我心中最重的那个字
时间：2016-12-04 10:19:59 | 作者：严天欣
“正”，看上去非常简单的字，区区五笔，却在我心中有着沉甸甸的重量。
“正”这个字第一眼看上去就让人感到十分霸气，顶天立地，提到“正”字也总会使人联想到“正直”、“正义”、“堂堂正正”、“刚正不阿”之类的词，而每每听到那些词，总让人感到有一份沉重担子压在心头。的确，它就是这么一个重要且重量级的字。
学会做人，需要“正”。小时候大人们总是告诉我行为要端正，做人要正直，我总是不明白，这到底有什么用，到长大以后，我才渐渐明白它的重要性。有一个故事，说一个小孩子家时不是很有钱，于是就总是去抢去偷别人的东西，他的父母知道后不但没有阻止，反而说他做得好，为家里减轻一些负担，这个孩子的行为便愈演愈烈，最终被送上刑场。行刑前他要求与自己母亲说话，而借机咬掉了母亲的耳朵，他说，就是因为父母当时不阻止他才会变成这样。是啊，若一个人连最基本的正直都做不到，那他还怎么能算一个完整的人呢？
待人处理，需要“正”。中国人自古以来就很看重“正”。刚正不阿与邪恶斗争到底的包青天，司马光义不容辞地救出伙伴，这些都是千古流芳的佳话。孟子亦说：“生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”由此可见，在生活中做到正义是多么重要。被喻为消费者保护神的“杨青天”由于揭露公司偷税的丑行被开除，后来也没有公司肯要他，但他的正真使他深受群众爱戴，这就是“正”的功劳啊！
和谐社会，亦需“正”。现在社会上有许多不“正”的现象，扶起倒地老反被诬蔑，小女孩被车辗压无人救助直到被二次辗过……这一桩桩触目惊心的事件都是因为社会上已经刮起了一股不正之风，看着人们渐渐冷漠的眼神渐渐沦丧的人性，我无不悲愤的想，正义在哪里！许多人口口声声说要构建和谐社会，和谐社会？当一个社会连“正”都不具有的时候，叫什么社会？还谈何和谐！人们正是因为没有一份叫作“正”的沉重的担子压在肩头，才造成了这一桩桩惨剧的发生！
“正”，只有五笔，“正”，却远远不止这五笔！“正”是一种高尚的品德，“正”是一种责任的体现，“正”，更是我们不能放下的沉重的担子。让我们时时刻刻都在心中保留一个“正”字呢！
我心中的唐诗宋词作文 唐诗宋词风光旖旎，在我心中留下了挥之不去的光影&& 唐宋是我们诗词文化最鼎盛的时期，是中国文化的高峰。孟浩然、王维的宁静淡泊，岑参、高适的边塞长吟，李白的浪漫奔放，杜甫的乱世悲歌&&星光灿烂的诗坛是唐代文学乃至中国文学史上一道亮丽的风景。 李白长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的誓言给我鼓励；杜甫会当凌绝顶，一览众山小的气魄让我向往；白居易共看明月应垂泪，一夜乡心五处同的乡愁让我心酸；刘禹锡沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的哲理给我启迪&& 宋代词人们高奏过悲壮威武的慷慨悲歌，低吟过委婉动人的缠绵情话，悲叹过心疲气短的穷途末路&& 我渴望苏轼的但愿人长久，千里共婵娟，我悲叹李清照的莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，我向往辛弃疾的了却君王天下事，赢得生前身后名，我感慨晏殊的无可奈何花落去，似曾相识燕归来&& 唐诗短而精炼，掷地有声；宋词长而有韵，回味无穷。 迷人皎洁的汉宫秋月令我心驰神往，倾国倾城的燕瘦环肥使我魂牵梦绕&& 唐诗宋词那或雄壮或惆怅的意境是否让你身临其境？唐诗宋词那或勉励或警示的言语是否让你有所感悟？ 唐诗宋词不仅是一种文化，也是一段历程，更是一个传奇！它所代表的是一个个永远令人陶醉的王朝。 每次读到唐诗宋词，我都会有一种全部占有的冲动，这，也许就是它的魅力所在吧！唐诗宋词，是你，在我心头激起了一圈圈的涟漪。我心中的唐诗宋词作文 经历风雨的冲刷，接受岁月的考验。穿越时空，我接触了唐诗宋词。 那一篇篇词，一首首诗，向我展现了一幕又一幕的激动人心的画面。岱宗夫如何？齐鲁青未了。使我看到杜甫笔下泰山的雄伟壮阔，也更深刻地体会了诗人会当凌绝顶，一览众山小的豪情壮志；争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。让我看到李清照醉归的愉悦，日晚倦梳头更让我明白她的疲惫与悲痛，国破家亡的悲哀使她的双溪舴艋舟，载不动许多愁。时局动荡是她的忧虑，却也是无奈。 读唐诗宋词，我跨越了时间与空间，与诗人对话，在短小精简的语句中读出了人生的理想与追求，唐诗宋词，是一段段情，它美；唐诗宋词，是一幅幅画，她美。她的美，吸引了我。 读辛弃疾马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。我仿佛置身古代战场，切身感受到战争的激烈和将士们在疆场挥洒热血的豪情万丈；读陆游夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。我仿佛进入诗人的梦想王国，他一心想要报效国家，为国杀敌的爱国思想深深感染了我；读苏轼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。是诗人的豪情壮志的体现，诗人渴望驰骋疆场，老当益壮的情怀使我精神振奋。 读唐诗宋词，我走过了历史，在现在和平的年代里，我也感受到战争的激烈和诗人们想要在疆场的愿望，唐诗宋词，记录着历史，也连接着现在。 在诗人们心中，月亮总带表着思念。举头望明月，低头思故乡。只是那皎洁的月光就勾起了诗人无限遐思；春风又绿江南岸，明月何时照我还？虽然与亲人共享一轮明月，但思念之情却也更加浓烈；但愿人长久，千里共婵娟。是诗人对亲人的美好祝愿，那明月，寄托了多少人的期盼与思念，也不知道现在的月亮还能听得到那些声音吗？ 读唐诗宋词，我有过沉思，月亮转过了千年，依然不变，思念延续到今天，依然不变，唐诗宋词，带给我亲人离别的辛酸，却让我更感受到月圆团员的美好与珍贵。 唐诗宋词，带我走过了历史，给了我理想与追求，让我体会到诗人的喜怒哀乐，也让我
[感恩诚信的励志演讲稿3分钟]感恩励志演讲稿 同学们，让我们在诚信与感恩的雨露之下，阳光之下幸福地生活吧!以下是分享的感恩诚信的励志演讲稿，一起来和看看吧。 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我所演讲的题目是“诚信感恩在我身边”。 温室的花儿开出了美丽的花朵，是为了报答辛勤的园丁，因为它感恩园丁;可爱的小狗们帮主人看家护院，是为了报答养育它的主人，因为它感恩主人;可爱的蚕儿们吐出洁白的蚕丝，是为了报答养蚕人，因为它感恩养蚕人……天下万物都知道感恩，而有些人为何就是不知呢? 感恩，不是物质上的赠送，而是发自内心上想报答他人的一种思绪。当你的笔掉在地上时，朋友为你拾起，你应该感恩;当你被人欺负时，一个陌生人站了出来保护你，你应该感恩;当你的脚受伤时，同学背着你走向医疗室，你应该感恩;当你考试一落千丈时，朋友安慰你，你应该感恩……人，要有一颗感恩的心，如果你得到别人的帮助，你应该感恩。人生的道路崎岖，很需要相互扶持;如果你得到别人的赞叹，你应该感恩。语言的扶持，常常有 __的神力;如果你得到一个好的建议，你应该感恩。智慧的碰撞，往往能产生惊人的奇迹;
如果你得到一个智者的指点，你应该感恩。过来人的箴言，会提高你生命的品质;如果有人侵夺了你的利益，你应该感恩。别人能取走的，一定不是你的东西。更何况，他要替你承担太多的压力;如果你遭到 别人的压制，你应该感恩。英雄从拼搏中诞生，拳王从格斗中崛起，不经过逆境的历练，你将难成大器! 记得爸爸讲过一个关于诚信的故事----“为了一法郎”。主要 讲一个穷孩子为了找买火柴的先生一法郎，在回家路上不幸遭遇车祸，但后来要弟弟把一法郎送给那位先生的故事。那个故事虽然简短，但隐含着深刻的含义：人，要有诚信，“一言即出，驷马难追”。人如果没有金子般的诚信，那么你生命所绽放的光彩又在哪儿呢?人们说：诚信就像一面镜子，你笑，他也对着你笑;你哭，他也对着你哭;你生气，他也对着你生气;你撒谎，不守信用，他也对着你撒谎，不守信 用! 同学们，让我们在诚信与感恩的雨露之下，阳光之下幸福地生 活吧! 我的演讲完毕，谢谢大家! 尊敬的各位领导、亲爱的同事们： 大家早上好!我是制酒六车间的李星，今天，我演讲的题目是感恩于心，立信于行。
关于诚实守信的演讲稿 内容摘要：古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。 诚实守信，是我国公民的基本道德规范之一，见利忘义，历来为人们所不齿。美国有5O个州，其中的威斯康星州每年的5月2日人们都要过“诚实节”。据说，是为了纪念一个叫埃默纽?旦南的8岁男孩。旦南5岁时双亲去世，被一个贪财的酒店老板诺顿收留。8岁那年的一个晚上，小旦南刚睡着，就被楼下一阵沉重的响声警醒。他急忙跑下楼，看见诺顿和他的老婆正在谋杀一个寄宿的商人。小旦南吓得赶快跑到楼上。诺顿夫妇追到楼上，教小旦南在警察来问时说谎：就说是商人喝醉酒乱打人，诺顿为了自卫，才失手将他打死的。旦南回答说：我不想说谎话。诺顿夫妇将小旦南吊起来毒打了两个多小时，旦南还是不肯说谎话，结果被诺顿夫妇活活打死了。诺顿夫妇在法庭受审时，才说出了事情的真相。后来，人们为了纪念这个讲诚实、不说谎话的孩子，为他建造了纪念碑和塑像，并把他因不说谎而被打死的日子，定为“诚实节”，以表彰他的这种高尚品德，并教育后人。 我国过去小学课本里曾有一个“狼来了”永康说谎的故事，教育人从小要诚实，不要说谎话。诚实守信既是为人处世的根本，也是一个人成就事业的基础。我国从古到今，总是教育人诚实守信，上至贤明君主，下至平民百姓留下许多诚实守信的故事。孔子说：“人而无信，不知其可也，”“人无忠信，不可立于世。”意思是说，一个人不讲诚信，就不能立身处世。魏文候罢酒会友、曾子以信教子等故事都是教育人要诚实守信。曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹不休，曾子妻许诺孩子，待她赶集回来后杀猪给他吃。曾子之妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子说着玩的!”曾子说：“和孩子是不可以说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊!”于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。坚持诚实守信，就是坚守气节和操守，就是坚守做人的根本。 据《清稗类钞?敬信》中记载：有个叫蔡嶙的人向朋友借了黄金千两，但未立借据。后来，朋友去世了，蔡嶙就把千两黄金还给朋友之子，其子坚决不收，说道：“家父未留给我借据，也没有口头告知有此事。”蔡嶙说：“借据不在纸上，在我心里；心中的诚信才是根本。你父亲知道我是个讲诚信的人，才没有告诉你。他如此相信我，我怎么能失信呢?”最后，蔡嶙坚持还了千两黄金。蔡嶙所言，发人深省。借据、契约之类固然具有法律的约束性，是很重要的，但人们心中的诚信更重要。我国有个“一诺千金”的成语故事。说的是秦朝末年，楚地有个名叫季布的人，曾是项羽的部下，几次献策，使刘邦的军队吃了败仗，刘邦当了皇帝后，就下令通缉季布。因季布为人秉性耿直，侠义好助，只要是他答应过的事情，无论有多大困难，都要设法办到，所以很受人们的敬慕。在楚地盛传“得黄金千两，不如得季布一诺”。此话，刘邦听到后，不但撤消了对季布的通缉令，还封季布
我心中的那个你 又重新回到那熟悉的路上，依然秋风萧瑟，怔了许久。我又想起徐静蕾的《有一个地方只我们知道》中那句台词“我想起最初你的模样想起斑驳时光，我想起那熟悉的街道想起逝去的美好。”许久才回过神来，不禁苦笑，风景不变，只是少了那个陪我嬉笑玩耍的你了！但你的样子还深深映在我的心里，一种苦涩的悲伤在心中弥漫开来。 至今我还难忘那段快乐的时光，还有那带给我欢乐的，梦一般的你。 那时我很内向，总是躲在一个无人的角落，静静地享受这份宁静，耳边传来的是其他孩子们的嘻笑声，去不敢上前与她们一起只是一个人静静的躲在角落，看着那洒满阳光，撒满欢声笑语的地方，似乎并没有我的一席之地。只能在无人的地方悲伤。 有一天，天空刮起了风，天气有些冷，阳光透过了厚厚的云层，把一抹光华赠给了叶，秋风萧瑟，拂去些许焦虑，带来些许忧伤，枯叶在风中舞蹈，那样的耀眼。一阵脚步打破了片刻的宁静，我看到你那张清秀的脸，一双澄澈的眼，一头乌黑长发，以及你美丽修长的手指。你抿嘴一笑：“我能和你一起玩吗？”我被你的笑所吸引，点了点头，递出了手中的竹蜻蜓，你的双手仿佛充满魔力，让竹蜻蜓在风中越来越高，风起了，纷飞的落叶隐去它的踪迹。一次次飞起，带着我们肆意飞扬的笑脸，你如银铃般的笑声在蓝天的映衬下好似梦境，两个女孩，一个竹蜻蜓，时间仿佛停住了。夜幕不知趣地悄然而至，伴着最后的一抹余晖，竹蜻蜓再次飞起消失在浓浓的夜色中。
许久，夜在不知觉中悄然而至，我们手拉手踏着枯叶，一路轻快地回家。你留下了一抹淡淡的微笑。记忆中，往后的日子里，并不孤单那个阳光的地方也有了我一席之地。你同我一起嬉笑，总是不变的是你银铃般悦耳笑声和那颗笑时不经意间露出的牙齿。 时光飞逝，不久以后你搬走了，美好的时光离我渐行渐远。现在我只能在回忆中还能依稀想起你，每次试着从回忆里去寻找往日美好时光，泪水都不禁打湿我的双眼。在我心灵最深处永远有一处一成不变的风景，还有一个曾经那么美好的你。 夕阳余晖下，我重拾心情向前走去，踏着回忆，迈向远方。
《孟浩然》同步练习 一、填空 1、孟浩然是一位代诗人，名浩，字。襄阳人，人称孟襄阳。他的经历较简单，早年隐居在离襄阳城30里的鹿门山。40岁时，游长安，应进士试落第。在太学赋诗，举座嗟而佩服。曾游览东南各地，与齐名，人称“王孟”，与唐代大诗人李白、杜甫均有交往。李杜都有诗赞颂他。他的诗无意求工而清超越俗，清闲浅淡中，自有泉流石上，风来松下之音，多反映隐居田园生活。是盛唐诗派的主要作家之一。 我们曾学习过他的诗，现在还能默写：《》： 。还读过他的《》。 2、本文作者闻一多，本名家骅（ｈｕá）著名，，战士。1899年出生于湖北省浠水县一个“世家望族，书香门第”。五四运动时在清华大学读书即参加学生运动，曾代表学校出席全国学联会议。1922年赴美国留学。1925年回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1923年出版第一部诗集《》，闪烁着反帝爱国的火花，在美国留学期间创作的组诗《》，在澳门回归期间又一次震撼了全国人民的心。1928年出版第二部诗集《》，表现出深沉的爱国主义激情。抗战八年中，他留了一把胡子，发誓不取得抗战的胜利不剃去。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，于是奋然而起，积极参加反对独裁，争取民主的斗争。昆明“一二?一”惨案发生后，他作了惊心动魄的《》，最后献出了宝贵生命。 二、初读课文，要注意字词的形、音、义，请做好下列事情。 1、给下列加点字注音，最好再写一遍。 张洎（）轴尘缣（）古颀（）而长，峭（）而瘦提书笈（）负琴而从张祜（）襄阳美会稽（）酩酊（）大醉皋陶（）魏阙（）舟楫（）红颜弃轩冕（）徒此挹（）清芬到家日已曛（）糟粕（）沿月棹（）歌还 2、根据课文，填写出下列句子空出的词语、句子。 A、你在孟浩然诗中所意识到的诗人那身影，能不是“”的吗？ B、他在序文里用来开始介绍这位诗人的“”八字，与夫陶翰《送孟六入蜀序》所谓“”，无一不与画像的精神相合，也无一不与孟浩然的诗境一致。总之，，，再没有比孟浩然更具体的例证了。 C、岩扉松径长寂寥， D、坐观垂钓者， E、气蒸云梦泽， F、，疏雨滴梧桐。 3、请背诵孟浩然的“出谷未停午”和“垂钓坐盘石”。请认真体会“淡到看不见诗了”的意境。 三、整体感知——请再读课文，考虑如下问题： 1、作者在开头写王维画的孟浩然像和张洎的题识，这在文章内容和结构上分别有什么作用？ 2、全文的中心论点是什么？作者从哪两方面来论证这一中心论点？文章的前半部分重谈其人，后半部分重说其诗。请分别说说孟浩然是个怎样的人？诗有何特点？ 四、细部揣摩——请仔细品读课文，回答问题。 1、作者认为那画像就是孟浩然的，那依据是什么？ 2、“张祜曾有过‘襄阳属浩然’之句，我们却要说：浩然也属于襄阳。”这句话的含义是什么？
诚信在我心中演讲稿 各位领导、各位评委、各位同事们： 大家好，我今天演讲的题目是：诚信理念-按照说的做，按照做的说。 首先，我想先说一下诚信，诚信这个词对于大家来说应该都不陌生，简单的来说，诚信就是诚实守信，他是做人最基木的准则。诚信是一种态度，一种理念和作风，是一个人做事的原则，也可以成为一个人的品牌。他是我们日常行为的诚实和正常交流的信用的合称，也就是我们所谓的做与说的合称。诚信告诉我们做人要真诚、老实、讲信誉、言必行、行行必果、一言九鼎、一诺千金。 我们的先哲孔夫子告诫我们：一个人要言行一致，说了就要去做。只说不做是不讲信用的人，是缺乏高素质的表现。 “说的好不如做的好〃"坐而言不如起而行〃等这类的句子经常会在我们的日常生活中出现。其实，说，一种语言；做，却是一种沉默、一种努力。也许说也是出自真心，但做却是这种真心的真实体现，如果不想让说变成空洞的语言，那必须要用心去作，去证明你所说的是真的，不管前路有多难，也要挺起胸膛，一个人活着，是一种责任，用心尽力去实现自己说过的话，更是一种责任，如果只说不做，那不论你怎么说，都只是一个不幸的谎言，一个伤人的大话，毕竟，我们要看说的最初，也要看做的结果，不是么？信誓旦旦，天花乱坠地说，不是不可以，只是，如果不去做，只是一个说的梦幻，而梦幻总有破灭的一天，希望，我们都不只在嘴上应允，而要用行动去证实，我们是最棒的。说与做，相互统一、相互促进。光说不做不可以，只会说，没有真正的付诸实践行动，说的在多、说的在好，一切都是空谈，没有多大的意义，既然说了就应该让它成为现实就应该有所行动。同样，光做不说也不可以，只知道埋头苦做，做了之后什么都不说，即使做了，别人也不知道，让别人知道并不是表示是在炫耀自己做了多伟大的事，而是应该让大家了解、明口你做的是什么，有什么用
孟浩然山水田园诗 本文转自：溧水.杨孝林的博客 [内容摘要] 孟浩然是唐代著名的山水田园诗人，不惑之年赴长安应进士试落第后，在吴越一带游历多年，到过许多山水名胜之地，创作了大量的山水田园诗。孟浩然是盛唐田园诗派的先导，在社会理想和人生理想不能实现的情况下，寄情山水，寄情田园，关注田园生活，并达到一种情景交融、物我同化的境界，他的山水田园诗，以清淡平和之心，写清新自然之物，应该说，他的创作奠定了盛唐山水诗派的基础。他在诗中创造了“清”“淡”的意象群，形成了其独特的“清”“淡”之风。本文试从其的“清”“淡”意象群的创造和“清”美风格等方面简单作了一点论述。 [关键诗]孟浩然山水田园诗意象群“清”美 作为盛唐著名的诗人，孟浩然的山水田园诗有着鲜明的艺术个性，表现他与众不同的审美情趣和审美理想，在多姿多彩的大自然中，孟独爱清淡之美。他的诗很注重清美的意境的创造。他在诗中创造出了一系列“清”的意象群和“淡”的意象群，善于以清淡平和之心，写清新自然之物，从而形成了他的山水田园诗“清”美的风格。 一、具有鲜明个性的“清”和“淡”的意象群 意象是中国古代文论尤其是古代诗论中一个常用概念，其内涵或指意和象，或指意中之象，或指一种境界，或指某种艺术形象。构成意象的要素是物象。 袁行霈先生在《中国古典诗歌的意象》一文中指出：“物象是客观的，它不依人的存在而存在，也不因人的喜怒哀乐而发生变化。但
物象一旦进入诗人的构思，就带上了诗人的主观色彩。这时它要受两个方面的加工：一是经过诗人审美经验的淘洗和筛选，以符合诗人的美学理想和美学趣味；二是又经过诗人思想感情的化合和点染，渗入诗人的人格和情趣。经过这两方面加工的物象进入诗中就是意象。诗人的审美经验和人格情趣，即意象中的那个意的内容，因此可以说，意象是带入了主观情意的客观物象，或者是借助客观物象表现出来的主观情意。”（载《中国诗歌艺术研究》北京大学出版社1996出版）。因此，诗歌中的意象最具有鲜明的个性，最能表现出诗人诗歌的风格。孟浩然是唐代山水田园诗的高手，统观他的诗，不难发现，诗人在作品中构建了属于他自己的意象群，这意象群的特征可用两个字概括，即“清”和“淡”。 对“清”的特点，明代诗论家胡应麟有他独特的见解：诗最可贵者清，然有格清，有调清，有思清，有才清……若格不清则凡，调不清则冗，思不清则俗。 他认为“清”是诗歌创作的最高境界，“清”是格调思才的浑融，是超凡脱俗的清远，是由“清”字而生繁出来的各种清澈明净、清幽淡远的艺术境界。 （一）“清”的意象 孟浩然诗中有许多“清”字的句子，如： 松月生夜凉，风泉满清听。（《宿业师山房待丁大不至》） 荷风送香气，竹露滴清响。（《夏日南亭怀辛大》） 落日清川里，谁言独羡雨。（《西山寻辛谔》）
【精选】诚信演讲稿合集九篇 在平平淡淡的日常中，大家都接触过书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。为了让您在写信时更加简单方便，以下是帮大家整理的诚信演讲稿9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 “诚信”这个词在古代是与忠孝仁义同等重要，位置非常高。诚信为本，诚信是立国之本，也是经商，做人之本。现在是一个包装盛行的时代，但也并不意味着我们可以丢掉诚信。 我们家有过这样一个故事。 从前，我爷爷开了家酒店。虽然酒店开在非常深非常深的巷子里，但爷爷家酿的谷酒好，浓浓的酒香飘出巷子好远好远，许多路过附近的人，都不知不觉地被吸引来了。由于谷酒的物美价廉，一传十，十传百，人人夸好，生意兴隆，让许多商家羡慕得眼都红了。 有一天，我爷爷出去了，他让小伙计看店。小伙计偷偷在谷酒里掺了水，多卖了五块钱。爷爷回家后，小伙计得意地把“秘诀”告诉了爷爷，以为老板会高兴。谁知，爷爷一听，急得蹦了起来，气得脖子都红了，说：“你把我们最珍贵的东西，出卖了啊！”小伙计不明白。爷爷几乎是哭着说：“你把‘诚信’出卖了啊！”果然，从此酒家的生意一天不如一天，再也不如以前红火，到酒家买酒的人越来越少。 后来，有位大伯去买酒喝，多给了小伙计酒钱，小伙计由于受到爷爷的教育，大伯。大伯非常感谢，认识到诚信的可贵，把多余的钱退给了逢人就说这个酒家讲诚信，后来酒家的生意又越来越红火了。 诚信两个字不能丢！因为一个店铺也好，一个酒家也好，人才、资金，这些东西都可以从外面引进，唯独诚信不能引进，诚信只能靠自己。诚信就是支撑爷爷酒家发展的根本。 我将来也会是一个“小伙计”，我一定要记住“诚信”给人们带来的温情。要记住爷爷的伤心，绝不能做出让爷爷跺脚捶胸的事情，做出让江爷爷伤心的事情！做出让父老乡亲伤心的事情。 记得我在一次考试中，有一道题目不会做。正想偷偷地看一眼书，又想这样考出来的成绩不是我真实的成绩，就扛消了这个念头。后来试卷发下来，虽然分数不是 第一冬，粤这是我真实的成绩。回家告诉妈妈以后，妈妈表扬了我，说我做得对，我心里面也非常高兴，促使我在平时的学习更加努力。 我们中国人常说：“三岁看老”。如果，小时候就弄虚作假，那么长大以后，做生意就会搞伪劣商品，做官就会贪污受贿，这样，将会受到法律的严惩。 今日，我是怀着非常高兴的心情站在这里，站在这片古老而又年轻的大地上，自古以来，湖南就有着鱼米之乡的美誉，祖祖辈辈的湖南人民为建设自己的家园洒下了无数的汗水，经历了无数的艰辛。正是因为有了他们的不懈努力，才有了我们今日的一切；也正是因为他们
我心中最重的那个字 时间：2016-12-04 10:19:59 | 作者：严天欣 “正”，看上去非常简单的字，区区五笔，却在我心中有着沉甸甸的重量。 “正”这个字第一眼看上去就让人感到十分霸气，顶天立地，提到“正”字也总会使人联想到“正直”、“正义”、“堂堂正正”、“刚正不阿”之类的词，而每每听到那些词，总让人感到有一份沉重担子压在心头。的确，它就是这么一个重要且重量级的字。 学会做人，需要“正”。小时候大人们总是告诉我行为要端正，做人要正直，我总是不明白，这到底有什么用，到长大以后，我才渐渐明白它的重要性。有一个故事，说一个小孩子家时不是很有钱，于是就总是去抢去偷别人的东西，他的父母知道后不但没有阻止，反而说他做得好，为家里减轻一些负担，这个孩子的行为便愈演愈烈，最终被送上刑场。行刑前他要求与自己母亲说话，而借机咬掉了母亲的耳朵，他说，就是因为父母当时不阻止他才会变成这样。是啊，若一个人连最基本的正直都做不到，那他还怎么能算一个完整的人呢？ 待人处理，需要“正”。中国人自古以来就很看重“正”。刚正不阿与邪恶斗争到底的包青天，司马光义不容辞地救出伙伴，这些都是千古流芳的佳话。孟子亦说：“生亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”由此可见，在生活中做到正义是多么重要。被喻为消费者保护神的“杨青天”由于揭露公司偷税的丑行被开除，后来也没有公司肯要他，但他的正真使他深受群众爱戴，这就是“正”的功劳啊！ 和谐社会，亦需“正”。现在社会上有许多不“正”的现象，扶起倒地老反被诬蔑，小女孩被车辗压无人救助直到被二次辗过……这一桩桩触目惊心的事件都是因为社会上已经刮起了一股不正之风，看着人们渐渐冷漠的眼神渐渐沦丧的人性，我无不悲愤的想，正义在哪里！许多人口口声声说要构建和谐社会，和谐社会？当一个社会连“正”都不具有的时候，叫什么社会？还谈何和谐！人们正是因为没有一份叫作“正”的沉重的担子压在肩头，才造成了这一桩桩惨剧的发生！ “正”，只有五笔，“正”，却远远不止这五笔！“正”是一种高尚的品德，“正”是一种责任的体现，“正”，更是我们不能放下的沉重的担子。让我们时时刻刻都在心中保留一个“正”字呢！
我心中的山水田园诗人——孟浩然 【我心中的山水田园诗人——孟浩然】 唐代诗歌的历史上，有非常多优秀的诗人，有写出朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜的刘禹锡，有写出君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池的李商隐，有写出白日依山尽，黄河入海流的王之涣，但是谁也比不上我心中的孟浩然。 他，少年时期刻苦读书成就了一番大业，他，中年时期科举失败远游求官，他，老年时期饮酒作乐到毒发身亡。 他的“不才明主弃，多病故人疏”表达他厌恶官场之情，他的故人具鸡黍，邀我至田家，表达他的生活闲适之情，他的野旷天低树，江清月近人表达了他钟情山水之情。 孟浩然是唐朝为数不多的一个布衣诗人，他的一生是生活闲适的，他的一生是钟情山水的，他的一生是向往自由的，他的一生是志趣高远的，他的一生是淡冶宁静的。 他就是我心中的山水田园诗人孟浩然。 【我心中的山水田园诗人——孟浩然】 唐代诗歌的历史上，有非常多优秀的诗人，有写出朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜的刘禹锡，有写出君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池的李商隐，有写出白日依山尽，黄河入海流的王之涣，但是谁也比不上我心中的孟浩然。 他，少年时期刻苦读书成就了一番大业，他，中年时期科举失败远游求官，他，老年时期饮酒作乐到毒发身亡。
他的“不才明主弃，多病故人疏”表达他厌恶官场之情，他的故人具鸡黍，邀我至田家，表达他的生活闲适之情，他的野旷天低树，江清月近人表达了他钟情山水之情。 孟浩然是唐朝为数不多的一个布衣诗人，他的一生是生活闲适的，他的一生是钟情山水的，他的一生是向往自由的，他的一生是志趣高远的，他的一生是淡冶宁静的。 他就是我心中的山水田园诗人孟浩然。 【我心中的山水田园诗人——孟浩然】 郑博元 唐代诗歌的历史上，有非常多优秀的诗人，有写出“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明；有写出“月初惊山鸟，时鸣春涧中”的“诗佛”王维；有写出“何当金络脑，快走踏青秋”的“诗鬼”李贺，但最有特色的便是孟浩然。 他，少年时期若读诗书，希望成就一番大业。他，中年时期告别家乡，远游求官，希望能辅佐一位明君。他，老年时期饮酒作乐，不幸与世长辞。他就是大明鼎鼎的孟浩然。他的《过故人庄》是我很喜欢的一首诗，这是一首描写农家恬静闲适生活的田园诗，这首诗的故事是：孟浩然去他的老朋友家，一起谈论收成的问题。 他的诗被杜甫评为“清诗句句尽堪传”，“夜来风雨声，花落知多少”，表达了他对花的珍惜之情；“风鸣两岸叶，月照一孤舟”表达了他对月亮的感谢之情；“不才明主弃，多病故人疏”表达了他向往自由之情；“微云淡河汉，疏雨滴梧桐”表达了他热爱自然之情。
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诚信在我心中演讲稿(DOC) 诚信在我心中演讲稿 众所周知，随着社会的发展，许多东西都趋于造假行列。商场的货物有假的，唱片店的音像制品有家的，在那最断人心肠的离别场合中的那一声"珍重"都显得如此虚伪，就连那在考场中现取的答卷也有假的。咳!这世道，人文素养不可少啊!因此，我今天演讲的题目是《诚信，在我心中》。 记得曾在北京大学授课的美国教授帕垂特，在他和他的美国同事一起编写的教材的最后，附上一篇名为〈关于诚信〉的小文，对学生发生震撼人心的忠告。 在这次考试中，你可以用以下方式表现出你的正直，证明你的诚实： 1、即使没有老师监考，你也知道怎么做才合适; 2、知道多少答多少; 3、不要作弊。 说作弊在中国是一种非常普遍的现象，且每个学生都作弊，他说打死他也不相信!因为，一个作弊的民族怎么可能进步和强大呢? 你作弊的时候，就失去了老师对你的信任——本来老外都是很信任你、爱你的呀! 假如你作弊了：
1、你伤害了老师，给师生之间的关系蒙上了阴影; 2、你的良心就会有罪; 3、你改变了你在人们心中的形象。 而作弊的结果呢： 1、没收试卷并撕毁，且零分处理; 2、你丢脸，老师丢脸，大家都会无地自容。 不过，即使你真的作弊了，有些老师也不会那么做，他们会假装作没有看到，眼睛故意向别处看。因为，生活本身的惩罚要严厉得多。 许多人还在闪烁的霓虹灯下迷失了方向，他们纸醉金迷，选择放弃诚信，遨游于没有诚信的海洋中。因此，尔虞我诈侵蚀着社会，进而毒食着更多的社会个体。虽然人们常常提醒自己要诚信做人，但实际上人们的行为都违背了自己的设想，所以足称变成了缺金少两，真金变成假金等等。由此可见，诚信真的是非常重要。 国家教育部最新发布的"诚信高考"不也是一个很好的例子，我们的信誉价值连城，怎能为了一点点考分而把它出卖了?作弊的价值太高了，实在划不来! 诚信是春天的花儿，只有开过花，才能结出完美的硕果，诚信是建房的泥浆，缺少它的粘合，便不会有牢固的大厦;诚信是植物的肥料，没有它的注入，就不会有茁壮的绿物。
我心中最重要的一个字 在城市待久了，对事物的认知会蒙上一匹灰色的纱。即便看再美艳的事物，也总有一种不可名状的迷惑萦绕心头、挥之不去。 满载这般疑惑，我乘车去往僻远的乡下求解。一路上，不需要仰起头，就可望见敦实的平房之上、大片湛蓝似海的天空。我心中升腾起一种模糊的悸动：城市中的林立高楼的遮蔽间，可是难得一见这蔚蓝啊！ 到了人家中，热情的女主人已经摆好了一桌的菜。女主人并不年轻，透着红褐色的双颊皴裂着，头发却乌黑，且被梳得油光可鉴；嘴角也抑制不住地上扬，露出一口洁白的牙齿，亮得晃眼。她喜欢唱歌，吃饭时也停下筷子来为我们献唱一曲。于是，直率透亮的音符便裹挟着饭香，浸润了每个人的心。她的唱功并不很好，但每个音符都从内而外流露出无限的真诚与卖力，叫我不由敬佩。 女主人有个女儿，年纪比我少长一些，此刻正在院子里给鸡喂食。我有些惊奇地看着那些扑闪着厚厚的双翼、咯咯叫着争食物吃的鸡群，一种陌生的归属涌上心头。那位姐姐似乎有些认生，好奇又有些躲闪地望着我。我发现那双眼睛丝毫没有被霾沾染上杂质，反而带着婴儿观摩着世界的一份澄澈。再想想自己厚重镜片之下的两颗无精打采的眼珠，便被那份澄澈深深震撼了：那或许才是生命最本真、最原初的姿态吧！ 道别时，我明显感觉到自己内心原本的迷惑感消融了，取而代之
的，是一份在直率与真诚的光辉下茁壮滋生的感动。我想，在城市中，对事物认知的那一匹灰纱之下，大概就是一个“真”字吧。正如这个字的样貌，一大半取于“直”字，直率而不晦涩、赤诚而不遮掩，就如那位女主人与她的女儿一样。 晚上，乡下的夜空布满星辉，如同洒溅的牛奶绽开在幕布，直率地照耀着我的心。 王尔德说：“我们都生活在阴沟里，但总有人仰望星空。”是了，也许未来某天，艺术变得晦涩难懂，生活变得单调疲乏，但“真”字却栖息在心间，总指引我冲破雾霭与沼泽，去寻得那一份不变的真诚感动。
你是我心中最重要的人初三作文800字 你是我心中最重要的人初三作文800字 儿时，我们曾共同漫步在那白雪皑皑的冬天。 那时的你，紧牵着我的手，融进那冰雪交融的画卷。我们来到湖面，那虽早已结冻成冰，可温暖却包围着我的心池，你依偎在心池中心，我知道，你是我心中最重要的人。 我与你，都偏爱冬天。春虽百花齐放、百鸟争鸣，可没有冬的孤僻圣洁好；夏虽激情万放，骄阳似火，可没有冬的纯如白玉好；秋虽万物丰收，枫叶纷飞，可没有冬的万物沧桑好。 最重要的是，它在我们心中有着不可取代的位置和意义。 如今的我即将长大，可却很少能和你走走。每当想起你，想起你那慈祥和蔼的笑容；想起你那善解人意的性格，想起你那忘我工作的精神；想起你那呵护照料的样子，我好惭愧不已。 冬又来了，它又带给我曾经那美好幸福的回忆，让我回味无穷，久久沉醉。可它还带给我残酷痛苦的现实，我是多想回到儿时，回到那无忧无虑的童年啊。 我鼓足勇气，邀你出来走走。你答应了。 你已无需再牵住我的手了，此时，我和你已差不多高。只觉，今年的冬不再是那么美，我们好似最熟悉的陌生人。来到湖边，好熟悉啊，我仿佛又看见，我俩的身影映在一起，甜蜜的样子。今年湖面未结冰，你弯腰捡起一颗石子，向远处扔去。“砰”，它悄然沉入水中，溅起一池水花。 “孩子，有没有怨我，我将你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，因为我有
一颗爱你的心啊！” 我感动了，顿时泪如雨下。也明白一句话：妈妈在那儿，那儿就是最快乐的地方，原来妈妈一直在我心灵深处啊！ 此时此刻，只觉那颗石子也深深沉入我的内心，让我心痛，那是爱的欢痛呀！ 此时此刻，只觉你是那么伟大，我是那么渺小，你曾在黑夜中独流多少眼泪啊！ 此时此刻，只觉你是天下最伟大的母亲，也是最伟大的人，你给予了自己的孩子最重要，最刻骨铭心的母爱啊！ 妈妈，请你永远记住：你是我心中最重要的人！
我心中的春天作文（5篇） 我心中的春天 每当那春风吹皱了一池春水，杨柳岸不再是晓风残月的时候，我们总要惊讶于春的到来。仿佛只是一个夜晚的功夫，山上山下，田野里，都绿了一大片。 春天，是一个令人浮想联翩的字眼。然而每个人心中，都有一份与众不同的春的画卷。 说起我心中的春天，我最爱的便是春风。柔柔的，扑面而来，捎来几枝迎春的芬芳，捎去几朵腊梅的深思。一个人站在田野里，置身于一片绿色，春风带来了几份春的祝福，我便坐在草丛中深深品读。有几株小草的坚强，有几朵野花的思绪，有几片绿叶的惆怅。微风中，万籁俱寂，只有旷野中春风的脚步。 春风是和善的，春水是温柔的。春水总爱绿色，水面上浮着几片桃花的花瓣，浮着几点嫩柳的柳絮。岸边垂柳带来春的访问，惊动了池底冬眠的小鱼。春水总爱涓涓细流，平和而缓慢地流着，悄悄地侵蚀了寒冬的坚冰，悄悄地滋润了肥沃的春土，惊醒了小草，供小草破土而出。 “随风潜入夜，润物细无声。”最富诗意的，也要算这春雨了。
在某个清晨或傍晚，伴着袅袅的炊烟，朦胧地罩住整个村庄，使那杨柳连用她们冗长的裙摆，却浸在这水墨画里。细小的雨滴沾湿了花瓣，和着几阵风，下起一阵樱花雨。虽然浸湿在泥土中，却仍然不失傲骨霜枝。 春天是一个美好的季节，我们向往美丽的春天。因此每个人心中的春天都是美好的。春风，春水，春雨，这些春的使者，在茫茫天地中播撒春天，把我们的岁月装点得风华绝代。让我们心中的春天横添光彩，在这迷乱的世界，找到属于自己的春天，属于自己的美好。 我的心中有一个美好的春天，有春风，春水，春雨的装扮，因此我的世界如春天般美丽。 我心中的春天 这是一个美好的开始，世界因她的来临点亮了天地之间所有的灯，她拿起微风的笔，画出心目中繁花似锦的大地。在这个世界里，春天来临了。 从此刻开始，世界就像初开的宇宙，开始了她独特的繁华。万物复苏，世界的生灵们开始忙碌的完成大自然给予它们的使命，为了世间的繁华努力生活，花儿草儿拼命生长，那曾经凄清之地，现在焕然一新！那寒冷的夜，被光芒划破，被温暖驱逐，万物开始感叹繁华！
诚信演讲稿600字范文 诚信演讲稿600字范文1 各位老师、同学们： 大家早上好!今天，我想要讲的题目是：诚信。什么是诚信?顾名思义，诚实守信。诚信，作为中华文明古国的传统美德，几千年来，受到人们的自觉信奉和推崇。失去诚信，必定失去发展的空间，失去坚强有力的支持，失去人格和尊严。 诚信是由 曾经有这样一个故事，一位贫寒的母亲，她曾捡到一笔重金，她毅然选择了归还失主，孩子反对。母亲说： 华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候，砍掉了他父亲的两棵樱桃树。那可是父亲心爱的东西呀!父亲回来了，非常生气。他暗自思量： 今日我们是校园的学生，明日就是国家的栋梁，做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。我们要诚实待人，关心他人，对他人富有同情之心，严格要求自己，言行一致，不说谎，在考试的时候，不抄袭，不作弊;我们要讲信用、重承诺，一诺千斤，遇到错误要勇于承认。有诚信的人面子上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。诚信对我们一生的成长都有着举足轻重的作用，它是我们健康成长的守护神。同学们，让我们都来讲诚信吧，从身边的每一件小事做起：譬如，昨天你答应
过老师要努力学习;今天早上你答应过爸妈要认真写作业，你就一定要做到。 诚信无形，却可以经天纬地;诚信无色，却可以耀人眼目;诚信无味，却可以散发出沁人心脾的芬芳。这是我们心中最圣洁的东西，她让我们清清爽爽、坦坦荡荡。我的演讲完毕，谢谢大家。 诚信演讲稿600字范文2 湖里区金山民办小学撰稿人：高林萍演讲人：曲威威社会一直所倡导的“人人要讲诚信”，终于实现了，这说明了“践行社会主义价值观，我们都在行动!” 那是一个周末的中午，我从家里出去车站等人，因为跟同学约好了要去图书馆看书，时间没到，我就坐在椅子上等她。但是，似乎天公不作美，没过一会儿，天上就下起了绵绵细雨，又过了一会儿，雨珠就疯狂的倾洒了下来。幸好，我带了一把伞。没过多久，有一个冒雨前来的小男孩，我见他没带伞，就招呼他跟我一起撑伞。 雨越下越大，似乎没有一点想停的意思。我焦急的等待着，心里在犹豫“下这么大的雨，她应该不会来了吧?我还是回去吧。”这时，我不经意的朝小男孩看了一眼，奇怪的是，同样是在雨中等待，怎么他的脸上一点焦急失望的表情都没有呢?于是我便问他“你跟我一样，等了这么久，而且你都没有带伞，他可能不来了，你回去吧.”他听了说“没有关系，我相信他一定会来
我心中的理想 鹿小云荫寺三年级（1）中队 活动要求： 1、通过本次班会让学生了解有关“追求理想”的名人故事。 2、通过听故事，了解并畅谈理想，说收获。 3、在了解的基础上，进一步树立自己的理想，学会为理想而奋斗。主持人：中队长、学生代表 活动过程： 一、出旗等准备活动 1、各小队向中队长报告人数。 2、中队长向辅导员报告人数。（55人，全部到齐）师预祝本次活动圆满结束。 3、主持人宣布出旗，旗手出旗，各位同学向国旗敬礼。师放出旗音乐。 4、全班齐唱《少先队队歌》。 二、听名人追求理想故事 司马迁，遵从父亲遗嘱，立志要写成一部能够“藏之名山，传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年，发生了李陵案。贰师将军李陵同匈奴一次战争中，因寡不敌众，战败投降。司马迁为
李陵辩白，触怒汉武帝，被捕入狱，遭受残酷的“腐刑”。 受型之后，曾因屈辱痛苦打算自杀，可想到自己写史书的理想尚未完成。于是忍辱奋起，前后共历时18年，终于写成《史记》。这部伟大著作共526500字。开创我国纪传体通史的先河，史料丰富而翔实，历来受人们推崇。鲁迅曾以极概括的语言高度评价《史记》：“史家之绝唱，无韵之离骚。” 张海迪就是一个有力的证明。她身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语，并成功的翻译了16本海外著作。 贝多芬，他双耳失聪后，不是一味的怨天尤人，而是坚持他的音乐创作，耳朵聋了又听不见，就用筷子插进钢琴的发声器，以震动来辨别音调，最终创作出了著名的《第九交响曲》。 《少年包拯学断案》 包拯包青天，自幼聪颖，勤学好问，尤喜推理断案，其家父与知县交往密切，包拯从小耳濡目染，学会了不少的断案知识，尤其在焚庙杀僧一案中，包拯根据现场的蛛丝马迹，剥茧抽丝，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮阎王，审清事实真相，协助知县缉拿凶手，为民除害。他努力学习律法刑理知识，为长大以后断案如神，为民伸冤，打下了深厚的知识基础。
我心中你最重 “我会像奥德修斯一样朝着的方向，哪怕众神会在彼岸阻挡。我需要独自站在远方的沙场，武器就是我紧握的梦想”。 我心中最重要的就是我紧握的梦想，我的方向。我的梦想就是走上世界舞台，让所有人对我刮目相看。成为中国的骄傲，证明自己，让世界记住我的名字。 我的梦想在我心中十分重要，如果没有梦想我或许还是那个懵懂小孩。 在我小的时候，我没有梦想，我不知道自己到底在干什么，我为何而活，整天游手好闲，成绩不好。琴也不想练，什么都干不成，是一个“堂堂正正”的让人看不起的失败者。考试只能考60分，什么都不会，甚至都不会自己穿衣服，什么事也不想做。连走路也懒洋洋地靠在妈妈的身上。我当年如此失败，是因为我心中没有梦想，没有方向。贝多芬让我的心中有了方向。贝多芬的一生是伟大的，他创造了无穷的精神宝藏，绝对是一个成功者。可是妈妈告诉我，贝多芬的一生是苦难的，被爱人抛弃，孤苦伶仃，贫穷一生，又被命运捉弄。 一个杰出的音乐家最重要的器官是耳朵，偏偏是耳朵被命运之神夺去了听力。这让我知道在困难中创造艺术、创造希望，这才是一生中最伟大的梦想。 贝多芬给了我最重要的东西——梦想。自从有了梦想，我再也不是从前的我。我努力学习、认真练琴、追求艺术。一道道难题被迎刃而解，一支支曲子如行云流水。现在的我不怕困难，勤奋努力。我的
努力是有结果的，我各科成绩基本上都排名第一，我现在是班里一个名副其实的“学霸”。钢琴也已经达到了最高级，舞姿也十分美丽。我在班里是班长，数学课代表，文艺委员，我还是学校合唱团的团员。我登上了无数的舞台，获得了许多荣誉。 现在，有了梦想的我和从前没有梦想的我可以说是天壤之别！我还有短期的目标：考上一中重点班，现在我正在为了这个梦想不断努力。梦想是我的方向，是我心中最重要的东西，是梦想改变了我，因为有了梦想，我才取得这些成功。 梦想，谢谢你！我心中，你最重！
宿建德江 【教学目标】 1．能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文，感受古诗词文化的魅力。 2．借助注释理解诗句意思，体会诗人的情感和诗句的语言之美。 【教学重点】 通过朗读、理解诗意，领略诗歌意境。 【教学难点】 通过文本细读，准确地还原诗歌画面。 【教学准备】 多媒体课件。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、欣赏古诗、揭示课题 同学们，喜欢古诗吗？想必大家平时一定积累了不少古诗，谁背首古诗给大家听听？（配古筝曲）一段优美的古曲配合着同学们的诵读让我们感受到古朴的美。今天，我们来学习一首新诗《宿建德江》，让我们通过学习再次感受诗的美好意境吧！（板书：宿建德江）我们一起读一读。（齐读）。宿是住宿、留宿的意思。谁留宿建德江？孟浩然留宿建德江。（板书：孟浩然）这首诗就是孟浩然仕途受挫后，南下经过建德江时写下的一首诗。 二、自读古诗、初步感知 1．自读古诗 现在请大家自由地把这首诗多读几遍，借助课后的拼音把生字读准。好，自由读《宿建德江》（学生自由读古诗，按自己的节奏和速度读） 2．教学生字 课件出示古诗，指名读诗，读准生字，强调字音。 3．再读古诗 请同学们再自己读一读诗，这次请注意把诗读流利，读出诗里的节奏。
三、入境悟情、体验升华 1．同学们朗读也激起了老师读诗的欲望，下面我也给大家读一遍这首诗。 教师泛读，同学闭目想象你看到了什么？（夜幕降临，江中小舟，烟雾迷蒙，孤身夜宿，身处异乡，旷野无边，天比树低，月与人亲） 刚才同学们描述的画面又给你留下的什么印象和感觉？（孤独、沧桑、凄凉）（让学生板书）让我们带着这种感觉再来读一读，把这种感觉读到诗的字里行间。（齐读）2．读着读着，诗中哪个字眼最触动你的心？（愁）找得真准，看来你已经走进诗人心中了。（板书）来，一起把这行诗来读一读。 3．愁新就是新愁的意思，作者的新愁是什么呢？（思乡之愁）你怎么知道他是思乡之愁呢？从诗中哪一个字看出来的？（客）客是指谁？（诗人）诗人把自己说成是客，是因为此时他身处异乡。同学们，你们还记得王维的那首诗吗？“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”佳节思亲我们都能够理解，而此时是什么勾起了孟浩然的思乡之情呢？（日暮）4．日暮是日落黄昏夕阳西下时分，这个时候你在干什么呢？（背着书包回家去）还有人在干什么呢？我们一起来看一看图片。你看到了什么？（温馨的画面让我们感觉无比幸福）现在我们再回到诗人所处的建德江，你又看到了什么？（空旷的原野和江面上只有诗人一个人），如果这时候你是诗人，你会想到什么呢？（如果我能和家人在一起多好啊）思念亲人了；（如果这时候有人陪我说说话多好啊）感到寂寞了；（如果这时候我在家乡多好啊。）怀念家乡了。 诗人孑然独身途经建德江，面对四野茫茫、江水悠悠、明月孤舟，想到自己（“皇皇三十载，书剑两无成。山水寻吴越，风尘厌洛京”《自洛之越》）那一时间，诗人满怀的愁绪涌上心头。来，谁来读一读这满怀的愁绪？（指名读）读出了思亲之愁（寂寞之愁）（思乡之愁）。 5．满怀的愁绪向谁诉说呢？（月亮）孤人对月是何等的苍凉、孤寂，让我们带着这种感受再读课文，如果你是诗人，你会向月亮诉说什么呢？月亮又会怎样的劝慰他呢？ 请同学们拿出笔来把它写下来吧！ 四、全诗回读、情感共和 学习了本首古诗我们已然成为了孟浩然的知己，朋友，我们已然体会到了他在日暮时分“人在江中、心随月去”的满怀愁绪。让我们这份愁情托付江中的月儿，通过我们的背诵，以解他愁肠百转的孤独与寂寞。（回读或背诵全诗指名背、小组背、比赛背）