2016-2017年高中地理人教版必修2习题:第一章第一节人口的数量变化 Word版含解析
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第一章人口的变化第一节人口的数量变化和人口的合理容量一、选择题1.下表是某国出生率、死亡率的变化情况,下图是人口增长模式图。
据此回答(1)~(2)题。
A.阶段ⅠB.阶段ⅡC.阶段ⅢD.阶段Ⅳ(2)该国1975-2005年期间,人口增长的特点是()A.总量有波动,但变化不大B.总量上升,增长速度减缓C.经历了慢—快—慢的过程D.总量上升,增长速度加快2.读2008年年末广东、广西、新疆、湖南四省区的人口资料,完成第(1)~(2)题。
A.广西B.广东C.新疆D.湖南(2)广东省65岁及以上人口所占的比例较小的原因是()A.文化水平高B.迁入人口多C.自然条件好D.经济水平高3.(2012·潮州二模)读某地第六次人口普查常住人口金字塔图(下图),回答关于该地户籍人口叙述最有可能错误的是() A.女多男少,男女比例严重失调B.大量青壮年长期外出打工C.留守儿童教育问题比较严重D.空巢老人问题比较严重4.(2012·汕头市二模)“人口红利”是指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大,抚养人口比重低。
若总扶养比(0—14岁和65岁以上占总人口比例)超过50%,人口红利消失。
读我国抚养系数表,回答(1)~(2)题。
()A.纺织、服装等劳动密集型产业B.汽车、电子等技术密集型产业C.金融、软件维护等服务业D.矿产资源开发等基础产业(2)表中所列年代中,人口红利最大的是()A.1982年B.2000年C.2010年D.2050年5.(2012·茂名市二模)下图是我国人口年龄结构图,关于我国人口的叙述,正确的是()A.不同年龄段的人口数量均呈上升趋势B.人口增长速度与经济发展速度呈正比C.80年代以后我国人口出生率都呈下降趋势D.从当前情况看我国人口老龄化问题还不会出现6.读漫画,回答(1)~(3)题。
(1)以某地的四类要素测得的各自所能供养的人口数量分别为8 000、10 000、6 000、4 500,则该地的人口容量为() A.8 000 B.10 000C.6 000 D.4 500(2)如果用a表示2009年中国的人口数量,用b表示中国的人口合理容量,用c表示中国的人口容量,那么a、b、c三者的大小关系是()A.a<b<c B.c<b<aC.b<a<c D.a<c<b(3)下列有关我国不同省区人口合理容量的主要制约因素对应正确的是()A.四川—水力资源B.山东—气候资源C.黑龙江—矿产资源D.新疆—水资源二、综合题1.(2012·烟台模拟)2010年11月1日零时,我国进行了新中国成立以来的第六次全国人口普查,此次普查的主要目的是查清十年来我国人口在数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况,为实施可持续发展战略,提供科学准确的统计信息支持。
第1课:人口的数量变化党的十八届五中全会决定全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策,这意味着长达30多年的独生子女政策正式结束。
读“我国15~64岁年龄段人口增长率变化图”,据此完成1~2题。
1.2015年后,我国人口变化的特点是( )A.少儿人口数量减少 B.总人口数量不断减少C.老年人口比重下降 D.劳动力数量不断减少2.开始实施“二孩”政策后的十年内,我国( )A.仍应积极推进养老产业发展B.劳动年龄人口的抚养压力减轻C.人口老龄化问题能得到解决D.“用工荒”问题会得到缓解读世界人口增长模式历史变化示意图。
回答3~4题。
3.导致人口增长模式发生转变的根本原因是 ( )A.人口死亡率下降B.人口出生率下降C.医疗卫生水平的提高D.社会生产力的不断提高4.目前德国的人口增长模式处于 ( )A.Ⅰ时期B.Ⅲ时期C.Ⅱ时期D.Ⅳ时期图中a、b、c分别表示0~14岁、15~64岁、65岁及以上三种年龄人口数所占总人口比重,读图完成5~6题。
5.图中甲、乙、丙、丁四个国家中,人口增长最快的是 ( )A.甲B.乙C.丙D.丁6.图中丙国65岁及以上年龄人口所占总人口比重大小及应采取的相应正确措施是( )A.20% 鼓励生育B.50% 采取移民政策C.50% 计划生育D.20% 鼓励人员出国下图为四个国家的人口出生率和死亡率图。
读图,回答7~8题。
7.四个国家中,人口增长速度最快的是 ( )A.① B.②C.③ D.④8.影响①区域人口自然增长率的主要因素有 ( )①经济发展水平较高②人口受教育程度较低③医疗卫生水平较低④人们的生育意愿较低A.①②B.①④C.②③D.③④读“某发达国家人口增长模式转变表”,据此完成9~10题。
9.具有高出生率、低死亡率、高自然增长率的阶段是( ) A.①② B.②③C.①③ D.②④10.对该国不同阶段的人口增长模式判断错误的是( ) A.①—原始型 B.②—现代型C.③—传统型 D.④—现代型读图,回答11~13题。
第一章第一节人口的数量变化一、单项选择题1.为了缓解人口压力,我国应采取下图人口增长模式中的( )【答案】 C【解析】为缓解人口压力,我国应采取低出生率、低死亡率、低自然增长率的人口增长模式。
2.根据各洲人口状况和下表资料,正确的结论是( )A.非洲人口的出生率最高,死亡率最低B.欧洲经济发达,死亡率较低C.拉丁美洲的新增人口比北美洲的三倍还多D.世界新增人口最多的大洲是非洲【答案】 C【解析】从表中数据可以看出,拉丁美洲的人口自然增长率是北美地区的三倍,而总人口远大于北美地区。
下图为“某国人口自然增长率变化曲线图”,读图完成3~4题。
3.该国人口总量达到顶峰的时期在( )A.①B.②C.③D.④4.下列各国中,人口发展情况与图示类型类似的是( )A.埃及B.德国C.中国D.印度【答案】 3.D 4.B【解析】当人口自然增长率降为零时,人口总量达最大值。
德国人口发展状况与图示类似,目前呈负增长状态。
(2015·南开中学高一检测)读下列图片资料,回答5~6题。
5.关于该图反映的问题的说法,正确的是( )A.0~15岁人口过少,需要提高人口出生率B.2013年,16~59岁人口达57.9%,劳动力充足C.2005~2034年人口自然增长率持续下降D.我国人口老龄化问题日益严峻6.关于上述问题产生原因的叙述,不正确的是( )A.我国人口出生率从建国后一直维持在高水平波动B.建国后我国人口死亡率逐渐下降C.生活质量提高,人均寿命延长D.医疗卫生水平的提高【答案】 5.D 6.A【解析】第5题,我国仍要维持人口的低出生率水平,老龄化问题严重,劳动力越短缺。
图中反映的中心问题是我国的老龄化问题。
第6题,上述问题主要是人口老龄化。
产生该问题的原因主要是建国后生活质量提高,医疗卫生水平提高,人均寿命延长,人口死亡率下降等。
建国后我国人口出生率在实施计划生育政策后下降。
二、综合题7.阅读材料,回答下列问题。
第一章章末检测试卷(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)在2017年的最新数据当中印度人口增加到13.26亿人,而中国人口为13.7亿,相比之下印度人口的增长率远高于中国,在不久之后印度将取代中国成为第一人口大国。
据此完成1~2题。
1.现阶段,印度的人口增长模式为()A.原始型B.传统型C.现代型D.无法确定2.影响印度人口自然增长率的主要因素是()①经济发展水平较低②人口受教育水平较低③医疗卫生水平较低④人们的生育意愿较低A.①②B.②③C.①④D.③④答案 1.B 2.A解析第1题,印度人口还在快速增长,说明自然增长率高,属于高出生率、低死亡率、高自然增长率的“传统型”模式。
第2题,经济发展水平较低、人口受教育水平较低和人们生育意愿较高会影响出生率,导致出生率较高。
印度的医疗卫生水平已经有了较大提高。
(2017·安徽亳州质检)1949年初期我国实行鼓励生育政策;1982年计划生育确定为基本国策,提倡一对夫妇只生育一个孩子;2013年11月实施单独二孩政策;2016年1月1日起全面实施二孩政策。
下图为“我国1949~2014年出生人口统计图”。
据此完成3~4题。
3.有不少学者曾预言2013年以后会出现第四次婴儿潮,但并未出现,原因可能是()①育龄妇女教育程度提高②严格的计划生育政策③育龄妇女人数少④抚养成本太高A.①②B.②③C.③④D.①④4.若第四次婴儿潮在2016~2020年之间如期而至,其后几年内就业人数增加的职业是() A.中学老师B.建筑设计师C.外科医生D.家政护理人员答案 3.D 4.D解析第3题,第四次婴儿潮的推迟是因为我国计划生育政策的长期实施以及人的受教育水平的提高导致生育观念发生了改变和现在社会抚养成本的增加,所以D正确。
第4题,第四次婴儿潮后的几年,社会对家政服务、幼儿教师等相关岗位需求人数会增加,所以D正确。
下图为“某国1940~2013年人口自然增长率变化情况图”。
人教版高中地理必修二第一章第一节——人口的数量练习题据世界人口组织预測,2050年,世界人口将由2000年的60亿增长到90亿。
下图示意某国人口占世界人口的比重。
据此完成1—2题。
2.根据预测,从2000年到2050年,该国A.人口增长模式由原始型向传统型转变B.人口自然增长率与世界平均水平相当C.老龄人口数量逐渐减少D.人口数量比较稳定图1示意2015年欧盟境内欧盟籍和非欧盟籍的人口结构。
据此完成第3题。
图13.与欧盟籍相比,2015年非欧盟籍A.男性人口数量较多B.25~50岁女性比例较小C.劳动人口比例较大D.50岁以上人口比例较大图4为“我国某城市不同年份各年龄段人口数量占比图”。
读图回答4—5题。
4.与2000年相比,2016年该城市A.人口总数减少B.老龄化加剧C.平均年龄减小D.劳动力增多5.影响该城市人口年龄结构变化的主要因素是A.自然增长B.医疗水平C.机械增长D.生育观念下图为某年我国部分省市城乡65岁及其以上人口占各自总人口比重图。
读图回答第6题。
6.城乡65岁及其以上老年人口的分布反映了A.东部超大城市的城镇老年人口占比高B.中西部地区的城乡老年人口占比均高C.经济发达的省市均已进入老龄化阶段D.东北地区农村老龄化现象比城市明显根据国家统计局和民政部的数据,2018年全国结婚率为7.2‰,为2013年以来最低。
下图示意我国2010年以来结婚率和离婚率的变化。
据此完成7-8题。
7.2010年以来,我国的A.总人口数不断减少B.离婚人数持续上升C.结婚人数大幅减少D.人口性别比大幅上升8.我国结婚率、离婚率的变化,对现阶段产生的可能影响是A.劳动力数量减少B.人口死亡率上升C.孤儿的数量增加D.加快老龄化进程年龄中位数是将全体人口按照年龄大小顺序排列,居于中间位置的年龄。
下图为世界部分国家人口年龄中位数变化趋势图。
读图完成9-10题。
9.各国人口年龄中位数A.与经济发达程度呈正相关B.随时间推移呈不断上升趋势C.可在一定程度上反映老龄化程度D.2050年中国与印度的差异最大10.应对我国人口年龄中位数变化趋势的合理措施有①发展人工智能,开发陪护型机器人②推动城乡义务教育一体化③完善社会养老保险服务制度④鼓励国内人口迁移⑤实施全面放开二孩政策A.①②③B.①③⑤C.②③④D.③④⑤读甲、乙、丙、丁四个国家某时期人口出生率和死亡率统计图,完成11-12题。
一、选择题人口年龄结构是反映一个地区人口状况的重要指标之一,一般把65岁及以上人口比重达到7% 视为进入老龄化社会。
下图为“1964~2010年中国人口年龄构成变化图”,据图回答1~2题。
1.关于我国人口年龄构成变化的正确叙述是( )A.大于等于65岁年龄段人口增长速度最快B.0~14岁年龄段人口比重持续增加.15~64岁年龄段人口增长速度最快D.1990年我国已进入老龄化社会2.2010年后,我国面对的主要人口问题是( )A.人口老龄化日趋严重,劳动力严重短缺B.人口自然增长率偏高,每年新增人口多.青壮年人口数量庞大,就业压力大D.人口出现负增长,人口数量日趋减少解析:由图可知,我国各年龄段的比重变化比较明显的是65岁及以上的人口,其增长的速度最快。
由于我国人口基数大,青壮年人口数量十分庞大,就业的压力较大。
答案:1A 2阅读下列材料,回答3~5题。
材料1:2011年10月31日,世界人口总数达到70亿;预计到2025年,世界上的人口将达到80亿;到2050年,全球人口将再增加22亿。
材料2:“世界人口增长趋势图(含预测)”。
3.从材料1可知,世界人口数量的增长在( )A.减缓B.先增后减.加速D.先减后增4.关于各阶段人口增长趋势的原因,叙述正确的是( )A.各阶段人口的增长主要是由生产力的发展水平决定的,与其他因素无关B.人口增长趋势的变化除受社会生产力的发展水平制约外,也与国家的人口政策等因素有关.人口增长趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策D.人口增长趋势的变化受自然条件的影响较大5.由材料2可知,今后发达国家与发展中国家的人口数量将( )A.基本持平B.差距继续扩大.差距有所减小D.变化不大解析:本题组主要考查世界人口的自然变化及其原因。
第3题,世界人口从70亿到80亿用时14年,年均增长约071亿;从80亿到102亿用时共25年,年均增长约088亿,说明在加速。
第4题,影响人口增长的因素有经济、政治、人口政策、文化及宗教、医疗卫生条件及自然条件等。
高一地理必修二第一章人口的变化一、单选题(共48 分)1.人口增长模式的变化过程大致是()①低出生率、低死亡率和低自然增长率②高出生率、高死亡率和低自然增长率③高出生率、低死亡率和高自然增长率A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①【答案】D【解析】【分析】考查人口增长模式的转变过程。
【详解】人口增长模式的转变是社会生产力发展的结果,生存条件的改变导致了死亡率的下降,因此转变过程首先从死亡率下降开始,然后出生率下降,最终二者均达到较低水平,完成转变过程。
故正确的排序为②③①。
故选D。
2.在人口增长模式的转变过程中,最先转变的是()A.出生率B.死亡率C.自然增长率D.生育率【答案】B【解析】【分析】考查人口增长模式的转变原因。
【详解】在人口增长模式转变过程中,从原始型的高出生率、高死亡率、低自然增长率到传统型的高出生率、低死亡率、高自然增长率。
随着生产力逐步提高,生活水平不断提高,科技不断进步,死亡率首先降低,所以首先变化的是死亡率。
故选B项。
3.下图是某地区育龄妇女平均生育子女数变化曲线图。
若图中所示变化趋势持续下去,最可能出现的是()A.人口素质下降B.人口老龄化C.就业压力加大D.劳动力成本下降【答案】B【解析】图是某地区育龄妇女平均生育子女数不断下降,可能是由于我国实施了计划生育,提高人口素质的结果,故持续下去可能导致人口出生率持续下降,劳动力不足,劳动力成本上升,人口老龄化等问题。
4.人类历史上出现了不同人口增长模式是因为()A.不同历史阶段社会生产力发展水平不同B.不同历史阶段有不同的自然灾害和战争爆发C.不同地区人口居住地自然环境不同D.农业和工业的出现【答案】A【解析】【详解】推动人口增长模式变化是生产力水平,不同历史阶段社会生产力发展水平不同,出现不同的人口增长模式类型。
自然灾害、战争爆发,不同地区人口居住地自然环境不同,农业和工业的出现,这些对人口增长模式影响不大,所以选A。
第一章人口的变化一、选择题 ( 共 15 小题,每题 4 分,共 60 分)以下图为江苏省人口出生率、死亡率(单位:‰)比较表示图。
读图,达成1~2题。
1.江苏省的人口自然增添率最小的年份是()A.2010 年B.2012 年C.2014 年D.2016 年2.当前江苏省人口增添特色为()A.出生率高、死亡率高、自然增添率低B.出生率高、死亡率低、自然增添率高C.出生率低、死亡率低、自然增添率低D.出生率低、死亡率高、自然增添率低2018 年 1 月 20 日,国家统计局表露 2017 年全面“二孩”政策状况。
在公布的有关数据中,有一组“一孩”和“二孩”的对照数字吸引全社会广泛关注。
数据显示, 2017 年“一孩”出生人数724 万人,而“二孩”数目反超“一孩”159万人,达到883 万人。
这是自2016 年推行全面“二孩”政策以来,“二孩”出生数初次超出“一孩”出生数。
据此,达成3~4 题。
3.致使我国“一孩”出生数少的主要原由有()①抚育小孩成本高②托育服务欠缺③女性职业发展压力大④妇女的初育年纪降低A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.促使我国人口长久平衡发展的举措有()1①立刻解决居民在生育、养育方面的实质困难②增强出生人口动向监测③合理配置母婴公共服务资源④推动医疗卫生与养老服务相联合工作A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④最近几年来,我国一些地域在推动“大众创业、万众创新”的活动中,鼓舞在外创业成功人士和务工人员创立经济实体,打造“人回乡、钱回流、企回迁”的“归雁经济”效应。
据此,达成5~6 题。
5.以下可能出现“归雁经济”效应的省区为()A.粤 B .藏C.川D.浙6.“归雁经济”现象带来的直接影响有()A.乡村人口老龄化程度加深B.城市人口老龄化速度减缓C.留守小孩比重降低D.劳动力价钱降落以下图为某年上海人口年纪构造表示图。
读图,达成7~9 题。
7.上海流入人口比率最大的年纪段是()A.20~24 岁B.25~29 岁C.30~34 岁D.35~39 岁8.上海是我国人口老龄化程度降落最快的城市之一,主要原由是() A.出生率大幅降落B.死亡率快速上涨C.大批年青劳力流入D.大批老龄人口迁出9.当前上海市流感人口正处在()A.劳动力个体流动阶段 B .老人随着孩子流动阶段C.夫妇带着孩子流动阶段 D .乡村流感人口回流阶段22015 年初,俄罗斯政府计划将无偿发放远东地域( 乌拉尔山以东 ) 的土地给俄罗斯公民,主要从事农业生产。
第一节人口的数量变化一、选择题1.10万年以来世界人口数量不断增长,但是在不同的历史时期,人口数量增长的特点是不相同的,对此下列说法正确的是()A.农业革命之前,人口数量增长较快B.农业革命之后,人口数量高速增长,一直到工业革命前C.从农业革命到工业革命前,人口数量总体来说在增加,但后期速度减慢甚至停止增长D.工业革命后,人口数量减少解析:农业革命之前,人口数量较少;从农业革命到工业革命前,人口数量总体来说在增加,但后期速度减慢甚至停止增长;工业革命后,人口数量又增加。
答案: C(2011·湖南学业水平测试改编)下表是非洲和欧洲某年人口增长的相关数据。
读下表,完成2A.原始型人口增长模式B.传统型人口增长模式C.现代型人口增长模式D.不能确定答案: B3.欧洲人口自然增长率低的主要原因是()A.经济发展水平和文化水平较高B.人们的生育意愿较高C.资源贫乏,人口合理容量最高D.人们的离婚率较低答案: A(2011·北京西城区高一期末练习)读不同国家出生率、死亡率统计图(图中1~12代表国家),回答4~5题。
4.图中呈现“出生率低、死亡率低、自然增长率低”特点的一组国家是()A.1、2、3 B.4、5、8C.7、9、10 D.6、11、125.图中11、12两个国家最有可能位于()A.欧洲B.北美洲C.大洋洲D.非洲解析:第4题,读图可知,1、2、3国家,人口的出生率、死亡率都比较低,因此人口的自然增长率也较低。
第5题,图中11、12两国的人口出生率高、死亡率低,因此这两国是人口自然增长率较高的发展中国家,最有可能位于经济发展水平较低的非洲。
答案: 4.A 5.D6.(2011·扬州学业水平模拟)根据某国人口自然增长率随时间的变化曲线图,判断下列选项正确的有()①该国人口达到顶峰的时期为b②该国人口达到顶峰的时期为d③德国目前人口发展情况与图示类型一致④巴西目前人口发展情况与图示类型一致A.①③B.①④C.②③D.②④解析:由图可知,该国人口自然增长率数值先增后降,但自然增长率在d之前均为正值,因此人口数量持续增加,d之后人口负增长,与少数发达国家一致。
人口数目的变化习题一、选择题图中①②③④分别为某国不相同时期人口统计数据。
读图,回答1~ 2 题。
1.依照人口增加的一般规律判断,图中①②③④四个时期按先后序次排列应是()A .①②③④B .①②④③C.③①②④ D .④③②①2.目前印度和日本两国的人口增加阶段大体对应图示国家的()A .①时期和④时期B .②时期和①时期C.③时期和④时期 D .④时期和①时期以下列图是我国人口相关数据统计图。
出生人口性别比为每出生100 名女婴相对应的出生男婴数。
读图,回答3~4 题。
3.图示时期,我国人口死亡率上升的主要原因是()A .医疗卫生条件下降B .粮食供应缺口增大C.老龄人口比重增大 D .生态环境急剧恶化4.图示时期,我国()A .人口总数先增加后减少B .每年新增人口中男性多于女性C. 2010 年与 2011 年新增人口数相同 D . 2010 年与 2011 年出生率相同结合国历年宣布的“人类发展程度指标(HDI) ”,是以“预期寿命、教育水平易生活质量” 三项基础变量依照必然计算方法组成的综合指标,用来衡量各国的发展水平。
下表为四个国家 2010 年的统计资料,阅读解析表格,完成5~ 6 题。
公民人口密度平均平均老年人国家(人 /km2 )HDI寿命就学口比率(%)年数甲403乙126丙111丁85.就人口增加模式转变过程的四个阶段而言,最可能已经进入“低增加阶段”的国家是A .甲、乙B.甲、丁C.乙、丙 D .丙、丁6.关于四个国家发展水平的表达,正确的选项是()A .甲国人口数目最多B .乙国老年人口数目比甲国多C.丙国目前城市化速度最快 D .丁国最易出现劳动力不足的问题以下列图表示某国2008 年人口结构,读图回答7~ 8 题。
7.图中信息反响出该国()A .为发展中国家B .人口出生率高C.人口增加模式为传统型 D .中老年人口性别比失调8.该国 0~4 岁的人口数目明显多于5~9 岁,其影响因素最有可能是()A .年龄结构B.性别结构C.生态环境D.移民政策读我国某城市人口数目变化图,回答9~ 10 题。
《人口的数量变化》教学设计一、三维目标知识与技能:1、了解人口数量变化在时间和空间上的差异。
2、了解人口增长模式类型及其转变。
理解二战以后世界人口迅速增长的原因3、掌握人口增长模式的判断方法.过程与方法:1、通过读图分析讨论,让学生归纳不同时期人口增长的特征和不同地区人口增长的差异,理解相应国家不同的人口政策。
2、讲解人口增长模式含义,借助图表案例等分析讨论,让学生归纳三种人口增长模式的特征及差异,引导学生对不同人口增长模式的形成转变进行分析。
情感、态度与价值观:通过学习帮助学生树立正确的人口观二、教学重点1、理解人口数量增长在时间和空间上的差异及其成因。
2、理解三种人口增长模式的特点和转变的原因.三、教学难点人口增长模式的转变。
四、教具准备多媒体课件五、课时安排2课时六、教学过程第一课时新课导入:通过世界60亿人口日和中国13亿人口日图片导入第一个标题—-人口的自然增长。
板书:一、人口的自然增长(教师展示材料一,让学生明确自然增长数与自然增长率的关系;自然增长率与出生率、死亡率的关系。
)材料一:人口出生率=出生人口/总人口人口死亡率=死亡人口/总人口人口自然增长率是指一定时期内人口自然增长数(出生人数减死亡人数)与该时期内平均人口数之比,通常以年为单位计算.人口自然增长率=出生率-死亡率教师讲解:当人口出生率大于死亡率时,人口自然增长率为正值;当人口死亡率大于出生率时,人口自然增长率为负值。
因此,一个地区人口的自然增长是由出生率和死亡率共同决定的。
过渡:下面我们从时间角度分析世界人口数量变化的趋势是怎样的呢?为什么会这样呢?板书:1、人口自然增长的时间变化(引导学生读课本图1。
2和图1。
3,让学生分析)教师首先让学生说出阅读地理曲线统计图的一般步骤和方法,然后总结归纳:1、读图名。
2、读各个坐标分别表示什么变量(两图横坐标均表示时间,纵坐标均为相应时期人口数).3、判读图形变化特征(两图中曲线曲率的变化反映对应时段内人口自然增长率的大小)。
《人口的数量变化》教学设计教学目标:一、知识与技能1.了解人口自然增长在时间和空间上的差异及影响人口自然增长快慢变化的原因。
2.比较分析三种人口增长模式的主要特点及地区分布。
3.学会利用相关资料,综合分析人口数量变化及人口增长模式的时空特征。
二、过程与方法1.通过阅读人口增长曲线图,探讨人口数量的历史变化过程,并掌握分析这类曲线图的一般方法。
2.通过阅读各大洲和地区人口数量统计图,探讨人口增长的空间差异,并掌握分析这类统计图的一般方法。
3。
通过阅读人口增长模式及其转变示意图,掌握人口增长模式转变的过程。
三、情感态度与价值观通过本节学习认识人口增长、人口增长模式的转变等客观规律,知道世界上人口增长方面的区域差异。
在此基础上树立人口的增长要与社会经济的发展相协调,要与环境承载力相适应的人口发展观。
教学重点:人口增长模式的类型及地区分布。
教学难点:人口增长与社会政治、经济、文化、环境等方面的关系。
教学过程:环节明导入新课投影课本“图1。
1世界60亿人口日”和国家人口和计划生育委员会主任张维庆为中国第13亿小公民颁发证书图片,让学生思考:为什么这两个孩子的出生备受社会关注?思考回答问题。
图片导入使学生感受到当今人口问题的严峻形势.板书第一节人口的数量变化一、人口的自然增长探究活动自学讨论由世界第60亿人口及我国第13亿人口的诞生,说明人口的数量变化已受到全社会的关注。
人口的数量变化在时间上是不均匀的。
通过读“图1。
210万年以来的人口增长"及“图1.3100年来世界人口的增长"观察人口数量的时间变化特点,讨论完成读图思考题。
学生在分析不同时期人口数量增长快慢的同时应说出判断的依据。
(人口增长的快慢主要看曲线的坡度大小,但要注意为什么工业革命后比农业革命期间的人口增长要快,是由于图1.2的坐标单位间隔是不均匀的。
)师生共同归纳总结:人口增长的快在这个过程中引导学生如何从类似人口增长曲线图中获取有价值的信息,并分析影响人口增第2课时人口增长模式及其转变转变是人口自然增长特点的进一步具体化.板书第一节人口的数量变化二、人口增长模式及其转变探究活动自学讨论出生率、死亡率和自然增长率三项指标共同构成人口增长模式。
《人口的数量变化》教学设计一、知识与技能1.掌握人口自然增长的决定因素、时间和空间差异。
2.了解人口增长模式的含义、类型并能理解其转变的原因及时空分布。
3.理解地域文化对人口的影响。
4.掌握地理曲线统计图和柱状统计图的读图方法与绘图能力。
二、过程与方法1.通过读图分析,让学生归纳不同时期人口增长的特征和不同地区人口增长的差异,理解相应国家不同的人口政策.2.借助图表、案例的分析和讨论,并通过绘制图表,让学生归纳三种人口增长模式的特征及差异,引导学生对不同人口增长模式的形成、转变进行深入地分析。
3.结合调查分析,利用乡土地理进一步理解人口增长模式及其转变的特点。
三、情感态度与价值观1.帮助学生树立正确的人口观、可持续发展观,初步形成正确的全球意识。
2.进一步加深学生对我国计划生育基本国策的理解.3.关注家乡的人口问题,培养热爱家乡的情感。
四、教学重点1.理解人口数量增长在时间和空间上的差异.2.理解三种人口增长模式的特征和转变原因及分布特点。
五、教学难点人口增长模式的转变及其原因.六、教具准备多媒体设备及课件。
七、课时安排建议用时1课时。
【教学过程】[教学建议]建议教师通过我国或世界的最新人口统计图表,引导学生分析统计图表中反映出的人口问题,引起学生对人口增长的重视.[情境导入]2013年11月15日,十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》宣布“坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策”。
“单独二孩”迎来一片喝彩。
目前,全国各地已开始紧锣密鼓地安排政策试行工作。
2014年,北京、浙江、安徽、天津率先开始了地方计划生育条例的修订.2014年2月10日,国家卫生计生委例行发布会材料(行情专区)显示:全国已有9个省份按要求通过“单独二孩”政策备案程序.截至2月21日,北京、浙江、江西、安徽四地已正式启动“单独二孩"政策。
【思考】在现阶段,我国为什么要开始实施“单独二孩"的生育政策?1.识记:自然增长率、出生率和死亡率三者的关系.2.理解:人口增长模式的类型、特点、分布;发达国家和发展中国家人口增长特点及人口问题.3.应用:学会判读不同类型的人口统计图.学生用书[P5~P6]一、人口的自然增长1.决定因素:出生率和死亡率两者共同决定。
第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、教材第3页活动1.假如某地某年有20万人,第一年人口自然增长率为2%,那么,这一年会增加4 000人。
假设其他条件保持不变,10年后,该地区的人口总数约为243 799人,若按人口自然增长率1.7%计算,一年约增加4 145人。
2.从以上计算结果可知,人口数量增长的快慢不仅取决于人口自然增长率的高低,也受人口基数大小的影响。
例如,虽然我国目前人口自然增长率不高,呈下降趋势,但每年新增加的人口数量依然相当庞大。
二、教材第7页活动如下表所示:人口增长模式的转变主要因素从原始型转变为传统型生产力水平、国家政策、自然环境从传统型转变为现代型生产力水平、国家政策、社会福利、文化观念、自然环境学业达标读世界人口变化趋势图,回答1~2题。
1.关于各阶段人口增长趋势的叙述,正确的是()A.各阶段人口的增长主要是由医疗卫生条件决定的,与其他因素无关B.人口增长趋势的变化除受社会生产力发展水平的制约外,也与国家的人口政策有关C.人口增长趋势的变化只受自然条件的影响D.人口增长趋势的变化主要取决于政治变革2.由图可知,今后发达国家与发展中国家的人口数量将() A.基本持平B.差距继续扩大C.差距有所减小D.变化不大解析:第1题,影响人口增长的因素有经济、政治、人口政策、文化及宗教、医疗卫生条件及自然条件等。
第2题,第二次世界大战后,发展中国家人口增长迅速,而发达国家人口增长缓慢。
因此,在今后较长时间内,两者之间人口数量的差距将继续扩大。
答案:1.B 2.B下图反映了亚洲某国人口增长构成的变化及其发展趋势。
读图,回答3~5题。
亚洲某国人口金字塔示意图3.该国人口变化趋势的一个突出特征是()A.年轻劳动力过剩B.老龄化趋势显著C.自然增长率上升D.人口出生率较高4.图示显示,该国人口平均寿命状况是()A.平均寿命延长,女性长于男性B.平均寿命延长,男性长于女性C.平均寿命缩短,女性长于男性D.平均寿命缩短,男性长于女性5.若该人口金字塔示意图所示的是亚洲某国,最可能是() A.中国B.日本C.印度D.泰国解析:第3题,对比分析该国1980—2025年人口金字塔图可知,0~15岁人口比重呈下降趋势,说明人口出生率、自然增长率呈下降趋势,故C、D两项说法错误;20~45岁年龄组人口(年轻人口)比重在2000—2025年呈下降趋势,说明年轻劳动力会逐渐短缺,A项错误;60~90岁老年人口的比重呈明显增加趋势,反映出老龄化趋势显著。
第一章人口的变化第一节人口的数量变化课时提升一、选择题(每小题4分,共44分,每小题只有一个正确选项)下图示意我国1960~2045年每五年劳动人口增长变化(含预测)。
读图,回答1~2题:1.我国劳动人口数量最多的年份是( )A.1965年B.1980年C.2015年D.2045年2.未来10年劳动人口数量的变化将导致( )A.老龄人口增加B.人口增加C.用工成本上升D.人才外流严重解析:1.C 2.C 第1题,观察图示劳动人口增长率变化曲线可知,数值大于0,说明劳动人口数量在增长,数值小于0,说明劳动人口数量在减少;在2015年时劳动人口增长率为0,说明当年劳动人口数量最多,之后数值为负,说明劳动人口数量开始减少。
第2题,读图可知,未来10年劳动人口数量将减少,会导致劳动力短缺,劳动力指向型产业的用工成本上升。
下图为某国人口自然增长率变化情况。
读图,回答3~4题:3.在人口增长模式转变过程中,一般情况下先转变的是( )A.出生率B.死亡率C.自然增长率D.生育率4.该国人口达到顶峰的时期是( )A.①B.②C.③D.④解析:3.B 4.C 第3题,人口增长模式的转变是从死亡率的下降开始的,因此先转变的是死亡率。
第4题,①②时期人口自然增长率一直大于零,说明人口总量一直在增加,③时期人口自然增长率为零,表明人口总量达到最高峰,④时期人口自然增长率为负值,表明人口总量比③时期减少。
下图为世界人口增长模式转变示意图。
读图,回答5~7题:5.人口增长模式由a→b→c变化的根本原因是( )A.出生率大幅度降低B.社会生产力的发展C.医疗卫生事业的进步D.妇女受教育程度的提高6.人口增长模式的转变开始于( )A.出生率下降B.自然增长率下降C.生育率下降D.死亡率下降7.a阶段与c阶段比较,相同的人口增长特征是( )A.高出生率、低死亡率B.低自然增长率C.高死亡率、高自然增长率D.高出生率、高死亡率解析:5.B 6.D 7.B 第5题,由图可知,a→b→c体现了人口增长模式由原始型→传统型→现代型的转变。
第一节人口的数量变化练习1.对一个地区人口的自然增长不起决定作用的因素是()。
A.人口出生率B.人口死亡率C.人口自然增长率 D.自然环境优劣读图,完成第2~3题。
100年来世界人口的增长2.世界人口增长最快的时期在()。
A.产业革命后 B.第一次世界大战后 C.第二次世界大战后D.20世纪70年代后3.关于各阶段人口增长趋势的原因,叙述正确的是()。
A.各阶段人口的增长主要是由生产力的发展水平决定的,与其他因素无关B.人口增长趋势的变化除受社会生产力的发展水平制约外,也与国家的人口政策等有关C.人口增长趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策D.人口增长趋势的变化受自然条件的影响较大4.下图中表示人口停止增长的点是()。
A.①B.②C.③D.④5.A.原始型B.传统型C.现代型D.不能确定6.欧洲人口自然增长率低的主要原因是()。
A.经济发展水平和教育水平较高B.人们的生育意愿较高C.资源贫乏,人口合理容量最高D.人们的离婚率较低下图为“国家经济发展时期与其人口数变迁的统计图”。
读图完成第7~8题。
7.图中各曲线所代表的意义,正确的是()。
A.①=出生率;②=死亡率 B. ②=出生率;③=人口变化数C. ①=人口数变化;②=死亡率D. ①=人口数变化;②=出生率8.关于此统计图的叙述,错误的是()。
A.过渡期时,人口增长迅速B.过渡期时,死亡率高于出生率C.工业前期的出生率与死亡率均高于工业后期D.工业期时,出生率下降,但人口数仍然持续增加下图是“世界某两个区域的人口统计图”。
据图完成第9~10题。
9.A所表示的区域最有可能位于()。
A.北美B.欧洲西部C.澳大利亚D.撒哈拉以南的非洲10.B区域主要的人口问题是()。
A.新增人口过多B.老年人口多C.劳动力素质低D.劳动力过剩生育率是指一定年龄内每千名育龄妇女所生孩子数。
下图是“我国各省不同年代生育率分布的盒形图”,盒内的分隔线为中位数,线段向上至最大值,向下至最小值。
第一章人口的变化第一节人口的数量变化一、教材第3页活动1.假如某地某年有20万人,第一年人口自然增长率为2%,那么,这一年会增加4 000人。
假设其他条件保持不变,10年后,该地区的人口总数约为243 799人,若按人口自然增长率1.7%计算,一年约增加4 145人。
2.从以上计算结果可知,人口数量增长的快慢不仅取决于人口自然增长率的高低,也受人口基数大小的影响。
例如,虽然我国目前人口自然增长率不高,呈下降趋势,但每年新增加的人口数量依然相当庞大。
二、教材第7页活动如下表所示:学业达标读世界人口变化趋势图,回答1~2题。
1.关于各阶段人口增长趋势的叙述,正确的是()A.各阶段人口的增长主要是由医疗卫生条件决定的,与其他因素无关B.人口增长趋势的变化除受社会生产力发展水平的制约外,也与国家的人口政策有关C.人口增长趋势的变化只受自然条件的影响D.人口增长趋势的变化主要取决于政治变革2.由图可知,今后发达国家与发展中国家的人口数量将() A.基本持平B.差距继续扩大C.差距有所减小D.变化不大解析:第1题,影响人口增长的因素有经济、政治、人口政策、文化及宗教、医疗卫生条件及自然条件等。
第2题,第二次世界大战后,发展中国家人口增长迅速,而发达国家人口增长缓慢。
因此,在今后较长时间内,两者之间人口数量的差距将继续扩大。
答案:1.B 2.B下图反映了亚洲某国人口增长构成的变化及其发展趋势。
读图,回答3~5题。
亚洲某国人口金字塔示意图3.该国人口变化趋势的一个突出特征是()A.年轻劳动力过剩B.老龄化趋势显著C.自然增长率上升D.人口出生率较高4.图示显示,该国人口平均寿命状况是()A.平均寿命延长,女性长于男性B.平均寿命延长,男性长于女性C.平均寿命缩短,女性长于男性D.平均寿命缩短,男性长于女性5.若该人口金字塔示意图所示的是亚洲某国,最可能是() A.中国B.日本C.印度D.泰国解析:第3题,对比分析该国1980—2025年人口金字塔图可知,0~15岁人口比重呈下降趋势,说明人口出生率、自然增长率呈下降趋势,故C、D两项说法错误;20~45岁年龄组人口(年轻人口)比重在2000—2025年呈下降趋势,说明年轻劳动力会逐渐短缺,A项错误;60~90岁老年人口的比重呈明显增加趋势,反映出老龄化趋势显著。
第4题,老龄化现象是社会进步、生产力发展的必然结果,是人口平均寿命延长的一种体现。
分析2000年和2025年的人口年龄结构图看出,60~90岁的女性比重柱长于男性比重柱,说明该年龄段女性平均寿命长于男性。
第5题,2000年和2025年人口金字塔图看出,各年龄段所占的比重相差不大,这是发达国家“现代型”人口增长模式的突出特点。
选项中只有日本为发达国家。
答案:3.B 4.A 5.B读人口增长模式示意图,回答6~7题。
6.如果该图表示同一地区的人口增长过程,按照一般规律,排列顺序正确的是()A.甲-乙-丙-丁B.丁-丙-乙-甲C.丙-丁-乙-甲D.乙-丙-甲-丁7.如果该图表示不同地区人口的增长过程,则最有可能表示我国的是()A.甲B.乙C.丙D.丁解析:第6题,判读坐标图可知甲为低出生率、低死亡率、低自然增长率的现代型,乙、丙为高出生率、低死亡率、较高自然增长率的传统型,丁为高出生率、高死亡率、低自然增长率的原始型,考虑乙、丙出生率的差异,正确排序为丁-丙-乙-甲。
第7题,我国目前已基本实现了人口增长模式从传统型向现代型的转变,最可能是低出生率、低死亡率、低自然增长率的甲。
答案:6.B7.A8.读下列图表,回答问题。
备注:横坐标为该年份人口占总人口的百分比。
我国人口年龄结构图(1)从表中预测可以看出,人口超过一亿的前十位国家排位提升的国家主要分布于哪些地区?其人口增加的主要原因是什么?(2)2050年,新增的两个人口大国都在________洲,人口的增长对这两个国家社会经济发展将产生哪些影响?(至少答出2点)(3)2006年的人口大国在2050年排位将跌出前10名的两个国家的老龄化现象严重,其主要原因是什么?(4)从人口年龄结构图可以看出,2006年我国的人口问题主要是人口年龄构成较轻,_______________比重大,________________压力巨大,老龄化逐渐显现。
(5)试根据人口金字塔图分析我国2006年至2050年人口年龄结构将发生的主要变化;(至少答2点)预测2050年我国可能出现的人口问题。
答案:(1)南亚和(撒哈拉以南)非洲。
未能有效控制人口增长。
(2)非对经济、就业、资源、环境、教育、医疗卫生等的压力加大,导致国家积累的财富减少,经济增长缓慢,人们的生活水平下降。
(3)生活水平和医疗卫生水平较高,人均寿命长,老年人口比重上升,社会保障制度较健全,生育观念改变,出生率下降。
(4)育龄妇女与劳动适龄人口生育高峰和劳动就业(5)老年人口比例明显增加,青少年比重减少。
人口严重老龄化,劳动力短缺,青壮年负担过重,养老压力大。
能力提升下图为北京市1949—2009年人口自然变动折线图。
读图回答9~10题。
9.北京目前面临的人口问题是()A.人口自然增长率低导致人口总量减少B.人口死亡率低导致社会就业压力增大C.人口出生率低导致劳动力资源的短缺D.人口迁入量大导致地理环境问题加重10.要提高北京地区人口的环境承载力,应采取的合理措施是()A.制定更加严格的人口流动限制政策B.发展科学技术,扩大工农业生产规模C.降低城市居民生活和文化消费水平D.加强地区开放,增加调入资源的比例解析:第9题,北京市经济发达,人口迁入量大,目前面临的人口问题是大量人口迁入导致地理环境问题加重,故D项正确。
引起人口数量变化的原因是人口自然增长和机械增长,虽然北京人口自然增长率低,但机械增长率高,即人口迁入较多,因此人口总量多,劳动力丰富,社会就业压力大。
第10题,人口环境承载力主要受资源、科技水平、消费水平、区域开放程度等的影响。
加强地区开放程度,增加调入资源的比例,可以提高北京地区人口环境承载力,故D项正确。
制定更加严格的人口流动限制政策不是合理措施;发展科学技术,但不应只扩大工农业生产规模,而应因地制宜地发展各个产业;降低城市居民生产和文化消费水平会阻碍社会经济发展。
答案:9.D10.D下表为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比例,下图为江苏省2000年和2010年人口年龄结构图。
据此回答11~12题。
11.关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例的变化,叙述正确的是()A.苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大B.苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少C.苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量D.江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量12.关于江苏省人口年龄结构变化及其影响,叙述正确的是()①0~14岁人口比例上升,人口增长加快②15~64岁人口比例上升,就业压力增大③65岁及以上人口比例上升,老龄化进程加速④人口年龄结构趋于年轻,劳动力充足A.①②B.②③C.①③D.③④解析:第11题,从表中数据可以看出,苏南人口占全省人口比例的变化幅度最大,所以A错;苏南人口的变化比例与苏北、苏中有关,而人口数量的变化受人口基数的影响,2000年与2010年人口基数不同,所以C错;江苏省人口的数量变化受人口的自然增长和机械增长的双重影响,所以D错。
第12题,从三角坐标图可以看出,2000年到2010年,0~14岁人口比例下降,15~64岁人口比例上升,≥65岁人口比例上升,人口向老龄化迈进,所以②③正确。
答案:11.B12.B13.下列四幅图表示某四国人口金字塔,根据年龄构成和第二次世界大战等因素判断,表示德国人口构成的是()解析:第二次世界大战期间,男性大量死亡,造成男女性别比差距大。
在图中老年妇女比重大的是德国。
答案:B14.阅读材料,完成下列各题。
材料一“人口红利”是指一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大,抚养率比较低,为经济发展创造了有利的人口条件,整个国家的经济呈高储蓄、高投资和高增长的局面。
材料二抚养比又称抚养系数、负担系数。
它是指人口中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数之比,以百分数表示。
抚养比又分为儿童抚养比和老年抚养比,总抚养比=儿童抚养比+老年抚养比。
材料三中国历年生育率和抚养比示意图。
(1)人口学家认为人口红利期是指总抚养比不断下降的时期,从图中可以看出中国的人口红利期约持续多少年?将在哪一年结束?(2)读图分析1965年之后人口生育率的变化趋势及原因。
(3)通过对中国人口现状的研究,某地理兴趣小组提出了两个不同的观点。
观点一:继续维持我国控制人口增长的政策,鼓励一对夫妇只生一个孩子。
观点二:应适度放宽人口政策,一对夫妇可生两个孩子。
你同意哪个观点?试参考图中信息说明理由。
解析:第(1)题,从图中可以看出我国总抚养比从1965年开始下降,到2015年达到最低。
第(2)题,仔细读图即可得出答案,我国人口生育率的下降与人口政策有关。
第(3)题,为开放性试题,答案合理即可。
答案:(1)50年。
2015年结束。
(2)1965年到2000年,人口生育率急剧下降;2000年之后,人口生育率稳定在较低的水平。
原因是20世纪70年代实行了严格的控制人口的计划生育政策。
(3)观点一:①虽然我国目前人口增长率较低,但是由于我国人口基数大,每年人口数量仍以800万~1 000万的速度增长,控制人口增长的政策不能放松;②仍有部分人口未脱贫;③人口素质整体较低。
观点二:老年人口比重不断上升,劳动力供应紧张,社会负担加重;社会养老制度不完善,家庭养老仍不可替代;科技水平提高,环境人口容量增大。