打造东坡文化彰显校园特色
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来源：《教育家》 2017年第28期
近年来，南开大学附属中学儋州市第一中学（简称“ 南大儋州一中”）确立了“ 文化立校、发展内涵、特色彰显”的办学方略，加强了“ 校园文化”建设和发展的力度。在“ 校园
文化”的建设和发展中，学校以“ 中国传统文化”和“ 学校历史文化”的给合为入口点，重
点突出“ 东坡文化”主题，“ 东坡文化”进校园的工作得到有效的推进。
打造“示范学校”
南大儋州一中的校园处处洋溢着浓厚的“ 东坡文化”。学校近年大力营造“ 东坡文化”
的传播氛围，深入挖掘环境育人的“ 文化内涵”。学校建设了18处大多数以东坡诗词命名
“ 文化小景点”，如“ 吟啸徐行”“ 月澜风轻”“ 不系之舟”“ 云散月明”“ 吟
园”“ 啸园”等；22处建筑的命名也重点突出了“ 东坡文化”，如“ 东坡讲堂”等；在办
公楼、教学楼的楼梯和走廊过道，挂满了以东坡诗词为内容的名家书画作品；将华厦苏东坡文
化传播中心捐建的东坡铜像，安放在高中教学楼的中心广场。
南大儋州一中已被中国教育学会和华厦苏东坡文化传播中心确定为“ 传承东坡文化特色示范学校”，学校正在努力打造这一品牌。
根据“传承东坡文化特色示范学校”的建设标准（试行），学校必须在校园文化上有
“ 校歌”“ 校训”“ 校刊”、东坡相关雕塑、东坡文化墙、仰苏书屋、小东坡书画室；在校本课程上，必须有考核培训、编写规划、精品课程、实施制度；学生活动上必须有景区联系制度、定期宣讲交流制度、学生社团和兴趣小组、学生心理辅导室。按照以上的标准，南大儋州
一中已基本达到要求。
开设“文化课堂”
南大儋州一中重视“ 东坡文化”进课堂的工作。早在2005年就开发了苏东坡与儋州文化
的校本课程。该校本课程由苏学专家韩国强先生主讲，获得海南省校本课程开发一等奖；新开
设感悟苏东坡的校本课程，作为高一语文校本选修课，是以创建“ 传承东坡文化特色示范学校”基本要求进行设置的。课程目标是引领学生“ 追随”苏东坡的足迹，感悟苏东坡的人生经历和文化现象，加深学生对苏东坡的认识，深化学生对苏东坡人格魅力、思想境界、人生智慧的理解。
开展“系列活动”
近年来，南大儋州一中深入开展“ 东坡文化进校园”的系列活动：编写《苏东坡诗词十五首》，要求全体师生背诵和学习；组织开展了背诵“ 东坡诗词”竞赛活动；组织学生干部参观东坡书院；请华厦苏东坡文化传播中心的专家到校对全体教师进行培训；开设了感悟苏东坡的
校本课程；派出教师参加全国“ 东坡文化”课堂竞赛并进行观摩学习。
“ 东坡文化”的传播离不开交流活动。南大儋州一中在近年“ 东坡文化进校园”的工作中，重视学习交流活动。一是“ 走出去”。2013年10月，李秀贤副书记到黄冈参加“ 第二
届全国东坡学校与东坡文化传播交流活动”；2014年，黎艳妮老师到泸州参加“ 全国东坡学
校课堂教学评比”活动。二是“ 请进来”。2014年9月、12月，学校两次邀请华厦苏东坡文
化传播中心的专家到校指导“ 东坡文化传播”工作。三是“ 广泛交流”。学校与其他地区的
东坡文化传播学校进行广泛交流，除了会议交流外，还开展了网上资源共享和工作经验的交流等活动。
以上的活动推动了学校“ 传承东坡文化特色示范学校”的创建工作，也大大丰富了学校与“ 东坡文化”相关的教育教学与学习交流的内容。
