第十一课 法国大革命

第11课法国大革命主备人：曹彦辉审核：谢建华【学习目标】1.了解法国大革命的历史背景和经过；2.《人权宣言》的主要内容及进步意义；3.拿破仑帝国的建立；4.拿破仑的对内政策和对外战争，法国大革命的影响【重、难点】1.《人权宣言》的主要内容及进步意义；2.拿破仑的对内政策和对外战争，法国大革命的影响【自主学习】1法国大革命的根本原因是。

革命的主要领导人是。

革命的高潮是。

2、法国资产阶级革命爆发的标志是年月日的。

1792年8月，巴黎人民再次起义，推翻君主统治，建立法兰西第一共和国；1793年夏，巴黎人民第三次起义，雅各宾派上台，法国革命进入高潮。

3、法国大革命中的重要文献是1789年8月制宪会议颁布的《》。

4、年，拿破仑称帝，建立法兰西第一帝国，这是一个性质的政权。

5、确立了资本主义社会的立法规范。

【合作探究】1、分析法国大革命爆发的原因有哪些？2、如何评价拿破仑的对外战争的？3、英国资产阶级革命、美国独立战、法国大革命有何共同的历史意义?【课堂检测】1．法国资产阶级革命爆发的根本原因是( )A．腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展B．三级会议上国王没有满足第三等级的要求C．革命前夕，法国存在着严格的等级制度D．革命前夕，法国启蒙思想活跃2．法国资产阶级革命的开始标志是( )A．苏格兰人民起义 B．波土顿倾茶事件C．“三级会议”召开 D．巴黎人民攻占巴士底狱3．下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是( ) ①通过《人权宣言》②攻占巴士底狱③建立共和国④建立法兰西第一帝国A．①③④② B．①②④③ C．②①③④ D．②③①④4．19世纪初，拿破仑对外战争的积极意义是( )A.拓展了法国的疆域 B．打击了欧洲的封建势力C．把法国太革命推向高潮 D．确立了欧洲各国资产阶级统治5．在资产阶级革命中，被送上断头台的封建君主是( )A. 詹姆士一世、查理一世 B．詹姆士二世、查理二世C．路易十六、查理二世 D．查理一世、路易十六6．比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。

第11课法国大革命
学习目标：
1、能说出拿破仑巩固政权采取的措施
2、尝试评价拿破仑
环节预设：导入：5’出示目标5’读学：10+5+5’研学：7’展示：8’读学方法指引：仔细阅读课文，勾画、标注出下列知识点,纠正并记忆所勾画、标注的知识点。

18141815
《英雄交响曲》的
拿破仑对内进行财税改革，创办法兰西施有利于法国政治的稳定和资本主义的发展，进一步摧毁了法国的封建制度，巩固了
但在其后期进行的战争中，他侵犯了许多国家的独立，掠夺和奴役了欧洲各国人民，引起
整理完。

第11课法国大革命01知识管理知识点1巴黎人民攻占巴士底狱原因：18世纪，封建王朝统治下的法国是个农业国，等级森严，但资本主义工商业已经有了很大的发展。

________________，要求冲破________的束缚。

爆发：________年7月，巴黎人民起义，攻占象征封建专制的________，法国大革命爆发。

知识点2《人权宣言》的颁布时间和会议：1789年8月，________颁布了《人权宣言》。

内容：人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法；________神圣不可侵犯。

作用：《人权宣言》是法国大革命的__________，核心内容是________与________。

它否定了封建专制和____________，具有重大的历史意义。

知识点3拿破仑帝国夺权：1799年11月，________发动政变，夺取政权。

建立帝国：________年，拿破仑加冕称帝，建立______________的法兰西帝国，史称“法兰西第一帝国”。

巩固统治：拿破仑颁布________，确立资本主义社会的立法规范；采取一系列措施，发展资本主义工商业。

多次发动________，打败“反法同盟”，维护了革命成果，扩大了革命影响。

帝国覆灭：1814年帝国覆灭。

法国大革命历史意义：为资本主义发展开辟了道路。

它沉重打击了欧洲________，有力地推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。

02基础过关知识点1巴黎人民攻占巴士底狱1．法国大革命爆发的根本原因是()A．农民压迫深重B．法国是个农业国C．封建专制统治阻碍了资本主义的发展D．财政危机十分严重2．7月14日是法国国庆日。

每年的这一天，法国人民都要隆重纪念这个带给他们民主、自由的日子。

这源于下列哪一事件()A．三级会议的召开B．巴黎人民攻占巴士底狱C．《人权宣言》的发表D．来克星顿的枪声知识点2《人权宣言》的颁布3．1689年，英国议会颁布《权利法案》，确立了资产阶级君主立宪制；100年后，欧洲大陆的法国颁布了另一部文献，成为引导法国走向近代资本主义社会的指针。

第11课法国大革命
一、法国大革命
1．背景：(1)启蒙思想的影响
(2)封建制度束缚了资本主义的发展
(3)第三等级要求改革
(4)路易十六的财政危机。

2．爆发标志：1789年7月，巴黎人民攻占巴士底狱。

（7月14日为法国国庆日）。

3．《人权宣言》内容：宣称人们生来而且始终是自由平等的，主权在民，私有财产神圣不可侵犯。

影响：加速了法国大革命的进程。

4．高潮：雅各宾派专政把法国大革命推向高潮。

（1794年热月政变，标志法国大革命结束）
5．法国大革命的历史意义：
(1)为资本主义发展开辟了道路
（2）沉重打击了欧洲的封建势力
（3）有力推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。

二、拿破仑帝国
1．1799年，拿破仑通过政变夺取政权。

2．1804年，加冕称帝建立法兰西第一帝国，对内颁布《法典》确立了资本主义社会的立法规范，对外发动战争。

3．1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，封建王朝复辟。

法国大革命的进程。

的处境，指导学生理解。

这是法国革命的突出特点）。

理解《人权宣言》：阅读教材中的引文，结合《权利法案》、《独立宣言》对其进行分析评价，从进步性、阶级性两方面。

建立共和国，处死国王：法国革命开始并没有立即废除国王，而是结束君主专制和等级制度，保留了君主统治，说明法国革命是一个前进的过程。

雅各宾派统治被推翻，这只是代表法国资产阶级革命高潮过去，而不是资产阶级的失败。

3.法国革命的意义这次革命的国内意义，可从三个方面理解：1、就规模而言，如暴风骤雨，迅猛异常；2、人民群众显示了伟大力量，在关键时刻力挽狂澜，不断推动革命向前发展，使革命得以彻底进行；3、大革命结束了法国一千多年的封建统治，确立了资本主义制度。

对比英国资产阶级革命和北美独立战争，前者结果是建立资产阶级和新贵族的联合专政，后者建立的是资产阶级和南部种植园奴隶主阶级的专政。

世界意义：这场革命震撼了整个欧洲的封建制度，并给以沉重打击。

它的彻底性更为以后各国革命树立了榜样，因而具有世界意义。

列宁曾说：“它被称为大革命不是没有道理的。

这次革命给本阶级、给它服务的那个阶级，给资产阶级做了很多事情，以至整个19世纪，即给予全人类以文明和文化的世纪，都是在法国革命的标志下渡过的。

”（二）拿破仑帝国拿破仑的主要活动：1.拿破仑上台。

拿破仑为什么能掌权？不能单纯归结为他个人的杰出才干，更重要的是当时法国政局动荡，需要一个强有力的人物来维护资产阶级的利益，从而得出“时势造英雄”这个观点。

2.拿破仑帝国及其内外政策。

①法兰西第一帝国成立。

帝国的性质是一个代表大资产阶级、大地主阶级利益的政权。

②内外政策。

对内颁布维护资产阶级利益的《法典》将革命成果用法律的形式固定下来；对外打击反法同盟，在初期是具有正义性质的民族战争，拿破仑打到哪里，资本主义便开始渗透到哪里。

后期变为军事侵略，所以拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力，同时也损害了他国人民的利益。

11课法国大革命教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第十一课：法国大革命教学目的基础知识：法国大革命的过程和影响能力培养：通过对法国大革命历史的分析，使学生认识到：法国大革命顺应当时历史发展的潮流，具有重大意义和历史作用；情感、价值观：通过对拿破仑帝国败亡原因的分析，使学生明确战争的性质是决定战争胜负的关键。

重点：《人权宣言》的颁布，法国大革命的历史意义和拿破仑的内外政策。

难点：对拿破仑的评价。

教学方法：讲授法、讨论法教学用时：一课时导入新课：今天我们来看看欧洲的另一个重要国家—法国的资产阶级革命讲授新课一、巴黎人民攻占巴士底狱1、背景：革命的爆发实际上是矛盾激化的必然结果。

分析《重重压迫下的法国农民》这幅图得出法国大革命是资产阶级、工匠、城市贫民、农民（领导阶级是资产阶级，主力是人民群众）与封建地主阶级（教士、贵族）间矛盾激化的必然结果。

2、1789年7月，巴黎人民起义，攻占巴士底狱，法国大革命爆发二、《人权宣言》的颁布1789年8月，颁布《人权宣言》三、拿破仑帝国1、法兰西第一帝国成立2、拿破仑的内外政策拿破仑与拿破仑帝国1．雾月政变(1799年)2．拿破仑的内外政策 -3．拿破仑所推行的战争4．拿破仑帝国的崩溃3、法国大革命的历史意义小结：法国大革命有力推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。

讨论：通过本课的学习，你认为应该怎样评价拿破仑?评价历史人物时，要遵循三个原则：第一，应将历史人物放在当时的历史背景下；第二，看人物的活动是否顺应历史潮流，是否促进社会的发展；第三，要全面、客观、公正地评价。

咽此，对拿破仑的总体评价应该是：第一，拿破仑掌权期间，通过采取的一系列措施，巩固了资产阶级统治，维护了法国大革命的成果。

第二，拿破仑的对外战争具有：(1)正义性，保卫法国；(2)进步性，保卫和传播资本主义制度；(3)侵略性，奴役和镇压当地人民的反抗；(4)争霸性，与英国争殖民霸权，与俄国争欧洲大陆霸权。

第三，拿破仑是资产阶级政治家、军事家。

教学后记：。

第一阶段：攻占巴士底狱，颁布《人权宣言》
（播放影片攻占巴士底狱）
展示《人权宣言》的内容
《人权宣言》是法国大革命史上的重要文献，它体现了启蒙思想家提出的“自由”“平等”的口号，在当时具有进步意义。

同时它又明确保障私有财产神圣不可侵犯，体现了资产阶级的本质。

第二阶段，处死国王，建立共和国
法国大革命开始时并没有立即废除国王和等级制度，保留了君主统治。

1791年6月20日国王路易十六携王后、王子化装潜逃，并勾结外敌和逃亡贵族，企图镇压革命。

国王的背叛，激起法国人民的愤怒，人民群众再一次发动了起义。

处死国王废除君主统治，可以说是法国革命的又一进步，人民群众推动革命向前发展。

国王被处死后的法国因反法同盟大军压境，保王党暴乱、物价飞涨、粮食短缺而面临生死关头，巴黎人民力挽狂澜，于是1793年发动第三次起义，革命进入第三阶段。

第三阶段：巴黎人民起义，雅各宾派专政。

（出示罗伯斯庇尔像并简单介绍）
指导学生从课本中找出雅各宾派上台后采取的措施、成效及最后结果。

过渡：雅各宾派统治被推翻，这只代表法国资产阶级革命高潮过去，而不是资产阶级革命的失败，法国大革命是早期资产阶级革命时代最重要的一次资产阶级革命，具有规模大和革命最彻底的特点，意义深远的特点。