2019年大学语文期末考试复习试题（含答案）学校：一、选择题1．庄子《秋水》（节选）的主旨是（）A.阐发为政以德的政治道理B.阐述清静无为的人生哲学C.阐析人的认识有限的思想D.阐明实行王道的根本措施解析：“宇宙无限，人的认识有限”是本文的中心论点。
答案：C2．《张中丞传后叙》："愈贞元中过泗州，船上人犹指以相语"。
"指以相语"的是（ B ）。
∙ A 于嵩读《汉书》事∙ B 南霁云抽矢射佛塔事∙ C 张巡慷慨就戮事∙ D 南霁云拔刀断指事【正确答案:】B【解析】考核对课文的理解，文章第五段联系上下文理解。
3．《答司马谏议书》中的“司马谏议”是指（ B ）A.司马迁B.司马光C.司马昭D.司马相如4．“五十步笑百步”的典故出自（ D ）A.《论语》B.《左传》C.《秋水》D.《孟子。
寡人之于国也》5．《始得西山宴游记》文章开篇并不切入正题，而是先写平日游览众山的情景，这里采用的表现方法是（ B ）A.侧面衬托B.铺垫C.暗示D.烘托6．“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”的情景交融方式属于（）A.自然天成B.融情入景C.移情于景D.因情造景解析：教材提示。
答案：B7．《陌上桑》中，拒绝使君“共载”所表现的罗敷性格特征是（）A.机智B.坚贞C.善良D.温柔答案：B8．《都江堰》所写到的器物中，象征为民造福的是（ B ）A．金杖B．长锸C．铁戟D．钢锤9．《吃饭》中，用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理，这种联想方式是（）A.时间统一性联想B.对比联想C.地点统一性联想D.相似联想解析：在教材提示中有明确交待。
答案：D10．《早雁》中，用来暗示统治者腐败无能、冷漠无情的景象是（ B ）。
∙ A 金河弦开，大雁惊飞∙ B 仙掌月明，长门灯暗∙ C 胡骑纷纷，春风难逐∙ D 潇湘人少，水多菰米【正确答案:】B【解析】颔联是写失群的孤雁飞长安，经过皇宫时的凄凉的情景，对偶，还隐寓着微婉的讽慨，它让人感到，居住在深宫中的皇帝，不但无力，而且也无意拯救流离失所的边地人民。
月明灯暗，影孤啼哀，整个境界，正透出一种无言的冷漠。
11．《王制》中，可用来摧残思想自由，言论自由的条文是：1，“假于鬼神时曰卜筮以疑众，”2，“析言破律，乱名改作，执左道以乱政，”3，“作淫声，异服，奇技，奇器，以疑众。
”4，“行伪而坚，言伪而辩，学非而博，顺非而泽，以疑众，”二，多项选择题（每题2分，共20分）（一）“井蛙不可语于海者，拘于虚也；夏虫不可语于冰者，篤于时也；曲士不可以语于道也，束于教也。
”这句话表明1，人的认识受到时间的限制；2，人的认识受到个人的习俗的限制；3，人的认识受到空间的限制；4，人的认识受到性格的限制；5，人的认识受到所受教育的限制；（二）《五代史伶官传序》中的对比有1，盛与衰；2，兴与亡；3，成与败；4，前与后；5，黑与白；（三）（十）下列文章中，属于场面描写的有1，《垓下之围》2，《香市》；3，《先妣事略》4《马伶传》5《悼念傅雷》（四）《就任北京大学校长之演说》所阐述的办大学的理念1，抱定宗旨；2，研究学问；3，以德感人；4，敬爱师友5，砥砺德行；（五）《容忍与自由》一文中，作者认同的观点有1，年纪越大，越觉得容忍比自由还更重要；2，没有容忍，就没有自由；3，人类的习惯是喜同恶异。
4，“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是正确的；5，“必以吾辈所主张者为绝对之是”的态度是错误的。
（六）《吃饭》的社会功能有1，解决饥饿；2，学习烹调；3，联络感情；4，洽谈生意；5，见识大场面；（七）《我的世界观》，作者阐述自己的观点1，人生观；2，政治思想；3，居住地点；4，娱乐方法；5，宗教感情；（八）赵武灵王可以成功推行胡服骑射的原因1，颁布法令，强行推行；2，亲自上门做说服工作；3，运用典型，作为突破口；4，将国家利益放在首位；5，耐心说服，不强行推行；（九）《种树郭橐驼传》中，“他植者”错误的态度有1，根拳土易，其培之也，若不过焉则不及；2，顺木之天，以致其性；3，不害其长而已；4，不抑耗其实；5,爱之太殷，忧之太勤；（十）“容忍与自由”的分论点有1，容忍是一切自由的根本；2，容忍难实行的心理根源是人类喜同恶异；3，宇宙无限，人的认识有限；4，绝对之是是根本不存在的；12．马伶在《鸣风记》中扮演的是A.严嵩B.杨继盛C.夏言D.顾秉谦13．《就任北京大学校长之演说》采用的主要论证方法是1，归纳法；2，演绎法；3，对比法；4，类比法；14．高尔文烧死塞维图斯的原因在于1，树立自己的权威；2，塞维图斯不听话；3，厌恶塞维图斯；4，深信自己不会错；15．《陌上桑》写罗敷美貌所运用的主要表现方法是（ B ）A．正面刻画B．侧面烘托C．对比反衬D．类比彰显16．下列文章中，富于思辨色彩的是（C）A.《秋夜》B.《香市》C.《都江堰》D.《哭小弟》17．《马伶传》的中心意旨是（）A.反映当时金陵梨园的激烈竞争B.讽刺当朝宰相顾秉谦C.叙述名演员马伶一生经历D.赞扬马伶深入生活、精益求精的精神解析：本题很容易错选B项，文章写马伶直接向现实中的人物原型学习，塑造出具有震撼力的艺术形象，具有讽刺意味，但主要目的是通过这一事例赞扬马伶的追求艺术的精神。
所以，选D项。
答案：D18．《吃饭》选自钱钟书的【正确答案: C】A．《人·兽·鬼》B．《围城》C．《写在人生边上》D．《谈艺录》19．李白《行路难》中情感流程的特点是（ C ）A．逐层递进B．逐层减退C．起伏跌宕D．平缓舒展20．《容忍与自由》所运用的主要论证方法是（B）A.演绎法B.例证法C.类比法D.对比法21．《寡人之于国也>中，孟子所提出的实行王道的根本措施有【正确答案:B C D E】A.河内凶，则移其粟于河内B．五亩之宅，树之以桑C．鸡豚狗彘之畜，无失其时D．百亩之田，勿夺其时E．谨庠序之教，申之以孝悌之义22．罗素认为克服狂妄自大的根本途径是【正确答案:D】A.坚持科学认识态度B．善于听取不同意见C．克服自我中心主义D．树立“宇宙无限，人的认识有限”的观念23．《吃饭》所揭示的社会丑恶现象的共同规律是【正确答案:A】A．名实错位B．名实相符C．和而不同D．摩擦冲突24．《咬文嚼字》中以“独携天上小团月，来试人间第二泉”为例，是为了说明【正确答案:C】A．文字的运用决不可粗枝大叶B．斟酌文字实际是调整思想感情C．文学的文字更注重联想意义D．文字的运用一定要有创造精神25．《先妣事略》的主要人物描写方法是（ B ）。
∙ A 肖像描写∙ B 细节描写∙ C 语言描写∙ D 心理描写【正确答案:】B【解析】文章写了母亲的许多细节，通过这些细节描写，写出了勤劳、善良、俭朴、严以教子的母亲形象。
26．《我的世界观》主要阐述【正确答案:A】A.作者的人生观、政治思想和“宗教情感”B．现代物理学中的相对论C．宇宙和谐之奥秘D．作者的哲学观点27．下列文章中，多次使用插叙以表现作者联翩思绪的是（ A ）。
∙ A 《爱尔克的灯光》∙ B 《秋夜》∙ C 《都江堰》∙ D 《香市》【正确答案:】A【解析】《爱尔克的灯光》这篇文章写了作者见到故居时的复杂心情和联翩思绪，而且作者多次使用插叙。
28．贯穿《论毅力》全文的表现方法是【正确答案:C】A.象征B．烘托C．对比D．类比29．庄子《秋水》的主旨是【正确答案:D】A．阐发为政以德的政治道理B．阐述实行王道的根本措施C．阐明以民为本的治国思想D．阐析人的认识有限的哲理30．下列《哭小弟》语句中属于侧面描写的有（）。
∙ A 从我有比较完整的记忆起，生活里便有我的弟弟∙ B 小弟如果需要把全身的血都换过，他的同志们也会给他∙ C 我曾经非常希望小弟调回北京，分我侍奉老父的重担∙ D 多年来，家里有什么事，大家都会这样说；"等小弟回来"，"问小弟"∙ E 区一级的说是胃下垂，县一级的说是肾游走【正确答案:】ABCD【解析】侧面描写，又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。
通过侧面描写更突出的表达出了对小弟早逝的深沉悲痛。
31．下列《婴宁》的人物中，导演一幕幕喜剧的是（ A ）。
∙ A 鬼母∙ B 狐母∙ C 婴宁∙ D 王子服【正确答案:】A【解析】小说表层是叙事，是王子服遇美女、寻美女、娶美女的经过，但小说的实情是鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女的过程。
表面上的种种巧合，实际上是鬼母为完成托养义务的有意安排，鬼母无所不能，则是她导演这一幕幕喜剧的真正机杼。
32．《鹧鸪天》（重过阊门万事非）中，体现夫妇感情超越时空、超越生死的词句是（ C ）。
∙ A 同来何事不同归∙ B 头白鸳鸯失伴飞∙ C 旧栖新垅两依依∙ D 谁复挑灯夜补衣【正确答案:】C【解析】体现夫妇感情超越时空、超越生死的词句是"原上草，露初唏，旧栖新垅两依依"。
是借物抒情，写自己对妻子的怀念，虽然人死，不同在一起了，旧栖、新垅、但依依之情仍然存在。
33．《八声甘州》（对潇潇暮雨洒江天）上片情景交融的方式是（ C ）。
∙ A 自然天成∙ B 因情造景∙ C 融情入景∙ D 移情于景【正确答案:】C【解析】由于江天慢慢，风雨潇潇，就洗出了清秋的景色，第二句写季节之变给人的感受和落日时的景色，紧接着写了花、叶都凋零，美好的事物渐渐的衰残了，仍然在写景，最后只有长江水默默地向东流去，通过对上片的分析我们可以看出是融情入景。
34．被苏轼誉为“文起八代之衰”的作家是（ A ）A．韩愈B．柳宗元C．欧阳修D．杜甫35．《寡人之于国也》的论说线索是【正确答案:B】A．小恩小惠不是王道B．民何以才能够加多C．实行王道的根本措施D．实行王道的正确态度36．《秋水》中，“夏虫不可以语于冰者”的喻意是( A )A.人的认识受到时间的限制B.人的认识受到空间的限制C.人的认识受到先天素质的限制D.人的认识受到后天教育的限制37．《秋夜》中要敬奠的是1，枣树；2，小粉红花；3，小青虫；4，天空；38．南霁云抽刀断指，“一座大惊，皆感激为云泣下”属于1，心理描写；2，比喻描写3，议论描写；4，侧面描写；39．“设法了解一下与你所在的社会圈子不同的人们所持有的种种看法”是一种1，丰富心里想象力的好办法；2，摆脱心理郁闷的好方法3，摆脱某些武断看法的好办法；4，外出旅游的好办法。
40．《垓下之围》项羽认为他失败的原因是1，兵少；2，天亡我；3，将叛离；4，我战略失误；41．《我愿是一条急流》中互相对应的比喻意象有（ABC ）A．急流与小鱼B．荒林与小鸟C．废墟与常青藤D．小草棚与炉火E．云朵与破碎的大旗42．《祖国啊，我亲爱的祖国》中，“新刷出的雪白的起跑线”的象征意义是（ C ）A．古老中国负重前行B．祖祖辈辈希望失落C．新时期中国如日东升D．新时期青年热血沸腾43．《我与地坛》中，让读者联想到“我”艰难坎坷的人生道路和自强不屈精神的景物是（ D ）A．“谁也不能改变”的落日光辉B．冬天雪地上孩子的脚印C．忧郁而镇静的苍黑古柏D．“历尽沧桑”、“荒芜但并不衰败”的园子l3．《诗经•秦风•蒹葭》是一首（D ）A．山水诗B．送别诗C．悼亡诗D．爱情诗44．《种树郭橐驼传》用种树的“其置也若弃”类比治民要( A )A.让老百姓休养生息B.让老百姓得到安置C.对老百姓弃之不顾D.对老百姓置之不理45．《张中丞传后叙》的两种主要行文方式是（）A．叙述与抒情B．议论与抒情C．议论与叙述D．描写与抒情分析：本篇文章议论与叙事并重的特点（重点）本文前部分是议论文，属于驳论；后部分是记叙文。
