初二数学期末测试题
- 格式:docx
- 大小:132.32 KB
- 文档页数:8
初二数学期末模拟试题一、选择题(每小题3 分,共24 分)
1.若分式22 1
x x -
-
的值为0,则x 的值为
A.1 B.-1 C.±1 D.2
2.某种感冒病毒的直径是0.000 000 12 米,0.000 000 12 这个数用科学记数法表示为
A.1.2⨯10-7 B. 0.12 ⨯10-7 C.1.2 ⨯10-6 D. 0.12 ⨯10-6
3.某市测得一周PM2.5 的日均值(单位:μg/m3)如下:50,40,75,40,37,50,50,这组数据的中位数和众数分别是
A.50 和40 B.50 和50 C.40 和50 D.40 和40 4.一次函数y =-x +2的图象大致是
5.如图,四边形ABCD 是菱形,对角线AC=8,BD=6,DH⊥AB 于点H ,则DH 的长是
A.12
5B.
16
5C.
24
5 D.
48
5
(第5 题)(第6 题)
6.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD 的对角线BD 经过坐标原点O,矩形的边分别
平行于坐标轴,点C 在反比例函数y =k
x
的图象上.若点A 的坐标为(-2,-2),则k 的
值
为
A.4 B.-4 C.8 D.-8
7. 如图,在 ABCD 中,对角线 AC 、BD 相交于点 O ,△AOB 的周长与的△AOD 的周 长之和为 19.4,两条对角线之和为 11,则四边形 ABCD 的周长是
A .8.4
B .16.8
C .20.4
D .30.4
(第 7 题)
(第 8 题) 8. 如图,将正方形 OABC 放在平面直角坐标系中,点 O 是坐标原点.若点 A 的坐标为
(1,3),则点 C 的坐标为 A .(-3,1) B .(-1, 3 ) C .( 3,1) D .
(- 3,-1) 二、填空题(每小题 3 分,共 18 分)
9. 计算:101()( 3.14)2---= .
10.市运动会举行射击比赛,某校射击队从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人参赛.在选拔 赛中,每人射击 10 次,计算他们 10 次成绩的平均数(环)及方差如下表.请你根据表中 数据选一人参加比赛,最合适的人选是 .
11.反比例函数 y =12k x -的图象经过点(-2,3),则 k 的值为
.12.如图,在四
边形 ABCD 中,对角线 AC 、BD 交于点 O ,OA =OC .添加一个条件使四边 形 ABCD 是平行四边形,添加的条件可以是
(写出一个即可).
(第 12 题) (第 13 题) (第 14 题)
13.如图,正方形 ABCD 的对角线相交于点 O ,点 O 又是另一个正方形 A 'B 'C 'O ' 的一个顶
点.若两个正方形的边长均为 2,则图中阴影部分图形的面积为 .
14.如图,在矩形 ABCD 中,AD =9,AB =3,点 G 、H 分别在边 AD 、BC 上,连结 BG 、
DH .若四边形 BHDG 为菱形,则 AG 的长为 .
甲 乙 丙 丁 平均数 8.2 8.0 8.0 8.2 方差 2.1 1.8 1.6 1.4
三、解答题(本大题共10 小题,共78 分)
15.(6 分)先化简,再求值
2
22
11
21
x x
x x x x
--
⋅
-++
:,其中
x = 1
2015
16. (6 分)如图,在ABCD 中,AB=6,AD=8,
AC=10.
(1)求证:四边形ABCD 是矩形.
(2)求BD 的长.
(第16 题)
17.(6 分)如图,在ABCD 中,点E、F 分别在边AD、BC 上,且
DE=BF.求证:AC 和EF 互相平分.
(第17 题)18.(7 分)为帮助灾区人民重建家园,某校学生积极捐款.已知第一次捐款总额为9 000 元,第二次捐款总额为12 000 元,两次人均捐款额相等,但第二次捐款人数比第一次多50 人.求该校第一次捐款的人数.
19.(7 分)如图,在平面直角坐标系中,直线AB 与x 轴交于点A,与y 轴交于点C(0,
2),且与反比例函数y =-8
x
的图象在第二象限内交于点B,过点B 作BD⊥x 轴于点D,
OD=2.
(1)求直线AB 所对应的函数表达式.
(2)若点P 是线段BD 上一点,且△PBC 的面积为3,求点P 的坐标.
(第19 题)
20.(7 分)如图,在△ABC 中,AD 是∠BAC 的平分线,AD 的垂直平分线交AB 于点E,
交AC 于点F,连结DE、DF.
(1)求证:∠ADE=∠DAF.
(2)求证:四边形AEDF 是菱形.
(第20 题)
21.(8 分)某校欲招聘一名数学教师,学校对甲、乙、丙三位候选人进行了三项能力测试,各项测试成绩满分均为100 分,根据结果择优录用,三位候选人的各项测试成绩如下表所示:
甲乙丙
教学能力85 73 73
科研能力70 71 65
组织能力64 72 84
根据实际需要,学校将教学、科研和组织三项能力测试得分按5∶3∶2 的比例确定每人的成绩,请通过计算说明谁将被录用?
22.(9 分)
【感知】如图①,四边形ABCD、AEFG 都是正方形,可知BE =DG .
【探究】当正方形AEFG 绕点A 旋转到图②的位置时,连结BE、DG.求证:BE =DG .【应用】当正方形AEFG 绕点A 旋转到图③的位置时,点F 在边AB 上,连结BE、DG.若DG =13 ,AF = 10 ,则AB 的长为.
(第22 题)