一年级阅读训练题 精选

一年级语文阅读练习题四十篇1、大自然的邮票这段话共有4句。

填空：a、一年有春、夏、秋、冬四个季节。

b、春天的树上，芽瓣是嫩嫩的；夏天的树上，叶片是肥肥的；秋天的树叶颜色有鲜红和金黄；冬天的树下，满地是树叶。

c、大自然的邮票指落叶。

2、人有两件宝这是一首儿歌，一共有4句话。

填空：1）人有两件宝是指双手和大脑。

做工靠手，思考靠大脑。

2）做事情要用手又用脑。

这样才能有创造。

三）词语搭配：1）认真地劳动（2）一双手指辛勤的双手一根手表勤劳的头脑一只小手聪明的思考一块手套3、夏天这段话共有4句。

用横线划出第2、3两句句子。

石榴花在初夏开放。

它的花蕊是淡黄色的，花朵是红色的。

我喜欢石榴花是因为它像一簇簇火焰。

石榴花很多，从“一朵朵”、“一个个”等词可以看出。

4、斧子1）老爷爷说了2句话，孩子说了1句话。

2）老爷爷送给孩子两把斧子，孩子不要，因为不是他的东西。

3）学了本文后，我们也要做个诚实的孩子。

5、时钟花这篇短文有3段话。

小山羊送给小白兔牵牛花、午时花和XXX。

XXX早晨开，午时花中午开，XXX晚上开。

6、金鱼鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。

颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1、这段话只有一句话。

2、金鱼有许多种颜色。

3、金鱼的形状有短的、长的、也有扁的。

4、你最喜欢的金鱼是哪一种？7、这段话有四句话。

2.填空。

轻轻的步子、雪白的贝壳、青青的小虾。

3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的孩子。

8、这篇短文有三句话。

2、羊妈妈带着小羊到了萝卜地、白菜地、西红柿地。

3、读了短文，我知道了：白菜的叶子好吃、萝卜的根好吃、西红柿的果实好吃。

9、这篇短文有一段话。

第一段有两句话。

2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：XXX、tïngshí、běi miàn、xiǎng shēng。

一年级短文阅读训练30篇我家有三口人，爸爸、妈妈和我。

爸爸是一名医生，他每天都很忙碌，要给很多病人看病。

妈妈是老师，她教小朋友们读书、写字。

我爱我的爸爸和妈妈，他们也很爱我。

1. 短文里“我”家有几口人？答：“我”家有三口人。

2. 爸爸是做什么工作的？答：爸爸是一名医生。

3. 妈妈的工作是什么？答：妈妈是一名老师。

小猫咪真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。

大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩媚。

微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾声。

俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1. 短文是围绕哪句话写的？答：小猫咪真可爱！2. 小猫咪的耳朵是什么样的？答：小猫咪的耳朵是尖尖的，竖在圆圆的脑袋上。

3. 从短文中找出描写小猫咪鼻子的词语。

答：又黑又长、微微上翘。

春天来了，小草从地下探出了脑袋，东瞧瞧，西看看。

柳树姑娘也长出了嫩绿的新叶，长长的柳枝就像她美丽的长发。

桃花姐姐张开了笑脸，一朵一朵粉嘟嘟的，像天边的云霞。

小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美啊！”1. 短文写了春天的哪些景物？答：短文写了小草、柳树、桃花和小燕子这些春天的景物。

2. 柳树的枝条像什么？答：柳树的枝条像她美丽的长发。

3. 桃花是什么样子的？答：桃花一朵一朵粉嘟嘟的，像天边的云霞。

我有一个漂亮的文具盒，它是蓝色的，上面印着可爱的小熊图案。

打开文具盒，里面住着铅笔、橡皮和直尺。

铅笔又细又长，它可以帮助我写字。

当我写错字的时候，橡皮就会跳出来，把错字擦掉。

直尺直直的，它能让我画出笔直的线。

我很喜欢我的文具们。

1. 文具盒是什么颜色的？答：文具盒是蓝色的。

2. 文具盒里有哪些文具？答：文具盒里有铅笔、橡皮和直尺。

3. 铅笔的作用是什么？答：铅笔可以帮助我写字。

晚上，我和妈妈一起看月亮。

月亮弯弯的，像一条小船。

一年级下册语文阅读理解练习（15篇）一、快乐阅读小贝壳小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样美，身上五颜六色的？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是大海妈妈给我画的花。

小贝壳，小贝壳，请你告诉我：为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说：那是我在听大海妈妈唱歌。

1．为什么小贝壳身上五颜六色的？___________________________2．小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。

二、读儿歌，答问题。

（教师不读儿歌）尾巴歌狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。

袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。

老鼠尾巴细又长，看到猫儿快快逃。

小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好。

1．这首儿歌一共有________句话。

2．儿歌写了_________种动物的尾巴，请用“○”把这几种小动物的名字圈出来。

3．小动物们的尾巴各有什么特点？请你连一连吧！4．我还知道_________（动物）的尾巴是______（什么样）的。

三、阅读短文，回答问题。

如果我是小雪花如果我是小雪花，我飘落到什么地方去呢□我要飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾做游戏□我愿落到广场上，堆个胖雪人，望着上学的小朋友笑眯眯。

我想飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。

1．请在短文中的空白处填上合适的标点符号。

2．短文共有（____）自然段，最后一个自然段有（____）句话。

3．小雪花想飘到哪里去呢？请你在文中找到答案，并圈出来。

4．如果你是小雪花，你想要飘到哪里？做什么呢？我想飘到__________，_____________。

四、读下面短文，做后面的填空题。

花园（yuán）和果园我们村（cūn）种（zhòng）了很多果树。

春天，果树开花了。

桃花开了，李（lǐ）花开了，梨（lí）花开了，杏花也开了。

我们村成了花园。

秋天，果子熟（shú）了。

桃熟了，李子熟了，梨子熟了，杏子也熟了。

我们村成了果园。

小学一年级语文阅读理解练习题7篇【导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。

究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。

要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。

日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。

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1.小学一年级语文阅读理解练习题我家住在大海边天蓝蓝，海蓝蓝，我家住在大海边。

海边有个月亮湾（wān），海里停着打渔船（chuán）。

船上有位老爷爷，他的故事讲不完。

1、短文共有________句话。

2、________是蓝的，________也是蓝的。

3、“我”家住在________________。

4、月亮湾在________。

打渔船停在________。

5、老爷爷很会讲________。

2.小学一年级语文阅读理解练习题蒲公英像雪花一样白，棉（mián）絮（xù）一样轻（qīng）。

多么好看呀，你那一把会飞的小伞！唉（ài），可惜（xī）你的伞太小了。

要不，你就可以带着我，带着小妹妹的小花鹿（lù）。

飞呀，飞呀，飞过宽（kuān）宽的河，飞过高高的山，飞到姥（lǎo）姥家，过一个快乐的星期（qī）天！1、短文一共有（）句话。

2、下面的说法正确吗？对的打“√”，错的打“×”。

（1）蒲公英像雪花一样白。

（）（2）蒲公英像棉絮一样轻。

（）（3）蒲公英像一把把会飞的小鸟。

（）3.小学一年级语文阅读理解练习题花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪（1àng）花的妈妈是大海，我们的妈妈是祖国。

我们爱妈妈，我们更爱祖国。

1、这一段共有（）句话。

2、照样了，连一连。

花朵的妈妈是天空星星的妈妈是大地浪花的妈妈是祖国我们的妈妈是大海4.小学一年级语文阅读理解练习题在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的鸟岛。

每年5月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。

人教部编版一年级语文阅读训练30篇(经典版)带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1．我会读短文，并回答问题。

(题中不会写的字用拼音)自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。

”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧!”这样，小猴学会了爬树。

小鸭说：“妈妈，我要洗澡。

”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。

”过了几天，小鸭学会了游泳。

小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。

”过了几天，小鹰学会了飞翔(xiánɡ)（1）照样子，在文中找到恰当的字填空。

例：果子( 多 ) 池塘________ 风景________（2）根据短文内容连一连。

小猴________ 看风景学会爬树小鹰________ 洗澡学会游泳小鸭________ 摘果子学会飞翔（3）选一选。

妈妈为什么要孩子们自己去做呢? （）①妈妈不愿意孩子们给自己添(tiān)麻烦。

②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。

（4）我也是个独立爱学的孩子，我会________，还会________。

解析：（1）大；美（2）摘果子——学会爬树；看风景——学会飞翔；洗澡——学会游泳（3）②（4）自己穿衣服；洗衣服【解析】2．阅读下文，回答问题。

四季儿歌春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。

夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。

秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。

冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。

（1）填空。

________季暖，________季热，________季凉，________季冷。

（2）诗歌里都写了谁在咧嘴笑？用“________”画出来。

（3）你觉得还有谁会咧嘴笑呢？写一写吧。

解析：（1）春；夏；秋；冬（2）小苗、荷花、棉桃、梅花（3）略【解析】3．读一读，完成练习快乐的节日“六一”儿童节到了，小朋友们可开心啦！我们学校组织了丰富的活动，有诵读比赛，有游艺活动，还有卡通剧演出。

最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。

人教部编版小学一年级语文阅读练习题四十篇1、大自然的邮票春ch ūn 天ti ān 的de 树sh ù上sh àn ɡ，长zh ǎn ɡ出ch ū嫩n èn 嫩n èn 的de 芽y á瓣b àn。

夏xi à天ti ān 的de 树sh ù上sh àn ɡ，挂ɡu à满m ǎn 肥f éi肥f éi 的de 叶y è片pi àn 秋qi ū天ti ān 的de 树sh ù上sh àn ɡ树sh ù叶y è涂t ú满m ǎn 鲜xi ān 红h ón ɡ和h é金j īn 黄hu án ɡ。

冬d ōn ɡ天ti ān 的de 树sh ù下xi à树sh ù叶y è落lu ò地d ì化hu à成ch én ɡ土t ǔ壤r ǎn ɡ落lu ò叶y è是sh ì大d à自z ì然r án 的de 邮y óu 票pi ào，把b ǎ一y ī年ni án 四s ì季j ì寄j ì给ɡěi 你n ǐ，寄j ì给ɡěi 我w ǒ，寄j ì给ɡěi 大d à家ji ā。

（1） 这一段话共有（ ）句； （2） 填空 :a 、一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个季节。

b 、春天的树上，芽瓣是（ ）；夏天的树上，叶片是（ ）；秋天的树叶颜色有（ ）和（ ）；冬天的树下，满地是（ ）。

c 、大自然的邮票指（ ）。

2、人有两件宝人r én 有y ǒu 两li ǎn ɡ件ji àn 宝b ǎo，双shu ān ɡ手sh ǒu 和h é大d à脑n ǎo。

小学一年级语文阅读理解练习题（十篇）【导语】很多学生在做阅读理解题时，总是丢分，甚至丢很多分。

究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书面太窄，对汉语的意蕴把握不够。

要想把阅读理解做好，必须读足够的读物。

日常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴人说梦。

以下是我整理的《小学一年级语文阅读理解练习题（十篇）》，希望帮助到您。

小学一年级语文阅读理解练习题篇一聪明人一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。

别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”1、用“___”画出骑毛驴的人说的话。

2、用“~~~”画出别人说的话。

3、选择正确答案，在括号中填序号。

（1）“自以为是”的意思是（）A、认为自己的做法正确，不接受别人的意见。

B、别人认为他的做法很对（2）“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（）A、骑驴人B、别人C、驴4、这个骑驴的人到底是聪明，还是傻？为什么？小学一年级语文阅读理解练习题篇二小雁一群大雁要从南方飞到北方，她们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，总是把小雁排在最后。

一连几天，都是这样飞，小雁感到不自由，要自己单独飞。

小雁离开雁群飞。

开始，它不感到很累。

飞了一会儿，它越飞越觉得翅膀很重。

突然，一阵大风吹来，再也没力气了，眼看要掉下来了。

正在这时，许多大雁赶来了，它们把小雁夹在中间，带它一块儿飞向北方。

小雁说：“我以后再也不单独飞了！”1、大雁飞行时一会儿_________，一会儿_________，把小雁_________。

2、小雁和大家一起飞，感到_________，它要_________。

3、从“_________”这个词说明了小雁单独飞是很吃力的。

后来_________飞，小雁感到不吃力了。

4、这个故事告诉我们_________的道理。

小学一年级语文阅读理解练习题篇三斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。

部编语文阅读理解练习题20篇及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读下面的小短文，回答问题。

四个太阳我画了个绿色的太阳，照着夏天。

高山、田野、大马路，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。

春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。

春天，是最美的季节。

（1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？冬天的太阳是________色的，因为________。

秋天的太阳是________色的，因为________。

夏天的太阳是________色的，因为________。

而春天的太阳是________色的，因为________。

（2）画一画，涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。

【答案】（1））红；它能给娃娃们带来温暖；金黄；秋天是丰收的季节；绿；它能给夏天带来清凉；彩；春天是多姿多彩的（2）略【考点】课文内容理解，语段阅读，四季【解析】2．课外阅读很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由地飞舞着。

在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有对手：蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。

于是，奖杯便授给了蜗牛。

蜗牛得了奖杯，得意洋洋地飞舞着，叫喊着。

这以后，它就把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道它是飞行冠军。

可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。

晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷去。

好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。

蜗牛却把别人的好心当成恶意。

从此以后，再也没有人劝它了。

天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。

它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行。

由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的（1）蜗牛很久以前长得什么样？（2）蜗牛获得的是什么奖？（3）得到奖杯以后它是怎么做的？【答案】（1）蜗牛很久以前长着一对翅膀，四只脚，一对触角。

一年级下册阅读训练100篇可打印一、简单的儿歌阅读训练（20篇左右）- 原文：小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。

小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。

- 阅读问题：- 小雨点落在了哪些地方？（花园、鱼池、田野）- 花儿、鱼儿、苗儿分别有什么反应？（花儿张嘴巴、鱼儿摇尾巴、苗儿向上拔）- 原文：小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小须须。

你碰我，我碰你，报告一个好消息。

排队走，一二一，大家去抬一粒米。

- 阅读问题：- 小蚂蚁见面的时候做什么？（碰碰小须须）- 小蚂蚁最后去做什么了？（去抬一粒米）二、简短故事阅读训练（30篇左右）- 原文：老公公种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得甜呐！长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊！”萝卜越长越大，大得不得了。

老公公就去拔萝卜。

他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，拔不动。

老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快来帮忙拔萝卜！”“唉！来了，来了。

”老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。

“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。

老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快来帮忙拔萝卜！”“唉！来了，来了。

”小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。

“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。

小姑娘喊：“小狗儿，小狗儿，快来帮忙拔萝卜！”“汪汪汪！来了，来了。

”小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。

“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，还是拔不动。

小狗儿喊：“小花猫，小花猫，快来帮忙拔萝卜！”“喵喵喵！来了，来了。

”小花猫拉着小狗儿，小狗儿拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，一起拔萝卜。

“嗨哟，嗨哟”拔呀拔，萝卜拔出来了！大家高高兴兴地把萝卜抬回家去了。

- 阅读问题：- 谁先去拔萝卜的？（老公公）- 都有谁来帮忙拔萝卜了？（老婆婆、小姑娘、小狗儿、小花猫）- 最后萝卜拔出来了吗？（拔出来了）- 原文：猪妈妈有三个孩子，老大、老二和老三。

一年级语文课外阅读练习题30篇专项训练带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1．阅读小木屋。

松鼠和狼松鼠在树枝上跳来跳去，不小心摔(shuāi)了下来，掉到一只睡着的狼身上，狼猛地跳起来，抓住松鼠，就要吃他，松鼠央(yānɡ)求狼说：“请你放了我吧！”狼说：“好吧，我可以放你，只要你告诉我，你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦(fán)恼(nǎo)，可是瞧你们，总是在树上玩呀跳的。

”松鼠说：“请你先放我回到树上去，我就从树上告诉你，要不然我怕你呀。

”狼把松鼠放了，松鼠到了树上，就对狼说：“你觉得烦恼，是因为你太凶狠，心肠(chánɡ)太坏啦；我们快乐，是因为我们心地好，不欺(qī)侮(wǔ)别人呀。

”（1）读一读，你能从中找出一组意思相反的词吗?你们松鼠怎么会这样快活，我老是觉得很烦恼。

________——________（2）下面哪种说法符合文意（）。

①狼抓住松鼠，吃掉了他。

②狼问松鼠怎样得到快乐。

③松鼠说不出快乐的原因，被狼吃掉了。

（3）填一填，背一背。

你觉得烦恼，是因为________，心肠________；我们快乐，是因为我们________，不________别人呀。

（4）你想对文中的松鼠或狼说点儿什么吗?解析：（1）快活；烦恼（2）②（3）你太凶；太坏了；心地好；欺侮（4）略【解析】2．阅读短文，完成填空，没学过的字写拼音。

世界多美呀母鸡蹲（dūn）着孵（fū）小鸡，一蹲蹲了许多天。

蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。

小鸡想：整个世界都是黄色的呀！小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。

它啄呀啄呀，啄了很久才啄出一个小小的洞眼。

它看见天空蓝湛（zhàn）湛的，树木绿茵茵的，小河是碧澄（chénɡ）澄的。

原来世界（shìjiè）这么美丽呀！小鸡可高兴了。

它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。

它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。

叽叽，叽叽，小鸡是在说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的。

一年级阅读训练20篇一、阅读训练（一）（一）阅读短文，回答问题。

春天来了，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1. 短文写了春天的哪些景物？- 短文写了小草、野花、树木、小溪这些春天的景物。

2. 文中把小草比作什么？把野花比作什么？把树木的嫩芽比作什么？把小溪的流水声比作什么？- 文中把小草比作春天的眉毛，把野花比作春天的眼睛，把树木的嫩芽比作春天的音符，把小溪的流水声比作春天的琴声。

（二）阅读小诗歌，完成练习。

弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

1. “小小的船”指的是什么？- “小小的船”指的是弯弯的月儿。

2. 你坐在“小小的船”里看到了什么？- 坐在“小小的船”里看到了闪闪的星星和蓝蓝的天。

二、阅读训练（二）（一）阅读短文，回答问题。

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。

遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。

我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。

遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。

我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！1. 文中的“我”分别想去哪里？- 文中的“我”想去北京看天安门广场上的升旗仪式，也想去新疆看美丽的天山和雪山上的雪莲。

2. 从文中找出一对反义词。

- 反义词是“弯”和“宽”。

（二）阅读短文，做练习。

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。

”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。

”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。

”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我是冬天。

”1. 说一说每个季节的代表事物。

- 春天的代表事物是草芽，夏天的代表事物是荷叶，秋天的代表事物是谷穗，冬天的代表事物是雪人。

2. 仿照短文写一写。

- 桃花红红，她对蜜蜂说：“我是春天。

”- 西瓜圆圆，他对小朋友说：“我是夏天。

大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍贵动物。

它曾作为友好使者，到日本、美国、法国等地，受到各国人民的欢迎。

大熊猫作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。

熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来了和平。

我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的动物创造优美的生活环境。

1、按原文填空大熊猫（）我国的（），（）我国稀有的（）动物。

熊猫盼盼为世界带来了（），带来了（）。

2、你了解大熊猫吗？请你选择正确答案，在括号里画"√"（1）大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（）（2）大熊猫爱抱着脑袋睡大觉（）（3）大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋（）（4）大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋（）（5）小时侯的大熊猫很活泼（）星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。

2、我在白纸上画了（）、（）、（）和（）。

3、用“—”画出文中表示颜色的词语。

4、照样子写词语：星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。

森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。

我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。

天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。

接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1、短文一共有（）个自然段，第二自然段有（）句话。

2、我在白纸上画了（）、（）、（）和（）。

3、用“—”画出文中表示颜色的词语。

4、照样子写词语：碧绿碧绿（）（）（）碧绿碧绿（）（）（）小松鼠生病了小松鼠生病住院了，小动物们都前来看望她。

小猴子带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌：“祝你快快好起来！”黄鹂（lí）也亮开嗓（sǎng）子：“祝你回到我们中间来。

一年级阅读训练每日一练10 题一、短文阅读《春天来了》春天来了，小草绿了，花儿开了。

小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花丛中飞舞。

小朋友们在公园里放风筝，他们玩得真开心！1.短文共有（）句话。

2.短文写了哪些景物？3.小朋友们在公园里做什么？二、短文阅读《可爱的小白兔》我家养了一只小白兔。

它长着雪白的毛，红红的眼睛，三瓣嘴，还有一条短短的尾巴。

它最爱吃胡萝卜和青菜。

1.短文共有（）句话。

2.小白兔长什么样子？3.小白兔最爱吃什么？三、短文阅读《我的书包》我的书包很漂亮。

它是蓝色的，上面有一只可爱的小熊。

书包有两个口袋，一个大的，一个小的。

我可以把书放在大口袋里，把文具放在小口袋里。

1.我的书包是什么颜色的？2.书包上有什么？3.书包有几个口袋？分别可以放什么？四、短文阅读《太阳》太阳红红的，圆圆的。

它每天从东方升起，从西方落下。

太阳给我们带来了光明和温暖。

1.太阳是什么样子的？2.太阳从哪里升起，从哪里落下？3.太阳给我们带来了什么？五、短文阅读《秋天》秋天到了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。

一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

1.短文写了秋天的哪些景物？2.大雁往哪里飞？它们是怎么飞的？六、短文阅读我有一个小闹钟，它圆圆的，很可爱。

每天早上，它都会“嘀嘀嘀”地叫我起床。

我很喜欢我的小闹钟。

1.小闹钟是什么样子的？2.小闹钟每天早上会做什么？七、短文阅读《小鱼》河里有许多小鱼。

它们有的游来游去，有的在吐泡泡，还有的在捉迷藏。

小鱼们真可爱！1.河里有什么？2.小鱼们在做什么？八、短文阅读《我的家》我有一个幸福的家。

家里有爸爸、妈妈和我。

爸爸爱我，妈妈爱我，我也爱爸爸和妈妈。

1.我家有哪些人？2.他们之间的关系是怎样的？九、短文阅读一天，小猫去河边钓鱼。

它等啊等，等了好久，终于钓到了一条大鱼。

小猫高兴极了！1.小猫去干什么？2.小猫最后钓到了什么？十、短文阅读《彩虹》雨过天晴，天空中出现了一道美丽的彩虹。

部编语文阅读理解练习题20篇及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。

大海，蓝蓝的，又宽又远。

沙滩，黄黄的，又长又软。

雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

（1）在文中找出下列词语的反义词。

窄—________ 近—________ 短—________ 硬—________（2）照样子写词语。

雪白的（浪花）雪白的________ 雪白的________（3）照样子，说句子。

例：浪花哗哗地笑着树叶________。

小鸟________。

【答案】（1）宽；远；长；软（2）棉花；墙壁（3）快乐地在空中舞蹈；高兴地唱歌【考点】课文内容理解，语段阅读，项链【解析】2．语段阅读。

江南水乡景色美，有潺潺的流水，美丽的荷花，绿色的荷叶。

看水中的鱼儿一会儿在嬉戏，一会儿在吐泡泡，一会儿在摆尾……他们真可爱！（1）这首儿歌共________句话。

（2）江南水乡有________、________、________、________等四种景物。

【答案】（1）2（2）流水；荷花；荷叶；鱼儿【考点】语段阅读，江南【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。

数一数可以发现，这首儿歌共2句话，从歌曲中也可以读出，江南水乡有流水、荷花、荷叶、鱼儿等四种景物。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。

3．读儿歌，回答问题。

房子池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子，大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。

（1）找出儿歌中是整体认读音节的字。

（2）找出儿歌中的一对反义词。

________——________（3）模仿儿歌填一填。

(不会写的字用拼音代替)________是________的房子。

【答案】（1）子、池、是（2）大；小（3）天空；白云【考点】拼音，字义，语段阅读【解析】4．读儿歌，回答问题。

huàwǒ shì yì mínɡ xiǎo huà jiā，ɡěi zán dì qiú huà zhānɡ huà.huà lán tiān，huà bái yún，huà lǜ cǎo，huà hónɡ huā，zài huà yì zhī xiǎo niǎo jiào zhā zhā.wǒ men shēnɡ huó zài dì qiú，ài hù huán jìnɡ měi huà tā.“我”给地球画画时，画了哪些景物？【答案】 hónɡ huā、xiǎo niǎo、lǜ cǎo、bái yún【考点】拼音，语段阅读【解析】5．读一读。

一年级的阅读理解题一、阅读理解题1。

原文：春天来了，公园里的花开了。

有红的、黄的、紫的、白的，美丽极了！花儿们还散发出阵阵清香。

蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂也在花丛中忙着采蜜呢。

问题：1. 这段话写的是（）季的景色。

A. 春B. 夏C. 秋D. 冬。

解析：原文第一句“春天来了，公园里的花开了”明确指出是春天，所以答案是A。

2. 公园里的花有哪些颜色？解析：文中提到“有红的、黄的、紫的、白的”，直接按照原文回答即可。

3. 花丛中的小动物有（）和（）。

解析：从文中“蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂也在花丛中忙着采蜜呢”可以知道是蝴蝶和蜜蜂。

二、阅读理解题2。

原文：我家有一只小花猫。

小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛。

它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。

小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的，每个爪子上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。

它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。

问题：1. 这篇短文一共有（）句话。

解析：一个句号为一句话，仔细数一下短文共有6句话。

2. 小花猫的耳朵是（），眼睛是（）。

解析：根据原文“小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛”，可得出答案。

3. 小花猫的胡子有什么作用？解析：原文提到“我知道那是用来量老鼠洞口大小的”，这就是胡子的作用。

三、阅读理解题3。

原文：我爱我的学校。

学校里有老师，有同学。

大家一起上课，一起玩耍。

操场很大，我们在操场上跑步、跳绳。

教室里很明亮，我们在教室里读书、写字。

学校就像我们的家一样。

问题：1. 短文共有（）句话。

解析：数文中的句号，共有6句话。

2. 我们在操场上做什么？解析：文中说“我们在操场上跑步、跳绳”，直接回答即可。

3. 为什么说学校像我们的家一样？解析：因为学校里有老师、同学，大家一起上课、玩耍，就像家庭里的成员一起生活一样，所以说学校像家一样。

四、阅读理解题4。

原文：小明的妈妈每天都很忙。

（完整版）一年级阅读训练题一年级阅读训练题（一）我是一粒（l ì）种子。

春天到了，我发芽了。

谢谢太阳和雨水，是他们帮助我长大。

现在，我已经长得很高了。

到了秋天，我就会结出果实，农民看了可高兴啦！2、在括号里正确的读音下面画“ --------- ”① 我已经长（ch áng zh ǎng ）得很高了② 我会结（ji ē ji é）出果实。

③3、短文共有 __________ 句话，请用“ /”和数字在文中标出来4、“我”是什么？“我”是 _________________________________ 。

5、“我”在什么时候发芽？什么时候结果？“我”在___________________________ 发芽，_____________________ 结果6、选择正确的答案，对的在括号里打“√”“是他们帮助我们长大”中的“他们”指的是：① 春天和农民（）② 太阳和雨水（）③ 阳光和春天（）（二）深秋了，树叶渐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢悠悠（y ōu ）地飘落下来，就像许多黄蝴蝶从1、选择合适的量词填空。

个粒滴一（）种子一（）太阳一（）雨水树上飞下。

我捡（ji ǎn）起几片落叶，小心地夹（jiā）在书本里。

我知道这是秋姑姑留下的影子。

1、短文共有 __________ 句话，用“ / ”标出来。

2、填上合适的量词。

一（）秋风一（）黄叶一（）书一（）蝴蝶3、树叶是在什么时候变黄的？树叶是在变黄的。

4、黄叶从树上落下来像什么？黄叶从树上落下来像。

5、深秋的落叶多不多？从哪两个词看出来的？在文中用“△△” 标出来。

6、“我”把什么东西小心地夹在书本里？“我”把 ___________________ 小心地夹在书本里。

7、“我知道这是秋姑姑留下的影子” ，秋姑姑留下的影子是什么？在正确的答案后打“√”秋风（）树叶（）落叶（）黄蝴蝶（）小袋鼠，蹦蹦（bèng）跳，唱着歌儿上学校。

一年级阅读理解50篇(打印版)1.两只羊一天，一只XXX从南面走到了独木桥，一只黑羊从北面走到了独木桥。

它们同时来到桥的中间，XXX说：“你退回去，让我先过桥！”XXX说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来。

很快，只听到河里“扑通！扑通！”的声音，它们都掉进了河里。

2.兴趣题一、连线：1、荷花——夏天开的2、梅花——春天开的3、菊花——秋天开的4、迎春花——冬天开的3、正确——长处4、马虎——短处5、成功——喜欢6、柔软——安静5、忙碌——开始6、竹篮打水——里外不是人二、选词填空：希望、盼望、愿望、失望1）我希望找到一个朋友，和我一起研究，一起玩耍。

2）小鲤鱼在水里游啊游，盼望着春天的来临。

3）小壁虎借不到尾巴，很失望。

4）每个人心里都有一个美好的愿望，只有爱研究的人才能实现它。

3.可爱的秋娃娃XXX挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶变黄了，一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，五彩的XXX得笑开了XXX娃娃，多呆会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了，因为XXX姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！4.春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“XXX是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”XXX说：“不对，XXX是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，XXX淋在柳树上，柳枝儿绿了……”麻雀说：“不不！XXX是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。

”1、短文共有3节，标上小节号。

2、在括号里填上合适的词：绿色）的小草（红色）的桃花绿色）的柳树（红色）的杏花3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“屋檐下小鸟争论有趣的一个问题”把句子划下来。

4、按短文内容填空：1）小白鸽认为春雨是（无色的），XXX认为春雨是（绿色的），麻雀认为春雨是（红色的）。

50道1.我会读，我会做。

（不会写的字可以写拼音。

）小山村我家住在小山村。

山坡上有一片树林。

树上结满红红的苹果。

山脚下有一座黄色的小楼。

村前有一条河。

一群白鹅在碧绿的水面上快活地游来游去。

啊！多美的图画，多美的小山村。

（1）我家住在________。

（2）山坡上有________，山脚下有________，村前有________。

（填序号）①小楼②树林③小河（3）用横线画出文中表示颜色的词语。

（4）你认为小山村怎么样呀？答：我认为小山村________。

2.阅读儿歌，完成练习。

公园里有人跳舞，有人打拳。

爷爷散步，我转呼啦圈。

公园的大树上，麻雀在聊天。

（1）读儿歌，连一连。

爷爷聊天我散步麻雀转呼啦圈（2）照样子，在括号里填上表示动作的词语。

例:转呼啦圈________舞________拳________船（3）发挥想象写一写，公园里还会有谁在干什么?公园里，________在________。

3.读一读，做一做。

秋姑娘，会染发。

给菊花，染金发，给枫树，染红发。

棉花要扮老寿星，给它染成银白发。

（1）从儿歌中找出三拼音节写下来。

（重复的只写一个）（2）秋姑娘分别给下列事物染成了什么颜色的头发？连一连。

菊花银白枫树红色棉花金色（3）想一想，秋姑娘还会给谁染发？会染成什么颜色？4.我读儿歌显本领。

喂鸡啦一二三四五六七，院里跑来七只鸡。

妈妈喂鸡一把米，（1）我能把整体认读音节找出来：（2）读儿歌我又认识了几个生字宝宝，我把它圈出来！（3）我把喜欢的字写在田字格里，我要写漂亮！5.读一读，做一做。

大萝卜，水盈盈，小白菜，绿盈盈，西红柿像灯笼，黄瓜一咬脆生生，多吃蔬菜身体好，壮壮实实少生病。

（1）儿歌中的整体认读音节有：。

（重复的只写一个）（2）连一连。

（3）请你再写出两种你爱吃的蔬菜。

________、________家蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家，我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。

【导语】很多学⽣在做阅读理解题时，总是丢分，甚⾄丢很多分。

究其原因，貌似阅读理解做不好，实质上，是读书⾯太窄，对汉语的意蕴把握不够。

要想把阅读理解做好，必须读⾜够的读物。

⽇常没有阅读，却想把阅读理解做好，那只能是痴⼈说梦。

以下是整理的《⼀年级⼩学⽣语⽂阅读练习题【五篇】》相关资料，希望帮助到您。

⼀年级⼩学⽣语⽂阅读练习题篇⼀ 我有⼀⽀⼼爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这⽀铅笔花花绿绿，很美丽。

铅笔上画着⼀⽀⼤⽩鹅，红嘴巴，⾼额头，浑⾝雪⽩。

它在池塘⾥快活地游来游去，可爱极了。

⽔⾯上有⼀⽚⽚的荷叶，好像漂着⼀顶顶帽⼦。

⽔缓缓地流着，好像在说："⼩朋友，你要好好学习呀！" 1、这篇短⽂（）节。

2、第⼆节有（）句话。

3、⽤"_____________"划出描写铅笔头上⼤⽩鹅的句⼦。

4、这篇短⽂主要写了：（⽤"√"） ①这⽀铅笔是爸爸妈妈给我买的。

………………（） ②⽔要⼩朋友好好学习。

…………………………（） ③这⽀铅笔很美丽。

………………………………（）⼀年级⼩学⽣语⽂阅读练习题篇⼆ 说起什么，爸爸妈妈总会说：“听话的⼥⼉。

” 爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒。

” 聪聪说知识。

因为知识就是⼀把钥匙。

有了知识，才能打开科学的⼤门。

1、爸爸妈妈认为_____________________________________________。

爱喝酒的叔叔伯伯认为_____________________________________________。

2、最后⼀节有句话。

⽤横线划出第三句。

3、你认为什么？为什么？ ________________________________________________________。

⼀年级⼩学⽣语⽂阅读练习题篇三 ⼩兔的树 ⼩兔在门前种了⼀棵树。

春天的树上，冒出嫩嫩的芽瓣。

⼩兔来到树下，摘下嫩嫩的芽，把它寄给⼩青蛙，⼩青蛙⼼想：“春天来了！” 夏天的树上，挂满肥肥的叶⽚。