大班“世界粮食日”活动方案

幼儿园大班世界粮食日活动教案幼儿园大班世界粮食日活动教案模板（精选6篇）在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班世界粮食日活动教案模板（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班世界粮食日活动教案1活动目标：1、知道每年的10月16日是世界粮食日，了解20xx年世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。

3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮。

活动准备：收集农作物的谜语；PPT《缺粮的非洲》活动流程：一、引出活动：1、师：你知道10月16日是什么节日吗？2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的活动。

二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的重要2、说说今年20xx年世界粮食日的宣传标语如：（1）爱惜粮食，节约粮食；（2）节粮从我做起，建设节约型社会；（3）崇尚节粮风气，促进可持续发展；（4）节约粮食光荣，浪费粮食可耻；（5）要知盘中餐，粒粒皆辛苦；（6）一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

（7）爱惜粮食，节约资源（8）增强节约粮食，爱惜粮食的意识（9）严禁掺杂使假，以次充好的行为（10）提高粮食品质，增强法制意识（11）放开粮食市场，加强监督管理3、幼儿游戏：猜猜农作物如：（1）有个矮将军，身上挂满刀，刀鞘外长mao，里面藏宝宝。

（大豆）（2）脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。

（大米）（3）青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面mao，待到一天桃子老，里面骨头外面mao。

（棉花）（4）农民春天种它，夏天它就开花。

秋天结果象个桃，桃子裂了开白花。

（棉花）（5）幼时不怕冰霜，长大露出锋芒，老来粉身碎骨，仍然洁白无双。

（麦子）（6）春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。

节约粮食大班安全教案（通用5篇）节约粮食大班安全教案（通用5篇）作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家整理的节约粮食大班安全教案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

节约粮食大班安全教案1一、课堂主题一粒粮食，一滴汗水二、课堂目的：1、利用图片和一些数据让小朋友初步了解粮食的浪费现状。

2、简要介绍光盘行动的内容宗旨。

3、倡导小朋友行动起来，厉行节约，爱惜粮食。

4、用趣味游戏（光盘游戏）深小朋友们的光盘意识。

三、参与人员晴天，小鹿，大熊，芭乐四、课前准备1、准备关于光盘行动的手绘海报；2、准备PPT，讲解。

五、课堂流程（一）引入主题首先自我介绍，与小朋友互动调动课堂气氛，小朋友们看着黑板你有没有猜到我们这节课的主题是什么呢？没错，就是与粮食有关，大家都知道，粮食在我们生活中是不可或缺的，我们依赖它长高长壮。

那大家知道粮食有那些吗？（让小朋友们举手回答）列举：包括小麦、水稻、玉米、燕麦、黑麦、大麦、谷子、高粱和青稞等（第二张图片）大家看到这张图片，你们能想到什么？（先自由发言，在引导学生往古诗《悯农》上想）可谈谈农民如何工作辛苦，再请一个小朋友大声背诵，鼓掌并让全班一起背诵。

（二）简要介绍目前粮食紧缺及浪费现状（第五张）通过一个故事引小朋友的注意，然后说明浪费食物后的影响（后果是浪费了中国的社会资源，影响了中国社会勤俭节约的社会风气，丢弃的食物增加了垃圾处理的压力，污染了环境），然后就饥饿简单谈下在边远山区仍有许多人吃不饱，就舌尖上的浪费让小朋友谈谈我们应不应该珍惜粮食？顺带与同学们交流下平常我们在家里看妈妈做饭是不是辛苦啦，要做很多事情，了解每份佳肴的来之不易。

（三）介绍光盘内容及宗旨那么大家知不知道有一种行动叫光盘？也就是所说的吃光食物，不剩饭菜。

这时可有互动，大家认为做到这个难吗？现在越来越多的人加入了此活动。

幼儿园世界粮食日活动方案范文（通用5篇）为了确保活动能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。

那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编整理的幼儿园世界粮食日活动方案范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园世界粮食日活动方案1开展“艰苦奋斗、勤俭节约”主题实践活动，深入推进文明校园、节约校园、书香校园、博雅校园、人文校园、平安校园、和谐校园建设，促进幼儿园各项事业全面协调可持续发展，经研究决定，在全园范围深入开展“勤俭节约，爱我幼儿园”主题系列教育活动。

具体实施方案，如下：一、指导思想坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以倡导节能、降耗、增效、发展为目标，从幼儿园实际出发，深入开展“勤俭节约、爱我幼儿园”主题宣传教育活动，努力营造勤俭节约光荣、铺张浪费为耻的良好氛围。

建章立制，制定和完善各项倡导勤俭节约的管理规章制度和规范，逐步强化勤俭节约量化考核工作，完善各项制度约束机制，进一步加强控制和监督，努力从源头和过程上制止奢侈浪费现象，提高幼儿园各类资源的节约使用效能和综合利用度，最大限度减少社会和校园环境的荷载量。

二、工作目标使全园教职工充分认识建设节约型社会的重要意义，进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识;建立健全一套比较完整的节约增效规章制度和考核标准，深入开展“节约在你手中”活动，从节约一度电、一张纸、一分钱做起，严格内控管理措施，降低运行成本，提高资源的使用效能。

三、组织领导幼儿园成立“勤俭节约主题实践活动领导小组”，以加强组织领导，强化工作部署，进一步发挥组织、号召、指导和监督作用。

具具体组成及分工如下：由园长朱国梅任组长，副园长李永红、石红艳任副园长，华兰、王鸿、孟丽、沈丽等为组员。

四、具体安排(一)、宣传发动阶段(9.1——9.30)1.制定“勤俭节约，爱我幼儿园”主题系列活动实施方案，并印发全园执行。

幼儿园世界粮食日宣传策划方案幼儿园世界粮食日宣传策划方案范文（通用8篇）为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。

方案应该怎么制定呢？以下是店铺整理的幼儿园世界粮食日宣传策划方案范文（通用8篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园世界粮食日宣传策划方案篇1活动目标：1、知道每年的10月16日是世界粮食日，了解世界粮食日的宣传标语和珍惜粮食的重要。

2、熟悉各种常见的农作物，并能积极进行猜谜活动。

3、激发幼儿爱粮、惜粮的情感，懂得如何节粮。

活动准备：收集农作物的谜语;PPT《缺粮的非洲》活动流程：一、引出活动：1、师：你知道10月16日是什么节日吗?2、师交代开展“爱惜粮食，从你我做起”的活动。

二、通过看、听、说、猜等一系列活动激发幼儿爱粮、惜粮1、请幼儿观看PPT《缺粮的非洲》，懂得爱粮、惜粮的重要2、说说今年世界粮食日的宣传标语如：(1)爱惜粮食，节约粮食;(2)节粮从我做起，建设节约型社会;(3)崇尚节粮风气，促进可持续发展;(4)节约粮食光荣，浪费粮食可耻;(5)要知盘中餐，粒粒皆辛苦;(6)一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。

(7)爱惜粮食，节约资源(8)增强节约粮食，爱惜粮食的意识(9)严禁掺杂使假，以次充好的行为(10)提高粮食品质，增强法制意识(11)放开粮食市场，加强监督管理3、幼儿游戏：猜猜农作物如：(1)有个矮将军，身上挂满刀，里面藏宝宝。

(大豆)(2)脱去黄金袍，露出白玉体，身子比豆小，名字有三尺。

(大米)(3)青枝绿叶颗颗桃，待到一天桃子老，里面骨头外面毛(棉花)(4)农民春天种它，夏天它就开花。

秋天结果象个桃，桃子裂了开白花。

(棉花)(5)幼时不怕冰霜，长大露出锋芒，老来粉身碎骨，仍然洁白无双。

(麦子)(6)春穿绿衣秋黄袍，头儿弯弯垂珠宝，从幼到老难离水，不洗澡来只泡脚。

(水稻)(7)生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里。

世界粮食日大班教案世界粮食日大班教案模板（精选9篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的世界粮食日大班教案模板（精选9篇），希望对大家有所帮助。

世界粮食日大班教案1教学目标1、会比较具体地写清楚事情的经过。

2、初步学会仔细地观察图画，并且会展开合理的想象。

3、懂得爱惜粮食的道理，能在行动上落实。

教学重点教学重点：仔细观察插图，比较具体地把事情经地写清楚。

教学难点：依据图画，展开合理的想象。

教具：投影片课文录音教学过程第1课时一、揭示习作题目，明确.写作内容。

二、明确本次习作要求。

1、指名读“习作要求”。

2、回忆本学期哪次作文要求也是“比较具体地写出事情的经过”。

（《这件事》）3、这次习作有什么新要求？（一是仔细看图，理解图意；二是展开想象，化静态画面为动态的语言、动作。

）三、指导观察，口述图意。

1、请同学们看图，图上画着什么时间？哪些人，在什么地方，发生了什么事情？2、这件事情的起因是什么？想象：小朋友为什么要去倒饭？3、爸爸、妈妈会怎么说？怎么做？（可联系的内容：（1）门外插秧的农民伯伯。

粮食来得不容易：耘田－－除草－－施肥－－收割－－打谷－－轧米；（2）学过的古诗《锄禾》、儿歌《白米饭和花衣裳》；（3）计算：以一人一天浪费一粒米计算，全国就要浪费十二亿粒米，约有五万六千多斤。

）4、小朋友会怎么说，怎么做？（合理想象）5、这篇文章应按什么顺序写？哪些内容要写具体？参考提纲：起因：交代时间、地点、人物、（略）事情发生的原因：倒饭－－菜不好（或已吃饱等）经过：爸爸、妈妈：劝阻（做）教育（说）（可设置情节，如爸爸发（详）小朋友：明白道理（说）火，妈妈耐心教育。

）结果：吃掉剩饭或放着一一餐热热再吃等。

（略）四、指导口述图意。

1、依据参考提纲及习作提示，自己口述。

2、指名口述，集体评议。

3、同桌互说互评。

4、指名优等生口述，集体再评。

大班社会世界粮食日教案大班社会世界粮食日教案世界粮食日是每年10月16日在世界范围内庆祝的国际日，以纪念联合国粮食及农业组织于1945年成立。

以下是小编为大家整理的大班社会世界粮食日教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大班社会世界粮食日教案1教学目标：了解什么是世界粮食日，它的意义和起源。

了解全球粮食生产和消费的情况，掌握粮食的重要性和保护粮食的方法。

培养学生的社会责任感和环保意识。

教学准备：PPT课件世界地图、粮食图片等教具粮食相关的视频和图片资源教学过程：一、引入（5分钟）教师出示一张粮食图片，让学生自由发言，谈谈粮食在自己生活中的重要性。

教师介绍今天的主题——世界粮食日，并让学生猜测它的意义和起源。

二、探究（20分钟）通过PPT展示，让学生了解什么是世界粮食日，它的意义和起源。

通过PPT展示和世界地图，让学生了解全球粮食生产和消费的情况，并讨论为什么有些国家粮食充足，而有些国家却粮食短缺。

教师出示粮食相关的视频和图片资源，引导学生了解粮食的重要性和保护粮食的方法。

三、实践（20分钟）学生分组，设计一份关于保护粮食的海报或宣传册。

学生通过小组讨论，收集有关保护粮食的信息，并在海报或宣传册中展示。

学生展示自己的作品，让其他同学进行点评和评价。

四、总结（5分钟）教师引导学生回顾今天所学内容，总结世界粮食日的意义和保护粮食的方法。

教师鼓励学生将所学知识应用到生活中，培养学生的社会责任感和环保意识。

五、作业学生完成一篇关于保护粮食的小作文，谈谈自己的感想和所学知识的应用。

学生可以收集有关粮食的新闻或信息，分享给同学。

大班社会世界粮食日教案2教学目标：了解什么是世界粮食日，以及其重要性。

认识不同的粮食和其来源。

培养学生对粮食的珍惜和节约意识。

教学准备：图片或图片卡片，展示不同的粮食。

PPT或教具，介绍世界粮食日的背景和意义。

粮食样本，如小麦、大米、玉米等。

教学过程：Step 1: 导入活动 (5分钟) 教师可以通过展示不同的粮食图片或卡片，引起学生对粮食的兴趣，并引导他们回答问题：“你们知道粮食是什么吗？我们为什么要吃粮食？”Step 2: 介绍世界粮食日 (10分钟) 使用PPT或教具，向学生介绍世界粮食日的背景和意义。

幼儿园世界粮食日的活动策划方案为了确保活动顺利进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

活动方案要怎么制定呢？以下是小编为大家收集的幼儿园世界粮食日的活动策划方案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园世界粮食日的活动策划方案1活动目的：在第xx个“世界粮食日”到来之际，为了让小朋友从小树立爱惜粮食、节约粮食的意识，围绕“节约粮食，从我做起”主题开展系列活动。

活动准备：1、玉米棒、黄豆荚、带壳花生、赤豆、黄豆、绿豆等。

2、大托盘、小盘子等。

3、拼图底板。

活动过程：一、了解“10月16日”是世界粮食日的由来和今年的主题，观看农田收获过程视频了解粮食的生长过程，知道农民种植粮食的辛苦。

二、亲子活动：剥剥乐。

小朋友和爸爸妈妈一起剥玉米棒，花生、毛豆等三、亲子活动：贴贴乐小朋友和爸爸妈妈一起将剥下来的玉米粒，花生、毛豆等粘贴在底板上，制成手工作纪念品。

幼儿园世界粮食日的活动策划方案2为了推进素质教育，普及学校阳光体育运动，增强学生体质，丰富校园文化，提高学生体育运动兴趣、运动技术能力，我校特举办年度跳绳比赛泥动通过跳绳比赛这一平台，张扬个性，展示学生运动风采，同时培养学生团队协作的精神，具体事宜安排如下：一、组委会成员：裁判长：陈克琴。

裁判员：1—3年级陈静张芙杰郑亚鸣。

4—6年级周小波李厦勇。

现场指挥：何琴张世静。

记分员：1—3年级鲁逸平胡寒陈绪莲。

4—6年级何威张慧任常芬。

二、比赛项目：1—3年级跳短绳。

4—6年级跳长绳。

三、报名人数：1—3年级每班男、女各xx人。

4—6年级每班男、女各15人。

四、比赛规则：1—3年级按1分钟计时，所跳个数累计确定成绩。

4—6年级按2分钟计时，所跳个数累计确定成绩五、比赛时间：1—3年级年12月26日班队会时间进行。

4—6年级年12月28日下午第二节课进行。

六、比赛地点：学校操场七、比赛器械：跳绳（长绳以学校下发的棉绳为准）（短绳各班自己解决）。

幼儿园大班节约粮食主题教案幼儿园大班节约粮食主题教案模板（通用6篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

教案要怎么写呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班节约粮食主题教案模板（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班节约粮食主题教案1活动目标：1.通过图片和教师的讲解理解古诗《悯农》的含义，初步学习古诗。

2.在欣赏、朗诵故事的过程中进一步感受古体诗与儿歌的区别。

3.知道珍惜农民伯伯的劳动成果，爱惜粮食。

活动准备：自制古诗图片1幅。

活动过程：1.引导幼儿观察图片，初步了解古诗内容。

教师：图画上画了什么？教师：画面上画的是谁？他在干什么？人们是怎样干活的？天气怎么样？人们在干活的时候感到怎么样？你是怎么看出来的？（引导幼儿仔细观察画面的背景、人物的动作、表情等，并用较完整的语句表达自己对图片内容的理解。

）2.在理解图片的基础上，引导幼儿欣赏、学习古诗。

——教师以讲故事的形式讲述图片的内容。

——幼儿倾听教师朗诵古诗两遍，初步理解古诗的内容，感受其意境。

3.引导幼儿围绕古诗内容进行集体讨论，进一步理解古诗。

教师：古诗的名字叫什么？（引导幼儿了解古诗的名字。

）教师：你听到古诗里说了什么？这句古诗说的是什么意思呢？（鼓励幼儿用古诗的句子回答问题，初步感知古诗中的语句。

鼓励幼儿将古诗句子和教师讲述的故事内容向匹配，理解古诗每一句诗的大概含义。

）4.幼儿学习跟着教师完整地朗诵古诗2~3遍。

5.教师提问：你对哪一句听不太懂？教师：农民伯伯种粮食可真辛苦啊！我们应该怎样爱惜粮食呢？6.幼儿个别优美的朗诵古诗幼儿园大班节约粮食主题教案2一、活动目标通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。

二、活动目的让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。

幼儿园大班世界粮食日活动教案〔通用13篇〕幼儿园大班世界粮食日活动教案〔通用13篇〕幼儿园大班世界粮食日活动教案篇1活动内容：回绝浪费粮食活动班级：大二班活动目的：1、知道粮食来之不易，体会农民伯伯耕种的辛苦。

2、懂得要爱惜粮食，培养幼儿良好的进餐礼仪和习惯。

3、使幼儿理解粮食的生长过程。

活动重点：知道粮食来之不易，体会农民伯伯耕种的辛苦。

活动难点：懂得要爱惜粮食，培养幼儿良好的进餐礼仪和习惯。

活动准备：1、水稻、麦子、农民伯伯种田图片。

2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。

活动过程：一、开场局部1、老师出示图片。

小朋友们，今天，老师给大家带来两位好朋友，想不想见见他们？欢送他们和大家见面〔拿出水稻、麦子的图片〕我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍水稻：我的名字叫水稻，小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

老师：小朋友，你们喜欢这两位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？〔粮食〕二、根本局部1、老师请小朋友背唐诗《悯农》，引出爱惜粮食的主题。

2、介绍粮食的来历，懂得粮食来之不易〔1〕粮食今天有许多许多心里话想对小朋友们说，让我们先请水稻来说一说吧！A．“小朋友，这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒。

小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？”B．你们看，农民伯伯在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。

〔农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。

〕C．禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？〔锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌〕经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？〔农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们如今吃的大米〕〔2〕下面请小麦来和大家说一说。

小朋友，你知道我能做成哪些食品吗？〔据小朋友所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。

幼儿园粮食日主题活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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世界粮食日大班优秀教案作为一名教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的世界粮食日大班优秀教案（精选7篇），希望能够帮助到大家。

世界粮食日大班优秀教案1活动目标1、知道粮食来之不易。

2、懂得要爱惜粮食。

3、知道浪费粮食是不对的，要学习爱惜粮食。

4、使幼儿了解粮食的生长过程。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备：1、水稻、麦子、农民种田图片。

2、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。

活动过程1、教师出示图片：（1）小朋友，今天，老师给大家带来两位好朋友，想不想见见他们？欢迎他们和大家见面，拿出水稻、麦子的图片，我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍。

水稻：我的名字叫水稻。

小朋友们吃的白米饭是由我做成的。

麦子：小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的。

小朋友，你们喜欢这两位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么？粮食。

2、粮食来之不易（1）粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗让我们先请水稻来说一说吧！A、"小朋友，这是一碗普通的白米饭，而"我"是一颗普通的米粒。

小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？"B、你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的。

（农民阿姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛。

）C、禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么？（锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌）经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？（农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米。

（2）下面请小麦来和大家说一说。

小朋友，你知道我能做成哪些食品吗？（据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片。

）这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？（3）小结：为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手。

幼儿园世界粮食日大班优秀教案〔精选8篇〕幼儿园世界粮食日大班优秀教案〔精选8篇〕幼儿园世界粮食日大班优秀教案1活动设计背景针对如今班上一局部孩子在午餐时不爱惜粮食，把米饭和菜成心掉在桌上，还互相打饭仗这种不良现象设计了这个教学活动。

活动目的1、让幼儿理解人类为什么要吃饭，知道吃饱饭的重要性。

2、让幼儿理解农民消费粮食的不容易，知道不爱惜粮食是可耻的行为。

3、让幼儿养成爱惜粮食的好习惯。

4、初步理解安康的小常识。

5、培养良好的卫生习惯。

教学重点、难点1、重点：让幼儿养成爱惜粮食的好习惯。

2、难点：幼儿理解农民消费粮食的不容易，知道不爱惜粮食是可耻的。

活动准备农民在不同气候条件下劳动的图片，孩子们在不同情形下浪费粮食的图片。

活动过程一、在老师提问的根底上，理解我们为什么要吃饭。

1、我们平时都要吃饭，点心，水果，那我们不吃会怎么样呢？2、幼儿自由讨论3、老师小结，让幼儿知道为什么要吃饭，假如不吃会产生什么样的后果、二、老师提问，你们在园里吃午饭时是怎样表现的呢？1、幼儿回忆吃饭的情景2、老师点评在吃饭时孩子们有那些不良行为，让孩子们明白浪费粮食是可耻的。

三、老师出示农民不同时节在田里耕作的图片和孩子们在不同情形下浪费粮食的图片。

1、幼儿观察图片后讨论农民消费粮食的不容易和自己来浪费粮食的坏习惯。

2、老师总结；让幼儿明白粒粒皆幸苦，从而教育孩子要养成爱惜粮食的好习惯。

四、教幼儿背诵古诗《锄禾》，升华保护粮食的情感。

教学反思在本次教学活动中，我利用不同的图片激发孩子们的兴趣，引导他们主动参与讨论，在讨论中逐渐明白吃饭的重要性，知道农民消费粮食的不容易，明白要养成爱惜粮食的好习惯，但是在教学活动进展中，孩子们在理解浪费粮食是一种可耻行为有点难，在以后的日常教学中，我要随时浸透爱惜粮食的观念，在有条件的时候带孩子们到乡下走走，让孩子们亲身经历劳动的艰辛，从而使孩子们的认识更加深入。

幼儿园世界粮食日大班优秀教案2设计思路：稻谷是很普通的一种农作物，但对于幼儿来说，却是很陌生的，况且如今的孩子大局部是独生子女，娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，不知道粮食是来之不易的，在进餐时，时有浪费粮食的现象，因此，我设计了大班社会性活动《爱惜粮食》，旨在于引导幼儿理解稻谷的由来，教育幼儿尊重农民的劳动成果，养成爱惜粮食的好习惯。

幼儿园全国粮食安全宣传周活动方案（精选5篇）为了确保活动取得实效，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的幼儿园全国粮食安全宣传周活动方案（精选5篇），欢迎大家分享。

幼儿园全国粮食安全宣传周活动方案1一、活动背景1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。

其宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。

二、活动目标1、以幼儿为活动主体，发挥幼儿的积极主动性，让他们参与到活动的组织与实施。

2、通过活动让幼儿明白每一粒粮食都是农民和工人辛勤劳动的结晶，懂得“一粥一饭来之不易”，从小培养他们的“惜粮爱粮”的好品质。

3、以绘画、语言、唱歌等形式宣传爱粮惜粮。

三、活动过程1、集体教学活动：1)社会活动：了解“世界粮食日”的由来。

2)语言活动《大公鸡和漏嘴巴》3)画画唱唱：《古诗：悯农》2、主题画：爱粮惜粮用图画形式表达自己对爱惜粮食的理解。

如节约粮食、农民伯伯种田的辛苦。

3、家园配合：借10月16日“世界粮食日”节日之机，为培养孩子们惜粮爱粮的好品质，将评选”爱惜粮食的好孩子“。

家园配合如下：1)请以”幼儿用餐情况记录表“的形式记录孩子用餐情况。

2)再以书信的形式夸夸孩子在家”惜粮爱粮“和”用餐好习惯“等方面的进步。

3)家长志愿者活动：《香甜的爆米花》另，如果孩子在家吃饭方面拖拉、挑食或还需大人喂饭等，家长正好可以借着机会促进一下，反馈表可以继续使用。

4、“小小爱粮宣传员”，将孩子的作品制作成宣传海报。

通过开展“世界粮食日”活动，孩子们认识到粮食的.重要与宝贵提高了节粮意识，一日生活中，时时注意自己的行为，争取不掉一粒米饭不剩一口菜，真正做到从身边小事做起。

幼儿园全国粮食安全宣传周活动方案2一、教育目标：1、粮食的来之不易；2、树立“节约光荣，浪费可耻”的思想观念；3、学会从身边开始节约，不浪费学校的粮食；4、树立节约的意识，就是尊重我们父母的劳动果实。

世界粮食日主题活动优秀教案9篇(幼儿园世界粮食日主题活动教案)下面是整理的世界粮食日主题活动优秀教案9篇(幼儿园世界粮食日主题活动教案)，供大家阅读。

世界粮食日主题活动优秀教案1一、班课课题：珍惜粮食，吃好盘中餐二、本课目的：通过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。

三、本课形式：表演、小品、背诵等四、过程设计：（一）主持人宣布班会开始导出班会主题古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。

如果没有粮食，人类将无法生存。

如果没有粮食，中国何谈发展。

（二）让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访，并将采访答案与同学交流。

（三）请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。

食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。

不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演出的小品，我们不难得知隐藏其中的道理。

（四）以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们勤俭节约的好品质，好品质。

最后，宣布班会结束。

我们不妨算这样一笔帐：倘若一个人每天节约一米粒米，那么十亿人可节约多少？五千多公斤！一年可以节约将近两千万斤，折合人民币两千万元。

这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。

按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校园！难道你不为这笔数目所震惊吗？你的心不为之一颤吗？（五）教师小结。

节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！世界粮食日主题活动优秀教案2活动目标：1．知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系，用处很大。

2．知道粮食来之不易。

3．懂得要爱惜粮食。

幼儿园大班语言世界粮食日教案幼儿园大班语言世界粮食日教案（通用6篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的幼儿园大班语言世界粮食日教案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班语言世界粮食日教案1活动目标：1、知道粮食来之不易。

2、懂得要爱惜粮食。

3、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。

4、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备：ppt课件：不良费粮食。

活动重难点：知道粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果，不能浪费粮食。

活动过程：1、通过谈话引出本课主题。

教师播放课件图2，然后向幼儿提问：这些是什么？（饺子、馒头、包子、蛋糕）知道他们从哪里来的吗？（农民伯伯种出来的。

）教师引导幼儿相互讨论，自由交流。

幼儿回答后教师给予表扬。

2、教师教师播放课件图3—5《粮食来之不易》，让幼儿了解香喷喷的米饭是怎样来的？并学习儿歌《爱惜粮食》。

3、教师教师播放课件图6—7图《粮食来之不易》，让幼儿了解包谷、小麦的生产过程，知道种粮食很辛苦，要经过犁地、选种、播种、施肥、田间管理、收割等多道工序。

教师：农民生产粮食的过程是怎样的？（艰苦的。

）我们吃饭时，应该怎样做呢？幼儿讨论后回答。

4、教师教师播放课件图8—9图《议一议》，说说谁做得好。

教师小结：粮食来之不易，是农民伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜，不浪费粮食，能吃多少盛多少。

5、结合幼儿的平时表现，教师引导幼儿说说自己应该怎样做。

活动反思：进餐是孩子们在幼儿园一日生活中不可缺少的一个环节。

针对我班幼儿目前进餐时"不想吃"、"不会吃"、甚至"吃一半、掉一半"的现象进行《不浪费粮食》的社会活动，通过活动使我们的宝宝懂得要珍惜粮食。

幼儿园世界粮食日活动方案2022幼儿园世界粮食日活动方案（精选8篇）为了确保活动有序有力开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是店铺帮大家整理的2022幼儿园世界粮食日活动方案（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园世界粮食日活动方案1认识我们常吃的粮食，知道粮食对身体的作用，提供丰富的材料，培养幼儿制作点心的乐趣和种植农作物的爱好，要求幼儿爱惜粮食。

一、入园1、晨检;2、提供各种材料，让幼儿分组制作包子，馒头等并送进厨房蒸好;3、播放音乐，让幼儿在音乐中感受劳动的快乐。

二、早操队形练习，小动物模仿操，幼儿保健操，韵律操，音乐游戏。

三、活动(一)、活动一：科学：认识粮食1、目的：1) 认认识我们常吃的粮食，知道粮食对身体的作用;2) 懂得粮食通过加工，可以制作出各种食品;3) 教育幼儿节约粮食。

2、预备：粮食(实物)，大米(谷子)，麦子(麦穗)食品:面条，馒头，包子，抄手，米饭，米饼，方便面。

把教室布置成粮食品园，三封写好的信，指示标志3、活动过程1) 开始部分：在音乐声中，带领幼儿进教室，激发幼儿对粮食的爱好。

师：刚才小朋友们制做了点心.现在老师带你们到粮食园去玩好吗?幼：好的.2) 基本部分：①、让幼儿顺着指示找出第一封信，让幼儿了解信的内容，师：“这儿有一封小朋友的信，小朋友想知道信上写的什么吗?”幼：想!信：这儿有很多的食品，请小朋友品尝并想一想这些食品由什么做成的。

幼儿品尝食品，教师激发幼儿的好奇心，让幼儿讨论这些食品由什么做成的信：小朋友你们想知到这些是用什么做成的?请幼儿随着指示找到下一封信。

②、找出第二封信，要求幼儿认识麦子、谷子。

师：所有的秘密都在这封信里，我们打开信看看里面写的什么?信：这儿有谷子和麦子;谷子可以打成米，麦子可以磨成面粉，请小朋友们想办法把谷子变成米，把麦子变成面粉。

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最新幼儿园世界粮食日大班教案1一、创设班会情境当屏幕上出现一位可亲可敬正在拉小提琴的长者时，学生的目光全部都集中了，这不是最好的开场白吗？当学生带着疑惑的问号时，教师展示出这位长者在水稻田中的一幕，想必每位学生都已经知道，原来是世界杂交水稻之父——袁隆平。

（让学生的思维第一步靠近班会的主题）二、切入班会主题美有很多种，一篇优雅的散文给人以美的享受，一首动听的乐曲让人心旷神怡，一本工整的作业让老师在工作中体验美！还有很多很多。

（展示图片）意境美的、自然美的等等，引导学生感受愉悦的心情。

（话峰一转）有很多的美愉悦的是人们的心灵（引导学生说出：救助落水儿童、用生命捍卫祖国尊严，等等震撼人们心灵的美），进而话锋再一转，还有很多普普通通的美，引导学生说出：随手关掉没人使用的水龙头是美的，随手关掉没人使用的电灯是美的，吃完餐盘中最后一粒米也是美的——今天我们要探讨的就是“餐盘中的美”（点明班会主题）。

提出问题：（1）你知道一颗稻穗上有多少粒稻谷吗？（2）我们吃的米饭需要多少道工序？带着这两个问题，让学生观看水稻生长全程的图片，从优选种子——育苗——田间施肥——插秧——田间管理——喷洒农药——收割——运输——储藏等等环节，最后通过食堂师傅的手，才会到我们的餐盘中来。

让学生感悟粮食来之不易，虽然今天早已不再是那种面朝黄土背朝天的耕作时代了，早已是机械化的农业耕作，但是我们的盘中餐仍是粒粒皆辛苦的，通过图片的展示，触动学生心底的良知，比单纯说教的效果好得多。

三、深化主题，激发学生节约粮食的意识展示系列图片，第一幅：学生们喜爱的歌星梁咏琪与山区贫困儿童在一起的场面，唤醒学生的爱心，让贫富的差别激发学生节约粮食的意识，让爱心促动节约粮食的行为。

世界粮食日大班优秀教案世界粮食日大班优秀教案（通用12篇）作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

教案应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的世界粮食日大班优秀教案，希望对大家有所帮助。

世界粮食日大班优秀教案篇1一、设计意图：现在的幼儿大多数都是独生子女，生活条件都很优越，幼儿挑食、剩饭的现象也成为了一种普遍现象，幼儿园每天都要浪费一些剩菜剩饭，针对这一情况，大班特设计了“爱惜粮食”的活动来引导孩子们从小养成爱惜粮食的好习惯，理解农民劳作的辛勤。

二、活动目标：理解农民伯伯劳动的辛苦，知道要爱惜粮食，珍惜农民伯伯的劳动果实。

三、活动准备：1、经验准备：学习古诗《悯农》，并理解其含义。

2、物质准备：(1)事先收集一些小朋友的剩饭。

(2)课件：一粒米的来历(3)面板、适量面粉、盆、自来水。

(4)配乐诗：《悯农》四、活动过程：1、“粮食宝宝”今天有许多心里话想对小朋友们说，你们想听吗?让我们就请“水稻先生”来说一说吧!2、幼儿自己领悟粮食来之不易⑴小朋友，这是一碗普通的白米饭(出示实物白米饭)，而“我”是一颗普通的米粒，小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的?想知道的话就跟随我一起去神奇旅行吧!⑵演示动画：《一粒米的来历》中的场景一～场景四：你们看，农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。

⑶出示场景五：禾苗在农民伯伯的精心栽培下，逐渐长高了，为了让庄稼长得更加茁壮，农民伯伯要做什么?⑷出示场景六：经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了，农民伯伯还要做些什么?师：好，我们谢谢水稻先生的精彩表演。

⑸教师根据幼儿的作出小结，教育幼儿要懂得珍惜农民的劳动果实。

3、诗歌表演《悯农》教师带领幼儿表演诗歌《悯农》4、师幼实际体验“和面”⑴教师向幼儿交待和面的方法及注意事项;⑵幼儿分组和面，教师巡回指导、帮助幼儿并及时提醒幼儿不要浪费面粉;⑶让幼儿分组讨论和面的难处在哪里，并让幼儿明白，虽然和面很不容易，可叔叔阿姨们还要把和好的面经过很多道工序才能加工成各种面食和糕点。

世界粮食日幼儿园活动方案5篇世界粮食日幼儿园活动方案1活动目标：1、使幼儿了解粮食的生长过程。

2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。

活动准备：儒灵童教材活动过程：一、活动导入：1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

二、新授课程1、"听"故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁窝?请听故事《小蚂蚁的仓库》。

2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。

教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的?故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。

当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。

小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。

3、"看"动画提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的?4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：(1)大米的生长过程是怎样的?(2)为什么说农民伯伯种粮食很辛苦?(3)小朋友们今后你会怎样珍惜粮食?5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。

晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。

三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

教师看图总结：小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。

四、游戏互动，巩固主题名称小鸡吃米粒准备：一些废旧的纸揉成的纸团，几个纸箱或者塑料桶规则：教师请几位小朋友变身为小鸡"吃地上的米粒"，伸出双手的食指和拇指做小鸡状。

每次只可以用手夹一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里。