三年级上学期数学周记

三年级数学周记汇总五篇时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！周记你想好怎么写了吗？下面是为大家收集的三年级数学周记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级数学周记篇1昨天坐地铁去机场，过去用了1个半小时，回来用了1个小时，来回共用了2个半小时。

如果是坐汽车去机场，过去需要约1个小时，回来需要约1个小时，来回共用了2个小时。

如果做地铁去，需要7×0.5×2=7（元），再加上妈妈的票，7×0.85×2=11.9（元），共花费了7+11.9=18.9（元），坐地铁去飞机场来回共需18.9（元）。

如果是坐汽车去的话，我需要10×0.5×2=10（元），妈妈需要10×0.85×2=17（元），共需要10+17=27(元)但是，到底坐那种车更便宜呢，我们需要深入地运算。

坐地铁去飞机场要2个半小时，但只需要18.9元，那每个小时要多少元呢？用18.9÷2.5=7.56（元/小时），做汽车去飞机场要2个小时，但却需要27元，每个小时要27÷2=13.5（元），7.56元＜13.5元，很明显，坐地铁比坐汽车花的钱更少。

为什么坐地铁比坐汽车花的钱更少呢？原因在于，地铁可以同时容下好几百人，他的乘客也自然就多，票价就没必要提那么高；汽车最多只能容下四五十人，他的乘客少，票价自然就要高。

三年级数学周记篇2今天，数学课上，我们学习了垂直与平行，平行的意思是在同一平面内，不相交的两条直线，垂直的意思是如果两条线相交成直角，我们称它为垂直。

在现实生活中，存在着很多垂直于平行的例子。

我们每一天走的马路两侧是平行的，如果它们不是平行的话，两条马路就会相交在一起，不能通行了。

建造房屋的时候，砖块需要平行的叠上去，如果不是平行的叠砖块，就建不成这么多的高楼大厦，就算建成也会很快倒塌。

【导语】周记是⼀个汉语词汇，拼⾳为zhōu jì，基本意思是⽤⽂字记载⼀个星期以来⾃⼰的学习、⽣活情况或⾝边发⽣的事、令你感动的⼈、⼀件⼩物品、⼀处优美的景⾊等，如同⽇记。

以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级数学周记6篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级数学周记 前天，我和爸爸妈妈去绍兴⽼街状元楼吃⼤餐。

吃完⼤餐，爸爸说：“我们来玩个游戏，我们估计⼀下这顿饭要⼏元，谁估得数离这顿饭的钱最远，那这顿饭饮料的钱就谁出。

”于是，我、爸爸、妈妈开始猜了。

爸爸说：“190元。

”妈妈说：“180元。

”我说：“170元。

”究竟是谁赢呢？我们买了单，服务员拿来单⼦。

单⼦上写着：诸葛烤鱼58元，外婆状元鸡56元，绍三鲜38元，哈尔滨啤酒10元，清炒鸡⽑菜12元，椰⼦汁7元，⼀次性湿⼱2元，五常⽶饭6元，项⽬总计189元。

我开始计算： 我：189-170=19元 爸爸：190-189=1元 妈妈：189-180=9元 最后，爸爸赢了，⽽我相差得最多，我只好付了17元的饮料钱！　【篇⼆】⼩学三年级数学周记 今年寒假，我来到了外婆家——诸暨，那⾥是个农村，风景，空⽓都挺不错。

⽽我外婆刚好是有⼀个⼩店的，最近是过年，于是⽣意很旺，我在她的⼩店⾥挑了点买的⼈⽐较少的⽤品、⾷物，坐在路边摆摊。

既然我挑的这⼀些⽤品买的⼈都⽐较少，那么我就得采取些措施了。

这种类型的芝⼠棒外婆说进价三元，她7元出售，我就在⼀个招牌上写：此款芝⼠棒，每盒6元，买四送⼀，让顾客⽤买四分的钱得到五份，如果是⼩孩或带有⼩孩的⼈来买，我就拿出些免费的⽔果糖和⽜奶糖送给他们，令我没想到的是，我拿的和外婆店⾥放的50盒芝⼠棒居然全部卖完了！50盒芝⼠棒，进价⼀共是150元，现在，送了六盒，就有6个顾客⽤了“买四送⼀”，这样就卖了24盒，买的再加上送的⼀共三⼗盒，得到144元，再后来买的⼈基本都是⼀盒盒买的，或是2-3盒买的，于是⼜得了120元，⼀共获得264元，获得利润114元。

【导语】周记是⼀个汉语词汇，拼⾳为zhōu jì，基本意思是⽤⽂字记载⼀个星期以来⾃⼰的学习、⽣活情况或⾝边发⽣的事、令你感动的⼈、⼀件⼩物品、⼀处优美的景⾊等，如同⽇记。

以下是©⽆忧考⽹整理的《⼩学三年级数学周记范⽂五篇》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级数学周记范⽂ 记得有⼀次，妈妈为了巩固我学过的长⽅形正⽅形的知识，特地出了⼀道题：“把两个长8厘⽶，宽6厘⽶的长⽅形拼成⼀个⼤长⽅形，这个⼤长⽅形的周长可能是什么？” 我拿出⼀张草稿纸，先画出了这样的图形：计算到的周长是：4X8＝32（厘⽶） 2X6＝12（厘⽶） 32+12＝44（厘⽶）,我马上对妈妈说：“我算出来啦！等于44厘⽶”。

可妈妈说：“还有⼀种办法呢。

”于是我⼜在草稿上画了起来。

哦，原来还可以这样拼，周长就不⼀样了，2×8=16（厘⽶） 4×6=24（厘⽶） 16+24=40（厘⽶）。

看来妈妈⼜该对我说：“思考问题⼀定要认真啊！”【篇⼆】⼩学三年级数学周记范⽂ 阳光明媚的⼀天，爸爸妈妈带我去买⽂具。

到了启路⽂具店后，我看见了各种各样的书套，有兔⼩姐的、喜⽺⽺与灰太狼的、蓝熊的……我⼀看价⽬表：⼩书套每包5.00元，⼤书套每包6.00元，我就⽴马拿了5包⼩书套和4包⼤书套。

⾛着⾛着，我看见⼀个漂亮的笔袋，标价是6.00元⼀个。

妈妈说：“笔袋都好⼏个了，还买呀!”“就最后⼀个嘛!”我恳求地说。

“好吧，就最后⼀个了啊!”“嗯!”说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮⼦⾥。

到了收银台，爸爸说：“你先算⼀下，这些要花多少钱啊?”我数了数：“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元!”妈妈把55元递给了售货员，我们⼀家开⼼地回家了。

【篇三】⼩学三年级数学周记范⽂ 7⽉15⽇，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提⾼培训班。

游泳池在我家正南⽅，距离我家⼤约有1000⽶的，我爸爸骑车带我从家到游泳池⼤约需要3分钟，我们的⾏驶速度⼤约是330⽶/分钟。

小学三年级数学周记作文13篇篇一：三年级上册数学周记今天，我放学回来，妈妈问我：“有一本书厚约7毫米，五本这么厚的书加起来，共约几毫米？”我沉思了片刻，想了想说：“5×7=35（毫米）答：共约35毫米。

”妈妈笑着说：“我的宝贝真棒！”今天，爸爸妈妈带我去动物园玩，在动物园里我看到了很多可爱的动物。

有大象2吨、熊猫80公斤、熊400千克、马300千克妈妈考了我一道数学题：熊和马的重量是多少千克？我算了一下是700千克。

爸爸妈妈都夸我啦！今天真是开心的一天呀！今天，家具城的一位叔叔送我和爸爸妈妈上星期定制的一套沙发和茶几。

茶几是金色的，带着玻璃。

它的长是130厘米，宽是70厘米。

沙发是红色的，还有很多抱枕。

沙发长是200厘米，宽是95厘米。

爸爸问了我一个问题：“你知道茶几的周长是多少吗？”我算了一下：（130+70）×2=400（厘米）。

爸爸高兴地说：“宝贝你真棒！”今天，我和爸爸妈妈称体重。

先爸爸称，60千克；再妈妈称，55千克；最后我自己称，30千克。

爸爸比妈妈重46千克，妈妈比爸爸轻46千克。

爸爸比我重30千克，我比爸爸轻30千克。

妈妈比我重25千克，我比妈妈轻25千克。

今天，我们学习了分米和毫米。

1厘米=10毫米，我才知道，原来，1毫米才那么一点点，真是让我大吃一惊。

回到家里，我复习了一下：1米=100厘米，1厘米=10毫米，1分米=10厘米。

现在我一共学了4个长度单位：米、厘米、分米和毫米。

我现在的身高是14分米，如果要和妈妈一样高，还要高2分米。

对我来说其实我妈妈的鞋子一点也不会大，因为我的脚和妈妈的只差一毫米左右，或者多一点。

我可比我爸爸高呢，为什么这么说呢？因为他上中学才长到14分米的，可我才上小学三年级就有14分米了，我是不是比我爸爸还高呢？昨天，我在学校里学了毫米和分米。

今天，我在家里量了很多东西，我的橡皮是30毫米；笔是7厘米9毫米；书本的厚度是1厘米7毫米；笔盒的厚度是3厘米5毫米，笔盒的宽度是2分米3厘米2毫米；水杯高1分米2厘米3毫米通过这些测量，发现长一点的可以用分米和米，短一点的可以用厘米和毫米作单位。

三年级数学周记集锦9篇三年级数学周记篇1上个星期，老师教了我们多位数乘一位数，我知道了：用一位数去乘多位数的每一位数，哪一位数上乘得的积满几十，就向前一位进几。

另外，我还知道：整十、整百、整千的数乘一位数，可以将整十、整百、整千的数的最高位去乘一位数，然后看整十、整百、整千的末尾有几个0，就在乘得的积的后面补几个0。

三年级数学周记篇220__年X月X日 X天今天中午，我正在做数学寒假作业。

写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。

这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。

求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面的面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。

这可怎么入手啊!正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。

妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。

于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。

我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。

这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长;一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长(且长度都为质数)之和。

于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后我得到了结果，为374立方厘米。

我的算式是：209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)解出这道题后，我心里比谁都高兴。

我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

三年级数学周记篇3可能是为了体现学以致用的教学理念，课本上设计了生活中的数学这节课，课本上的4幅图中都有我们最近学的长度单位、质量单位。

学生没有费事都很快找到了这些数学知识，为了吸引学生的学习兴趣，锻炼学生灵活运用所学的数学知识，我设计了一道改错题，让学生找错改错，起到了很好的练习作用。

三年级上学期数学周记6篇三年级上学期数学周记 (1) 这周，我在学校学到了平行四边形。

我知道了平行四边形相对的两条边是平行的，而且平行四边形是平面图形，不是立体图形，妈妈还告诉我：“千万不要画成五边形哦！”我现在才明白，一个图形里面包含了这么多的有趣的知识！我们班的同学都已经学会了毫米、厘米、分米、米和吨。

一只鲨鱼重5吨，一头牛重250千克，今天又学了四边形，比如，四边形都有四个角，有四条直的边。

我们家的大门是四边形，窗台和窗户也是四边形的。

我发现，生活中处处都有正方形、长方形。

比如桌子、床、电视机、书、盒子、衣柜其次的就是圆形，比如钟表、瓶子、碗、电风扇、铅笔?可为什么碗呀什么的不是正方形或者长方形呢？我想了想，有了一个答案，就是如果碗是正方形、长方形的话，拿起来就很不舒服，可能真是这样的吧，你说呢？三年级上学期数学周记 (2) 这周我们学习了时分秒。

我知道计量很短的时间，常用比分更小的时间单位——秒。

秒针走1小格时1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟，1分钟能做什么呢？能踢25个毽子，能画1朵小花，能从楼梯的第1层走到第3层，能从1写得到20。

我还能用时间解决问题呢？如：我7：30离家，7:45到校，我从家到学校用了多少时间？分针从6走到9，走了3个格，是15分钟。

我学会了时分秒，我真高兴！三年级上学期数学周记 (3) 星期三午饭后，我和爸爸站在阳台上看花园的风景。

突然，爸爸问我：“你能不能估算出海冰花园北区大约有多少住户呢？”这一问可把我难住了，我总不能挨家挨户敲门去问吧！我想了一会儿，脑海里终于有了思路，我们海滨花园北区这边有4栋高楼，每栋有30层，每层有4户人家。

列式就是：30×4＝120（层），120×4＝480（户），假设每户住有3人，480×3＝1440（人），1440≈1500.我高兴地说：“我做出来了，约有1500人。

”爸爸问：“你这个得数是怎么来的？”我连忙把我的解题思路说得一清二楚，爸爸听了，哈哈大笑起来！三年级上学期数学周记 (4) 这周，我要写分数。

There are many times when people are confused throughout their lives, and every time they are confused, theygrow up.简单易用轻享办公（页眉可删）三年级上册数学周记范文汇总6篇三年级上册数学周记篇1我想知道我们家的住房面积有多大，但是卷尺不够长。

我就测量地砖的面积。

每块地砖长70cm,宽40cm，面积：70cm×40cm=2800cm2=0.28m2。

我家书房有26块地砖，面积：26×0.28m2=7.28m2。

客厅有48块地砖，面积：48×0.28m2=13.44m2。

卧室有42块地砖和14块长70cm,宽10cm的地砖，面积：42×0.28m2+14×70cm×10cm=12.74m2。

过厅有20块地砖，面积：20×0.28m2=5.6m2。

阳台有12块地砖，面积：12×0.28m2=3.36m2。

最后算出我家的总面积：7.28+13.44+12.74+5.6+3.36=42.42m2三年级上册数学周记篇2第一周暑假时我们全家三口都办了“太原旅游一卡通”，有了这张卡，我们先去了趟晋祠。

晋祠门票70元/人，我们有卡不用买票。

回来的路上妈妈问我：“我们省了多少钱？”我想了想，说：“一张卡50元，一张门票70元，一个人就省了70-50=20元，那三个人一共省了20×3=60元。

真的是很划算呢！”第二周我不喜欢睡午觉，但是妈妈说睡不着也得躺着，可是有一天她又跟我商量占用我中午20分钟，5分钟口算+5分钟听写汉字+10分钟背英语单词。

然后妈妈让我算一下，如果一年中我能坚持300天将是多少时间？简单嘛，20×300=6000分钟，6000÷60=100小时。

算出来的结果吓了我一跳，感觉一天20分钟不长，日积月累却有这么长时间呀！虽然这个计划我没有做到天天坚持，但我还是慢慢学着利用零星时间做事，因为我明白了积少成多的道理。

关于三年级数学周记6篇三年级数学周记篇1我家柜式空调额定功率为1400KW，1小时用电量为1.4度电，1天开8小时，用电量为1.4χ8=11.2度电，一个月按30天计算，用电量为11.2χ30=336度电，1度电价钱为4角，336χ0.4=1344元，哇，费用这么高，我们还是节约用电吧！三年级数学周记篇2昨天坐地铁去机场，过去用了1个半小时，回来用了1个小时，来回共用了2个半小时。

如果是坐汽车去机场，过去需要约1个小时，回来需要约1个小时，来回共用了2个小时。

如果做地铁去，需要7×0.5×2=7（元），再加上妈妈的票，7×0.85×2=11.9（元），共花费了7+11.9=18.9（元），坐地铁去飞机场来回共需18.9（元）。

如果是坐汽车去的话，我需要10×0.5×2=10（元），妈妈需要10×0.85×2=17（元），共需要10+17=27(元)但是，到底坐那种车更便宜呢，我们需要深入地运算。

坐地铁去飞机场要2个半小时，但只需要18.9元，那每个小时要多少元呢？用18.9÷2.5=7.56（元/小时），做汽车去飞机场要2个小时，但却需要27元，每个小时要27÷2=13.5（元），7.56元＜13.5元，很明显，坐地铁比坐汽车花的钱更少。

为什么坐地铁比坐汽车花的钱更少呢？原因在于，地铁可以同时容下好几百人，他的乘客也自然就多，票价就没必要提那么高；汽车最多只能容下四五十人，他的乘客少，票价自然就要高。

三年级数学周记篇3这周我们学习了时分秒。

我知道计量很短的时间，常用比分更小的时间单位——秒。

秒针走1小格时1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟，1分钟能做什么呢？能踢25个毽子，能画1朵小花，能从楼梯的第1层走到第3层，能从1写得到20。

我还能用时间解决问题呢？如：我7：30离家，7:45到校，我从家到学校用了多少时间？分针从6走到9，走了3个格，是15分钟。

关于三年级数学周记范文集锦8篇关于三年级数学周记范文集锦8篇时光匆匆，一个星期已经完毕了，我们既增长了见识，也锻炼自身，不如趁现在好好写一篇周记。

我们该怎么写周记呢？以下是的三年级数学周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一个阳光明媚的星期天。

妈妈带我一起去买菜。

妈妈买了1.5千克的空心菜，每千克3元，妈妈就让我算一下共要付多少元？我沉思了好一会儿说：“5元5角！”“算错了，你看买菜阿姨算得又快又准。

应该是4元5角。

我很不服气，妈妈说：“再买点肉吧！”妈妈来到的卖肉叔叔的摊点，买了1.2千克的肉，每千克是22元共用了几元？这次我可乖了，连忙找来的纸和笔，还没有等我回过神来，可卖肉的叔叔早已算出来了，26元4角，我心想：叔叔一定是把计算机放在底下算的。

可我东瞧瞧、西看看、却怎么也没有发现计算机，我好奇地问妈妈：“叔叔用什么方法算得那么的快呢？”原来卖肉叔叔是用心算，加半法。

1千克、22元、0.2千克是4.元4角，22元+4元4角，理应得26元4角。

我终于明白其中的道理，并下决心要学好速算。

今天，妈妈考了我一道题：56个荔枝与48个杏子重量相等，每个杏子比荔枝重5克，问每个杏子重(）？每个荔枝重（）？我想了想对妈妈说：这道题没别的数字了吗？妈妈说：没有．我想了半天也无从下手，没方法妈妈只好教我简单化。

妈妈说：店内有１０个杏子与５个梨重量相等，每个梨子比杏子重点６克，问每个杏子几克？每个梨几克？我说：这还不简单５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢！我明白了于是我做了起来：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了。

20xx年X月X日 X天“数学是空谷中的幽兰，高寒中的杜鹃，老林中的人参，冰山上的雪莲，绝顶上的灵芝，抽象思维的牡丹。

”今天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的珍贵。

数学周记三年级万以内的加减法《数学周记一》嘿，亲爱的小伙伴们！这周咱们在数学的世界里，可是和万以内的加减法打了不少交道呢！周一的时候，老师在黑板上写了好多数字，然后就开始教我们怎么把它们加起来或者减下去。

我一开始还有点迷糊，心里想：“哎呀，这么多数字，怎么弄得清楚呀！”可是慢慢地，我发现其实也没那么难。

就像 356 + 278 ，我先把个位上的 6 和 8 相加，得到 14 ，写下 4 然后进 1 ；十位上的 5 和 7 相加，再加上进位的 1 ，就是 13 ，写下 3 再进 1 ；百位上的 3 和 2 相加，再加上进位的 1 ，就是 6 。

算出结果是 634 。

哇，当我算出答案的时候，心里可开心啦，就像找到了宝藏一样！还有一次做练习题，有一道减法题 875 347 ，我可认真啦。

个位上 5 不够减 7 ，就从十位借 1 当 10 ，15 7 = 8 ；十位上 7 被借走 1 变成 6 ，6 减 4 等于 2 ；百位上 8 减 3 等于 5 。

算出答案是 528 ，我又做对啦，感觉自己棒棒哒！这一周和万以内的加减法相处下来，我发现只要我认真仔细，就一定能战胜它们。

我要继续加油，让我的数学变得更厉害！《数学周记二》哈喽呀，小伙伴们！这周的数学学习真是太有趣啦，都是关于万以内的加减法哦！周二上课，老师出了一道超难的加法题 4567 + 3289 ，我瞪大眼睛，心里有点小紧张。

不过我告诉自己别怕，先从个位加起，7 + 9 =16 ，写 6 进 1 ；十位上 6 + 8 再加进位的 1 ，等于 15 ，写 5 进 1 ；百位上 5 + 2 再加进位的 1 ，是 8 ；千位上 4 + 3 等于7 。

算出来是 7856 ，我长舒了一口气，觉得自己好厉害！周三做作业的时候，碰到了减法 6321 1876 ，这可难不倒我。

个位上 1 减 6 不够，从十位借 1 ，11 6 = 5 ；十位上 2 被借走1 变成 1 ，1 减 7 不够，再从百位借 1 ，11 7 = 4 ；百位上 3 被借走 1 变成 2 ，2 减 8 不够，从千位借 1 ，12 8 = 4 ；千位上 6 被借走 1 变成 5 ，5 1 = 4 。

三年级数学周记范文集锦十篇三年级数学周记篇1星期三午饭后，我和爸爸站在阳台上看花园的`风景。

突然，爸爸问我：“你能不能估算出海冰花园北区大约有多少住户呢？”这一问可把我难住了，我总不能挨家挨户敲门去问吧！我想了一会儿，脑海里终于有了思路，我们海滨花园北区这边有4栋高楼，每栋有30层，每层有4户人家。

列式就是：30×4＝120（层），120×4＝480（户），假设每户住有3人，480×3＝1440（人），1440≈1500.我高兴地说：“我做出来了，约有1500人。

”爸爸问：“你这个得数是怎么来的？”我连忙把我的解题思路说得一清二楚，爸爸听了，哈哈大笑起来！三年级数学周记篇2今天，妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重(）？每个荔枝重（）？我想了想对妈妈说：这道题没别的数字了吗？妈妈说：没有．我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化．妈妈说：店内有１０个杏子与５个梨重量相等，每个梨子比杏子重点６克，问每个杏子几克？每个梨几克？我说：这还不简单５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢！我明白了于是我做了起来：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的`东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了．三年级数学周记篇3周一，我和弟弟去玩，看见一位老爷爷在散步，就跑过去问：“老爷爷，你每天要走多少圈？”老爷爷不紧不慢地说：“1圈有306米，我每天走4圈。

”我想：1圈就306米，每天走4圈，那4×306=1224（米）。

我走着走着，看到有小孩在比赛骑自行车，我知道1圈有306米，然后我跑过去问：“你们要比赛多少圈？”他们说：“要比赛8圈。

”我说：“8×306=2448（米），你么不累吗？”回到家，我高兴地说：“今天收获真大！”三年级数学周记篇4上个星期，老师教了我们多位数乘一位数，我知道了：用一位数去乘多位数的每一位数，哪一位数上乘得的积满几十，就向前一位进几。

三年级数学周记10篇三年级数学周记篇1这周，我在学校学到了平行四边形。

我知道了平行四边形相对的两条边是平行的，而且平行四边形是平面图形，不是立体图形，妈妈还告诉我：“千万不要画成五边形哦！”我现在才明白，一个图形里面包含了这么多的有趣的知识！我们班的同学都已经学会了毫米、厘米、分米、米和吨。

一只鲨鱼重5吨，一头牛重250千克，今天又学了四边形，比如，四边形都有四个角，有四条直的`边。

我们家的大门是四边形，窗台和窗户也是四边形的。

我发现，生活中处处都有正方形、长方形。

比如桌子、床、电视机、书、盒子、衣柜??其次的就是圆形，比如钟表、瓶子、碗、电风扇、铅笔?可为什么碗呀什么的不是正方形或者长方形呢？我想了想，有了一个答案，就是如果碗是正方形、长方形的话，拿起来就很不舒服，可能真是这样的吧，你说呢？三年级数学周记篇2今天早上，我和姐姐吃完早餐准备去菏兰水乡玩，心情是相当的好，我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我：“妹妹，你知道电梯上下运动用到了哪些数学知识吗?”我犹豫了两秒钟后，兴奋地回答了她：“哦，我知道是运用了我们刚学过的'物体的平移知识。

”姐姐捏了一下我的小鼻子说：“小机灵，没有把你难倒，真有点让我‘失望’哦!”……我俩玩到接近吃午饭的时候才回家来，家里可真热啊!我迅速地打开家里的掉扇，决定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么数学知识吗?”姐姐一时想不起来，我等了一会，终于忍不住宣布答案了：“姐姐，风扇的转动不正是运用了物体的旋转知识吗?”姐姐大叫真棒!妈妈在一旁感叹地说：“你们看，数学的知识多丰富，它的用途多广泛，你们要认真学习数学啊!”我和姐姐用心地点了点头。

三年级数学周记篇3今天，妈妈考了我一道题:56个荔枝与48个杏子重量相等,每个杏子比荔枝重5克,问每个杏子重(）？每个荔枝重（）？我想了想对妈妈说：这道题没别的`数字了吗？妈妈说：没有．我想了半天也无从下手，没办法妈妈只好教我简单化．妈妈说：店内有１０个杏子与５个梨重量相等，每个梨子比杏子重点６克，问每个杏子几克？每个梨几克？我说：这还不简单５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２这时妈妈说：你再做做刚刚那道题，噢！我明白了于是我做了起来：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５妈妈对我说：以后你在碰到今天类似的情况，你就想一想简单化：把大数化小，把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西，就比较容易了．三年级数学周记篇4今天是5月6日星期六，天气晴朗、阳光明媚，真是个好天气啊!我迅速地刷牙洗脸后，就去执行妈妈交给我的任务了，她今天让我拿20元钱去水果店买三斤或四斤水果，我飞快地跑到了水果店，首先问售货员阿姨：“阿姨，请问这苹果多少钱一斤啊?”阿姨回答我说苹果是4元钱一斤，我边请售货员阿姨给我称了4斤，边把20元钱递给了阿姨，阿姨把称好的苹果给我并找回了我3元钱，我接过钱觉得不对啊，马上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4个4=4×4=16元啊，再用20-16=4元，阿姨应该找回我4元钱才对啊!我很有把握地告诉阿姨她算错了，接着快速地把计算过程又说了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的`脸有点不好意思地红了，不过在我临走的时候还夸了我的数学学得真不错，我听了后也不好意思地脸红了。

三年级数学周记汇总8篇三年级数学周记篇1今天是5月1日，妈妈带我去惠州玩。

来到惠州，我先到达了文化宫，再向前走，转到了一条小巷，看到了一家蛋糕店，弟弟眼馋极了，嘴馋得直流口水。

妈妈看在眼里，心疼在心里，于是带我们进去买了4个老婆饼，一个老婆饼要0·5元，妈妈问我：“你知道一共要多少钱吗?”我想应该是2元吧!妈妈反问了一句：“是真的吗?”我很肯定地点了点头。

这时候，妈妈的脸上露出了满意的'笑容，我心里就像吃了蜂蜜一样甜。

三年级数学周记篇2今天我们学习了长度单位分米，测量不像应用题那样难，也不像1加1这样简单。

吃过早饭，我想测量一下我的跳绳有多长。

因为没有那么长的尺子，我不知道怎样测量。

我就跑过去找妈妈帮忙，妈妈说：“既然你已经学过了，妈妈相信你，只要动动脑筋就一定能测量出来。

”我说：“可是我的.尺子才刚2分米啊，跳绳那么长。

”妈妈说：“这才需要你想办法啊，你可以把你的绳子变短啊。

”妈妈的一番话，真是一语惊醒梦中人。

我想到了把跳绳对折，然后就动起手来，我对折对折再对折后，用我的尺子一量，正好是2分米。

然后，我又想：一根绳子对折一次变成同样长的两段，对折两次变成4段，再对折就变成了8段，2某8=16（分米），16分米也就是1米6分米。

我兴冲冲地把测量的过程和结果告诉了妈妈。

妈妈说：“只要动动脑筋，问题就不再是问题了。

你要做个会动脑筋的好孩子。

”我明白了：有时候不让大人直接告诉我们答案，我们也可以做一次大人啊！三年级数学周记篇39月12日星期五天气晴我的闹钟又漂亮又可爱，每天它陪我睡觉，叫我起床。

下午回家的时候，我的闹钟对我笑了笑，我也对它笑了笑。

我写完作业，就观察起我的闹钟来。

钟面上有三个好兄弟，它们的名字分别叫时、分、秒。

为什么秒跑的最快？为什么分跑得不快也不慢？为什么时跑得最慢？这时，我想起有一次老师给我们讲过的.一个有关时、分、秒的故事。

它们是时钟里的三个好兄弟，听说有比赛跑步的事情了，三个好兄弟就都来报名了。

三年级数学周记三篇【精品】三班级数学周记三篇时间飞速，一个星期已经结束了，我们肯定有印象深刻的事情，马上行动起来写一篇周记吧。

什么样的周记才是好的周记呢？下面是我细心整理的三班级数学周记3篇，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

三班级数学周记篇1今日早上，我和姐姐吃完早餐预备去菏兰水乡玩，心情是相当的好，我俩乘电梯来到楼下,姐姐突然问我：“妹妹，你知道电梯上下运动用到了哪些数学学问吗?”我迟疑了两秒钟后，兴奋地回答了她：“哦，我知道是运用了我们刚学过的物体的平移学问。

”姐姐捏了一下我的小鼻子说：“小机智，没有把你难倒，真有点让我‘绝望’哦!”……我俩玩到接近吃午饭的`时候才回家来，家里可真热啊!我快速地打开家里的掉扇，打算也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么数学学问吗?”姐姐一时想不起来，我等了一会，最终忍不住宣布答案了：“姐姐，风扇的转动不正是运用了物体的旋转学问吗?”姐姐大叫真棒!妈妈在一旁感叹地说：“你们看，数学的学问多丰富，它的用途多广泛，你们要仔细学习数学啊!”我和姐姐专心地点了点头。

三班级数学周记篇2上个星期，老师教了我们多位数乘一位数，我知道了：用一位数去乘多位数的每一位数，哪一位数上乘得的积满几十，就向前一位进几。

另外，我还知道：整十、整百、整千的.数乘一位数，可以将整十、整百、整千的数的最高位去乘一位数，然后看整十、整百、整千的末尾有几个0，就在乘得的积的后面补几个0。

三班级数学周记篇3这周我们学习了时分秒。

我知道计量很短的时间，常用比分更小的`时间单位——秒。

秒针走1小格时1秒，走一圈是60秒，也就是1分钟，1分钟能做什么呢？能踢25个毽子，能画1朵小花，能从楼梯的第1层走到第3层，能从1写得到20。

我还能用时间解决问题呢？如：我7：30离家，7:45到校，我从家到学校用了多少时间？分针从6走到9，走了3个格，是15分钟。

我学会了时分秒，我真兴奋！。

小学三年级数学周记四篇小学三年级数学周记四篇时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候仔细地写一篇周记了。

一起来参考周记是怎么写的吧，以下是帮大家的小学三年级数学周记4篇，希望对大家有所帮助。

7月15日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。

游泳池在我家正南方，间隔我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的行驶速度大约是330米/分钟。

培训班一共培训16次，购置学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。

检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。

教练开始教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。

从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共承受培训24个小时。

教练还要求我横游10个来回，大约有（25×2×10=500m）500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。

经过教练的指导和我刻苦的锻炼，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。

早上，奶奶叫我去买早餐。

我来到菜市场，买了豆浆2杯、油条4根、馒头6个，它们都是5角钱每份，我接过食品，开始逐一地计算它们的价钱。

馒头是五六三十，应该是3元，油条是四五二十，应该是2元，豆浆也是二五一十，也是1元。

再把三种价钱都加起来，就是我要付给售货员阿姨的钱，总数应该是6元，我把奶奶给我的10元钱递了过去，阿姨找回了我4元，还夸我算得快，我心里甜滋滋的!今天是5月1日，妈妈带我去惠州玩。

来到惠州，我先到达了文化宫，再向前走，转到了一条小巷，看到了一家蛋糕店，弟弟眼馋极了，嘴馋得直流口水。

妈妈看在眼里，心疼在心里，于是带我们进去买了4个老婆饼，一个老婆饼要0·5元，妈妈问我：“你知道一共要多少钱吗?”我想应该是2元吧!妈妈反问了一句：“是真的吗?”我很肯定地点了点头。

三年级上册的数学周记怎么写三年级上册的数学周记篇1201某年某月某日某天有一天，我跟妈妈去逛商场。

妈妈进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。

我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。

看着看着，我突然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问妈妈，妈妈鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，妈妈相信你能自己弄明白为什么的。

〞我定下心，仔细地想了起来。

过了一会儿，我快乐地跳了起来：“我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……〞妈妈听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?〞我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。

〞这下妈妈露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的冰激凌还要舒服。

三年级上册的数学周记篇2201某年某月某日某天暑假里我跟爸妈到表姐家玩，路上口渴了，爸爸只好到附近杂货店买矿泉水喝。

杂货店有个规定：买3瓶矿泉水可以换一瓶矿泉水,一瓶矿泉水卖价1元钱，爸爸见了掏出10元钱给杂货店老板，说：“老板买10瓶水〞，水拿到了，我如饥似渴的喝了起来，一会儿就喝掉了二瓶。

还没等我回过神，已经有好几个空瓶了。

爸爸问我:“灵灵,我们用10元钱能换多少瓶矿泉水?〞我想：10瓶水喝完，拿9个空瓶子换了3瓶矿泉水，3个空瓶又换了1瓶矿泉水……还剩下两个空瓶子。

我快乐地对爸爸说:“爸爸，我算出来了，是14瓶矿泉水，还余下2个空瓶子。

〞爸爸笑了，说：“你再想一想!〞我假设有所思:“我们可以再向杂货店老板借一个空瓶子，喝完后再把空瓶还给老板，噢!我们可以喝15瓶矿泉水。

〞爸爸点头称赞。

数学就是要灵活运用，理论联系实际，只有掌握了数学知识，才能更好的让数学效劳于我们。