会计课程安排表
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东奥21天课程计划表第一周(2023年12月12日—18日)第一天:初始化了解东奥21天课程的概况制定学习计划第二天:基础知识会计基本概念会计分录会计科目第三天:资产资产的定义资产的分类资产的核算第四天:负债负债的定义负债的分类负债的核算第五天:所有者权益所有者权益的定义所有者权益的分类所有者权益的核算第二周(2023年12月19日—25日)第六天:收入收入的定义收入的分类收入的核算第七天:费用费用的定义费用的分类费用的核算第八天:利润利润的定义利润的分类利润的核算第九天:成本会计成本会计的概念成本会计的目的成本会计的原则第十天:成本核算直接材料成本的核算直接人工成本的核算制造费用的核算第三周(2023年12月26日—2023年1月1日)第十一天:管理会计管理会计的概念管理会计的目的管理会计的原则第十二天:成本管理成本管理的概念成本管理的目的成本管理的方法第十三天:预算管理预算管理的概念预算管理的目的预算管理的程序第十四天:决策分析决策分析的概念决策分析的目的决策分析的方法第十五天:财务分析财务分析的概念财务分析的目的财务分析的方法第四周(2023年1月2日—7日)第十六天:财务报表财务报表的概念财务报表的目的财务报表的分类第十七天:资产负债表资产负债表的概念资产负债表的结构资产负债表的分析第十八天:利润表利润表的概念利润表的结构利润表的分析第十九天:现金流量表现金流量表的概念现金流量表的结构现金流量表的分析第二十天:财务分析案例实操财务分析案例第五周(2023年1月8日—14日)第二十一天:复习复习课程内容答疑解惑注意事项本课程计划仅供参考,实际学习时间可以根据个人情况进行调整。
学习过程中,建议配合东奥21天课程教材和视频进行学习。
学习过程中,遇到问题可以随时向老师进行咨询。
(1)会计职业道德(2)会计目标(3)会计要素(4)会计信息质量要求(1)外购存货的初始计量(2)通过进一步加工取得的存货的初始计量(3)可变现净值的确定(4)存货的期末计量(5)存货跌价准备的计量、转回和结转(1)外购固定资产的初始计量(2)自行建造固定资产(3)固定资产的折旧(4)固定资产的后续支出(5)固定资产的处置(1)无形资产的确认和初始计量(2)土地使用权的会计处理(3)研究开发费用的会计处理(4)无形资产的出售和报废(1)长期股权投资的初始计量(2)长期股权投资的后续计量(3)公允价值计量转换为权益法的核算(4)公允价值计量或权益法核算转成本法核算(5)权益法核算转公允价值计量(6)成本法转权益法或公允价值计量核算(7)长期股权投资的处置(8)合营安排中共同经营的判断(1)投资性房地产的范围(2)投资性房地产的确认和初始计量(3)投资性房地产的后续计量(4)投资性房地产的转换(5)投资性房地产的处置(1)资产减值的范围和减值迹象(2)可收回金额的确定(3)资产组的认定及其减值(4)总部资产减值测试(1)以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的初始计量和后续计量(2)以摊余成本计量的金融资产的初始计量和后续计量(3)以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产的初始计量和后续计量(4)金融资产的重分类(5)金融工具减值(1)短期薪酬2小时4小时6小时5小时25小时6小时5小时15小时3小时第一章概论第二章存货第三章固定资产第四章无形资产第五章长期股权投资和合营安排第六章投资性房地产第七章资产减值第八章金融资产和金融负债第九章职工薪酬★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★(2)辞退福利(1)借款费用开始资本化的时点(2)借款费用暂停资本化的时点(3)借款费用停止资本化的时点(4)专门借款资本化利息的计量(5)一般借款资本化利息费用的计量(1)或有负债和或有资产(2)或有事项的确认和计量(3)或有事项会计处理原则的运用(1)收入的确认原则与条件(2)合同变更(3)附有销售退回条件的销售(4)附有质量保证条款的销售(5)主要责任人和代理人(6)售后回购(7)附有客户额外购买选择权的销售(8)合同履约成本(9)合同取得成本(10)识别合同中的单项履约义务(1)与资产相关的政府补助(2)与收益相关的政府补助(1)非货币性资产交换的认定(2)以公允价值计量的非货币性资产交换(3)以账面价值计量的非货币性资产交换(1)以资产清偿债务(2)将债务转为权益工具(3)修改其他条款(4)组合方式偿债(1)计税基础(2)暂时性差异(3)递延所得税负债的确认和计量(4)递延所得税资产的确认和计量(5)递延所得税费用(或收益)(6)所得税费用的计算(1)记账本位币的确定(2)外币交易的会计处理(3)外币财务报表折算的一般原则(4)境外经营的处置(1)承租人的会计处理(2)出租人融资租赁的会计处理(3)出租人经营租赁的会计处理(4)转租赁(5)售后租回交易(1)持有待售类别的分类原则(2)持有待售类别的计量(1)企业合并的界定3小时7小时8小时25小时5小时8小时10小时22小时6小时25小时10小时第九章职工薪酬第十章借款费用第十一章或有事项第十二章收入第十三章政府补助第十四章非货币性资产交换第十五章债务重组第十六章所得税第十七章外币折算第十八章租赁第十九章持有待售的非流动资产、处置组企业合并★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★(2)同一控制下企业合并的会计处理(3)非同一控制下企业合并的会计处理原则(4)反向购买的会计处理原则(5)购买子公司少数股权的会计处理(1)合并财务报表合并范围的确定(2)合并范围的豁免(3)按权益法调整对子公司的长期股权投资(4)长期股权投资和子公司所有者权益的抵销(5)内部债权与债务的抵销(6)内部存货交易的抵销(7)内部固定资产、无形资产交易的抵销(8)母公司投资收益和子公司利润分配的抵销(9)报告期增加或减少子公司的处理(1)会计政策变更的处理(2)会计估计变更的处理(3)前期差错更正的处理(1)资产负债表日后调整事项和非调整事项的判定(2)资产负债表日后非调整事项的界定及其处理(3)资产负债表日后调整事项的处理(1)相关资产或负债(2)有序交易(3)主要市场或最有利市场(4)市场参与者(5)公允价值初始计量(6)估值技术(7)公允价值层次(1)政府会计要素(2)事业单位特定业务的核算(1)捐赠收入的核算(2)受托代理业务的核算(3)业务活动成本的核算(4)净资产的核算8小时25小时14小时20小时6小时10小时2小时第二十章企业合并第二十一章财务报告第二十二章会计政策、会计估计变更和差错更正第二十三章资产负债表日后事项★第二十四章公允价值计量第二十五章政府会计第二十六章民间非营利组织会计★★★★★★★★★★★★握同一控制下和非同一控制下企业合并的会计处理原则。
会计课程表会计课程是会计专业学生学习和掌握会计基础知识和技能的重要途径。
下面是一个可能的会计课程表的参考内容。
第一学期:1. 会计基础:介绍会计学的基本概念和原则,包括财务报表、会计方程和会计准则等。
2. 财务管理:学习财务决策的基本原理和技巧,包括投资决策、资本预算和财务分析等。
3. 经济学原理:理解经济学的基本原理和概念,了解供需关系、市场结构和效率等。
4. 企业法律:介绍商法和企业法律的基本知识,包括合同法、公司法和劳动法等。
第二学期:1. 财务会计:深入学习财务会计的基本理论和方法,包括账户科目、会计凭证和财务报表编制等。
2. 税法基础:了解税法的基本原理和税务管理的基本知识,包括个人所得税、企业所得税和增值税等。
3. 管理会计:学习如何应用会计信息进行管理决策,包括成本控制、预算编制和业绩评价等。
4. 微观经济学:进一步学习经济学的理论和分析方法,包括供求关系、价格理论和市场结构等。
第三学期:1. 高级财务会计:学习更深入的财务会计理论和方法,包括资产负债表分析、现金流量表和利润表等。
2. 税务筹划:学习税务筹划的基本原理和技巧,包括减税方法、避税手段和税收优惠政策等。
3. 财务报表分析:学习如何分析和解读财务报表信息,包括比率分析、财务风险评估和财务预测等。
4. 宏观经济学:了解宏观经济学的理论和政策,包括国民经济核算、货币政策和经济增长等。
第四学期:1. 审计学:介绍审计的基本概念和方法,包括内部控制、审计程序和审计报告等。
2. 会计信息系统:学习如何设计和管理会计信息系统,包括数据库管理、信息安全和软件应用等。
3. 国际会计准则:了解国际财务报告准则和国际会计准则的基本内容和应用情况。
4. 会计伦理:讨论会计伦理和职业道德的重要性,包括道德冲突、职业责任和道义判断等。
以上仅是一个可能的会计课程表的参考内容,实际的课程安排可能因学校、课程设置和教学计划等因素有所不同。
在学习会计课程时,学生应认真学习课堂知识、参加实践活动,并结合实际案例进行分析和思考,以提高自己的会计专业知识和技能。
会计专业主要课程
我院会计专业分为会计实务方向和审计实务两个方向,这两个方向的课程设置分为三个部分:第一部分为公共必修课,其主要目的是扩大知识面、改善知识结构、拓展专业领域、增强专业能力而设置的课程(讲座),包括自然科学、社会科学、专业技能、文学艺术等模块,由学院统筹安排,学生可根据个人发展需要有计划地选择修读10个学分的课程。
主要课程为思想政治、大学人文基础、大学英语、计算机文化基础、体育、国防教育、形势与政策等课程。
第二部分课程为专业群必修课程,其要求是为培养高素质的财经专业人才,锻炼缜密的会计思维,具备会计类工作岗位要求的发现问题、分析问题的能力,由专业教研室制定学分、师资和考核方式,学生必须在三年的会计学习中选择并参加考试考核。
会计专业课程体系
(一)课程进度计划安排
会计专业课程模块结构由五部分组成,即公共基础课程模块、专业基础课程模块、专业课程模块、专业拓展课程模块、公共选修课程模块五部分。
表1 公共基础课程模块
表2 专业基础课程模块
表3 专业课程模块
表4 专业拓展课程模块
表5 公共选修课程模块(略)
公共选修课程是满足学生个性发展、扩大知识面、改善知识结构、拓展专业领域、提升技能水平而设置的课程(讲座),包括公共艺术课、自然科学、社会科学、专业技能等模块,由学院统筹安排,学生可根据个人发展需要有计划地选择修读并获得7个学分(其中必须获取2个学分的公共艺术类课)的课程。
(二)周学时分配表
(三)专业选课流程。
2024年初级会计备考计划表2024年初级会计考试即将来临,为了帮助广大考生高效备考,我们特别制定了一份详细的备考计划表。
以下是根据考试大纲和历年考试情况,为大家量身打造的初级会计备考计划。
一、总体时间规划1.备考启动时间:即日起至2024年4月(考前4个月)2.备考冲刺阶段:2024年4月至考试前(考前1个月)二、具体学习计划1.基础阶段(即日起至2024年2月)(1)学习任务:全面学习初级会计实务和经济法基础两门课程,重点掌握基本概念、原则和计算方法。
(2)学习时间:每天至少2小时,每周6天。
(3)学习资料:教材、辅导书、网络课程、习题库。
2.巩固阶段(2024年3月至4月)(1)学习任务:对基础阶段所学知识进行巩固,重点突破难点、易错点。
(2)学习时间:每天至少3小时,每周6天。
(3)学习资料:历年真题、模拟题、专项训练题。
3.冲刺阶段(2024年4月至考试前)(1)学习任务:全面模拟考试环境,查漏补缺,提高答题速度和准确率。
(2)学习时间:每天至少4小时,每周7天。
(3)学习资料:全真模拟题、真题解析、考点总结。
三、备考策略1.制定学习计划:根据自己的时间和学习进度,合理安排学习计划,确保每个阶段的学习任务按时完成。
2.系统学习:按照教材的章节顺序,逐一学习,确保掌握每个知识点。
3.习题训练:通过大量练习题,检验学习效果,提高解题能力。
4.深入分析:对历年真题进行深入分析,了解考试趋势和出题规律。
5.定期检测:在每个阶段结束后,进行自我检测,了解自己的学习进度和薄弱环节。
6.保持良好的学习心态:树立信心,克服困难,保持积极向上的学习态度。
四、注意事项1.合理安排作息时间,保证充足的睡眠和休息。
2.注意饮食和锻炼,保持身体健康。
3.避免临时抱佛脚,提前规划学习进度。
4.与其他考生保持沟通,分享学习经验和资料。
5.关注考试动态,及时了解相关政策变动。
央财研究生课程表第一学期课程安排:金融市场与金融工程统计与计量经济学宏观经济学企业财务管理第二学期课程安排:金融机构管理金融风险管理证券投资分析国际金融第三学期课程安排:会计学金融经济学金融法规与伦理研究方法与论文写作第四学期课程安排:金融实务案例分析金融信息技术应用行业前沿讲座毕业论文答辩与评审第四学期课程安排:金融实务案例分析本课程旨在通过实际案例分析,帮助学生深入理解金融理论在实际应用中的运作方式和影响因素,培养学生的实际问题解决能力和决策能力。
金融信息技术应用本课程将重点介绍现代金融领域中各类信息技术的应用,包括金融数据分析工具、交易系统和风险管理软件等,旨在提升学生在信息化时代金融实践中的技术应用能力。
行业前沿讲座本课程将邀请国内外知名学者和业界专家,就当前金融领域的前沿问题、最新研究成果及市场动态进行深入探讨和分析,帮助学生把握行业最新动向和发展趋势。
毕业论文答辩与评审第四学期课程安排:金融实务案例分析本课程通过真实的金融案例分析,帮助学生理解和应用学习过的金融理论和工具。
学生将通过案例分析,探讨金融市场中的实际问题,包括投资决策、风险管理、资本结构优化等方面,培养学生分析和解决实际金融问题的能力。
金融信息技术应用行业前沿讲座本课程邀请国内外知名学者、行业领袖和资深从业者,分享和讨论金融行业的前沿问题、最新研究成果及市场动态。
学生将通过这些讲座,了解和思考金融行业发展的趋势和挑战,拓展视野,提升专业素养和分析能力。
毕业论文答辩与评审第四学期课程安排:金融实务案例分析本课程旨在通过深入分析真实的金融实务案例,帮助学生理解和应用所学的金融理论和工具。
学生将通过实际案例的探讨和分析,学习如何在不同的金融环境中做出有效的决策,包括投资组合管理、风险控制策略、金融市场交易策略等,培养他们的问题解决能力和实践操作技能。
金融信息技术应用本课程将深入介绍现代金融领域中各类信息技术的应用,如数据分析工具、量化交易系统、区块链技术等。
会计科目表2024
一、资产类会计科目
1. 库存现金
2. 银行存款
3. 应收账款
4. 预付账款
5. 其他应收款
6. 原材料
7. 库存商品
8. 固定资产
9. 无形资产
10. 长期股权投资
11. 长期待摊费用
二、负债类会计科目
1. 短期借款
2. 应付账款
3. 预收账款
4. 其他应付款
5. 应付职工薪酬
6. 应交税费
7. 长期借款
三、所有者权益类会计科目
1. 股本/实收资本
2. 资本公积
3. 盈余公积
4. 本年利润
5. 利润分配
四、损益类会计科目
1. 营业收入
2. 营业成本
3. 营业税金及附加
4. 销售费用
5. 管理费用
6. 财务费用
7. 资产减值损失
8. 公允价值变动损益
9. 投资收益
10. 其他业务收入
11. 营业外收入
12. 营业外支出
13. 所得税费用
五、成本类会计科目
1. 生产成本
2. 劳务成本。
中等职业技术学校会计专业教学标准一、专业(专业代码)与专门化方向专业:会计(专业代码 120100)专门化方向:企业会计、涉外会计、涉农会计、非营利组织会计二、入学要求与基本学制初中毕业生或具有同等学力者,基本学制:三年三、培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有综合职业能力和良好的职业道德,在中小企业会计岗位及相关岗位一线工作的技术技能型专门人才。
四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业五、综合素质及职业能力(一)综合素质1.热爱祖国,拥护党的基本路线,懂得中国特色社会主义理论体系的基本原理,具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德;2.有正确的人生观、价值观;有较高的道德修养,文明礼貌、遵纪守法、诚实守信;3.有高度的责任感,有严谨、认真、细致的工作作风;4.具有团队精神和合作意识,具有一定的协调工作的能力和组织管理能力;5.遵守会计职业道德,敬业爱岗、熟悉法律、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密;坚持诚信为本、操守为重、坚持准则、不做假账;6.理解国家有关的法律、法规,具有社会活动需要的科学文化基本理论、基础知识和基本技能,具有中等职业教育所必备的文化知识、政治理论知识、社会科学知识等;并具备较高的语言水平和熟练的计算机操作能力;7.认知会计、财务、理财等基本理论知识;熟悉中小企业会计岗位所需的会计法规、会计准则、会计制度的基本知识;8.掌握中小企业或小规模非营利组织会计工作所需的专业计算技能、统计基础知识、计算机技术及财会软件运用知识;9.认知我国经济法律及金融、财政、税收等基础知识;10.有健康的体魄,良好的心理素质,有吃苦耐劳、甘于奉献的精神;具有健康向上的生活态度。
(二)职业能力1.行业通用能力:(1)具备流畅的口头表达;撰写常见财经应用文和一般信函;财经情报资料检索;阅读理解财经制度文件等;(2)会手工及机器点钞、真假币鉴别,会使用点钞机、验钞机、POS机;会使用具有会计数字的书写、珠算加减法的基本技能;(3)能对原始凭证进行填制、审核,记账凭证的编制、审核,日记账的登记、审核,银行对账及银行存款余额调节表的填制;(4)能正确使用保险柜,会计算机基本操作,熟练把握“现金收讫”、“现金付讫”和“营业专用印章”的使用和认证,现金支票及转账支票的领用、管理及签发,一式多联票据的书写,账簿的启用及结转会计凭证的装订;(5)能够对增值税专用发票的申购、识别。
专业名称:2020204 会计(本科段) 主考学校:南京财经大学
序号
课程代号课程名称学分
1 03709 马克思主义基本原理概论 4
2 03708 中国近现代史纲要 2
3 00015 英语(二)◆
任选
一门
14 27016 日语◆14 27017 法语◆14 27018 俄语◆14
4 11002 公司法与企业法 4
5 04184 线性代数(经管类) 4
6 00051 管理系统中计算机应用 3 00052 管理系统中计算机应用(实践) 1
7 27309 税收学 6
8 30448 会计信息系统 4
9 27350 企业会计准则与制度◆ 6
10 00160 审计学◆ 4
11 00070 政府与事业单位会计◆ 4
12 00149 国际贸易理论与实务任选
一门
6 00058 市场营销学 5
13 00161 财务报表分析(一) 5
00321 中国文化概论
不考外语者
的换考课程5
27332 当代中国经济运行 4
00152 组织行为学 4 14 10199 会计毕业论文(不计学分)
学分合计不少于65学分
生均可直接报考。
《基础会计》教案课程名称:基础会计授课对象:高中生课时安排:每周2课时,共10周教学目标:1.理解会计的基本概念和原则,掌握会计的基本流程;2.学习会计的基本分类和会计凭证的编制方法;3.熟练掌握会计科目的借贷规则和会计账簿的录入方法;4.掌握会计报表的编制和分析方法。
教学内容:第一课:会计的定义、作用和基本原则-会计的定义和作用;-会计的基本原则:实体、货币、会计期间、会计核算、收入确认和费用确认原则;第二课:会计的基本分类和会计凭证-会计的基本分类:财务会计和管理会计;-会计凭证的概念和种类;-会计凭证的编制方法。
第三课:会计科目的借贷规则-会计科目的基本概念;-会计科目的分类:资产、负债、所有者权益、成本、损益等;-会计科目的借贷规则。
第四课:会计账簿的编制和记录方法-会计账簿的种类:总账、明细账、分类账等;-会计账簿的记录方法;-会计凭证的转账和录入。
第五课:会计报表的基本概念和编制方法-会计报表的种类:资产负债表、利润表、现金流量表等;-会计报表的编制步骤;-会计报表的分析方法。
教学方法:1.理论讲解结合实例分析,使学生理解会计的实际运用;2.利用案例分析和练习题进行课堂互动,加强学生的实际操作能力;3.引导学生自主学习,通过课外阅读和研究,提高对会计知识的理解和掌握。
教学评价:1.定期进行小测验,检查学生对于会计基础知识的掌握情况;2.课堂讨论和作业评定,评估学生的分析和解决问题的能力;3.期末考试,考察学生对于会计知识的综合应用能力。
教学资源:1.课本资料:《会计基础》等相关专业书籍;2.多媒体教学设备:投影仪、电脑等;3.网络资源:相关会计学习网站和平台。
教学反馈与改进:1.定期进行教学反馈调查,了解学生对于课程内容和教学方式的评价;2.结合学生的反馈意见,对教学计划和方法进行调整和改进;3.不断开展教师教学研讨会,提高教师的专业水平和教学质量。
大数据与会计课程表可能因学校、教育机构或课程提供者的不同而有所差异。
以下是一个可能的大数据与会计课程表的示例:
周一:
9:00-10:30 大数据基础
10:45-12:00 会计学原理
12:00-13:30 午餐
周二:
9:00-10:30 数据可视化
10:45-12:00 财务报表分析
12:00-13:30 午餐
周三:
9:00-10:30 大数据处理技术
10:45-12:00 管理会计
12:00-13:30 午餐
周四:
9:00-11:00 数据库系统与设计
11:15-12:30 企业财务报告
12:30-14:00 午餐
周五:
9:00-11:00 大数据安全与隐私保护
11:15-12:30 公司财务战略
12:30-14:00 午餐
以上仅为一个示例,具体课程安排可能会根据学校或教育机构的教学计划和要求有所不同。
建议查阅学校或教育机构的官方网站或与相关课程负责人联系,以获取准确和最新的课程表信息。
《会计学》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标(一)总体目标会计学是一门理论和实践紧密结合的课程。
通过会计学的教学,使学生明确会计的意义和任务,掌握会计的基本理论、基础知识和基本技能,即掌握会计信息生成的基本原理、原则及一般的方法。
(二)课程目标课程目标1:为学生今后进一步学习会计管理各门专业课程打下基础。
1.1 会计学总论1.2 会计科目与复式记账课程目标2:为学生今后从事会计行业相关工作提供一些基础知识与实践技能。
2.1 生产企业的生产经营过程核算2.2 企业会计账户分类2.3 会计凭证的填制与审核2.4 会计账簿的设置与登记2.5 账务处理程序的基本环节2.6 财产清查2.7 财务会计报告2.8 会计管理(三)课程目标与毕业要求、课程内容的对应关系表1:课程目标与课程内容、毕业要求的对应关系表三、教学内容第一章总论1.教学目标(1)了解会计的含义和会计的特点。
(2)理解会计的职能、会计的对象和会计的任务。
(3)掌握会计法规和会计核算方法。
2.教学重难点(1)重点:会计的职能、会计法规和会计核算方法。
(2)难点:会计核算方法。
3.教学内容第一节会计概述第二节会计对象第三节会计核算方法第四节会计法规第五节会计工作组织4.教学方法讲授法。
5.教学评价思考题:(1)什么是会计?它有什么特点?(2)什么是会计的职能?会计的基本职能是什么?(3)什么是会计基本前提?其主要内容是什么?(4)会计核算有哪些专门方法?第二章会计科目、会计账户和复式记账1.教学目标(1)了解资金平衡原理和会计要素的构成,以及复式记账法的理论依据。
(2)理解会计科目与会计账户的概念。
(3)掌握会计账户和借贷记账法的基础知识。
2.教学重难点(1)重点:会计科目、复式记账法、借贷记账法。
(2)难点:借贷记账法。
3.教学内容第一节资金平衡原理第二节会计科目第三节会计账户第四节复式记账4.教学方法讲授法。
5.教学评价思考题:(1)什么是资金平衡关系?(2)试述会计要素的含义及内容。
广西国际商务职业技术学院
2020至2021学年秋季学期教学进度表
任课老师廖敏、李凌、陈斌、李兵、韦夏玲、陈春艳、潘茂恒、陈敏授课班级19会计1-10班.19审计班、19财务管理1.2班、19会计信息管理班
课程名称成本会计
使用教材《成本会计》(第七版),东北财经大学出版社,主编:鲁亮升
周课时 4 课时/周/班
考核方式考试
填表时间 2020年 9 月 20 日
教研室主任签名:系部主任签名:
填表说明:
⒈周次以校历为准,日期为每一周的起止日期;
⒉课时为每个教学要点或标题所含内容的教学课时;每周安排的教学节数与周计划课时相等;
⒊法定节假日和院运会不安排授课,每学期适当安排机动时间(在备注栏说明);
⒋期考前两周考查课程结束考核;期考前一周停课复习,非统一考试课程结束考核;
5.本表经教研室、系主任签审后应严格执行,不得随意变动。
说明:
1.进度表中未列有的章节不讲(不讲章节:第十一章第三节简化的分批法,第十三章第三节副产品的成本计算,第十四章定额法,第十六章第三、四节)。
2.重点章节已在表中标明。
3.实际教学过程中各章节可以微调。
4.如果被冲课多,各教学班教学进度出现严重不一致时,建议教师根据该教学班的情况向系里申请补课。