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高校图书馆文化的内涵及其发展策略高校图书馆一直以来都是学习和知识传承的重要场所，其文化内涵在不断演进和发展。
本文将探讨高校图书馆文化的内涵，并提出相应的发展策略，旨在为高校图书馆的发展和提升贡献一些思考和建议。
一、高校图书馆文化的内涵高校图书馆文化是指高校图书馆在运作与发展过程中所形成的一系列共同认同和传承的原则和价值观。
它不仅包括图书馆的功能定位和服务理念，还涵盖了馆藏文献、图书馆服务、文化氛围等多个方面。
首先，高校图书馆文化的内涵之一是丰富的馆藏资源。
高校图书馆是学术研究和教学的重要支撑，丰富的馆藏资源是其核心竞争力之一。
图书馆需要确保馆藏图书和期刊的及时更新与完善，积极收集和购买与学科专业相关的文献资料，满足师生的学术需求。
其次，高校图书馆文化还包括良好的服务体验。
高校图书馆应该致力于提供高效便捷、优质友好的服务，为师生提供全方位的学习支持。
这包括提供良好的图书馆环境，方便的借阅流程和细致周到的咨询服务。
同时，借助先进的信息技术手段，如图书馆自动化管理系统和电子阅览室，提供数字化资源和个性化服务，进一步提升服务质量和用户体验。
另外，高校图书馆文化还要营造积极向上的学习氛围。
图书馆不仅是借阅、阅读的场所，更应成为学校的学术文化中心。
图书馆可以组织举办学术讲座、读书会等活动，吸引师生积极参与，促进学术交流与学术合作。
此外，图书馆还可以开展展览、文化节等文化活动，使图书馆成为文化交汇和展示的平台。
二、高校图书馆文化的发展策略为了进一步发展高校图书馆文化，提升其服务质量和学术价值，以下是几个发展策略的建议：1. 加强馆藏资源建设。
高校图书馆应根据学校的学科专业和研究方向，加大对相关文献和学术资源的收集和购买。
更要注重数字化资源的建设，积极采购和开发在线数据库、电子图书等数字资源，以满足师生的信息获取需求。
2. 提升服务水平与效率。
高校图书馆应引入现代化的管理理念和技术手段，建设自动化图书馆管理系统，实现借阅、查询等操作的自助化和网络化。
创新高校图书馆服务品质促进新时代校园文化建设随着时代的发展和科技的进步，高校图书馆已经不再是单一的图书借阅场所，更成为了一个多功能的学习与文化中心。
在新时代，高校图书馆如何创新服务品质，促进校园文化建设，成为了一个重要的课题。
本文将从创新服务理念、提升资源品质、多元化文化引领和智能化管理四个方面进行探讨，并提出一些可行的建议。
一、创新服务理念随着信息技术的飞速发展和用户需求的不断提升，高校图书馆的服务理念也在不断更新。
传统的图书馆借阅服务已经不能满足学生和教师们对信息获取和学习环境的需求，如何创新服务理念成为了高校图书馆的重要任务。
高校图书馆应该加强数字化资源建设，提供更多的电子书籍、学术期刊和数据库，满足用户的在线阅读和检索需求。
图书馆要注重个性化服务，通过大数据分析用户需求，为用户提供个性化的阅读推荐和服务。
还可以通过开展线上线下互动活动，丰富图书馆的文化氛围，吸引更多的读者和参与者。
二、提升资源品质图书馆的资源品质是其服务品质的重要组成部分。
提升资源品质不仅包括文献资源的更新和扩充，还包括图书馆的空间和设施。
高校图书馆应该加大文献资源建设的力度，不断增加丰富多样的著作和文献，满足用户的各种学术需求。
还可以通过合作共享的方式，获取国内外高水平的学术资源，提高图书馆的学术影响力。
图书馆的空间布局和设施设备也需要不断更新和改进。
可以建设更多的休闲阅读区域和研究学习空间，提供更加舒适的学习环境；引入智能化设备，提高服务效率和便利性。
三、多元化文化引领高校图书馆作为学术交流和文化传播的重要阵地，其作用不仅仅是提供资源和服务，还应该在引领校园文化建设方面发挥更大的作用。
图书馆应该积极引进丰富多彩的文化活动和项目，例如举办学术讲座、文化展览、专题讨论等活动，促进学术交流和文化传播。
图书馆可以开展读书馆活动，建立各类读书俱乐部，让读者之间进行交流和分享，丰富校园文化生活。
还可以通过举办文化节、专题展览等形式，展示校园文化的多元性和活力。
浅议高校图书馆文化氛围建设随着高校教育的不断发展，高校图书馆也成为了高校文化建设的重要方面之一。
高校图书馆不仅是知识的宝库，更是学术交流、文化传承的重要场所。
如何建设一个具有浓厚文化氛围的高校图书馆，是每个高校图书馆管理者需要思考和探索的问题。
本文将从馆藏建设、服务理念、文化活动和空间规划四个方面，浅议高校图书馆文化氛围建设。
馆藏建设是高校图书馆的基础工作，也是文化氛围建设的重要环节。
一方面，馆藏的丰富性和质量是评判一个高校图书馆的重要指标。
高校图书馆应根据学科特点和学校定位，合理规划馆藏资源，建设专业性强、内容丰富的文化书籍，如文学、历史、哲学、艺术等专业书籍，以满足读者的阅读需求。
高校图书馆还应加大对文化研究的支持，在收藏和推广有关文化研究的图书、期刊、文献方面下功夫，提供更多有价值的文化研究资源，促进学生和教职工对文化研究的关注和投入。
通过丰富和提升馆藏质量，高校图书馆可以为读者提供广阔的学术视野和深厚的文化底蕴，进一步推动高校图书馆的文化氛围建设。
服务理念是高校图书馆文化氛围建设的重要理论基础。
高校图书馆应树立以读者为中心的服务理念，注重读者的需求和体验，提供优质、便捷、个性化的服务。
一方面，高校图书馆可以通过人性化的服务利用自身资源，为读者提供全方位的文化服务。
开展读者咨询和指导活动，回答读者的疑问和需求；提供智能化的图书检索和推荐系统，帮助读者快速找到所需的文化资源；开展图书分享会、读书沙龙、文化讲座等活动，为读者提供学术交流和文化传递的平台。
高校图书馆还可以注重与教学部门和学生社团的合作，与之共同举办文化活动，加强教与学之间的互动与合作，为读者提供多元化的文化服务。
通过提供贴近读者需求的服务，高校图书馆可以打造一个开放、包容的学术文化氛围，进一步激发读者的阅读兴趣和文化参与积极性。
文化活动是高校图书馆文化氛围建设的重要内容。
高校图书馆可以定期举办各种文化活动，如书展、文化讲座、艺术展览等，为读者提供多样化的文化体验。
高校图书馆建设标准高校图书馆是学校教学科研的重要场所，其建设标准直接关系到学校教学科研水平和学生学习环境。
为了更好地满足高校教学科研的需求，提高图书馆的服务水平，下面将就高校图书馆建设标准进行探讨。
首先，高校图书馆的建设应注重空间规划和布局设计。
图书馆应当有合理的空间划分，包括阅览区、借阅区、自习区、多媒体区等，以满足不同读者的需求。
同时，应合理安排书架和座位，保证充足的阅览和学习空间，提高空间利用率。
其次，高校图书馆的建设应注重藏书规模和品质。
图书馆的藏书量应当充足，涵盖各个学科领域，包括教材、专业书籍、期刊、报纸、电子资源等，以满足师生的各种需求。
同时，图书馆应当注重文献资源的质量，积极引进国内外优秀的学术期刊和图书，提高馆藏的学术水平和权威性。
再次，高校图书馆的建设应注重信息化技术应用。
图书馆应当配备先进的图书馆管理系统和数字化资源平台，提供便捷的借阅、检索和阅读服务。
同时，应当建设无线网络覆盖，为师生提供便利的上网环境，促进信息资源的共享和利用。
此外，高校图书馆的建设应注重服务质量和人性化管理。
图书馆应当建立健全的读者服务体系，提供个性化的服务，包括参考咨询、文献传递、学术推荐等，满足师生的个性化需求。
同时，应当加强人性化管理，提高图书馆工作人员的服务意识和专业水平，为师生营造良好的学习氛围。
综上所述，高校图书馆的建设标准涉及多个方面，包括空间规划和布局设计、藏书规模和品质、信息化技术应用、服务质量和人性化管理等。
只有全面提升高校图书馆的建设标准，才能更好地满足师生的学习和科研需求，推动高校教学科研水平的提高。
希望各高校能够重视图书馆建设，不断完善和提升图书馆的服务水平，为师生提供更好的学习环境和资源支持。
解读高校图书馆的文化艺术品位(一)摘要：我国高校图书馆代写论文的设计应体现其独特的艺术性特征，设计应充分考虑其社会责任感、历史使命感和发展趋势。
同时，我国高校图书馆的设计应立足于中国本民族特色文化艺术品位的角色定位。
关键词：高校图书馆；艺术；传统艺术；艺术品位作为中华民族文化内核的传统艺术历来是最为珍贵的历史财富，它历经了五千年的积淀，在表现学术期刊的精神内涵和文化内涵方面，具有得天独厚的优势。
在今天品牌战略无处不在的情况下，如何使我国的高校图书馆的整体设计保持和发展民族化的发展趋向，并以此为契机，促使年轻一代对传统文化加深了解和认同，已成为一个刻不容缓的时代教育课题。
在探索中突破，在突破中发展。
只有坚持民族化的高校图书馆的设计思路，并且不断与先进文化相融合，才能在今天风格众多的国际图书馆界找到属于我国高校图书馆的位置。
高校学生是高校图书馆的主要受众群，因此，高校图书馆的传统艺术品位设计的教化育人作用也就更为突显了。
一、高校图书馆的艺术性特征在时下，中国传统艺术与现实的审美文化发生了冲突，在艺术领域的高技术的视觉艺术信息的传播以及商业化的宣传模式，不但令整个中国社会为之震动，而且中国传统艺术也显出前所未有的困窘与被动。
中国传统艺术以其经营位置、观照形式和对自然秩序的理解与模仿成为审美活动中必要的形式和元素。
然而这种有五千年历史渊源的、经典的审美特征，却正在21世纪新一轮的审美浪潮中趋于淡化。
美的和谐统一指导着艺术的与生活的审美经验，其焦点就在于一个空间与时间、理性和感性，即适应性和审美性的整体关系上。
在当前高校师生的美学修养、审美趣味普遍提高的情况下，高校图书馆也需要在提升整体文化结构的同时，注重对其艺术表现力的探索，使图书馆外在形式和内在科学内容有机地结合起来，从而体现一种整体美与和谐美。
高校图书馆要想有吸引读者的魅力，就必须具备独特的个性特征。
具有时代特色和民族特色的艺术风格，会使读者感知、接受和认同它的风格定位。
高校图书馆文化内涵建设研究1. 引言1.1 研究背景高校图书馆一直被视为高等教育机构中重要的学术资源和文化载体，承载着传承文化、促进学术交流和知识传播的重要使命。
随着信息化时代的到来，高校图书馆不仅仅是书籍和资料的聚集地，更是学术交流、科研创新、文化传承和社会服务的重要平台。
传统的高校图书馆已经无法满足当代学生和教师的需求，需要不断进行文化内涵的建设和提升。
当前，许多高校图书馆存在着文化内涵不足、服务功能单一、空间利用不合理等问题，导致其在学术研究和文化传播方面发挥的作用不够突出。
对高校图书馆文化内涵的建设进行深入研究，探讨如何提升高校图书馆的文化内涵和服务能力，已成为当前高等教育领域的重要课题。
为此，本文将对高校图书馆文化内涵建设进行系统研究和分析，以期为高校图书馆的发展提供理论支持和实践指导。
1.2 研究目的本文旨在通过对高校图书馆文化内涵建设进行研究，探讨其重要性、现状，提出建设策略和实施路径，以及通过案例分析展示其实践效果。
具体目的包括：1. 分析高校图书馆文化内涵的构成要素，深入挖掘其中蕴含的文化内涵，为高校图书馆文化内涵建设提供理论基础。
2. 分析当前高校图书馆文化内涵建设存在的问题和挑战，探究影响文化内涵建设的因素，并提出相应的改进措施。
3. 探讨高校图书馆文化内涵建设的策略，包括如何营造浓厚的文化氛围、提升文化内涵的感染力与吸引力等方面。
4. 提出可行的实施路径和方法，帮助高校图书馆更好地进行文化内涵建设，实现图书馆在传承历史文化、服务教育教学的使命。
通过以上研究目的的实现，将为高校图书馆文化内涵建设提供理论支撑和实践指导，为高校图书馆提升文化内涵贡献力量。
1.3 研究意义高校图书馆作为学术研究和文化传承的重要场所，其文化内涵建设对于提升高校综合实力和文化软实力具有重要意义。
高校图书馆文化内涵建设是高等教育事业的重要一环，它体现了学校对于知识传承和文化传统的重视，对于培养学生的全面发展和独立思考能力具有重要作用。
浅议高校图书馆文化氛围建设高校图书馆是教育机构中非常重要的资料中心，它不仅仅是获得学术资源的场所，更是促进学术交流、提高学生综合素质的基础设施。
为此，高校图书馆不仅仅是提供相关的学术资源，而且应该更加重视图书馆文化氛围的建设，为读者提供更加舒适优美的阅读环境，加强读者教育，提高读者的综合素质。
一、塑造宽松、和谐的学习环境图书馆作为校内学习的重要场所，应该致力于营造宽松和谐的学习环境，为读者提供安静、安全的阅读区域。
图书馆应该制定合理的规章制度，让读者知晓规则，自觉遵守。
另外，图书馆应该提供良好的阅览设施，例如人性化的阅读座椅、免费的Wi-Fi等等，为读者营造一个学习优美、舒适的环境。
二、加强阅读推广，提升阅读兴趣图书馆应该加强阅读推广，培养读者的阅读兴趣。
以各种主题、形式精心策划线上或线下的读者活动，如阅读分享会、读写角落等等。
同时，多渠道展示读书资源，推出新书推荐、读书指南等主题，增加读者的阅读兴趣，吸引更多读者走进图书馆。
三、丰富文化交流活动，拓展阅读视野图书馆应该加强文化交流活动的举办，在不同的文化生态背景下提供读者多元化的文化视野。
运用讲座、书展等活动形式，为读者介绍世界各地的文化影响，推介优秀的图书馆藏书，拓宽读者的学术视野。
此外，举办各类文化活动，如音乐会、芭蕾舞、话剧等等，为读者提供多元化的文化体验。
四、增强读者教育，提高读者素质图书馆要加大读者培训力度，提高读者素质。
开设读书培训、信息素养教育、学术写作等方面的讲座，为读者提供多种形式的学习、咨询和指导服务, 及时解答读者信息学习过程中遇到的疑难问题。
通过活动帮助读者形成良好的知识获取、管理和利用习惯，提高信息素养和综合素质。
总而言之，高校图书馆建设好的文化氛围是提高学术氛围、培养学术大气候的关键之一，有助于学校向学术一体化高校发展模式的推进。
因此，高校图书馆应该注重文化氛围的建设，不仅仅提供优质的学术资源和服务，更要为读者营造出一个舒适、美好的阅读环境，开展多样化、富有内涵的文化活动，让每个读者在图书馆不仅能够汲取知识，更愿意在这里驻留，享受声体兼备的阅读体验，将图书馆变成学校的学习乐园，使学校图书馆文化氛围愈加浓厚。
创新高校图书馆服务品质促进新时代校园文化建设随着信息时代的快速发展，大学生活已不再是一味的上课、考试和实验，而是越来越注重知识获取和社交平台。
这使得高校图书馆的地位变得越来越重要，并逐渐成为了学生们获取信息和进行交流的重要场所之一。
因此，高校图书馆在新时代的校园文化建设中起着举足轻重的作用。
高校图书馆不仅是获取知识和信息的场所，更是培养学术素养和人文精神的重要基地。
为此，高校图书馆应积极创新服务策略和服务方式，从而提高服务品质，促进校园文化建设的发展。
首先，高校图书馆应注重文化氛围的营造。
通过组织各类文化活动，如讲座、书展、读书分享等，让学生们在阅读的同时能感受到图书馆的良好氛围。
其次，高校图书馆应改进服务模式。
图书馆应进行信息化管理，通过数字化阅读、在线查询等方式提供便捷高效的服务。
在保障信息安全的前提下，为师生提供更加全面、快速的信息资源和知识咨询服务。
同时，高校图书馆应注重空间设计和布局。
通过合理的分区布局，为读者提供安静、舒适的学习环境，充分发挥图书馆的学习和阅读功能。
此外，高校图书馆还应注重读者培养。
他们应该鼓励读者利用图书馆的资源进行自我学习，与他人交流，并提供各种有益的阅读建议和推荐。
在此基础上，高校图书馆应结合自身发展的特点，积极推进多元化的创新服务，推动校园文化的建设，充分发挥教育、人文、科学、文化等方面的功能，推动高校发展和社会进步。
一方面，高校图书馆可以建立数字图书馆，为用户提供电子化的、网络化的资源。
以现代化技术为支撑，构建大型信息资源库，用先进科技手段提供为用户提合适、可靠的服务，推进多元服务模式的发展。
另一方面，通过数据分析，对使用者的浏览、查找等行为进行分析，探索读者的借阅机制。
总之，高校图书馆应不断创新服务模式，在保证服务质量的前提下，充分发挥图书馆的作用，提高服务品质，促进校园文化建设的发展。
只有这样，高校图书馆才能成为学生们心目中的学习、交流、成长的指南针，同时也能推动高校教育的发展和社会进步。
高校图书馆的内涵式建设张 楠 河南师范大学新联学院图书馆摘 要：根据社会发展新形势，从加强信息资源建设、调整工作重心，加大采访力度、提高图书资源流通率、特色资源建设、加大宣传力度、提高馆员素质建立学科馆员制度等六个方面论述高校图书馆内涵式建设的内容与要求。
关键词：高校图书馆 资源建设 内涵这是一个高度信息化的时代，科学技术以日新月异的速度在迅速发展，今天信息化进程已逐步渗入到社会生活中的每个角落，作为与信息资源息息相关的图书馆，近年来，图书馆的生存环境发生了巨大的变化，各种高新技术不可避免地冲击了图书馆的传统建设。
文献信息量的剧增和以计算机为核心的现代化技术在图书馆的广泛应用，作为传统的图书馆正面临着严峻的考验和挑战。
一、政府倡导与大环境下图书馆社会功能的影响力1.图书馆的改革需落入实处。
十二届全国人大三次会议上中共中央政治局常委、国务院总理李克强做出了倡导“全民阅读”，建设“书香社会”的指示，并提出将“全民阅读”继续写入明年的政府工作报告。
国家全民的阅读量是社会文明程度的一个十分重要的标志，但是目前中国国民的年人均纸质图书阅读量还不到五本，远远落后于美国、法国、日本、韩国等多个发达国家。
作为以保存人类文化遗产，开展社会教育，传递科学情报，开发智力资源为主要职能的机构，图书馆界应该做出深刻的思考。
当前，随着科技的进步发展，中国人阅读习惯也已经发生了改变，利用手机等移动终端进行阅读已经越来越普及。
互联网时代，我们自己选择自己想看到的咨询，每个人都像一个过滤罩一样，将自己不喜欢的东西给过滤掉。
互联网越来越个人化，我们接受到的信息被高度定制，人们的视野变的越来越窄，口味越来越重，品味越来越肤浅。
这也就是造成社会浮躁，人们生活迷茫的重要原因。
如今，“全民阅读”已经上升到一个政治高度，图书馆的改革创新也不能再做老生常谈了。
将理论化为实践是当下迫在眉睫之事。
2.高校图书馆内涵式建设的重要性。
科技发展迅猛，人们获取信息的途径越来越多样，内容越来越丰富。
创新高校图书馆服务品质促进新时代校园文化建设随着新时代的到来，高校图书馆作为大学校园文化建设的重要组成部分，其服务品质也日益受到关注。
作为新时代青年的重要学习场所，图书馆的服务品质对于学校文化建设起着至关重要的作用。
高校图书馆如何提升服务品质，促进校园文化建设呢？本文将从创新服务理念、优化图书馆环境、引进多元化资源、运用科技手段等方面进行探讨。
一、创新服务理念，提升服务品质1. 倡导人文关怀传统的图书馆服务往往只是简单的借还书，而在新时代的大学图书馆中，应该注重人文关怀。
通过对读者进行情感关怀，使得读者在图书馆中不仅仅是来获取信息，还是一种文化的享受。
图书馆可以设置类似读者心情树洞、心理咨询室等地方，让读者在学习之余得到情感上的满足。
2. 强化个性化服务在新时代的大学图书馆中，读者的需求千差万别，因此图书馆应该引进个性化服务。
通过与读者的沟通，了解读者的需求，为他们提供更为个性化的服务。
对于特殊群体的读者（如残障人士、学术研究人员等），可以提供相应的服务，满足他们的学习需求。
3. 推动全面素质教育高校图书馆可以通过推广一些与素质教育相关的书籍、展览、讲座等形式，帮助学生们拓展视野，提升综合素质。
在图书馆中设置相关主题展览，组织相关主题的讲座，增强读者对社会和人文科学的认知，提高他们的综合素质。
二、优化图书馆环境，提高阅读体验1. 舒适的阅读环境图书馆的环境是影响服务品质的一个重要方面，为了提升学生的阅读体验，图书馆应该提供一个舒适宜人的环境。
这不仅包括舒适的座椅、明亮的照明，还包括安静的学习氛围和良好的空气质量等方面。
通过合理的布局设计和绿色环保的理念，提高学生的学习体验。
2. 提供多样化的学习空间传统的图书馆以书库为主，但在新时代，应该提供更多样化的学习空间。
图书馆可以设置专注阅读区、小组学习区、多媒体学习区等不同类型的学习空间，满足不同学习需求的读者。
通过多元化的学习空间，让学生们能够更好地进行自主学习和合作学习。
论新时代高校图书馆的“四大要素”建设随着信息技术的飞速发展和教育需求的不断提高，高校图书馆在新时代的建设中扮演着越来越重要的角色。
作为学术和文化的中心，高校图书馆不仅是知识的仓库，更是学生和教师学习和研究的场所。
而要建设一所符合新时代需求的高校图书馆，需要依托于“四大要素”：设施设备、数字资源、人才队伍和服务体系。
设施设备是高校图书馆建设的基础和保障。
在新时代，图书馆的设施设备应当适应多样化的学习和研究需求，包括阅览区、自习室、会议室、多媒体教室等。
图书馆的设计应当注重功能性和人性化，让学生和教师在其中能够得到舒适的学习环境和便利的服务。
还需要配备先进的信息技术设备，比如高速网络、数字化检索系统、电子书籍和数据库等，以满足用户对信息的快速获取和处理。
除了设施设备，数字资源也是高校图书馆建设中不可或缺的要素。
新时代的高校图书馆需要积极拓展数字化资源，包括电子图书、期刊、数据库、学位论文等，丰富图书馆的文献资源，并提高资源利用率。
数字资源的建设还需要依托于信息技术的支持，保证资源的存储、检索和传输的高效性和便利性。
图书馆还需要及时更新数字资源，跟随学科和教学发展的需求，保持资源的新鲜度和权威性。
人才队伍是高校图书馆建设的核心和保障。
新时代的高校图书馆需要拥有一支高素质的人才队伍，包括图书馆管理员、信息专家、数字资源管理者、阅览服务人员等。
这些人才需要具备良好的学术素养、信息技术能力和服务意识，能够为用户提供高效和优质的服务。
图书馆还需要加强对人才队伍的培养和引进，培养一批有创新意识和实践能力的专业人才，为图书馆的发展提供源源不断的动力。
高校图书馆建设的最重要的一环是服务体系。
新时代的高校图书馆需要以用户为中心，建立完善的服务体系，包括参考咨询、文献检索、资源共享、信息技术支持等方面。
图书馆需要加强用户教育，帮助用户学会合理利用图书馆资源和设施，提高信息素养和学术水平。
还需要注重用户体验，不断改进服务质量和提高用户满意度，建立起良好的用户关系和口碑。
创新高校图书馆服务品质促进新时代校园文化建设近年来，随着高校图书馆的不断发展，其服务品质也在不断提升，为学校师生的学习、科研和生活提供了更为丰富和优质的资源和服务。
图书馆作为学校的重要文化载体，应当积极加强其服务品质，促进新时代校园文化建设的深入发展。
一、加强数字化建设，提供更为智能化、便捷化的服务随着信息技术的快速发展，数字化建设已成为图书馆发展的重要方向。
高校图书馆应当充分利用信息技术，开展数字化建设，建设智能化、数字化的服务平台，以提高图书馆的服务品质。
图书馆应当建设数字资源库，将学校所拥有的图书、期刊、论文等资源进行数字化处理，并建立智能化的检索系统，使读者能够更为便捷地使用这些资源。
此外，图书馆应当增加数字化教育资源，建立在线课程库，为师生提供在线学习的平台，这样既可以实现资源共享，也能够让学生更为自主地进行学习。
二、打造个性化服务，提高读者满意度高校图书馆应当注重读者的需求，不断完善个性化服务，提高读者满意度。
图书馆可以通过推出个性化的服务项目，如个性化阅读推荐服务、文献快递服务等，为读者提供更为个性化的服务。
同时，图书馆还应当建设智能化的自助服务机器人，让读者可以随时随地在机器人上面查询、借阅图书等，从而缓解了图书馆的人员资源不足的问题，提高了读者的阅读体验。
三、加强阅读推广，提升图书馆的文化功能高校图书馆不仅是图书资源的管理中心，同时也是学校文化的重要载体。
为此，图书馆应当加强阅读推广，提升图书馆的文化功能。
可以组织书展、文化讲座、文学沙龙等活动，邀请知名作家、学者等进行讲座、签售等活动，激发学生对阅读的兴趣，提升学生的阅读水平。
此外，图书馆还可以在数字化、智能化建设的基础上，开展在线阅读活动，让学生可以随时随地阅读自己喜欢的图书，从而扩大了图书馆的文化影响力。
四、加强图书馆与学校的合作，共同推进校园文化建设高校图书馆应当加强与学校各部门的合作，推进校园文化建设。
可以与学校的文艺、体育、科研等部门合作，共同组织各种文化活动，如书画比赛、音乐会、展览等，拓展校园文化的多元化和综合性。
2012年1月内蒙古科技与经济Januar y 2012 第1期总第251期Inner M o ngo lia Science T echnolo gy &Economy N o .1T o tal N o .251我国高校图书馆更应注重品位和内涵的建设X原晓冬(太原理工大学图书馆,山西太原 030024) 摘 要:我国高校图书馆建设近些年得到了长足发展,图书馆办馆规模、数量、藏书结构、信息化建设等都有了很大的提升和改善,在硬件事业建设上与国外图书馆差距已越来越小。
国外高校图书馆特别是欧美和日本更注重品味和服务的建设,管理理念的推陈出新是其图书馆不断发展的动力。
所以,笔者认为我们在图书馆建设过程中不仅要注重现代化和特色化建设,还应寓教于乐,使图书馆服务更便利,注重实效是图书馆建设的基本走向。
关键词:高校;图书馆;内涵;建设 中图分类号:G258.6 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2012)01—0140—03 随着我国高等教育事业的发展,现阶段我国高等院校将与境外的大学在同一环境中生存和竞争,机遇和挑战并存。
对于作为高校文献信息中心的高校图书馆来说,则更为如此。
一流的大学教育必有一流的图书馆服务,而与世界一流大学图书馆相比,我国高校图书馆无论从管理机制还是信息服务水平上,都存在着巨大的差异。
因此,对照一下中外图书馆的办馆思路和特色,借他山之石,取同道之长,对我国高校图书馆的发展无疑具有理论与实践的双重意义。
1 国外高校图书馆办馆思路图书馆不仅仅是一个文化机构,还体现着一种公共生活的理想:任何一个公民,都有权利接触他所需要的信息,没有人能够拦得住他。
这是一个文明社会的基本特征。
作为世界上图书馆事业比较发达的国家,如美国和日本,不论其现代化水平还是管理理念确实有许多值得学习借鉴之处:¹图书馆建筑独具特色;º图书馆网络化程度高;»图书馆定期经费投入有保障而且充足;¼图书馆不论大小,借书还书都十分方便;½图书馆门槛低,在日本,任何人,不管你住在哪里,来自什么国家,只要你拥有一张有效的日本的驾驶执照,就可在公用图书馆办理借书证。
办证简单方便,从填登记表,到拿到借书证,大约五分钟左右,且一分钱不收;¾服务更注重人性化,美国图书馆的书都是敞开的,资料性的工具书,不可外借,书脊上贴有“禁带出”。
借书可以通过电脑查书,只要你记得书名或是作者名或是其他相关的关键词,都能找到你要的书,然后电脑会告诉你,这本书在什么地方,有动画片显示你现在的位置到取书的整个线路图,然后再按一下打印,一张取书信息单出来,按图索骥,很快就能找到你要的书。
大多数国外先进图书馆,复印都是自己动手,因为只有你自己知道需要什么;¿注重内涵和特色建设,图书馆进门处设有专柜或书架,备有大量的免费可取的印刷品,都是最近以及即将举办的文艺活动信息,如歌剧、音乐会、赛诗会、文艺沙龙、摄影展、画展、讲演等等,为读者提供很多方便。
2 我国高校图书馆现状与图书馆事业发达的欧美和日本图书馆相比,我国图书馆的总体感觉是建筑、设施、硬件建设部分差距不大,但管理理念和软件服务仍有很大的差距和不足之处,图书馆管理理念的推陈出新才是图书馆不断发展的动力。
我们目前存在的主要问题和现状是:¹图书馆日常经费投入严重不足;º管理理念有待进一步提升;»图书馆服务门槛还要降低;¼开馆时间还不能完全满足教学和读者的基本需要;½部分硬件设施和软件设施的引进还存在盲目性,没有完全和实效的注重结合起来;¾现代化和特色化建设水平还有待进一步提高。
3 差距和目标现代化、特色化、寓教于乐、更便利、更注重实效将是21世纪图书馆的基本走向。
欧美及日本图书馆现代化的总体水平目前还高于我国,下述设施在国内尚不多见:图书拷贝机(美能达产品),含电脑、扫描仪、复印机、光盘刻录机四件套,资料的复制与数字化可一次性完成;出入口自动检卡机;计算机辅助教学实习室;自动借还书装置。
即使在传统服务领域,如开馆和借阅制度方面,国外先进图书馆也处处体现了充分为读者着想、一切从实际出发的理念。
面对差距,国内高校图书馆不论是馆藏质量或借阅模式还有待改进,也大有潜力可挖。
对于正在快速发展中的我国高校图书馆来说,合理地组织藏书,并千方百计创造条件促进读者利用仍为当务之急,这与现代化建设是相辅相成的。
“发展高度、投入重效”应确定为我国高校图书馆现代化建设的基本方略。
近年来,高校图书馆自动化、电子化、网络化、信息化的发展势头迅猛,尤其是网上图书馆的推出发挥了极大的功效,因而,现代化建设为各馆所普遍重视,但盲目跟风、不管功效、重复建设的情况屡有发生。
笔者认为下述有关图书馆发展方略的问题值得探讨。
3.1 基础设施建设方面3.1.1 馆舍面积无须盲目求大目前,高校馆正处新一轮扩建和新建馆舍高峰,鉴于高校扩招、学生激增以及图书馆现代化功能要求的提升,这是十分必要和适时的,但无须盲目求大。
随着图书馆网络化和信息化程度的进一步提高,传统书刊入藏比重的下降及到馆读者人数的减少将是必然趋势。
日本高校图书馆面积通常不超过・140・X收稿日期:2011-11-25作者简介:原晓冬(1970-),男,副研究馆员,就职于太原理工大学图书馆,从事信息素质教育、图书馆自动化管理等工作。
原晓冬・我国高校图书馆更应注重品位和内涵的建设2012年第1期1万m2,并且有相当比例用之于读者环境的改善。
随着人类跨入信息社会,文化观念及价值体系将发生很大变化,它必将影响和制约图书馆建筑的发展方向,这些变化表现在二元对立的思维模式;注重可持续发展与生态伦理的创作观念;知识价值规律与信息审美观的建立;注重多元化、个性化与推崇地域性建筑创作的倾向;以及图书馆网络化与注重高技术、高情感相结合的建筑等方面。
现代图书馆建筑的文化特性要求它所表现的建筑形象应该是一个着意提供文献与阅读的场所。
从选址造型、结构设计、平面布局、内外环境上,努力营造一种具有浓郁文化气息、地方特色、民族风格与时代精神的图书馆建筑。
其实,我们无法把这种水乳交融的实际操作与目的要求割裂开来,只有让读者去品味、感受建筑、环境与人的亲和之力,让来人去评价、赏析那一幢幢各具特色的图书建筑艺术奇葩。
3.1.2 电子阅览室宜适度发展在完成图书馆业务工作自动化后,电子阅览室已成为高校馆的首选建设项目,现阶段普遍呈现读者热衷、机位不足症状。
因此,发展是必需的,但一开始就应总体规划、把握适度,避免盲目发展而背上包袱。
学生住宿的公寓化和笔记本电脑的普及化可能也是三、五年的事,因此,国外高校馆电子阅览的发展重点不在终端配置,而在信息布点(包括红外遥控)的做法值得借鉴。
3.1.3 数据库引进应作取舍数据库引进是高校教育信息化的重要组成部分,因其检索便利,且可多人多次同时利用(包括获取全文及全天候使用),故已成为高校教学科研不可或缺的信息源。
目前,不仅国内数据库产品种类和体量剧增,国外公司纷纷抢滩中国市场,并且要价不菲,内容则互有交叉重复。
因此,数据库引进应作取舍,调研、论证和试用是其必不可少的操作环节。
日本高校图书馆在数据库引进上就是慎之又慎,按最基本需求取舍。
3.1.4 数字化工作切忌一哄而起尽快建立数字化图书馆是新世纪众望所归,但切忌一哄而起,即使国外也只有少数馆开展系统的数字化工作。
随着技术的进步、数字化设施的平民化,做一点数字化工作已非难事,但对多数馆而言除了馆藏书目和特色库外,其他范围不宜涉足,以免劳民伤财、劳而无功。
即便是馆藏书目和特色库的加工部分也以委托专业公司制作为好,特色库的立项则一要有亮点、二求相当数据量。
3.2 图书馆建设更应注重品位和服务的提升3.2.1 树立人性化的服务理念人性化服务是以人为本,强调贴近人心、重视人的情感和心理上的满足等,一句话,就是“人性化服务更多地体现在小得不能再小的细节上”。
在图书馆的服务活动中,馆员的人性化的服务理念越来越成为一个最重要、最先进的指导性理念。
在高校图书馆服务中,馆员要树立“教育也是服务”和“以人为本”的服务理念。
高等学校中的学生作为消费者和投资者,日益成为高校的主角,他们在主观上已经不再满足于过去仅仅作为被教育者、被管理者的形象,而希望自己的需要得到重视和满足,个人的权益得到切实的保障。
图书馆作为高校服务链条上的一环,虽然早已将“读者第一,服务至上”作为服务宗旨,但是在教育也是服务的大背景下,馆员有必要重新审视在服务理念指导下的服务行为,在服务的细节中应真正体现以读者为主体的观念。
馆员的各项工作都要以读者为中心和出发点,努力践行、践言,为读者提供意想不到的、超值的、精细化的服务。
3.2.2 馆员的综合素质要求高校图书馆员的服务对象主要是学生和教师,面对着综合素质不断提高的广大学生,馆员的素质也应相应地提高。
馆员是图书馆人文关怀的施予者,人文精神的建设者,馆员永远是图书馆工作的主体。
因此,馆员应具有良好的职业道德,具有热爱读者、真诚服务、开拓进取的职业精神,努力提高自身的专业素质。
21世纪将是一个学习型的社会,而学习型社会必须依托学习型组织的普遍建立才能逐渐形成,学习型组织的首要特征是具有“学习型的人”。
馆员需要学习掌握的知识、理论,大致可分为图书馆专业和相关学科两类。
前者包括图书馆管理学、文献采集、图书分类学、目录学、检索方法等,它们对提高馆员的专业素质,增强其分析问题、解决问题的能力,培养其科学的思维方法和进行创造性思维能力,都具有重要的作用。
后者包括教育学、心理学、语言学、知识管理、计算机和网络技术等。
它们能有效地提高馆员的实际工作能力,增强其职业技能,拓宽其视野和思路。
馆员还要注重实践经验的积累,成为思维敏捷、视野开阔的创新型人才。
馆员的素质提高了,才能在服务的每一个环节,传播出人文关怀的信息,使读者感受到人性和善的熏陶,激发起学习的进取心,使图书馆成为独具人文关爱的知识殿堂。
3.2.3 馆长的人性化服务馆长在现代图书馆人性化服务中,已不再单纯扮演领导者的角色,时代赋予他们设计师、教师、服务者等多重身份。
馆长的服务工作主要是为馆员提供优质服务,而且馆长为馆员服务的好坏直接关系到馆员为读者服务的质量。
因此,馆长在图书馆人性化服务中起着引导、示范的作用。
3.2.3.1 要坚持以“德”治馆。
这里的“德”不仅是指道德,还包括政治品格、生活作风和情操风尚。
馆长要讲政治,注重政治理论的学习,具有较高的政治理论水平和扎实的专业基本功,处事秉公,严于律己,清正廉洁,坦荡正直,以自己独特的魅力感染大家。
3.2.3.2 要坚持以人为本。
馆长不仅要以读者为本,还要以馆员为本。
首先,要做到爱惜人才,创造条件引进人才,还要善于使用人才,对每个馆员的知识结构、性格爱好、道德品格和行为表现都要了如指掌,从而达到图书馆人力资源的最优配置。
