家长学校活动记录活动地点：家长学校教室主讲：XX主讲内容：如何做好幼小衔接一、提高孩子独立生活和自我管理的能力。
独立生活和自我保护能力是幼儿发展的基本能力。
幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境，对学生能力的要求更高了。
在幼儿园孩子独立生活和自我保护的能力虽然增强了，但幼儿随时上厕所这种现象可能在小学是不允许的。
所以，我非常注重加强幼儿有自我管理的能力培养，让幼儿知道小学生上课时应遵守的规则。
我们还通过组织“下课十分钟”活动，来帮助他们学会合理地安排课间活动内容，知道下课后要先去上厕所再玩，包括喝水、解决简单的问题等，上课时不可以随便小便等问题，逐步提高他们的自我管理能力。
二、以模拟小课堂游戏，激发幼儿做小学生为了让幼儿在心理上做好准备，我想出了做好幼小衔接工作办法是角色游戏。
如与孩子玩“小学”的游戏。
我们把活动室环境的布置按小学生排桌椅的形式排列课桌，让幼儿扮演当一名小学生。
“健康生活,快乐你我!”——XX幼儿园家园联谊会为了庆祝“六一国际儿童节”的到来，20XX年5月31日上午，我园举办了以“平安健康、快乐成长”为主题的家园联谊会。
整个活动热闹非凡，到处洋溢着活力、渗透着快乐、充满了阳光。
在活动过程中，孩子们个个生龙活虎，奋力拼搏，家长和幼儿相互配合，争分夺秒，场下加油声声入耳，场上场下气氛热烈，，整个活动在欢乐的气氛中进行着。
虽然活动只有半天，但幼儿们从中体验到了乐趣，同时在活动中更增进了幼儿与家人的感情，增进了家长、教师和幼儿之间的沟通和合作，使它们共享了成功的喜悦，让幼儿体验到与亲人一起游戏的快乐，从而促进了幼儿身心健康的和谐发展。
此次活动共设“晕头转向”、“吃香蕉”、“过河”、“夹气球运宝宝”、“齐心协力”等九个项目，为了给家长构筑一个互动的平台，搭建一座友谊的桥梁；我园还邀请家长进行了才艺展示。
本次家园联谊会深受幼儿、家长的喜爱。
活动现场大家心情都非常紧张、高度兴奋。
家长们在快乐地享受活动过程的同时，并没有忘记培养孩子们不要怕输，应坚持到终点的意志力。
孩子们的聪明机智、俏皮可爱、努力拼搏的形象不时获得围观者的阵阵掌声，幼儿园内呈现一派喜庆热闹的场面。
孩子们因为能参加这样的活动而兴奋、快乐。
游戏中欢声、笑声、拍手声、加油声连成一片，给联谊会增添了无限的生机，表达了孩子们和家长无限的喜悦和快乐的心情，许多家长都表示，很支持这样形式，期待下一届家园谊会的召开。
XXXX幼儿园 20XX年6月1日县直幼儿园庆六一“家园联谊会”活动方案一、活动目的：为做好家园共育工作，分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“家园联谊会”。
通过开展本次活动，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。
培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。
激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。
在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。
二、活动时间：2010年5月31日上午三、活动地点：现直幼儿园广场四、活动内容：庆六一“家园联谊会”五、活动形式：亲子游戏项目、家长才艺展示、幼儿节目表演。
六、活动准备：1、各班班牌、2、活动口号（附动作）3、音响、横幅、游戏所需物品。
4、对家长发出邀请，鼓励家长积极参加亲子游戏，观看家园联谊会。
5、对上级主管发邀请函。
6、活动赛道7、幼儿奖品8、家长才艺展示准备9、幼儿节目准备10、参赛家庭报名，并进行相关项目练习。
11、裁判（秒表、哨子）12、记分员13、幼儿园摄影、拍照14、“运动员进行曲”、儿歌、颁奖曲等。
七、人员安排总负责人：策划与组织：成绩统计：主持人：音响：照相、摄像：宝光影楼裁判：节目总负责：阶段总负责：八、人员职责：1、教师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保比赛现场气氛热烈、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。
3、裁判员：严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。
4、统计员：细心、准确、快速地统计比赛成绩。
5、阶段总负责人：做好各项游戏组织、衔接、物品摆放工作。
6、家长：管理、教育好自己的孩子，注意安全；遵守比赛规则，服从裁判决定；讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。
九、具体活动及措施（一）宣传发动阶段1、通过园务会向教师进行宣传、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛，积极投入训练。
2、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作3、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，4、制定比赛内容、规则和评比标准发送各班。
5、制定口号和拉拉队形式。
（二）具体实施阶段1、全园开展亲子运动会。
2、各班组织幼儿有序参赛（三）总结评价阶段1、收集整理照片、资料。
2、资料装订、归档。
十、活动流程：1、以班级为方队入场2、主持人开场白3、园长致词4、家长代表讲话5、主持人宣布活动宗旨及活动注意事项各班级同时喊出自己的加油口号。
6、小班阶段游戏竞赛项目7、家长才艺展示8、中班阶段游戏竞赛项目9、幼儿节目表演10、大班阶段游戏竞赛项目11、家长才艺展示12、幼儿节目表演13、颁奖仪式14、主持人致闭幕词。
xxx幼儿园xxxx幼儿园庆六一“家园联谊会”活动方案（20xx——20xx学年度下学期）20xx年5月xxx幼儿园庆六一“家园联谊会”活动总结为了庆祝“六一国际儿童节”的到来，20xx年5月31日上午，我园举办了以“平安健康、快乐成长”为主题的家园联谊会。
整个活动热闹非凡，到处洋溢着活力、渗透着快乐。
在活动过程中，孩子们个个生龙活虎，奋力拼搏，家长和幼儿相互配合，争分夺秒，场下加油声声入耳，场上场下气氛热烈，，整个活动在欢乐的气氛中进行着。
虽然活动只有半天，但幼儿们从中体验到了乐趣，同时在活动中更增进了幼儿与家人的感情，增进了家长、教师和幼儿之间的沟通和合作，使它们共享了成功的喜悦，让幼儿体验到与亲人一起游戏的快乐，从而促进了幼儿身心健康的和谐发展。
此次活动共设“晕头转向”、“吃香蕉”、“过河”、“夹气球运宝宝”、“齐心协力”等九个项目，为了给家长构筑一个互动的平台，搭建一座友谊的桥梁；我园还邀请家长进行了才艺展示。
本次家园联谊会深受幼儿、家长的喜爱。
活动现场大家心情都非常紧张、高度兴奋。
家长们在快乐地享受活动过程的同时，并没有忘记培养孩子们不要怕输，应坚持到终点的意志力。
孩子们的聪明机智、俏皮可爱、的形象不时获得围观者的阵阵掌声，幼儿园内呈现一派喜庆热闹的场面。
这次家园联谊会，很好的完成了活动目的。
真正让幼儿和家长体验到了体育运动的快乐，增进了家园联系，促进了家长对我园工作的了解和支持。
这次的活动能这样顺利的开展跟我们的家长是分不开的，他们积极的配合和努力让我们老师都感到很欣慰。
有了家长的帮忙和支持，热情配合，活动才会如此的成功和圆满。
看得出家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。
这次家园联谊会也向社会展示了我园的体育运动及成果，展现了我园的教师风采及素质。
活动组织紧凑，策划成功，大家分工明确，各负其责，活动环节设计紧凑，场地安排合理，虽然有幼儿，老师，家长等好几百人参加，但在大家的精心组织下，活动开展的非常顺利，并得到了家长的一致好评。
自己的不足因为天气太热，没有考虑到茶水的供应和准备，如果下次，在活动前，我们会想的周到些。
这次联谊会圆满结束了，幼儿和家长都在运动会上体验到了快乐，我们老师和家长也更加密切了。
这也是对我们幼儿园老师最好的回报。
扶沟县直幼儿园庆六一“家园联谊会”活动总结幼儿园20xx年6月1日“六一”主持词一.开场白女1）送去五月的芬芳，迎来六月的时光；我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋；女2）在阳光明媚，鸟语花香的初夏时节，小朋友迎来了自己的节日；1）六月，是童年的摇篮，六月是童年的梦乡，小朋友们迈着喜悦的步子走进六月，走进了“六一国际儿童节”2）在这个欢乐的日子里，我们共同祝愿小朋友们：（合）六一节快乐！二.园长讲话首先请幼儿园彭园长为我们致辞，大家欢迎！！！非常感谢彭园长的精彩致辞！三.家长代表发言在这个欢乐的节日，在这个高兴的时刻，家长们也有许多话对我们小朋友说呢，现在有请小一班何幸松的妈妈讲话，大家掌声欢迎！非常感谢这位家长的真挚祝福！四.宣读运动会规则今天，既是亲子运动会，又是家园联谊会，我园举办亲子运动会的目的就是丰富幼儿在园生活，锻炼幼儿的体质，开发幼儿潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，还可以增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契，促进亲子情感培养。
家长是孩子的第一任老师，是孩子学习的榜样，所以今天在活动时请家长注意以下规则：1．我们的游戏项目是从小班到大班的顺序一个个逐一开展的，请各位家长在指定位置就座观看比赛，不随意离开位置，不大声喧哗。
2．我们宝宝和爸爸妈妈是分开就座的，老师会照顾好宝宝，我也会通过话筒提醒参赛家庭做好比赛准备，请各位家长不要过早接孩子或者抱着孩子观看比赛，以免妨碍其他宝宝观看比赛。
3．本次活动的主题是“我运动，我健康，我运动，我快乐”。
目的是让孩子们在运动中获得健康，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。
希望大家都本着“参与第一”“比赛第二”的良好心态参加比赛，一定要注意宝宝的安全哦！4．相信大家都能为宝宝们做好榜样，做文明的观众，保持良好的赛场秩序。
5、请家长密切配合我们的工作，遵守会场纪律，遵守比赛规则，保持会场清洁，听从现场话筒和场地工作人员的指挥，齐心协力办好我们的联谊会。
6、游戏结束后，请各位家长和小朋友按先前位置就坐，进行闭幕式和颁奖。
五.联谊会开始让每个孩子都能健康、快乐的成长是我们大家共同的心愿，亲爱的小朋友我们的口号是：“全家总动员，快乐乐翻天，耶！！”现在我宣布庆“六一”家园联谊会现在开始！小班亲子活动项目1）吃香蕉：以下家庭做准备（小一班刘锦哲家庭，小二班常诚名，小三班扬朝臣，小四班樊亦蔚，小五班郎书墨家庭）2）吴子贤，杨子一，刘思臣，杨仪心，李意涵（下一个项目是夹气球运宝宝，请参赛家庭做准备）介绍游戏规则，注意事项，比赛开始玩法：爸爸坐在指定位置，宝宝站在爸爸背后，妈妈从起点运一个香蕉给宝宝，宝宝剥开会后站在爸爸背后喂爸爸吃，吃完后，爸爸妈妈抬轿把孩子运回终点。
3）夹气球运宝宝（以下家庭做准备小一班嫣珂家庭，聂松，宁奇缘，张家豪，高文翰）4）郎月，毛东升，贾致函，张玉函，栾博文（下一个项目是吃点心，请参赛家庭做准备）玩法：爸爸妈妈在起点，宝宝在终点，爸爸妈妈将球放在胸前，爸爸妈妈脸对脸，手背后用肚子或胸把球运到终点宝宝处时，爸爸妈妈用肚子把气球挤烂，父母用被单将宝宝运回。
3），吃点心（以下家庭做准备小一曹植铭，聂诗祈，李浩铭，周伯宇，闫浩源）4）徐海文，郭子轩，刑郝哲，周敬一，王一波玩法：爸爸妈妈在终点，孩子拿小碗运5个小点心到爸爸妈妈所在的终点，孩子喂爸爸吃点心，妈妈端着水杯给爸爸喂水，爸爸吃完后，爸爸妈妈把孩子抬回起点，速度快者为胜。
