【教育学习文章】教学督导评估汇报材料

小学教育教学督导评估汇报材料小学教育教学督导评估汇报材料（精选8篇）从小学、初中、高中到大学乃至工作，很多时候都离不开汇报，汇报时，要熟悉掌握汇报内容，做到条理清晰，主次分明，是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁？下面是小编精心整理的小学教育教学督导评估汇报材料（精选8篇），希望能够帮助到大家。

小学教育教学督导评估汇报材料1一、基本情况20xx年，通过学校布局调整，我校被整合成一所中心小学。

学校占地面积11000平方米，校舍面积1500平方米，绿化面积20xx平方米。

经过多年的努力，我校在上级的关怀和支持下，校园环境不断美化，办学条件日趋完善，现有一幢教学楼、一排平房教室、二排配套用房、生均建筑面积，绿化面积均达到相应的标准。

目前，我校共有6个教学班、在校学生257人、教师13人；其中本科2人、专科5人、中师6人、教师学历合格率达100%。

多年来，我校狠抓教育教学常规管理和学校基本建设等工作，各项工作取得了一定的成绩：20xx年获教育局“先进单位”；20xx年度、20xx年度两次被市督导评估为“基础教育先进单位”；8次被评为处“教育工作先进单位”。

二、加强队伍建设，规范办学行为（一）认真贯彻落实市教育局“课内比教学，课外访万家”工作实施方案，坚持依法治校，充分利用政治学习时间，组织教师学习领会“方案”的内容、特点和基本要求，为了配合好学习，学校同时还组织学习了相关文件和《中小学教师职业道德规范》，并结合实际，制定了学校“课内比教学、课外访万家”工作实施方案，通过明确责任，狠抓落实，确保了学校平时各项工作管理规范有序。

（二）抓领导班子建设。

随着素质教育的实施，教育现代化的推进，领导班子的建设十分重要。

我们要求领导班子成员必须树立三个意识：大局意识、即团结协作；民主意识，即能民主决议；实干意识，即率先垂范。

通过抓领导班子的建设，发挥领导的模范带头作用，极大地调动了全体教师的工作积极性，促进了学校各项工作的顺利开展。

督导评估汇报材料督导评估汇报材料（4篇）在日常学习、工作生活中，用到汇报的地方越来越多，汇报须有情况的概述和叙述，较重要的是结果，经验总结也是必不可少的，话说回来，你知道怎么写汇报吗？这里的4篇督导评估汇报材料是作者小编为您分享的督导评估汇报材料的相关范文，欢迎查看参考。

督导评估汇报材料范文篇一为切实加强对市无规定动物疫病区评估工作的领导，确保如期、高质量完成免疫无口蹄疫和高致病性禽流感无规定动物疫病区评估工作，经局D组研究，决定成立市无规定动物疫病区评估工作领导小组，领导小组下设工作组。

现将领导小组人员和职责通知如下：领导小组主要负责市无规定动物疫病区评估过程中有关重大问题的决策，以及无规定动物疫病区评估工作的组织领导、工作协调、监督检查等工作。

1.检疫监督组职责：负责评审内容中关于养殖监管、检疫监督等动物卫生监督工作的落实；指导并督促市、县两级按照评估要求整理规范相关档案；制定并修改有关的文件、规章制度；负责收集和整理相关工作的图片和视频资料提交综合材料组；负责总结并提交上述工作的评估申请书；完成领导交办的其他工作。

2.组织协调组职责：负责全市无疫区评估的日常组织协调工作。

负责筹备会议和培训；负责无疫区评估宣传；负责评审内容中关于兽医机构队伍建设工作的落实，指导并督促市、县两级按照评估要求整理规范相关档案；负责收集和整理相关工作的图片和视频资料提交综合材料组；负责总结并提交上述工作的评估申请书；完成领导交办的其他工作。

3.综合材料组职责：负责汇总起草全市的无疫区评估申请书和汇报材料，并制作PPT文件。

4.疫病控制组职责：负责评审内容中关于疫病状况、实验室管理、疫病监测、疫情管理、强制免疫和应急管理等工作的落实；指导并督促市、县两级按照评估要求整理规范相关档案；制定并修改有关的文件、技术规范和规章制度；负责收集和整理相关工作的图片和视频资料提交综合材料组；负责总结并提交上述工作的评估申请书；完成领导交办的其他工作。

教育督导评估的情况汇报教育督导评估的情况汇报15篇在日常学习和工作生活中，用到汇报的地方越来越多，汇报就是把某个阶段做的工作，进行全面系统的分析、研究后报告给上级领导，是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁？以下是小编帮大家整理的教育督导评估的情况汇报，希望能够帮助到大家。

教育督导评估的情况汇报1本学期在学校领导下，在各部门的大力协助和配合下，教育教学督导室顺利完成了本学期的教学督导、工作。

现将本学期工作总结如下：一、教学督导工作1、教学各环节检查情况⑴开学前准备工作检查。

教务科和各部门的主要负责人，分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。

⑵形成期中、期未考试检查制度。

为严肃考风、考纪，杜绝徇私舞弊现象的发生，在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时，对考场进行巡查，认真填写检查记录，发现问题及时解决。

⑶教学计划进度的制定情况检查。

教学计划进度制定情况检查发现，绝大多数教师都能按照教务科下发的校历表安排教学计划，教研组长按要求对本教研组老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。

⑷对教师教案编写情况进行了抽查、检查，大部分教师能够按照要求，认真备课，但各别教师教案填写不完整，备课量不足，将检查结果及时向各教师反馈。

2、深入教学第一线开展听课评课活动为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不断提高教学质量，根据教学工作例会上提出的要求，由教育教学督导室人员和教研组长，在全校范围内进行听课、评课活动。

此次活动，本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师，听好、评好每节课，对授课教师好的方面予以充分肯定，对存在的问题及时向本人及教研组进行反馈。

督促各教研组进行教学工作自查，各教研组开展了教师相互听课、以老带新的活动。

二、存在问题：1、部分教师责任心不强，不能严格要求自己，加强师德、师风建设。

2、部分专业教学条件不能满足教学要求。

3、部分教师备课不充分，不努力、不主动，照本宣科;对课堂纪律不管不问，个别教师素质较差。

督导评估汇报材料[合集五篇]第一篇：督导评估汇报材料**市**中学位于&**市**街24号，是一所全日制市直初级中学，是我市基础教育的窗口单位、示范学校，主要承担对**市区非农业适龄少年初级中等教育的任务。

学校占地面积为43334平方米，生均占地面积为20.64平方米。

校舍建筑面积为8424平方米，生均面积4平方米。

现有32个教学班，在校学生2100人，教职工146人。

校舍建筑包括教室38个，合114间；语文、数学、外语、政治、历史、地理、理化生、体育、音美教研组各一个，合19间；物理、化学、生物实验室各一个，计9间；卫生室1间，音乐教室3间，图书室3间，阅览室3间，体育器材室2间，会议室3间，宿舍和其它用房32间。

学校有200米环型跑道运动场一个，篮球场一个。

我校“十室”齐备，基本符合一类标准，各种类教学用房建筑面积、使用面积，坚固程度均基本达到国家级要求，做到了坚固、适用、够用，无危房。

为进一步改善我校办学条件，强化“硬件”建设，这两年，我们利用上级拨款20万元，按照国家一类标准添置了物理、化学、生物实验设备、仪器及其它科教具、器材。

目前，学校共有各种仪器6977件（其中物理仪器3939件，化学仪器2838件，生物仪器1200件），有各类教具多件，电教器材85件，音乐器材2件，美术画板和临摹静物50件，体育器材744件，基本达到国家级标准要求。

我校累计投资近20万元，购置各类图书近30万册，加上学校原有图书，基本达到了每生平均40册的要求。

在市委、市政府、教育局的直接领导和大力支持下，我们投资14万元，新建教学用房8间，改建旧房11间，整修了车棚；投资26万余元，购置微机60台；投资2万元，更换了部分陈旧门窗；投资3万元，整修围墙150余米，硬化了路面90米，美化了学校环境；投资5万元，添置了一批试验橱、书架及教学用各类办公用桌；投资1万元，整修了实验室。

现在我校有教师职工146人，其中专任教师143人。

督导评估汇报材料优秀7篇学校督导评估汇报材料篇一依据《督导评估方案》，我校组织相关人员，从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块进行逐项整改，现将自查状况报告如下：xx一中位于鄢陵县xx乡xx村，始建于1965年7月，为xx乡唯一一所公办中学，占地面积20000平方米，建筑面积8000多平方米。

学校现有17个教学班，在校学生1300余名，教职工78人，学历达标率100%。

适龄人口入学率100%，巩固率98.6%。

学校建有仪器室、标准实验室、微机室、多媒体教室、图书室等，学校现有图书18000余册，17个教室全部安装上电脑并连接上了网络。

（一）依照教育法律、法规，规范学校各项工作。

学校全面贯彻党和国家的教育方针。

依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项工作，明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。

以学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。

坚持“以生为本，和谐发展”的办学宗旨，以“育人是根本，质量是生命，安全是保障，规范是形象”的治校方略，加强校风建设，规范办学行为，严格按照规定收取有关费用，坚决杜绝乱收费现象发生。

扎实推进学校各项工作，努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。

（二）不断加强办学基础设施和资源建设，努力改善办学条件。

学校不断加强办学基础设施和资源建设，努力改善办学条件。

学校建有教学、办公楼各一栋，学生宿舍两栋和大型学生餐厅一个。

学校的主体建筑为四层，教学大楼配备有图书室（藏书1.8万余册），仪器和理化生实验室（理化生实验仪器配置达1类标准）。

微机室和多媒体教室也一应俱全。

为了引进先进的教学手段，学校还开通了互联网，建立了班班通，教职工电脑配置率达90%，同时还硬化了两个篮球场和200米环形跑道，先进的教学设施和办学条件，为每位立志成才的莘莘学子带给了理想的空间。

1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。

普通教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计到达《标准》要求；室内各种固定设施齐全，贴合《标准》要求，布置合理，整洁、完好。

教育督导评估汇报材料下面是小编为大家整理的教育督导评估汇报材料，欢迎大家阅读。

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教育督导评估汇报材料【一】我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意教育为最高标准，秉承“为学生终身发展奠基，为祖国文明进步育人”的办学理念，坚持校园建设规范化，教师培养专业化，常规管理精细化，教育活动经常化。

以实现文化校园，平安校园，健康校园，文明校园，信息校园，质量校园，生态校园为一体的“靓丽、魅力、精品”的现代校园为目标，以树立科学发展理念，破解学校发展难题，探索科学发展路径为重点，在科学发展的道路上迈出了坚实的一步，现将工作情况做以下汇报：一、学校的基本情况于营小学是一所农村小学,创办于1959年,学校占地面积7669平方米,建筑面积770平方米,现有5个教学班, 212名学生.生均占地36.16平方米,生均占有校舍3.62平方米.校园绿化面积达2280平方米,占学校总面积的29.7%。

学校现有1个农远室, 1个图书室,学校还配备了校园广播系统,校园监控系统。

学校图书馆现有藏书量2120余册,生均10册。

学校现有办公计算机3台,更换了所有学生课桌凳;添置了校园监控系统;为提高教育教学质量提供了坚实的保障。

近三年来,学校的入学率,巩固率,升学率都达100%。

注重学前教育，3-6周岁幼儿入园率为100%。

全校在编在职教职工9名.本科学历1人，;大专学历5名,;中师学历3人。

二、学校喜获各项成果几年来，在全体教师的共同努力下，我校成绩显著。

每年的期末成绩测试成绩在全镇名列前茅，有2名教师荣获县级以上各种荣誉称号。

三、学校的主要工作概况学校领导班子带领广大教师同心同德，努力规范办学行为，把学校办得让家长放心，让社会满意，让学生在学校里快乐学习健康成长。

一个校风正、学风浓的办学格局已形成。

(一)规范办学行为：学校严格按规定开齐、开足各科、各类课程，上好德育、体育、艺术教育、劳动教育、信息技术等课程。

教学督导评估汇报材料
教学督导评估汇报材料应包括以下内容：
1. 督导目的和背景：简要说明本次教学督导的目的和背景，例如对教学质量进行全面
评估、发现并解决教学中存在的问题等。

2. 督导过程：详细介绍本次教学督导的具体过程。

包括选择教学班级、教师和教学课时，采取的观察、访谈、问卷调查等方式获取的数据，以及与教师和学生的交流情况等。

督导过程中应尽量客观记录，避免主观评价。

3. 教学评估结果：根据收集到的数据和观察所得，对教学的各个方面进行评估和分析。

可以从教学目标的明确性、课堂组织与管理、教学设计与策略、师生互动、教材与教
具使用等方面进行评估，并提供相应的数据和证据。

4. 发现的问题与建议：根据教学评估结果，列举出发现的问题，并提出相应的改进建议。

问题可以从学习效果、教学方法和手段、师生互动等方面进行分析。

建议要具体
明确，可行性高。

5. 教学改进计划：根据发现的问题和建议，制定针对性的教学改进计划。

计划要包括
具体的改进措施、实施时间和负责人，并列出改进的预期效果。

同时，要对改进计划
进行跟踪和评估，确保改进的有效性。

6. 结论：总结教学督导的整体工作，对教师的教学质量进行综合评价。

根据评价结果，可以对教师进行表扬和激励，或者提出进一步的培训需求。

7. 参考资料：列出参考的教学督导相关文件、教学评价指标、教学技巧等。

以上是一份基本的教学督导评估汇报材料的内容，可以根据具体情况做适当的调整和补充。

督导评估汇报材料3篇篇一：督导评估汇报材料篇一首先，对前来我校检查指导工作的各位领导表示热烈的欢迎！下面，就我校基本情况，向各位领导作简要汇报：一、学校基本情况1、学生基本情况：我校为农村六年制完全小学，始建于1963年，现有学生49人，其中女生20人，共6个教学班。

2、教师基本情况：学校现有教师8名（其中女4人，借调外一人）。

专任教师8人（其中中级职务3人，初级职务5人）。

师生比为1：6。

125，专任教师学历达标100%。

3、办学条件。

学校校园面积为5503平方米，生均112。

3平方米。

其中：建筑面积792平方米，生均16。

16平方米；操场面积1470平方米，生均30平方米。

4、现有设备情况：学校有农村现代远程教育设备一套，光盘播放设备一套，双人课桌凳30套，图书1024册，生均20册。

学校现有电脑6台，教学仪器1696件，乒乓球台两付，羽毛球网架一付。

二、主要成绩与做法。

（一）明确办学方向，确立办学思想我校坚持正确的办学方向，以牢固树立“质量意识”的办学宗旨，培养了创新精神，提高了综合素质，指导和促进了学校工作全面开展。

（二）强化师德建设提高育人水平我校以“树形像、铸师魂、重师能、展师风”为核心，以发扬“敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研”的精神为教育的主要内容进行了教育，使全校教师精神面貌焕然一新，教学成绩多年来居学区第一。

（三）整体推进校本培训，提高教师队伍素质。

（1）采用“集中式接受性”学习，引导教师结合教育教学改革进行校本教研的自悟反思。

（2）认真反思过去学校教研中存在的问题。

（四）加强和改进学校德育工作，构建和谐校园，促进学生全面健康发展1、学校始终把德育工作放在首位。

成立了德育领导小组，全面负责学校的德育工作。

2、黑板报、宣传栏、广播站等宣传阵地齐全，学校重视“三风”建设，在实施过程中，从抓教风入手，推动学风的培养和校风的形成。

3、在抓好班主任在德育工作中的作用的基础上，突出了科任教师在德育中的作用。

督导评估汇报材料督导评估汇报材料7篇在学习和工作中，汇报和我们的生活紧密联系着，汇报时，要熟悉掌握汇报内容，做到条理清晰，主次分明，每次提笔要写汇报的时候都毫无头绪？下面是小编整理的督导评估汇报材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

督导评估汇报材料1本学期，我校继续以各级教育部门素质教育工作会议精神为指导，以《x省普通中小学管理基本规范》为依据，深入落实《x镇中心小学第二个五年发展规划（XX—XX）》，把课程教学、教师成长、特色建设作为学校发展的三大支点，以“问题导学”为突破口，全力进行有效教学研究，努力打造绿色教育质量，学校的综合办学水平有了进一步的提升。

一、工作回顾（一）、规范课程开设，推进素质教育。

1、继续尝试在二年级开设英语课、科学课。

为了便于学校监管，继续实行地方课、校本课、综合课等课程全校统一时间开设，地方课虽有语文教师兼任，但实行异班教学，有效预防了挤占行为。

2、进一步完善了对三科课程的评价，期末对各班各课程的开设质量进行了抽测。

为了引导教师前面落实学科课程标准，继续实行学科素质测评，对学生语文听力、朗读、写字、口语、课外阅读、数学实践、科学实验操作能力进行了期末测评。

5、坚持督导通报制度，确保了非考试学科课程不被挤占。

（二）、规范办学行为，治理好教学热点问题。

本学期继续规范教师的教学行为，包括严禁体罚、早上课、拖堂、上课迟到、课间辅导、指示或暗示学生乱购资料等，严格执行轮流布置作业的相关规定，减轻学生课业负担。

规范学生到校时间，规范课外活动教学管理，让课外活动真正成为学生自主学习、实践学习的舞台。

在继续执行督导值周制度的同时，教学部多次根据教师执行情况不定期进行专项检查、通报、调度，收到了良好的效果。

（三）、强化教学管理，保障教学质量。

本学期，我校把“问题导学”作为开展“高校和谐课堂”活动和有效教学研究的主要载体，努力打造“大班额、轻负担、高质量”的绿色教育质量品牌，实现学生学业成绩与综合素质的同步提升。

教学督导评估报告教学督导评估报告范文（通用8篇）在当下社会，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。

写起报告来就毫无头绪？下面是小编收集整理的教学督导评估报告范文（通用8篇），希望能够帮助到大家。

教学督导评估报告1第二学期应用化学系教学工作，在系党政班子领导下，经全系教师拼搏努力，圆满地完成了教学任务，系教学督导成员除完成教学任务之外，做了大量的教学督导工作，使我系整体教学工作水平和质量得到提高，取得了较好的教学效果。

一、补充系督导成员，加大督导力度。

本学期初，聘请樊树红、姜业朝老师为新补系教学督导成员。

并且对教学工作进行全过程督导。

安排督导组相关人员对本学期各个阶段的教学工作进行监督和指导。

教学督导人员均为我系教学骨干、专业带头人，担任大量教学任务和教学管理工作，每位督导教师都投入大量精力进行教学督导工作，共督导理论课、实验环节等教学工作达78人次，对年轻教师、外聘教师加大了督导力度，对实验环节的教学加强了监控。

对于教学工作中发现的问题和薄弱环节，督导人员及时与任课教师交流沟通，提出改进措施和方法，对于教学改进效果非常显著。

二、对整个学期教学工作分阶段进行检查、督导，做到各个环节严把质量关。

开学初，我系全体教师提前两天报道上班，以教研室为单位，对开学后教学工作的准备情况进行了全面检查，包括教学大纲、授课计划、教案、教材、实验计划等教学资料，以及各教研室活动计划、实验实训场所、设备的准备情况，每位教师都做好了较充分的准备。

个别教师教案不够规范，实验计划的时间需要全系统一协调安排。

本学期以教研室为单位，对教学各个环节进行了初、中、末各阶段工作检查，包括授课计划、教案、教学进度、作业布置和批改情况，通过检查找出不足和差距，提出整改措施，提高教师的重视程度，规范了教学过程。

三、加大课堂教学、实践环节的督导力度，尤其对外聘教师、青年教师课堂教学情况以及实验实训进行重点督导。

教学督导人员在工作过程中，坚持原则，注意方法，取得了较好的工作效果。

教育督导评估的情况汇报教育督导评估的情况汇报(3篇)在日常学习和工作中，汇报出现的频率越来越高，汇报可以是工作开始前的规划安排，也可以是工作完成后的分析总结，说了那么多，你会写汇报吗？下面是小编为大家收集的教育督导评估的情况汇报，仅供参考，欢迎大家阅读。

教育督导评估的情况汇报1一、自查自评工作组织实施情况为进一步推进我区义务教育优质均衡发展，保障我区与市政府签订的责任书目标如期实现，区教委组织开展了义务教育均衡发展自评自查工作，并召开专门会议进行工作部署。

中教科高度重视此项工作，根据市教委、市政府教育督导室文件和区教委会议精神，依据《20xx 年丰台教委关于推进义务教育均衡发展自评工作方案》，专门召开科务会研究落实，组织科室人员学习《评估办法》，严格把握评价要素和标准，按照职责分工，将科室日常工作与自查自评相结合，认真做好本科室自评自查工作。

二、义务教育均衡发展的主要工作和成绩(一)保证义务教育基本质量1、严格落实国家和北京市义务教育阶段课程计划，开足开齐所有课程。

（1）进一步落实《关于进一步加强管理与监控提高中学教学质量的实施意见》，要求干部、教师把主要精力放到教育教学上，狠抓教师基本功，规范教学行为，按照确定的教学内容和课程设置开展教学活动，不断优化教学过程。

（2）建立义务教育课程计划审查制度。

新学年开学前，对各校义务教育课程计划及学校作息时间安排进行逐一审查，确保学校开齐课程、开足课时。

（3）积极开展义务教育学校联合视导。

在开学视导、专题视导和其他常规视导的基础上，开展教育教学管理和学科教学联合视导，有效促进学校管理的规范和课堂教学的改革。

2、实施区域义务教育质量监控制度，建立对义务教育学校办学水平和教育质量的督导机制。

（1）在原有学年考试统一命题、中考研讨会、一二模分析会等教学分析和监控的基础上，实现初中年级期末考试统一网络阅卷、建立丰台区中学考试分析系统，进行数据不同层面的考试数据使用、分析等相关培训，实现数据的科学和充分的使用，为相关部门、学校、教师进行分析监控使用发挥积极的作用。

学校督导评估工作汇报材料6篇学校督导评估工作汇报材料 (1) 为了给师生创设一个优美、和谐的学习生活环境，学校秉着“让每一块墙壁都会说话，让每一棵花草都能传情，让每一幅图画都能会意”的环境育人理念，近几年学校先后投资100多万元美化了校园环境。

XX年建了塑胶跑道、pu篮球场。

20xx年，为每班配电脑、投影仪、电子讲台，每位教师都能利用课件上课，学生们在课堂上随时都可以从网上浏览相关学习知识，不仅仅局限于在电脑房学习，真正实现了现代化教育手段的普及。

同年9月，学校在区委区政府大力支持下，对学校教学楼进行全面装修和维修。

更换了北栋教学楼门、窗和黑板，所有教学楼进行粉刷，室内外的墙上重新挂上了校训、小学生日常行为规范、教师职业道德、名人名言、推普标语、学生作品等。

每间教室配备了图书柜，孩子们将自己喜爱的图书收集放在柜中，供大家一起阅读。

教室里每个角落还有孩子们自发捐赠的花草，不仅优化了校园环境，还增添了浓厚的学习氛围。

校园里见缝插绿，绿树成荫，散发着青草的芬香;伴随着校园里居里夫人等伟人群像浮雕，孩子们从小受到热爱科学、勤于思考等文化氛围的熏陶，整个校园文化生活的品位得到提升。

学校督导评估工作汇报材料 (2)3、结合读书活动开展高年级(4—6年级)演讲比赛，低年级(1—3年级)讲故事比赛。

1—6年级组织主题班会。

4、在5月份昌图教育局举办的全县中小学生《美丽中国，我的中国梦》主题教育读书活动演讲决赛中，我校的徐光硕同学荣获三等奖。

四、积极组建关爱工作团，加强未成年人的思想道德教育。

1、积极调动老年报告团，由老干部于占河同志做《美丽中国永续发展》主体报告，并深入村小进行巡回演讲，对学生进行爱国主义教育。

2、加强未成年人的思想道德教育、法制教育。

利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民基本道德规范》《义务教育法》等法纪教育，请“五老”同志、派出所干警到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育，收效明显，今年未出现在校学生有违法犯罪行为。

学校督导评估汇报材料下面是小编为大家整理的学校督导评估汇报材料，欢迎大家阅读。

更多学校督导评估汇报材料请关注督导评估汇报材料栏目。

学校督导评估汇报材料【一】根据《云南省人民政府教育督导团，云南省教育厅》云政督教【2012】5号文件的要求，按云南省人民政府教育督导团，云南省教育厅《关于印发云南省现代教育局学校督导评估工作规程》、《云南省现代教育中学生督导评估指标标准(试行)》等3个文件的通知，和东政教督【2014】1号文件《关于东川铜都中学等五所学校督导评估的通知》。

我校严格按评估标准的要求，认真开展自检自评，建立健全迎检档案。

一.学校成立自评领导小组组长：XXX副组长： XXX成员：XXX二.组织学习根据东川区教育局的安排，我校组织广大教职工学习相关的文件精神和相关的要求，统一认识，明确评估的目的、意义和方法。

要求广大教职工以本次教学评估为契机，认真对照标准，逐条落实评估，为全面提升学校的教育教学质量打好牢固的基础。

三.宣传工作适时向学生、家长、社会广泛宣传督导评估的目的，是为了办好人民满意的教育，学校狠抓教育教学质量的提升，树立正确的人才观、质量观，在保证全体学生健康成长的基础上。

得到了家长和学生的有力支持。

四.统筹安排学校制定了《三年发展规划》和《学校中长期发展目标》，每学年根据发展目标要求逐条检查目标管理的落实情况和完成情况。

学年初，学校根据评估指标的要求，结合学校的实际情况，制订学校自评计划，并落实到各部门，完成较好的继续保持和发扬，没有完成的搂要求整改落实到位。

五.信息收集整理学校注重管理过程和阶段性总结，学校自评工作领导小组在教职工中广泛征求意见或建议，对意见进行收集整理，形成评估的原始材料，成为评估重要依据。

六.组织自评(1)学校首先成立评估领导小组，依据《评估指标》中的c级指标内容，逐条进行自我评估，总结已有经验，找出存在的问题。

(2)以教研组为单位，让每位教师了解学校评估的具体内容，广泛征求教师的意见和建议。

督导评估汇报材料优秀8篇督导评估汇报材料篇一我园自成立以来，始终坚持“为孩子成功的一生奠定良好的基础。

”的办园宗旨。

坚持全面贯彻《幼儿教育指导纲要》、《幼儿园工作管理条列》。

坚持依法办园，依法治园，积极探索幼儿教育新思路。

根据《河北省规范幼儿园评审标准》的要求，我园基本办园情况汇报如下：一．幼儿园基本情况岗冶幼儿园始建于20某某年，幼儿园设有大班、中班、小班，有教师4名，幼儿66名。

几年来，我们一直把幼儿的健康，安全放在工作的首位，不断改善办园条件，尤其是近两年在各级领导的关心支持下配备了齐全的生活设施，提供了优良的生活条件，为幼儿创设了愉悦、宽松的成长氛围。

室外的活动区域铺设了沙滩，配有滑梯，及游戏、健身等用品。

每班配有电子琴、电视、录音机及足量的玩具和幼儿图书，优化了育人环境。

我园始终坚持“以人为本”的教育理念。

教师以幼儿为本，以幼儿的需要为出发点，每位教师都把做这项工作当作是一种兴趣，一种幸福，一种满足，为培养幼儿健全的人格，促进其身心健康的发展倾注了无私的爱，孩子们在爱的氛围中快乐、健康的成长。

“一切为了孩子，让孩子们接受更好的学前教育，满足家长培养孩子成才的要求”，是我们的办园理念，我们将本着“追求卓越”的精神，把幼儿园办成幼儿最向往、最喜爱的成长乐园。

二．办学条件1、房舍：由于本园地理位置处于农村，幼儿园宽敞明亮，幼儿活动室光线充足，安全适用。

人均面积符合标准。

2环境：幼儿园户外绿树成荫，无污染、无噪音、日照特别充足（农村得天独厚）。

活动场地平坦、整洁。

室内色彩纷呈的墙体，师生互动的`墙面设计，活泼可爱。

园内布置达到了美化、绿化、净化、儿童化，教育化，使幼儿爱园、乐园。

3．设备：为了促进幼儿全面发展，满足幼儿(更多请关注各种活动需求，我园购置安装了大型活动器械2套，教玩具百余种，教师用书人均达到5-10册。

幼儿图书人均十册以上，在充分利用下，孩子得到了全面发展。

每班并设有电视、dvd、电子琴各一台。

学校督导评估工作汇报材料6篇学校督导评估工作汇报材料 (1)1、师资队伍建设方面：理论学习不够深化，尤其是新课程的理念不够深入，选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习有待于进一步加强。

极个别教师驾驭课堂的能力不强，好课率还不能达到我们的要求。

少数教师在课堂教学中，对信息技术与学科教学的整合实践能力不是很强;教师队伍还不平衡，骨干教师的数量不多，有待于进一步培养和提高。

今后工作中，要确立以人为本，以教师发展为本的师资队伍建设理念，认真学习新课程的理念，不断完善教师的知识结构和能力结构，加快教师队伍的建设步伐。

花大力气培养骨干教师，留住优秀教师，形成学科教学优势群体;继续做好青年教师培养工作，对有培养前途的青年不拘一格，大胆使用，努力使他们迅速成为青年骨干教师。

2、教科研建设方面：“科研兴教”的意识普遍性有待进一步提高;集体备课的科学性、实效性需进一步强化。

校本教研的水平及教师教科研能力有待进一步提高。

今后的工作中，要进一步强化“教科研是教学的第一生产力”、“靠教科研上质量”的教科研意识，认真抓好校本教研，努力提高教科研组织化、规范化程度，鼓励教师用集体智慧提高学校整体竞争力。

3、考核、评估方面：教育教学的质量监控体系和评价机制还不甚完善。

教学信息的收集、分析的作用有待加强。

今后的工作中，将认真制定落实教学目标，加大学期、学年的考评总结反馈力度，加强教学过程的质量检测、控制和矫正，抓好校内督导工作，及时了解教学中存在的问题，制定切实可行的改进措施，加大奖惩力度，充分调动教与学的积极性，形成比学赶帮的良性竞争氛围。

努力探索和建立符合现代教育发展要求的，促进学生发展、教师提高的学校内部评价机制。

学校督导评估工作汇报材料 (2)1.夯实主题教育，发展学生个性。

扎实开展活动是我校的一大特色，学校结合自身实际，提出了“欢乐校园、平安校园、和谐校园”的校园文化建设目标，以营造良好的校园环境为基础，以丰富多彩的师生实践活动为载体，立足于课堂，延伸至课余校外。

学校督导评估工作汇报学校督导评估工作汇报（通用14篇）无论在学习或是工作中，需要汇报的场景越来越多，汇报通常是对工作的总结报告，看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，总结了哪些经验，是不是有很多人都曾经或正在为写汇报而发愁？以下是小编收集整理的学校督导评估工作汇报（通用14篇），欢迎阅读与收藏。

学校督导评估工作汇报1本学期，我校在督导工作中，坚持以“导”为主、以“督”为辅的工作方针，本着规范办学行为、稳定教学秩序、提高办学质量的基本思想开展督导工作，形成了“督有重点，导有目标;以督促改，以导促建”的良好工作局面。

现将我校近一年来的督导工作总结如下：一、创新督导工作的理念，开拓督导工作的领域树立“以人为本”的督导观念，在督导工作中，坚持“寓导于督，督导结合，以督促导，以导为主”，在“导”字上下功夫，努力达到督导的最佳效果。

我们把督导工作从原来以检查、监督为主转为鼓励和提倡为主。

积极发现好的课程改革方法，发现优秀的师德师风典型，认真听取师生对教育教学工作的要求和意见，总结和推广优秀教师的教育教学经验，与教师一起探讨在学生培养中存在的问题及原因。

二、加强对师德修养的引导和校园文化建设的督导向教师推荐师德师风、教育教学的好文章和书籍，引导教师学习，提升教师素质。

督导师生的课堂礼仪规范，引导教师加强职业礼仪修养，提升师生的人文素养。

学校加强了对校园文化理念的建设，2015年3月召开了教代会，对“校园文化建设”进行了专题研究。

目前学校对校园喷绘全部更新，校园面貌焕然一新，“校园文化建设”已独具特色。

三、建立了较为完善的督导工作规章制度为使学校督导工作整体规范、有序推进，制订和完善了《学校督导工作职责》、《学校督导工作考核方法》等事关教育督导工作全局的督导规章制度。

四、以规范办学行为作为督导工作重点1、依法治校，规范办学行为学校遵循有关法律和政策精神来制订与完善学校的发展规划和各项规章制度，有效地推动了教育方针和教育法规政策的全面贯彻落实，促进了学校教育的快速发展。

学校督导评估工作汇报材料学校督导评估工作汇报材料（通用11篇）在日常学习和工作生活中，汇报和我们的生活紧密联系着，汇报是将某个项目的工作情况和工作结果向领导进行汇报，怎么样才能完成优秀的汇报呢？以下是小编收集整理的学校督导评估工作汇报材料，希望对大家有所帮助。

学校督导评估工作汇报材料篇1XX中心学校位于XX镇XX村，新建学校于2012年11月投入使用，结构为框架结构，建筑面积2224平方米。

工程于2011年8月12日开工，按照单轨制设计，各功能教室齐全，可容纳300名学生，覆盖6个自然村，辐射人口6000人以上。

目前，我校有教职工13人，班级6个，学生165人。

学校在职教职工13人，其中专任教师11人，管理人员2人。

大学本科学历1名，大学专科学历11人，中等专业1名。

学校坚持坚持以德立校、全面育人的办学思想，培养学生全面发展的办学目标，一切为了学生发展的办学宗旨，依法治校，规范管理的办学模式，真正达到一流的领导班子，一流的管理水平，一流的教师队伍，一流的办学条件，一流的教育教学质量，使办学有特色，学生有特长，教学有特点，科研有效，符合现代教育理念的一流学校。

本年度，我校按照教育局的统一部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育进程。

工作中深化课程改革，与时俱进，不断探索，进一步完善学校可持续发展的新思路，从教育教学实际出发，加强师资队伍建设，以学生为根本，开展教育教学研究，培养学生的综合能力，走出了一条符合我校发展的特色之路，使学校各项工作又迈上一个新台阶。

现将本年度我校教育教学工作汇报如下：一、加强领导班子建设，全面提高工作效率。

我镇文教室非常重视领导班子的自身建设，2013年底班子成员进行了轮岗，我和王主任同时调到善来营中心校，工作中我们践行科学发展观，提出以勤廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为班子成员追求的目标。

由于我们是新建校，各项工作有待完善。

今年又是督导年，时间紧任务重，因此，我们正月初三就投入了工作，至今没有修过节假日。

教学督导汇报材料教学督导汇报材料（精选5篇）在社会的各个领域，用到汇报的地方越来越多，汇报可以以某个具体项目为单位进行汇报，也可以以某个阶段的工作为单位进行汇报，写汇报都需要注意哪些格式呢？下面是店铺收集整理的教学督导汇报材料（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

教学督导汇报材料（精选5篇）1我镇教育督导工作紧紧围绕县教育体育局以提高“五率”、营造“五乐”为目标，积极发展学前教育、切实巩固提高义务教育，紧紧围绕提升教育教学质量，关心师生健康发展，突出课堂教学改革、师生德育与行为规范、学生才艺培养，搞好校园创建总体要求；以“素质教育贯彻于幼儿教育、义务教育之中，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面，全面贯彻党的教育方针，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生德、智、体、美全面发展。

深入学习实践科学发展观，以提高“五率”为目标，以实施素质教育为主题，以推动改革创新为动力，以加强队伍建设为关键，坚持育人为本、德育为先，全面推进素质教育，全面提高教育质量，着力办好人民满意的教育，促进教育协调健康科学的发展。

以“均衡发展义务教育，努力促进教育公平；大力实施素质教育，全面提高教育质量；创新督导评估体系，形成鲜明办学特色为主线，围绕优先发展、改革创新、提高质量、促进公平的工作目标。

进一步夯实教育基础、调整资源结构、优化网点布局、提升内涵品位、提高教育质量，以“推动我镇教育事业在新的起点上科学发展、快速发展”为指导思想。

深入学习国家新颁发的《教育督导条例》，着力开展推动全县推进素质教育、规范办学行为和迎接省县级政府教育工作督导评估的前期准备工作，同时在完善学校年度工作评估方案和评估细则的基础上，加强了春、秋两季开学工作和平时安全、教育教学以及校园文化建设等督查工作，取得了一定的成绩，圆满地完成了全年工作目标和任务。

现将主要工作总结如下：一、主要工作及做法一是制定了蔡庄镇中心校年度工作评估方案，修订了教育督导评估评估细则。

教学督导评估报告(13篇)教学督导评估报告1，教学督导委员会全体成员，认真学习贯彻《平凉医专教学督导委员会工作条例》，坚持督与导相结合，以导为主的工作方针，按照督导工作安排，本着“督导教学过程，规范教学管理，深化教学改革，提升教学质量”的基本思路，坚持督政与督学并重，督导与指导结合，督教与督学并重的原则，坚持在常规管理中抓规范，在规范管理中求创新，不断加强完善教学督导环节，积极推动教学改革，取得了良好的效果。

经过一学期的督导，我们认为，加强教学督导工作，对稳定教学秩序，提高教学质量有着非常重要的作用。

现在，我代表学校教学督导委员会从三个方面作教学督导工作总结报告。

一、督导委员会主要工作与成绩(一)完善督导制度，强化队伍建设在学校领导的正确指导与关怀下，学校于对教学督导委员会成员进行了调整和充实，聘请了政治素质好、业务水平高、敬业爱教、经验丰富的专家教授担任教学督导员，并成立了新一届教学督导委员会，同时对《平凉医专教学督导委员会工作条例》进行了再次修订完善，从督导队伍、工作条例、督导方式等方面切实加强了教学督导工作的各个环节。

改变了原来传统的督导方式，从以督为主逐步转变到以导为主、以评为重、以指导教师尽快提高教学能力为主。

本届教学督导工作委员会设立主任1名，副主任3名，督导组成员由上届的15人增加为29人。

教学督导队伍的加强，充分体现了校领导对教学督导及教学工作的重视。

为了便于监督和管理，结合督导组专家的业务特长，及相关性原则，将督导组成员分成了三个督导小组，即公共课督导组、基础课督导组、专业课督导组，每组均有专人负责。

各组组长负责计划指导安排，督导秘书负责日常事务，从组织上保证了督导工作更加规范、有序、顺利进行。

(二)深入教学一线，督导教学过程本年度各督导小组坚持以“认真督导，精心指导，规范引导，严格要求”的工作思路，按照学期初制订的工作计划，深入课堂教学第一线，随时督促检查教学工作，全面掌握教学工作的现状，及时了解教学工作中存在的问题，为稳定教学秩序，提高教学质量起到了积极地推动作用。