英语歌唱比赛策划书

大学英语歌唱比赛策划书范文Proposal for University English Singing CompetitionIntroduction:The University English Singing Competition is a platform for students to showcase their singing talents and improve their English language skills. The competition aims to create an entertaining and educational experience for participants and audience members alike.Objectives:1. To provide a platform for students to showcase their singing talents2. To improve students' English language skills through singing3. To create an enjoyable and educational experience for participants and audience membersDate and Venue:The competition will be held on [DATE] at [VENUE]. The venue will be equipped with a professional sound system and lighting to ensure an excellent performance.Eligibility:The competition is open to all students who arecurrently enrolled at [UNIVERSITY]. Participants can perform individually or in a group of up to five members. Each participant or group must prepare two songs, one of which must be in English.Registration:Participants must register for the competition by [DEADLINE]. The registration fee is [FEE]. Participants can register online or in person at [LOCATION].Judging Criteria:Participants will be judged on the following criteria:1. Singing ability2. English language proficiency3. Stage presence4. Song choice5. Overall performancePrizes:The following prizes will be awarded:1st Place: [PRIZE]2nd Place: [PRIZE]3rd Place: [PRIZE]In addition, the winners will have the opportunity to perform at [EVENT/LOCATION].Promotion:The competition will be promoted through the following channels:1. Social media platforms2. University website3. Posters and flyers around campus4. Word of mouthConclusion:The University English Singing Competition is an excellent opportunity for students to showcase their talents and improve their English language skills. Weencourage all students to participate and look forward to an exciting and entertaining event.。

英语歌唱比赛活动策划书英语歌唱比赛活动策划书（通用5篇）英语歌唱比赛活动策划书1一、策划前言唱歌是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响青春，唱响每一颗心。

我们商协人满腔热情，决心用最真诚的方式去歌唱。

让同学们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

为了全面提高同学们的综合素质，体现社团丰富多彩的文化内涵。

因此策划“商协k歌校园行”活动。

二、策划总纲（一）活动主题：我们的音乐态度――唱响校园（二）活动宗旨：深化素质教育，繁荣校园文化（三）活动时间：X月X号（18：00―21：00）（四）活动地点：体育馆（五）主办单位：商务协会（六）活动对象：全校同学三、策划意义1、为学生提供一个展现自己才艺的舞台，秀出自己完美的人生。

2、体现电院学生的全面素质的发展，展现学生音乐方面的青春活力。

3、k歌赛面向其他社团和学生会部门，促进团队发展。

4、促进商协内部成员的交流，锻炼商协成员的团队协作精神。

四、活动流程1、前期策划（负责：歌舞组）1）策划书要详细2）安排细节要责任到人2、前期宣传（负责：宣传组）1）校内宣传板宣传―――2块（策划前言总纲意义等相关内容）2）校内海报宣传――――10张（贴在个宿舍门口及人流量大的宣传栏）3）人工口头宣传――――到各系班级及宿舍3、前期动员（负责：高校界）1）与其他部门沟通2）与会员讲解活动的重要性及意义4、前期安排（见人员分配）5、现场环节（见比赛流程）6、后期安排（负责：编辑组和记录组）1）院报校风记者站（写文章）2）整理大家活动心得体会3）活动记录五、选手要求1、每名选手各自准备歌曲一首2、歌曲形式不限（民族、通俗、美声等）进行比赛3、参寒服装及伴奏道具自准备4、比赛前2天上报歌曲名及相关信息到主持人5、上报后不得随便取消六、奖项设置一等奖：一名（颁发荣誉证书及物质奖励）二等奖：三名（颁发荣誉证书及物质奖励）三等奖：五名（颁发荣誉证书及物质奖励）优秀奖：四名（颁发荣誉证书及物质奖励）七、评委安排电力系文艺部部长动力系文艺部部长建设系文艺部部长信息系文艺部部长经管系文艺部部长机电系文艺部部长商协理事会的会长商协理事会副会长商协理事会副会长歌手大赛一等奖者八、参赛名额按部门总人数的20%报名九、注意事项1、主持人注意把握整个活动流程时间安排。

外语歌曲比赛策划书3篇篇一外语歌曲比赛策划书一、活动名称外语歌曲比赛二、活动目的本次外语歌曲比赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，同时也为提高同学们的外语水平，增强跨文化交流能力，营造积极向上的校园文化氛围。

三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动流程1. 报名：参赛者需在[报名截止日期]前将参赛曲目、个人信息发送至指定。

2. 初赛：评委将根据参赛者提交的音频或视频进行评选，选出[X]名选手进入决赛。

3. 决赛：进入决赛的选手将进行现场演唱，由评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式：在决赛结束后举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

六、评分标准1. 歌曲难度：歌曲选择是否符合参赛者的外语水平。

2. 演唱技巧：包括音准、节奏感、发音等方面。

3. 舞台表现：包括服装、发型、舞台动作等方面。

4. 外语水平：包括语言表达、语法、词汇等方面。

七、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。

2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。

3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，证书。

4. 优秀奖：[X]名，证书。

八、活动宣传1. 制作海报：设计精美的海报，张贴在学校各个重要位置。

2. 网络宣传：利用学校官方网站、公众号、微博等平台进行宣传。

3. 口头宣传：通过校园广播、班级宣传等方式进行宣传。

九、活动预算1. 奖金及奖品：[X]元。

2. 海报制作：[X]元。

3. 宣传材料：[X]元。

4. 场地租赁：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

6. 总预算：[X]元。

十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，如有违反，将取消比赛资格。

2. 参赛选手需尊重评委的评判结果，如有异议，可在赛后向主办方反映。

3. 观众需遵守现场秩序，不得随意喧哗或中途退场。

4. 活动结束后，请参赛者和观众自觉清理现场垃圾，保持环境整洁。

[主办方][策划日期]篇二外语歌曲比赛策划书一、活动名称外语歌曲比赛二、活动目的本次外语歌曲比赛旨在激发同学们学习外语的热情，提高同学们的外语口语水平，同时丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自我的舞台。

歌唱比赛策划书英文回答：Singing Competition Proposal。

Hello everyone, my name is [Your Name] and I am a music producer. I am passionate about helping young singers develop their talent and reach their full potential. That's why I am excited to propose a singing competition that will provide a platform for young singers to showcase their talent and win prizes.The competition will be open to singers of all ages and genres. Singers will be judged on their vocal ability, stage presence, and overall performance. The competition will consist of three rounds:Round 1: Singers will submit a video audition of themselves singing a song of their choice.Round 2: The top 10 singers from Round 1 will perform live in front of a panel of judges.Round 3: The top 3 singers from Round 2 will compete in a live finale, where they will sing a song of their choice and a song chosen by the judges.The winner of the competition will receive a cash prize of $1,000, a recording contract, and a chance to perform at a major music festival. The second and third place winners will also receive cash prizes and the opportunity to perform at a music festival.I believe that this singing competition will be a great opportunity for young singers to develop their talent and reach their full potential. I hope that you will support this competition and help make it a success.中文回答：歌唱比赛策划书。

外语歌曲比赛策划书3篇篇一《外语歌曲比赛策划书》一、活动背景随着全球化的发展，外语学习越来越受到人们的重视。

学习外语不仅可以帮助我们更好地了解世界，还可以拓宽我们的视野和思维方式。

为了提高同学们的外语水平和文化素养，丰富同学们的课余生活，我们决定举办一场外语歌曲比赛。

二、活动目的1. 提高同学们的外语水平和口语表达能力。

2. 增强同学们对不同文化的了解和尊重。

3. 丰富同学们的课余生活，提供一个展示自我的平台。

三、活动主题“唱响外语，拥抱世界”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体参赛对象]七、前期准备1. 策划团队组建：成立策划团队，负责活动的策划和组织工作。

2. 宣传推广：通过海报、传单、班级群等渠道宣传活动，吸引更多的同学参与。

3. 报名方式：在班级群或指定发布报名信息，同学们可以自由组队或个人报名。

4. 场地布置：根据活动主题和氛围，对比赛场地进行布置。

5. 物资准备：准备比赛所需的音响设备、灯光设备、奖品等物资。

6. 邀请评委：邀请外语专业的老师或外教担任评委，确保比赛的公正性和专业性。

八、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间 1]）发布比赛通知，明确报名时间、方式和要求。

接受选手报名，统计报名信息。

2. 初赛阶段（[报名时间区间 2]）组织初赛，选拔出优秀选手进入复赛。

初赛可以采用清唱或伴奏的形式，每位选手演唱一首外语歌曲。

评委根据选手的表现打分，评选出进入复赛的选手。

3. 复赛阶段（[报名时间区间 3]）组织复赛，选拔出优秀选手进入决赛。

复赛可以采用伴奏的形式，每位选手演唱一首外语歌曲。

评委根据选手的表现打分，评选出进入决赛的选手。

4. 决赛阶段（[报名时间区间 4]）组织决赛，评选出获奖选手。

决赛可以采用伴奏的形式，每位选手演唱一首外语歌曲。

评委根据选手的表现打分，评选出获奖选手。

决赛现场设置观众投票环节，观众可以为自己喜欢的选手投票。

5. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

双语歌唱比赛策划书3篇篇一双语歌唱比赛策划书一、活动名称双语歌唱比赛二、活动目的本次活动旨在为学生提供一个展示自己歌唱才华的平台，同时提高学生的英语水平和文化素养。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体学生五、活动宣传1. 制作海报和宣传单，张贴在学校各个重要位置和教学楼内。

2. 在学校官方网站和社交媒体平台上发布活动通知和宣传信息。

3. 邀请学校广播台和电视台进行宣传报道。

4. 组织宣传队伍在校园内进行现场宣传和报名咨询。

六、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：现场报名：在宣传期间，学生可以前往报名点填写报名表格并缴纳报名费用。

网上报名：学生可以在报名时间内登录活动官方网站，填写报名信息并参赛歌曲。

（二）初赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛方式：参赛选手需准备一首中文歌曲和一首英文歌曲，在比赛现场进行演唱。

评委根据选手的歌唱技巧、舞台表现和歌曲选择等方面进行打分，评选出进入决赛的选手。

（三）决赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：[具体地点]3. 比赛方式：进入决赛的选手需准备一首中文歌曲和一首英文歌曲，在比赛现场进行演唱。

决赛将邀请专业评委和学生评委进行打分，评选出最终的获奖选手。

（四）颁奖仪式1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 内容：在比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

七、奖项设置本次比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，同时还将根据选手的表现评选出最佳人气奖、最佳舞台表现奖等单项奖。

八、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、音响设备租赁、舞台搭建、奖品购置、宣传费用等。

九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，如有违反将取消比赛资格。

2. 参赛选手需按时到达比赛现场，迟到将影响比赛成绩。

[策划部门/策划人][具体日期]篇二双语歌唱比赛策划书一、活动主题唱响青春，展现自我二、活动目的本次双语歌唱比赛旨在为同学们提供一个展示自我、提升音乐素养和双语交流能力的平台，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

英语节歌唱比赛活动方案English Festival Singing Competition Event Plan.1. Event Overview.The English Festival Singing Competition is an exciting and prestigious event that provides a platform for students to showcase their English language skills and musical talents. This competition aims to promote the use of English as a global language, foster cultural exchange, and inspire students to develop their confidence and communication abilities.2. Objectives.To provide a stage for students to display their proficiency in English pronunciation, intonation, and fluency.To encourage students to appreciate and perform avariety of English songs.To promote cultural understanding and foster a sense of unity among students from diverse backgrounds.To develop students' self-confidence, stage presence, and performance skills.3. Eligibility.The competition is open to all students enrolled in primary, secondary, and tertiary educational institutions. Participants may compete as individuals or as part of a group.4. Categories.The competition will be divided into the following categories:Junior Category: Open to students from Grades 1-6。

外文歌唱大赛活动策划方案Singing Contest Event Proposal1. IntroductionThe Singing Contest Event Proposal is designed to outline a comprehensive plan for organizing a successful singing competition. The event aims to discover talented singers and provide them with a platform to showcase their skills, as well as entertain and engage the audience. This proposal focuses on the planning, organizational structure, marketing strategies, budgeting, and timeline for conducting the event.2. Objectives- Discover and promote new talents in the singing industry.- Provide a platform for aspiring singers to showcase their skills. - Engage and entertain the audience with high-quality performances.- Create a memorable and enjoyable experience for all participants and attendees.3. Organizational Structure- Event Manager: Responsible for overseeing all aspects of the event, including budgeting, planning, and coordination.- Production team: Comprising of stage managers, lighting and sound technicians, and other technical staff to ensure the smooth execution of performances.- Judges: A panel of qualified judges, including renowned singersand music industry professionals, to evaluate contestants' performances.- Marketing team: Responsible for promoting the event through various channels, managing social media accounts, and organizing press releases.- Volunteers: Assist with event logistics, registration, ushering, and other tasks as required.4. Contest CategoriesTo attract a diverse range of contestants, the singing contest will feature multiple categories, including:- Solo Singing: Open to individual participants from any genre of music.- Duo Singing: Participants can join in pairs to perform duets.- Band Singing: Inviting bands to showcase their musical talents. - Original Song Category: Contestants can perform their own compositions.5. Event Timeline- Pre-Event Planning: Allocate a minimum of 3 months to plan the event, finalize the venue, budget, team members, and logistics.- Auditions: Conduct auditions approximately 2 months prior to the main event to shortlist contestants.- Rehearsal Sessions: Organize rehearsal sessions for selected participants to polish their performances.- Final Event: Allocate a specific date and duration for the final event, ensuring it avoids conflict with other major events.- Post-Event Evaluation: Evaluate the success of the event and gather feedback from participants and attendees.6. Marketing and PromotionMarketing and promotion play a crucial role in the success of any event. The following strategies can be employed:- Social Media: Utilize platforms such as Facebook, Instagram, Twitter, and YouTube to create event pages, share updates, and encourage participants to post about the event.- Traditional Media: Collaborate with local radio stations, newspapers, and television channels for advertising and interviews to reach a wider audience.- Influencer Sponsorship: Partner with popular influencers or local celebrities who have a large following to promote the event on their social media platforms.- Flyer Distribution: Print flyers and distribute them at shopping malls, educational institutions, community centers, and other public places where potential participants and attendees can be found.7. Event BudgetAn estimated budget is crucial for successful event planning. Consider the following aspects when creating the budget:- Venue rental fees- Equipment rental and technical support- Marketing and promotion expenses- Airfare and accommodation for judges (if applicable)- Prizes and trophies for winners and runners-up- Staff and volunteer expenses- Insurance8. Revenue GenerationTo generate revenue and cover event costs, the following approaches can be implemented:- Ticket Sales: Set affordable ticket prices for various seating categories.- Sponsors: Approach local businesses and sponsors to collaborate and provide financial support or in-kind sponsorship.- Merchandise Sales: Sell event-related merchandise such as t-shirts, caps, and CDs.- Partnerships: Collaborate with food and beverage vendors for concessions and sponsorship opportunities.9. ConclusionThe Singing Contest Event Proposal highlights the key components required for organizing a successful singing competition. By following this comprehensive plan, the event can attract talented participants, engage the audience, and create a memorable experience for all involved. The proposal emphasizes proper planning, effective marketing, and careful budgeting to ensure the smooth execution of the event.。

双语歌唱比赛策划书3篇篇一《双语歌唱比赛策划书》一、活动主题“唱响双语，展现自我”二、活动目的本次双语歌唱比赛旨在为学生提供一个展示双语才华的平台，激发学生学习双语的兴趣，提高学生的双语表达能力和跨文化交流能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）学生在规定时间内到指定地点报名。

报名时需填写个人信息和演唱曲目。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）参赛选手进行初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。

初赛形式为清唱，每位选手演唱时间不超过 2 分钟。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的选手进行现场演唱，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

决赛形式为伴奏演唱，每位选手演唱时间不超过 5 分钟。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项并进行表彰。

七、评分标准1. 语音语调（30 分）发音准确，语调自然。

能够正确运用连读、重读、弱读等语音技巧。

2. 演唱技巧（30 分）声音圆润，气息稳定。

能够准确把握歌曲的节奏和旋律。

3. 情感表达（20 分）能够理解歌曲的内涵，情感表达真挚。

能够通过演唱传达歌曲的情感。

4. 舞台表现（20 分）着装得体，仪态大方。

八、奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 2 名3. 三等奖 3 名4. 优秀奖若干名九、活动宣传1. 海报宣传在学校宣传栏张贴活动海报。

海报内容包括活动时间、地点、主题等。

2. 班级宣传各班级班委向班级同学宣传活动。

宣传内容包括活动目的、报名方式、奖项设置等。

3. 网络宣传在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知。

通知内容包括活动时间、地点、主题、报名方式等。

十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]十一、注意事项1. 参赛选手需提前准备好演唱曲目和伴奏。

2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。

3. 活动现场需保持安静，不得大声喧哗。

英语歌唱比赛策划书
一活动目的
为繁荣学校文化，激发大家对英语学习兴趣，以提高全院学生英语水平，同时也给英语爱好者自我展示的平台，展示青春风貌，特此举办“英文歌手竞赛”
二．活动主题
外文歌曲，展现自我
三．参赛要求
参赛对象：国际学院学生
报名要求：英文歌爱好者，自行准备英文歌曲伴奏
报名时间：本周五（5月16日之前）
地点：待定
四．活动流程
主持人开场白
介绍比赛规则
选手进行抽签，决定出场顺序
共二轮比赛
第一环节：先声夺人
参赛选手轻唱一段（大约几句话）
第二环节：最后较量
参赛选手选取一个歌曲（多于一分钟）
五．评分细则
1.采取百分制(去掉一个最高，一个最低，其余取平均分为最后选手总分)
2.仪表10分，外文歌曲表演具有感染力30分，舞台表现力30分，现场气氛30分。

总计十分（注：两轮评分标准相同，两轮平均分相加为总成绩）
3.注重参赛舞台感染力和表现力，提倡形式创新
六．奖项设置
一等奖一名
二等奖一名
三等奖一名
最佳表现奖一名
最佳气质奖一名七．所需物品
音响设备
横幅若干
奖品 5个（具体未定）海报 1个单价25元
传单 300个总计100元彩带若干
气球若干
证书 5个总计10元。

【最新】校园英语歌唱比赛活动策划书大全一. 活动目的及意义唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一,听.说.读.写.唱.学唱英文歌曲,不仅可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词.优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调,连读,失音爆破等语言现象.本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,爱说英语,爱英语.比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感,建立成就感.二. 指导思想为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境,激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语水平,现制定如下活动方案.三. 活动时间第_周(_.__-_.__)四. 活动内容1.比赛目的:寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建设良好的校园文化氛围.2.组织形式:年组比赛制,将参赛班级分为高.中两组. 高年级组五.六年级中年级组三.四年级3.比赛时间(具体时间另行通知)4.比赛地点:音乐室5.负责教师:全体英语教师6.策划小组:综合教研组7.评委: 胡忍节张俊虞妙丹8.参赛要求(1)所有参赛歌曲.歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内.(2)参赛选手自选歌曲.歌谣,但不允许重复.(3)演唱歌曲内容要求健康向上.9.评分标准(1)各年级选出3名(3组)同学参加.(2)演唱时音调正确,吐词清晰.(3)感情投入,在规定时间内完成._.奖项设置:每组评选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖若干名._.奖励办法:以颁发证书和奖品为主要方式长理职培依靠顶级的师资阵容和强大的自主研发能力,秉承〝服务学员,超越自我〞的宗旨,培训涵盖国家电网考试.南方电网考试.农信社考试.银行考试.部队军校考试.烟草系统考试.研究生入学考试.教师招聘考试,面向全国培训学员超过_000余人次,培训质量国内一流,通过率远超同行业水平,是国内培训人数较多.口碑良好的培训机构,为莘莘学子的考试成功提供了强有力的保障.。

外语歌曲比赛策划书3篇篇一《外语歌曲比赛策划书》一、活动主题“唱响外语，展现风采”二、活动目的1. 激发学生学习外语的兴趣和热情。

2. 提供一个展示外语歌曲演唱才华的平台。

3. 增强学生的外语口语表达能力和自信心。

4. 促进校园文化的多元化和丰富性。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][详细地点]五、比赛规则1. 参赛选手可以个人或组合的形式报名。

2. 演唱歌曲必须为外语歌曲（英语、法语、德语、日语等）。

3. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛由评委评选出优秀选手进入决赛。

4. 决赛将通过现场演唱的方式进行，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等进行综合评分。

六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、社交媒体等多种渠道进行广泛宣传，吸引学生积极参与。

2. 报名阶段参赛选手在规定时间内填写报名表格并提交。

3. 初赛阶段组织参赛选手进行初赛，评选出进入决赛的选手。

4. 决赛准备阶段通知进入决赛的选手，进行决赛相关准备工作，如选曲、排练等。

5. 决赛阶段（1）开场表演，活跃现场气氛。

（2）主持人介绍评委、比赛规则等。

（3）选手依次进行演唱。

（4）评委进行点评和打分。

（5）宣布比赛结果并进行颁奖仪式。

（6）结束表演。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。

2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。

3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。

4. 最佳人气奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、人员安排1. 评委：由专业老师和外教组成。

2. 主持人：[具体人员]3. 工作人员：负责活动现场的组织、协调、计分等工作。

十、注意事项1. 确保比赛场地的音响设备、灯光等正常运行。

2. 提醒选手注意比赛时间和要求。

3. 维护好比赛现场的秩序和安全。

歌唱比赛策划书英文回答：Singing Competition Planning Proposal。

Introduction。

I am writing to propose a singing competition that will be held in [City Name] on [Date]. I believe that this competition will be a great opportunity to showcase the vocal talents of the talented singers in our community.Event Details。

Name: [Competition Name]Date: [Date]Location: [Location]Time: [Time]Eligibility。

The competition is open to all singers, regardless of age, gender or experience.Categories。

The competition will have three categories:Junior: Ages 8-14。

Adult: Ages 15-30。

Senior: Ages 31+。

Prizes。

The winners of each category will receive a cash prize of [Amount]. They will also have the opportunity to perform at a local music festival.Judges。

The judges will be a panel of experienced music professionals. They will be looking for vocal talent, stage presence, and overall performance.Registration。

唱歌英语大赛活动方案策划一、活动背景随着全球交流合作的日益加深，学习英语的重要性越来越受人们的关注。

为了激发学生学习英语的积极性，提高他们的英语口语表达能力，我们学校决定举办一场唱歌英语大赛。

该活动旨在通过音乐和英语相结合的形式，激发学生的英语学习兴趣，提高他们的英语口语能力。

二、活动目标1. 提高学生的英语口语表达能力；2. 培养学生的音乐欣赏能力；3. 增加学生对英语学习的热情和自信心；4. 增进学生间的友谊和合作意识。

三、活动时间和地点时间：活动预计在下个月的第一个周末进行。

地点：学校礼堂四、活动准备1. 组织者：学校英语教师、音乐教师以及学生会成员2. 活动筹备：- 确定活动主题和口号- 制定活动流程和评分标准- 设计活动海报和宣传册- 联络赞助商和奖品筹备五、活动内容1. 报名所有学生均有资格报名参加唱歌英语大赛。

报名时间为一周，学生需要提交一份报名表格，并在报名表格上提交一首英文歌曲的选择。

2. 初赛初赛在活动前一周进行。

每个参赛者需要在规定的时间内准备好自己的演唱节目，并进行初赛。

评委将根据歌唱技巧、发音准确性、表演能力和舞台效果等方面进行评分，评选出决赛选手。

3. 决赛决赛将在活动的最后一天进行。

所有的决赛选手将展示他们的唱功和英语表达能力，评委将根据评分标准对他们进行评判，并选出获奖选手。

决赛现场还将有学生参与的英语小游戏和互动环节，增加活动的趣味性和互动性。

六、奖项设置1. 一等奖：奖状、奖金及奖品2. 二等奖：奖状、奖金及奖品3. 三等奖：奖状、奖金及奖品4. 最佳创意奖：奖状及奖品5. 最佳现场表演奖：奖状及奖品七、活动宣传1. 海报宣传：制作和张贴活动海报于各教室、走廊和学校电子屏幕上，以吸引学生的注意力。

2. 宣传册：制作宣传册并发放给学生，以介绍活动的背景、目标、具体内容和奖项设置。

3. 学校网站和论坛：通过学校官方网站和论坛发布活动相关信息，吸引更多学生的关注和参与。

英语歌唱比赛活动策划方案英语歌唱比赛活动策划方案一、活动背景随着全球化的发展和国际交流的增加，英语逐渐成为了一门全球通用的语言。

因此，提高英语口语能力已经成为了许多人的追求。

在这个背景下，举办一场英语歌唱比赛活动，不仅可以为英语学习者提供一个展现自己才艺的舞台，还能增强学生学习英语的动力和兴趣。

此外，通过这样的活动，可以促进不同国家、不同文化圈的人们之间的交流与了解。

二、活动目的1. 提供一个展现英语学习者才艺的舞台。

2. 增强学生学习英语的动力和兴趣。

3. 促进国际交流和文化交流。

4. 增加学生对英语歌曲的理解和爱好。

三、活动时间和地点时间：比赛将在一个周末举行，具体日期另行确定。

地点：活动场地将选择在学校的多功能礼堂。

四、活动形式1. 参赛者报名：所有对英语歌曲有兴趣的学生都可以参加比赛，可以个人或组队报名。

报名表格将在学校网站上发布，报名截止日期为比赛前3天。

2. 海选赛：在所有报名参赛者中，由评委会选择30到40位参赛者进入海选赛。

海选赛将在比赛1周前举行。

3. 决赛：海选出选出的参赛者将进入决赛，决赛将在比赛当天进行。

4. 表演形式：参赛者可以自由选择任何英语歌曲进行演唱，可以选择原唱或改编。

演唱时可以自己伴奏或者由学校提供的伴奏。

5. 评委评分：决赛环节由评委会进行打分，分数占总分的70%。

观众评选环节占总分的30%。

五、评委和奖项设置1. 评委设置：评委由学校的英语教师和音乐教师组成，他们将根据学生的音准、节奏感、发音、表演等方面进行评分。

2. 奖项设置：决赛设置一等奖、二等奖和三等奖，以及最佳表演奖、最佳创意奖和最佳人气奖。

六、活动宣传1. 学校网站宣传：将活动的公告、报名表格和比赛规则等发布在学校网站上。

2. 海报和传单：制作英语歌唱比赛的海报和传单，分发给学生和老师，张贴在学校的公共区域。

3. 社交媒体宣传：利用学校和社团的社交媒体平台，发布比赛的信息，吸引更多的参赛者和观众。

英语歌唱比赛活动方案英文English Answer：School English Singing Competition.1. Introduction.The School English Singing Competition aims to provide a platform for students to showcase their vocal talents, develop their confidence, and foster a love of English language and music.2. Objective.The objectives of the competition are as follows:To encourage students to use English creatively and expressively.To develop students' singing and performance skills.To foster a sense of accomplishment and pride in students.To promote the appreciation of different genres of music.3. Eligibility.The competition is open to all students enrolled in the school.4. Categories.The competition will be divided into the following categories:Junior (Grades 1-3)。

Intermediate (Grades 4-6)。

Senior (Grades 7-12)。

5. Song Selection.Songs should be in English and must be appropriate for the age and vocal range of the student. Students may choose songs from any genre of music.6. Performance Requirements.Students will perform a live, unaccompanied rendition of their chosen song before a panel of judges. Performances will be evaluated on the following criteria:Vocal technique.Stage presence.Interpretation of the song.Overall performance.7. Prizes.Prizes will be awarded to the top three performers in each category.8. Timeline.Registration Deadline: [Date]Auditions: [Date]Final Competition: [Date]9. Contact Information.For more information, please contact the music teacher, [Teacher's Name], at [Email Address] or [Phone Number].中文回答：学校英语歌唱比赛活动方案。

2024年校园英语歌唱比赛活动策划书[活动策划书]活动名称：2023年校园英语歌唱比赛目的：为学生提供一个展示自己英语歌唱才华的平台，促进英语学习和语言表达能力的提高，增强同学们的自信心和团队合作意识。

活动时间：2023年X月X日活动地点：学校礼堂一、活动背景和意义随着全球化的进程，英语已成为国际交流的重要工具，同时也是学生综合素质的重要组成部分。

为了提高学生的英语学习积极性和热情，我们决定举办这次校园英语歌唱比赛活动。

通过活动，让学生们积极参与，展示自己的英语学习成果，同时也加强学生之间的交流和合作，培养同学们的团队合作意识。

二、活动目标1. 提供一个展示学生英语歌唱才华的舞台，激发同学们的学习热情。

2. 提升学生的英语语言表达能力和音乐素养。

3. 培养学生的团队合作能力和自信心。

4. 促进校园文化建设，培养同学们的艺术修养。

三、活动内容1. 报名阶段：- 报名时间：X月X日至X月X日- 报名对象：全校学生- 报名方式：学生填写报名表，通过线上提交至指定邮箱- 报名费用：免费2. 初选阶段：- 初选时间：X月X日至X月X日- 初选方式：由英语教师组成的评委团对报名作品进行评审和筛选，选出优秀的参赛者- 初选结果公布：X月X日3. 决赛阶段：- 决赛时间：X月X日- 决赛形式：现场演唱- 决赛评审：由专业音乐人和英语教师组成的评委团进行评审，并进行评分- 奖项设置：设立一、二、三等奖，并颁发最佳表演奖、最佳原创歌曲奖等特别奖项4. 活动宣传：- 制作宣传海报，贴在校园主要位置- 利用学校公众号、校园电视台等媒体进行推广- 组织校园歌唱俱乐部成员进行宣传演唱五、活动执行方案1. 活动组织结构：- 活动策划小组：负责整体活动策划、协调与安排- 评审团：由多名英语教师和专业音乐人组成- 活动志愿者：负责活动现场的布置、接待等工作2. 策划细节：- 活动预算：包括舞台布置、宣传物料、奖品等费用的预估和安排- 舞台布置：根据活动主题，进行舞台背景和灯光的设计安排，突出英语元素，并注重音效的设置- 接待和安全保障：设置活动现场的志愿者接待队伍，并配置急救人员和消防设备，确保活动安全顺利进行六、活动预算根据活动的规模，初步预计活动预算为X万元。

校园英语歌唱比赛活动策划书活动名称：校园英语歌唱比赛活动目的：1. 为学生提供展示才艺的平台，培养学生自信心和表达能力。

2. 激发学生对英语学习的兴趣，提高英语口语表达能力。

3. 增强学生之间的良好互动与团队合作能力。

4. 营造积极向上的校园文化氛围。

活动时间和地点：选择在学期末举办，活动时间为一个晚上，活动地点选择学校礼堂或室外广场。

活动对象：全校中学生（可根据年级进行分组）活动流程：时间活动内容18:00-18:30 参赛选手报名及彩排18:30-19:00 开幕式，主持人介绍活动流程并说明比赛规则19:00-20:00 第一轮比赛，每个年级规定比赛人数（最多10人）20:00-20:30 表演嘉宾节目20:30-21:30 第二轮比赛，每个年级规定比赛人数（最多5人）21:30-22:00 评委打分，颁发奖项，并进行闭幕式活动形式：1. 报名阶段：在校内张贴宣传海报，鼓励学生踊跃报名参加比赛，并规定报名时间段。

报名时要求选手提供个人信息和演唱曲目。

2. 彩排阶段：参赛选手在报名后进行彩排，并依次排练。

3. 比赛阶段：比赛分为两轮，第一轮为复选赛，每个年级选出10名参赛选手；第二轮为决赛，每个年级选出5名参赛选手。

比赛内容为英语歌曲演唱。

4. 评委打分：评委由校内教师和音乐专业人士组成，根据选手的演唱技巧、音准、曲目选择和舞台表现等方面打分。

评分标准可根据比赛的实际情况进行调整。

5. 颁发奖项：根据评委分数排名，颁发第一名、第二名、第三名和优秀奖等奖项，并在活动现场公布获奖名单。

6. 表演嘉宾节目：邀请校内有特长的学生或外部表演团体进行英文歌曲演唱或舞蹈表演，为比赛增加悬念和趣味性。

活动宣传：1. 宣传海报：制作校园英语歌唱比赛的宣传海报，张贴在学校各个显眼位置，包括宣传栏和教室门口。

2. 网络宣传：利用学校社交平台、学生QQ群等进行线上宣传，发布比赛活动信息，并鼓励学生转发、点赞和进行评论。

“英文歌曲歌唱大赛”活动策划书附件二五原三中七年级英文歌曲歌唱大赛活动策划书学唱英文歌，感受英语文化魅力，提高英语口语水平。

英文歌曲歌唱比赛是展示自己英语水平和个人风采的重要平台，使大家充分地展示自我，增长自信，促进自己对英语的热爱和学习。

一、活动名称：英文歌曲歌唱大赛二、活动对象：全体初一学生三、活动日期：2016.4.14四、活动地点：五原三中操场五、活动安排：1．活动简介：为了给学生们学习英语营造轻松、有趣的文化氛围，更好地感受英语文化，说一口地道的英语，此次比赛精心组织，力求达到“充分调动学生对英语学习的积极性，提高学生的英语发音和口语表达水平，培养学生个人素质，提升个人形象”的效果。

届时，各经典金曲将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！让美妙的歌声和动人的旋律伴我们前行！2．活动说明:各参赛选手随意挑选自己想演唱的英文歌曲，时间长度2～5分钟。

推荐大家选用知名的和有感染力的歌曲作为参赛作品。

本活动以班为单位，限报一项节目；可以以独唱、对唱或者合唱形式进行，可以伴奏伴舞，形式3.感染力（3分）：歌声能够打动观众，抒发自己的真情实感。

4．个人（团体）形象（2分）：形象好，气场强大。

八、奖励办法：比赛设一等奖6名，二等奖5名，三等奖5名，优秀奖若干。

所有获奖选手均颁发荣誉证书和奖品。

初一英语组附件：1英文歌曲演唱大赛评分表；2.英文歌曲演唱大赛报名登记表；3.英文歌曲歌词脚步格式。

附件1英文歌曲演唱大赛评分表附件2英文歌曲演唱大赛报名登记表附件3 英文歌曲歌词脚步格式。

班级：参赛选手：歌曲题目（二号字）歌词（四号字）A4纸打印。