小学语文毕业水平测试题
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小学语文毕业水平测试题
小学语文毕业水平测试题
一、听老师读短文两次,完成下列练习。(4分)
(1)、在残疾人运动会上,九个孩子在百米速跑,突然一个男孩。其他八个,其中有一个男孩,然后,九个孩子。
(2)这件事告诉我们
。
二、基础知识能力(27分)
1、读拼音,写词语(4分)
cìhòulínglìquántuǐjīngzhàn
()()()()
2、给带点的字选择正确的读音划√(3分)
阻挠(náoráo)荆条(jīnjīng)喷香(pēnpèn)
3、辨字组词(4分)
焰()烘()隧()呐()
陷()哄()遂()纳()
5、解释带[]词语的意思(4分)
[举]头望明月()万里长城[举]世闻名()
[举]例子()大家推[举]王明任班长()
白川归大海()何时复西归()
亡羊补牢()狐假虎威()
6、写出下列句子的修辞手法(5分)
⑴飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()
⑵小鸟在枝头唱歌。()
⑶蓝的天,绿的水,红的花,这就是我心中的乐园。()
⑷蓝的天,绿的水,构成了一幅美丽的画卷。()
⑸战胜“非典”,难道我们没有信心吗?()
7、改写句子(4分)
⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。(缩句)
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⑵蝴蝶飞舞。(扩句)
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⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)
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⑷我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子)
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8、在原局用修改符号修改病句(3分)
⑴我的衣服差不多全湿透了。
⑵重庆市是我国的直辖市。
⑶伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。
三、语言的积累与运用(15分)
1、说说句子的意思(2分)
或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人不能应也。
2、补充诗句、名言或警句(3分)
⑴不要人夸颜色好,____________________。
⑵____________________,从无字句处读书。
⑶少壮不努力,_________________________。
3、常识填空(4分)
《问官军收河南河北》是___代诗人_________的作品,被称为_____________,诗歌中的“妻子”的意思是_____________,“青春”的意思是____________,表达了___________________________________________________________________。
4、在学习《一夜的工作》前,你收集到了关于周总理的哪些资料,至少写两项出来。(3分)
________________________________________________________________ ____
________________________________________________________________ ____
5、小明的奶奶在农村,他的爸爸悄悄给了奶奶一些零花钱,妈妈
知道后,和爸爸闹别扭,如果你是小明,你会怎样劝他们?(3分) ________________________________________________________________ _____
________________________________________________________________ _____
_______________________________
四、阅读析研究(25分)
1、乱句重组(4分)
()有一次,他的母亲患了重病。母亲一病就三年,卧床不起。
()公元前2002年,汉文帝对他的母亲皇太后很孝顺。
()每次看到母亲睡了,他才趴在母亲床边睡一会儿。
()三年里,刘恒亲自为母亲煎药,并且日夜守侯在床前。
2、阅读(21分)
让生命的源泉长流不息
“小小水滴,多可爱,一滴一滴,滴在石头上,滴出一个,小洞洞,滴到太阳下山坡……”欢快的歌声随着老师在电子琴上弹出的一串串动听的音符,在宁静的校园回荡。我们班“让生命的源泉长流不息”主题队会在在欢快飞翔的音符中开始了。
“叮咚,叮咚……”录音机放出了用古筝演奏的行云流水般又迭荡起伏的音乐。几个女同学在教室中间踏着古筝的节奏翩翩起舞。透过古筝的声音和优美的舞蹈,我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬,把大地妆扮成粉妆玉砌的世界;仿佛看见了高耸的冰山在暖暖的阳光下,化着一缕缕清泉,融入祖国大地迁回曲折,汇成江河,融入大海;仿佛看见了水平如镜的西湖,碧波荡漾的漓江,飞流直下的瀑布……这些美难道不是水给我们带来的吗?
“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”,主持人的话打断了我的遐想,“接下来要展示的是第二部分——生命的水”。
人称“博士后”的张×走上讲台。“水是人体的重要组成部分。人体的75%是水,血浆中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,连牙齿中都有10%的水。可以说,水在人体中无处不在;水是生
命的源泉。”语音刚落,教室里响起了热烈持久的掌声。这掌声一半是给张×的,另一半则是给生命的源泉——水的。
讲台上的电视屏幕上出现了主题班会的第三部分——“呻吟的水”。画面上只见工厂的工业废水,黄土高原的泥沙,城市的废弃污水油液、居民的垃圾浩浩荡荡地向江水涌去。画外音是水的呻吟:“我们从绿变黑,从甜变涩,从清变浊,从美丽变成丑陋。我们对人类忠心耿耿,人类为什么却如此对待我们呢……”
主题班会结束前,班主任老师沉重地说:“同学们,珍惜水吧!珍惜水就是珍惜我们自己。同学们,为了大地的丰收,养成节约用水的好习惯。保护和珍惜水资源,让生命的源泉长流不息!”
1、短文是按照怎样的顺序写的,找出关键词语写下来。(4分)
()——()——()——()
2、划句子(4分)
⑴用“~~~~~”划出作者联想的句子。
小学语文毕业测试题
一、看拼音写词。
liáoliàngchúchuānglínglìpiānpì
biāozhìdǐyù
二、比一比,组词。
隧( ) 贮( ) 履( ) 躁( ) 瑕( ) 伐( )
遂( ) 伫( ) 覆( ) 燥( ) 暇( ) 筏( )
三、给加点字正音(在正确的读音下画“√”)。
咳嗽(sòushòu) 陨石(yǔnyuán) 膝盖(qīxī)
酿酒(liàngniàng)温驯(xùnxún) 模型(mómú)
四、把下面的词语补充完整,然后选择两个写出和成语关联的人名。
精兵( )政赞叹不( ) ( )心独运
安然无( ) 没( )打采攻无不( )
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