大班实验绘画活动教案——有趣的脸谱

幼儿园大班美术教案《脸谱》含反思精选一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班美术教材第四章《有趣的戏剧脸谱》。

详细内容包括：认识脸谱的历史、了解脸谱的分类、学习脸谱的基本绘画技巧以及创作一幅自己的脸谱作品。

二、教学目标1. 让幼儿了解我国传统脸谱艺术，培养幼儿对传统文化的兴趣。

2. 培养幼儿的绘画技巧和审美能力，提高幼儿的动手操作能力。

3. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，激发幼儿的自信心和成就感。

三、教学难点与重点难点：脸谱的绘画技巧和表现方法。

重点：了解脸谱的分类和特点，学会创作一幅简单的脸谱作品。

四、教具与学具准备教具：脸谱挂图、彩色笔、画纸、黑板、粉笔、多媒体设备。

学具：彩色笔、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用脸谱挂图和多媒体设备，展示各种脸谱图片，让幼儿观察并引导他们说出脸谱的特点。

2. 例题讲解（10分钟）讲解脸谱的分类（生、旦、净、末、丑）和基本绘画技巧，示范如何创作一幅简单的脸谱作品。

3. 随堂练习（15分钟）发给幼儿画纸和彩色笔，让他们按照示范步骤，尝试创作一幅自己的脸谱作品。

4. 互动环节（10分钟）让幼儿互相展示自己的作品，并分享创作过程中的心得体会。

对幼儿的作品进行点评，强调绘画技巧和表现方法，鼓励幼儿大胆创新。

六、板书设计1. 脸谱的分类（生、旦、净、末、丑）2. 脸谱的基本绘画技巧3. 示例作品步骤七、作业设计作业题目：创作一幅具有个人特色的脸谱作品。

答案要求：1. 能够准确表现脸谱的特点和分类。

2. 绘画技巧熟练，色彩搭配合理。

3. 作品富有创意，具有个人风格。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿掌握了脸谱的基本知识和绘画技巧。

在课后反思中，要注意观察幼儿在创作过程中的表现，针对不同幼儿的特点进行个别指导。

拓展延伸：1. 组织一次脸谱主题的美术展览，让幼儿展示自己的作品，增强他们的自信心和成就感。

2. 引导幼儿了解其他国家的面具文化，进行比较和交流，拓展他们的视野。

大班美术活动漂亮的脸谱教案
一、教学目标
1.学生能够了解脸谱的由来和意义；
2.学生能够运用不同颜色和图案画出适合自己的脸谱；
3.学生能够通过制作脸谱体验美与创造的快乐。

二、教学内容
1.脸谱的由来和意义介绍；
2.常见的脸谱图案和颜色的含义；
3.学生自主创作和绘制脸谱。

三、教学过程
1. 预备活动（5分钟）
教师简单介绍脸谱的由来和意义，引导学生发现脸谱的美和神秘感。

2. 导入新知（10分钟）
教师向学生介绍脸谱的常见图案和颜色的含义，引导学生感受不同颜色和图案的美感和神秘感。

3. 练习与应用（25分钟）
1.学生制作脸谱小样，并辅导和指导学生制作过程，指导学生选择颜色和图案的搭配；
2.学生绘制自己的脸谱，并讲述他们的脸谱图案和颜色的含义。

4. 总结与评价（20分钟）
1.教师与学生进行交流，了解学生制作脸谱的感受和体验；
2.教师以小组为单位，查看和评价脸谱作品，以及提供反馈；
3.教师与学生共同总结本次活动的学习内容和体验，以及制
作过程中的感悟。

四、教学反思
通过本次活动，我发现学生对不同颜色和图案的搭配及其美感的
认知能力十分灵活，也有创造力。

但是，在活动中我发现有些学生的
自我表达能力较差，导致他们的创作受到限制。

后续我会采用更加开
放和互动性较强的形式，来提高学生的自我表达能力，以及更好地激
发学生的创造力和想象力。

同时，在活动前，我也会更加强调教学目
标的重要性，以及更详尽的讲解脸谱的由来和意义，来帮助学生更好
地了解脸谱的美和神秘感。

幼儿园大班脸谱教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲致辞、事迹材料、学习心得、合同协议、条据文书、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, deeds, learning experiences, contract agreements, normative documents, self-evaluation, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园大班脸谱教案7篇教案能够通过设计有趣的教学活动和内容，激发学生的学习动力和自信心，编写系统化的教案可以帮助学生更好地理解和掌握学科知识，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园大班脸谱教案7篇，供大家参考。

幼儿园大班美术教案《有趣的京剧脸谱》教案名称：有趣的京剧脸谱适用对象：幼儿园大班（4-5岁）教学目标：1. 认知：通过学习京剧脸谱，让幼儿了解中国民间艺术的独特魅力，培养对传统文化的兴趣和理解。

2. 创造性思维发展：通过绘制自己喜欢的脸谱，培养幼儿的艺术创造力和想象力。

3. 合作意识培养：通过分组合作绘制脸谱，培养幼儿的合作意识和团队合作能力。

教学准备：1. 京剧脸谱图片和资料2. 绘画纸、颜料、画笔、水杯、毛巾等绘画用具3. 音乐播放器教学过程：引入活动：1. 教师出示京剧脸谱图片，向幼儿们展示，并简单向他们介绍京剧和脸谱的概念。

2. 利用问题启发幼儿思考，例如：“你们知道京剧脸谱的由来吗？”、“脸谱是什么颜色的？”、“每个脸谱都代表什么意思呢？”等。

学习活动：1. 教师向幼儿们展示不同类型的脸谱，介绍每个类型的特点和代表意义。

2. 播放京剧音乐，引导幼儿们感受京剧的节奏和氛围。

3. 分组合作绘制脸谱。

每个小组选择一个自己喜欢的脸谱类型，用颜料和画笔在绘画纸上绘制脸谱。

鼓励幼儿们发挥想象力，可以根据自己的喜好在脸谱上添加一些个人特色。

4. 教师带领幼儿们观赏和欣赏彼此绘制的脸谱，互相交流和欣赏每个小组的作品。

巩固活动：1. 教师引导幼儿们一起回顾学习的过程和脸谱的相关知识。

2. 请幼儿们分享他们对京剧脸谱的理解和感受。

3. 老师可以利用游戏等形式复习脸谱的颜色和特征，如给出一些简单的描述，让幼儿们猜测对应的脸谱类型。

拓展活动：1. 给幼儿们分发一些空白的脸谱模板，鼓励他们根据自己的创意来绘制自己喜欢的脸谱。

2. 教师可以组织一场小型京剧表演，让幼儿们在表演中展示自己的脸谱和创造性。

3. 带幼儿们参观一些京剧演出或京剧脸谱展览，让他们更加深入地了解京剧脸谱的历史和文化。

教学评估：1. 观察幼儿们在绘制脸谱时的参与程度和创造力发挥情况。

2. 与幼儿进行简短的对话，了解他们对京剧脸谱的理解和感受。

3. 对幼儿的脸谱作品进行评价和鼓励，鼓励他们交流和欣赏彼此的作品。

幼儿园大班美术教案《有趣的京剧脸谱》教案：有趣的京剧脸谱一、教学目标：1. 能够认识和辨认京剧脸谱的基本款式和代表性颜色。

2. 能够用简单的画笔技巧画出自己喜欢的京剧脸谱。

3. 培养孩子们对京剧文化的兴趣和热爱。

二、教学准备：1. 京剧脸谱图片、书籍或视频资源。

2. 画笔、画板、颜料、画纸等绘画材料。

三、教学步骤：1. 导入：（5分钟）通过展示京剧脸谱的图片或视频，引导孩子们认识京剧脸谱，并谈论其特点和代表性颜色。

2. 认知：（10分钟）通过展示不同种类的京剧脸谱，引导孩子们辨认不同款式和颜色的脸谱。

可以问孩子们脸谱上的颜色有哪些，分别代表什么角色。

3. 了解：（10分钟）通过简单的解说和讲述，介绍各种脸谱的基本款式和代表性颜色。

可以根据孩子们的兴趣，讲述其中一些角色的故事和特点。

4. 示范：（5分钟）老师现场示范使用画笔画出一个简单的京剧脸谱，可以是一个基本款式或是孩子们感兴趣的角色。

5. 练习：（15分钟）让孩子们使用画笔和颜料，根据自己的喜好和选择，画出自己喜欢的京剧脸谱。

可以提供一些简单的脸谱模板，供孩子们参考。

6. 展示和分享：（10分钟）让孩子们展示自己画的脸谱作品，并分享自己为什么选择这个角色，他们对京剧的了解和感受。

7. 总结：（5分钟）回顾课堂内容，总结学到的京剧脸谱的款式和颜色。

通过课堂练习和展示，评价孩子们的绘画表现。

四、巩固与拓展：1. 给孩子们留下一份京剧脸谱图片的复印件，供回家后欣赏和学习。

2. 继续开展与京剧相关的活动，如观看京剧表演或制作京剧面具等。

五、教学反思：在教学过程中，应注意激发孩子们的兴趣和主动性，让他们积极参与绘画的过程，并鼓励他们表达自己对京剧的喜爱和观察。

同时，在讲解时要简明扼要，帮助孩子们理解和记忆。

通过实际操作和展示，培养孩子们的创造力和表达能力。

有趣的脸谱教案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、先进事迹、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, advanced deeds, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!有趣的脸谱教案5篇通过认真准备详细的教案，我们能够更好地与学生进行互动，激发他们的学习兴趣和积极性，认真准备好教案帮助我们更好地引导学生思考和探索，培养他们的自主学习能力和创新思维，本店铺今天就为您带来了有趣的脸谱教案5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园大班美术《有趣的京剧脸谱》教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《传统文化之美——京剧脸谱》。

详细内容包括：了解京剧脸谱的历史起源、分类和特点；学习绘制简单京剧脸谱的基本技巧；欣赏经典京剧脸谱，培养幼儿对传统文化的兴趣。

二、教学目标1. 让幼儿了解京剧脸谱的基本知识，感受传统文化的魅力。

2. 培养幼儿动手操作能力，提高绘画技巧。

3. 培养幼儿团队协作精神，激发创新意识。

三、教学难点与重点难点：绘制简单京剧脸谱的基本技巧。

重点：了解京剧脸谱的特点和分类；培养幼儿对传统文化的兴趣。

四、教具与学具准备教具：多媒体设备、京剧脸谱挂图、颜料、画笔、调色盘、水桶、毛巾。

学具：画纸、水彩笔、铅笔、橡皮。

五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）通过多媒体展示京剧表演片段，引导幼儿关注京剧脸谱。

（2）邀请幼儿分享对京剧脸谱的认识。

2. 新课内容讲解（10分钟）（1）介绍京剧脸谱的历史起源、分类和特点。

（2）讲解绘制简单京剧脸谱的基本技巧。

3. 实践操作（15分钟）（1）发放画纸、水彩笔等材料，指导幼儿绘制京剧脸谱。

（2）教师巡回指导，解答幼儿在绘制过程中的疑问。

4. 欣赏与评价（5分钟）（1）让幼儿展示自己的作品，分享创作心得。

（2）组织幼儿互相评价，选出最佳创意奖、最佳绘画奖等。

（1）回顾本节课所学内容，强调京剧脸谱的特点和分类。

（2）引导幼儿关注生活中的传统文化，激发继续探索的兴趣。

六、板书设计1. 课题：《有趣的京剧脸谱》2. 内容：（1）京剧脸谱的历史起源、分类和特点（2）绘制简单京剧脸谱的基本技巧七、作业设计1. 作业题目：绘制一个自己喜欢的京剧脸谱。

2. 答案：根据个人喜好和创意，选择合适的颜色和图案进行绘制。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在绘制过程中的表现，了解他们对京剧脸谱的掌握程度，及时调整教学方法。

2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观京剧表演，加深对京剧脸谱的认识。

有趣的脸美术教案通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班京剧脸谱教案(15篇)大班京剧脸谱教案1【活动目标】1、观察感知脸谱作品的对称性和鲜艳的色彩，体验美术活动的乐趣。

2、通过对称的方法学习画脸谱，并且尝试用多种颜色装饰。

3、提高对称装饰能力，萌发对中国传统艺术的热爱。

【活动准备】1、经验准备：有对“图形对称”的基本认知。

2、物质准备：教具：PPT，椭圆形画纸。

学具：彩色水笔，蜡笔。

【活动过程】(一)谈话引入，幼儿两两讨论，回忆生活中对京剧的认知。

教师：小朋友们有没有听过京剧呀?在电视上有没有看过京剧呢?今天呀，老师带来了很多有意思的图片，我们一起来看一看是什么图片播放PPT，展示京剧图片。

(二)欣赏京剧脸谱，发现对称特性。

1，教师播放PPT，欣赏京剧以及脸谱。

(提问回答)教师：恩，京剧中的服装很漂亮，老师这里还有一些有意思的图片，你们看看是什么呀?教师总结：图片上是各种各样的京剧脸谱图。

2，教师慢放PPT，幼儿仔细观察脸谱。

教师：我们来一张一张慢慢欣赏一些漂亮的脸谱，这些脸谱都有秘密哦，看看谁能够发现脸谱的秘密。

(提问回答)教师总结：脸谱都是左右对称的，左边和右边是一模一样的，色彩也是一样的。

教师：小朋友再仔细看看，脸谱和我们人的脸有什么区别呢?和旁边的小朋友说一说。

(两两讨论，提问回答)教师总结：他们的眉毛是向上翘的，嘴巴有的是向下的，有的是向上的，而且眼睛的旁边有图案，像这种弯弯的，卷卷的。

(三)教师示范，提出绘画要求：1，教师示范画脸谱。

教师：接下来呢，老师先给小朋友们发一张画纸，老师画一张脸谱，小朋友们告诉老师怎么画。

有什么方法可以保证左右画的一样呢?要怎么折出对称轴?我们先要什么哪?教师总结：中间画个鼻子，接着在鼻子的上面两边画眼睛，左边和右边都要画，接着在鼻子下面画个嘴巴，画完……最后我们给脸谱做点自己喜欢的装饰图案，注意要对称。

2，提问幼儿，强调绘画顺序。

(两两讨论，提问回答)教师：刚才看老师是怎么画的呢?顺序是什么?总结：把画纸左右对称，找到对称轴;中间画鼻子，左右画眼睛，注意左右对称，涂上颜色，左右颜色一样。

多元表现创意活动：有趣的脸谱执教者：黄初蓉钱军陈勤活动目标：大班：1、鼓励幼儿尝试运用泥塑、绘画、制作等方法，创造性的表现想象中的脸谱。

2、引导幼儿扮演好哥哥姐姐的角色，主动带领弟弟妹妹一起游戏，发展他们的交往能力、语言表达能力；并在与弟弟妹妹的互动中，复习巩固一些技能，共同游戏，提高能力。

3、初步培养幼儿的环保意识，体验创造带来的无穷乐趣。

中班：1、能主动跟着哥哥姐姐一起大胆地制作，培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。

2、通过混龄活动，向哥哥姐姐学习简单的美工技能，体验成功的乐趣。

活动准备：1、创设相应的环境：各种材质制作的脸谱。

2、准备不同材质的物品：第一区域：陶泥；辅助材料、工具。

第二区域：各种大小纸盒；毛线、卡纸、瓶盖等辅助材料。

第三区域：脸谱模具、轮廓；水粉颜料、毛笔、调色板。

活动过程：1、幼儿结伴、打招呼2、提出制作内容师：今天我们来做有趣的脸谱，哥哥姐姐们要带着我们的弟弟妹妹一起来完成，还要教会你们结伴的弟弟妹妹一个新本领。

3、观察、介绍所提供的各种材料，引导大、小龄幼儿之间相互商量一下要区哪一区域进行活动师：我们周围这些有趣的脸谱都是以前的哥哥姐姐做的，这么多脸谱，是用什么材料做出来？（分别介绍个区域材料）师：哥哥姐姐们和你们的弟弟妹妹商量一下，准备到哪一区域活动4、师协助幼儿进行分组，提出要求5、幼儿活动，师观察指导各区域的制作6、互相欣赏、分享成功的喜悦。

欣赏作品，边看作品边说一说：这件作品是谁做的？你和谁一起做的？在这个制作中，你做了些什么，弟弟妹妹做了什么？弟弟妹妹你们又学会了什么新本领?。

幼儿园绘画活动《有趣的京剧脸谱》大班美术教案一、教学目标1.了解京剧脸谱的基本特点，提高对传统艺术的欣赏能力。

2.学会运用线条、色彩表现脸谱的特点，发展绘画技能。

3.培养合作意识，提高团队协作能力。

二、教学内容1.了解京剧脸谱的基本知识。

2.学习绘画京剧脸谱的基本技巧。

三、教学重点与难点1.教学重点：掌握京剧脸谱的基本绘画技巧。

2.教学难点：运用线条、色彩表现脸谱的特点。

四、教学过程1.导入（1）教师出示京剧脸谱图片，引导幼儿观察。

（2）幼儿说说对京剧脸谱的初步认识。

2.基本知识讲解（1）教师介绍京剧脸谱的基本特点，如颜色、形状等。

（2）幼儿听讲，了解京剧脸谱的相关知识。

3.欣赏与分析（1）教师展示优秀京剧脸谱作品，引导幼儿欣赏。

（2）幼儿分析作品中的线条、色彩运用。

4.示范与指导（1）教师示范绘画京剧脸谱的过程，讲解关键步骤。

（2）幼儿跟随教师一起绘画，教师逐一指导。

5.实践操作（1）幼儿分组，每组选择一个京剧脸谱进行绘画。

（2）教师巡回指导，解答幼儿疑问。

6.展示与评价（1）幼儿展示自己的作品，分享绘画心得。

（2）教师对幼儿作品进行评价，鼓励优秀作品。

五、教学反思1.教学效果（1）幼儿对京剧脸谱的认识得到提高，绘画技能得到发展。

（2）幼儿在合作过程中，团队协作能力得到提升。

2.教学改进（1）在讲解京剧脸谱知识时，增加互动环节，提高幼儿兴趣。

（2）在实践操作环节，加强对幼儿的个别指导，提高作品质量。

本节课通过讲解、示范、实践等环节，使幼儿对京剧脸谱有了更深入的了解，掌握了绘画京剧脸谱的基本技巧。

在合作过程中，幼儿的团队协作能力得到了锻炼。

通过本节课的学习，幼儿对传统艺术产生了浓厚的兴趣，为今后深入学习奠定了基础。

附：教学资源1.京剧脸谱图片2.优秀京剧脸谱作品3.绘画工具（画笔、颜料、画纸等）重难点补充：1.教学重点：掌握京剧脸谱的基本绘画技巧“小朋友们，你们看到这个脸谱的颜色和线条有什么特别的地方吗？”“对，京剧脸谱的颜色很鲜艳，线条很夸张，这就是我们今天要学习的特点。

大班美术脸谱教案模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、合同协议、演讲致辞、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, speeches, rules and regulations, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大班美术脸谱教案模板7篇优质的教案能够帮助教师更好地把握教学进度，确保教学内容的有序展开，教案的设计应该注重培养学生的沟通能力和表达能力，本店铺今天就为您带来了大班美术脸谱教案模板7篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园大班美术教案《有趣的京剧脸谱》教育目标1.认识和欣赏京剧脸谱，感受中国传统文化之美；2.学习颜色搭配和色彩运用；3.培养幼儿的艺术创造能力，提高绘画技能；4.培养幼儿的观察力和表现力。

教学准备1.京剧脸谱图片、实物或视频；2.绘画纸、颜料、画笔、彩色贴纸、色纸等；3.音响设备。

教学内容1. 介绍京剧脸谱教师介绍京剧脸谱的形态、特点、颜色等信息，并向幼儿展示不同种类和不同意义的京剧脸谱。

2. 欣赏京剧脸谱播放京剧视频，观看不同角色的表演，提高幼儿对京剧脸谱的认知，并了解不同角色表情和意义。

3. 绘制京剧脸谱幼儿根据自己喜欢的京剧脸谱进行绘制，并激发幼儿创意，可以改变颜色、增加图形、使用彩色贴纸等方式，发挥自己的想象。

教学过程1. 引入教师示范使用特殊表情和动作模仿京剧角色，让幼儿感受京剧文化的传统特色，激发幼儿的兴趣。

2. 介绍京剧脸谱通过简单描述和实物展示，让幼儿了解京剧脸谱的基本形态、特点、颜色等，同时给出正确的名字和角色。

3. 欣赏京剧脸谱播放精选的京剧表演视频，引导幼儿观察到不同脸谱的表情和意义，了解京剧角色的性格、身份和地位。

4. 绘制京剧脸谱教师发放绘画纸、颜料、彩色贴纸等材料，要求幼儿选择自己喜欢的京剧角色进行绘画，同时可以发挥自己的创意，加入新的元素。

在绘制过程中，教师可以指导幼儿运用正确的色彩搭配和良好的画笔掌握技巧，鼓励幼儿自我表达和想象，欣赏彼此的作品，并跟幼儿分享京剧知识。

教学总结本次教学让幼儿感知到传统文化的魅力，提高了幼儿的审美水平和绘画能力。

同时也培养了幼儿的观察力和表现力，激发了幼儿的创新精神。

通过这次课程，幼儿们学习到了如何运用色彩来表达情感和形态，体验到了绘画的乐趣。

大班美术画脸谱教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、培训计划、调查报告、述职报告、合同协议、演讲致辞、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, training plans, survey reports, job reports, contract agreements, speeches, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!大班美术画脸谱教案8篇通过实用的教案，我们能够更好地与其他教师进行教学交流和分享，互相借鉴和提升教学水平，教案能够帮助教师有序地引导学生进行学习，确保教学过程的有序性和连贯性，本店铺今天就为您带来了大班美术画脸谱教案8篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园大班美术教案《有趣的京剧脸谱》一、教学目标1.让学生通过绘制京剧脸谱，认识京剧文化和人物角色；2.培养学生的手眼协调能力和美术创作能力；3.发掘学生的想象力和创造力，提高其审美意识和品位。

二、教学准备1.京剧脸谱制作材料：纸张、颜料、画笔、桌布等；2.适合幼儿的京剧脸谱资料：图片、录像等。

三、教学步骤1. 教师引入1.与学生互动，询问他们是否知道京剧和京剧脸谱，有没有看过京剧；2.给学生介绍京剧脸谱的历史、种类、颜色和代表人物等内容；3.让学生看一些京剧脸谱图片或录像，让他们感受京剧脸谱的色彩和形态。

2. 学生制作1.教师给学生分发纸张、画笔和颜料等制作材料，让学生根据自己的想象力绘制自己的京剧脸谱；2.教师指导学生绘制不同种类的脸谱，如红色的英雄脸谱、绿色的青年脸谱、紫色的内行脸谱等；3.学生可以在脸谱上增加各种装饰物，如花鸟图案、龙凤图案、云雾图案等，使脸谱更加生动有趣；4.学生可以选择一位京剧角色，将其脸谱绘制在纸上，并发挥自己的创造力来设计服装和配饰等。

3. 学生赏析1.学生将自己的作品展示给大家欣赏，让大家一起看看各位同学绘制的脸谱都有哪些不同的元素；2.教师让学生用简单的语言介绍自己的脸谱是什么形状、有什么颜色、代表哪个人物角色等，并让其他学生猜测；3.学生可以把自己的作品贴在墙上或者制作成小册子，留作班级美术展览。

四、教学评价1.学生能够了解和认识京剧脸谱的历史和文化背景；2.学生能够绘制不同种类的京剧脸谱，并加以装饰；3.学生能够借助自己的创造力，设计出自己的脸谱；4.学生能够用简单的语言介绍自己脸谱的形状、颜色和代表人物，发表观点并听取他人意见；5.学生能够欣赏他人的作品，发现作品中的美和特点，提高审美品位和欣赏能力。

五、教学反思1.小班幼儿的注意力难以持久，需要加强师生互动和学生互动；2.学生的创造力不够，需要更多的鼓励和引导；3.教师需要适当控制制作材料的堆放和使用，确保学生的安全。

幼儿园大班美术《有趣的京剧脸谱》教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《传统文化的色彩》，详细内容为第二节《有趣的京剧脸谱》。

通过本节课的学习，让幼儿了解京剧脸谱的特点、色彩和样式，培养幼儿对传统文化的认识和热爱。

二、教学目标1. 让幼儿了解京剧脸谱的基本知识，包括其起源、分类、颜色和图案的象征意义。

2. 培养幼儿的观察能力、想象力和动手操作能力，使他们在创作过程中能够独立设计出富有个性特色的脸谱。

3. 增进幼儿对传统文化的了解，激发他们对民族艺术的热爱。

三、教学难点与重点难点：京剧脸谱的色彩搭配和图案设计。

重点：了解京剧脸谱的基本知识，学会设计简单的脸谱。

四、教具与学具准备教具：京剧脸谱挂图、多媒体设备、画纸、画笔、颜料、调色板、剪刀、胶水等。

学具：画纸、画笔、颜料、调色板、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师播放京剧片段，让幼儿欣赏京剧表演。

（2）教师提问：“小朋友们，你们知道这是什么剧种吗？剧中的演员脸上为什么要有各种各样的图案呢？”2. 新课导入（10分钟）（1）教师向幼儿介绍京剧脸谱的基本知识，包括起源、分类、颜色和图案的象征意义。

（2）展示京剧脸谱挂图，让幼儿观察并说出不同颜色、图案的脸谱代表的人物性格特点。

3. 例题讲解（5分钟）（1）教师以一个简单的京剧脸谱为例，讲解设计步骤。

（2）教师示范绘制脸谱，边示范边讲解色彩搭配和图案设计。

4. 随堂练习（15分钟）（1）幼儿在画纸上绘制自己设计的脸谱。

（2）教师巡回指导，及时解答幼儿在创作过程中遇到的问题。

5. 展示评价（5分钟）（1）让幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏、评价。

（2）教师对每个幼儿的作品给予肯定和鼓励，提高幼儿的自信心。

六、板书设计1. 课题：《有趣的京剧脸谱》2. 内容：（1）京剧脸谱的起源、分类、颜色和图案象征意义。

（2）绘制京剧脸谱的步骤及注意事项。

七、作业设计1. 作业题目：设计一个富有个性特色的京剧脸谱。

大班绘画教案：有趣的脸谱教学目标•让大班儿童了解脸谱的作用和含义。

•培养大班儿童的观察能力和绘画技能。

•提高大班儿童的创意思维和想象力。

教学准备•色彩丰富的彩笔、颜料、毛笔等绘画工具。

•白色绘画纸或卡纸。

•脸谱图片。

教学过程第一步：引入话题教师可根据实际情况选择合适的方式引入话题：“今天我们要画的主题是脸谱，你们知道脸谱是什么吗？有什么作用？”第二步：讲解脸谱的作用通过图片和讲解的方式，让学生了解脸谱的作用：脸谱是传统文化遗产之一，是中国戏曲中的重要元素，它代表着角色的身份、性格、情绪以及所处的时代背景等。

以脸谱的颜色、纹理、线条等表现方式来表现角色的形象和特点。

第三步：展示脸谱图片教师展示经典脸谱图片，让学生欣赏和了解脸谱的特点和风格。

第四步：绘制脸谱1.教师向学生展示不同的脸谱形象。

2.学生根据自己选择的脸谱，用彩笔、颜料、毛笔等绘画工具在白色绘画纸上画出脸谱图案。

3.学生可根据自己的想象和创意加上自己的设计元素，或用不同的色彩和线条表达角色的情感和特点。

第五步：分享成果让学生展示自己画的脸谱，分享自己的创意和想法。

教学评价通过观察学生在绘制过程中的绘画技能和绘画素材的运用，以及观察学生的交流分享，教师可以做出以下评价：•学生是否掌握了脸谱的作用和含义。

•学生是否正确运用线条和色彩表达角色形象和特点。

•学生是否使用了自己的想象力和创意设计元素。

教学延伸教师可在后续课程中进一步引导学生了解中国传统绘画艺术和文化，让学生在认知世界的同时，培养艺术兴趣和综合素养。

大班美术活动脸谱教案一、教学目标1.通过脸谱的学习，让幼儿对古代中国的文化有一定的了解。

2.通过制作脸谱，提高幼儿的手工能力。

3.通过脸谱的着色与绘制，提高幼儿的色彩认知和绘画技能。

二、教学内容本次教学内容是脸谱制作。

教师需要提前准备好以下材料：颜料、画笔、纸板、绸布、丝带、剪刀等。

三、教学步骤1. 脸谱讲解脸谱是中国传统戏曲和民间艺术中的一种头戴装饰。

教师可以通过图片和实物来让幼儿认识脸谱，让幼儿感受脸谱的神秘和美丽。

同时，教师还需要向幼儿传授脸谱的文化内涵，让幼儿对古代中国的文化有一定的了解。

2. 准备工作将纸板剪成脸谱的形状，大小要适合幼儿的头部。

在纸板上画出脸谱的眼睛、鼻子、嘴等部位，然后在绸布上贴出所需的部位图案，再使用丝带拼合起来。

3. 脸谱的着色幼儿们可以按照自己的喜好，根据脸谱的图案和颜色，用颜料进行着色。

在这个过程中，教师要及时引导幼儿，让幼儿了解不同颜色的搭配和使用。

4. 绘制脸谱的细节部分脸谱的细节部分可以使用画笔来描绘，例如眼线、眉毛、花纹等。

教师要向幼儿提供技巧和帮助，让幼儿在绘制过程中提高自己的绘画技巧，从而达到提高幼儿绘画技能的目的。

5. 整体拼合幼儿完成脸谱的着色和绘制后，可以将绸布拼合在纸板上，成为一个完整的脸谱，让幼儿将自己制作的脸谱戴在头上，向其他同学展示自己的作品。

四、教学反思在教学过程中，有几个需要注意的点：1.活动时间：脸谱制作所需时间较长，这就需要教师制定好时间规划，让幼儿在有限的时间内完成任务。

2.防护措施：颜料可能会对幼儿的皮肤产生不良影响，因此需要教师提前准备好防护工具，如围裙、口罩和手套等。

3.技巧引导：在幼儿进行脸谱着色和绘制细节部分时，教师要及时介绍一些技巧和注意事项，如颜色的搭配和绘画的结构和意境等。

总的来说，本次大班美术活动的脸谱教案，通过提供材料和指导，让幼儿们尝试实践，提高了他们的手工能力和绘画技能。

同时，通过脸谱的学习和讲解，让幼儿们对中国古代文化有一定的了解和认识，从而开拓了他们的视野。

脸谱教案大班教案推荐7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大班美术教案脸谱
教案标题：大班美术教案-脸谱
一、教学目标：
1. 让学生了解脸谱的概念和起源。

2. 培养学生对脸谱的兴趣和审美能力。

3. 提高学生的绘画和创作能力。

二、教学重点和难点：
重点：让学生了解脸谱的种类和特点，培养学生的绘画技能。

难点：引导学生表达自己对脸谱的理解，发挥想象力进行创作。

三、教学内容和步骤：
1. 导入：通过图片或视频展示不同种类的脸谱，引发学生对脸谱的兴趣。

2. 讲解：简要介绍脸谱的起源和种类，例如中国京剧脸谱、意大利威尼斯面具等。

3. 创作：让学生自由发挥想象力，用彩色纸、颜料等材料进行脸谱创作。

老师可以提供一些模板和参考图片供学生参考。

4. 展示和分享：让学生展示他们的作品，并互相分享创作的灵感和想法。

5. 总结：回顾本节课的学习内容，鼓励学生对脸谱的理解和创作进行总结和思考。

四、教学手段和资源：
1. 图片或视频展示脸谱的种类和特点。

2. 彩色纸、颜料、画笔等绘画材料。

3. 脸谱的模板和参考图片。

五、教学评估：
观察学生的创作过程和作品，评价学生对脸谱的理解和创作能力。

六、教学延伸：
可以邀请美术老师或专业画家到班级进行脸谱绘画的示范和指导，或者组织学生到美术馆参观脸谱相关的展览，拓展学生对脸谱的认识和理解。