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2.(2017宁波,22)下列生活小贴士,引发了你怎样的联想和思考?请以“往后一小步”为题目,写一篇文章。 (60分)
要求:(1)根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。 (2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。 (3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
写作指导 作文题目依旧沿用往年情景化的出题形式,材料亲切朴素,通俗易懂。细读材料,两则贴士具有 立意方面的开放性。材料说的是生活场景,让我们感受到生活中的智慧,引领学生思考其中的意义。我们 常言“每天进步一小步”“只要再多一小步”,希望能够不断进取,勃发奋进。此题则引导学生辩证地思 考。“往后一小步”,既是真实的退一步看风景、退一步让出空间,也是思想上的“往后一小步”,从而给 自己更大空间来欣赏生活中的美。“往后一小步”是一种生活的智慧,也是素养的体现、生活格调的凸 显。在生活中能进退自如,心有猛虎,细嗅蔷薇,不也是睿智的吗生意见分歧时,往后一小步,也就理解了他 人。在欣赏美景时,往后一小步,就能拥有不一样的景致。一株草有一株草的纤弱之美,但是往后一小步,就 能看到一片草,才有了“离离原上草”的宽广。“往后一小步”,虽然只是行动上的小小转变,但却是思想 上的一种明智抉择。
也许有人会说,在家里,有一丝不合理的地方,就会受到父母的责备;在学校,有一丝不切实际的想法,就会受 到老师的批评,感觉自己一无是处,哪能谈上什么幸福感。但你又何曾想到,没有父母的约束,没有学校制度 的束缚,哪有我们“九载寒窗待今日,一朝热血拼未来”的幸福。 雏鹰即将展翅高飞,动听的音乐正在回荡,一个崭新的自我就要踏上新的征程。让约束成为我们感受幸福 的钥匙,而约束就是幸福的约束。
优秀例文 往后一小步
现在正是格杀的最后阶段,对方棋手与我都局促不安地盯着这个小棋盘。千变万化的棋势,云谲波诡的棋 风,都宛如浩瀚的宇宙般深不可测,暗中却是无数的经纬。 我看棋盘,也看对手,他与我年纪相仿,举手投足间却透出一股沉稳。他是个专业的棋手,而此刻局势却一股 脑儿地倒向我这个名不见经传的三流棋手,我心里那原本被压下的傲气又突然蹦了出来。我看着他脸上沁 出的细密的汗珠,不由得笑出声来。 他最后下在了那儿。什么?想了这么久,竟下出那么个没水平的子儿来?放掉那么大一块“肥肉”给我?看 来真是高估他了!既然他要退守,缩在角落里甘心让我宰割,那我就不客气了! 我当即飞起一子,构成剑势,如关云长、马超、赵子龙,冲入敌阵,我心里又不由得乐开了花。 然而,奇怪的是,我看到他似乎并不在意,嘴角竟还暗露出一丝不易觉察的笑意。这时,他拿起毛巾擦了擦汗, 又喝了口茶,一副胸有成竹的样子。我心里虽掠过一丝不安,但仍想着要继续增加战果。 在接下来的几着中,我一心注重收棋子的快乐,这儿吃一小口,那儿啃一大口,啃着啃着,到后来一看才发现大
事不好。哎呀!这家伙心机真深,抛点甜食给我尝尝,竟是要钓我的大鱼呢! 然而,此时局面已经无法挽回,我心有不甘地投子认了输。 我回到家里复盘检讨,下到那一步,根据棋势揣摩了一番,还是看不出精妙来。最后我断定,他这次退让,不是 钓我的棋,而是钓我的人来了!退一步示弱,勾起对方的欲望,然后让对方轻松上钩,这真是奇招啊! 至今想起,我还是后悔不已,要是我不争着上,而是退一步,稳住全盘,那该多好啊! 也许三流棋手与一流棋手就差这一着吧,往后一步,才能拥有整个世界;冒昧向前,最后可能走向万丈深渊。
点评 作者开门见山,以雏鹰受蛋壳的约束、乐曲受音符的约束为例引出“约束是为了更幸福”的中心论 点。接着从“约束是幸福的试金石”“约束是幸福的领航员”两个方面结合具体论据论述了幸福与约束 的关系,再结合日常生活谈我们平常所受到的约束,进而启发大家体会约束下的幸福。作者鞭辟入里,层层 深入。文章结尾与开头相照应,浑然一体。
考点1 全命题作文
2015—2018年浙江中考题组
1.(2018宁波,20)请以“幸福的约束”为题目,写一篇文章。(60分) 要求:(1)联系自己的生活体验写作; (2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字; (3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
写作指导 从审题的角度来说,这个题目贴近每个人的生活,接地气,有人情味。虽然“幸福”是传统话题, 但是“幸福”有了“约束”,这就要求考生用辩证的思维思考人生。选材可以贴近自己的生活经历,对于 “约束”,大部分同学都会有很深的感触,比如来自学校的约束、来自父母的约束。关键是要体会到约束 之后的幸福。分析题目结构可知,这是个偏正结构的短语,审题的重点应该在于“约束”。题意应该是以 约束为前提的幸福,或者说,幸福需要约束。要对“幸福”与“约束”的具体含义进行挖掘,比如个人幸福 的“约束”是道德的约束,是社会责任的约束,是法律的约束,等等。擅长写记叙文的同学可以使用夹叙夹 议的写作手法来突出中心;擅长写议论文的同学可以紧扣“幸福”和“约束”两者的关系,运用举例论 证、道理论证等方法,谈谈自己对生活、社会的看法,如日常生活中过马路便有交通规则的约束等。无论 选择哪种文体,考生都应该把握好“幸福”与“约束”这两点。
优秀例文 幸福的约束
雏鹰有了蛋壳的约束,才有了未来的一飞冲天;乐曲有了音符的约束,才有了美妙的旋律;一个人有了制度的 约束,才能有刚正不阿的气魄。约束不是幸福的枷锁,恰恰相反,约束是为了更幸福。 约束是幸福的试金石。曾经,我们年少懵懂,总想追求所谓的自由,认为自由就是最大的幸福。说自己喜欢 的话,做自己喜欢的事,总想达到“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的境界。然而事实是残酷的,俗话说“站得越 高,摔得越重”。当自己一次次被现实打败时,才真正意识到,约束真的是一种幸福。如果小草没有了约束, 那么我们的眼前只会出现荒草萋萋、残破不堪的景象。 约束是幸福的领航员。大海航行靠舵手,在人生的航行中,有了导航员的指引,才不会走弯路、迷失方向。 也许每个人的人生目标不尽相同,但有一点是相同的,那就是都要走一条适合自己的路,去实现自己的理 想。在自己最迷茫、最冲动的时候,用一种约束来束缚自己,把自己从荆棘丛中带到光明的坦途上。都说 幸福是一种油然而生的愉悦感,有了约束,你就会临近幸福的港湾。
