持续深入开展“三项学习教育”活动

三项学习教育活动工作计划及开展情况三项学习教育活动工作计划及开展情况三项学习教育活动工作计划及开展情况为深入推进经济社会发展软环境建设，确保“执行力提升年”活动全面贯彻落实，根据《关于做好全市“执行力提升年”活动宣传发动阶段工作的通知》精神，结合___中心的实际情况，按照活动实施方案，制定了相应的学习计划，现将计划及开展情况汇报如下：一、学习计划以____理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，全面落实和实践科学发展观，紧紧围绕打造“三最四低”投资发展软环境的要求，以提升执行力为根本，以破解发展难题、解决具体问题为落脚点，推动市土地储备机构广大干部职工更加忠实地履行职责，更好地为全市经济社会发展服务。

（一）学习内容重点学习党的十七大和十七届五中全会、省委八届十次全会、市委九届七次全体（扩大）会议精神，还要学习中央、省、市领导同志关于执行力建设的一系列讲话精神，突出学习市“两会”及市委、市政府领导关于昆明发展紧密相关的讲话精神。

围绕“锁定目标抓落实、强化责任抓落实、关注民生抓落实、突出重点抓落实、强化项目抓落实、改革创新抓落实、严格进度抓落实、团结协作抓落实、改进作风抓落实、深入调研抓落实、督促检查抓落实、廉洁从政抓落实”十二方面开展讨论。

（二）学习方式重点采用集中学习和个人自学的方式，结合邀请专家学者开展专题讲座，主要以个人自学为主。

在个人通读有关活动的学习材料、精读重点篇目的基础上，采取专题报告、讨论交流、撰写学习体会等形式，把学习引向深入，充分认识加强执行力建设的重要意义，切实增强紧迫感。

（三）学习要求___主要负责人要充分发挥模范带头作用，各部门负责人在学习过程中，要加强监督，促使所属人员深入学习。

中心全体干部职工合理安排时间，工学结合，注重学以致用，突出学习效果。

学习告一段落后，要认真做好学习总结，总结工作要实事求是的评价活动取得的成效，指出存在的不足，提出巩固和扩大活动成果的努力方向及主要措施。

三项学习教育个人的心得体会
作为一个个体，学习教育对个人的成长和发展起着重要的作用。

而在我的个人经历中，我总结出了以下三个心得体会：
1. 坚持学习是成功的关键。

无论是在学校还是在社会上，学习都是提升自己的最有效
方式。

通过不断学习，我们可以掌握新知识和技能，提高自己的竞争力。

而学习需要
长期坚持，不仅要在学校认真听讲，还要利用各种资源进行自主学习，如阅读书籍、
参加培训课程或者加入学习小组。

只有持续不断地学习，我们才能不断提高自己，走
上成功的道路。

2. 积极参与是学习的关键。

学习不仅仅是被动地接受知识，更重要的是主动参与其中。

积极参与学习可以帮助我们更好地理解和掌握知识，同时也可以提高我们的思维能力
和表达能力。

积极参与包括提问、参加讨论、完成课后作业等，这些都可以帮助我们
深入思考和巩固所学内容。

而且，积极参与还可以培养我们的合作能力和团队意识，
这对未来的工作和生活都至关重要。

3. 与他人分享能够加深理解。

在学习的过程中，我们可以通过与他人分享所学知识来
加深自己的理解。

当我们将所学内容向他人解释和讲述时，我们需要逐步整理和梳理
我们的思路，这有助于我们更好地理解和掌握知识。

同时，与他人分享还可以获得反
馈和建议，从而帮助我们改进和提高自己的学习方法和技巧。

通过与他人分享，我们
可以互相促进，取得更好的学习效果。

总之，学习教育对个人的成长和发展起着重要作用。

通过坚持学习、积极参与和与他
人分享，我们可以不断提高自己的能力和素质，从而实现个人的成功和成就。

“三项学习教育活动”学习心得 (2)“三项学习教育活动”学习心得 (2)精选3篇（一）在参加三项学习教育活动的过程中，我深刻感受到了学习的重要性和乐趣。

首先，参加讲座是我其中一个学习教育活动。

在讲座中，专家和学者们给我们讲解了各种知识和技能。

通过听讲座，我学到了很多新的知识，扩大了自己的视野。

同时，我也学会了如何聆听和思考问题，提高了自己的思维能力。

其次，参加实践活动也是我在三项学习教育活动中的一部分。

通过实践，我可以将学到的知识应用到实际中去，加深对知识的理解和记忆。

例如，在社区服务活动中，我学会了如何与他人合作，提高了自己的沟通和组织能力。

最后，参加讨论和交流是我在三项学习教育活动中的另一种学习方式。

通过与他人的讨论和交流，我可以听取不同的观点和意见，拓宽自己的思维方式。

在讨论和交流中，我也学会了如何与他人进行有效的沟通，并且尊重他人的观点。

通过这三项学习教育活动，我不仅学到了很多知识和技能，还提高了自己的思维能力、组织能力和沟通能力。

我认识到学习是一个持续不断的过程，只有积极参与各种学习活动，才能不断提高自己的综合素质。

同时，我也在学习的过程中感受到了乐趣，因为通过学习，我可以不断地发现新的知识和技能，不断挑战自己，实现自我价值的提升。

“三项学习教育活动”学习心得 (2)精选3篇（二）在参加三项学习教育活动的过程中，我受益匪浅，积累了很多宝贵的学习心得。

首先，通过听取专题讲座，我的知识面得到了拓宽。

专题讲座内容涉及了各个领域的知识，让我了解到了许多之前未曾接触过的领域。

在听讲座的过程中，我不仅从专家的经验和观点中受益，还通过与其他参与者的交流和讨论，学到了不同的观点和思考方式。

这些知识对于我今后的学习和发展将会有很大的帮助。

其次，参与实践活动让我学到了很多实用的技能。

通过实践活动，我亲身参与其中，感受到了实际操作的过程和困难。

在实践的过程中，我学到了很多实际操作和解决问题的方法，提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

三项教育学习心得（精选5篇）三项教育学习心得一:三项教育心得体会6月17日始,局组织“三项学习教育活动”,通过局领导、县委党校老师的集中授课,对马克思主义新闻观、“三个代表”重要思想及职业精神职业道德的诠释,加深了我对党的路线、方针、政策的理解,增强了坚持党的领导,拥护党领导的决心和信心,找到了自己存在不足及逐步成为合格新闻宣传队伍中一员的努力方向。

合格的新闻宣传队伍是党的发言人,是人民大众的代言人,在我国社会主义建设中始终发挥着重要作用。

作为一名合格的新闻宣传工作者就应充分领会党的意图和人民的需求,把党的路线、方针、政策、科技文化知识灌输到人民中去,把大众的需求反馈到党政中央来,使其成为党政决策的基矗结合自身实际工作,认为欲成为一名合格的新闻宣传工作者具有高度的责任心是其前提,具有精湛的业务技能是其基础,具有紧定的大局意识是其保证。

无论做什么职业、从事何种工作,都必须具有高度的责任心和主人翁意识,新闻宣传工作也不例外,树立高度的责任感和主人翁意识才能知道为什么要进行新闻宣传,为谁进行新闻宣传,怎样去做好新闻宣传。

新闻宣传是党和人民政治生活中不可或缺的一部分,是社会进步、社会主义建设的需要,为此工作应讲奉献、讲忘我,有线电视网络建设是新闻宣传工作的最后一站,联系千家万户,肩负实践“三个代表”重要思想的使命,工作艰苦而光荣,网络从业人员若没有高度的责任心和主人翁意识其作用很难得到较好地发挥,“活不是一天能干完的,8小时工作制修不好,干不完明天接着来、信号一般将就着看,粗活不是大技术会点就行”等旁观者心态,不负责、不敬业、不认真、不进取的态度难以很好地完成网络建设事业,因此加强爱岗敬业教育,增强工作责任心和主人翁意识是做好本职工作,成为一名新时期合格新闻宣传工作者的前提。

新闻宣传事业需要一支高素质能战斗的新闻宣传队伍去完成每位从业者都在不同的岗位上做着各种各样的努力,国际形势的不断变化,时代的进步,人民需求的不断提高,科学技术的日新月异,要求每位新闻宣传工作者不断提高政治素质和专业技术能力,才能肩负起不断发展的新闻宣传工作,不负党的重托,人民的厚望,才不会面对从事的工作束手无策一脸的无奈。

深入开展“三严三实”学习教育活动的通知
各位同志：
为加强党员干部的品德修养和党性锤炼，推进全党党风廉政建设和纪律政治建设，深入开展“三严三实”学习教育活动，现将有关事项通知如下：
一、学习时间
本次学习教育活动将持续三个月，自即日起至12月底结束。

二、学习内容
本次学习教育活动的内容为“三严三实”，即严以修身、严以用权、严以律己、实事求是、实干苦干、清正廉洁。

要求全体党员干部按照“三严三实”的要求，坚持从自身做起，自觉提高党性观念和党性修养，在工作中遵守道德规范和纪律要求，不断增强纪律观念和纪律意识。

三、学习方式
1. 集中学习
组织党员干部进行集中学习，通过讲座、研讨、座谈等多种形式进行学习。

要求各单位党委组织全体党员干部参加集中学习，确保学习活动取得实效。

2.自学
党员干部应自觉加强学习，利用业余时间阅读有关党的文件和著作，拓展自己的知识和视野。

四、学习考核
本次学习教育活动将进行考核。

要求各单位党委在学习活动结束后，开展组织考核，对学习成果进行评估，落实考评结果，并将评估结果作为评优评先的重要依据。

各单位党委要严格把关，确保学习教育活动取得实效，提高党员干部的素质和能力，全面推进党风廉政建设和纪律政治建设。

特此通知。

此致
敬礼！
XX年XX月XX日。

报社进一步深入开展“三项学习教育”活动实施计划一、指导思想：按照中宣发[2009]9号文“关于在新闻战线进一步深入开展“三项学习教育”活动的通知要求，紧密结合现阶段新闻战线及本报的工作实际和社会责任，紧紧围绕“增强政治素质，提升职业道德”这一主题，努力提高本报从业人员学习宣传贯彻“三个代表重要思想的自觉性和坚定性，牢固树立马克思主义新闻观，弘扬新闻职业精神，恪守新闻职业道德，维护新闻队伍形象，努力建设一支思想政治水平高的自觉实践“三个代表”重要思想的政治强、业务精、纪律严、作风正的高素质新闻队伍。

二、实施步骤：1.组建机构在2004年“三项学习教育”组织机构基础上，改组报社“三项学习教育”活动领导小组成员：组长：副组长：成员：办公室主任：学习内容：本次主要采取集中培训方式。

参加人员：报社中层干部及全体编辑、记者。

时间安排：4月27日，集中学习，由报社社长、党委书记传达中宣发[2009]9号文“关于在新闻战线进一步深入开展“三项学习教育”活动的通知并作“三项学习教育”动员报告。

4月28至5月5日自学，主要学习的文件如下：1．中央有关文献；2．党的十七大报告；3．科学发展观学习读本；4．马克思主义新闻观的基本理论；5．党的新闻工作方针原则和政策法规；6．优秀新闻工作者的模范事迹；5月15日前，编辑记者集中培训，地点：报社会议室；培训内容1）上级领导报告2）副总编辑讲课：讲课内容：。

5月中下旬：讲座：题目待定。

播放警示教育片三、联系实际查找问题1.认真查找在理想信念方面，在坚持马克思主义新闻观方面，在贯彻执行党的路线方针政策和宣传纪律方面，在职业精神和职业道德方面存在的突出问题，各个岗位，各个环节都要认真查找有违“三项学习教育”内容方面的薄弱环节。

2.从采访、编辑、经营到管理等不同岗位，从领导干部到普通员工等不同层次，从社内各个人员到记者站都要针对查找出的工作薄弱环节，建立健全规章制度，明确责任，规范管理。

三项主题教育活动方案探索新时代党的建设的主要途径——三项主题教育活动方案随着实施习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习时提出的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，中国共产党以永葆赤子之心，坚持为人民服务为核心价值，始终保持先进性和纯洁性。

三项主题教育活动方案激发了全面从严治党的新奋进。

本文将从以下三个方面对“不忘初心、牢记使命”、“守初心担使命找差距抓落实”和“真抓实干树新风异俗态大转变”三项主题教育活动进行深入探讨。

Ⅰ. 不忘初心、牢记使命作为一个马克思主义执政党，中国共产党背负着中华民族伟大复兴的历史重任，只有不忘初心、牢记使命，才能始终保持先进性和纯洁性，并为人民群众创造美好生活。

在这一主题教育活动中，需要全体党员深入检视自身信仰与价值观，思考自己作为党员的使命和责任。

首先，我们要坚定政治方向。

通过全面回顾党的历史、特别是中国共产党百年奋斗历程，在今天这个伟大时代中寻找确立正确的政治方向。

其次，我们要牢记人民群众利益至上。

中国的发展离不开各行各业的人民群众，实现人民对美好生活的向往是共产党应尽的使命。

在这一主题教育活动中，每位党员都需要深切感受到人民所带来的压力与期待，并将之内化为更好服务人民的动力。

最后，我们要继续推进全面从严治党。

一些地方存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题，在这一主题教育活动中需要洁净环境中激励干事创业热情，并消除花拳绣腿！Ⅱ. 守初心担使命找差距抓落实中国共产党始终注重加强自身建设，只有健康有序发展才能更好地履行起自己对于国家和人民群众的责任。

在这一主题教育活动中，每个党员都要自觉担负起职责和使命，找准差距并抓好落实。

首先，我们要坚决反对形式主义、官僚主义。

通过深入调查研究群众所关心的问题，并将之付诸行动，确保所有工作都是为人民利益服务而不是为了表面功夫。

其次，我们要切实提高工作能力。

加强干部队伍建设,培养造就一支忠诚干净担当有为的党员干部队伍，提升各级党组织的影响力和执行力,确保各项工作得到有效推进。

三项学习教育心得体会为深入贯彻落实“三个代表”重要思想，扎实进行“三个代表重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德”（“三项学习教育”）活动，按照市、市关于“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”的要求，我局作了详细的安排、组织和部署。

办公室在全局集中学习的基础上，认真地组织了学习，并积极开展理论研讨和思想交流。

经过这次的学习，本人也从思想认识、工作学习上，进行了认真的对照。

现就本人这一段时间来学习“三项学习教育”的情况和结合自身工作实际，总结如下：一、用“三项学习教育”的重要思想，武装自己的头脑，树立正确的马克思主义新闻观。

近些年来，我局新闻宣传、事业建设、内部改革、社会管理、广告服务、发射播出等方面都取得了较好的经济效益和社会效益，为推动我县两个文明建设做出了应有贡献。

但同时必须看到部分同志对“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观缺乏系统的学习，对错综复杂的形势缺乏政治上的鉴别力，缺乏正确的人生观、价值观、世界观。

因此，我们要用“三项学习教育”的重要思想来武装自己，树立正确的马克思主义新闻观。

二、认真领会“三项学习教育”精神，做一名合格的广播电视工作者。

为适应广电事业改革发展的新形势，保持良好的发展势头，面对发展中出现的新问题、新挑战，与时俱进，进一步促进广电事业健康发展，必须用“三项学习教育”的思想来武装自己的头脑，要做到立场坚定、心明眼亮、守土有责，必须打牢理论路线根基、政策法规纪律根基、群众观点根基、知识根基和业务根基，着力“自我加压学习创新提高素质”，尤其要不断提高政治鉴别力和敏锐性。

必须“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”，自律公约，建章立制，规范自己的行为，引导大家大力弘扬忠于党和人民、坚持政治性原则、坚持正确导向、坚持实事求是的新闻职业精神，切实遵守敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪的职业道德，肩负起新时期党赋予我们的光荣使命，做一名合格的广播电视工作者。

“三项教育”活动总结【引言】“三项教育”活动是指对幼儿园、小学和中学学生进行的三项教育活动，包括心理健康教育、人身安全教育和法制教育。

这三项教育活动是为了帮助学生全面发展，增强他们的心理素质、人身安全和法律意识。

接下来，本文将对“三项教育”活动进行总结。

【一、心理健康教育】心理健康教育是指通过对学生的情感教育、个性教育和心理健康教育，帮助他们建立正确的人生观、价值观和世界观。

在过去的一年里，学校开展了各种形式的心理健康教育活动，取得了良好的效果。

首先，学校组织了心理健康讲座和培训班，邀请专家和心理咨询师给学生和家长进行心理健康的知识普及和培训。

这些讲座和培训既使学生了解了一些心理健康问题的原因和解决方法，也为家长提供了一些育儿的指导方针。

其次，学校还开展了一系列的心理健康活动，如心理健康周、心理健康义卖等。

这些活动通过多种方式让学生参与其中，增强了他们的心理素质和社交能力。

比如，学校举办了一次心理健康跑活动，学生们在跑步的同时还要解答心理健康知识问答题，既锻炼了身体，又提高了心理健康知识。

最后，学校还建立了专门的心理健康服务机构，为学生提供心理咨询和支持。

学生可以通过预约的方式来咨询心理问题，心理咨询师会及时给予指导和帮助。

这种心理健康服务机构的建立，给学生提供了一个相对私密和安全的咨询环境，有效地帮助他们解决心理问题。

通过这些心理健康教育活动，学生们的心理健康得到了较好地改善，他们的情绪管理和人际交往能力也得到了提高。

【二、人身安全教育】人身安全教育是指通过对学生的安全知识普及和安全技能培养，提高他们的自我保护能力和安全意识。

在过去的一年里，学校开展了多种形式的人身安全教育活动，取得了显著成效。

首先，学校组织了安全知识讲座和示范活动，向学生普及了一些安全知识和自我保护技能。

专门的安全教育讲座使学生对常见的安全问题有了更深入的了解，同时在示范活动中，学生也学到了一些实用的安全技能，比如如何正确使用灭火器、如何紧急呼救等。

三项学习教育总结在传统的学习教育方式下，人们通常认为学习的目的在于获取知识和技能，实现个人的职业发展和社会成功。

然而，随着社会的变迁和科技的进步，学习的含义也在不断演变。

除了专业知识和技能外，现代学习教育更强调培养人的综合素质和能力，培养人的思维能力、创造力和适应能力，以应对不断变化的社会和职业环境。

本文将从以下三个方面探讨学习教育的重要性和可行性：个人学习、学校教育和终身学习。

一、个人学习个人学习是每个人都需要进行的一项任务。

通过学习，我们可以不断充实自己的知识和技能，提升自己的能力，从而更好地适应社会和职业发展的需求。

同时，学习还可以拓宽我们的思维视野，培养我们的创造力和解决问题的能力。

学习不仅仅是为了未来的职业发展，更是为了提高个人的综合素质和人生品质。

在个人学习中，自我驱动是至关重要的。

每个人都应该具备主动学习的意识和能力，积极主动地寻找学习的机会和资源。

在学习的过程中，我们应该注重自我反思和总结，不断完善自己的学习方法和策略。

此外，我们还应该学会进行自我管理，合理安排学习和休息的时间，保持良好的学习状态和心态。

个人学习的方式和途径也是多样化的。

除了传统的课堂教学和书籍阅读外，现代科技为学习提供了更多的可能性。

通过互联网，我们可以获取到海量的学习资源和知识信息，可以参与到各种在线学习平台和社群中。

此外，学习还可以通过实践和体验来进行，例如参加实习、志愿者活动、实践课程等。

个人学习应该是一个终身的任务，我们应该不断更新自己的知识和技能，与时俱进。

二、学校教育学校教育是社会主要的教育方式，它承载着培养和教育新一代人的责任。

学校教育的目标不仅是传授知识和技能，更重要的是培养学生的综合素质和能力。

现代学校教育应该注重培养学生的思维能力、创造力和自主学习能力，帮助学生发掘自己的潜能，实现全面发展。

学校教育应该注重培养学生的综合素质和核心能力。

综合素质包括德、智、体、美、劳等多个方面，学校教育应该通过培养学生的道德品质、学术能力、体魄素质、审美情趣和劳动精神来实现。

“三项学习教育”心得体会在经过一段时间的学习和实践后，我对“三项学习教育”的理解和体会逐渐深化。

这一教育理念强调学习知识、学习技能和学习做人的能力，并将之融入到学校教育的每一个环节中。

通过我的亲身体验和观察，我认为这种教育模式对于学生的全面发展和未来的成长具有积极的意义。

首先，通过学习知识，学生能够获取丰富的信息和知识。

在传统的教育模式中，学生通常只注重记忆和应试，而忽视了对知识的理解和应用能力的培养。

而“三项学习教育”则强调了知识的深度和广度的培养，要求学生不仅要熟悉基础知识，还要能够灵活运用和拓展知识，达到深入思考的水平。

通过这种方式，学生能够快速获取知识，提高学习效率，培养批判性思维和创新能力。

其次，学习技能是“三项学习教育”的重要组成部分。

传统的教育往往只注重学生的理论学习，忽视了实践能力和技能的培养。

而“三项学习教育”则强调了实践和技能的重要性，并给予学生更多的机会和空间来锻炼自己。

在实际操作中，学生能够更加深入地理解和运用所学的知识，增强自己解决问题和创新的能力。

通过这种方式，学生能够更好地应对未来的挑战，提高自己的竞争力。

最后，学习做人的能力是“三项学习教育”的核心目标之一。

在传统的教育模式中，学生往往只注重知识和技能的培养，忽视了对学生品德和性格的培养。

而“三项学习教育”则将学习做人的能力放在了与知识和技能同等重要的位置，鼓励学生树立正确的价值观和人生观，培养良好的品德和道德观念。

通过这种方式，学生能够以积极的心态面对困难和挑战，建立良好的人际关系，成为一个有责任感和担当精神的社会成员。

通过对“三项学习教育”的深入了解和实践，我深刻体会到了其重要性和积极意义。

在实际学习中，我注重知识的掌握和理解，努力提高自己的学习能力。

同时，我也积极参与各种实践活动，并努力将所学的知识和技能应用到实际中去，不断提高自己的实践能力和创新能力。

在学习做人的能力方面，我注重培养自己的品德和道德观念，树立正确的人生价值观，努力成为一个负责任和有担当精神的社会成员。

“三项学习教育”心得体会为深入贯彻落实“三个代表”重要思想，扎实进行“三个代表重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德”（“三项学习教育”）活动，按照市、市关于“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”的要求，我局作了详细的安排、组织和部署。

办公室在全局集中学习的基础上，认真地组织了学习，并积极开展理论研讨和思想交流。

经过这次的学习，本人也从思想认识、工作学习上，进行了认真的对照。

现就本人这一段时间来学习“三项学习教育”的情况和结合自身工作实际，总结如下：一、用“三项学习教育”的重要思想，武装自己的头脑，树立正确的马克思主义新闻观。

近些年来，我局新闻宣传、事业建设、内部改革、社会管理、广告服务、发射播出等方面都取得了较好的经济效益和社会效益，为推动我县两个文明建设做出了应有贡献。

但同时必须看到部分同志对“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观缺乏系统的学习，对错综复杂的形势缺乏政治上的鉴别力，缺乏正确的人生观、价值观、世界观。

因此，我们要用“三项学习教育”的重要思想来武装自己，树立正确的马克思主义新闻观。

二、认真领会“三项学习教育”精神，做一名合格的广播电视工作者。

为适应广电事业改革发展的新形势，保持良好的发展势头，面对发展中出现的新问题、新挑战，与时俱进，进一步促进广电事业健康发展，必须用“三项学习教育”的思想来武装自己的头脑，要做到立场坚定、心明眼亮、守土有责，必须打牢理论路线根基、政策法规纪律根基、群众观点根基、知识根基和业务根基，着力“自我加压学习创新提高素质”，尤其要不断提高政治鉴别力和敏锐性。

必须“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”，自律公约，建章立制，规范自己的行为，引导大家大力弘扬忠于党和人民、坚持政治性原则、坚持正确导向、坚持实事求是的新闻职业。

三一文库（）/汇报体会/工作汇报三项学习教育汇报深入开展“三项学习教育活动”，取得了较好的成绩。

我们主要做了以下几项工作:一、积极开展学习践行社会主义荣辱观教育活动XX年3月15日，中宣部转发新闻战线“三项学习教育活动”领导小组《关于在新闻战线继续深入开展“三项学习教育活动”的意见》[中宣办发(**)10号]后，根据中宣部的部署和省委宣传部的要求，省记协继续承担起对新闻单位的学习教育活动进行指导、协调、督促、检查的职责，并结合我省实际提出了《关于在全省新闻战线继续深入开展“三项学习教育活动”的意见》，要求我省各新闻单位要充分认识开展“三项学习教育活动”的重要性、紧迫性和艰巨性、长期性，进一步充实和加强“三项学习教育活动”的办事机构;同时，建议要注重发挥市级记协的作用，有条件的市要把“三教办”设在市记协，尚不具备条件的市要关心市记协的建设，使之尽快担当起办公室的职能，力求做到工作机构不散、工作力度不减、工作标准不降，确保各项教育学习任务落到实处。

6月22日，全国新闻战线“三项学习教育”活动巡回报告团《倡议书》和中国记协《意见》的发表，标志着“三项学习教育”活动进入了以社会主义荣辱观引领新闻价值为重点的新阶段。

省记协立即召开专题会议，研究部署关于响应报告团《倡议》和中国记协《意见》的工作方案，并于7月7日，在杭州召开了全省新闻界学习践行社会主义荣辱观座谈会。

会上，对开展以学习践行社会主义荣辱观教育活动为重点的“三项学习教育”活动进行了全面动员和部署;省记协发出了《关于浙江新闻界开展学习践行社会主义荣辱观教育活动的建议》;省市主要新闻单位汇报交流了实施方案和具体措施，新闻界先进人物代表发了言，并举行了省市新闻单位响应省记协“建议”的签字仪式。

全省11个市市记协组织当地新闻工作者代表通过浙江在线新闻网站的视频直播收看了实况。

由此，我省新闻界迅速掀起了学习践行社会主义荣辱观教育活动的热潮。

由于跟进及时、措施到位、成效明显。

三项学习教育在新闻战线广泛深入地开展“三项学习教育”活动，是党中央为加强宣传思想工作队伍建设采取的一项重要举措。

对此，某某局高度重视，统筹兼顾、积极谋划。

为了将学习教育活动引向深入，自9月初开展“三项学习教育”活动以来，我局始终坚持把“三项学习教育”活动与做好党的新闻宣传工作紧密结合起来，紧紧围绕增强政治素质，提高理论宣传水平，提升职业道德，提高队伍素质这一主题，在全系统中广泛开展学习教育活动，通过第一阶段学习教育活动的开展，取得了较好的成效。

一、健全工作机构，为学习教育活动提供组织保障为认真贯彻落实中宣部关于在新闻宣传战线深入开展“三项学习教育”活动的精神，切实开展好我局“三项学习教育”活动，经局务会研究决定，于2022年9月10日以永广发[2022]19号文成立了“三项学习教育”活动领导小组。

局长刘和朝同志任组长，副局长曾达云、刘春梅同志为副组长，下设领导小组办公室，赵晓海同志任办公室主任，电台、电视台总编室、支部组织委员、相关股室负责人为成员。

领导小组成立以来，在局的领导下，结合广播电视新闻宣传工作的实际，对全局的学习教育活动进行了全面的组织策划，为我局“三项学习教育”活动的开展提供了有力的组织保障。

二、制定切实可行的实施方案，确保学习教育活动顺利推进为切实抓好“三项学习教育”活动的开展，某某县广播电视局“三项学习教育”活动领导小组结合某某广播电视局新闻宣传工作的实际，经充分的酝酿，认真的讨论，形成了《某某县广播电视局开展“三项学习教育”活动实施方案》。

《实施方案》明确了三项学习教育活动的指导思想、目标任务、活动主题、方法步骤。

在学习方法上，坚持正面教育为主，自我教育为主，自我纠正为主。

采取边工作、边学习、边整改，边提高，做到日常工作与教育活动两不误，两促进。

三、精心组织，开好宣传动员大会与此同时，领导小组还组织全体新闻从业人员认真学习了市委二届七次全会及县委十届七次全会精神。

五、开展专题讲座和其他有针对性的活动，强化党性意识，坚定理想信念六、下一阶段工作主要抓好四个环节的工作：一是广泛征求意见。

社科系统开展三项学习教育活动实施方案一、背景为了提高社科系统内部员工的综合素质和专业技能，增强员工的学习意识和创新能力，社科系统决定开展三项学习教育活动。

这些活动将有助于员工的个人发展，同时也有利于社科系统整体能力的提升。

为了确保活动的顺利进行，制定本实施方案，明确各项学习教育活动的目标、内容、时间安排等相关事宜。

二、活动目标1.提高员工的综合素质和专业技能。

2.增强员工的学习意识和主动学习能力。

3.培养员工的创新能力和解决问题的能力。

4.提升社科系统整体能力，提高社科系统的服务水平和竞争力。

三、活动内容1. 学习培训活动•开展内部讲座和培训班，邀请外部专家授课，以提高员工的专业知识和技能。

•定期组织员工参加外部培训，拓宽员工的视野和知识面。

•设立学习小组，组织员工进行学术讨论和资源共享，以促进相互学习和进步。

2. 实践活动•鼓励员工参与项目实践，提升员工的实际工作能力。

•组织员工参与社会实践和公益活动，培养员工的社会责任感和团队协作能力。

•定期开展案例分析和解决问题的活动，提高员工的解决问题的能力和创新思维。

3. 互动交流活动•定期组织员工交流分享会，让员工分享自己的学习心得和工作经验。

•创办内部刊物，鼓励员工投稿，提高员工的写作能力和表达能力。

•建立在线学习平台，提供学习资源和交流平台，方便员工学习和交流。

四、实施计划1. 学习培训活动计划•每月至少开展一次内部讲座或培训班，持续时间为2小时。

•每季度组织一次外部培训，持续时间为1-2天。

•学习小组每周举行一次学习讨论，时间为1小时。

2. 实践活动计划•每季度安排员工参与一次项目实践，持续时间为1个月。

•每年组织一次社会实践和公益活动，持续时间为1-2天。

•每月组织一次案例分析和解决问题的活动，时间为2小时。

3. 互动交流活动计划•每月举办一次员工交流分享会，时间为2小时。

•每季度出版一期内部刊物，并征集员工投稿。

•建立在线学习平台，每日提供学习资源和交流平台。

深入开展“三项学习教育”活动加强新时期新闻队伍建设
汪石满
【期刊名称】《新闻世界》
【年(卷),期】2003(000)011
【总页数】2页(P7-8)
【作者】汪石满
【作者单位】中共安徽省委宣传部常务副部长
【正文语种】中文
【中图分类】G214
【相关文献】
1.中宣部等发出今年深入开展“三项学习教育”活动意见 [J],
2.进一步深入开展“三项学习教育”活动大力加强队伍建设努力提高综合素质 [J],
3.持续深入开展“三项学习教育”活动 [J], 廖望劭
4.深入开展“三项学习教育”活动促进新闻宣传更加健康发展 [J], 马玉玲
5.提高认识精心组织深入开展"三项学习教育"活动--"三项学习教育"活动系列谈之
一 [J], 廖望劭
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