，看看是否有与题目中相冲突的例子。

如：一个自然数，不是质数就是合数。

用列举法：1（既不是质数，也不是合数）、2（质数）、3（质数）、4（合数）……自然数1的情况不符合题目中的表述，所以刚才的判断题是错误的。

【例1】（2019·惠州市惠阳区淡水第八小学四年级期中）39□526≈39万，□里最大能填4。

部编四上期末复习课内阅读专项第一单元：一、课文直通车。

《观潮》片段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。

顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），横贯江面。

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（）的水墙。

浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。

1.这段话是按照（）顺序来写的。

A.由远及近B.由近及远2.这段话从（）、（）。

两方面来描写大潮来时的景象，使人感到身临其境。

3.在段落中的括号内填写恰当的词语。

4.这段话中分别把浪潮比作（）、（）和（）。

5.画线的句子写的好吗？为什么？二、课文直通车。

《走月亮》片段啊，我和阿妈走月亮……有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。

阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。

走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！1.在括号里填写合适的词。

（）（）的月亮的夜晚（）（）2.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。

3.文中明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”？4. 写出你对文章最后一句话的理解。

第二单元：三、课文直通车。

《蝙蝠和雷达》节选蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，（）一根极细的电线，它（）能灵巧地避开。

难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次实验。

部编版四年级语文上册第一单元字词句专项练习模糊不清的状态）2摇摇俗坠（形容不稳定，不牢靠）3霎时（短暂的时间）4人山人海（形容人很多）5窃窃私语（小声说话）6鼎沸（形容声音很大，很热闹）7稻穗（稻子上的果实）8镀亮（表面镀上亮光）9归巢（回到家）10芦苇（一种植物）11田埂（田地中间的小路）12汩汩（形容水声）13风俗（惯和风格）14沸腾（水或液体热得冒泡）15奔腾（形容水流或人奔跑的样子）16闷雷（声音低沉的雷声）四年级语文第一单元专项练一、看拼音写规范汉字举手答题，普及识字知识，是我们研究语文的重要内容。

二、选择恰当的字填入括号内1.潮朝涨（水位）（潮水）露犹忧（未干）如（似乎）虑提堤（防洪）岸（江边）起洼挂（垂落）地悬（悬崖）三、查字典1.“熟”用音序查字法，查大写字母“SHU”，读音是“SHOU”。

用部首查字法，先查“火”部，再查“孰”画。

“熟”在字典里的解释主要有：①食物烧煮到可吃的程度；②程度深；③因常接触而知道得清楚。

在“熟悉”一词中应选第三种解释；在“熟睡”一词中应选第一种解释。

2.“卵”用音序查字法，查大写字母“LUAN”，读音是“LUAN”。

用部首查字法，先查“卩”部，再查“卵”画。

“卵”可以组词为“蛋卵”。

四、选词填空1.在宁静的夜晚，我总听见小虫的鸣唱。

2.江面很平静，越往东越宽，在雨后了阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

3.沟水汩汩，很满意地响着。

4.小猫吃完小鱼干，摇了摇尾巴，一副很满足的样子。

五、写出下列词语的反义词奇妙――平凡柔和――刺耳新鲜――陈旧平静――狂暴喜欢――讨厌模糊――清晰六、照样子，写词语半明半昧：半暗半亮摇摇俗坠：摇摇晃晃霎时：短暂的时间七、补充词语，并按要求填空人山人海鼎沸聋窃窃私语乌鸦无声头并肩1.以上词语中可以用来形容声音大的的词语是“鼎沸”。

2.以上词语中可以用来形容声音小的的词语是“聋窃窃私语”。

3.以上词语中可以用来形容人多的的词语是“人山人海”。

苏教版六年级数学上册同步提优常考题专项训练第一单元《长方体和正方体》第4课时《体积与容积》一．选择题1．一个汽油桶可装汽油60dm3，它的（）是60dm3．A．容积B．体积C．表面积2．用一块长28.26厘米、宽15.7厘米的长方形铁皮，应该配上直径（）厘米的圆形铁皮就可以做成一个容积最大的容器．A．2.5 B．4.5 C．5 D．93．一个油桶可装200L汽油，它的（）是200L．A．体积B．容积C．表面积D．重量4．一个水池能蓄水1000m3，我们就说，这个水池的（）是1000m3．A．表面积B．重量C．体积D．容积5．一个长4分米，宽3分米，高5分米的长方体鱼缸，倒入水后量得水深3.5分米，倒入的水是（）升．A．60 B．52.5 C．42 D．706．一个汽油桶可装100升汽油，这个桶的（）是100升．A．体积B．容积C．表面积7．一个水池能蓄水430立方米，我们就说，这个水池的（）是430立方米．A．表面积B．重量C．体积D．容积8．一个木衣箱的体积是60（）A．cm3B．dm3C．m39．一个饮料瓶上标有“净含量500毫升”，这里的500毫升是（）A．饮料瓶的体积B．饮料瓶的容积C．饮料瓶的体积二．填空题10．有一种饮料的瓶身如图所示，容积是3升．现在它里面装了一些饮料，正放时饮料高度为20厘米，倒放时空于部分的高度为5厘米．那么瓶内现有饮料升．11．如图，酒瓶中装有一些酒，倒进一只酒杯中，酒杯口的直径是酒瓶的一半，共能倒满杯．12．容器所所能容纳物体的体积，叫作容器的，常见的单位有、．13．求一个油桶能装多少油，就是求这个油桶的．求做一个正方体的框架要用多长的铁丝，就是求这个正方体的．14．一只量杯中装有400mL的水，当放入两个相同的玻璃球后，水面刻度指示为600mL，每个玻璃球的大小相当于mL的水．15．一个正方体玻璃容器，棱长5分米．如果在这个玻璃容器内倒入50升水，水面高度是分米．（玻璃厚度不计）三．判断题16．一台冰箱的容积是196升，它的体积就是196dm3．．（判断对错）17．一个长方体容器最多装水36升，可以说这个长方体的体积是36立方分米．（判断对错）18．一个杯子可装满400毫升水，我们就说杯子的容积是400毫升．（判断对错）19．求油桶能装多少升油就是求油桶的体积．（判断对错）20．一个箱子的容积就是它的体积．（判断对错）21．液体的多少可以用天平来测量．．（判断对错）四．解答题22．一条河流的横截面如图所示，如果河流长10千米，河里的水有多少立方米？23．观察右图，计算出土豆的体积是多少立方厘米？（水量未改变）24．照下面的样子，用铁皮焊制一个盛水容器，求这个容器最多能装水多少立方厘米？（单位：厘米）。

2024年四年级上册语文第一单元基础专项练习（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个字不属于本单元所学的生字？( )A. 涨B. 稼C. 耘D. 桃2. 下列词语中，哪个词语的书写有误？( )A. 欣喜若狂B. 五彩斑斓C. 眼花缭乱D. 哄堂大笑（hōng）3. “山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

”这句话运用了什么修辞手法？( )A. 比喻B. 拟人C. 排比D. 对偶4. 本单元课文中，《观潮》一文的作者是谁？( )A. 老舍B. 鲁迅C. 巴金D. 赵树理5. 下列句子中，哪个句子的语序正确？( )A. 小明喜欢看书，经常去图书馆借阅。

B. 书是小明喜欢，经常去图书馆借阅。

C. 小明经常去图书馆借阅，喜欢看书。

D. 喜欢看书是小明，经常去图书馆借阅。

6. 下列哪个词语表示天气寒冷？( )A. 骄阳似火B. 炎炎夏日C. 寒风刺骨D. 阳光明媚7. 本单元所学的《蝙蝠和雷达》一文，讲述了蝙蝠和雷达之间的什么关系？( )A. 合作B. 竞争C. 依存D. 对抗8. 下列哪个句子中的“的”字用法不正确？( )A. 美丽的校园是我们的家。

B. 妈妈做的饭很好吃。

C. 这是我昨天买的书。

D. 她穿着红色的衣服。

9. 下列哪个词语是ABB式结构？( )A. 洋洋得意B. 碧空如洗C. 眉清目秀D. 喜笑颜开10. 本单元课文中，《走月亮》一文的体裁是什么？( )A. 散文B. 诗歌C. 小说D. 戏剧二、判断题：1. 本单元所学的生字“涨”和“胀”是同音字。

（）2. 《观潮》一文主要描绘了钱塘江大潮的壮观景象。

（）3. 在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过模仿蝙蝠探路的方法，发明了雷达。

（）4. “五光十色”这个词语表示颜色丰富、绚丽多彩。

（）5. 《走月亮》一文中，作者描述了家乡的美丽景色和童年趣事。

（）6. “夜幕降临”和“夜色降临”这两个词语的意思完全相同。

（）7. 本单元的《古诗三首》中，都表达了诗人对大自然的赞美之情。

第一单元专项训练——字词基础题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．读拼音，写词语。

ɡuān cháo kuān kuòzhújiàn pútaozhuānɡjia táo qìkēng kēng wāwā2．看拼音，写词语。

yóu rú zhújiàn shàshí qítóu bìnɡjìnɡǔn dònɡ qiān shǒu pútáo kēnɡkēnɡwāwā3．看拼音，写词语。

jùshuō zhújiàn ɡǔn dònɡ qítóu bìnɡjìnyùn zǎi yóu rú qiān shǒu kēnɡkēnɡwāwā4．读拼音，写词语。

zhújiàn qíguān zhuāng jia pútaoshàshí xīn xiān chéng shú yóu rú5．看拼音写词语。

（1）jùshuō，今天晚上还有yúzhèn，请大家注意防范。

（2）妈妈qiān zhe我的手到郊外游玩。

走过田野，我们看到成熟了的zhuānɡjia；走过果园，我们闻到了pútao的香味；走过小河，我还会偶尔在dīàn上捡起一块两块灰色、白色的éluǎn石。

二、填空题6．补充词语并按要求填空响( )云( ) ( )鼓( )天坑坑( )( )( )( )欲聋 ( )( )无声人声( )( )（1）画“”成语让你想到了什么画面：______（2）写出一个与画波浪线词语结构一样的成语：_____（3）选词造句：______7．先把词语补充完整，再选择合适的词语填空。

人教版小学数学四年级下册第一单元专项训练——《应用题》班级：_________ 姓名：__________1．老师带领33名同学到人民公园游玩。

购票处告示牌如下图。

这次游览活动，至少要花多少元钱买门票？2．公园里要栽876棵花苗，苗圃技术员已经栽了126棵，剩下的要在6天栽完，平均每天栽多少棵？3．红星小学四年级共有4个班，平均每班有40人，要为学校搬砖4800块，平均每人搬砖多少块？（两种方法，先用分步式，再用综合递等式）。

4．植树节到了，有两个年级的同学参加植树活动。

三年级有48人，每3人种一棵树；四年级有44人，每2人种一棵树。

两个年级一共种了多少棵树？（两种方法，先用分步式，再用综合递等式）。

5．故事书有多少本？6．某体育用品店里的篮球每个96元，足球每个68元。

王老师带560元在该体育用品店买球，他买了4个足球，剩下的钱还可以买多少个篮球？（列综合算式解答）7．一本课外读物有350页，小红看了246页，剩下的要在8天内看完，平均每天要看多少页？8．小力看一本280页的故事书，计划7天看完，实际5天看完了。

实际平均每天比计划每天多看多少页？9．14位大学好友“AA聚餐”（餐费平均承担），共花了546元。

吉吉到柜台买单，其他13人以微信红包的方式将自己要承担的餐费给吉吉，他们发给吉吉的微信红包一共有多少元？10．学校要为图书室增添《西游记》和《格林童话》两种新书，每种买5套。

《西游记》每套125元，《格林童话》每套35元，－共要花多少钱？11．灯管厂要生产750根灯管，已经生产了430根，剩下的灯管如果按照3小时生产120根的速度生产，还要几小时才能完成任务？12．明明他们学校去年上半年节约用电732度，下半年平均每月节约用电65度，去年平均每月节约用电多少度？13．学校组织四年级12位老师带领294位同学去博物馆参观。

大车每辆限坐36人，小车每辆限坐18人，大车每辆租金700元，小车每辆租金400元。

北师大版六年级数学上册同步提优常考题专项训练第一单元《圆》第4课时《圆的面积》一、单选题1.如图，阴影部分占整个图形的（）A. B.【答案】B【解析】【解答】，如图，阴影部分占整个图形的。

故答案为：B。

【分析】观察图可知，通过剪拼的方法，可以将两部分阴影部分组合成一个正方形，图中正方形是长方形面积的一半，据此解答。

2.在解决下面问题的过程中，没有运用转化策略的是（）。

A. 计算异分母分数加减法时，先通分。

B. 推导圆面积计算公式时，把圆剪拼成近似长方形。

C. 用竖式计算整数加减法。

【答案】C【解析】【解答】解：A：计算异分母分数加减法时，就是把异分母分数转化成同分母分数；B：把圆剪拼成近似长方形，就是把圆转化成长方形；C：用竖式计算整数加减法，没有运用转化策略。

故答案为：C。

【分析】转化的策略就是把新知识转化成原来学过的知识来解决问题。

3.如图中，三角形ABC是等腰直角三角形，图中阴影部分和空白部分的面积相比较，（）A. 阴影部分的面积大B. 空白部分的面积大C. 面积一样大D. 无法判断【答案】B【解析】【解答】采用移补的办法，将三角形外面的阴影部分移到三角形内部变成两个三角形的面积比较，由于这个三角形是等腰直角三角形，移补之后阴影部分的面积为三角形ABC的一半，而空白部分面积大于三角形ABC的一半，故答案为：B【分析】采用移补的方法将这两个不规范的图形变成规范的图形，如图：4.数学课上，同学们把一个圆形纸片沿它的半径平均分成若干份以后剪开，用它们拼成一个面积不变的近似的长方形．这个长方形的周长是16.56厘米，这个圆形纸片的面积是（）平方厘米．A. 12.56B. 16.56C. 8.28【答案】A【解析】【解答】解：设圆形纸片的半径是r厘米。

3.14×r×2+2r=16.568.28r=16.56r=16.56÷8.28r=2圆面积：3.14×22=12.56（平方厘米）。

人教PEP版五年级英语上册第一单元阅读专项训练一、【考点】阅读判断。

1．Miss White is our English teacher. She is from Canada. She is 30 years old. She is kind and funny. She has big eyes and a small nose. We all like her. Mr Liu is our math teacher. He is Chinese. He is strict to us. He is very clever, too. We all like him, too.（）1．Miss white is our math teacher.（）2．Miss White is very strict.（）3．Mr Liu is from China.（）4．Miss White is thirty years old.（）5．Mr Liu is kind and funny.2．It's Sunday afternoon. It's warm and sunny. My parents take me to the Nature Park. I am very happy because I don't need to do any homework! I jump and run in the park. I am very excited and I fall into(掉进) the river. Now I'm all wet and I feel cold. My parents are very angry with me. I have a cold now and I am very sad. God save me! What a pity Sunday!（）1．It's warm and sunny on Sunday afternoon.（）2．I'm very happy because I will have a big dinner.（）3．I'm very excited because I won the game.（）4．My parents are very angry with me because I fall into the river. （）5．I'm very sad because I have a cold.二、【考点】阅读选择。

2022-2023学年四年级数学上册典型例题系列之第一单元：升和毫升的实际应用专项练习（解析版）1．每瓶饮料350毫升，一箱共有20瓶。

这箱饮料一共( )升。

【答案】7【分析】由题意可得，每瓶饮料350毫升，则20瓶饮料共：350×20＝7000（毫升），据此解答即可。

【详解】350×20＝7000（毫升）7000毫升＝7升【点睛】此题考查了乘法的运用以及容积单位的换算，关键在于明确“1升＝1000毫升”即可。

2．两瓶牛奶500毫升，16瓶牛奶共( )升。

【答案】4【分析】由题意可得，先算出一瓶牛奶的容积，列式为：500÷2＝250（毫升）；再算出16瓶牛奶的容积，最后换算单位即可。

【详解】500÷2＝250（毫升）250×16＝4000（毫升）4000毫升＝4升【点睛】此题考查了升和毫升的运用，关键在于明确：1升＝1000毫升。

3．将下面果汁倒入250ml的纸杯中，可以倒满( )杯。

净含量2L【答案】8【分析】先把题中单位化为统一单位，2L里有几个250ml就是所求答案。

【详解】2升＝2000ml，8×250＝2000（ml）【点睛】本题考查的是容量单位的换算，掌握换算进率是解题的关键。

4．有3升水，如果用容量是500毫升的杯子装，可以装( )杯；如果用容量是400毫升的杯子装，至少需要( )个杯子。

【答案】 6 8【分析】3升＝3000毫升，用除法求出3000毫升里面有几个500毫升，即可以装满几个500毫升的杯子；用3000毫升除以400毫升，因为剩余的水也需要杯子来装，则用求得的商加上1，即为至少需要杯子的个数.【详解】3升＝3000毫升；3000÷500＝6（个）；如果用容量是500毫升的杯子装，可以装6杯。

3000÷400＝7（个）……200（毫升）；7＋1＝8（个）；如果用容量是400毫升的杯子来装，至少需要8个杯子；【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，注意剩余的水也需要一个杯子；解本题时要注意单位的换算。

绝密★启用前部编版小学语文六年级下册第一单元课外阅读专项训练（四）阅读一回老街走走舒婷有支流行歌曲叫《常回家看看》，歌词蛮动人的，唱得一些做父母的，鼻子一阵阵发酸。

现代人的家，都在一格格的火柴盒里，外观千篇一律，里头的装修与格局也大同小异。

游子们再健忘，可能走错楼栋，进错梯道，决不会叫错爹妈。

从前我们的家不是这样的。

城里的家，不是在什么胡同里，就是什么小巷深处，歪着一棵老槐或撑着两树枇杷——至于丁香和油纸伞，那是在戴望舒的雨巷中才有的。

风大的时候，常有一两件衣裳从横架着的竹竿上飘落，罩在路人的肩或头，有些故事由此发生。

乡下的家，再穷都有自己的院落，墙头摇曳着狗尾巴草，屋后一窝鸡两畦韭。

孩子回家，当妈的急急去摸鸡屁股，捋一把嫩韭，炒得香味直钻入骨髓，多少年都不会忘。

我的童年在外婆家度过，住在八卦埕，想想这个地名有多么弯弯绕！厦门最老的区街之一。

它那几条街巷的名字都极其生动传神：“打锡街”，住的多是工匠；“夹板寮”，房子的简陋可想而知；“曾姑娘巷”，原是有个曾姑娘祠堂的，碑文说她有“闭月羞花之容，沉鱼落雁之貌”。

放学后特地去看她的画像，扁扁的圆脸上一双细细的小眼睛罢了。

十分失望，从此对古书中的形容词，甚怀疑。

只要有时间，我还是愿意回老街走走。

在城市的夹缝中，总有几处被遗忘的角落。

比如开元路，没有酒楼没有超市也没有发廊，只有小杂货店和补鞋摊。

比较现代化的是一部公共电话，从居家里逶迤拉出，搁在门口木凳上，由一个抠着趾缝的老头看守。

稍过去一点的骑楼下，摆一张矮桌，乌黑的茶具，几个打牌的老人，押着一毛钱十根的筹码。

日子在这里悠悠打了个旋，继续慢慢流了去。

又比如打锡街，那么窄，张着两只手，可以同时李家抓两根葱，王家讨一撮盐；那么短，站在这一端，可以看到那一端的大马路车水马龙；却又是这么兴旺，白天家家都摆出点什么卖卖：茯苓糕、鲜鸡蛋、烧肉粽、金箔银纸、本地青皮芒果；或者找点事做做：缝补、修伞、代书、打金器。

总是熙熙攘攘，看起来好像是邻里之间的买来卖去而已。

一、解决问题。

1．下面是六(1)班5名女同学的身高，以她们的平均身高为标准，把平均身高记作0 cm，超过的部分记为正，不足的部分记为负，用正负数表示她们的身高。

学号1号2号3号4号5号身高/cm158145147160145用正负数表示身高/cm2．体育课上，8名男生进行引体向上测试，以做7个为标准，超过的个数用正数表示，不足的个数用负数表示，成绩如下。

学号①②③④⑤⑥⑦⑧成绩/个－204－1－2135(1)这8名男生中达标(达到7个的为达标)的学生共有多少名？(2)这8名男生引体向上的平均成绩为多少？3．教室里原来没有人，用“0”表示，进来一个人就用“＋1”表示，那么出去一个人就可以用()表示。

“＋30”表示()。

“－12”表示()。

“－3”表示()。

“＋35”表示()。

教室里现在一共有多少人？4．看图回答问题。

(1)－3时表示宇航员要做什么？宇航员什么时间穿太空衣？(2)宇航员两餐之间间隔多长时间？5．体育课上，五名女生进行了1分钟跳绳测试，达标成绩为50次，超过50次的成绩用正数表示，少于50次的成绩用负数表示，测试成绩如下表：(1)这五名女生的平均成绩是多少次？(2)这次测试的达标率是多少？二、解决问题。

1．(变式题)兰兰要做一个9月份家庭收支情况统计表。

9月1日爸爸发工资3800元，这一天兰兰开学报名交费450元，9月6日水、电、煤气费支出500元；9月12日交手机费150元，9月15日妈妈发工资3500元。

9月16日买衣服支出800元，9月18日买日常用品支出400元，9月30日结算本月伙食费支出1000元。

(1)根据以上信息，填写下表。

日期1日6日12日15日16日18日30日收支情况/元＋3800－450(2)帮兰兰算一算，她家9月份还能节余多少钱？2．(变式题)某品牌大米每袋的标准质量是50 kg，在包装袋上标明：“50±0.2 kg”，下面抽查5袋，结果如下：A.50.1 kg；B.49.5 kg；C.50 kg；D.50.2 kg；E.49.8 kg如果超过标准质量的，超过部分记作正数，低于标准质量的，不足的记作负数，这5袋大米的质量可以怎样表示？哪几袋符合质量要求？3．如图，小明家，学校和少年宫在同一条直线上，小明家在学校的西面400米处，少年宫在学校的东面600米处。

人教版小学数学四年级第一单元判断题专项训练1. 303006950 读作：三亿三百万六千九百五十。

（）2. 与万位相邻的数位是千位和十万位。

（）3. 所有的七位数都比八位数小。

（）4. 8953004000≈89亿。

（）5. 算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。

（）6. 在整数数位顺序表中，千万位左边第一位是亿位。

（）7. 自然数的个数是无限的。

（）8. 由于近似数省去了尾数，因此近似数一定比准确数小。

（）9. 2405000中的“2”在十万位上。

（）10. 40600702只能读出两个零。

（）11. 0是最小的自然数。

（）12. 表示物体个数的1、2、3、4……都是自然数。

而0表示一个物体也没有，所以它不是自然数。

（）13. 整数的计数单位只有个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿。

（）14. 读多位数时，每级末尾不管有几个零,都要读出来。

（）15. 73000600中的5个0只要读出1个零。

（）16. 读数是从低位到高位，写数是从高位到低位。

（）17. 最小的自然数是0，最大的自然数是100000000。

（）18. 上海世博会中国国家馆的总建筑面积约为十六万零一百平方米。

（）19. 6060600＞6060060 （）20. 算盘上，用一个上珠表示5，一个下珠表示1。

（）参考答案1. ×解析：只有末尾的零不读，中间的零都要读，应读为：三亿零三百万六千九百五十2. √解析：数位顺序表中从右往左为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿。

3. √解析：最大的七位数为9999999，最小的八位数为100000004. ×解析：近似数一般是按“四舍五法”法求得的，先四位为一级分级，看亿位后的一位，再用四舍五入法确定是多少亿，本题应为90亿，因为亿位后是5，应该入。

5. √6.√解析：数位顺序表中从右往左为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿。

7. √8. ×解析：近似数一般是按“四舍五法”法求得的，故可能比准确数小，也可能比准确数大。