80 90后员工设立目标与生涯规划
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90后员工职业规划与管理分析提到90后员工,很多老板都称其为自己的痛,大有“我本将心向明月,奈何明月照沟渠”的感慨。
其实,90后员工绝非想象中那样一塌糊涂,相反在市场竞争需要创新的今天,这个群体具有很大的竞争优势。
之所以成为很多老板心中的痛,一个重要的原因是员工管理出了问题。
要探究90后的员工管理,首先就必须了解这个群体的特性:1、90后员工创新能力强相对于60、70后,90后受到了良好的系统教育,并且生活在较为开放的环境中,尤其是伴随着互联网的发展,让这个群体的知识面和思维能力都得到了较大的提升。
这种提升也使得这个群体具有了较强的创新能力。
在企业中,创新能力如果运用得当,将变成企业发展的动力,相反就会变成企业的烦恼。
因此,我们常常看到有些员工被称为富有创新精神的优秀员工,而有些员工则会被定义为不服从管理的“问题员工”,这种现象在90后员工身上尤为突出。
2、90后员工自我实现欲望强烈在工作当中,90后员工比较容易凸显个性,对待问题敢于发表自己的意见,更注重自我价值的实现,希望通过自己的努力能够得到企业的重视,承担更大的责任。
鉴于此,他们初期对工作总能表现出非常积极的态度,但这种强烈的自我实现欲望却存在一定的隐患,那就是是否具有足够的能力胜任所承担的工作。
在企业中因无法胜任超出自己能力的工作而失去企业信任的例子屡见不鲜。
3、90后员工抗压能力较差由于长期生活在优越的环境当中,很多90后形成了养尊处优的习惯,这种习惯也被带进了职场中。
但职场环境是竞争非常激烈的环境,让习惯了享受优待的他们一时无法招架,常常表现出焦躁、失望、不满的情绪,进而对工作产生很大的影响。
4、90后员工缺少职业规划90后员工普遍存在的一个现象就是频繁的跳槽,这其中除了自身性格特点和生活压力的原因外,一个重要的原因就是对自己的职业发展缺少明确的规划。
我们都知道,在每一条职业发展的道路上都会存在很多困难。
面对这些困难,目标明确的人会想办法解决它,而目标不够明确的人却常常选择放弃,但放弃而选择另外一种工作并不代表着就没有了困难,常常会得到同样的结果。
学习导航通过学习本课程,你将能够:●明确制定人生目标的方法;●学会平衡理想与现实的关系;●制定合理的人生规划;●学会全力以赴活在当下。
80、90后员工理想人生规划一、情景模拟:你想过怎样的人生每个人的终极目标都是想要得到幸福,幸福除了是一种感觉外,它还需要能力去把握,需要人们的心态和行为,需要正确的思维观念和正确的方法去把握。
为了帮助人们更好、有效地理解和规划人生,这里用情景模拟的方式帮助大家反思和认识真正的人生,学会把握想要的幸福。
情景模拟的游戏名称为“幸福竞拍”,即拍卖幸福。
假定所有能够给人带来幸福快乐和美好感觉的事物都可以进行拍卖。
注意,这里拍卖的每样东西都是象征性的物品。
1.游戏规则竞拍筹码:100分/人游戏开始的时候,每个人只有100分,除此之外,一无所有。
也就是说,没有健康,没有爱情,没有家庭,没有事业,什么都没有。
游戏开始,生命开始,游戏结束,生命结束。
起拍:10分/份每件物品的起拍价最低为10分,10分起拍。
举牌:10分/次想要加价时需要举牌示意,每举牌一次至少加10分,也可以以10分的倍数加价,如50分、80分直至100分。
竞拍价高者胜出竞拍遵循“价高者得”的原则,以三声为限,三声之后加价无效。
分数一致无法增加时,先出者得如果最后的价格加到了100分,出现两者甚至更多出价一致者时,以“先出者得”为原则。
2.游戏内容在竞拍时,每个人都要做一些记录,具体方法是拿一张白纸,在中间画一条竖线,左边记录本次拍卖中想要却由于各种原因没有得到的物品,右边记录本次拍卖中买到的物品及付出的代价。
“幸福竞拍”的物品及最后成交价如表1所示:表1 幸福竞拍记录表在这个游戏中,没有人事先知道竞拍物品有多少件。
这就是模拟的人生,没有人知道自己的生命何时结束,人们唯一能做的就是把握当下的机会。
3.游戏启发游戏结束后,每个人根据自己所做的记录对左右两边的物品进行统计,然后再计算自己剩余的分数。
统计结果可能多种多样,可是却有一个共同点——大多数人想要的东西可能有若干件,而真正得到的却屈指可数,甚至一件都没有。
怎么给90后做培训计划1. 目标设定在设计培训计划之前,首先要明确培训的目标。
例如,你的公司可能希望员工增强沟通能力,提升团队合作能力,或者学习新的技术知识。
无论是哪种目标,都需要根据员工的具体情况和公司的实际需求来设定。
2. 了解90后员工的特点90后员工是新一代职场人,他们与上一代员工有很多不同之处。
他们更加热爱自由、注重个性化、喜欢尝试新事物、善于沟通和表达等。
在设计培训计划时,要充分考虑到这些特点,以便更好地满足他们的需求。
3. 培训需求分析在确定培训计划目标时,还需要进行培训需求分析。
通过调查问卷、员工反馈、个人面谈等方式,了解90后员工的具体培训需求,这样才能有针对性地制定培训计划。
4. 设计培训内容根据员工的特点和需求,设计培训内容。
可以包括以下方面:- 技术类培训: 如软件应用、数据分析、编程等。
- 软技能培训: 如沟通能力、领导力、团队合作等。
- 职业规划培训: 如职业生涯规划、自我管理、时间管理等。
- 其他个性化培训: 针对不同员工个性化的培训需求,比如心理健康、个人形象等。
5. 培训形式选择根据培训内容和员工的实际情况,选择合适的培训形式。
可以包括传统的课堂培训、在线学习、案例讨论、实战演练等形式。
90后员工更倾向于多元化的培训形式,所以可以尝试结合多种形式进行培训,使培训更加生动有趣。
6. 培训计划制定根据培训内容和形式制定培训计划。
包括培训时间、地点、内容安排、讲师安排、培训材料准备等。
要确保培训计划的灵活性和专业性,让员工能够在工作之余进行培训,也让他们能够学到真正有用的东西。
7. 培训执行培训计划的执行是关键环节。
在培训过程中,要及时调整培训方案,保持培训的实时性和针对性。
同时,培训过程中要充分调动员工的积极性和主动性,让他们能够更积极地参与培训,提高培训的效果。
8. 培训评估培训结束后,要进行培训效果评估。
根据培训目标和培训内容,评估员工在各个方面的提升情况。
通过问卷调查、考核测评等方式,客观地评价培训效果,并对培训计划进行总结和改进。
员工个人发展计划目标随着社会的不断进步和发展,职场竞争日益激烈,个人发展对于员工的重要性日益凸显。
为了实现个人职业生涯的长远规划,并适应企业的发展需求,制定和执行员工个人发展计划显得尤为重要。
本文将重点阐述员工个人发展计划的目标和执行策略。
一、提升专业技能水平技能是员工在工作中展现价值的重要基础,更好地掌握和运用相关专业知识和技能,对于提升个人能力和竞争力有着至关重要的作用。
因此,员工个人发展计划的首要目标是提升专业技能水平。
为了实现这一目标,员工可以参加相关的培训课程和研讨会,夯实自己的基础知识,学习最新的行业动态和发展趋势。
此外,多参与业务项目,拓展技能边界,培养解决问题和创新能力。
同时,积极主动地与同事和专业人士交流,寻求指导和建议,不断完善技能。
二、发展领导能力优秀的领导能力是员工在职场中能够胜任更高层次职务的重要条件。
通过发展领导能力,员工可以更好地从整体上把握工作的方向,有效地协调团队资源,推动工作的顺利进行。
因此,员工个人发展计划的第二个目标是发展领导能力。
为了实现这一目标,员工可以通过参与团队项目和跨部门工作,锻炼协调与沟通能力,并从中学习和积累领导经验。
此外,可以选择参加一些领导力培训班,提升自身的管理技能和领导素质。
同时,在日常工作中要注重自我反思和总结,不断完善自己的领导方式和方法。
三、提高沟通与协作能力良好的沟通与协作能力是成就优秀员工的重要素质。
在现代企业中,要顺利完成工作任务,与同事、上级和下属保持良好的沟通与协作,是至关重要的。
因此,在员工个人发展计划中,提高沟通与协作能力是一个重要的目标。
为了实现这一目标,员工可以通过多与团队成员合作完成项目,学习团队协作技巧和沟通技巧,增强与他人的合作能力。
此外,要注重倾听和理解他人的意见和观点,并善于解决各种人际关系问题。
要注意积极主动地与同事进行沟通交流,建立良好的个人关系网络。
四、培养自我管理能力自我管理能力是指员工对自己的工作、学习和生活进行有效规划和调控的能力。
如何为80、90后员工设立目标与生涯学习导航通过学习本课程,你将能够:●帮助员工进行职业规划;●帮助员工设定工作目标;●了解影响工作目标达成的因素;●引导员工进行自我提升。
职业生涯规划是指对主观、客观条件进行测定、分析、总结,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,然后根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
美国沃特恩对人生各个阶段进行总结,发现人生职业生涯规划可分为十个阶段:图1 职业生涯规划从图1可以看出,14岁到21岁是青春期,是人生观形成的时期。
80、90后之所以比较叛逆、不好管理,就是因为他们的人生观在某些方面与长辈、管理者的价值观有冲突。
21岁到28岁是发现和把握人生机遇(人生机遇包括就业机遇、高收入机遇甚至发财机遇)的时期,80、90后大都处于这个阶段,不言而喻,他们跳槽就是在寻找人生机遇。
员工年龄、员工层次、员工个性、企业文化不同,就需要管理者采用不同的管理方式。
管理者可以通过职业成就感、股权激励等方式帮助员工设定工作目标,也可以通过职业生涯规划为员工设立不同的目标和可见的奖励,引导80、90后员工朝预定的方向努力。
一、如何为80、90后员工进行职业生涯规划职业生涯规划是相对80、90后的五个职业危机而言。
80、90后在职场上最渴望的就是能够在公司看到自己未来的成长方向,所以帮助他们进行职业生涯规划非常有必要。
职业生涯规划对80、90后个人而言,是确立人生方向和奋斗目标,塑造清晰的、充实的自我,以此评价自己的优势和劣势;通过衡量每个阶段目标与结果的差距,就会认识到自身的价值,从而发现新的机遇,增强核心竞争力。
1.明确职业生涯规划对80、90后进行职业生涯规划,可以帮助管理者深刻理解员工的兴趣爱好、愿望和理想及其产生的积极心态,以便于80、90后在职场上发挥更大的作用。
管理者要通过了解员工的目标,给员工安排合适的岗位,进行合适的培训,引导他们进入某一领域做专做深,使员工个人目标与公司目标相结合,让员工看到愿景与希望,确定自己的发展方向。
如何为80、90后员工设立目标与生涯规划(课程编号:ETC030903)4 如何为80、90后员工设立目标与生涯规划∙倒计时:00分00秒∙ 1.课前测试∙ 2.课程学习∙ 3.课程评估∙ 4.课后测试课后测试测试成绩:100.0分。
恭喜您顺利通过考试!单选题∙1、下列哪一项不属于个人职业生涯规划:(6.67 分)✔ A确定最佳的职业奋斗目标✔ B为实现目标做出行之有效的安排✔ C家庭背景✔ D分析自己的职业倾向正确答案:C∙2、通过帮助80、90后进行职业生涯规划,管理者可以:(6.67 分)✔ A理解员工的兴趣爱好✔ B获得员工的感激✔ C得到上司的赞赏✔ D变得更忙正确答案:A∙3、当外职业生涯规划比内职业生涯规划超前时,通常会:(6.67 分)✔ A超前恰当,有动力✔ B超前太多,有动力✔ C超前较多,有毁灭力✔ D超前不多,无动力正确答案:A∙4、对80、90后个人而言,职业生涯规划:(6.67 分)✔ A可以确立人生方向和奋斗目标✔ B不会让他们认识到自身的价值✔ C不太在乎✔ D可有可无正确答案:A∙5、下列哪一选项不属于员工绩效考核的范畴:(6.67 分)✔ A专业知识✔ B核心技能✔ C胜任特质✔ D家庭背景正确答案:D∙6、下列不属于管理目标的基本方法的是:(6.67 分)✔ A 看板管理✔ B邮件管理✔ C手机管理✔ D工作日志管理正确答案:B∙7、每个员工都在为自己设定目标,可大多数时候,设定的目标都难以实现。
原因是:(6.67 分)✔ A限定目标完成时间✔ B喜欢跳槽✔ C目标设定时没跟领导商量✔ D目标内容太空正确答案:D∙8、关于“工作日志管理”表述正确的是:(6.67 分)✔ A只是领导的事✔ B只是员工的工作✔ C与行事历管理一样✔ D包含详细计划和实施方法正确答案:D∙9、不能提高实现目标能力的方法是:(6.67 分)✔ A将目标冥想为事实✔ B为结果承担部分责任✔ C怀着信念前进✔ D每天坚持做某件事正确答案:B∙10、不属于锁定目标的作用的是:(6.67 分)✔ A奋斗和努力才会有意义✔ B让员工有前进的方向✔ C有助于提炼复杂的行动计划✔ D不断增强工作能力正确答案:C∙11、工作目标无法达成,主要是因为:(6.67 分)✔ A没注意好影响目标达成的因素✔ B采用任务策略✔ C自我感觉良好✔ D反馈太多正确答案:A判断题∙1、职业生涯规划包含外职业生涯规划和内职业生涯规划。
优秀员工的目标规划在职场中,成为一名优秀的员工意味着不仅要有出色的工作表现,还需要有明确的目标规划。
这篇文章将讨论优秀员工的目标规划,并提供一些实用的建议。
一、明确职业目标作为一名优秀的员工,首先要明确自己的职业目标。
这包括长期目标和短期目标。
长期目标可以是未来五年或十年内希望达到的职位或职业水平,短期目标则可以是在短期内想要实现的具体任务或技能提升。
明确了职业目标后,可以有针对性地制定计划,使之更具可行性。
二、制定计划制定目标计划是实现职业目标的关键步骤。
计划可以考虑以下几个方面:1. 学习和提升技能:评估自己现有的技能和知识,并查找与职业发展相关的培训或学习机会。
在实施计划时,应确保培养和提高所需的技能和知识。
2. 设定具体的任务和里程碑:将长期目标分解为短期任务,并为每个任务设定具体的里程碑。
这样可以追踪进展,并设定合理的时间框架。
3. 开展自评和反思:定期进行自我评估,识别自己的优势和改进的领域。
反思过去的经验和教训也是进步的关键。
三、积极主动优秀的员工应该积极主动地追求目标。
这意味着不仅要完成分配的任务,还要主动地争取更多的责任和挑战,展示自己的能力和潜力。
找到机会主动提出合理的建议和改进,积极参与团队活动和讨论,展现出对工作的积极态度。
四、建立人际关系在现代职场中,建立良好的人际关系至关重要。
与同事、上级和下属之间建立良好的沟通和合作关系,可以得到更多的支持和资源。
优秀的员工应该积极主动地与他人建立联系,并为建立和谐的工作环境做出贡献。
五、持续发展职业目标规划是一个持续的过程。
优秀的员工应该始终保持对个人和职业发展的关注,并适应市场和工作环境的变化。
通过参加行业研讨会、培训课程和专业协会等方式,不断提高个人能力和知识水平。
六、实施反馈机制最后,建立一个反馈机制来评估和调整目标规划的实施情况。
定期与上级或导师开展讨论,了解自己的职业成长情况,并接受他们的建议和指导。
通过反馈,可以及时纠正偏差,进一步优化目标规划。
如何管理8090后员工如何管理8090后员工?随着时间的推移,8090后逐渐成为了工作中的主力军。
8090后指在80年代末、90年代初出生的一代人,他们具有与前辈不同的思维方式和价值观。
由于他们和前辈们成长在不同的时代和环境中,所以对工作的要求和对领导方式也有所不同。
因此,我们要想有效地管理8090后员工,必须了解他们的特点和需求,提供相应的管理方法和策略。
首先,要了解8090后员工的特点。
8090后是成长在信息时代的一代人,他们对信息的获取和传播非常敏感,并且习惯于使用各种科技手段进行工作。
他们更加注重自我价值的实现和工作的成就感,希望能够在工作中有所发展和进步。
与此同时,他们也比较注重工作和生活的平衡,希望能够获得更多的自由和空间。
此外,8090后还具有个性化和多元化的特点,他们更加注重自己的独特性和个性发展。
在管理8090后员工时,首先要给予他们更多的自由和空间。
8090后员工注重工作和生活的平衡,他们希望能够灵活地安排自己的工作时间和地点。
因此,可以采取弹性工作制度,让员工可以在一定的范围内自由选择工作时间和地点。
同时,也要鼓励员工参与各种培训和学习活动,提供他们个人发展的机会和平台。
这样不仅可以满足员工的成长需求,还可以提高员工的工作积极性和效率。
其次,要注重8090后员工的激励和认可。
8090后员工注重自我价值的实现和成就感的获得,因此,对他们进行激励和认可是非常重要的。
可以通过设置明确的目标和奖励机制,激励员工提高工作效率和质量。
同时,还要及时地给予员工肯定和赞扬,让他们感到自己的努力和付出得到了认可和回报。
这样可以增加员工的工作满意度和归属感,从而提高团队的凝聚力和工作质量。
此外,要注重8090后员工的个性化管理。
8090后员工具有多元化和个性化的特点,要根据每个员工的特点和需求进行个性化的管理和引导。
可以通过与员工的沟通和交流,了解员工的兴趣、爱好以及个人发展的方向,从而为员工提供更加适合的工作和培训机会。
80、90后员工管理之员工职业生涯规划篇
关于80、90后员工管理之员工职业生涯规划篇
面对公司员工中80、90后占到80%的比例这一现象,员工管理工作有很多是HR需要思考并付诸行动的。
今天在这里浅谈一些关于员工职业生涯规划的主题。
在员工职业生涯的不同阶段给予不同程度和多角度的职业发展指引,对于新生代来说,是必要的。
这不单单是解决公司层面员工流失的问题,也是为了帮助这些年轻人更好地打好职业基础,引导他们在工作中如何预备自己去迎接为了更高职位、更广阔平台的机遇与挑战。
笔者认为,员工职业生涯指引从面试一刻就开始了。
面试之时,企业就在其价值观、动机、思维、行为习惯、心理成熟度、发展潜质等等方面对求职者进行评估,并且在考虑到行业发展对企业以及个人不断提出的高标准和要求,在面试之时,需要对没有入伙的新人加以引导,两者只有在价值观和思想意识层面更多地达成共识,才能解决后续在工作中遇到具体问题的情况。
员工职业生涯指引在试用期阶段尤为重要,如何帮助新员工站在一定高度,以更加长远的眼光,看待现在所做的事和所处的.阶段,从而从心态上、思想上使其认识到当下的“人事物”与“自己的未来”之间是什么样的关系,能够在一定程度上,让新员工好高骛远。
眼高手低、心浮气躁的状态得到改善,让迷茫的找到方向,让浮躁的沉下来用心做事。
在职场上,人与人职务和薪水的差异,更多程度上市取决于在同样的处境下,一个人看问题的角度、高度、深度不同,因此,采取回应环境的方式方法也不同,而新人在试用期阶段,如果就有人指引其用正确的视角去审视问题,在正确的价值取向的基础上,培养起独立思考和解决问题的习惯和能力,这些80、90后将不再是HR眼中的“麻烦”和“问题”,而是注入企业活力的因子!。
员工规划与目标
员工的规划与目标是企业管理中非常重要的一环,它直接关系到员工个人的发
展与企业整体的发展。
员工应当怎样制定自己的目标和规划呢?以下是一些建议:
1. 确定长期愿景
首先,员工应该明确自己的长期愿景,即想要成为什么样的人,有什么样的职
业生涯规划。
这一愿景应该是具体、可行的,可以完全契合个人兴趣与才能。
2. 设定短期目标
在确定了长期愿景之后,员工需要根据现实情况,将长期愿景拆解为短期目标。
这些目标应该是具体、可衡量的,能够帮助员工逐步实现长期愿景。
3. 制定行动计划
为了实现这些目标,员工需要制定详细的行动计划,包括每一步具体的行动、
所需时间、资源等。
行动计划要具体可行,员工应该设定合理的时间节点来检查并适时调整计划。
4. 持续学习与成长
要实现目标和规划,员工需要不断学习与成长。
这包括积极参加相关培训课程、阅读相关书籍、分享经验等,以不断提升自己的能力。
5. 定期评估与反思
员工在执行目标和规划的过程中,需要定期评估自己的进展,并进行反思。
这
可以帮助员工发现问题、总结经验,从而更好地调整下一步的计划。
总的来说,员工的目标和规划应当是具体的、可行的,并且要和企业的发展目
标相契合。
只有不断努力,不断学习,员工才能实现自己的职业生涯规划,同时为企业的发展贡献力量。
员工职业生涯发展规划范文员工职业生涯发展规划职业生涯发展规划是员工在职业生涯中希望追求的目标和方法,它能够指导员工在工作中不断成长和提升自己的职业能力。
一个好的职业生涯发展规划不仅可以帮助员工实现事业的成功,还可以提高员工的工作满意度和提升组织的竞争力。
本文将针对员工职业生涯发展制定一个2000字左右的规划。
一、职业目标确定职业目标是职业生涯发展规划的首要步骤。
职业目标是一个员工希望在未来几年内所希望达到的职位或能力水平。
在制定职业目标时,应考虑以下几个因素:1.兴趣和爱好:选择自己感兴趣且愿意投入时间和精力从事的工作领域。
2.能力和技能:根据自己的优势和潜力,选择适合自己能力和技能的职业发展方向。
3.价值观和追求:考虑自己的价值观、人生追求和目标,选择与之相符的职业领域。
根据以上因素,我的职业目标是成为一名优秀的市场营销经理。
我对市场营销工作有浓厚的兴趣,并具备一定的市场分析和推广策划能力。
我希望通过不断学习和提升自己的专业知识和技能,成为一名对企业有价值的市场营销人才。
二、发展路径制定发展路径是实现职业目标的关键步骤。
发展路径指的是一系列有针对性的学习和工作经验,帮助员工逐步提升自己的能力和职位。
在我职业生涯的发展路径中,我计划按以下步骤进行:1.提升自身能力:通过参加市场推广培训、读相关专业书籍和文献,不断补充和更新市场营销知识。
2.积累工作经验:在现有的岗位上锻炼自己的工作能力,并逐步承担更多的责任和挑战。
3.寻找晋升机会:在公司内部积极寻找晋升机会,争取升职的机会,担任更高级别的市场营销职位。
4.拓展人脉:通过参加行业交流活动、加入市场营销协会等方式,建立良好的人际关系和职业网络。
三、学习计划为了实现职业目标和发展路径,制定一个有效的学习计划是必不可少的。
学习计划应包括学习时间的安排、学习内容的选择和学习方式的确定。
我的学习计划如下:1.时间安排:每周至少投入10个小时进行市场营销相关知识的学习,包括在线学习、阅读专业书籍和参加培训课程。
“80后”职业生涯规划80后一代是中国改革开放后出生的一代人,他们成长在一个飞速发展的时代背景下。
他们有着独特的职业生涯规划和追求,本文将为您详细介绍80后职业生涯规划的思考和建议。
第一部分:职业选择和发展80后一代在选择职业时注重个人兴趣和价值观。
相较于前一代人,他们更愿意追求自己的梦想和热爱的事业。
因此,在职业选择上80后更加倾向于从事自己热爱和擅长的领域。
在职业发展方面,他们注重自我提升和能力培养。
他们普遍具有创新精神和学习能力,对于新技术和新思维非常敏感。
因此,80后更愿意在工作中不断学习和尝试,以提高自己的竞争力和适应力。
他们也更加倾向于在工作中寻找成就感和自我实现,而不仅仅是追求经济利益。
第二部分:创业和自主创新80后一代具有创业和自主创新的优势。
他们成长在一个快速发展的时代,有着更广阔的机会和资源。
许多80后选择创业,以实现自己的职业梦想和创造更大的价值。
他们更加敢于冒险和接受挑战,具有较强的创业精神和创新能力。
在职业发展中,80后也注重自主创新和技术领先。
他们更关注行业的未来趋势和市场的需求,致力于开发新产品和创造新的商业模式。
在科技和互联网领域,80后创业者和企业家层出不穷,他们通过技术的应用和商业的创新推动了行业的变革和发展。
第三部分:工作与生活平衡80后一代注重工作与生活的平衡。
他们意识到工作只是人生的一部分,而家庭和个人生活同样重要。
因此,他们更加注重工作时间的合理安排和工作压力的调节。
在职业生涯规划中,80后更加倾向于寻找具有弹性的工作模式。
他们更愿意选择自由职业或远程工作,以更好地平衡工作和生活。
他们也更加注重个人兴趣和充实自己的业余生活,通过旅行、运动和兴趣爱好提高生活质量和幸福感。
第四部分:职业发展的挑战和建议80后一代在职业发展中面临诸多挑战,需要认真思考和规划。
以下是几点建议供80后职业生涯规划参考:1.明确职业目标和规划。
定下明确的职业目标,并制定长远的职业规划,不断提高自己的能力和竞争力。
员工个人职业生涯规划书(4篇)2)有良好的计算机基础,丰富的互联网经验和网页制作能力。
4)中文功底扎实,知识面广,有良好的文字表达和协调沟通能力;5)工作吃苦耐劳,有团队合作精神。
2、政府网站职位描述:审放帖文,及时删除违法不良信息;策划热点话题和嘉宾访谈;编选帖文,更新栏目、频道页面。
任职资格:1)新闻、中文、政治、经济、法律等相关专业,全日制大学本科及以上学历;2)熟练操作excel、word、powerpoint、photoshop等软件,具备网页制作基础知识;3)1年以上媒体工作经验,应届生须有3个月以上媒体实习经验;4)政治敏感性强,知识面宽,具有较强的把关能力;5)关心时事政治,具有灵敏的新闻触觉,能够胜任一般的采编策划工作;7)为人正直坦诚,工作耐心细致,责任心强,有进取心和开拓意识,具有良好的团队合作和沟通能力;8)吃苦耐劳,能胜任夜班、出差等工作安排。
3、企业网站职位要求:b)有服装行业从业经验优先;c)有能力对网站的内容结构、功能服务等多方面进行合理有效的规划设计;d)学历不限,重实际经验及能力,熟悉photoshop等图像处理软件,网站设计软件e)熟练使用电脑,中文输入5字/分钟以上;f)头脑清晰,思维敏捷,服务意识强,工作耐心细致;g)吃苦耐劳,脾气好,有耐心,身体健康,能够长期稳定的干好工作;h)有团队合作精神。
4、门户网站工作职责:a)本科学历以上,3年以上相关频道(新闻、娱乐、房产、3c、商业、理财、汽车、健康、教育)经验;b)曾在大型传媒或网站有过内容采编方面的工作经验,具有良好的新闻敏感;c)有策划大型商业活动的经验,能独立进行策划和执行组织;e)对区域内相关行业有敏锐的洞察力及认知度,能独立进行内容策划和制作;5、其它1、职业前景2、工作内容1)不仅要拥有网络方面的知识,而且还要有新闻专业的素质3)策划并撰写公司宣传文案与广告文案1)把握网站内容运营导向,提供符合用户需求的内容资讯3)负责线上活动专题的策划,制作与执行4)对网民意见、建议进行收集分析并给予反馈5)负责活跃网站的线上用户2.1.3网页设计/制作类1)负责网站整体栏目,网页的美术设计、实施2)负责网站内容视觉表现,完善用户界面应用3、需要的素质和技能1)较强的策略思考以及创意的能力、分析能力、写作能力2)文笔流畅,思维敏捷,有敏锐的创作嗅觉和精准的创意表现力,有很强的理解能力,能够独立完成文案撰写1)头脑灵活、思维敏捷,具有较好的沟通能力及文字表达能力2)拥有独立的网络人脉资源,了解论坛,博客等社区产品的发展及最新动态3)具有独特的视角和专题策划,活动策划经验4)熟悉常用文字、图片处理软件的使用5)思想活跃,勤奋敬业,具备良好的团队合作精神与沟通能力,很强的执行能力3.2.3网页设计/制作类1)良好的美术功底和创意、审美能力,出色的网页平面设计审美功力2)工作主动、高效积极,能承受较大的工作压力,有团队协作精神3)善于理解总体设计思想。
企业如何管理80、90后员工4 企业如何管理80、90后员工一、构建开放的企业文化1、打破封闭的壁垒2、把员工真正的当"人"看待3、你不去占领,"敌人"就会占领二、吸引Me时代为企业工作的九大价值1、给我更不错的激励和奖励2、我愿意为有社会责任、声誉的企业工作3、给我有挑战性的工作或任务4、给我训练和学习的机会5、保证我的职涯能一路向前6、把我的意见纳入决策的考量选项之一7、提供我有愿景、理想、热情的领导者8、给我福利、弹性、生活和工作的平衡9、让我在工作场域中能善用科技工具三、解决方法:1、工作多样化和丰富化。
让员工单调无聊的工作,相对来说丰富一点点。
2、要能产生工作的成就感。
把员工个人劳动和给社会带来的贡献结合在一起,让员工为自己的工作感到自豪。
3、强化对90后责任感的教育。
这种责任感包括对家人、对社会的责任感。
4、加强员工相互之间的娱乐活动,促进员工相互之间交流。
这是劳动密集型企业应该重点花功夫的地点之一。
5、员工援助计划"防"--和我们做体检道理一样,做好员工心检。
使用专业调查方法评估员工的职业心理健康问题及公司各类人群的心理及压力状况,分析现象背后的原因,形成EAP心理调查报告,同时提供管理层面的改进建议。
最重要的是要给员工人手一份自己的报告,帮助他们更好的掌握自己的心理状况,发现问题有意识的去求助。
"治"--主要有两点:培训、咨询。
在培训方面,根据调研的结果,针对不同层级的管理者和员工,针对不同的年龄段,开设多种主题的培训,帮助他们掌握提高自我心理素质,保持心理健康的基本方法和技巧。
在培训方面:针对一般员工,可以针对性地开展职业心理健康、压力管理、积极心态与认知、职业倦怠、工作生活平衡、婚恋、情感管理等培训。
而针对管理者,还会包括:咨询式管理、心本沟通、心本管理等。
在咨询方面:结合青年人的特点,利用网络、手机等新媒体,创新咨询手段和形式,帮助员工缓解压力、疏导情绪、优化沟通,促使员工提升心理素质,更加积极、从容地面对工作和生活中的问题。
如何管理好80和90后的员工如何管理好80和90后的员工当今时代,80、90后不可逆转地涌入企业,逐渐构成企业发展的主力军。
所以知道管理80、90后员工的方法已经势在必行。
下面是店铺为你精心推荐的80和90后的员工管理方法,希望对您有所帮助。
80和90后的员工的管理方法一、企业文化要人性化面对80、90后员工,中国企业需要反思传统的企业文化,真正建立起人性化的企业文化:一是,信任文化:企业间各种关系应以相互信任为核心,且要保持透明,以避免相互猜忌。
二是,快乐文化:80、90后员工的职场观念是:要工作,也要生活,更要快乐地工作和生活。
三是,开放文化:企业对内应建立开放、民主的管理平台,把问题放到桌面上交流。
四是,平等文化:80、90后员工反感管理者高高在上,喜欢彼此平等与尊重。
五是,独立文化:80、90后员工说:“工作时全身心投入,回家后就不想工作的事。
要不,多累啊。
”企业需要改变上下班不分的习惯性思维,给他们以独立的空间。
这有利于帮助80、90后员工平衡好工作与生活的矛盾。
二、企业培训要得体化80、90后员工认为,员工与企业之间是纯粹的雇佣关系。
因此,企业对他们的培训不仅仅是技能,更重要的培训内容是责任心、忠诚度、职业操守及企业文化引导等。
奥克斯空调营销总经理郑宏伟接受采访时说:“2007 年我们提出了3380人才战略工程,即在三年内培养380名中高层干部。
培训流程是,先去市场、召回、培训、考评,再放入市场、再召回、再培训、再考评,最后进行深层次的实战案例培训,培训老师都是我们各领域的优秀代表。
一年以后,选择优秀的进入我们的人才储备库,再进行过程监控与管理,三年内我们的中层和基层管理队伍将呈现年轻化,80、90后逐渐接棒。
”但切忌洗脑型培训,因为80、90后员工对此很反感:“都是聪明人,忽悠我会不知道?”三、应对跳槽要职业化80、90后员工跳槽相对比较频繁。
这对企业和管理者都是一个考验,就看你有没有胸怀去接受。
学习导航通过学习本课程,你将能够:●帮助员工进行职业规划;●帮助员工设定工作目标;●了解影响工作目标达成的因素;●引导员工进行自我提升。
如何为80、90后员工设立目标与生涯职业生涯规划是指对主观、客观条件进行测定、分析、总结,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,然后根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
美国沃特恩对人生各个阶段进行总结,发现人生职业生涯规划可分为十个阶段:图1 职业生涯规划从图1可以看出,14岁到21岁是青春期,是人生观形成的时期。
80、90后之所以比较叛逆、不好管理,就是因为他们的人生观在某些方面与长辈、管理者的价值观有冲突。
21岁到28岁是发现和把握人生机遇(人生机遇包括就业机遇、高收入机遇甚至发财机遇)的时期,80、90后大都处于这个阶段,不言而喻,他们跳槽就是在寻找人生机遇。
员工年龄、员工层次、员工个性、企业文化不同,就需要管理者采用不同的管理方式。
管理者可以通过职业成就感、股权激励等方式帮助员工设定工作目标,也可以通过职业生涯规划为员工设立不同的目标和可见的奖励,引导80、90后员工朝预定的方向努力。
一、如何为80、90后员工进行职业生涯规划职业生涯规划是相对80、90后的五个职业危机而言。
80、90后在职场上最渴望的就是能够在公司看到自己未来的成长方向,所以帮助他们进行职业生涯规划非常有必要。
职业生涯规划对80、90后个人而言,是确立人生方向和奋斗目标,塑造清晰的、充实的自我,以此评价自己的优势和劣势;通过衡量每个阶段目标与结果的差距,就会认识到自身的价值,从而发现新的机遇,增强核心竞争力。
1.明确职业生涯规划对80、90后进行职业生涯规划,可以帮助管理者深刻理解员工的兴趣爱好、愿望和理想及其产生的积极心态,以便于80、90后在职场上发挥更大的作用。
管理者要通过了解员工的目标,给员工安排合适的岗位,进行合适的培训,引导他们进入某一领域做专做深,使员工个人目标与公司目标相结合,让员工看到愿景与希望,确定自己的发展方向。
图2 80、90后员工职业生涯规划规划是针对个人而言,管理是针对企业而言。
各位管理者要不断反思:是否已告诉80、90后员工,三年以后他们会发展到何种程度,五年以后会变成什么样子?如果管理者没有实施这些工作,让80、90后员工懵懵懂懂地上班,就会令他们感到心慌。
【案例】不可预知就会心慌一项心理实验:把蜜蜂关在一个密闭的玻璃瓶里,蜜蜂就会乱飞乱撞,很着急,撞到最后没有力气才停止,等着别人处置。
还有一个心理学实验:心理学教授有一个优秀的女儿,追求者很多,于是心理学家提出要求,关灯以后,谁有胆量从鳄鱼池塘里穿过,就把女儿嫁给他。
结果,所有人都不敢尝试。
打开灯后才发现,其实池塘清澈如水,根本就没有鳄鱼。
从案例可知,蜜蜂被关闭以后会着急乱撞,大学生追求者不敢穿过鳄鱼池塘是因为对面临的危险判断不准。
如果员工对目标不清晰,或者目标不可预知,就会让员工心慌。
2.职业生涯规划方法80、90后喜欢跳槽,很难留住。
这是因为管理者没有给他们指明工作的方向,没有对80、90后进行职业生涯规划。
因此,建议管理者对员工进行职业生涯规划,根据员工的兴趣爱好安排职位。
比如,有的人对人际交往比较感兴趣,管理能力比较强、综合素质比较高,喜欢走管理路线;工程师、高级工程师适合走技术路线。
80、90后有一种错误的认知,认为做管理才有前途,做专业技术没有前途。
因此,在公司职位体系里,管理者应该建立一个参考标准:经理与工程师,资深经理与资深工程师在薪酬、福利上的差距不要太大,并明确指出专业技术路线与管理路线差距不大,都有前途。
很多80、90后喜欢寻找新机遇来实现自我价值,可能就是因为管理者没有做好这方面的管理工作,因此,建议管理者认真思考如何帮助员工进行职业生涯规划。
3.职业生涯规划要素职业生涯规划包含两个方面:外职业生涯规划和内职业生涯规划。
外职业生涯规划是指公司给予员工一些发展、晋升、学习、培训的机会;内职业生涯规划是指员工本人为了将来的发展,愿意给自己设定一个目标、定位,然后不断努力学习、充实自我,最终获得能力的提升。
只有把外职业生涯规划和内职业生涯规划相结合,80、90后员工才能取得较好的成果。
广东美的集团的职业生涯规划做得非常成功。
它的外职业生涯规划很清晰,公司一些岗位采用竞聘制度,竞聘的岗位会提前公告,给员工提供公平的竞争平台和机会,让员工努力、冲刺,同时也给员工制造一些培训发展机会。
广东美的学院设置很多专业课、技术课、管理课,不同职位的人可以选择不同的课程,只要课程学籍分达到要求,将来就有晋升机会,反之,则会限制并影响员工的年终奖金。
从而员工就会把“要我学”变成“我要学”,并主动学习新的知识和技能。
内、外职业生涯的联系如果把80、90后比喻成一棵树,那么外职业生涯规划和内职业生涯规划的关系可以用下面的图文来描述。
图3 内职业生涯和外职业生涯从图3可见,内职业生涯、外职业生涯关系十分密切,主要表现在三个方面:第一,职场环境对内职业生涯、外职业生涯的影响十分巨大。
如果员工想发展,公司没有提供发展的机会和平台;如果员工想学习,公司没有提供机会,也没有更多合适的职位,那就必然影响员工的情绪和积极性。
第二,外职业生涯的发展会促进内职业生涯的发展。
如果公司给员工很多机会,他们就会具有向上的动力。
第三,内职业生涯发展是外职业生涯发展的前提。
管理者要让员工认识到:如果想在公司获得晋升,就必须增强自身的能力,必须达到公司的岗位要求。
所以,管理者在考核员工时,专业知识、核心技能、管理能力,还有胜任特质等各个方面都要考评。
内、外职业生涯的相对性内职业生涯与外职业生涯也有相对性,他们的关系分为三个方面:第一,超前的程度恰好合适。
在这种关系下,员工有动力。
如果公司让新入职的80、90后员工做储干,恰恰能满足他的要求,他就有动力把工作做好。
第二,外职业生涯比内职业生涯超前。
在这种关系下,员工会非常有压力。
如果员工刚进入公司就做部门经理,负责部门甚至区域工作,他的压力自然就会很大。
第三,外职业生涯比内职业生涯超前太多。
在这种关系下,带给员工的就是毁灭力。
试想一下,让员工一进公司就做副总、总经理,员工能胜任吗?作为管理者,要引导80、90后员工正确看待目前的工作和职位,放眼长远、立足现实,搞好本职工作,不断完善自身。
二、如何帮助80、90后员工设定目标要想进行职业规划,80、90后员工首先要设立长远目标和短期目标。
每个人都在自我管理,也经常为自己设定目标,但是大多数时候设定的都是无法实现的目标。
其实,任何目标都必须限定完成的日期,否则就会变得遥遥无期。
1.管理好目标设立目标不是填写空头指标,必须写在纸上,使目标清晰、具体化。
很多80后要买房、买车,实际上,要把年度目标要变成季度目标,季度目标再层层分解到月度目标、周目标甚至每日目标,这样才会更有利于目标的实现。
管理好目标主要包括以下几个方面:图4 设定目标看板管理管理者可以用行事历或纸来管理目标。
从1月到12月,列出自己每个月份的行事历,把每天要做的工作填写在31个格子里,然后放大并贴到墙壁上,让自己一目了然,这就是看板管理。
手机管理有的员工把目标放在手机里,时时提醒自己。
员工不仅要知道目标设立了,还要尽可能地把目标告诉同事或者领导,让别人来提醒、监督自己,这也是一个不错的目标管理思路。
工作日志管理管理者要给80、90后做好职业定位,还要有一个实施计划,即实现目标的计划、短期计划、长期计划,有了计划以后还要充分授权。
有些公司对工作计划、行事历执行得很好,有些公司则执行力较差,一旦领导出差、请假,下属部门就出现问题,很多文件、方案、财务预算都不能审批,严重影响企业工作效率。
所以,管理者一定要做好工作日志管理。
行事历管理每个人把工作日志列出来,交给部门主管,部门主管再把所有人的日志变成部门行事历,并且让员工清晰知道部门内每个员工的计划,方便将来员工请假、出差或调休,这就是管理学里的“信息共享”。
公司把部门行事历交到总经办,或者统一交到公司总部,形成公司行事历,装订成册,再分发到部门,每人发一份。
这样做的好处是:全公司对大家的月计划都很清晰。
当然,工作目标和人生目标要兼顾,把人生目标、工作目标都清晰罗列出来。
【案例】目标影响人生哈佛大学做了一个实验,对一批智力、能力差不多的大学生做了一个统计和跟进。
有长远目标的人占3%,有短期目标的人占10%,目标模糊的占60%,没有目标的占27%。
25年以后,再来跟踪这一群人,发现有长远目标3%的人,都成为行业的精英和领袖,出类拔萃;有短期目标的10%的人,工作和生活都很安稳,他们在某一些专业领域里做的很专业,成为了专业领域的专家,如医生、律师、工程师等;60%目标模糊的人,没有什么成就,生活工作都很平淡,一生碌碌无为;27%毫无目标的一群人,生活在社会的最低层,依靠救济度日,常常抱怨社会、抱怨他人,过得非常艰难。
这个测验和跟踪结果说明:目标设立对人生影响很大。
因此,管理者要给80、90后员工树立目标。
很多管理者说自己很忙没时间给员工定目标。
究其原因,就是没有计划,没有目标,不知道每天累在哪里,为何累。
很多管理者由“忙”变成“盲目”,更进一步就变成了“茫”,因为没有工作、生活的方向,之后变成了“莽”,应用在工作中就开始骂员工,鲁莽地教训、批评员工,因为无素养、无人缘,把所有员工都得罪了,最后变成“亡”。
所以管理者不要“忙、盲、茫、莽、亡”。
在这方面,中西方人的思维差异很大。
中国很多管理者,看到哪个中层每天忙得汗流浃背,他会看在眼里,感激在心里,会觉得对方忠诚敬业。
可是西方一些观点认为,管理者很忙,说明他没有能力,凡事亲历亲为,不懂得授权,没有培育员工。
因此,设立目标基准原则是非常重要的一项工作。
2.设立目标的基本原则设立目标的基本原则有四个:构建伟大的梦想人首先要有想法,连想法都没有,人生就不可能有什么成就。
写下目标,改写目标,确认目标要定期确认目标。
实事求是、一步一个脚印衡量目标,确认目标达成情况。
维持目标平衡设定好几个目标,目标之间不要冲突。
例如,想出国留学,又想在国内买房子,又想在某领域获得很高的成就,同一时间完成这些目标是不太可能的。
所以目标之间不要冲突,要综合考虑。
分清主次目标要了解主要的既定目标,要分清主次目标。
要点提示设立目标的基本原则:①构建伟大的梦想;②写下目标,改写目标,确认目标;③维持目标平衡;④分清主次目标。
3.提高目标的显著方法管理者应该采用什么方法提高实现目标的能力?经调查发现,如下这五个方法效果很好。
将目标冥想为事实冥想是一种改变意识的形式,通过获得深度的宁静状态而增强自我知识和良好状态。
冥想是有意识地把注意力集中在某一点或想法上,在长时间反复练习下,使大脑进入更高的意识,最终达到天人合一的境界。