小学三年级作文读后感

小学三年级读后感15篇小学三年级读后感15篇小学三年级读后感1爱是人间最美好，最无私的事物。

有老师对学生的关爱，有同学之间的关爱，有家长对孩子的爱。

近日，我就读了这一本《爱的教育》。

《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的，小学四年级男孩的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的`所见、所闻和所感，通过塑造一个个渺小，而不凡的人物形象，在我的心中荡起一阵阵的情感，整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书给了我很深的感触，有许多的故事令我感动，但最让我感动的是――马可尔万里寻母的故事。

文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。

妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。

可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。

家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。

收不到妈妈的信，家里更冷请了。

父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。

终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。

马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。

筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。

途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。

马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了。

读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。

爱就是这书的中心思想。

爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。

如果世界上没有了爱，世界会没有色彩，所以，只有人人献出一点点爱，世界将会变得更加美好。

小学三年级读后感2《繁星？春水》的作者是现代女作家冰心，《繁星春水》便是以她那“满蕴着温柔”的笔墨，清新隽丽的文字，表现了“爱的哲学”。

《繁星？春水》的主题歌便是母爱、童真和对自然的赞美。

从《繁星》中“母亲呵！撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。

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篇⼀：《⼩马过河》读后感 今天，我读了《⼩马过河》的故事，觉得这个故事很有教育意义。

这个故事讲的是马妈妈让⼩马帮她驮⼀袋麦⼦去磨⾯。

在去的路上⼩马要经过⼀条河，河⽔流得很急，⽽河上⼜没有桥，⼩马过不去。

他问在河边散步的⽜伯伯。

⽼⽜伯伯告诉⼩马，河⽔很浅。

树上的⼩松⿏却急忙喊住⼩马，说：“⽔太深了，过不去，前两天我的朋友还淹死在这⾥。

”⼩马听后很害怕，不知过还是不过，便跑回家去问妈妈。

妈妈说：“孩⼦，你要⾃⼰试⼀试才能知道河⽔到底深不深。

”后来，⼩马才知道⼩河既不像⽼⽜伯伯说得那么浅，也不像⼩松⿏说得那么深。

我觉得这个故事⾥⽜伯伯和⼩松⿏都没有错，因为他们都是好⼼想帮助⼩马。

但是⽜伯伯体型⼤，⼩河对他来说当然不算什么，可⼩松⿏却⽐较⼩，过河当然有⽣命危险。

⼩马的体型⽐⼩松⿏的⼤⽐黄⽜的⼩，所以只有亲⾃试⼀试，才能知道⼩河到底是深还是浅。

这个故事告诉我们：⽆论做什么事都要学会独⽴思考，亲⾃尝试。

因为别⼈的经验和建议不⼀定完全适合我们。

凡事只有先动脑⼦想想，想好后在尝试⼀下，才有可能成功。

篇⼆：《永远讲不完的故事》读后感前些⽇⼦，我读完了⼀本名叫《永远讲不完的故事》的书。

这本书讲的是⼀个名叫巴斯蒂安·巴尔塔沙·布克斯的⼩男孩，他善于编故事。

有⼀天，他在上学时⾛进了⼀家书店。

这个书店中有⼀本书，名叫《永远讲不完的故事》。

这本书有⼀股不可抗拒的魔⼒在吸引着他。

他偷⾛了这本书，在学校的阁楼上读了起来。

他读到幻想王国正在快速消失，天真⼥皇命悬⼀线。

最后，巴斯蒂安竟然进⼊了幻想王国(书中写的世界)!进⼊幻想王国之后，巴斯蒂安可以实现任何愿望。

但是，随着愿望的实现，他的记忆也在⼀点⼀点地消失。

经过⼀波三折，他终于回到了他爸爸的⾝边。

《永远讲不完的故事》是⼀本好书，我⼀⽣中也许就这⼀次能读到这么好的书了。

小学三年级读后感作文150字（五篇）导读：本文小学三年级读后感作文150字（五篇），来源互联网,仅供读者阅读参考.【篇一】今天，我看了一本书，题目是《万圣节幽灵》。

这本书让我觉得万圣节是个好可怕的节日啊，瞧，熊爸爸在准备恐怖的南瓜灯、蝙蝠幽灵、黑猫、怪兽、大灰熊怪、吸血鬼，还有木乃伊。

小熊哥哥穿上了超人的衣服，熊爸爸还扮成海盗去参加万圣节大*。

只有小熊妹妹和小熊宝宝一点都不吓人，小熊妹妹穿着公主裙，熊宝宝穿的是小天使的衣服，好可爱啊！看这本书的时候，我觉得有些怕怕的，觉得那些恐怖又可怕的东西好像会来到我身边似的，可是看着书里的那些小朋友，他们好像都很喜欢过这个节日，一点都没有感觉到害怕呢！【篇二】今天我读了《公民道德》，觉得对我们很有帮助。

我国是一个文明古国，自古就有“天下为公”、“国而忘家、公而忘私”、“天下兴亡，匹夫有责”的传统美德。

而爱国守法，就是热爱祖国、遵纪守法等。

明礼诚信，指有礼貌、诚实守信。

团结友善，是讲对人要友善，团结在一起克服困难。

还有勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范。

培养了许多有理想、有文化、有道德、有纪律的合格公民。

公民道德读后感对你们小学生很有用。

【篇三】书是人类生活的营养品，书是开启智慧的钥匙，书还是人类进步的阶梯。

我看过《西游记》的故事，总被唐僧师徒独特的形象所感动。

唐僧很老实，但是一点法术都没有；孙悟空能变来变去，威武极了；猪八戒很笨，还很懒；沙和尚是个勤劳的人，每次都会提东西。

《西游记》这本书不仅内容有趣，还有哲理呢。

看完书，我知道经历九九八十一难，唐僧师徒才取到真经。

于是，我明白，只有努力克服困难，才能取得成功。

所以，我们要好好读书，努力读书，一定要读好书。

成就自己，报效祖国。

【篇四】今天，我读完了《窗边的小豆豆》这本书。

书中主要讲述了顽皮的小豆豆又一次被退学了，后来小豆豆来到了巴学园。

她十分喜欢和蔼可亲的小林校长。

小林校长也十分喜欢可爱的小豆豆。

她在小林校长的指导下，“怪怪”的小豆豆变成了一个大家都能接受并喜欢的小女孩。

【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

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1.小学三年级读后感作文400字今天我看过一本书叫《十万个为什么》。

这本书里有好多的问题，比如生活观光航的问题：太空服为什么怪怪的？为什么有些楼道的电灯会自己亮？打开冰箱能使屋里凉快吗？信号灯为什么要用红色表示停止……还有许多许多的问题。

最让我奇怪的是“有会移动的桥吗？”这个故事就让我来说吧！我们知道在河流上建桥是为了能使火车、汽车、行人快速过河，但是，如果桥的高度不够，就会影响河道中大船的通行，这该怎么办呢？不用担心，人们早已想出了办法：修建会移动的桥。

像英国伦敦泰晤士河上的塔桥就可以移动。

当要通过大船时，它的桥面就会从中间分开，自动升降；当大船过去之后，它又可以恢复成原来的样子了。

还有最让我奇怪的“为什么会导电？”我们都知道不能用湿手去触摸电器，因为水特别爱导电，搞不好会触电。

水为什么会导电呢？这是因为水里的不同杂质分成带正电和负电的微粒，人们叫它们“离子”。

平时，离子在水里四处游荡，如果通上电，这些带电的离子就会像得到命令一样集体行动，于是水就导电了。

我说的这两个内容，你懂了吗？2.小学三年级读后感作文400字最近，我读了《草房子》一书，他使我久久不能忘记。

草房子是油麻地的房子，它是一所学校，里面生活着一些小孩子，他们时而是所有学校的领头人，时而表现认真，时而干出什么坏事。

在一段时间里，油麻地小学还转来了2位新生——杜小康和纸月，纸月是因为她原来的学校有人欺负她，只好转到这所学校，杜小康学习很好，可是后来家中破产，只好放弃了学业。

这本书个我留下了深刻的印象，使我明白了一些道理：人要坚强，就在桑桑得了重病后，他还是坚持着生的希望，再忍受了一种种难以忍受的偏方后，终于找到了专治这种病的医生，成功的活了下来。

人要勇敢，秦大已是70岁的奶奶了，可她还是英勇地跳下了河，把小女孩救了起来，而自己却躺在病床上奄奄一息。

【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

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【篇一】小学三年级读后感作文300字今天，我看了一篇寓言故事叫做：《照猫画虎》。

里面讲，明末年间，登州府蓬莱城有一个很出名的画家，他特别喜欢水浒的故事，经常画梁山好汉，这一年他得了一次重病，临死前画了梁山一百零七个好汉，只剩下武松没画，可是，武松打虎，他又不了解老虎，所以拖到最后。

他去世之前，把徒儿叫到自己面前说：“徒儿，我还有武松打虎没画，你在我死后，去后山找到老虎，看仔细了再动笔。

”他说完便断气了。

徒儿听完是师父的祝福，带上干粮和防身武器去后山找老虎，可是他找了好多天还是没找到老虎，有些灰心丧气。

这一天，他遇见了一个小和尚，说明来意。

小和尚哈哈大笑的说：说明这有什么难的，你去找个猫嘛，它们都一样。

徒儿说：“猫太小了。

”小和尚说：“画大点就行了，你照猫画虎，准成。

”于是，和尚就回家找来一只大黄猫，把猫画了下来。

画成了一幅武松打虎的图，一百零八个好汉就完成了。

有个文人看了说：”佳作名画，一百单八将个个英雄。

唯有武二郎，误把黄猫作虎。

“这个故事告诉我们：“做事不能敷衍行事，照猫画虎成了俗语，做事要深入实际才可以。

【篇二】小学三年级读后感作文300字《孔融让梨》这个故事是在我很小的时候妈妈讲给我听的，时间已经过去很久了，可是它却让我难以忘记。

尊老爱幼是我们中华民族一代一代地流传下来的，可是又有几个人能做到呢？这个故事主要讲，有个小孩的名字叫孔融，每个人都说他非常聪明。

有一天，孔融的母亲买了几个梨回家，母亲把梨端上桌时，母亲把、最甜的梨给了最小的孔融，可是孔融却不要，将这个的梨让给了哥哥，自己却吃小的。

这个故事让我刻骨铭心，也让我回忆了以前的种种事物。

孔融毫不犹豫的把梨让给了哥哥。

而我呢？每次都挑三拣四的。

比如：妈妈买了一盘新鲜水果，我见了就欣喜若狂，都没有洗手就把水果一扫而空了。

【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

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小学三年级读后感作文篇一在寒假里，我阅读了《说话要算数》这本书，从书名就可以知道，这本书告诉我们的道理就是“说话要算数”。

这本书选编了数十个小故事，从古至今再到外，都十分精彩。

这些故事或出自一些对后世有着深远影响的历史事件，或来自古今中外名圣先哲们的生活片段。

书中的每个故事都不长，却以通俗的语言和生动的方式诠释着本来简单的人生真谛与深刻道理。

这本书里的所有故事都很精彩，生动，其中我印象最深的要数《天上总是掉馅饼》这个故事了。

天上掉馅饼这种好事，一般不可能砸到同一个人的头上，而故事的主人公英国商人爱特·威廉却是一个例外，他创业初期的一切，全都是别人赠与的。

这是为什么呢？因为爱特·威廉是个乐于助人的人。

他为路过的人找掉到河里的戒指，只是想帮助他；他为一辆小车的主人找一颗一模一样的螺丝，但他店里没有，还特地去朋友家要来，但他没有收车主一分钱。

他为什么总是能够碰到好运气，总是能够得到别人的青睐？原因就是他总是能无私而热忱的帮助别人，连这位车主也说：“你是我遇到的最诚恳，最值得信任，也是最无私的人。

”在生活中，凡事都要讲究诚信，这样不仅会得到别人的信任，也会得到成功的机会。

讲究诚信，乐于助人，无私奉献是成就事业所必不可少的。

小学三年级读后感作文篇二《云朵面包》是我无意中看到的一本绘本故事，它让我感动了好久。

故事是从哥哥和弟弟在下雨天的树枝上摘云朵说起的。

他们把可爱的小云朵带回了家，妈妈乐呵呵地把它做成了云朵面包。

吃了面包的兄弟俩，居然都神奇地飞了起来。

他们第一时间想到了爸爸——爸爸因为加班起晚了，赶着去上班连饭也没来得及吃——就飞着给爸爸送饭去啦！爸爸吃了云朵面包，很快就飞到了公司。

【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。

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三年级小学生读后感作文范文篇一《小弟弟和小姐姐》是我最喜欢的一个故事，每次读到它我都为姐弟三人相互帮助，遇到困难机智勇敢的想办法，最终成功打败女巫，找到自己幸福生活的情节所打动，并真心为他们感到高兴。

假如我是小姐姐，我也会像故事中的小姐姐一样，关心爱护小弟弟，遇到困难挺身而出，不让小弟弟受到伤害。

在生活中，我虽然没有小弟弟，也不会受到女巫的陷害，但我会团结同学，努力帮助他人，在别人有困难和危险时，我也会想办法积极帮助他们，因为我觉得只有更多的帮助别人，才能体会到助人为乐的快乐，也才能得到他人的帮助，生活中才会充满快乐和幸福。

三年级小学生读后感作文范文篇二读了《生命生命》这一课，让我明白了许多。

起初，我也不明白生命是什么，但是读完了，我明白了生命就是活在的意义。

读了“那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！”这一句，仿佛我也感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外，不受周围环境的干扰，它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢地面对。

我很敬佩它那种不屈的精神。

“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

”从句话我联想到那些失业人士，他们都认为自己已经不能再走进这个社会，而自行了断，一死了之。

我想对他们说：“你们不能不爱惜生命，应该爱惜生命。

败了，也应该自己站起来，应该充实自己，重新走入这个社会才对。

一想到自己，觉得很惭愧。

以前，我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死。

现在，每当我发现有一只蚂蚁在咬我，想弄死它的时候，就想起它毕竟也是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻把它放到地上，让它回到自己的家。

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1.三年级读后感500字杜小亚，一个身患重病、善良、仁爱的男孩儿。

单明明，一个皮肤黑黝黝，身强体壮、仗义的男子汉。

他们两个性格完全不同的男生，竟然成了形影不离的好朋友。

热情的单明明偶然与体弱多病的杜小亚成了好朋友。

为了单明明的长跑成绩，杜小亚便和一位素不相识的体育老师写信求助；杜小亚因为做了化疗几乎掉光了头发，单明明为了能让杜小亚上学，就陪他一起带帽子，他的帽子特别古怪，转移了所有人的注意力，避免了大家对杜小亚的嘲笑。

但不幸的是，杜小亚始终没有逃出病魔的手掌，永远地离开了单明明。

我真羡慕他们在一起的生活。

一起上学，一起玩耍，还一起做作业。

其实他们也各有各的苦处，但他们互帮互助、同甘共苦，减少了忧虑。

这又让我想起了王昌龄写的《芙蓉楼送辛渐》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

”人生路上有许多朋友，但彼此能成为知己的能有几人，我们应该好好珍惜这来之不易的友情。

2.三年级读后感500字我十分喜欢看寓言故事，因为他生动有趣而且能告诉我们深刻的道理。

《农夫与蛇》是我最喜欢的寓言故事之一。

故事说，在一个冬天，农夫外出时发现了一条冻僵的蛇，好心的农夫就用自己的身体温暖它。

没有想到，蛇醒了后，很快就咬了农夫一口，农夫就死了。

看完这个故事我内心久久不能平静。

农夫看到蛇冻僵了，起了怜悯之心，救了蛇，可蛇却恩将仇报咬死了农夫，这不禁让我想起一个歇后语：狗咬吕洞宾—不识好人心。

作为一个人，要知道报恩，别人对你好，你就要记住别人的恩情，对别人好，不能反过来去陷害别人。

别人对你好，你却对别人坏，这不让人气愤吗？在生活中，我们要学习农夫的精神，帮助需要帮助的人。

当然如果有坏人向我们求助，我们不能像农夫那样生有同情、怜悯之心，而不明辨是非；这样必将给自己带来不利。

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1.小学三年级读后感作文范文今天，我读了《钢铁是怎样炼成的》，文章讲述了，丽达·乌金斯来到乌兰克代表大会，竟然遇到了她的朋友——保尔·柯察金，他们激动地拥抱在一起，丽达惊讶保尔还活着。

他们高兴地在一起聊天，聊了很长时间，丽达走的时候，给了保尔一个包裹和一封信，保尔看完信后，怀着飘渺的思想，把信撕成了碎片。

我们做什么事时都不要冲动，话说冲动是魔鬼，你的冲动会给你的敌人有机可乘，为你造成你不行要的后果！2.小学三年级读后感作文范文在一个风和日丽的早晨，我看了一本书它的名字很特别叫《橘子味的夏天》。

因为它的开头加了一个“橘子味”，我很少见书的名字有水果当开头。

它里面有很多只是让我去学习。

《橘子味的夏天》里面讲过一句话：“懵懵懂懂的成长历程，跌跌撞撞地走过，只为时光中等待最美丽的绽放。

”在这种我懂的人多多少少会跌跌撞撞，也有跌倒，站起来，只要努力，就会成功！庞婕蕾写的书可以让人快乐，她的书有很多比如：《的知己》、《茉莉的梦想》、《我要的幸福》等。

她的书很好看，有奇怪的名字、不一样的说话方式，都很奇妙。

《橘子味的夏天》给我带来了快乐，这本书是庞婕蕾写的，她是一个可以把书写的快乐的人，为学习加油！3.小学三年级读后感作文范文我有一套《中国少年儿童百科全书》，全册四本，内容有：环境、自然；社会、人类；艺术、文化；技术、科学。

其中我最喜欢看：社会、人类，这本书里面的：中华民族大家庭这个章节。

中国有56个民族，其中包括汉族和55个少数民族，56个民族就像是56朵花，56个民族亲如一家。

课时美术马老师告诉我们她是土家族，还教我们画了各种美丽的民族服饰。

从此我对土家族就有了一些了解。

土家族主要分布在湖南、湖北、重庆、贵州、这四个省，土家族非常注重传统节日，不光有中国传统的节日还有自己的民族节日，几乎月月都要过节。

小学三年级读后感（5篇）小学三年级读后感（5篇）1《中华五千年》这本书里面有120多个小故事，这些故事以时间顺序，生动有趣以介绍了中国历史上重在的历史事件，重要的历史人物或历史现象。

我们从这些故事中不仅可以学到历史知识，还可以学会分辨历史上的真善美与假恶丑，懂得一些做人的道理，更加激发人的意志，做一个有报负的人。

这些故事讲的激动人心，感人肺腑，。

我被这些小故事深深地吸引住了，其中给我印象最深的那就是《闻鸡起舞的祖逖》。

这个小故事说的是：晋朝的时候，有一个名叫祖逖的青年和刘琨是无话不说的好朋友，他们常常住在一起。

有一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着觉。

他想怎样才能报效祖国呢？到了后半夜，他听到鸡叫声音，受到了启发。

他推醒刘琨，对刘琨说：“以后我们一听到鸡叫声，就起床练剑如何？”刘琨欣然同意，于是他们每天鸡叫后就起床练剑，春去冬来，寒来暑往，从未间断过。

功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的人才，实现了他们共同的远大理想。

我读了这个故事后，受益无穷，今后我也要努力学习，做一个新世纪的少先队员，长大了能报效祖国，使自己的祖国能永远屹立在世界的东方。

从这个故事里我明白一个道理：人想要实现自已的理想，就要比别人付出更多的汗水与心血。

他们为了报效祖国，刻苦自励，奋发图强，值得我们学习。

小学三年级读后感（5篇）2如果是你，你能在沉船落难后重恢信心吗；如果是你，你能孤身一人在荒岛上生活28年吗；如果是你，你能从远离文明社会的荒岛上重会城市吗？我知道，有人可以，这个人就是大名鼎鼎的鲁滨逊。

让我们一起来读一读《鲁滨逊漂流记》，一起去了解了解他的故事吧！这部作品主要讲了：鲁滨逊在一次出海的时候，遇到大风，船落难，他九死一生，幸存下来。

鲁滨逊用惊人的智慧、勇气和一双普通的双手，造房、养牧、种植、创造各种生活必用品，还孤身一人救下了野人“星期五”最后帮助落难船长，夺回船，回到了英国，成为了大富翁。

我觉得鲁滨逊聪明能干、不畏艰险、机智坚强的品德值得我们学习！但是，令我最敬佩的，就是鲁滨逊乐观的心态。

小学三年级写读后感小学三年级写读后感篇1妈妈给我买了一本《昆虫记》,我说这有什么好看的啊?可是看了几页之后,我爱不释手了,它不是作家创造出来的世界，它不同于童话故事，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。

我仰起了头，这一刻，我非常想仰起我的头，像仰望星空一样，来对待昆虫们存在的奥秘。

它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。

《昆虫记》读书笔记小学三年级写读后感篇2今天我读了《昆虫记》真是太有趣了。

这本书里记载了很多昆虫的知识，那里面还有我没听过的昆虫名字。

但最让我痴迷的只有蝴蝶了。

蝴蝶有很多的品种，但在生活中我只喜欢最平常的蝴蝶，它全身都是白的没有什么吸引力，但在生活中它是最多的，那些好看的蝴蝶却既将灭绝，不是被做成标本就是死光了，由此看来没有吸引力的才是最好的。

这本《昆虫记》交给我了很多知识。

小学三年级写读后感篇3《窃读记》这篇文章让我印象深刻。

读了这篇文章，我发现文中的小女孩虽然没钱买书，但没有因此放弃对知识的追求，仍然想尽办法，拼命阅读。

这使我百感交集。

从现在开始，我要让每一本好书都发挥出它的价值;珍惜每一本书，并把林海音读书的精神用在学习上，好好学习，奋发向上!小学三年级写读后感篇4《安妮日记》这本书记载了安妮的生活。

《安妮日记》是一本励志的书，教我们在遇到困难时，不放弃，要乐观开亮，泰戈尔曾说过一句话：”假如生活欺骗了你，你要心急也不要惊慌，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就回来到"这句话正是《安妮日记》交给我们的。

小学三年级写读后感篇5星期三，我学习了丑小鸭这一课，故事主要讲的是：有一只鸭子，长的很丑，大家都欺负它。

所以，它离家出走，经历了许许多多的风雨，最后，它变成了白天鹅。

看了这个故事，我非常感动，因为小鸟讥笑它，哥哥姐姐咬它。

公鸡啄它，猎狗追赶它，连养鸭的小姑娘也讨厌它。

可是，它仍然追求美。

看了这个故事我明白了，只要不放弃，任何事情都回有转机!小学三年级写读后感篇6今天，我又看了一遍《笑猫日记》中的《蓝色的兔耳朵草》，虽然这是我第二遍看了，但还是非常好看，非常好玩，因为它的类容写的太精彩了，语言很幽默，很风趣。

【导语】读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。

读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。

简单来说就是看完书后的感触。

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1.小学三年级读后感作文《小海蒂》是我读的一本书，我非常喜欢书中的小主人公海蒂。

海蒂是一个活泼可爱、阳光开朗、天真烂漫并且也非常善良的小女孩。

她是瑞士阿尔卑斯山山村的一个孤儿，在她五岁时，抚养她长大的姨妈把她遗弃给了居住在阿尔姆牧场的爷爷阿尔姆大叔。

从此，海蒂便开始了她美好的生活。

阿尔姆大叔因儿子的去世非常痛苦，性格变得既孤僻又冷漠。

但可爱的小海蒂虽然才五岁，可她却机灵懂事，很快就溶解了阿尔姆大叔的冷酷。

海蒂是多么可爱，她淳朴清新，就像阿尔卑斯山上玫瑰色的朝霞一样给人一种充满希望和温馨的感觉。

是啊，我们也要向她学习，像她一样热爱生活，热爱一切；像她一样健康、充满朝气；像她一样每一天都快快乐乐；也要像她一样善良，乐于助人。

我们要热爱生活，热爱周围的一切，将欢乐与纯真传递给每一个人。

2.小学三年级读后感作文《单翼天使不孤单》这本书是一本很好看的一本书，里面的主人公：张小伟是一个单亲家庭的孩子，他看起来开开心心的。

和一般的孩子没什么区别，其实他的内心充满了害怕和伤心。

他努力的好好学习，他怕有一天她妈咪会不要他。

对于这样的一个孩子来说，他就是一个失去了一个翅膀的天使。

最可怜的是世界上没有心灵创口贴。

虽然他有妈妈，但是可能因为张小伟是一位成绩优异的学生，可能是没有爸爸的原因，他隐藏了自己，所以没有朋友。

可让张小伟意想不到的是，自己身边原来还有许多像自己一样的单翼天使。

为什么孩子的父母不为自己的孩子想想？既然知道两个最后合不成，为什么又在一起？这样不是对孩子更加伤心吗？这个世界每个孩子将有一双可爱美丽的大翅膀，那另一只翅膀是谁？就是——朋友，还记得一句话吗？“不是亲人胜似亲人”，要记住这些话！单翼天使们。

小学三年级读后感小学三年级读后感（精选44篇）读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想好怎么写读后感了吗？以下是店铺收集整理的小学三年级读后感（精选44篇），欢迎阅读与收藏。

小学三年级读后感篇1今天，我读了杨红樱老师写的《笑猫日记》之《会唱歌的猫》。

读到最后我流泪了，因为里面的情节太感人了。

下面我来把书中的故事和你们讲讲吧！二丫看到翠湖公园西门卖报纸的聋哑老人，整天辛苦却买不出多少报纸。

于是他下定决心要帮助他。

就是这个信念支撑着，她开始向鹩哥学习说人话。

经过她刻苦不懈的努力，终于学会了简单的人类语言，帮助了聋哑老人卖出了他的报纸。

圣诞节的时候，二丫梦见了圣诞老人带她到了一间陌生的病房，看到了小女孩对她生病中的妈妈吟唱的那首感人的歌曲，可是小女孩却不能长时间和妈妈在一起。

于是二丫决定帮助这个小女孩，代替她给她妈妈唱歌。

于是二丫又向鹩哥学会了唱歌。

在以后的日子里，病房里时常飘荡着动人的歌声。

经过二丫坚持不懈的努力，小女孩的妈妈终于醒了过来。

这两个故事告诉我们，只要想去做的事情，经过自己的努力就能取得成功，帮助需要帮助的人，自己也能从中获得快乐。

俗话说得好：助人为快乐之本！小学三年级读后感篇2今天我看了一本书，名字叫《三打白骨精》。

这本书讲述了唐三藏带着四个徒弟去西天取真经。

不幸的是他们碰到了一个妖怪，叫白骨精。

她先变成了个小女孩，来骗唐三藏。

没想到唐三藏有个徒弟叫孙悟空。

他看穿了白骨精的阴谋，他把小女孩打死了，可白骨却的灵魂逃跑了。

她变了两次还是失败了，可是第三次成功了离间记。

最后，孙悟空听说师父被抓了，所以，孙悟空打死了白骨精。

看完了这本书，我最喜欢的人物是孙悟空。

因为他的力气很大，他也有正义感，而且他的武功也很厉害，所以我喜欢他。

小学三年级读后感篇3今天是周六，我特别喜欢这一天，因为今天可以好好地看一天书，在我眼里离不开的是学习和读书。

别看我这么多书，我最喜欢《格林童话》了，因为里面有很多的好词、好句和一些大道理，这让我想起来一句话“好故事，大道理”。

三年级小学生读后感范文10篇1.三年级小学生读后感范文篇一《小怪物合唱团》故事里的那个好奇又好动的天真男孩黎洱，因为暑假时父母无暇照顾，而被送去大兴安岭和九年未见的奶奶一同度过暑假时光。

传说奶奶家所在的丘鸣山有一种叫“刺毛儿”的小怪物，他们的歌声会让人类迷失。

带着好奇又恐惧的心绪，黎洱和奶奶、表哥、村长，甚至不知为何物的“刺毛儿”开始了一段斗智斗勇、状况不断的冒险之旅……“小怪物合唱团”的歌声又出现了！整个香木村陷入未知的恐惧。

一个大雨滂沱的夜晚，黎洱救助了一只重伤的小怪物，并因此成为一个会照顾人的“小爸爸”。

文中黎洱小小年纪却有勇有谋又有责任感，自己还是个孩子却要照顾“刺毛儿”。

他的这份担当这份责任值得我们学习。

2.三年级小学生读后感范文篇二《哥哥爸爸我爱你》是辫子姐姐写的，其中我最喜欢的是《哥哥爸爸我爱你》最后一篇的《小耳朵去天堂》，因为这一篇令我非常感动。

小耳朵去天堂的时候，他的哥哥爸爸杨梵依旧保存着小耳朵和他的回忆，因为这是他第一次当哥哥爸爸的回忆，多么一段深厚又普通的感情呀！小耳朵去的时候正好也到他上幼儿园大班的年龄，虽然小耳朵没有了双腿，但不过不也很开心、很高兴、很快乐，也很乐观。

读了《哥哥爸爸我爱你》这本书，我很有感悟，我感觉这本书有三个人值得我们去学习，小耳朵的乐观，杨梵善良，方天学助人为乐。

3.三年级小学生读后感范文篇三我在家读了一本书，叫《小怪物合唱团》。

这本书讲了一个小男孩去香木村过暑假，在一个大雨滂沱的夜晚，小男孩黎洱救助一只受了重伤的小怪物，并成为了一个会照顾人的“小爸爸”。

在照顾小怪物的同时，黎洱也懂得了为人父母的难处。

小怪物越来越大了，而现任村长又下令，让全村人抓捕小怪物。

在小怪物长大的同时，发生了一件危险的事，小怪物被一条大青蛇缠住了。

还好奶奶及时赶到，用祖传的毒牙木拐杖赶走了大青蛇。

最后祖孙三人同小怪物一起生活在香木村。

这本书里的故事都是作者王天宁先生从他的班长周奇所说的家乡传说改编的。

三年级读后感作文5篇读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

下面是我为大家整理的三年级读后感作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

三年级读后感作文篇1伴着午后的阳光，读上一本好书，是多么美好的事情。

古今中外有那么多文人，最喜爱的不过是鲁迅。

在中学时期，也会经常看到鲁迅的文章。

《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》、《藤野先生》，这一篇篇经典都印在了脑子里。

最近都在读朝花夕拾，除了这一个个生动的故事，还有许多鲁迅回忆中留下的印记。

我越发沉迷于这本书，鲁迅先生写的旧事，仿佛凝聚了我的万千思绪，让我们又仿佛回到了儿时。

我最喜爱的是《从百草园到三味书屋》，后院的泥墙根，也是陪伴了的童年，也勾起了我儿时的回忆。

碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，一幕幕美丽的景色浮现在脑海中。

从书中，仿佛看到了阿长给鲁迅讲美女蛇的故事。

雪地里捕鸟更是写出了童年快乐，无忧无虑的时光。

而在《阿长与山海经》中，为我们呈现了长妈妈这样一个角色，先抑后扬，通过后来长妈妈，一个连山海经都续成三哼经的人，却给我买到了我盼望的，梦寐以求的山海经，从这篇文章中，也深深地体现了对长妈妈的怀念、留恋。

而在《藤野先生》这篇文章里，批判了一些同流合污的人，表达了对他们的厌恶，而后遇到了的恩师—藤野先生。

也是在这篇文章中，我知道了鲁迅弃医从文的原因。

而且他用藤野先生来警醒自己，良心发现。

鲁迅一生埋头于写作，拿笔杆子来与那些封建世俗之辈和这黑暗的社会做斗争。

读书，能修身养性，培养我们的爱好，陶冶我们的情操。

习、熏、悟、化一直是我学习中的四个字，让我们做一个爱阅读、爱写作、爱生活的人。

三年级读后感作文篇2回忆伴随着每个人的成长，它像一缕茉莉花，散发着清新的芬香。

童年是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。

而鲁迅先生唯一的一部散文小说《朝花夕拾》，给我留下了许多思考。

在这本散文集中，鲁迅先生怀念少年和青年时期，细腻地描写了他对亲友的往事，也抒发了对师友的想念。

【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。

读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

简单来说就是看完书后的感触。

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1.⼩学三年级读后感300字 我读过许多书，但唯有《伊索寓⾔》这本书让我学到了、懂得了不少令⼈醒悟的道理。

《伊索寓⾔》主要通过了⼀个个简短的⼩寓⾔来体现我们⽇常⽣活中的真理。

这些⼩故事⾔清意明，富有哲理。

有对富⼈那贪婪⾃私⾃利的揭露；对恶⼈残忍本性的描述；对劳动创造财富的认可；对社会不平等的批评。

还有许多寓⾔教⼈如何处事，如何去做⼈。

还教我们怎样分辨是⾮好坏，怎样变得开⼼，快乐，聪明。

如书中的《狐狸和鹤》这篇寓⾔，狐狸请鹤吃饭，但他并没有真⼼准备什么饭菜来招待鹤吃饭，仅⽤⾖⼦做了⼀碗汤，把汤装在⼀个很平的盘⼦中，鹤没喝⼀⼝汤，汤便从他嘴⾥中流出来，怎么也喝不到。

到后来，鹤⼜请狐狸吃饭，他在长颈⼩⼝的瓶⼦中放进饭菜，鹤很容易地把头颈伸进去，从容吃到了饭菜，⽽狐狸却⼀⼝也尝不到。

这个故事就如我们⽣活中⼀样，⾃⼰若想要得到别⼈的尊重和爱戴，⾃⼰呢⾸先要去尊重别⼈，这样别⼈才会尊重你；同时，也告诉我们，对待那些不尊重别⼈的⼈，的办法就是要以其⼈之道还治其⼈之⾝。

《伊索寓⾔》是世界上最早的寓⾔故事集，这是⼀本好书，更是⼀本值得我们典藏的好书。

　2.⼩学三年级读后感300字 最近我读了《西游记》让我来介绍⼀下吧！ 《西游记》中国四⼤名著之⼀，明代⼩说家吴承恩所著中国古代第⼀部长篇神魔⼩说。

主要描写孙悟空、⼋戒、沙僧三⼈保护唐僧西⾏取经，沿途遇到九九⼋⼗⼀难，⼀路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。

读了《西游记》后我深有感触。

《西游记》中师徒四⼈遇到的种种困难在我看来就像是⼀个⼈在⼈⽣路上的挫折，这本书告诉我们，⼈⽣有许多的困难，这些也许不是⾃⼰⼀个⼈就可以克服的。

三年级读后感6篇三年级读后感篇1:小学生读后感作文300字小学三年级读后感5篇读后感这次的读后感讲的是一个五年级的学生的秘密日记《曹操的秘密日记》。

这本书我看完后有了很多感受。

关于中国梦每个人都有梦想，我认为我们班的梦想和全国人民的梦想加起来，就是中国梦。

如果说国家是一面大红旗，那么你我他/她就是上面的小星星。

当大红旗荣耀地飘扬在运动赛场、宇宙空间、珠穆朗玛峰、南极北极和星球犄角旮旯，你有心跳加速、眼泪想要冲出眼眶的感觉吗？不管你有没有，但是我有！这个故事主要讲一个男孩的五年级生活。

我自认为他是一个自信开朗、有趣的男孩。

他曾参加演讲，有一个搞笑、幽默的小姑，有一个非常要好的“死党”叫周大良，还有一个非常“智慧”的同学哈智慧，他的妈妈是位作家，她曾说：“世界上最优秀的人都是天生的演讲家，比如说：丘吉尔、林肯等。

” 这本书给我带来的影响很大。

我决定了，以后我要做一个优秀的人！《蛋糕学校》读后感在这个暑假里，我读了一本名叫《蛋糕学校》的书。

这里面讲的是，雅格是一个除了吃对什么都不感兴趣的胖小孩，他觉得读书一点都不好玩。

偶然的一次机会，她在《米奇画报》上发现了一篇点心谱，曲奇饼的做法，他等不及了，一到家就开始做起了曲奇饼。

一心只想着吃的雅格怎么也想不到，当他打开烤箱大门的瞬间，踏入“蛋糕学校”大门的同时，也打开了知识的大门，因为做糕点，他的生活变得更加舒心；因为做糕点，他学会了朗读，他开始读懂文字，他甚至能闻到词语的味道；因为做糕点，原本憎恶数学的他，变成了心算大王；因为做糕点，他交到了亲密的朋友，也享受到了和朋友分享的快乐，同时学会了和一帮初中的坏学生斗智斗勇、、、、、、雅格在他的“蛋糕学校”中学到的远远不止这些，经过他的努力，他由一个懒惰、怯弱、孤独、爱吃的小孩变成了乐观、积极、有勇气、受欢迎的小孩，他成为了生活的主人。

同学们，你们也可以和雅格一样，在学会读书、写作、算术的同时，学会努力奋斗，自强不息、永不气妥。

【导语】读后感是指读了⼀本书，⼀篇⽂章，⼀段话，⼏句名⾔，⼀段⾳乐，然后将得到的感受和启⽰写成的⽂章叫做读后感。

读后感就是读书笔记，是⼀种常⽤的应⽤⽂体，也是应⽤写作研究的⽂体之⼀。

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【篇⼀】三年级⼩学⽣读后感范⽂ 我今天读了《糖果孩⼉⼼》这本书，⾥⾯有许多的好故事让我受益良多，其中让我最深刻最喜欢的是《“铁臂男孩》这个故事。

故事中写的这个“铁臂“男孩⼦原本是家庭幸福的男孩⼦，可是有⼀天突如其来的⼀场灾难——车祸降临在他⾝上，在这场车祸中这个男孩失去了亲爱的爸爸还失去了⼀双灵活的双臂。

这是多么残忍多么痛苦的事情，任谁也⽆法接受。

但男孩没有⾃爆⾃弃，依然坚持上学，经过他为不懈努⼒终于战胜重重困难成为了同学们的好榜样。

“铁臂“男孩这个失去双臂的⼈都仍然坚持上学，⽽我们呢？我们四肢健全，⽗母陪伴在⾝边。

如此幸福的我们 有什理由不去好好学习？为什么还⽐不上他呢？其实我们是有能⼒的，只不过是不肯认真不肯努⼒、我们怕苦怕累、没有恒⼼。

相信只要我们坚持学习，上课认真听讲，不懂就问把题⽬钻研透彻。

我们也⼀样很棒，也⼀样会成为同学们的好榜样！ 从今天开始我要认真好好学习，不给⾃⼰任何懒惰的借⼝。

争取做⼀名优秀的孩⼦。

【篇⼆】三年级⼩学⽣读后感范⽂ 读了《喜乐与我》这⼀本书后，我就感到这本书中的马蹄是个善良的⼩男孩，因为⼀只从他最讨厌的叔叔家中逃出得⾻瘦如柴的狗。

这是⼀只猎狗，马蹄见到这⼀只狗时，这⼀只狗的助⾻是清晰可见。

所以马蹄就收养这只狗，定他叫喜乐。

可是后来他讨厌的叔叔发现喜乐在马蹄家。

这时喜乐正在养伤，所以这位讨厌的叔叔暂时先要马蹄⼀家把喜乐的伤养好先，等到伤养伤了。

在要马蹄的家⼈把喜乐送回来，所以在送回狗去的前⼀天早上，马蹄⾛在⼭⾥，突然他看到那位叔叔在打猎⼀⿅，所以他就当场⾛过去。

⽤这个他猎⿅的理由来交换喜乐，这位叔叔不满意。

小学三年级读后感作文（10篇）1.小学三年级读后感作文篇一今天早上我在学校的时候，读了一本叫《给大象拔刺》的书，读了这本书，我的心情很复杂。

《给大象拔刺》这本书的作者是沈石溪，里面讲了一位赤脚医生，给大象拔刺的故事，开始是医生遇到了一只公象，公象一直在追医生，医生以为公象要打医生，原来公象是想让医生救小象，因为小象被铁钉刺伤了，后大象还给医生一个大蜂窝做医疗费。

大象们懂得知恩图报，是人类的好朋友，所以我们得保护动物，不能乱扔垃圾。

2.小学三年级读后感作文篇二暑假里，我读了一篇《小马虎》的故事。

“马小虎”人送外号“小马虎”。

他在数学课上把一个计算题算错了，应该是1.1+0.2=1.3米。

第一遍他用11+2=13米，第二遍0.11+0.02=0.13米，他可真马虎呀！看完这个故事后，我也觉得很惭愧。

好像我也有这样的“马虎故事”。

就在前几天，妈妈给我一张数学考试卷，我把列式题中的加号写成了减号，虽然横式和竖式的结果是对的。

可是我的马虎，不认真这一题写错了。

还有一次在做阅读理解的时候，把“一匹马”写成了“一皮马”。

还有在妈妈给我报听写的时候把“广”写成了“厂”，把“这”写成了“着”。

就是这样马虎，妈妈没有带我出去玩。

从现在起我要改正这种坏习惯，让好的习惯陪伴我，我要和马虎说：“再见”。

3.小学三年级读后感作文篇三暑假里，我读了《阿朗的桥》这本书，我心里颇有感触。

故事中的小主人公阿朗只是一个普普通通胆子很小的孩子，因为答应了好朋友临终前的托付，阿朗带着死去伙伴永胜的铜铃跟随着马帮加入了滇缅公路的修建。

经历了一次又一次的危难，目睹了永胜的死亡、东山的死而复生，钟叔的断腿……阿朗在这条血肉筑成的公路上，在生与死的考验中渐渐勇敢起来，终完成了自己和朋友的心愿。

读了这本书以后，我觉得阿朗是一个非常有担当的孩子，他遵守，面对困难时的大无畏精神深深感染了我。

值得庆幸的是，现在的我们是新时代的少年，享受着革命先烈给我们创造的美好生活，要比阿朗幸福一百倍。