认真地做操不马虎，专心地上课不大意， 大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，
痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，
勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，
பைடு நூலகம் 得，后面跟形容词
在句子中，用在动词后面的多数要用双 人“得”字。 如： 1. 地被扫得很干净。 2. 小弟弟笑得流出了眼泪。
补充说明 “得”字后面的词语 的效果如何。 了前面动作
的、地、得 的用法
的：后面跟名词
用在名词（表示人和事物名称的词）前 面的，要用白勺“的”字。 ——人 如： 1、我爱勤劳的妈妈。 ——事物 2、公园里的景物美极了。 句中的“妈妈”、“景物”都是名词,前面应 该用“的”字。
地，后面跟动词
在句子中，用在动词（表示动作行为的词） 前面的，要用土也“地”字。 ——行为 如： 1、他积极地回答问题。 2、大雪纷纷地下。 ——动作 句中的“回答”、“下”都是动词，前面应该 用“地”字。
• 名词前面是“白勺”， • 动词跟着“土也”跑， • 动词后面“双人（得）”到， • 默记5遍脑开窍。
注意！
• 如果“de”的后面是“很、真、太”等这些 词，十有八九用“ 得 ”。 • 有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高” 这句话里，后面的“一蹦三尺高”虽然是 表示动作的，但是它是用来形容“高兴” 得 的程度的，所以也应该用“ ”。
• 2、地——状语的标记，一般用在谓语（动 词、形容词）前面。“地”前面的词语一 般用来形容“地”后面的动作，说明“地” 后面的动作怎么样。结构方式一般为：形 容词（副词）+地+动词（形容词）。如： • ③她愉快(形容词)地接受(动词，谓语)了这 件礼物。 • ④天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起 来。
了。他甜甜（地）微笑着，幸福极了。
