部编版新人教版七年级语文下册知识点整理

一、人物形象概括1、祥子：（(起初)憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。

）2、虎妞：性格大胆泼辣,贪吃懒惰、好逸恶劳。

虎妞既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是社会的牺牲品。

3、刘四爷：他是一个典型的剥削阶级人物，极端的自私自利，但他又讲面子.4、曹先生：旧社会的小知识分子，被祥子认为是“圣人”。

可以说，他是一个较为正直和进步的旧知识分子，但是他的思想受到时代的局限，所以他并没有成为真正的战士。

1、《骆驼样子》中的祥子在兵荒马乱中被抢走了车，却冒险牵回了三匹骆驼。

2、祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。

3、《骆驼祥子》中的小福子是一个美丽、要强、勤俭的女子，后因生活所迫沦为娼妓，终因不甘生活的屈辱而含恨自缢。

4、在《骆驼祥子》中，既是剥削者又是被剥削者的是虎妞。

5、高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。

”初中阶段你读过不少中外名著吧?现请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。

（1）感受：①祥子是勤劳、善良、忠厚、朴实，注重信用和讲义气的小伙子②小说为我们展示了一幅触目惊心、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。

（2）情节：在一个寒冷的冬夜，祥子给车夫老马爷孙俩买羊肉包子充饥。

6、祥子前后有什么变化? 你认为造成祥子这种变化的原因是什么?祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”。

这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。

7、《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。

请问祥子最大的梦想是什么?梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。

七年级语文下册基础知识总结第13课《叶圣陶先生二三事》一、字音字形A版（汉字）二、文学常识1.《叶圣陶先生二三事》选自《》，作者：，（1909—2006），河北香河河北屯（今属天津）人，、（成就）。

主要从事语文、古典、文学及思想史的研究，曾参与编写《古代散文选》等。

代表作有随笔集《》等。

叶圣陶（1894—1988），原名：，江苏苏州人，、、（成就）。

代表作有长篇小说《》，童话集《》等。

本文作者和叶圣陶先生曾供职于人民教育出版社，从事语文教材的编辑工作，两人有多年的交往，感情深厚，亦师亦友。

1988年，叶圣陶先生辞世。

三个月后，作者写下了这篇文章，表达对友人的缅怀之情。

一、 字音字形B 版 （加点字注音）不耻．下问 商酌． 朦胧．． 恳切．．颠沛．．流离 修润． 别扭．． 妥帖．．诲．人不倦 生疏． 拖沓． 丁卯．鞠．躬尽瘁．譬．如 累赘．． 以身作则．．一、 词语积累 《左传》：记载春秋历史的史学名著， 经典之一。

相传为春秋末年 所作，实际成书时间当在战国中期。

躬行君子，则悟未之有得：出自《 ·述而》。

意思是，学习总感到不满足，教导人时有耐心，不厌倦，对我来说，做到了哪些呢？修润： 。

商酌： 。

恳切：形容 , 的样子。

譬如： , ;例如；比如,好比。

朦胧： ; 。

累赘：（事物） 、 （文字） 。

别扭： 。

、作文 、不流利。

拖沓：形容 。

妥帖： 。

诲人不倦： ， 。

不耻下问：不以向地位 、 的人请教为可耻。

颠沛流离： ， 。

以身作则： 。

学而不厌： ， 。

自作自受：自己 ，自己承受 。

南腔北调：形容人 ，掺杂 ，也指说 。

付之一笑： ，表示 。

阅读理解《叶圣陶先生二三事》一、作者简介张中行(1909～2006)，原名张璿，河北香河人，学者、散文家。

曾参加编写《汉语课本》《古代散文选》等。

出版有《负暄琐话》《负暄续话》《负暄三话》《禅外说禅》《说梦草》等。

与季羡林、金克木合称“燕园三老”。

人教版课本字词重点句子文学常识大全（七年级下）第1课从百草园到三味书屋一、重点字词1．注音。

菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōng zhǒng 攒cuán成秕bǐ谷系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bï点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。

2．根据拼音写出相应的汉字。

桑(shân) 葚收(liǎn) 敛脑(suǐ) 髓人声(dǐng) 鼎沸(kuī) 盔甲3．用恰当词浯填空。

(1) 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

点拨：所填词语均为形容词或动词。

(2) 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

点拨：所填词语均为动词。

二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

三、文学(文体)常识背记知识清单《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，本文选自《朝花夕拾》。

第2课爸爸的花儿落了一、重点字词1．注音。

鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duî2．用恰当词语填空。

冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。

二、重点句子背记知识清单于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天。

问君此去几时来，来时莫徘徊! 天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”三、文学(文体)常识背记知识清单《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》，作者是台湾(地名)作家林海音。

七年级语文下册基础知识总结第九课阿长与《山海经》一、字音字形A版（汉字）一、文学常识1.《阿长与〈山海经〉》选自《》，作者：，（1881～1936）原名：，字：，浙江绍兴人，出身于没落的封建家庭,中国现代伟大的、和（成就），中国现代文学的奠基人,代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说《》，第一次使用“鲁迅”笔名，中篇小说《》，性散文集《》，小说集《》《》等。

本文是作者先生于1926年9月18日在厦门写的一篇回忆性的散文,这篇文章最早发表在《》半月刊第十九期上，在文题下面写了一个副标题《旧事重提之六》,后来鲁迅先生把它和《旧事重提》的其他九篇一起编入《》这个散文集子中。

2、《山海经》（中国志怪古籍）是中国先秦重要古籍，也是一部富于神话传说的最古老的奇书。

该书作者不详，现代学者均认为成书并非一时，作者亦非一人。

《山海经》传世版本共计18卷，包括《山经》5卷，《海经》13卷，各卷著作年代无从定论，其中14卷为战国时作品，4卷为西汉初年作品。

山海经内容主要是民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。

保存了包括夸父逐日、精卫填海、大禹治水等相关内容在内的不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。

《山海经》具有非凡的文献价值，对中国古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等的研究，均有参考。

其中的矿物记录，更是世界上最早的有关文献。

鲁迅称之为“古之巫书”一、字音字形B版（加点字注音）憎恶．．菩萨．．竹竿．．烦琐．．土匪．辫．子胸脯．疮疤．．诘．问哀悼．．茉莉．．书斋．霹雳．．震悚．粗拙．．守寡．肚脐．遗孀搁置．．孤注一掷．二、词语积累悚：。

掳：。

疮疤：。

诘问：。

惧惮：。

郑重：。

渴慕：。

霹雳：。

惶急：。

磨难：。

烦琐：。

空前：。

面如土色：。

深不可测：。

疏懒：。

粗拙：。

文章主旨作者通过忆述儿时与保姆长妈妈相处的情景，刻画出了一个、、鲜活的普通劳动妇女——长妈妈的形象她、，有许多繁文缛节，但为人、热情、，有着、宽厚、、仁慈的美德。

七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总第4课孙权劝学一、全文讲解篇◆本文选自《资治通鉴》，这本书是由北宋（朝代）政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362 年间的史事。

1、劝学，劝说，鼓励学习。

文题点明了文章所写的故事的主要内容。

2、本文仅区区129字，以“劝学”为中心事件展开描写，写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进的故事，点明了学习的重要性。

3、写作思路：孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学4、人物性格：孙权（严格要求下属、循循善诱）、吕蒙（知错就改，谦虚好学）、鲁肃（敬才爱才）5、文章注重以对话表现人物。

对话言简意丰，生动传神，富于情味。

仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理◆6、全文解析：孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。

使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。

从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主的身份。

“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。

需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。

“士别三日，当刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。

“三日”形容时间很短，“刮目”是擦拭眼睛，表示十分惊奇、难以置信的样子。

从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。

孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。

在本文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。

部编版七年级语文下册知识点总结第一单元梳理一、课文内容梳理《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。

文章的形式是“散”的，它没有系统介绍邓稼先的事迹，文中还插入了古文、诗歌、电报等内容，但主题是集中的：中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。

《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。

这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果。

着力表现闻一多先生是“卓越的学者”。

后半部分写闻一多先生参加游行示威，起草政治传单，做群众大会的演说，表现了闻一多先生为求民主反独裁，宁愿付出生命的代价的高尚人格。

着力表现闻一多先生是“大无畏的革命家”。

《回忆鲁迅先生(节选)》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴，短的一两行，长的八十多行，内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐，特别是外人知之甚少的病中生活。

文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序，这是一篇非常情绪化的文章。

作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心，全无预设。

动笔之后，作者心底的感情如喷涌的泉水，飞湍的激流，尽情倾泻挥洒，形诸笔墨而成为艺术结晶。

另一个引人注目之处恰恰是通过女性作者的细心体察，敏锐捕捉到了鲁迅先生身上许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质，从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。

《孙权劝学》记事简练。

全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。

写事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。

人教部编版七年级语文下册各单元知识点汇总第一单元1邓稼先文学常识作者档案作者杨振宁出生年份1922 籍贯安徽合肥评价理论物理学家，与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖杨振宁对物理学的贡献范围很广，包括粒子物理学、统计力学和凝聚态主要成就物理学等生难字筹(chóu)划孕(yùn)育宰(zǎi)割鲜(xiǎn)为人知开拓(tuò) 大厦(shà) 奠(diàn)基燕(yān)然勒功元勋(xūn) 颤(chàn)抖彷(páng)徨殷(yān)红挚(zhì)友至死不懈(xiè) 当之无愧(kuì) 锋芒毕露(lù) 古罗布泊(pō) 可歌可泣(qì) 选pìn(聘) 鞠躬尽cuì(瘁)shǔ(署)名仰mù(慕) 妇rú(孺)皆知家yù(喻)户晓马革guǒ(裹)尸温馨提示：同学们，加线的字形、字音都是中考常考的易错字形、字音，必须记住哟！多音字燕⎩⎪⎨⎪⎧yān （燕京）yàn （燕子） 拓⎩⎪⎨⎪⎧tuò（开拓）tà（拓本） 泊⎩⎪⎨⎪⎧pō（湖泊）bó（停泊） 鲜⎩⎪⎨⎪⎧xiǎn （鲜为人知）xiān （鲜花） 形近字⎩⎪⎨⎪⎧铤（tǐng ）铤而走险蜓（tíng ）蜻蜓 ⎩⎪⎨⎪⎧摄（shè）摄取慑（shè）震慑 ⎩⎪⎨⎪⎧瘁（cuì）心力交瘁悴（cuì）憔悴粹（cuì）纯粹⎩⎪⎨⎪⎧键（jiàn ）关键健（jiàn ）稳健 重点词筹划：想办法；定计划。

仰慕：敬仰思慕。

彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。

鲜为人知：很少有人知道。

当之无愧：承受得起某种评价、称号或荣誉，不用感到惭愧。

锋芒毕露：指锐气和才干全都表现出来。

人教版七年级下册语文知识点总结一常考注音字形确凿(záo)、菜畦(qí)、桑葚(shan)、皂荚(jiá)树、油蛉(líng)、斑蝥(máo)、臃肿(yōng zh ǒng)、珊瑚(shān hú)、敛(liǎn)、攒（cuán）人迹罕(hǎn)至、秕谷（bǐ）、系（jì）长绳、蝉蜕(tuì)、盔(kuī)甲、拗(ǎo)、轻捷、蟋蟀、脑髓、相宜、书塾、方正、博学、人声鼎沸、鸡毛掸(dǎn)子、玉簪(zān)花、骊(lí)歌、肿胀、叮嘱、恐惧、花圃、木屐(jī)、丑陋、讪笑、嫉妒、来势汹汹、瞬息、幽寂、延绵、荒草萋萋、山巅、澎湃、狂澜、屏障、哺育、九曲连环、哽(gěng)咽、懊悔、祈祷、逼狭、崎岖、阻抑、回环曲折、亦复如是、炽(chì)痛、谰(l án)语、镐(gǎo)头、嗥鸣、斑斓、怪诞、亘古、默契、田垄、蚱蜢、污秽、曛(xūn)、铤(tǐng)而走险、宰割、筹划、彷徨、仰慕、可歌可泣、鲜为人知、当之无愧、锋芒毕露、家喻户晓、妇孺皆知、马革裹尸、鞠躬尽瘁、死而后已、弥(mí)高、沥(lì)尽心血、迥(jiǒng)乎不同、气冲斗(dǒu)牛、兀兀（wù）穷年、群蚁排衙（yá）、衰微、赫然、迭起、高标、锲而不舍、潜心贯注、心会神凝、一反既往、慷慨淋漓、踌躇(ch?u chú)、磐(pán)石、重荷、愁苦、深邃、巴望、锁闭、惹人注目、杂乱无章、不见天日、博学多识、一拍即合、寻欢作乐、忘乎所以、义愤填膺（yīng）、归省(xǐng)、行(háng)辈、肆无忌惮(dàn)、撺掇(cuān duo)、凫(fú)水、亢(kàng)奋、羁(jī)绊、蓦(m?)然、冗(rǒng)杂、戛(jiá)然而止、狂舞、闪射、火烈、飞溅、亢奋、晦暗、羁绊、蓦然、冗杂、搏击、奔突、翻飞、大彻大悟、水门汀(tīng)、蘸、幽暗、惬意、疏密、包罗、朱砂、口头禅、参差不齐、颦蹙(pín cù)、嗔(chēn)视、叱咤(chì zhà)风云、尽态极妍(yán)、清扬、咿哑、静穆、端凝、粲然、变幻多姿、本色当行、离合悲欢、低回婉转、叱咤风云、浑身解数、高视阔步、尽态极妍、息息相通、拽(zhuài)拉、毛骨悚(s ǒng)然、怏怏(yàng yàng)不乐、毋(wú)宁、羸(l?i)、告罄(qìng)、拽、无垠、癫狂、吞噬、销蚀、羸弱、步履、告罄、遗孀、坚持不懈、千辛万苦、风餐露宿、夜不成眠、精疲力竭、闷闷不乐、毛骨悚然、耀武扬威、洋洋得意、怏怏不乐、姗姗来迟、忧心忡忡、疲惫不堪、畏缩不前、鲁莽大胆、念念有词、语无伦次、精打细算、与其,,毋宁、乙醚（mí）、犁铧（hu á）、虫豸（zhì）、硌、噎、辐射、筛糠、遮蔽、幻影、疲倦、协奏、躯壳、脐带、真谛、卷土重来、芸芸众生、死得其所、砭（biān）骨、履践、崔巍（cuī wēi）、养精蓄锐、齐心协力、头昏眼花、腰酸背疼、勇往直前、阴霾（mái）、建树、阴霾、疆域、迫不及待、孜孜不倦、刚毅不屈、污涩（sa）、怂恿（sǒng yǒng）、红绫、怅然、蜷伏、悲楚、惩戒、妄下断语、咩(miē)、悲怆(chuàng)、娴(xián)熟、肌腱、逞能、恍惚、甜腻、娴熟、进退维谷、一尘不染、略胜一筹、眼花缭乱、秩序井然、抽搐(chù)、铰、劝诱、沟壑、不羁、叽叽喳喳、石破天惊、剽悍(piāo hàn)、窥伺(kuī sì)、疮痍(chuāng yí)、阔绰(chu?)、项鬣（lia）、庇荫(bì yìn)（也写作“荫庇”）、遒(qiú)劲、妒（dù）忌、面面相觑（qù）疆场、驯良、勇毅、迎合、枉然、观瞻、妍丽、犷野、畸形、颚骨、慷慨以赴、相得益彰、有过之无不及、二成语使用正误辨别题：A望文生义，即只根据字面的意思，就做出想当然的错误解释。

部编七年级下册一二单元语文知识点
一、第一单元：全球一体化与大变革
1. 全球一体化：全球一体化是指世界范围内经济、文化、科技等方面的互联互通和互
动发展的现象和趋势。

通过全球一体化，不同国家和地区之间的联系更加紧密，信息
和资源更加自由流动。

2. 大变革：大变革指的是全球一体化带来的各种重大变化。

这种变化可以是经济上的、文化上的、科技上的等等，对人类社会产生深远的影响。

3. 世界杯：世界杯是世界上最高水平的足球比赛，由世界足球联合会（FIFA）主办。

每四年一次，吸引了全球数十亿观众的关注。

世界杯不仅是一场足球比赛，更是全球
一体化的体现，促进了不同国家和地区之间的交流与合作。

二、第二单元：拿得起，放得下
1. 放下才能拿起：这是一个寓意深远的道理，指的是在人生的成长过程中，有时候需
要放下一些东西，才能腾出双手去拿取更好的东西。

这可以是一种心态调整，也可以
是对物质、情感等的舍弃。

2. 放下物质贪欲：指人们应该摆脱对物质财富的过度追求和执着，不要为了追求物质
而失去真正的快乐和幸福。

只有放下对物质的贪欲，才能获得内心的宁静和满足。

3. 放下情感包袱：指人们应该学会释放过去的情感包袱，不要因为过去的伤痛而固守
不放。

只有放下情感包袱，才能把握好现在和未来的幸福。

4. 包袱：这个词在语文中有两个含义，一是指古代用来裹物品的布匹，二是指比喻心
理上的负担或烦恼。

\。

七年级语文下册基础知识总结第20课其一《登幽州台歌》文学常识《登幽州台歌》选自《》，作者：（661～702年），字，梓州射洪(今属四川)人。

（朝代）（成就）。

因曾任右拾遗，后世称陈拾遗。

陈子昂是唐诗革新的先驱。

他的诗思想进步而充实，语言刚健而质朴，风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力，对唐代诗歌影响巨大。

现存诗一百多首，其中最具代表性的是《感遇》和《登幽州台歌》。

有《陈伯玉文集》传世。

故事背景公元696年，契丹攻陷营州。

武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂随军出征。

武攸宜为人轻率，少谋略。

陈子昂进言，武攸宜不听，反把他降为军曹。

诗人受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》等诗篇。

问题归纳1.“独怆然而涕下”，抒发了诗人怎样的情感？抒发了诗人。

2.这首诗歌，句式有何特点？这有什么作用？前两句，每句五字，三个停顿，音节比较短促，传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气。

后两句，各增加了一个虚词，每句六字，四个停顿，音节比较舒徐流畅。

表现了诗人、的情景。

全诗句法长短不齐，音节抑扬变化，增强了。

诗文主旨这是一首吊古伤今的悲歌。

全诗并未对幽州台作一字描写，只是抒发了登台感慨，语言，语调，表现了诗人的处境和的情怀。

诗文赏析《登幽州台歌》这首短诗，由于深刻地表现了诗人怀才不遇、寂寞无聊的情绪，语言苍劲奔放，富有感染力，成为历来传诵的名篇。

陈子昂是一个具有政治见识和政治才能的文人。

他直言敢谏，对武后朝的不少弊政常常提出批评意见，却不为武则天采纳，一度因“逆党”株连而下狱。

他的政治抱负不能实现，反而受到打击，这使他的心情非常苦闷。

武则天万岁通天元年，契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。

武则天委派武攸宜率军征讨，陈子昂在武攸宜幕府担任参谋，随同出征。

武为人轻率，少谋略。

次年兵败，情况紧急，陈子昂请求遣万人作前驱以击敌，武不允。

稍后，陈子昂又向武进言，武不听，反把他降为军曹。

诗人接连受到挫折，眼看报国宏愿成为泡影，因此登上蓟北楼(即幽州台，遗址在今北京市)，慷慨悲吟，写下了《登幽州台歌》以及《蓟丘览古赠卢居士藏用七首》等诗篇。

精品文档第一单元梳理一、课文内容梳理《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。

文章的形式是“散”的，它没有系统介绍邓稼先的事迹，文中还插入了古文、诗歌、电报等内容，但主题是集中的：中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。

《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。

这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果。

着力表现闻一多先生是“卓越的学者”。

后半部分写闻一多先生参加游行示威，起草政治传单，做群众大会的演说，表现了闻一多先生为求民主反独裁，宁愿付出生命的代价的高尚人格。

着力表现闻一多先生是“大无畏的革命家”。

《回忆鲁迅先生(节选)》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴，短的一两行，长的八十多行，内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐，特别是外人知之甚少的病中生活。

文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序，这是一篇非常情绪化的文章。

作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心，全无预设。

动笔之后，作者心底的感情如喷涌的泉水，飞湍的激流，尽情倾泻挥洒，形诸笔墨而成为艺术结晶。

另一个引人注目之处恰恰是通过女性作者的细心体察，敏锐捕捉到了鲁迅先生身上许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质，从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。

《孙权劝学》记事简练。

全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。

写事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。

人教版七下《木兰诗》知识点梳理一、基础知识（一）文学常识1.木兰当户．．织（对着）（门）2.不闻机杼．声（织布梭子）3. 惟．闻女叹息（只）4.问女何所忆．（思念）5.军书十二．．卷（表示多数，不是确指）6.愿为市鞍马．．．．（为此）（买）( 泛指马和马具 )7.旦．辞爷娘去（早晨）8.但闻黄河流水鸣溅溅．．（水流声）9.但闻燕山胡骑鸣啾啾．．（马叫的声音）10.万里赴戎机．．（战争）11.关山度．若飞（过）12.朔．气传金柝．．（北方）（古时军中守夜打更用的器具）13.寒光照铁衣．．（铠甲）14.策勋．．十二转（记功）15.赏赐百千强．（有余）16.出郭．相扶将．．（外城）（扶持）17.当户理红妆．．（指女子的艳丽装束）18.著．我旧时裳（穿）19.对镜帖．花黄（帖同“贴”）20.雄兔脚扑朔．．（动弹）21.雌兔眼迷离．．（眯着眼）22.双兔傍地走．．．（并排跑）（三）通假字1.对镜帖花黄：帖，同“贴”，粘贴、贴上。

2.出门看火伴：火，同“伙”，伙伴。

（四）古今异义1.愿为市鞍马：市：古义：买；今义：集市。

2.但闻黄河流水鸣溅溅：但：古义：只，只是；今义：表转折，但是。

3.双兔傍地走：走：古义；跑；今义：步行。

4.木兰不用尚书郎：不用：古义：不愿做；今义：没有必要。

5.卷卷有爷名：爷：古义：指父亲；今义：指爷爷。

（五）一词多义：市：1.东市买骏马（名词，集市） 2.愿为市鞍马（动词，买）将：1.将军百战死（名词，将领） 2.出郭相扶将（动词，扶持）帖：1.昨夜见军帖（名词，文书，告示） 2.对镜帖花黄（动词，通“贴”，粘上）机：1.不闻机杼声（名词，织布机） 2.万里赴戎机（名词，重要的事务）（六）句子的翻译：1.万里赴戎机，关山度若飞。

译文：远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。

2.朔气传金柝，寒光照铁衣。

译文：北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照着冰冷的铠甲。

3.将军百战死，壮士十年归。

最新部编教材七年级语文下册生字词汇总1.《邓稼先》元勋yuánxūn：指首功；大功。

亦指为建立新的国家或某朝代立大功的人。

奠基diànjī：奠定建筑物的基础。

谣言yáoyán：没有事实根据的消息。

选聘xuǎnpìn：挑选聘用。

背诵bèisònɡ：是通过诵读的方式记住识记的阅读材料。

昼夜zhòuyè：白天和黑夜。

挚友zhìyǒu：。

指的是交情深厚的朋友。

昆仑kūnlún：古代泛指中南半岛南部及南洋群岛一带的居民。

萦带yínɡdàifùrújiēzhīyānrán 2.梳头zhìxù：有深宵 2.卓越pénɡpài：1.“这里”。

弥高3.《回忆鲁迅先生》舀yǎo揩kāi碟dié捆kǔn咳嗽késou调羹tiáoɡēnɡ：一种常用的餐具，用于搅拌或进食的小勺子，搅拌羹汤使之均匀或美味。

绞肉jiǎoròu：肉类制品生产中,用多刀剁肉机进行剁斩变成肉泥状的操作过程。

薪金xīnjīn：薪金是指社会主义国家公职人员以工资的形式从社会领取的劳动报酬。

校对jiàoduì：是书刊出版工作中的一道工序。

即依据原稿或定本核对校样，改正校样上的差错。

草率cǎoshuài：1.形容粗糙简略。

2.轻率,不慎重,含贬义潦草,不工整。

3.做事不认真,敷衍了事。

吩咐fēnfu:意为口头指派或嘱咐。

疙瘩ɡēda:一方面指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块，另一方面也指人思想上的矛盾、疑虑、问题等。

悠然yōurán::闲适的样子;自得:内心得意舒适。

形容悠闲而舒适。

阖hé抹杀mǒshā:原义是用刀抹脖子。

可引申为将什么事情做到绝地。

没有回头的可能。

深恶痛绝shēnwùtònɡjué:指对某人或对某事物厌恶、痛恨到极点。

人教版语文七年级下册生字词1《邓稼先》元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 开拓 难堪 仰慕 孕育 k āitu ò n án k ān y ǎng m ù y ùn y ù萦带 燕然未勒 殷红y íngd ài y ānr án w èil è y ān h óng可歌可泣k ěg ēk ěq ì：值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。

鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī：鲜：很少。

很少有人知道。

近义词有不为人知、无人问津、默默无闻等。

至zh ì死s ǐ不懈b úxi è：一直到死也没有松懈过。

鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì：后半句死而后已。

小心谨慎，贡献出全部精力，一直到死为止。

当之无愧d āngzh īw úku ì：完全当得起，没有可惭愧的地方。

意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。

家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo：每家每户都知道。

锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù：比喻锐气和才干全都显露出来。

多形容人气盛逞强。

妇孺皆知f ùr úji ēzh ī：孺：小孩。

妇女、小孩全都知道。

指众所周知。

马革裹尸m ǎ g é gu ǒ sh ī：多指军人战死于沙场，形容为国作战，决心为国捐躯的意志。

层 出 不 穷c éng ch ū b ù qi óng:形容事物连续出现，没有穷尽。

部编版七年级语文下册知识点归纳总结一、内容概括是对基础语言知识的复习与巩固。

这一部分包括了汉字的认识、书写、读音和词语的使用等基础内容，涉及词语的理解与应用、语法规则以及句子的运用等知识点。

这些基础知识的积累，对学生日后的语文学习至关重要。

是对文学作品的深入解读。

本册教材收录了许多经典文学作品，如古诗文和现代文等。

在知识点归纳中，重点对文学作品的主题思想、写作手法、语言特色以及作者思想情感的把握进行了深入解析，旨在帮助学生提高文学鉴赏能力和审美水平。

是对文言文的学习。

文言文是中华文化的瑰宝，本册教材也包含了一定数量的文言文篇章。

对于文言文的翻译技巧、常用词汇和句式结构等知识点进行了详细的归纳和总结，有助于学生对文言文的学习和理解。

还涉及到阅读理解和写作技巧的培养和提高。

通过对文章的整体把握、提取关键信息、理解文章深层含义等方面的训练，提高学生的阅读理解能力；通过写作训练，让学生学习如何运用语言文字表达思想，提高写作水平。

部编版七年级语文下册知识点归纳总结的主要内容涵盖了基础语言知识、文学作品鉴赏、文言文学习和阅读与写作技能的培养等方面。

这些知识点的掌握对于提高学生的语文素养和语文能力具有重要意义。

1. 介绍部编版七年级语文下册的重要性及学习意义。

部编版七年级语文下册在新课程体系中占据着举足轻重的地位。

这本教材不仅承载着传承中华优秀传统文化的重任，更是培养学生语言文字运用能力和文学素养的关键载体。

尤其是部编版七年级语文下册，对于提高学生的综合素质具有深远的意义。

部编版七年级语文下册的重要性体现在其内容的系统性和深度上。

教材依据国家课程标准编写，内容涵盖了语言文字基础知识、文学鉴赏、写作技能等多个方面，为学生构建了完整的语文学科知识体系。

学生可以全面理解和掌握语文基础知识，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

学习部编版七年级语文下册有助于提升学生的文化素养和审美情趣。

教材中选入的课文都是经典之作，蕴含着丰富的文化内涵和审美价值。

人教部编版七年级语文下册第一单元知识点梳理一、单元基础知识梳理第一单元1.易错字音鲜．(xiǎn)为人知 开拓．（tuò) 大厦．（shà) 燕．（yān)然勒功 元勋．（xūn) 殷．（yān)红 署．（shǔ)名 锋芒毕露．（l ù) 古罗布泊．（pō) 马革裹．（guǒ)尸 衰．（shuāi)微 赫．（hè)然 迭．（dié)起 锲．（qiè)而不舍 兀．（wù)兀穷年 沥．（lì)尽心血 函．（hán)寄 仰之弥．（mí)高 咳嗽．．（ké sou) 调羹．（ɡēnɡ) 校．（jiào)对 喘．气（c huǎn) 忧郁．（yù) 2.易错字形筹．划 奠基．． 挚．友 仰慕． 至死不懈． 妇孺．皆知 抹．杀 轻捷． 竭．力 揩．油 疙瘩．． 家喻．户晓 慷慨淋漓．．．． 3.多音字差⎩⎨⎧chāi（差遣）chā（差别）chà（隔三差五）cī（参差不齐）校 ⎩⎨⎧xiào（学校）jiào（校对） 弹⎩⎨⎧tán（弹簧）dàn（子弹） 丧⎩⎨⎧sāng（奔丧）sàng（丧失） 薄⎩⎨⎧bò（薄荷）báo（薄片）bó（单薄）4.形近字⎩⎨⎧ 铤（tǐng）：铤而走险蜓（tíng）：蜻蜓 ⎩⎨⎧摄（shè）：摄取慑（shè）：震慑⎩⎨⎧载（zǎi）：记载裁（cái）：裁缝 ⎩⎨⎧炯（jiǒng）：炯炯有神迥（jiǒng）：迥异⎩⎨⎧瀚（hàn）：浩瀚翰（hàn）：翰林 ⎩⎨⎧竭（jié）：竭力揭（jiē）：揭露碣（jié）：墓碣谒（yè）：进谒 ⎩⎨⎧嗽（sòu）：干嗽簌（sù）：簌簌蔌（sù）：山肴野蔌 ⎩⎨⎧喘（chuǎn ）：喘气踹（chuài）：踹门瑞（ruì）：祥瑞可歌可泣 鲜为人知 当之无愧 截然不同 锋芒毕露迥乎不同 潜心贯注 一反既往 气冲斗牛 吴下阿蒙刮目相待 鞠躬尽瘁，死而后已1.比喻：一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。

部编版七年级下册复习资料第一部分 部编版七年级下册生字1《邓稼先》 元勋yuánxūn 奠基diànjī 选聘xuǎnpìn 谣言yáoyán 背诵bèisòng 昼夜zhòuyè 昆仑kūnlún 挚友zhìyǒu 可歌可泣kěgēkěqì 鲜为人知xiǎnwéirénzhī 至zhì死s ǐ不懈búxiè 鞠躬尽瘁jūgōngjìncuì 当之无愧dāngzhīwúkuì 家喻户晓jiāyùhùxiǎo 锋芒毕露fēngmángbìlù 妇孺皆知fùrújiēzhī2《说和做》 梳头shūtóu 抱歉bàoqiàn 秩序zhìxù 深shēn 宵xiāo 伴侣bànlǚ 小楷xiǎokǎi 硕果shuòguǒ 卓越zhuóyuè 迭起diéqǐ 澎湃péngpài 大无畏dàwúwèi 锲而不舍qièérbùshě 目不窥园mùbùkuīyuán 沥l ì尽jìn 心血xīnxuè 心不在焉xīnbúzàiyān 慷慨kāngkǎi 淋漓línlí 气qì冲斗牛chōngdǒuniú3《回忆鲁迅先生》 舀yǎo 揩kāi 碟dié 捆kǔn 咳嗽késou 调羹tiáogēng 绞jiǎo 肉ròu 薪金xīnjīn 校对jiàoduì 草率cǎoshuài 洗澡xǐzǎo 悠然yōurán 吩咐fēnfù 抹杀mǒshā 疙瘩gēda 深恶痛绝shēnwùtòngjué 不以为然bùyǐwéirán5《黄河颂》 巅diān 劈pī 气qì魄pò 狂kuáng 澜lán 浊zhuó流liú 宛wǎn 转zhuǎn 屏píng 障zhàng 哺bǔ育yù 榜bǎng 样yàng 浩hào 浩hào 荡dàng 荡dàng6《最后一课》捂wǔ 踱duó 婉wǎn 转zhuǎn 喧xuān 闹nào 气qì氛fēn 诧chà异yì 懊ào 悔huǐ 惩chéng 罚fá 奴nú隶l ì 钥yào 匙shi 字z ì帖tiè 祈qí祷dǎo7《土地的誓言》 碾niǎn 誓言shìyán 胸膛xiōngtáng 嗥háo 鸣míng 山涧shānj iàn 高粱gāoliáng 斑斓bānlán 缠绕chánrào 亘古gèngǔ 默契mòqì 田垄tiánlǒng 埋葬máizàng 镐头gǎotou 土壤tǔrǎng 禾hé稻dào 丰饶fēngráo 污秽wūhuì 耻辱chǐrǔ9《阿长与<山海经>》 搁gē 掷zhì 脐qí 憎恶zēngwù 菩萨púsà 竹竿zhúgān 烦琐fánsuǒ 土匪tǔfěi 辫子biànzi 胸脯xiōngpú 疮疤chuāngbā 诘问jiéwèn哀悼āidào 茉莉mòlì 书斋shūzhāi 霹雳p īl ì 震zhèn 悚sǒng 粗拙cūzhuō 守寡shǒuguǎ10《老王》蹬dēng 绷bēng 捎shāo 惶huáng 恐kǒng 肿zhǒng 胀zhàng 荒huāng 僻pì 取qǔ缔dì 降jiàng 格gé 镶xiāng 嵌qiàn 门mén 框kuàng 滞zhì笨bèn 侮wǔ辱rǔ 愧kuì怍zuò11《台阶》 啃kěn 蹦bèng 撬qiào 磕kē 门mén 槛kǎn 厚hòu 道dao 糟zāo 糕gāo 醒xǐng 悟wù 晌shǎng 午wǔ 烦fán 躁zào 头tóu 颅lú 自z ì言yán 自z ì语yǔ 言yán 外wài 之zhī意yì 微wēi 不bù足zú道dào 大dà庭tíng 广guǎng 众zhòng13《叶圣陶先生二三事》 修xiū润rùn 生疏shēngshū 商酌shāngzhuó 恳切kěnqiè 譬如pìrú 朦胧ménglóng 累léi 赘zhui 别扭bièniu 拖沓tuōtà 妥帖tuǒtiē 诲人不倦huìrénbújuàn 不耻下问bùchǐxiàwèn 颠沛流离diānpèiliúlí 以身作则yǐshēnzuòzé14《驿路梨花》 寨zhài 撵niǎn 扛káng 驿yì路lù 迷mí茫máng 陡dǒu 峭qiào 露lù宿sù 竹zhú篾miè 简jiǎn 陋lòu 悠yōu 闲xián 修xiū葺qì 晶jīng 莹yíng 折zhé损sǔn15《最苦与最乐》 揽lǎn 失shī意yì 达dá观guān 契qì约yuē 监jiān 督dū 排pái 解jiě 循xún 环huán 如rú释shì重zhòng 负fù 海hǎi 阔kuò天tiān 空kōng 悲bēi 天tiān 悯mǐn 人rén17《紫藤萝瀑布》 瀑pù布bù 迸bèng 溅jiàn 挑tiǎo 逗dòu 凝níng 望wàng 繁fán 密mì 笼lǒng 罩zhào 枯kū槐huái 遗yí憾hàn 忍rěn 俊jùn 不bù禁jīn 仙xiān 露lù琼qióng 浆jiāng18《一棵小桃树》褪tuì 忏悔chànhuǐ 哆duō嗦suo 矜持jīnchí 执着zhízhuó 服fú侍shi 猥琐wěisuǒ 渺小miǎoxiǎo 魂魄húnpò 幼稚yòuzhì 颤抖chàndǒu 赤裸chìlu ǒ 血气方刚xuèqìfānggāng 轰轰烈烈hōnghōnglièliè 祸不单行huòbùdānxíng 19《外国诗二首》 瞬shùn 息xī 怀huái 恋liàn 涉shè足zú 萋qī萋qī 幽yōu 寂j ì21《伟大的悲剧》 拽zhuài 绑bǎng 搂lǒu 昔日x īr ì 堡垒bǎolěi 辜负gūfù 凛冽lǐnliè 吞噬tūnshì 疲惫píbèi 钦佩qīnpèi 鲁莽lǔmǎng 毡鞋zhānxié保佑bǎoyòu 厄运èyùn 拯救zhěngjiù 耀武扬威yàowǔyángwēi 姗姗来迟shānshānláichí 忧心忡忡yōuxīnchōngchōng 语yǔ无wú伦次lúncì 海市蜃楼hǎishìshènlóu22《太空一日》 弧hú 炽热chìrè 轮廓lúnkuò 俯瞰fǔkàn 模拟mónǐ 遨游áoyóu 严谨yánjǐn 稠密chóumì 概率gàilǜ 烧灼shāozhuó 五脏六腑wǔzàngliùfǔ 千钧重负qiānjūnzhòngfù 耐人寻味nàirénxúnwèi 惊心动魄jīngxīndòngpò23《带上她的眼睛》 点缀diǎnzhuì 漫步mànbù 迟钝chídùn 蒙眬ménglóng 闲暇xiánxiá 凸现tūxiàn 拍摄pāishè 蔚蓝wèilán 合拢hélǒng 吟唱yínchàng 孤零零gūlínglíng 不bù期qī而ér 至zhì 心xīn 有yǒu 灵犀língxī 天涯海角tiānyáhǎijiǎo第二部分 部编版七年级下册词语解释第一单元字词汇总1．邓稼先【至死不懈xi è】：懈，放松。

第五单元第17课《紫藤萝瀑布》1.文学常识《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者是宗璞，原名冯宗璞，当代女作家。

2.文章思想内容文章写于1982年5月，当时弟弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，由花儿自衰到盛，转悲为喜，感悟到人生的美好和生命的永恒。

3.重点词语挑逗（tiǎo dòu）：撩拨；逗引。

枯槐（kūhuái）：槐树意思：枯了的槐树。

终极（zhōng jí)：最后，这里指的是（生命）最后的终点。

迸溅（bèng jiàn）：向外四溅。

繁密（fán mì)：繁多，密集，繁茂。

伫立（zhùlì）：长时间地站着。

凝望（níng wàng）：目不注目远望。

伶仃（líng dīng）：孤独，没有依靠。

稀零（xīlíng）：稀少，零星，形容稀疏的样子。

忍俊不禁（rěn jùn bùjīn）：忍不住笑。

仙露琼浆（xiān lùqióng jiāng）：神仙所喝的饮料和美酒，多喻美酒。

后比喻酒非常鲜美。

蜂围蝶阵（fēng wéi diézhèn）：指成群的蜜蜂围绕着，蝴蝶就像在列阵一样。

盘虬卧龙（pán qiúwòlóng）：形容枝干弯弯曲曲，苍劲有力如龙一般。

发端（fāduān ）：开始，起头。

依傍（yībàng ）：依靠。

4.重点句子（1）从三个方面写紫藤萝花答：A、色：只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

B、形：像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵一串挨着一串，一朵接着一朵。

C、态：仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

在和阳光互相挑逗，彼此推着挤着。

部编人教语文七年级下册课内易错字词及词语解释和语法知识汇总七年级下册易错字词汇总1《邓稼先》一、易读错锋芒毕露lù：比喻锐气和才干全都显露出来。

多形容人气盛逞强。

鲜xiǎn为人知：很少人知道。

元勋xūn：立大功的人。

奠diàn基：奠定建筑物的基础。

殷yān红：带黑的红色。

二、易写错至死不懈xiè：懈，放松。

蓬断草枯：形容环境恶劣。

署shǔ名：在书信、文件或文稿上，签上自己的名字。

选聘pìn：挑选聘用。

铤tǐng：疾走。

(铤而走险)挚zhì友：亲密的朋友。

筹chóu划：想办法；定计划；筹措。

仰慕：敬仰思慕。

彷páng徨huáng：犹豫。

三、易用错任人宰zǎi割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。

可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。

鲜xiǎn为人知：很少人知道。

鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。

当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。

截jié然不同：形容差别很大。

截然，形容界限分明，像割断的一样。

家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。

阔kuò别：长时间的分别。

马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。

2《说和做》一、易读错锲qiè而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。

赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。

二、易写错典籍jí：记载古代法制的图书，泛指古代图书。

炯jiǒng炯：形容明亮(多用于目光)。

迥jiǒng乎不同：很不一样。

沥lì尽：滴完。

深宵xiāo独裁cái：指专制统治。

迭dié起：一次又一次地兴起、出现。

疏懒：形容词，懒散而不惯受拘束。

三、易用错仰之弥高：指愈仰望愈觉得其崇高。

锲qiè而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。