岚皋县麦溪小学学生争当环保小卫士

争做环保小卫士中队活动方案一、活动目的：1. 积极响应国家环保政策，传播环保理念，推动绿色发展；2. 提高学生环保意识和动手能力，培养他们成为环保小卫士；3. 通过实际行动，积极参与社会环保活动，推动社区环境改善。

二、活动内容：1. 环保教育宣传：a. 组织环保知识讲座和演讲比赛，让学生了解环保的重要性和影响；b. 在校园内设置环保主题宣传板，展示环保相关知识和活动；c. 制作环保宣传册、海报等宣传资料，发放给学生和家长。

2. 环保实践活动：a. 组织学生参加校园环境清理活动，清理校园垃圾和杂草，培养学生保持环境整洁的习惯；b. 发起垃圾分类行动，鼓励学生进行垃圾分类，倡导垃圾减量与资源循环利用；c. 组织学生参与植树活动，增加绿化覆盖率，改善空气质量；d. 引导学生参与水资源保护活动，如节约用水、减少污水排放等；e. 开展节能减排宣传活动，鼓励学生在日常生活中注重节能和减少碳排放。

3. 环保创意设计比赛：a. 组织环保主题的创意设计比赛，鼓励学生发挥创意，设计环保产品或环保相关图案；b. 展示获奖作品，并将其制作成环保周边商品进行销售，用于筹集环保基金。

4. 社区环保行动：a. 组织学生走进社区，开展环保宣传活动，引导居民节约水电、减少垃圾等；b. 协助社区建立环保公益项目，如建设绿色公园、推广垃圾分类等；c. 组织学生参与社区环境改善行动，如清理河道垃圾、整治杂草等。

三、活动流程安排：1. 学校内部环保活动：a. 宣传阶段：开展环保知识讲座和演讲比赛，制作环保宣传资料，并进行发布；b. 实践阶段：组织学生参加校园环境清理活动、垃圾分类行动、植树活动等；c. 总结阶段：举办环保实践成果展览，评选表彰优秀环保小卫士。

2. 社区环保活动：a. 宣传阶段：与社区协商策划环保宣传活动，准备所需宣传资料；b. 实践阶段：组织学生进行社区环保宣传，开展环保行动；c. 总结阶段：整理社区环保行动成果，为学生进行表彰。

争当环保小卫士作文争当环保小卫士作文（精选35篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的争当环保小卫士作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

争当环保小卫士作文篇1周日的上午，我早早就起了床，一切准备就绪后，就开始了我一天的“环保之旅”。

我来到了公园，只见这里芳草如茵、风景如画，真是一个人间仙境呀!突然，一个小朋友把一张废纸随意扔入草丛中，真是太不文明了!我来到他身边，说：“小朋友，你看这么美的环境，把它破坏掉多么不好呀!我们还是把废纸仍入垃圾桶中吧!”小朋友点了点头，不好意思地笑了。

我来到了马路上，只见川流不息的人群来来往往。

这时，一位阿姨的举动印入我的眼帘，只见她把香蕉皮扔在了离垃圾桶只有一步之遥的地上。

我看后十分生气，来到她的面前，大声说道：“你怎么能这样，把香蕉皮乱扔，太不保护环境了!”但阿姨却不假思索地说道：“怕什么?反正有清洁工呢，这些事给她们做不就行了。

”我看这位阿姨虽然比我大，但环保的意识还没有我强呢!我捡起香蕉皮，扔入了垃圾桶中，这位阿姨顿时满脸通红。

夕阳渐渐西沉，一天的时间就这样不知不觉地过去了。

虽然今天很累，但我却很快乐，我从环保中得到了无尽的快乐，我是个名副其实的“环保小卫士”。

争当环保小卫士作文篇2七月的太阳，火辣辣的。

一阵暖风吹来，让人透不过气。

七月的一天，使我终生难忘。

那是一个有益的活动，忙碌的活动，难忘的活动。

７月５日学校组织了25名同学去参加县“两个年”活动，我也是其中一位。

我们由学校领导章伟老师带领乘坐公共汽车来到北门小区。

参加这项活动的共有４所学校：长兴一小、新长中、老长中和长兴实验小学，也就是长兴的四所最好的学校。

接着，在章老师和北门小区的领导带领下，我们来到了一幢幢大楼。

争做环保小卫士活动总结近年来，全球范围内的环境问题日益严重，给人们的生活和健康带来了巨大的影响。

为了保护环境、推动可持续发展，我们组织了“争做环保小卫士”活动。

通过该活动，我们的目标是唤起学生们的环保意识，引导他们从小事做起，共同为环境保护贡献力量。

活动一：环保宣传展为了让更多的人了解环境问题，我们在学校举办了一次环保宣传展。

展览中包括了环境问题的图片展示、环保知识的展板、可持续生活方式的介绍等内容。

通过展览，我们向同学们普及了环境问题的严重性和个人应该做出的努力。

同时，我们也邀请了一些环保组织的志愿者来为同学们讲解环保知识，答疑解惑。

整个宣传展取得了很好的效果，同学们对环境保护的认识得到了提高，更多人开始主动参与到环保活动中。

活动二：环保实践行动除了宣传展，我们还组织了一次环保实践行动，让同学们亲自参与到环保活动中，亲手保护环境。

行动包括了校园环境整治、垃圾分类清理、树木绿化等活动。

在整个实践过程中，同学们积极参与，用行动践行环保理念。

他们清理了校园中的垃圾，整理了花坛的杂草，还一起种植了一些花草树木。

通过这些活动，同学们不仅意识到保护环境的重要性，也学会了如何正确地分类垃圾，以及如何进行树木绿化。

活动三：环保主题演讲比赛为了培养同学们的口头表达能力和环保意识，我们还举办了一场环保主题演讲比赛。

在比赛中，同学们根据自己的理解和体会，自由发挥，演讲了有关环保的话题，如垃圾的处理、能源的利用等等。

通过比赛，同学们不仅增强了自信心和表达能力，也深入思考了环保问题，并能够用清晰的语言和观点向他人传递。

活动四：环保日常生活实践为了将环保意识渗透到同学们的日常生活中，我们还开展了一系列的环保实践活动。

比如推行绿色餐饮，向同学们宣传减少使用一次性餐具的重要性，并鼓励大家自备餐具；推广用环保袋替代塑料袋，在超市和商场设置环保袋免费发放点；还通过签订环保承诺书的方式，让同学们主动承诺在日常生活中采取一些环保行动，如减少用水、减少用电等。

环保小卫士小学四年级作文在我们美丽的校园里，环境保护是我们每一个小学生都要关注的话题。

每当我走进校园，看到绿树成荫、花香四溢的景象，心里总是觉得特别舒服。

可是，有时候我也会看到一些不和谐的画面，比如地上的垃圾、被踩坏的花草。

这些景象让我感到很心痛，作为一名小学生，我觉得自己也有责任去保护我们共同的家园。

记得有一天，我和同学们一起参加了环保活动。

大家都兴致勃勃，早早就聚在学校的操场上。

老师给我们讲解了环保的重要性。

她说，地球是我们的家，我们要像爱护自己家一样去爱护她。

听了这些，我的心里一阵感动。

于是，我决定从自己做起，成为一名真正的环保小卫士。

我们分成了小组，开始了清理校园的活动。

手里拿着垃圾袋，我和我的小伙伴们在校园里东奔西跑。

每捡起一片垃圾，心里就有一种小小的成就感。

我看到有的同学默默地捡起地上的瓶子、纸屑，脸上挂着灿烂的笑容，真让人觉得温暖。

我们不仅在清理校园，还在清理自己的心灵，让自己变得更加纯净。

活动结束后，我们的校园焕然一新，仿佛换了一副画。

树木更加挺拔，花儿更加鲜艳。

老师说，这是我们共同努力的结果，大家的心里都洋溢着自豪感。

我们一起围坐在操场上，讨论着如何让环保活动持续下去。

有人提议定期开展清洁日，有人提议节约用水、用电，甚至可以开展知识竞赛来提高大家的环保意识。

每一个建议都让大家感到兴奋，觉得自己能为环境保护出一份力。

后来，我开始在生活中更加注意环保。

每次去超市，我都带上自己的购物袋，不再使用一次性的塑料袋。

看到同学们在校园里扔垃圾，我总是上前提醒他们：“把垃圾扔到垃圾桶里哦，咱们要爱护环境！”虽然有时会被调侃，但我心里觉得特别值得。

做环保小卫士，不仅仅是一个口号，而是我心中的一种责任。

在班会上，我分享了我的环保故事，大家听得津津有味。

有的同学也跟着我一起行动，倡导环保，真是让人欣慰。

我们班上还发起了“绿色小先锋”活动，鼓励大家在生活中多做环保的小事。

小小的行动，汇聚成一股强大的力量。

争做环保小卫士活动总结范文“争做文明小卫士”实践活动总结为了使学生了解更多自然环境的情况，激发学生爱国热情，爱我家乡，爱我街道的情感。

从小树立环保意识，从我做起，从身边做起，做环保小卫士。

我校开展了我为社会做贡献的活动。

首先我们对学生进行了爱好环境，保护环境的教育，使学生们深刻地认识到树立生态文明意识，弘扬我校环保特色，从小养成良好的环保行为习惯，力所能及地参与建设生态文明，引导少先队员践行绿色生活、追求绿色时尚，同时力图“通过一个孩子影响一个家庭；通过一个活动带动一片社区”，吸引和争取更多的人主动拥抱绿色生活，积极投入文明创建。

我校开展了“争当环保小卫士”主题教育活动学生热情高涨，涌现了许多动人的事迹。

七年级级的宋菲菲同学，她有一颗为____为大家服务的心，工作认真，有较强的环保意识，能将环保落实到自己的行动上，从自我做起，从身边的小事做起：不乱扔果皮纸屑。

更重要的是节约资源，不浪费资源。

她还利用假期。

多方面搜集资料，办环保小报。

宣传环保知识，同时积极参加班里____的各种环保活动。

她还带领环保小组成员时刻监督、指导同学们正确使用分类垃圾箱，并告诉大家正确使用的意义。

通过活动，同学们纷纷表示：一定要好好学习，掌握先进技术，将来长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球建设得更加美丽。

通过此次活动培养了学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园。

争做环保小卫士活动总结范文（二）自从参加了争做环保小卫士活动以来，我深深体会到了生态文明建设的重要性，并认识到了每个人都应当为保护环境做出自己的努力。

通过这次活动，我有了更深刻的理解和认识，下面我将对这次活动进行一次总结。

活动内容争做环保小卫士活动是一场既注重理论学习又注重实践的活动。

我们首先进行了环境保护知识的学习，了解了人类的生态环境面临的威胁和挑战，学习了生态文明建设的基本理念和方法。

在理论学习的基础上，我们又组织了实践活动，包括环境保护宣传、垃圾分类、绿化植树等多项活动。

争做环保小卫士四年级环保主题作文400字无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的争做环保小卫士四年级环保主题作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

争做环保小卫士四年级环保主题作文400字1每当我站在绿茵球场上，总是感到无比惬意。

可惜，这种美好环境保持不了多久了。

现在人类正在肆无忌惮地破坏环境，它正在一点一点地消失。

我们应该提倡低碳环保，保护环境，从我做起。

一个潜伏在我们身边的危机，正在悄无声息地爆发着，而我们一无所知。

天堂大门和地狱大门的钥匙都捏在人类手中，该往哪走，我们应该知道。

我们应该从小就有环保意识，让父母少开车，多骑自行车，大力宣传低碳环保，让我们的家园更加美丽，给我们的后代一个美丽的家园。

我们的地球是一个无比美丽的星球。

但是，水土流失、土地沙漠化，正疯狂吞噬着地球的身体。

据有关资料统计，地球上的沙漠、荒地，正以每年2700万公顷的速度扩展。

我国沙化的土地也正以每年1560平方公里的面积延伸。

目前，我国已有128万平方公里土地被沙化而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里。

沙漠化已经成为危害全球环境最严重的问题了。

亡羊补牢为时未晚，我们要敲响警钟，保护家园。

从现在起，我们应该立刻行动起来，治理污染，绿化环境，不让污染的悲剧重演。

同学们，让我们每个人都争做绿色环保小卫士吧！争做环保小卫士四年级环保主题作文400字2垃圾是我们生活中常见的、危害极大的东西，所以我们不能乱扔垃圾。

记得一次，我和王明到公园里面玩，正玩得高兴的时候，一位叔叔随手就把手中的卫生纸扔向一棵小树上，那白色纸张非常刺眼，明明垃圾桶就在他旁边，那他为什么不扔进垃圾筒呢？正想着，我便走了过去，对那位叔叔说：“叔叔，请勿乱扔垃圾！”那位叔叔理都不理我，我于是便跑到他面前说道：“叔叔，我刚才叫您，您听到没有？垃圾在我们生活中危害我们的健康，所以我们不能乱扔垃圾。

争做环保小卫士作文争做环保小卫士作文（精选25篇）在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的争做环保小卫士作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

争做环保小卫士作文篇1感谢您——环保小卫士，你辛勤的劳动，为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。

环保小卫士，你每天给校园里的树木浇水，让它们茁壮成长，保卫我们的校园;你日日浇灌花朵，让它们更加美丽，美化校园;你天天打扫校园，让我们拥有一个干净的校园;你日日为我们打扫厕所，让我们有一个干净的厕所……记得前一时间，我们学校举行了大扫除，同学们都动了起来，有的擦窗子，有的扫地，有的擦黑板……大家都累得满头大汗，气喘吁吁。

大扫除结束了，眼看效果明显出来了，窗子被擦得一尘不染，地被扫得干干净净，桌子被排得整整齐齐……整个校园焕然一新。

环保小卫士，你像一位妈妈，操心着家园;你像一位园丁，爱护着我们的校园;你更像一位战士，日日夜夜保卫着我们的校园……来吧，拾起地上的纸，让我们争做环保小卫士，保卫人我们美丽的校园! 争做环保小卫士作文篇2今天下午，阳光明媚，一阵微风迎面吹来，到处洋溢着春天的气息，我们湘潭日报社小记者开展了一次对湘乡市污水处理厂的参观实践活动。

抵达污水处理厂时，出乎意料地，我们都有一种宁静的感觉。

这里小楼别致，桃花盛开，没有轰鸣的机器声，也没有工人忙碌的身影。

面对我们的疑问，工作人员笑着告诉我们，他们通过机器就可以控制全部污水处理流程，我们不禁赞叹现代科学技术真是先进。

之后，工作人员带领我们参观了进水泵房、粗格栅、提升泵、细格栅、砂水分离器、沉淀池等工作场所，并详细介绍了污水处理厂的有关情况，以及整个工艺流程。

小记者们都显得非常好奇，听得特别专心，并不时提出问题。

争做环保小卫士活动方案活动名称：环保小卫士一、背景随着社会的发展，环境问题日益突出，全球变暖、空气污染、水资源短缺等问题不断加剧。

为了加强环境保护意识的培养和环保行动的推进，我们提出了“环保小卫士”活动方案，旨在激发大家的环保意识，传播环保知识，引导大家从小做起，共同参与环境保护。

二、目的和目标1.增强环保意识：通过活动，引起广大师生对环境问题的重视，提高环保意识，形成良好的环保习惯。

2.传播环保知识：通过开展系列讲座、展览等活动，向师生传播环保知识，提高环保知识水平。

3.动员行动参与：通过实际行动，动员更多的师生参与环保事业，共同关注环境问题、积极采取行动。

三、活动方案1.制作环保宣传海报：组织学生参与制作环保宣传海报，宣传海报内容包括环保知识、环保意义、环保行动等。

将海报贴在学校的公共区域，提醒人们关注环保。

2.环保知识讲座：邀请环保专家或相关机构的工作人员开展环保知识讲座，介绍环境保护的重要性、当前面临的环境问题及解决方法等。

通过讲座加深师生对环保知识的了解，提高其环保意识。

3.创意环保作品展览：组织学生参加环保主题的绘画、手工制作等创意活动，展示学生对环保问题的理解和态度。

将作品在学校开展展览，将环保主题传达给更多的人。

4.环境保护参观活动：组织学生参观环境保护相关的地方，如垃圾处理厂、污水处理厂等，亲身了解环保设施的运行和作用。

通过参观活动，让学生深入了解环境问题，了解环保工作。

5.植树活动：组织师生参加植树活动，既可以提高大家的环保意识，又可以增加绿化面积，改善生态环境。

6.环保倡议书签名活动：在学校门口或重要场所设立签名台，让师生签名支持环保倡议书。

倡议书内容包括减少使用塑料袋，垃圾分类等环保行为。

通过签名活动，动员更多的人加入到环保行动中。

7.环保知识竞赛：开展环保知识竞赛，邀请学生参与。

通过竞赛形式，调动学生学习环保知识的积极性，同时提高环保知识水平，加深对环保问题的理解。

8.环保实践活动：组织学生参与环保实践活动，如清理校园垃圾、减少用水用电等。

保护环境争做环保小卫作文400字4篇爱护环境争做环保小卫作文一我们在玩儿的时候，经常爬树、摘花，都没有意识到这是不对的行为。

星期五，老师叫我们当一次环保小卫士，目的是让我们懂得爱护花草树木，任务是给校内的树木挂上提示牌，浇水并除杂草。

我们一组为一队，我和兰昊天、悦悦等六人一组，我们的目标是操场旁边的五棵柳树，我的任务是除杂草和浇水。

上午第四节课，教师说：绿色环保行动起先啦!同学们一窝蜂地冲出教室，浇水的浇水，挂牌子的挂牌子，我们干的热火朝天。

我连忙提着满满一桶水往操场跑去，我给每棵树浇上一点水，对小树说：你们每人先少喝一点水吧，小树们很快就喝完了，这时郑教师走过来说先对着一棵树浇，然后再浇别的。

我按教师的提示，先浇好一棵树，再浇其他的，我来来回回跑了十几次，可把我累坏了。

兰昊天在校长的协助下挂提示牌。

拨草时，我左手抓住一把，右手抓住一把，用劲一拽，杂草连根拔起了，就这杂草很快就被我们一网打尽，我一看我的手，变成绿色的了。

我看着喝饱了水的小树，看着一个个标识牌：损害树木就是损害我们、爱护花草人人有责，我觉得我们做了一件很有意义的事情，小树摇摆着枝条,似乎在对我说：感谢你们，环保小卫士。

我一下子觉得不累了。

我们人人要做到爱护花草树木，不去破坏它，共同缔造美妙家园。

爱护环境争做环保小卫作文二今日，妈妈带我去爬山，还叫我要当个环保小卫士。

一路上，暖和的阳光洒在我身上，感到暖和极了。

温暖的春风迎面扑来，夹着淡淡的芳香。

啊!大自然多美啊!我们很快来到山脚下，!呀原来光秃秃的树枝上已经冒出了尖尖的嫩芽，有的树上已经长满了碧绿的叶子，还有的树上已经长出了花苞。

我沿着曲曲折折的小路走到山上，咦，这么漂亮的山上怎么有那么多垃圾呢?我好像听到有的垃圾说：不要把我扔在这里!快把我带走吧。

我要回我自己的家!我连忙套起预先打算好的手套，说：别焦急，我把你带回你们自己的家。

我弯下腰，把一样样垃圾捡起来扔到塑料袋里。

我边走边捡，边捡边想：这扔垃圾的人真是太不文明白，把这么美丽的地方弄得这么脏很快，我的垃圾戴就装满了各种各样的垃圾：有牛奶瓶，有食品包装纸，有餐巾纸我望着这些垃圾，再看看身后干净的小路，开心地望着妈妈笑了。

争当环保小卫士作文争当环保小卫士作文(精选15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的争当环保小卫士作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

争当环保小卫士作文1我们生活在地球上，我们生活中所需要的一切都来自于地球，地球像母亲一样给我们提供氧气、水、食物等等。

我们的生活离不开地球，我们要像保护自己的家园一样来保护我们的地球。

现在地球母亲正面临着严峻的环境危机，保护环境热爱家园是每个人应尽的责任。

为了使我们的地球和家园永远年轻美丽，我要做个快乐健康的环保小卫士。

我和妈妈上街吃饭时，妈妈对我说：不能用一次性的碗筷，我们自己带，这样既俭省又卫生两全齐美。

出行时尽量少乘车，多走路或骑自行车。

妈妈上街买菜时，我常提醒妈妈要带蓝子，不使用一次性的塑料袋，这样可以减少白色污染。

看见灯没关时我会随手把灯关掉，少看电视，少开空调和冰箱，这样可以节约用电。

我们的生存离不开氧气，花草树木可以吸收我们呼出的二氧化碳，并释放出氧气供我们呼吸，还可以绿化环境。

我家就种了好多花草，我一定会爱护保护它们。

我刷牙洗脸的时候也不浪费水，节约用水来保护地球上有限的水资源。

地球上的动物和鸟类也是维护生态平衡天使，更是人类的好朋友，我会爱护保护它们的。

我们要珍爱生命，爱护地球，为了地球母亲能永远年轻，让我们的世界和家园充满绿色和生机，为了我们能健康的生存，请保护好我们的地球母亲！我一定要当个保护地球环境合格的小信使，小模范。

争当环保小卫士作文2读了《美丽中国——勇做生态文明建设者》这本书，我觉得建设美丽的中国，不仅要有漂亮的高楼，宽阔的马路而且要有清新的空气，湛蓝的天空，茂密的树林，鲜艳的花朵，碧绿的小草。

现在城市里的空气污染很严重，汽车排放的尾气和工厂排放的废气中含有大量的有毒气体，人吸进以后，会对健康受到很大的影响。

争做环保小卫士综合实践活动方案活动背景：学校里，一天几次打扫可还是经常飘着垃圾，校门外马路上有很多小贩导致环境招到破坏。

学校对面的菜场里很脏很臭，也有人经常焚烧垃圾……我们身边的环境太差了！就此问题作为综合实践活动研究的内容，引导学生对周围环境进行调查，通过网络搜索相关信息，引起他们对环境问题的关注，了解目前的环境状况以及环境和人类的关系。

让学生在活动中感悟环保的重要性，紧迫性，积极行动起来，争做环保小卫士。

活动目标：1．知识目标：了解生态环境，增强保护环境的自觉性，培养热爱大自然的感情。

2．过程与方法：通过多种活动方式，培养学生研究问题的能力，养成对自然负责任的态度和行为习惯，发展学生初步的探索能力。

3．情感态度价值观：鼓励学生积极参与活动，做个节水、护水的人。

活动过程：一确定活动主题，分组开展活动主题一：我周围的环境污染现象。

1以小组为单位，布置课外实践活动。

2学生进行调查实践，记录有关数据和照片，反思存在的问题并填写表格。

主题二：上网查找有关环保资料。

1、分小组，布置上网收集环保资料。

2、分类整理资料。

主要有以下几方面：（1）白色污染的成因、危害以及治理白色污染的措施。

（2）水污染的原因、危害及治理措施。

（3）空气污染的成因及危害。

（4）噪音污染的成因和危害。

（5）环境污染现状及治理。

二出谋划策，共建绿色家园。

1、给有关部门写信，提出环保建议，唤醒身边的人保护环境。

2、出环保主题的手抄报，向大家宣传环保知识。

3、设计未来的环保设备。

4、设计环保口号，让更多的人加入到环保的行列中来。

5、写环保作文。

4、制作环保小制作。

三展示活动成果，争当环保小卫士。

1、交流社会实践活动情况以及实践中的体会。

2、交流网上收集到的环境现状的资料并谈自己的看法。

3、汇报交流，展示活动成果。

活动内容：《争做环保小卫士》综合实践活动成果展示活动目标：培养学生研究问题的能力，总结能力，语言表达能力，养成对自然负责任的态度和行为习惯，发展学生初步的探索能力。

《争当环保小卫士》教案一、教学目标：1. 让学生了解环保的基本概念和重要性。

2. 培养学生爱护环境、保护资源的意识。

二、教学内容：1. 环保的基本概念：环保的含义、环保的目标等。

2. 环保的重要性：环境问题的现状、环保对个人和社会的影响等。

3. 环保实践活动：垃圾分类、节约用水用电、绿色出行等。

三、教学方法：1. 讲授法：讲解环保的基本概念和重要性。

2. 案例分析法：分析环保实践活动的具体案例，引导学生深入理解。

3. 小组讨论法：分组讨论环保实践活动的方法和技巧，促进学生互动。

四、教学步骤：1. 导入：通过提问方式引导学生思考环保的重要性。

2. 讲解环保的基本概念和重要性。

3. 分析环保实践活动的具体案例。

4. 分组讨论环保实践活动的方法和技巧。

5. 总结本次课程的主要内容和知识点。

五、课后作业：1. 结合自己的生活实际，制定一个环保行动计划。

2. 调查身边的环保实践活动，了解其实施效果。

六、教学评价：1. 学生对环保基本概念的理解程度。

2. 学生对环保重要性的认识和体会。

3. 学生参与环保实践活动的积极性和实际行动。

七、教学资源：1. 环保宣传资料：包括文章、图片、视频等。

2. 环保实践活动案例：包括成功案例和失败案例。

3. 学生分组讨论的工具：如白板、卡片等。

八、教学要点：1. 环保的基本概念和重要性。

2. 环保实践活动的具体方法和技巧。

3. 学生环保行动的落实和反馈。

九、教学难点：1. 环保实践活动的具体实施。

2. 学生环保行动的持续性和习惯养成。

十、教学准备：1. 准备环保宣传资料和案例。

2. 准备学生分组讨论的工具。

3. 制定教学计划和教学评价标准。

十一、教学内容：1. 环保的基本概念：环保的含义、环保的目标等。

2. 环保的重要性：环境问题的现状、环保对个人和社会的影响等。

3. 环保实践活动：垃圾分类、节约用水用电、绿色出行等。

十二、教学方法：1. 讲授法：讲解环保的基本概念和重要性。

生态环保，人人有责--争做环保小卫士主题班会教案一、活动目的随着人口的不断增加和社会经济的快速发展，环境污染问题日益突出。

为了营造良好的生态环境，班级组织了一次主题班会，旨在通过学生参与互动，提高环保意识，发动整个班级学生参与到保护环境中来，争环保小卫士。

二、活动内容1.课前引导（1）播放环保相关视频，引导学生进入主题。

（2）参观校园内的绿色植被，让学生感受生态环境的重要性。

2.环保知识学习（1）环保知识讲解，如垃圾分类、能源节约、水资源保护等。

（2）开展绿色知识竞赛，让学生在轻松愉快的氛围下，积累更多的环保知识。

3.互动环节（1）动手制作环保书签，让学生感受环保从小事做起，从身边的一切开始。

（2）小组合作制作海报，环保主题表现方式不限，增强学生的敏锐意识和创造性思维。

4.情境模拟（1）通过情境模拟的形式，“变身”环保行动家，让学生感受到做好环保事业的重要性。

（2）运用课本外的相关材料，对学生进行“情境迷宫”的考察，增强学生的环保知识储备和学科联动学习。

三、教学方法本次班会以多元化教学方法为主，对学生开展环保主题班会是一次较好的环保知识和实践活动，将具体讲解。

1.课前引导播放环保视频是通过视觉图像，将学生带到环保主题中，引起学生对环保的关注和兴趣，促进学生积极参与课堂。

参观校园内的绿色植被也是一种形式的课前引导。

学生通过观察，了解校园绿化的效果和贡献，从而上手更直观地感受到珍爱环境的重要性。

2.环保知识学习环保知识的讲解是本次主题班会的重要部分。

它将环保教育的知识点点滴滴轻松深入地讲述，让学生快速了解环保知识的实用性和良好性。

绿色知识竞赛的形式使学生在轻松愉快的氛围中，全方位学习环保知识，不仅仅学习环保知识，也增加了同学之间的积极互动，使学生在竞赛中形成合作共赢和共建和谐班级的意识。

3.互动环节环保书签和海报的制作，增强了学生的动手能力、观察能力和创造性思维，让学生能够在制作过程中深入了解环保的形式和核心价值。

2024年争做环保小卫士中队活动方案范文活动方案：争做环保小卫士中队一、活动目标：通过组建“环保小卫士中队”活动，提高学生对环保意识的认识，增强环保意识，积极参与环保行动，培养学生的环保责任心和行动能力，推动学校环保工作的开展。

二、活动内容：1. 组建“环保小卫士中队”在学校范围内开展报名，根据学生的自愿参与，招募一支具有环保意识和责任感的学生团队，组成“环保小卫士中队”。

组建中队时，应根据学生的兴趣和特长，确定中队的各个职务和分工。

中队成员的人数可以适度控制，建议每个班级选出1-2名学生组成中队。

2. 开展环境宣传活动中队成员利用课余时间，针对学校及其周边环境问题进行调研和分析，编写环保宣传材料，设计展板、海报等宣传物资，并通过宣传栏、校内广播、班会等形式，向全校师生宣传环保知识，提醒大家节约资源，保护环境。

3. 开展环保实践活动（1）垃圾分类：开展垃圾分类教育宣传活动，向全校师生普及垃圾分类知识，组织学生分别从事湿垃圾、干垃圾、可回收物和有害垃圾的分类工作，并设置分类垃圾桶和相应的标识牌。

（2）节约用水：组织学生开展节约用水活动，如宣传勤洗手、节水浇水、及时修复漏水等，大力倡导垃圾治理与环境保护。

（3）节约用电：组织学生开展节约用电活动，如宣传合理使用电器、注意灯光开关、定期清洁电器、减少用电设备的待机时间等，推广电源断电器和节能灯的使用。

（4）植树造林：组织学生开展植树造林活动，扩大绿化面积，净化空气，提高学生对环境保护的认识和参与度。

（5）环境整治：组织学生参与环境整治活动，清理校园周边的垃圾，清理污染物，保持校园环境的整洁和美观。

（6）资源回收：开展废旧物品回收活动，组织学生收集可回收垃圾如废纸、塑料瓶、玻璃瓶等，进行再利用或者交由专业机构进行回收处理。

4. 环保学习讲座邀请环保专家或者相关机构的工作人员来学校进行环保学习讲座，向学生讲解环境保护的重要性，介绍环保技巧和方法，激发学生保护环境的意识，并与学生进行互动，鼓励学生提出环保问题和建议。

呵护碧水蓝天，争做环保小卫士清晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我的思绪随着光影跳跃。

这个主题活动方案，仿佛已经在我脑海中酝酿了许久，现在终于要倾泻于纸上。

一、活动背景近年来，我国环境污染问题日益严重，环境保护已成为全社会的共同责任。

小学阶段是孩子们养成环保意识的关键时期，为此，我们决定开展“呵护碧水蓝天，争做环保小卫士”主题教育活动，旨在培养孩子们的环保意识，让他们从小学会关爱自然、保护环境。

二、活动目标1.提高孩子们对环保的认识，让他们明白环保的重要性。

3.增强孩子们的团队协作能力，让他们在环保行动中互相学习、共同进步。

三、活动时间2023年10月1日至10月31日四、活动对象全校小学生五、活动内容1.环保知识讲座：邀请环保专家为孩子们讲解环保知识，让他们了解我国环境现状及环保法律法规。

2.环保绘画比赛：以“呵护碧水蓝天”为主题，让孩子们通过绘画表达自己对环保的理解和期望。

3.环保手抄报制作：孩子们分组制作环保手抄报，内容涵盖环保知识、环保故事、环保名言等。

4.环保实践活动：组织孩子们开展捡拾垃圾、植树造林、节约用水等环保实践活动。

5.环保知识竞赛：以班级为单位，开展环保知识竞赛，检验孩子们对环保知识的掌握程度。

6.环保主题班会：各班召开环保主题班会，让孩子们分享自己的环保心得，共同探讨环保问题。

7.环保宣传周：利用校园广播、宣传栏、公众号等平台，开展环保宣传周活动，让环保理念深入人心。

六、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。

2.设立活动办公室，负责具体事务的落实。

3.各班班主任、辅导员及环保志愿者参与活动的组织和指导。

七、活动奖励1.对在活动中表现突出的个人和班级给予表彰和奖励。

2.优秀绘画作品、手抄报等在校园内展出。

3.优秀环保志愿者颁发荣誉证书。

2.对活动中存在的问题进行分析，提出改进措施。

3.汇总活动成果，形成书面报告，向上级领导汇报。

在这个金秋十月，让我们携手孩子们，共同呵护碧水蓝天，争做环保小卫士。

2023小学生争当环保小卫士演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是2023年小学五年级的学生，今天我非常高兴能有机会站在这里，与大家分享我的想法。

我们所生活的地球是我们共同的家园，我们每个人都是地球的守护者。

然而，随着工业化的发展，环境问题日益严重，给地球带来了很大的破坏。

比如说，气候变暖、空气污染、水污染等等，这些问题都在影响着我们的健康和生活质量。

因此，我呼吁大家，让我们成为环保小卫士，为保护地球做出自己的贡献。

首先，我们可以从身边的小事做起，如节约用水、节约用电等。

在日常生活中，我们要养成良好的习惯，不浪费水资源，每次使用完水后及时关闭水龙头；在家里多使用自然光，减少使用电灯的次数。

这样不仅可以节省资源，还可以降低污染。

其次，我们要积极参与环保活动，如植树造林、垃圾分类等。

通过参与这些活动，我们不仅可以亲身感受到环保的重要性，还能通过这些活动来宣传环保理念，让更多的人加入到环保行动中来。

另外，我们还可以通过减少碳排放来保护地球。

每天上学的路上，我们可以选择走路、骑自行车或者乘坐公共交通工具，减少汽车尾气的排放。

同时，要多种植绿色植物，植物可以吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，让我们的环境更加清新。

最后，我们还要加强环保知识的学习，了解环保政策和科学知识，提高环保意识。

只有明白了环境问题的严重性和解决问题的途径，我们才能更好地保护地球。

朋友们，作为未来的希望，我们有责任也有义务去保护地球。

让我们从小事做起，从身边的小事开始，为环境保护贡献自己的力量。

我们要懂得珍惜资源，爱护大自然，保护环境，让地球变得更加美丽和可持续。

终有一天，当我们长大成人的时候，我们会为自己的贡献感到自豪，因为我们是真正的环保小卫士，我们为地球做出了改变。

谢谢大家！。

争当环保小卫士作文400字争当环保小卫士作文400字（精选21篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的争当环保小卫士作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

争当环保小卫士作文400字篇1地球，是人类的母亲，她为人类付出，不求回报；地球，是生命的摇篮，她哺育人们，无怨无悔。

我们应该好好的保护她，爱护她。

可是却恰恰相反：人们无节制的开采地球给我们的“宝藏”—矿石资源；人们到处排放污水，到处扔垃圾，使氧气不断减少；人们乱用化学物品……如果，有一天地球被破坏了，人们就失去了摇篮、失去了母亲。

到时候，人们别无去处！到现在还有人不听劝告，违反规则：有一次，一个小弟弟买吃的，吃完了好吃的，因为他离垃圾箱只有几步之遥，他犹豫了一会，他就把垃圾随手扔在地上，又兴高采烈的去玩儿了。

其他人问他：“你干什么了？在那站那么长时间。

”他说：”我……我去看……那是什么了。

”我瞪了他一眼，他把垃圾扔回了垃圾箱。

可是，他把垃圾扔在了其他类，我过去告诉他：“小朋友，这不是其他类，而是塑料类的。

”他又扔进了塑料类。

第二天，他的名字被记进了光荣榜。

他又对我说:“谢谢大姐姐，要不是你，我就不能帮班上加分了。

”我说：“不用谢”。

有一个公益广告“每人迈出一小步，社会迈出一大步”。

是啊，只要人人都遵守规则，那么，不久，地球妈妈又是从前那样美丽、和蔼！人们啊，醒醒吧！不要在破坏自己的家园，还地球妈妈一个亮丽的笑脸！争当环保小卫士作文400字篇2首先，我给大家讲一个海龟的故事：海龟动做缓慢、憨态可掬，是非常可爱的动物。

然而，在1983年，可爱的海龟却遭遇了一场劫难：在世界不少地方，人们不约而同地发现有大量海龟集体死亡。

起初人们以为海龟是饿死的，但后来发现杀死海龟的“凶手”竟然是塑料袋!科学家解破海龟的尸体发现，海龟胃中有许多塑料袋，一只海龟体内竟有15只。

争当环保小卫士演讲稿15篇争当环保小卫士演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家下午好！今天我演讲的题目是——《再造绿色家园》。

爷爷常对我说，在他小的时候，农村的春天草长莺飞、蜂飞蝶舞、泉眼四溢、山青水秀，到处是鸟的天堂，青蛙的交响，有时还能看到青羊和大灰狼。

现在，家乡的湖干了、山秃了、小河的水断流了，许多许多的小鸟飞走了，春天变得安静了，增加的只有沙尘和塑料袋。

城市比原来大了，也热闹了，但看到的是一天天增多的污水和垃圾，听到的是嘈杂刺耳的喧嚣，闻到的是刺鼻的粉尘和烟雾，我们失去了百草园，失去了爷爷曾经拥有的天堂。

爸爸告诉我，被破坏的大自然已满目疮痍！突然袭来的沙尘暴无情地抽打着我们的身体，不期而至的酸雨，正在腐蚀着我们的笑容和美丽……所有这些悲剧，都是人类破坏环境的恶果。

只有每个小朋友都来保护环境，争做环保小卫士，才能再造秀美山川，重现蓝天白云，使爷爷的乐园重新出现在我们周围。

据不完全统计，全世界每年有万公顷森林横遭盲目砍伐，这是80个山丹县的面积啊！谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金。

是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢？可是，一个又一个残酷的现实表明，创建绿色家园已经刻不容缓。

我们的行动不能仅仅限于呼吁，更应该从我做起，创建绿色家园。

本来，我们人类，就是大自然母亲的儿女！听天说：还我蔚蓝，还我新鲜空气;听地说：还我翠绿，还我花香鸟语;人在说：是啊，爱护地球爱护大自然也就是关爱我们人类自己！听山说：还我森林，还我山泉小溪;听水说：还我清纯，还我青蛙小鱼;人在说：是啊，保护环境，保护绿地，也就是保护我们生命的延续……让我们一起动手来营造美好的自然环境吧，用我们的汗水把污染的源头冲洗，还大自然一派生机；用我们的小手拣起地上的纸片，还校园一份清洁；用我们的智慧变废为宝，用我们的爱心爱护生物，用我们的双手扮靓家乡的长街小巷……看，天更蓝了、地更绿了、水更清了，花更艳了，在这清馨的环境里，人心变得更加舒畅了，家乡变得更加美丽了。

2024年小学生环保小卫士演讲稿范本敬爱的老师，亲爱的同学:你们好!今天我演讲的主题是：我为校园添绿色!同学们，绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。

人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。

校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩.那么，我们该怎样做呢?我相信大家都知道。

但是，我还要重申一下以下几点：1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草树木。

不在墙壁上乱涂乱画。

3、养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。

不使用污染环境的产品。

同学们!让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手。

让我们从现在做起，从爱护校园环境做起。

一张纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。

让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

2024年小学生环保小卫士演讲稿范本（2）亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的小学生环保小卫士。

首先，我要感谢老师和同学们给我这个机会来演讲。

今天，我想向大家讲述一下环保的重要性以及我们每个小卫士应该如何为环保尽一份责任。

地球是我们共同的家园，它给予我们生存的基础和生存的条件，我们应该保护它。

然而，如今地球正面临着很多环境问题，比如空气污染、水污染、土地退化等等。

这些问题严重威胁着人类的健康和生存。

首先，我们要重视空气污染问题。

空气中的污染物，比如烟尘、废气等对我们的呼吸道非常有害。

我们应该少开车，少燃烧煤炭等能源，多使用清洁能源，比如太阳能和风能。

争做环保小卫士内容怎么写争做环保小卫士第一段：介绍环保意识的重要性- 引入话题：如今，地球面临着环境污染、资源匮乏等问题，环保意识的重要性愈发凸显。

- 提出问题：我们作为年轻一代，如何能够争做环保小卫士，为保护地球出一份力呢？- 目的：本文旨在探讨如何争做环保小卫士。

第二段：节约能源- 小标题：节约能源，减少碳排放- 举例说明：开灯使用节能灯、关掉不需要使用的电器、合理利用空调等。

- 引用数据：根据研究，通过节约能源可以减少大量的碳排放，缓解全球气候变化。

第三段：垃圾分类与回收- 小标题：垃圾分类，减少污染- 说明环保行为：垃圾分类的重要性和如何正确分类垃圾。

- 引导行为：积极参与垃圾回收活动，鼓励家人、朋友们一起行动。

- 引用数据：垃圾分类能够减少一次性使用品的使用，降低塑料等垃圾对环境的影响。

第四段：节约水资源- 小标题：节约水资源，推广环保生活方式- 介绍环保行为：如洗澡时减少用水量、及时修复漏水等。

- 意义：水是生命之源，节约水资源对于解决水资源短缺问题至关重要。

第五段：推广可持续发展意识- 小标题：推动可持续发展，保护生态环境- 解释可持续发展：合理利用自然资源，平衡发展经济、社会和环境的关系。

- 具体行动：参与植树活动、支持环保组织等。

- 引用案例：列举成功的可持续发展案例，如世界自然基金会。

第六段：总结与呼吁- 总结：作为环保小卫士，我们应该从自身做起，影响他人，共同推动可持续发展。

- 呼吁行动：号召读者加入环保组织，积极参与环保活动，为保护地球贡献力量。

第七段：结语- 结尾总结：保护地球是我们每个人的责任，而争做环保小卫士，是我们为子孙后代创造美好家园的实际行动。

- 鼓励：让我们积极行动起来，勇敢地展示我们作为环保小卫士的力量。