平均速度练习题

1.4测量平均速度一、多选题1．如图是用照相机所拍摄的某一小球在水中下落的一张频闪照片。

已知水池壁上每块瓷砖的高度为a ，闪光灯每隔Δt 时间闪亮一次（即拍摄一次）。

观察照片，关于小球的运动，以下判断正确的是（ ）A ．小球从A 位置到D 位置的运动是匀速直线运动B ．小球从B 位置到D 位置的运动是匀速直线运动C ．小球从A 位置到C 位置的平均速度为3Δa tD ．小球通过B 点时的瞬间速度为Δat2．在校田径运动会100m 决赛中，前30m 小明落后于小亮，后70m 小明加速冲刺超过了小亮领先到达终点，关于这次决赛，下列说法正确的是（ ）A ．前30m ，小明的平均速度比小亮的平均速度小B ．前30m ，小明的平均速度与小亮的平均速度相等C ．100m 全程，小明的平均速度比小亮的平均速度大D ．100m 全程，小明的平均速度比小亮的平均速度小3．兔子和乌龟看完师大一中的运动会深受启发，打算上演一场2020版龟兔赛跑，兔子与乌龟的路程﹣时间图象如图所示，根据图象判断，下列说法正确的是（ ）A ．兔子与乌龟是同时、同地出发的B ．兔子比乌龟先到达终点C ．在0至t 6时间内兔子与乌龟的平均速度相同D ．在0至t 6时间内兔子与乌龟均做匀速直线运动 二、单选题4．某学生60m赛跑的成绩是9s，如果他在前30m的速度为6m/s，到达终点冲刺的速度为8m/s，那么，他在后30m的平均速度是（）A．3.3m/s B．7m/s C．7.5m/s D．8m/s5．如图是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的同一个小球从左向右运动的频闪照片。

关于小球的运动，下列说法正确的是（）A．小球在AE两点间做匀速直线运动B．小球在AE两点间做变速直线运动C．小球在AB两点间运动的平均速度小于BC两点间运动的平均速度D．小球在DE两点间运动的平均速度最大6．如图所示是测量小车平均速度的实验装置图。

小车从A点由静止释放，自由运动到达B点。

平均速度练习题在物理学和数学中，平均速度是一个重要的概念。

它描述了物体在一段时间内移动的总路程与时间之间的关系。

通过练习平均速度的计算，我们可以更好地理解和应用这个概念。

下面将介绍一些平均速度的练习题，帮助我们深入理解该概念。

练习题一：小明骑自行车从家到学校共耗时30分钟。

在此过程中，他分别以每小时20公里和每小时30公里的速度骑行。

求小明家距离学校的距离。

解答：设小明家距离学校的距离为x公里。

根据平均速度的计算公式：平均速度=总路程/总时间，我们可以得到以下等式：20km/h = x/0.5h30km/h = x/0.5h通过求解以上方程组，我们可以得到x=15公里。

因此，小明家离学校的距离为15公里。

练习题二：一辆汽车以每小时80公里的速度行驶了200公里。

然后在行驶了一段时间后，以每小时60公里的速度行驶了300公里。

求整个行驶过程中汽车的平均速度。

解答：在行驶200公里的时间内，汽车以每小时80公里的速度行驶，所用的时间为200/80=2.5小时。

接着，汽车行驶300公里的时间为300/60=5小时。

因此，整个行驶过程所用的总时间为2.5+5=7.5小时。

整个行驶过程中汽车所行驶的总路程为200+300=500公里。

根据平均速度的计算公式：平均速度=总路程/总时间，我们可以得到以下等式：平均速度 = (200+300)/(2.5+5) = 500/7.5 = 66.67公里/小时。

因此，整个行驶过程中汽车的平均速度为66.67公里/小时。

练习题三：小红步行从家到超市共用时20分钟，然后从超市骑自行车返回家，用时15分钟。

在此过程中，她步行的速度为每小时5公里，骑自行车的速度为每小时15公里。

求小红家距离超市的距离。

解答：设小红家距离超市的距离为d公里。

根据平均速度的计算公式：平均速度=总路程/总时间，我们可以得到以下等式：5km/h = d/0.333h15km/h = d/0.25h通过求解以上方程组，我们可以得到d=0.833公里。

人教版八年级物理上册《1.4测量平均速度》同步练习题(带参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．龟兔赛跑中，乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在中途睡起了大觉，醒来以后，飞速跑到终点，却发现乌龟早已到达终点．在整个赛跑过程中，下列说法正确的是（ ）A ．乌龟的平均速度大，运动快B ．兔子的平均速度大，运动快C ．兔子比乌龟运动的路程长D ．乌龟比兔子运动的路程长2．用高速频闪照相机拍摄正在做直线运动的甲、乙两个小球，得到一张频闪照片，如图所示若照相机每次曝光的时间间隔相等，比较甲、乙两小球通过AB 过程中的平均速度A ．v v >甲乙B ．v v <甲乙C ．v v =甲乙D ．无法判断3．某运动员参加百米赛跑时，起跑的速度为7m/s ，中途的速度为9m/s ，最后冲刺的速度为10m/s ，若他的成绩为12.5s 。

则他跑完全程的平均速度为（ ）A ．9m/sB ．8.67m/sC ．8m/sD ．12m/s4．一运动员在一百米赛跑中，测得他在7s 内的平均速度为7m /s ，10s 到达终点，则他在全程的平均速度为（ ）A ．15m /sB ．11m/sC ．10m /sD ．9.7m /s5．“频闪摄影“是研究物体运动时常用的一种实验方法。

摄影在暗室中进行，闪光灯每隔相同的时间闪亮一次，底片就记录下这时刻物体的位置。

如图是甲，则下列说法不正确的是（ ）A ．从a 到b ，甲、乙两球运动的时间相同B ．从a 到b ，甲球的平均速度比乙球小C ．甲球可能做匀速直线运动D ．乙球的运动速度越来越小6．如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A 、B 、C 三点的时刻，B 点是全程AC 的中点．小车从A 点运动到C 点的过程中，以下说法正确的是（ ）A ．以木块为参照物，小车是静止的B ．小车对斜面的压力就是小车的重力C ．小车AB 段运动所用时间与BC 段运动所用时间相等D ．小车AC 段的平均速度大于AB 段的平均速度7．小枫同学在“测量物体运动的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置，测得小车从斜面的顶端A 处由静止开始滑到B 处所用时间为t ，小车长为s 1，斜面长s 2，下列对这个实验的分析和说法错误的是（ ）A ．小车由静止下滑，下滑的过程中在做变速运动B ．小车从A 到B 的平均速度的数学表达式为 21s s v t-= C ．为了延长小车在斜面上运动时间，可减小倾斜程度D ．图象乙能准确反映小车在斜面上运动的情况8．课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程s 随时间t 变化的图像，则下列说法正确的是（ ）A ．前2s 内，小明跑得较快B．小刚前一半路程的平均速度比后一半路程大C．两人的速度一直相同D．小刚全程的平均速度大于小明的平均速度9．小明家距学校1.5Km，一天，小明骑自行车上学，他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时，车扎带他只好停下来，补胎用了5min，接着又以6m/s的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为（）A．4.8m/s B．5m/s C．2.45m/s D．4.8km/h10．甲、乙两人相距18m，同时沿同一直线开始做匀速运动，其中甲的s-t图象如图所示。

1．谁也没有我跑得快！我是（）A．高速奔驰的磁悬浮列车B．高空翱翔的超音速战机C．让万物生长的阳光D．把“神六“送上天的“长征”运载火箭2．小丽和小雨进行跑步比赛，他们讨论比赛方案．小丽说：“我们跑相同的路程，看谁用的时间短，短者为胜”．小雨说：我们跑相同的时间，看谁跑的路程长，长者为胜”．对他们所说的方案，你认为（）A．只有小丽的方案可行B．只有小雨的方案可行C．两个方案都可行D．两个方案都不行3．一位女士由于驾车超速而被警察拦住．警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60千米呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念（）A．速度B．时间C．路程D．质量4．目前航天飞机都是绕地球做近轨道飞行的，即一般在地球上空300km～700km的范围内飞行，设航天飞船在赤道上空绕地飞行一周的时间为90min左右，则航天飞船里的宇航员在24h内看见日出的次数约为（）5．一列火车以30 m/s的速度在平直的轨道上行驶，在相邻的平行轨道上迎面开来一列长300 m的货车，速度是20 m/s，坐在窗口的乘客看到货车从他面前经过的时间是（）A．30s B．15s C．10s D.6s6．在匀速直线运动中，下列关于公式v=s/t，正确的说法是（）A．速度v与路程s成正比B．速度v与时间t成反比C．速度v与路程s时间t没有关系D．当速度v一定时，路程s与时间t成反比7．从匀速直线运动的速度公式V=S/t中可知（）A．速度与时间成反比B．速度与路程成正比C．速度不变时，路程与时间成正比D．以上说法都不对8．如图所示，是运动物体速度--时间图象，能表示物体做匀速直线运动的图象是（）A．B．C．D．9．（2011•安徽）如图所示，某物体（可看成一个点）从坐标原点0开始以3cm/s的速度沿x轴正方向匀速运动2s，然后以4cm/s的速度沿y轴正方向运动2s到P点（图中未标出）．若物体直接从O点沿直线匀速运动到P点，所用时间也为2s，则物体的速度大小为（）cm/s．10．小明家距学校1.5Km，一天，小明骑自行车上学，他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时，车扎带他只好停下来，补胎用了5min，接着又以6m/s的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为（A．4.8m/s B．5m/s C．2.45m/s D．4.8km/h11．甲乙两物体做匀速直线运动，甲乙的速度之比为5：4，它们在相等时间内，甲乙通过的路程之比是（）12.用卷尺和秒表测一个人跑步的平均速度时，4位计时员记录了这个人跑步通过10m、20m、30m、40m处的时间，并记录在下表中：根据上面的数据，计算出在各段路程上，这个人跑步的平均速度：（1）从起跑到10m处的平均速度？（2）从10m到30m处平均速度？（3）从30m处到40m处是m/s．13．一物体做变速直线运动，它在前5s内通过的路程是10m，在接下来的10s内通过的路程是25m，在最后5s内通过的路程是16m．①分别求出它在前5s，最后5s和全程的平均速度．②通过你的计算结果说明，为什么说到平均速度必须指明是在哪一段时间或哪一段路程的．14．日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是（）其比较运动快慢的方法是（）；乙图中运动最快的是（），其比较运动快慢的方法（）：15．（1）（2012年）“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接前沿同一方向运动，并且“神舟八号”飞向“天宫一号”缓慢地靠近，最后实现连接，如图所示，“神州八号”飞船是以（）为参照物，其中速度较大的是（）（填“神舟八号飞船”和“天宫一号”）（2）（2012•娄底）如图所示，在“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接的一瞬间，若以（）为参照物，飞船是静止的．16、世界上奔跑最快的动物是猎豹，速度可达40m/s；游得最快的鱼是旗鱼，速度可达101km/h；飞得最快的鸟是褐燕，它1min内能飞2.88km．在这三种运动中，运动最快的是（），最慢的是（）17．甲、乙两物体都作匀速直线运动，下面几种情况中说明甲物体运动速度较大的是（）A．甲物体运动路程50m，乙物体运动路程30mB．甲物体运动速度是3m/s，乙物体运动速度是3km/hC．甲物体运动时间为2min，乙物体运动时间为5minD．甲物体运动路程20m，同一时间内乙物体运动25m18．从武昌到北京西站，特快38次约12h，而直快546次约16h，这是因为（）A．546次车的所走路程比38次的所走路程远B．38次车在任何时刻的速度都比546的速度快C．546沿途停靠站较多，耽误很多时间，使其平均速度比38次小D．通过任何相同地段，38次一定比546次开得快19．车站的自动扶梯用1min可将一个站在扶梯上的人送上去，自动扶梯不动，人沿自动扶梯走上去要3min，若此人沿运动的扶梯走上去，则需要（）A．3min B．2min C．0.25min D．0.75min20．如图所示，为两个小球运动过程的频闪照片．闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述两个小球的运动．（1）会发生一个小球超越另一个小球的情况吗？如果会，在什么时刻？（2）小球A做什么样的运动？小球B做什么样的运动？（3）小球A和B曾有过相同的平均速度吗？如果有，在什么时间间隔内？（4）分别求出小球A和小球B在从第2s到第6 s这段时间内的平均速度．21、小车运动的路程与时间的关系如图所示，从0到4s这段时间内小车的平均速度为( )m/s．22、（2011•淮安）蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中．如图所示，是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行，连续三次“点水”后水面振动的波纹图片（每次点水只形成一个波纹，时间忽略不计），三个波纹刚好内切于坐标原点O．由图片可知：（1）蜻蜓的飞行方向是沿y轴（），其平均速度（）（选填“大于”、“等于”或“小于”）水波的传播速度．（2）小华测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s，则蜻蜓飞行的平均速度为（）m/s．24、1、小刚从家中出发到达鼓楼广场后，其中一半路程步行，一半路程骑自自行车．路程与时间图象如图所示．则：（1）骑车的是图中哪一段？（2）小刚骑车的速度是多少？（3）小刚从家到鼓楼广场全程的平均速度是多少？25、1、长沙市某中学科技老师将带领几位同学到北京参加某星期六上午10：00在人民大会堂举行的全国科技作品颁奖大会，他们师生在讨论乘坐哪一次火车最为合理，请你仔细查看下列部分火车时刻表：（1）请为他们合理选择一趟从长沙到北京的车次，并陈述其理由．（2）请计算从长沙到北京火车运行的平均速度．26、甲、乙两同学进行百米赛跑，每次甲跑到终点时，乙总落后10m，如果甲在起跑线处，乙在甲前方10m同时起跑，则（）Ａ. 甲、乙同时到达终点Ｂ. 乙先到达终点Ｃ. 甲先到达终点Ｄ. 未到终点前，乙在甲前边27、2011•贵阳）研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2～3倍．反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进一段距离，这段距离叫反应距离．如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为15m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为1.2s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1s刚好驶到人的行走路线．（1）求这辆汽车的反应距离是多少？（2）若人以1.5m/s的速度匀速行走，请计算说明汽车是否有撞上行人的可能？（提示：该车的宽度约1.8m）（3）请你为驾驶人和行人各提出一条文明交通的警示语．。

平均速度的测量练习题(含答案)第四节平均速度的测量练习B 1．2003年8月10日，第8届世界田径锦标赛女子200m短跑决赛中，美国选手琼斯荣获冠军，这表明在比赛全过程中：（）A．琼斯用的时间最短 B．琼斯跑的路程最长C．琼斯平均速度最大 D．琼斯始终一马当先 2．为了实现全球快速、简捷地通信，人类发射了各种各样的通信卫星，同步通信卫星是其中最重要的一种．同步通信卫星：（） A．在高空静止不动 B. 相对于地球静止 C．相对于月亮静止 D．相对于太阳静止 3．在公路上行驶的大货车与小轿车的速度之比是3：5，它们通过的路程之比是1：3，大货车与小轿车所用的时间之比是：（） A．9：5 B．3：2 C．2：3 D．5：9 4．下列物体运动速度最大的是（） A．百米世界纪录是9.84s． B．手扶拖拉机每分钟行驶300m． C．某学生骑车速度20km／h． D．城区汽车10min行驶6km 5．判断下述几个运动以地面为参照物的是 ( ) A、太阳从东方升起 B、月亮躲进云里 C、客车里的乘客看到路旁的树木向后退 D、飞机里的飞行员看到大地向北运动 6．某同学参加百米赛跑，跑前24m用了4s，跑完100m用了12s，该同学百米跑的平均速度是（） A、6m/s； B、8. 3m/s； C、7. 15m/s； D、7.75m/s. 7．下列说法中正确的是（）A、根据v=s/t可知，运动的路程越长，运动的速度越大B、根据v=s/t 可知，运动的时间越短，运动速度越大C、物体在相等时间内，运动路程越长，运动的速度越大D、物体通过相同的路程，所用的时间越短，运动的速度越大 8．袋鼠妈妈把小袋鼠放在育儿袋中后，在草地上跃进．相对于______，它们都在运动，相对于______，小袋鼠是静止的． 9．如图，司机小李看到路旁路牌标志，标志中的“40”表示，则小李由此处到图中路牌标志地点最快需要小时． 10．钢球沿20m 长的斜面滚下后，又在水平地面上滚动25m距离才停止．钢球在斜面和地面上滚动时间分别是5s和10s,则钢球在斜面上的平均速度是_______m/s，在水平地面上的平均速度是_______m/s，在整个路程上的平均速度是_______m/s． 11．教室的长度为10m，开班会时坐在后排的小刚走到讲台上去做演讲，他走到讲台大约需要 s． 12．交通部规定：在高速公路上行驶的汽车速度不得超过120km/h．在京昌高速路上值勤的交通警察拦住了一辆正在超速行驶的汽车．交警对司机敬礼后说：“您的车速超过了120公里每小时的限制-------”，还没等交警说完，车内一位小朋友抢先说到：“我们只开了几分钟，既不到1小时，更不到120公里，我们没有违反规定啊”．如果你是那位交通警察，你该怎样向小朋友解释呢？ 13．运动会进行100m决赛时，同学们测量了运动员到达距离起点20m、80m、100m时各自所用的时间．其中三名同学的时间如表格所示．到达20m处（s）到达80m处（s）到达100m处（s）王小兵 2．3 8．9 12．2 刘磊 2．4 8．3 11．8 周伟 2．5 8．4 11．4 算出这三位同学分别在0―20m、20―80m、80―100m区间内的平均速度，设计表格将计算结果填入其中（不要求有计算过程）． 14．研究蚂蚁爬行的平均速度(1) 问题的提出．蚂蚁在爬行过程中时快时慢、爬爬停停，爬行路线也很复杂，看似毫无规则，但可通过测定平均速度来粗略描述它爬行的快慢．在此基础上，可以在施放食物引诱后，测出蚂蚁抵达食物的时间，由s=vt , 从而确定蚁巢在多远处．(2) 研究方案一．研究器材：透明塑料管、尺、停表．选择不同的几只蚂蚁测试，求出v．此外还可研究在有食物引诱与无食物引诱情况下平均速度的不同，分别作记载．(3) 研究方案二．在自由爬行状态下研究蚂蚁爬行的平均速度．建议组成小组，共同设计测量爬行轨迹的最佳方案，求出平均速度，且与方案一作比较． (4) 研究方案三．“热锅上的蚂蚁”, 在一端加热的金属杆上，研究蚂蚁逃生的平均速度． (5) 写出实验报告．(除了对结果作出报告之外，还应总结研究方法、感受，以及此项研究有什么实际意义，包括其拓展应用) 15．野兔在草地上以18m/s的速度向前方50m处的树洞奔逃，秃鹰在野兔后方110m处以45m/s的速度贴着地面飞行追击野兔．问野兔能否安全逃进树洞？（要求至少两种方法）参考答案： 1、AC 2、B 3、D 4、A 5、A 6、B 7、CD 8、地面袋鼠妈妈 9、该路段汽车最高速度不能超过40km/h或该路段限速40km/h；0.2 10、4，2.5，3 11、8s， 12、限速120km/h是指汽车在任何时刻或任何位置的瞬时速度都不能超过120km/h，而与汽车实际行驶的时间多少或路程的长短无关． 13． 0-20m处平均速度（m/s） 20-80m处平均速度（m/s） 80-100m处平均速度（m/s）王小兵 8．7 9．1 6．1 刘磊 8．3 10．2 5．7 周伟 8 10．2 6．714．略 15．方法一、野兔逃进树洞需用时间：t1=s1/v1=50m/18m/s=2.8s 秃鹰追上野兔所用时间：t2=(s2+s1)/v2=(110m+50m)/45m/s=3.5s t2>t1，所以秃鹰不能追上野兔．方法二、秃鹰在2.8s内飞行的路程：s3=v2t1=45m/s×2.8s=126m<(110m+50m)=160m 所以秃鹰追不上野兔．方法三、秃鹰要追上野兔，最小的速度为：v3=(s1+s2)/t1=(110m+50m)/2.8s=57.1m/s v2<v3，所以秃鹰追不上野兔．。

平均速度练习题在物理学和数学中，平均速度是一个重要的概念。

它可以用来描述一个物体在一段时间内移动的效率。

平均速度是根据物体的起点和终点之间的距离以及移动所需的时间计算得出的。

在本文中，我们将介绍一些平均速度的练习题，以帮助读者更好地理解和掌握这个概念。

练习题1：小明骑自行车从家到学校需要20分钟，这段路程的长度为5公里。

请计算小明的平均速度。

解答：平均速度 = 总距离 / 总时间总距离 = 5公里 = 5000米总时间 = 20分钟 = 20 × 60秒 = 1200秒平均速度 = 5000 / 1200 ≈ 4.17 米/秒因此，小明的平均速度约为4.17米/秒。

练习题2：一辆汽车以恒定的速度行驶了120公里，行驶所需时间为2小时。

请计算该汽车的平均速度。

解答：总距离 = 120公里 = 120000米总时间 = 2小时 = 2 × 60分钟 = 2 × 60 × 60秒 = 7200秒平均速度 = 120000 / 7200 ≈ 16.67 米/秒因此，该汽车的平均速度约为16.67米/秒。

练习题3：一位运动员在马拉松比赛中完成42.195公里的路程，总时间为3小时30分钟。

请计算该运动员的平均速度。

解答：总距离 = 42.195公里 = 42195米总时间 = 3小时30分钟 = 3 × 60分钟 + 30分钟 = 3 × 60 × 60秒 + 30 × 60秒 = 12600秒平均速度 = 42195 / 12600 ≈ 3.35 米/秒因此，该运动员的平均速度约为3.35米/秒。

练习题4：一架飞机以恒定的速度飞行了1000公里，飞行所需时间为2小时30分钟。

请计算该飞机的平均速度。

解答：总距离 = 1000公里 = 1000000米总时间 = 2小时30分钟 = 2 × 60分钟 + 30分钟 = 2 × 60 × 60秒 + 30 × 60秒 = 9000秒平均速度 = 1000000 / 9000 ≈ 111.11 米/秒因此，该飞机的平均速度约为111.11米/秒。

初二物理平均速度的练习题一、问题描述：甲从家出发骑自行车去学校，速度为15km/h，用时30分钟。

乙从家出发骑自行车去学校，速度为20km/h，用时45分钟。

请问甲和乙谁的平均速度更快？二、解题步骤：为了比较甲和乙的平均速度，我们需要先计算出他们的路程和时间。

然后，通过求解平均速度的公式，可以得出答案。

1. 根据问题描述，我们知道甲的速度为15km/h，用时30分钟。

乙的速度为20km/h，用时45分钟。

首先，我们需要将时间换算成小时。

30分钟 = 30/60 = 0.5小时45分钟 = 45/60 = 0.75小时2. 接下来，计算甲和乙分别的路程。

根据速度和时间的关系，我们知道速度等于路程除以时间。

甲的路程 = 15km/h × 0.5小时 = 7.5km乙的路程 = 20km/h × 0.75小时 = 15km3. 最后，我们可以计算甲和乙的平均速度。

平均速度等于总路程除以总时间。

甲的平均速度 = 7.5km / 0.5小时 = 15km/h乙的平均速度 = 15km / 0.75小时 = 20km/h由计算得知，甲的平均速度为15km/h，乙的平均速度为20km/h。

因此，乙的平均速度更快。

三、解题结果：根据计算结果，乙的平均速度更快。

甲的平均速度为15km/h，乙的平均速度为20km/h。

这意味着乙在同样的时间内能骑更远的距离。

四、小结：本文通过解答初二物理的平均速度练习题，帮助我们理解了平均速度的概念和计算方法。

在求解问题时，我们需要注意将时间统一换算成小时，然后通过速度、时间和路程的关系来计算平均速度。

这个问题的解答过程相对简单，但在实际问题中，我们可能会遇到更复杂的情况，需要更深入的物理知识和技巧。

因此，我们需要不断学习和实践，来提高解决问题的能力。

初中物理八年级（上）测量平均速度一、单项选择题1.关于平均速度，下列说法正确的是（）A.只要求出某一路段中的平均速度，即可求出整个路程中的平均速度B.平均速度就是速度的平均值C.平均速度一定要指明是哪一段时间内的或哪一段路程内的D.前一段路程中的平均速度比后一段路程中的小2.如图所示记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程．关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（）A.前20s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程B.后半程甲车的平均速度小于乙车的平均速度C.甲、乙两车都在做匀速直线运动D.甲、乙两车在40s内的平均速度相同3.小明在学校进行体育百米测验中跑完全程用了16.25s，测得他在前50m的平均速度是5m/s，后50m的平均速度是8m/s，则全程的平均速度是（）A.5m/sB.6.2m/sC.6.5m/sD.8m/s4.在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能记下了汽车连续通过5根电线杆的时间为10s，相邻电线杆的距离为50米，则汽车的平均速度约为（）A.90km/hB.70km/hC.50km/hD.40km/h5.一物体做直线运动，全程48m，前一半路程做匀速运动需要6s，后一半路程也做匀速运动需要4s，则全程的平均速度是（）A.4m/sB.4.8m/sC.5m/sD.6m/s6.某物体做直线运动时路程随时间变化的图象如图所示，下列判断正确的是（）A.该物体全程做匀速直线运动B.该物体在0∼5min内的速度小于5∼25min内的速度C.整个25min内，该物体的平均速度是2.16m/sD.整个25min内，该物体的平均速度是3.6m/s。

初二物理平均速度练习题一、选择题：1. 一个小汽车先以30 km/h的速度行驶了2小时，然后又以50 km/h 的速度行驶了3小时，求其平均速度是多少？A. 33.33 km/hB. 40 km/hC. 45 km/hD. 50 km/h2. 一辆自行车以10 m/s的速度行驶了1分钟，然后又以15 m/s的速度行驶了2分钟，求其平均速度是多少？A. 11.25 m/sB. 12.50 m/sC. 13.33 m/sD. 14.17 m/s3. 一辆汽车以60 km/h的速度行驶了2小时，接着以30 km/h的速度行驶了1小时，最后以40 km/h的速度行驶了3小时，求其平均速度是多少？A. 38 km/hB. 39.55 km/hC. 40 km/hD. 41.43 km/h二、计算题：1. 一辆火车以80 km/h的速度行驶了4小时，接着以120 km/h的速度行驶了3小时，最后以60 km/h的速度行驶了5小时，求其平均速度是多少？解：首先计算总路程：总路程 = 80 km/h × 4 h + 120 km/h × 3 h + 60 km/h × 5 h= 320 km + 360 km + 300 km= 980 km接下来计算总时间：总时间 = 4 h + 3 h + 5 h= 12 h最后计算平均速度：平均速度 = 总路程 / 总时间= 980 km / 12 h≈ 81.67 km/h所以，该火车的平均速度约为81.67 km/h。

2. 一名运动员以10 m/s的速度跑了1000 m，然后以15 m/s的速度跑了2000 m，求他的平均速度是多少？解：首先计算总路程：总路程 = 1000 m + 2000 m= 3000 m接下来计算总时间：总时间 = 总路程 / 总速度= (1000 m / 10 m/s) + (2000 m / 15 m/s)= 100 s + 133.33 s≈ 233.33 s最后计算平均速度：平均速度 = 总路程 / 总时间= 3000 m / 233.33 s≈ 12.86 m/s所以，该运动员的平均速度约为12.86 m/s。

测量平均速度练习题在科学和物理学中，平均速度是指物体在一段时间内移动的总距离与所用时间的比值。

测量平均速度是一个基本的物理实验和数学运算，对于理解运动和速度的概念非常重要。

下面将介绍一些测量平均速度的练习题，帮助读者巩固和应用这一概念。

练习题1：一辆汽车在1小时内行驶了80公里，求其平均速度。

解答：平均速度是指物体在一段时间内移动的总距离与所用时间的比值。

根据题目中的信息，汽车在1小时内行驶了80公里，因此其平均速度为80公里/小时。

练习题2：某人骑自行车以每小时20公里的速度从A地向B地行驶，经过2小时到达。

然后以每小时15公里的速度从B地返回A地，经过3小时到达。

求整个行程的平均速度。

解答：在此题中，我们需要考虑整个行程的总时间和总距离。

根据题目中的信息，自行车以20公里/小时的速度从A地到B地行驶，用时2小时，所以总距离为20公里/小时 * 2小时 = 40公里。

然后以15公里/小时的速度从B地返回A地，用时3小时，所以返回的总距离为15公里/小时 * 3小时 = 45公里。

整个行程的总距离为40公里 + 45公里 = 85公里。

总时间为2小时 + 3小时 = 5小时。

因此，整个行程的平均速度为85公里/5小时 = 17公里/小时。

练习题3：一辆汽车以40公里/小时的速度行驶了2小时后，由于故障减速在1小时内行驶了20公里，求这段行程的平均速度。

解答：在此题中，我们需要根据行驶的距离和耗时来计算平均速度。

汽车以40公里/小时的速度行驶了2小时，所以在这段时间内行驶的距离为40公里/小时 * 2小时 = 80公里。

然后由于故障减速，在1小时内行驶了20公里。

所以整段行程的总距离为80公里 + 20公里 = 100公里。

总时间为2小时 + 1小时 = 3小时。

因此，这段行程的平均速度为100公里/3小时≈ 33.33公里/小时。

练习题4：一架飞机以每小时600公里的速度从A地向B地飞行，用时4小时到达。

四年级数学平均速度练习题1. 小明从家里骑自行车到学校，全程为8公里，耗时40分钟。

求小明这段骑行的平均速度。

解析：平均速度可以通过总距离除以总时间计算。

给定的数据是总距离为8公里，总时间为40分钟。

首先需要将时间转换为小时，因为速度的单位是以小时计算的。

由于1小时为60分钟，所以40分钟可以转换为40/60 = 2/3小时。

现在可以用总距离除以总时间来计算平均速度。

平均速度 = 总距离 ÷总时间= 8公里 ÷ 2/3小时= 8公里 × 3/2小时= 24公里/2小时= 12公里/小时因此，小明这段骑行的平均速度为12公里/小时。

2. 小红从学校步行回家，全程为6公里，耗时1小时。

求小红这段步行的平均速度。

解析：同样地，平均速度可以通过总距离除以总时间计算。

给定的数据是总距离为6公里，总时间为1小时。

直接使用给定的数据计算平均速度。

平均速度 = 总距离 ÷总时间= 6公里 ÷ 1小时= 6公里/小时因此，小红这段步行的平均速度为6公里/小时。

3. 一辆汽车以每小时80公里的速度行驶，行驶2小时后停下来休息。

然后以每小时60公里的速度行驶剩下的距离，总共行驶了5个小时。

求汽车行驶的总距离。

解析：这个问题有两个不同的行驶阶段。

在第一个阶段，汽车以每小时80公里的速度行驶了2小时；在第二个阶段，汽车以每小时60公里的速度行驶了5-2=3小时。

为了计算总距离，我们需要计算每个阶段的距离，然后将它们相加。

第一个阶段的距离 = 80公里/小时 × 2小时 = 160公里第二个阶段的距离 = 60公里/小时 × 3小时 = 180公里总距离 = 第一个阶段的距离 + 第二个阶段的距离= 160公里 + 180公里= 340公里因此，汽车行驶的总距离为340公里。

4. 小刚从A城市乘坐高铁去B城市，全程为500公里，耗时2小时。

在B城市停留了3小时后，他乘坐汽车返回A城市。

人教版八年级物理上册《1.4测量平均速度》同步练习题(含参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，是一~辆小汽车在平直的公路上行驶时的示意图，小汽车从A点出发的同时开始计时，每隔10s记录--次它的位置和已行驶的距离。

关于小汽车的运动，下列说法正确的是（）A．小汽车在AB两点间运动的平均速度最大B．小汽车在BC两点间运动的平均速度最大C．小汽车在CD两点间运动的平均速度最大D．小汽车从A点到D点做的是匀速直线运动2．汽车在公路上匀速直线行驶，驾驶员发现前方路口交通信号灯转为红灯，经0.5s的反应时间后，开始踩刹车，汽车车速v随时间t变化关系如图所示。

下列分析正确的是（）A．在0.5s的反应时间内，车子前进了10mB．从开始刹车到停止，所用的时间为1.5sC．从开始踩刹车之后ls，车速变为5m/sD．从开始踩刹车到停止，平均速度小于10m/s3．汽车在平直的的公路上匀速直线行驶，10s通过了150m的路程，在第150s时汽车的速度是（）A．10m/s B．1500m/s C．50m/s D．15m/s4．某运动员参加百米赛跑时，起跑的速度为7m/s，中途的速度为9m/s，最后冲刺的速度为10m/s，若他的成绩为12.5s。

则他跑完全程的平均速度为（）A．9m/s B．8.67m/s C．8m/s D．12m/s5．用图象表示物体运动规律，下图中表示同一运动规律的是（）A．甲和乙B．乙和丙C．乙和丁D．甲和丁6．运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。

关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A．张明的平均速度比王亮的平均速度大B．二者的平均速度相等C．张明的平均速度比王亮的平均速度小D．不是匀速直线运动，无法比较7．如图所示，向右做直线运动的小车，每隔0.4s拍摄一次汽车的位置，则小车做的运动类型以及它从A点运动到D点的平均速度是（）v=A．匀速直线运动21.25m/sv=B．变速直线运动21.25m/sC．匀速直线运动25m/sv=D．变速直线运动25m/sv=8．如图所示，小学从“东外环怪坡”上骑自行车下来，他并没有蹬踏板，却发现自行车越越快，根据这一生活现象，同学们提出的最有探究价值的科学问题是（）A．自行车从山坡上向下运动的速度是否越来越大？B．物体沿斜面向下运动通过的路程是怎样变化的？C．自行车从山坡上向下运动的速度与那些因素有关？D．物体沿斜面向下运动的过程中速度是怎样变化的？9．一辆汽车以速度v1行驶了13的路程，接着又以速度v2=20km/h跑完了其余23的路程，如果汽车全程平均速度为27km/h，则v1的值为（）A．90km/h B．56km/h C．35km/h D．40km/h10．一辆汽车从甲地驶往乙地的过程中，前半段路程内的平均速度是30km/h，后半段路程内的平均速度是60km/h，则在全程内这辆汽车的平均速度是（）A．35km/h B．40km/h C．45km/h D．50km/h二、填空题11．2009年12月26日，武广高铁正式投入运营，它是目前世界上投入运营铁路客运专线中最快的线路。

物理平均速度练习题一、选择题1. 一辆汽车从甲地出发，以60km/h的速度行驶了2小时到达乙地，然后以80km/h的速度行驶了3小时到达丙地。

汽车从甲地到丙地的平均速度是多少？A. 60km/hB. 70km/hC. 72km/hD. 75km/h2. 小明从家出发，以4m/s的速度跑步，跑了5分钟后到达公园。

请问小明的平均速度是多少？A. 4m/sB. 200m/minC. 1200m/minD. 2400m/min3. 一列火车从A站出发，以80km/h的速度行驶了4小时到达B 站，然后停留了30分钟，以100km/h的速度行驶了3小时到达C站。

求火车从A站到C站的平均速度。

A. 80km/hB. 85km/hC. 90km/hD. 95km/h二、填空题1. 一辆自行车行驶了10km，用时1小时，其平均速度为______km/h。

2. 一辆汽车行驶了200km，前半段路程平均速度为60km/h，后半段路程平均速度为80km/h，则全程的平均速度为______km/h。

3. 小红乘坐地铁从家到学校，全程共5站，每站之间的平均速度为30km/h，小红从家到学校的总时间为______分钟。

三、计算题1. 甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发，甲车以80km/h的速度行驶，乙车以60km/h的速度行驶。

经过3小时后，两车相距多少公里？以120km/h的速度行驶了3小时。

求火车行驶的总路程。

3. 小明骑自行车以15km/h的速度行驶了30分钟，然后休息了10分钟，接着以20km/h的速度行驶了20分钟。

求小明行驶的总路程。

四、应用题1. 一辆公交车从起点站出发，行驶了20km到达第一个站点，用时30分钟。

然后公交车停留了5分钟，接着以40km/h的速度行驶了15分钟到达第二个站点。

求公交车从起点站到第二个站点的平均速度。

2. 一架飞机从甲地起飞，以800km/h的速度飞行了2小时到达乙地，然后停留了1小时，以900km/h的速度飞行了1.5小时到达丙地。

平均速度练习题1.正在修建的杭瑞高速公路通车后，铜仁到思南鹦鹉溪段的里程是162km。

汽车按规定时速行驶，从铜仁到鹦鹉溪需1.5h，则汽车的平均速度是km/h，合 m/s。

2.在一次射箭比赛中，某运动员用力拉弓，使弓发生了，他瞄准与他相距60m 处的靶心将箭飞快射去，假设箭沿直线飞行，且飞行时平均速度为108km/h,用 s 的时间箭会射到靶心．3.我国自行研制的太空轨道空间站第一个目标飞行器“天宫一号”与运输飞船“神舟8 号”在太空成功对接，合为一体，如模拟图所示。

开始对接时两个飞行器相距5km，经过1h8min的时间完成对接。

对接过程中若以“天宫一号”为参照物，则“神舟8号”的平均飞行速度为m/s（结果保留两位小数）；当对接成功后它们的相对运动速度为m/s。

4.如果衢州至丽水的路程以120千米计算，一辆汽车以80千米／时的速度，从衢州行驶到丽水需要小时。

5.王华身高为1.6m，为了测量路灯的高度，他从路灯正下方沿水平直线以1m /s 的速度匀速走开。

某时刻他的影长为1.3m，再经过2s他的影长为1.8m，则路灯距地面的高度为 m。

6.五一节，爸爸驾车带楠楠去南滨路海洋公园游玩，途经长江大桥，如图7所示。

如果小车以36km/h的速度匀速通过长为450m的大桥，则过桥所需的时间为 s。

车行驶在桥中央时，爸爸问楠楠：为什么我们看到乔两边的路灯在不停地后退呢？楠楠告诉爸爸，这是因为我们选择了为参照。

7.小莉和小文是同班同学，小莉家离学校比小文家远720m。

每天早晨，小文步行上学，小莉骑自行车以小文速度的3倍前往学校，两个同时出发，5min后刚好同时到达学校，则小文步行的速度为_________m/s。

8.长吉城际铁路正式运营。

早上6点50分CHR5型“和谐号”列车由长春开往吉林。

列车运行的平均速度约为200km/h，全程约为110km，全程运行时间大约是；乘客看到窗外的树木向后运动，他是以为参照物。

一、填空题1、一列火车沿平直轨道行驶，在30min内前进了27km，其中第一个10min前进8km，第二个10min前进10km，第三个10min前进9kin，据此可知火车在做____________运动，火车在30min内的平均速度为________m/s。

2、一物体做变速直线运动，前2s经过的路程是24m，后4s经过的路程是42m，这个物体前2s内的平均速度是________m/s，后4s内的平均速度是________m/s，在整个6s内的平均速度是________m/s。

3、某同学“百米跑”的时间是12.5s，他跑步的平均速度是________m/s。

4、甲、乙两车都做匀速直线运动，在相同的时间内它们所走的路程之比是5:1，则它们的速度之比是________。

5、一列火车以72km/h的速度通过一座长1600m的大桥，用的时间是1.5min。

求火车的长度是____________。

二、选择题6、下列关于速度的说法中正确的是( )A．通过的路程越长，速度越大B．所用时间越小，速度越大C．速度是表示物体运动快慢的物理量D．20km/h的速度大于15 m/s7、如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它在2s的速度是( )A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定8、甲、乙两小车运动的s-t图象，如图所示，由图象可知( )A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．甲车的速度为10m/s ，乙车的速度为2m/sC．经过6s，甲、乙两车相距2mD．经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m9、汽车司机的座位前安装着速度计，它可以指出汽车的行驶速度．如果速度计的指针如图所示，汽车用这个速度行驶30min通过的距离是( )A．2100 km B．35 km C．70 km D．32.5 km10、下图是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动( )11、汽车在平直公路上匀速行驶，下面四个图象中能正确表示汽车速度与时间关系的是( )12、甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中错误的是 ( )A．甲同学比乙同学晚出发4 sB．4～8 s内，甲、乙同学都做匀速直线运动C．0～8 s内，甲、乙两同学通过的路程相等D．8s末甲、乙两同学速度相等13、一辆客车以10m/s的速度驶上某一段斜坡，经过16s到达坡顶，接着又以16m/s的速度经6s到达另一侧的坡底，该车上下坡的平均速度为( )A．13m/s B．12m/s C．12.3m/s D．11.6m/s14、甲、乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是3:1，通过的路程之比是2:1，那么，甲、乙两个物体通过各自的路程所用时间之比是 ( )A．2:3 B．3:2 C．1:6 D．6:1三、简答与计算题15、甲、乙两人分别从相距1400m的两地同时相向而行，速度分别为3m/s和4m/s，与此同时甲放出一只狗以5m/s的速度跑向乙，与乙相遇后又立即跑向甲，如此反复直到甲、乙相遇。

一．基础计算1.某列车从永川到重庆，发车时间为上午11：35，到站时间是下午2：35，如果列车行驶的速度是54千米/小时，求永川到重庆的距离。

2.某人骑自行车到相距5千米的地方上课，他骑车的速度是5米/秒，为了不迟到，他至少需要提前几分钟动身？3.闪电后4秒钟听到雷声，问：闪电处距观察者有多远？（V 声=340米/秒，V 光=3×108米/秒）4.某同学以4米/秒的速度从早上7：20出发上学，他家距学校2千米，问：该同学能否在7：30前感到学校？5、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过4秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？二.平均速度问题(总路程/总时间)6.汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地,求:(1)汽车在前40秒内的平均速度；（2）整个路程的平均速度。

7.汽车从A 站出发,以90Km/h 的速度行驶了20min 后到达B 站,又以60Km/h 的速度行驶了10min 到达C 站,问（1）两站相距多远？（2）汽车从A 站到C 站的平均速度？8.汽车在出厂前要进行测试。

某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。

求:（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程。

（2）汽车在整个测试中的平均速度。

9.如图为一小球从A 点沿直线运动到F 点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次，分析照片可知：小球从A 点到F 点作的是 直线运动(选填“匀速”或“变速”)。

小球从A 点到D 平均速度是 m ／s ，小球从D 点到F 平均速度是 m ／s ，小球全程的平均速度是 m ／s 。

三.比值问题10.甲、乙两个运动员爬两个山坡，已知他们的爬山速度比是2：3，两个山坡的长度比是 4：3，则他们爬到坡上的时间比是多少？四.交通标志牌11.甲：如图所示为某交通标志牌，（1）请你说出这两个数据的含义，甲“80”的含义： ，乙“南京市60km”的含义： 。

平均速度练习题第一题小明骑自行车以12km/h的速度到达学校，然后步行以4km/h 的速度绕校园走了一圈，最后以16km/h的速度骑车回家。

请问他环绕校园的总时间是多少？解答：假设校园的周长为x km，则小明绕校的路程是x km，耗时为x÷4 h。

小明骑车到校的路程也是x km，耗时为x÷12 h。

小明骑车回家的路程还是x km，耗时为x÷16 h。

因此小明总共花的时间为：x÷4 + x÷12 +x÷16 =(4x+x+3x)/48=8x/48=x/6。

第二题甲、乙两车在同一平面上运动。

甲车的速度为60 km/h，乙车的速度为80 km/h。

两车的间距一开始为200 km。

从这时起，两车同时开始前进，甲车先行，每小时甲车向乙车靠近10 km，问多少时间后甲车追上乙车？解答：设t为甲车追上乙车的时间，则总路程S=60t+200，乙车行驶路程S=80t，两者相等得：60t+200=80t。

解得t=10（小时）。

第三题如果一只乌龟爬行的速度是10 cm/min, 那么这只乌龟从A点到B点一共需要多长时间？假设AB距离为300m。

解答：乌龟爬行速度为10 cm/min，路程为300 m，换算为 cm 单位即cm，所需时间为：t = 路程 ÷速度 = cm ÷ 10 cm/min = 3000 min第四题一辆汽车以30 km/h的速度行驶40千米。

又一辆汽车以40 km/h的速度行驶30千米。

哪一辆汽车的平均速度更高? 平均速度是多少？解答：第一辆汽车行驶40 km，速度为30 km/h，时间为1.333小时；第二辆汽车行驶30 km，速度为40 km/h，时间为0.75小时；两车行驶总路程为70 km，耗时为2.083小时。

因此两车的平均速度分别为：V1=40÷1.333=30 km/h，V2=30÷0.75=40 km/h。

一．基础计算1.某列车从永川到重庆，发车时间为上午11：35，到站时间是下午2：35，如果列车行驶的速度是54千米/小时，求永川到重庆的距离。

2.某人骑自行车到相距5千米的地方上课，他骑车的速度是5米/秒，为了不迟到，他至少需要提前几分钟动身？3.闪电后4秒钟听到雷声，问：闪电处距观察者有多远？（V 声=340米/秒，V 光=3×108米/秒）4.某同学以4米/秒的速度从早上7：20出发上学，他家距学校2千米，问：该同学能否在7：30前感到学校？5、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过4秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？二.平均速度问题(总路程/总时间)6.汽车先以4米/秒的速度开行20秒,接着又以7.5米/秒的速度开行20秒,最后改用36千米/小时的速度开行5分种到达目的地,求:(1)汽车在前40秒内的平均速度；（2）整个路程的平均速度。

7.汽车从A 站出发,以90Km/h 的速度行驶了20min 后到达B 站,又以60Km/h 的速度行驶了10min 到达C 站,问（1）两站相距多远？（2）汽车从A 站到C 站的平均速度？8.汽车在出厂前要进行测试。

某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。

求:（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程。

（2）汽车在整个测试中的平均速度。

9.如图为一小球从A 点沿直线运动到F 点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次，分析照片可知：小球从A 点到F 点作的是 直线运动(选填“匀速”或“变速”)。

小球从A 点到D 平均速度是 m ／s ，小球从D 点到F 平均速度是 m ／s ，小球全程的平均速度是 m ／s 。

三.比值问题10.甲、乙两个运动员爬两个山坡，已知他们的爬山速度比是2：3，两个山坡的长度比是 4：3，则他们爬到坡上的时间比是多少？四.交通标志牌11.甲：如图所示为某交通标志牌，（1）请你说出这两个数据的含义，甲“80”的含义： ， 乙“南京市60km”的含义： 。