做一名优秀教师演讲稿4篇精选
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精选优秀教师演讲稿范文集合5篇优秀教师演讲稿篇1我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位,教师演讲稿—爱与执著。
然而,我是一名教师,我要在我.脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生,我爱我的事业,我执著着我的追求。
工作至今,我已在讲台上站了10个年头。
风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。
作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是教师的天职。
哪位学生病了,我就亲自带他上医院,给他关心和抚慰;.哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。
当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。
记不清有多少次早来晚走;记不清有多少次与学生推心置腹的交谈,也记不清多少次不顾疲乏赶着批改作业……我却记得清孩子在我生病时悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶;记得清在我疲惫时学生那一声深情的问候;我也记得清教师节那天,学生送我一张大大的自制贺卡,上面写满了全班同学的祝福语……我骄傲,因为我是教师;我幸福,因为我爱孩子们,孩子们也爱我……我喜欢这样一首小诗:当人梯——用我们的坚韧让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程当园丁——用我们的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷当春蚕——用我们的才能让知识的绸缎从我们身上延伸当蜡烛——用我们的忠诚燃烧自己给人间带来光明,演讲稿《教师演讲稿—爱与执著》。
我本是一个极平常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不平常的意义。
全国著名特级教师魏书生竟是经过150屡次申请、六年的努力才实现当教师的夙愿;桂林市特级教师唐碧珠身患重病不离岗,一头栽倒在讲台上就再也没有醒来;我校王爱珠老师在相继痛失两位亲人后不久走进了课堂,面对学生,她那红肿的双眼硬是努力地绽放着微笑……许许多多动人的事迹在鼓励和鞭策着我!他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着“半亩方塘〞,坚守在三尺讲台。
做最好的自己教师演讲稿精选5篇做最好的自己教师演讲稿【精选5篇】自己的特别之处就是自己没有特别的投资风格。
更加准确地说,自己在不断地改变自己的风格来适应不同的条件。
下面给大家分享做最好的自己教师演讲稿,欢迎阅读!做最好的自己教师演讲稿(精选篇1)老师们、同学们:大家好!又是一年春来到,新的学期又开始了。
今天,我们迎来了新学期的开学典礼,很荣幸能够站在这里发言,首先,我要祝所有的老师们,祝你们新学期工作顺利,事事如意。
其实,我要祝所有的同学们,祝你们在新的学期学习进步,天天开心。
这是一个美丽的春天,我们都知道,春天是播种的季节,是种下希望的季节。
只有春天努力播种,秋天才能收获累累硕果。
今年的春天,让我们一起播种下一颗希望的种子:做最好的.自己!“做最好的自己!”这是我的座右铭,一直以来我也都是这样做的。
我相信,每个同学每个老师都会说这句话。
但是,到底要怎么做才能做一个最好的自己呢?现在让我们一起来思考。
鲁迅就说过:“走自己的路,让别人去说吧”,其实其实做最好的自己并不难,就是走自己的路,而这条路可不能乱走,关建还是要养成优秀的习惯,走好这条路才可以。
比如说,做为一个学生,你能做到每节课都专心听讲,能做到每次作业都认真按时的完成,能做到每天坚持看课外书养成阅读的好习惯,能做到不懂就问,知错能改吗?在生活习惯文明礼仪上,你能做到早睡早起,起居有时,饮食有节吗?能做到每天坚持锻炼身体吗?能做到不乱扔垃圾,并见到垃圾主动捡起,能做到不说脏话,见到老师同学主动问好吗?能做到乐于助人、主动帮助有困难的人,自觉遵守各项纪律吗?如果这些你做能做到,而且觉得很自然,就像呼吸一样的自然,那么你就拥有了优秀的习惯,你正在走一条属于自己的正确的路,做一个最好的自己。
有人说过:“人的伟大,不仅在于身体,更在于有一颗伟大的心灵。
”因此,一个最好的自己还要磨练自己的心灵、胸怀,让自己拥有很多优秀的品质。
你有宽阔的胸怀吗?你会不会不为一点点小事和同学、家人斤斤计较,你会不会宽容、原谅别人的过错,你会不会常常看到别人的优点而真诚地夸赞他,你会不会经常和同学合作做成功一件事呢?如果你会,那么你的心灵已经慢慢变得像海洋一样的宽容,你的胸怀已经像天空一样广阔。
做个优秀教师四百字演讲稿10篇教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。
对学生来说,又是学生智力的开发者和个性的塑造者。
下面小编为大家带来做个优秀教师四百字演讲稿,希望大家喜欢!做个优秀教师四百字演讲稿1尊敬的领导,老师们:大家好!今天,我为大家演讲的题目是《做一名平凡的好老师》。
说实在话,今天,作为一名选手到这里参加“争做四有教师”的演讲比赛,我真的感到非常激动,但同时,我也感到深深的不安,因为今天,站在我面前的,是你们,是那么多优秀的老师!而我,只是一个平平凡凡的小学教师。
领导们,老师们,我的成绩不够辉煌,我的故事也不够感人,所以我的演讲无法慷慨激昂,也不可能声泪俱下。
不管是平时的工作,还是单纯为了演讲,我有的,都只是一颗真心——一颗当好一个平凡老师的真心!那么,我们,我们又如何去争做“四有教师”呢?__年前,我带着青春的希冀与梦想招考到__小学去任教。
下到__,我才知道,这里比我想象的条件还要差。
不要说到学校的路途笔陡崎岖,就是校舍也成了高度危房而无奈地拆掉了。
此时,我们只能去借用小半坡杨通权大伯家的木房作为临时校舍,那一天,我和当时的王__校长等六位老师,组织着家长、孩子,男女老少,肩挑担抬,硬是把七八十套桌凳和黑板等教学用具从那羊肠小道上搬到了临时校舍里。
搬完这些用具,我们的鞋磨破了,肩挑红了,一看时间,竟然从早上八点连续干到了下午四点。
不过,看着孩子们有了学习的地方,我们都感到十分欣慰。
20_年,正赶上县寄宿制学校工作启动。
__小学并入了杏山中心学校。
新的环境给我注入了新的思想,新的理念。
我思考得最多的,便是如何为孩子们提供更优质的教育,如何限度的关心爱护每一名学生。
20_年,通过对本班学生进行普访,我发现了班上的尹__同学一直与其爷爷奶奶居住在不过三五平方的出租屋里,吃的、住的,都挤在一起,学习环境极为糟糕。
于是,我与小尹结成对子,一方面在思想上进行积极的引导,一方面在生活是努力予以关心。
做四有好老师演讲稿优秀12篇有好教师发言稿篇一尊敬的各位领导、各位教师:大家好!在学习了“三爱”教育读本,让我明白了许多事情,我看到了穿透井喷嚣张弥漫的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚师德的光芒。
我懂得了有一种比自我生命,比家人的安全更重要的东西,叫做教师的职责。
在开展“三爱”师德师风阶段的学习后,使我深刻地认识到作为教师无尚光荣,看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在人民群众中产生了重大社会反响,赢得了高度的赞誉。
作为一名教师,首先要爱教育。
有敬业爱岗的精神,正确认清和对待教师职责,提高意识、本事。
歌德说:“你要欣赏自我的价值,就得给世界增加价值。
”“尽力履行你的职责,那你就会立刻明白你的价值。
”奉献是世世代代提高人类所尊崇的高尚的道德品质,所以我们的工作就是奉献,经过向学生供给优质的服务使学生理解良好的教育,最� 对此,我们的职责在于教育和引导,重在树立让学生满意的思想观念,努力实现学生合理的要求。
为了把教育寓于服务之中,使我们的教育得到学生的认可,成为社会满意的教育。
其次,要爱学生。
学生作为学习的主体,可能是学校中最不容易满足的群体。
他们思想活跃,对周围的人和事容易梦想化,而我们又习惯把学生当成“不懂事者”,对他们的声音往往听不见或者不想听,对他们所做的事情往往是不屑一顾,做错了事情不去深入了解就一味的批评。
事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自我的感受和要求,每个学生都有自身的闪光点,努力地去挖掘,其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。
要把“学生当成人来培养”,要正确对待学生的意见,师生之间应坚持一种人格上的平等。
师生之间的教与学实际上是一种矛盾,处理得好就会像父与子、母与子的关系,但处理不好就会产生对立态度。
我在今后的教育中,注重把学生当成朋友,改变师道尊严的旧习俗,彻底转换观念,建立民主、平等、和谐的师生关系,让师生共同发展,培养和造就一代新人。
最终,要爱自我。
争做优秀教师演讲稿14篇争做优秀教师演讲稿篇1大家好:今天我演讲的题目是——学会自我调节,做一名幸福欢快的教师。
一位心理学家曾说,教育是心灵对心灵的呼唤,是专心灵来浇灌心灵。
教师不仅需要知识、技能往影响学生,还要通过自己的人格与道德的气力、通过自己的言传身教以及自身良好的情绪往感染学生,这种区别与其他职业的特殊性决定了教师必须具备比凡人更好的心理素质。
然而,不少调查研究显示:现今教师队伍的心理状况不容乐观,教师是教育的直接实施者,其心理素质直接或间接地影响教育的全过程。
叶澜老师在《教师角色与教师发展新探》一书中这样写道:“没有教师生命质量的提升,就很难有学生的精神解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。
只有当教育者自觉完善自己时,才更有利于学生的完善和发展。
”换言之,没有教师队伍心理素质的进步,就没有学生素质的进步。
那么,作为教师的我们,该如何进行自我调节,不断进步自己的心里素质水平,从而做一名幸福、欢快的教师呢?首先我们要正确熟悉自我。
古人云:“人贵有自知之明。
”“天生我材必有用。
”教师也是人,既然是人,就有生存和发展的题目,同时难免或多或少地有某种程度的适应题目,假如这些题目不能即时有效地解决,就会形成心理疾病。
这样对个人、对教育都是有害而无益。
那么,作为教师的我们,该如何进行自我调节,不断进步自己的心里素质水平,从而成为一名幸福、欢快的教师呢?首先我们要正确熟悉自卧冬对自我不能估计过高,以为自己是最完美的也不能对自己估计过低,用自己的短处和别人的优点比,陷进痛苦之中。
这两方面都会使人丧失适合自我发展与成功的机会。
我们要学会从多方面、多渠道了解自己,学会从四周的世界中提取有关自我的真实反馈,避免由于自己的主观理解带来误差。
人无完人,每个人难免存在一些不足和不完善的地方。
要悦纳自卧冬既要肯定自己的优点,又要接纳自己的缺点,给自己一个良好的心境投身到教育教学改革之中,不断接受新事物,不断进步自我修养,这样才能永保______,才会成功而欢快。
优秀教师演讲稿(精选15篇)优秀教师演讲稿1尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家上午好!今天,我十分荣幸地代表全体老师在此发言。
在这美好的日子里,我们齐聚一堂,新的征程、新的旅途正式开始了!回首过去,收获的喜悦与奋斗的艰辛交织!我校被评为x学校,校长被评为x校长!老师们参加国家级、省级优质课竞赛攻无不克战无不胜!x同学被保送北大,成为x市20xx年高考录取第一人!展望未来,责任的'重大与追求的高远同在!x一中新学期,我们理应有新的思想,新的目标,新的作为!为此,我对同学们有三点建议:第一,做一个积极追梦的人。
成就梦想,梦想照亮人生,一个人没有梦想就没有生命力,一个组织没有梦想就没有凝聚力。
正心、修身、齐家、治国、平天下是我国传统知识分子的人生梦想,作为21世纪的当代中学生,站在中华盛世的门口,你的梦想是什么?其实,高三的同学已经做出了具体的回答:x班的x同学说我的梦想是考上清华,x班的x同学说我的梦想是考上上海财经!正如x校长在元旦贺词中激励大家所说:让我们战胜积极进取的人生所必然遇到的各种困难和挫折,让我们在一中这个梦想剧场使美梦成真!第二,做一个自主的人。
叶圣陶先生说:教是为了不教!在日常的学习生活中,同学们才是唯一真正的主人,老师和家长没有必要也不应该越俎代庖。
德育要自治,我们相信班级常规事务学生干部可以逐渐做到教育自主管理;智育要自学,我们要通过实现课堂教学学生自读书、自质疑、互交流、自解答,进一步打造高效课堂;体育要自强,让我们跑操的队伍更整齐一些、口号更响亮一些吧!第三,做一个吃苦耐劳的人。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
高中阶段的重要性决定了它必然是一段辛苦的岁月,今天吃小苦是为了今后不吃大苦。
同学们,享受高中生活中所谓的吃饭之苦、读书之苦、锻炼之苦吧,因为这些必将把你锻造的更加强大!。
我在一中,我爱一中。
今天,我代表全校的老师庄严承诺:我们将一如既往地忠诚于国家的教育事业,全力推进素质教育,科学地备考,艺术地育人,用我们的智慧为社会培养出更多的栋梁之才!最后,我祝全体老师猪年吉祥,工作顺利,身体安康!祝同学们学习进步,理想成真!祝我们一中在新百年续写新的辉煌!谢谢大家!优秀教师演讲稿2各位领导、各位老师:大家好!今天能在这里发言,感到无比荣幸,自己的工作能被领导和同事们认可,是我莫大的幸福。
篇一:弘扬长清精神,争做优秀教师(演讲稿)弘扬长清精神,争做优秀教师历经半年时间的反复锤炼,“长清精神”表述语最终确定为:“厚德、包容、实干、图强”。
今后,这八个字将成为所有长清人共同的“座右铭”。
这八个字的提炼,既是对长清历史文化的传承,也是对长清未来的希望与寄托。
“地势坤,君子以厚德载物。
”‘厚德’是‘长清精神’的品质,是长清人文历史的真实写照。
‘包容’包容是一门学问,是一门艺术,是一种美德,是一种境界,更是长清崛起的精神基础。
新的时代更要求我们以包容之心纳各种发展机遇于长清,以求新的跨越。
‘实干’是‘长清精神’的核心。
新一届区委、区政府提出的努力发扬“三上三要”、“四千四万”工作激情和“五加二、白加黑”奉献精神,正是实干精神的体现。
‘图强’是‘长清精神’的追求,是长清面向未来所必须具备的雄心壮志。
实现加快长清迅速崛起的目标,迫切需要我们振作精神,凝心聚力,奋力赶超。
王京文书记要求,全区要迅速掀起弘扬践行长清精神的热潮。
“从现在起,每天早、中、晚,我们每个人都要按照“厚德、包容、实干、图强”的要求对照检查一下,这既是反省,更是励志。
”务,是一种压力,也是一种动力。
责任,是一个学校保持健康发展的源泉,是一个人不求回报,任劳任怨付出的精神!今天的文小(文昌中心小学)人,就是要有一种勇于承担“天降大任于我”的责任意识!要在自己平凡的岗位上做到舍小家,顾大家的!要有严于律己,争创一流!要时刻自觉践行“学校利益至上”,时刻自觉落实“教学质量上水平”!“八秩流金咏泽千秋,三尺讲坛恩泽四方”。
世界上没有哪一座山能够被誉为世界之巅,珠穆郎玛做到了!没有哪一条河能够被称为母亲河,黄河做到了!没有哪一种职业能够桃李满天下,被称为人类灵魂的工程师,人民教师做到了!!人民教师,多么伟大的一个称谓啊!当一个人选择了教师这个职业,就意味着选择了一生的奉献!在今后的工作中,我将牢记“厚德、包容、实干、图强”的八字精神,“立足教育教学第一线创先争优,以德立身,以德治教,厚德包容。
2023年做一名优秀教师比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇2023年做一名优秀教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、教师,亲爱的同学们:大家好!“国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。
”能作为一名未来的守护者,我感觉到无上光荣又任重道远。
今日,作为优秀教师代表在那里发言,我深感激动与感恩。
因为我深知,在工作中所取得的任何成绩,从来都不是一个人的功劳。
这一切,与各位领导的带领,同事们、同学们的支持是分不开的,所以,请允许我代表受表彰的教师们向各位领导、同事和同学们表示最诚挚的感激!六年前从医院转行来到学校,从一名医务工作者转变成为一名人民教师,说心里话,我的内心十分的忐忑、紧张。
怕自我做不好,辜负了校领导和家长的殷切期望,怕耽误了学生的完美前程。
但人生既然做了选择,就只能勇往直前,当一名合格的好教师变成了我唯一的奋斗目标。
身为一名临床护理学教师,我始终有着强烈的职责感。
临床护理学是医护工作中最基础、最常用、最带有普遍性的基本理论学科,是护理人员必须掌握的基础知识,也是发展专科护理的基础和提高护理质量的重要保证。
护理学科的最终成果直接服务人民群众,造福人类社会。
它是整个人类社会的健康守护者,所以意义非凡。
每一位学生,都是未来的生命守护者,作为他们的教师,我更应当尽心尽责。
对学生不仅仅是言传,更应当是身教,仅有以德立身、以身作则,学生方能以师为镜。
我始终以“教好每一节课、教好每一个学生”为自我的根本目标,认真备课、用心教课、细致批改每一份作业,尽心完成每一次课堂指导,尽职尽责地完成教师的本职工作。
进入卫校的学生们都是正处于青春期的孩子们,他们渴望知识也渴望着能够在生活、精神上独立。
教学中不仅仅需要增强职责心,更应当奉献爱心。
在尊重学生的基础上,坚持用正确的思想引领人,用道德的力量教育人,用高尚的精神塑造人,做到爱而不宠,严而不厉;严中有爱,严中有章,严而有度,用良心和智慧去塑造人的心灵,让更多的学生成为有职责感和道德感的人。
做一名优秀的好教师演讲稿5篇在学生的世界里,也有很多教师未知的东西,把根扎下去,那一个个鲜活的、独具特色的生命,是我们永不枯竭的营养源。
下面给大家分享几篇做一名优秀的好教师演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做一名优秀的好教师演讲稿1尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家下午好!人们常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“手执金钥匙的人”等闪光的词句来形容和赞誉教师,这些美誉鞭策和鼓励着教师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的“教师精神”。
我曾听见有人这样形容教师:“吃得清淡,穿得素淡,出去办事遭人冷淡,就像一支蜡烛,一生半明半暗!”我也曾驻足欣赏过窗外驿动的风景:衣着绚丽的摩登女郞,豪华的别墅,日益膨胀的高消费……作为一个刚踏上工作岗位不久的我,面对外面精彩的世界也曾怦然心动,但是我更深深地知道我们的祖国需要教育,需要教师,更需要我们在平凡中奉献。
选择教师,我今生无愿。
近些年来面对市场经济大潮的冲击,有些教师一时迷失了自我,奉献精神淡薄,职业责任淡化。
这虽然是社会转型期一时性的混乱,但“十年树木,百年树人”,教师即便是一时的疏忽,都会给学生人格的塑造带来重创。
建设一支高素质的教师队伍,首先要求教师有强烈责任感和奉献精神。
陶行知身体力行的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,更是我们教师的光辉典范,即使在发展市场经济的今天,这种美德也不能丢。
古人尚知“百年树人”的道理,今人更懂“振兴国家,教育为本”。
那么,我们又怎能用金钱来衡量我们的职业呢?教育家陶行知先生,他曾出访海外26国,却满怀一腔热血布衣草鞋走向晓庄,让中国的教育在贫困中放出曙光。
今有住着泥房子,用着泥桌子,教着泥娃子的半农半教的民办教师群,更有用自己可怜的工资为学生垫付书本费却又因交不起自己的医药费郁郁而死的山区教师……他们中,有的名垂千史,但更多的却像山上的小草一样默默无闻、随风逝去了无痕。
但是,正是他们以甘于平凡,乐于奉献的崇高师德,铸就了教师群体的光辉形象;正是他们树起了万世师表,无边师魂;正是他们使“教师”这个大写的名字熠熠闪光。
优秀教师演讲稿(15篇)优秀教师演讲稿1带着梦想和期待,1996年的夏天,我来到了灵山美丽的地方——都子口,开始了我全新的教学生涯。
作为一名新老师,我可以说是意气风发,豪情万丈,对教育和学生充满了无限的憧憬。
就像当时一位同事说的:“我空手而来,我带着诚意而来。
”教学的生活是苦乐参半的。
当我走上讲台的时候,当我检查宿舍的时候,当我家访的时候,我给了,我很开心。
当我看到学生的笑脸,当我收到学生的来信,当学生来看我时,我知道我很开心。
我用我的智慧,我的激情,自由的描述我无悔的青春。
过去的八年,是我活力燃烧的岁月,是我一生中最灿烂的时光。
我不敢自称春蚕,不敢自称蜡烛,不敢自称人类灵魂的工程师,但我可以自豪地说:“我对得起我的学生,我对我的选择没有遗憾。
”因为诚实、踏实做事、严谨学习是我一贯的原则。
柳枯绿,桃花谢,燕子来了又走,学生来了又走,而我却依然坚守在这里,守护着我们的音乐人,守护着我们的精神家园。
山还是那山,河还是那河,日子就这样过着,平凡却不平淡。
一切似乎都没有改变,唯一的改变是我衰老的样子,与之沉淀的是我依然年轻不变的感情!八年前的一天,我站在教育科的演讲台上,慷慨陈词,庆幸“长大后我就是你”。
八年后的今天,我依然在那里诉说着自己的成长经历,真的是心里特别有滋味。
无论是春花秋雨雪霜,我们都像歌一样走过了青春。
然而,我的教学道路还很遥远。
“路漫漫修远忙,我自上而下搜”!优秀教师演讲稿2各位领导,各位老师:下午好!我叫孙兴华,来自江安中学。
今天,在这样一个特殊的时刻,在这样一个隆重的发言席前,我的心情有些激动,又有些忐忑!我何其有幸,能站在这里发言?我不知道。
记得一位哲人说,人生最神圣的行为,就是我们每天在做着的事情。
我给自己发言取了个题目,叫《我的日常》,主要讲述我的工作、我的生活,我为人师、为人子、为人父、为人夫的日常生活、点点滴滴。
我是个好老师吗?我不知道。
我从1994年毕业,来到江安中学,就再未离开。
如何做一名优秀的教师演讲稿4篇如何做一名优秀的教师演讲稿1作为一名优秀的幼儿教师应该具备三种魅力一是高尚的人格魅力。
“身教重于言教”是教育工作的重要规律。
1,对于从事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。
幼儿的模仿性强,可塑性大,他们信任老师,对老师的言行观察细致,反映敏感,更喜欢模仿。
因此,职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的人格和品德,乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。
不论是外部仪表还是内在心灵,都要时刻做孩子的表率。
在生活中做孩子的父母,学习中做孩子的导师,游戏中做孩子的伙伴。
二是良好的语言魅力2,儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁,幼儿教师应具有简明流畅,声情并茂,通俗易懂,生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力,它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣,激发幼儿的联想和想象,调动幼儿的兴趣和求知欲,而且能启发他们加深对事物的理解,直接强化教育效果。
三是丰富的知识魅力3,。
幼儿教师就像个百宝箱,什么知识都要略懂一二,尤其处于科学技术迅猛发展的今天,各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前,具有强烈好奇心和求知欲的他们,遇到什么都问为什么,什么都想得到解答。
因此,一个合格的幼儿教师必须努力学习,丰富自己的知识和技能,扩大自己的知识领域和范围,具有足够的知识魅力,以适应新时代对教师的要求,满足孩子对新事物的,一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合,要具备足够的个人魅力和熟练全面的`教育技能,同时还要树立与时俱进的教育观,有思想,勇于实践,敢于创新,善于思考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求!做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师,只有做到了这些,才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。
如何做一名优秀的教师演讲稿2xxx:大家好!作为人民教师,特别是我当学前班班主任以来,使我感受到教师责任非常重大,它不仅是一份职业,它更给我提供了培养祖国未来栋梁的天地,因为今天的一棵棵幼苗,以后将服务于社会主义经济建设的战场,是以后挑大梁的人。
2023年做新时代优秀教师演讲稿(精选5篇)演讲稿一:教育为人,启迪未来尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!我感到十分荣幸能够站在这里,作为一名新时代优秀教师,与大家分享我的教育理念。
教育是一项崇高的事业,我们教师肩负着培养未来社会栋梁的重大责任,我们的使命就是为人、启迪未来。
教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的品德和素养。
作为教师,我们要时刻带着爱心去教育、去引导学生。
我们要尊重每一个学生的个性特点,给予他们应有的关爱和激励。
我们要打开学生的眼界,引导他们发现和发展潜力。
只有真正关心和理解学生,才能让他们茁壮成长。
教育是一场燃烧自己,照亮别人的火焰。
作为教师,我们要不断学习和研究,提升自己的教育水平。
教育是一个不断进步的过程,只有不断学习和创新,才能更好地服务于学生和社会。
我们要不断探索新的教育方法和手段,培养学生的创新思维和实践能力,让他们成为未来社会的领导者和创造者。
教育是一种责任和担当。
作为教师,我们要以身作则,做学生的榜样和引路人。
我们要有高尚的道德情操和职业操守,坚守教育的原则和底线。
我们要引导学生正确的价值观,培养他们的社会责任感和公民意识,让他们成为有担当、有责任的新时代人。
教育是一种奉献和付出。
作为教师,我们要以付出回报社会为信念,全身心地投入到教育事业中。
我们要用爱心和耐心去呵护每一个学生,让他们感受到温暖和关爱。
我们要用智慧和汗水去打开学生的智慧之门,让他们拥有美好的未来。
最后,让我们携起手来,共同努力,为人、启迪未来。
谢谢大家!演讲稿二:用心陪伴,点亮未来尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!我非常荣幸能够站在这里,作为一名新时代优秀教师,与大家共同探讨教育的重要性。
教育是一份神圣而伟大的事业,我们教师肩负着培养未来的责任,我们的使命是用心陪伴,点亮未来。
教育不仅仅是知识的传授,更是对学生全面发展的引导。
作为教师,我们需要用心去发现学生的潜能和特长,用心去培养他们的兴趣和习惯。
弘扬师德师风争做四有教师演讲稿范文(精选18篇)弘扬师德师风争做四有教师演讲稿范文篇1尊敬的,各位同事:大家好!在教育的路上,我们是一群追逐者;在成长的路上,我们是一群学习者。
时代赋予我们新的责任与使命。
作为一名教师,我们应该对自己提出更高的要求,努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。
做一名有思考力的教师人与人的不同,在于的差异,而则主要来源于思考。
一个人是否喜欢思考,做到常态思考,取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。
教师的思考力,主要体现在对待问题的处理方式上,首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上,思考选取最佳的方法达到目标;其次,常时间集中关注在某一主题的研究上,持续推进,尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考,为每一次的发言做准备,为每一节课做设计,为每一次阅读做,为每一次实践做反思。
做一名有创造力的教师创造力是指产生新,发现和创造新事物的能力,它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。
思考不同,才能有创造。
作为一名有创造力的教师,他所做的,都是经过思考的,他所使用的方法都是最简单有效的。
不仅如此,他还要善于整合资源。
他能够认识到:智力、想像力及知识,都是我们重要的资源。
但是,资源本身所能达成的是有限的,惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。
我们日常的工作,常常是缺少创造。
一节讲了五年,教材都变了,还在用。
一讲稿,反复改了几遍,听众都变了,还在讲,内容仍停留在最初那个年代。
经验永远是创造的羁绊,我们却舍不得扔。
我们的工作质量需要通过创造去改善,我们的生活境遇需要创造去点亮。
没有创造,就没有不同,没有创造,就没有杰出的表现。
做一名有执行力的教师任何事只有做,才会有结果。
如果只停留在计划和想的层面,永远也实现不了突破。
执行力,是推进事物进展的关键,是实现由质变到量变的飞跃。
管理学家德鲁克曾说,“我们应该将行动纳入决策当中,否则就是纸上谈兵。
”执行力是一种行动意识,是主动发展的反应。
做一名优秀教师演讲稿范文9篇做一名优秀教师演讲稿范文 (1) 尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!我来自应用电子技术教育专业,今天我演讲的题目是《励志——成为一名优秀的人民教师》20xx年5月,国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。
采取这一重大举措,就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教育成为全社会最受尊重的事业; 免费师范生协议是我们向祖国和无数渴望知识的孩子们许下的庄严承诺,我们应当义无返顾地用爱心和智慧实现孩子们求知的梦想,用责任和肩膀担负起国家与人民的重托。
起初,在填报志愿时,我们懵懵懂懂,也许很多人受到了家长的要求、亲戚朋友的建议以及家庭条件的制约,或许是自己的意愿。
总之,我们走进了这个大学,我相信,当时,我们每个人心中都有一个梦想。
我要做一名优秀的人民教师。
时光荏苒,我们已经度过大学两年的时光,大三生活已经过半,想想过去的时光,我们浑浑噩噩,每天谈论的不是学习,也不是如何实现理想,而是游戏八卦。
曲江流饮边早已不是读书之所,那里已经被一对对的情侣所占据。
在校园里,“打酱油”已成为一种时尚,一切的学习生活都变成了浮云;力争上游的人正在减少,萎靡不正的人正在增加。
似乎大家都已经忘了,我们来这个学校是为了什么?起初的梦想在时间的冲刷下,都已经远去了。
为什么我们会变得如此颓废?这一切的问题都出现在哪里了呢?俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。
立志是成功的动力,能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。
立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。
对于我们师范生来说,十年从教不仅是我们要完成的使命,也是我们职业发展的重要成长阶段。
确立长期从教、终身从教的志向,教好每一个学生,促进每一个学生的成长和发展,是每一位师范生铭刻于心的价值追求。
我们志愿到祖国和人民最需要的地方去,在基层教师岗位上历练成长,在中国教育的广阔天地中播撒光明和希望。
怎样做一名好教师演讲稿(精选4篇)演讲稿一:做一名好教师的三个关键要素尊敬的各位领导,亲爱的同事们,大家好!我很荣幸站在这里,向大家分享如何成为一名好教师的经验和思考。
教师是社会的灵魂工程师,教育是培养未来的希望。
而做一名好教师,则需要具备三个关键要素。
首先,激发学生的兴趣是成为好教师的必备品质。
学生们的兴趣是潜在的,我们要做的就是用正确的方法去激发它们。
我们可以通过生动有趣的教学内容,引导学生主动思考和参与;我们可以使用多媒体和互动教学工具,增加教学的趣味性;我们可以组织丰富多样的实践活动,让学生在实践中发现兴趣。
只有激发了学生的兴趣,才能引导他们主动学习,取得更好的成绩。
其次,耐心和关爱是成为好教师的关键。
每个学生都是独一无二的个体,他们的成长需要我们的耐心和关爱。
我们不能只注重学生的学习成绩和考试分数,而忽略了他们的身心健康和个性发展。
我们要用心倾听学生的心声,关心他们的困难和成长,给予他们及时的帮助和指导。
我们要为学生创造良好的学习氛围和生活环境,让他们在快乐中成长。
最后,不断学习和创新是成为好教师的重要素质。
教育是不断变革和发展的,作为教师,我们要与时俱进,不断学习新的知识和教学方法。
我们要注重教育教学研究,关注教育前沿动态,提升教学水平和技能。
同时,我们也要敢于创新,在教学中尝试新的方法和手段,为学生提供更有效的教育。
做一名好教师并不容易,但只要我们激发学生的兴趣,用心耐心地关爱他们,并不断学习和创新,我们一定能够成为优秀的教师,为学生的成长和未来贡献力量!谢谢大家!演讲稿二:用爱心和耐心成就好教师尊敬的领导、亲爱的同事们,大家好!作为一名教师,我们肩负着培养未来的重任。
那么,究竟怎样才能成为一名好教师呢?首先,要用爱心耐心对待每位学生。
每个学生都是独特的个体,他们有着不同的性格、成长环境和学习方式。
作为教师,我们应该关心每个学生的成长和困难,用爱心引导他们。
我们不能只看重学生的成绩,而忽视了他们的身心健康和个性发展。
小学语文教师优秀演讲稿(精选4篇)演讲稿1:尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是一名小学语文教师,很荣幸能在这里与大家一起分享我的教学心得和体会。
作为一名小学语文教师,我深知语文教育的重要性。
语文不仅仅是一门学科,更是学生思维发展和人格培养的关键。
在我的教学工作中,我注重培养学生的语文学习兴趣,努力使学生在语文教学中体验到快乐。
我善于利用多媒体教学手段,丰富教学内容,激发学生的学习热情。
我善于组织学生开展各种语文活动,如演讲比赛、课外阅读、作文写作等,通过这些活动的开展,学生的语文素养得到了极大的提高。
在我看来,培养学生的文学素养也是语文教育的重要目标之一。
在我的课堂上,我注重启发学生的文学情感,启发学生对文学作品的审美意识和鉴赏能力。
我会精心选取具有代表性的文学作品进行讲解,引导学生深入理解其中的意义和价值。
同时,我还鼓励学生大胆地发表自己的观点,培养他们的创造力和综合表达能力。
此外,我在教学过程中注重师生互动,提倡学生主体性的学习。
我鼓励学生提问,激发他们思维的深入和扩展。
我会根据学生的实际情况,采用多种教学方法,如游戏教学、小组合作学习等,培养学生的自主学习能力和合作意识。
最后,我认为作为一名小学语文教师,除了熟练的教学技能,更需要专业的教育理念和高尚的师德修养。
我致力于不断提升自己的教育思想和教育修养,以更好地服务于学生的成长和发展。
谢谢大家!演讲稿2:亲爱的领导、教师同仁们:大家好!我是一名小学语文教师,今天我非常荣幸能够站在这里和大家一起分享我的教学经验和感悟。
对于我来说,将有限的时间和精力投入到小学语文教育中是一份充满责任和挑战的工作。
作为一名语文教师,我时刻记得自己的职责是培养学生的语文能力,同时也要促进他们的人格发展。
在教学中,我充分利用教材中的多样化资源,设计生动有趣的教学活动。
我注重培养学生的语文学习兴趣,让他们在欢乐中学习,激发他们掌握语文知识的热情。
我常常运用多媒体教学工具,展示形象生动的教学内容,吸引学生的注意力,让他们更好地理解和吸收知识。
优秀教师的演讲稿10篇优秀教师的演讲稿篇1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!对于“美”,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢?我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点:一、具有强烈的责任心作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。
因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。
责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以的状态完成教学任务。
责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。
二、做事要细心教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。
这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。
在批改作业和日记时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。
这样能够达到很好的育人目的。
让他们能够在心理发育上,更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。
三、要有关爱心学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻。
教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡。
在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。
让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。
四、要有恒心“最美”教师的成功,贵在恒心。
优秀教师演讲稿:良心尊敬的领导、教师和同学们:大家好!很荣幸能在这个特殊的时刻与大家聚集在一起,我站在这里,向大家发表一篇关于优秀教师的演讲稿。
首先,我想问大家一个问题:如何定义一个优秀的教师?或者说,一个让学生心生敬意和感激的教师,应该具备哪些品质和能力?对这个问题,或许每个人都有自己独特的答案。
但有一点是肯定的,优秀教师的标准不仅仅是教学能力的高低,更重要的是他们敢于担当、用心教育、用爱感染和引导学生的责任感。
在我看来,一个优秀的教师首先应该有一颗良心。
良心是人类对善恶、对对错的辨别能力和价值选择感,也是教师对自己行为的伦理良知。
良心引导教师秉持公正、正直和真实,不忘初心、不忘使命。
正如我们常说的“良心发现不了偷漏的水”,只有教师内心有良知,才能做到言行一致,表里如一。
一个有良心的教师,会不断反思自己的教育方式和方法,努力改进和提升自己的教学质量。
他们会时刻关注学生的成长和发展,积极参与学生的学习,耐心倾听学生的心声,关心他们的困难和需求。
同时,他们也会经常参加教师培训和学习,积极探索和研究教育教学的新动态和新模式,不断更新自己的知识和能力。
良心不仅体现在教师的教学上,也体现在教师的行为和言语中。
一个有良心的教师,会以身作则,言传身教,做到为人师表。
他们会坚守职业道德和教育伦理,不触碰红线,不给学生带来不良影响。
同时,他们也会尊重学生的个性和差异,注重培养学生的自主性和创造性,不断激发学生的潜能和兴趣。
除了良心,一个优秀教师还应该具备情感和智慧。
情感能力是教师与学生之间建立联系和沟通的桥梁,是教师教育学生的有效途径。
一个有情感的教师,能够真正关心学生,包容学生的过失和不足,鼓励学生积极进取,帮助学生克服困难,让学生感受到温暖和关爱。
智慧是教师解决问题和抉择的能力和智慧,是教师面对复杂情况和困境时的理性思考和决策能力。
一个有智慧的教师,能够准确把握教学要点和关键,合理设计课堂教学和活动,善于用启发和引导的方式激发学生的思维和创造力。
优秀教师演讲稿范文5篇最新优秀教师演讲稿范文1 时间过得真快,转眼之间,我毕业也将近一年了,实习时站在讲台上时那种难以掩饰的青涩、腼腆和胆怯仿佛就在昨天。
一年的时间,足以改变了许多事情。
从刚刚毕业时对教育的迷茫和不了解,到现在对教育工作的热爱和喜欢,我觉得我真的在不知不觉中改变了。
是那些可爱的学生们让我有了这样的改变,我真的很感谢他们。
天天听着他们“老师、老师”的喊你就觉得非常开心!回家的时候常常听到有人说:“你是老师啊!不错呀!一天就那么几节课,动动嘴就行了,风吹不着,雨淋不到的,一年还有寒暑假,而且现在教师工资也不低……”。
每次听到这些,我只是一笑了之,我明白,只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦。
记得实习的时候,我的实习指导老师对我说:“老师吃得是良心饭!”这句朴实的话语道出了教师精神的实质。
是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人。
教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,唯有一样东西却是越分越多。
那就是爱!教师的爱是春风化雨、润物无声的,付出时,我们没有想到工资,没有想到回报,这就是一种责任的驱使。
泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”是啊,选择了教师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。
每天面对着一群鲜活的生命,叫我们又怎么敢懈怠呢虽然我没有正式的在学校工作,只是在我们市里的辅导机构教学,但是每天能够看到学生们天真无邪的笑容,听着他们爽朗的读书声就是一种享受!他们也会滔滔不绝的给我讲着他们学校老师带给他们的或有趣、或新奇的知识,听到这些我心理就充满了对老师的感激。
我想,如果以后我的孩子也会像他们一样和我分享学校带给他们的快乐吧!再想一想学生的止步不前,周而复始的求学之路又牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。
做一名优秀教师演讲稿4篇精选演讲稿一:尊敬的评委老师,亲爱的同学们:大家好!我来自应用电子技术教育专业,今天我演讲的题目是《励志――成为一名优秀的人民教师》2015年5月,国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。
采取这一重大举措,就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教育成为全社会最受尊重的事业;免费师范生协议是我们向祖国和无数渴望知识的孩子们许下的庄严承诺,我们应当义无返顾地用爱心和智慧实现孩子们求知的梦想,用责任和肩膀担负起国家与人民的重托。
起初,在填报志愿时,我们懵懵懂懂,也许很多人受到了家长的要求、亲戚朋友的建议以及家庭条件的制约,或许是自己的意愿。
总之,我们走进了这个大学,我相信,当时,我们每个人心中都有一个梦想。
我要做一名优秀的人民教师。
时光荏苒,我们已经度过大学两年的时光,大三生活已经过半,想想过去的时光,我们浑浑噩噩,每天谈论的不是学习,也不是如何实现理想,而是游戏八卦。
曲江流饮边早已不是读书之所,那里已经被一对对的情侣所占据。
在校园里,“打酱油”已成为一种时尚,一切的学习生活都变成了浮云;力争上游的人正在减少,萎靡不正的人正在增加。
似乎大家都已经忘了,我们来这个学校是为了什么?起初的梦想在时间的冲刷下,都已经远去了。
为什么我们会变得如此颓废?这一切的问题都出现在哪里了呢?俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。
立志是成功的动力,能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。
立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。
对于我们师范生来说,十年从教不仅是我们要完成的使命,也是我们职业发展的重要成长阶段。
确立长期从教、终身从教的志向,教好每一个学生,促进每一个学生的成长和发展,是每一位师范生铭刻于心的价值追求。
我们志愿到祖国和人民最需要的地方去,在基层教师岗位上历练成长,在中国教育的广阔天地中播撒光明和希望。
从勤奋学习的“师范生”,到踌躇满志的“未来优秀教师”,再到担当历史重任的“未来教育家”,这正是我们所努力的成长轨迹,也是祖国和人民寄予我们振兴中国教育的重托。
我们要以实际行动,将感恩之心转化为未来从教的动力,把握教育创新的时代脉搏,奏响基础教育改革的最强音,为实现教育现代化奉献自己的青春力量。
同学们啊,当你还在携恋人之手,浪漫的漫步于桃红柳绿之中时,当你还在无休止地翘课,疯狂地去网吧游戏时,你是否该想想,这真的你所想要的生活吗?你真的能在这种浑浑噩噩中实现你的价值吗?不,不能啊。
我们应该觉醒,应该励志―成为一名优秀的人民教师!演讲稿二:尊敬的各位老师们:随着社会的发展,幼儿园教育也随即跟着发展起来,家长对幼儿园的要求也越来越高,教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做,才能成为一名优秀的幼儿教师呢?首先要热爱自己的工作,只有喜欢才能积极主动开心的工作,根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作:在面对孩子时有一颗挚爱之心,真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、关注每一个孩子的成长,用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调动起他们活动的积极性,引导他们学习、成长作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别,其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心,是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。
作为一名优秀的幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身心健康快乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建,以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。
作为幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教师的关爱、理解与尊重。
我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。
”作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。
孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。
很多事情都要反反复复,不厌其烦的去教育、引导他们。
他们才能接受才能养成良好的习惯。
比如:见到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单一遍他们是不会记住的,接受的。
只有天天讲,天天说,这样才能取得好的效果。
幼儿教师应具备全心全意、尽职尽责的工作作风幼儿园特殊的工作性质决定了,幼儿教师必须时时处处事事都要有责任心,从大的方面说要对孩子终身可持续发展负责,从小的方面讲就是对孩子的人身安全、衣食饱暖、喜怒哀乐甚至每天的心情负责。
没有责任心,一切工作都无从谈起,一个孩子出现问题的可能性对幼儿园来说也许是几十分之一或者几百分之一,但对一个家庭来说就是100%。
所以,无论在生活照顾还是教育教学上,教师都要做到精益求精。
既要平等地欣赏对待每个孩子,还要为他们提供均等的发展机会,注意培养他们良好的习惯,教他们如何做人,如何学习,如何生活,引导孩子明白道理,让每一个孩子健康快乐地成长。
幼儿教育是一项非常细腻、琐碎的工作。
如果在工作中粗心大意,掉以轻心是非常危险的事情,会危及幼儿的生命安全的幼儿教师的观察一定要细心,每个幼儿都有他独特的个性与性格,教师要根据不同性格的孩子实施不同的引导方式。
如我们班的彭睿小朋友,他喜欢老师随时表扬他,他才能控制自己不乱打人的行为。
对于性格内向的小朋友要不断的鼓励他们,这样他们才能放开自己。
对于活泼调皮的孩子需要老师随时提醒,他们才能管好自己,做自己该做的事。
幼儿教师的教育始终有一颗求知心:不满足于现状,不断学习,及时更新知识,利用一切时间、机会充实自己、发展自己,为成为一名优秀的幼儿教师不断努力教师不但要有过硬的科学文化知识,较强的业务素质。
专业技能技巧更为重要,教师在给幼儿传授知识的时候要有趣味性,让孩子在边玩边学的情况下,轻轻松松的理解与接受。
其实作为一名优秀的幼儿教师还应该具备三种魅力一是高尚的人格魅力。
“身教重于言教”是教育工作的重要规律。
对于从事启蒙性质的幼儿教育则更为重要。
幼儿的模仿性强,可塑性大,他们信任老师,对老师的言行观察细致,反映敏感,更喜欢模仿。
因此,职业的特点要求幼儿教师应具备高尚的人格和品德,乐观大方的心态以及耐心公正、热情开朗的性格特点。
不论是外部仪表还是内在心灵,都要时刻做孩子的表率。
在生活中做孩子的父母,学习中做孩子的导师,游戏中做孩子的伙伴。
二是良好的语言魅力。
儿童化的语言是师生之间沟通的桥梁,幼儿教师应具有简明流畅,声情并茂,通俗易懂,生动形象并富有幽默感和感染力的语言能力,它不仅能唤起幼儿思想情感上的共鸣,激发幼儿的联想和想象,调动幼儿的兴趣和求知欲,而且能启发他们加深对事物的理解,直接强化教育效果。
三是丰富的知识魅力。
幼儿教师就像个百宝箱,什么知识都要略懂一二,尤其处于科学技术迅猛发展的今天,各种新知识、新信息、新事物不断涌现在幼儿面前,具有强烈好奇心和求知欲的他们,遇到什么都问为什么,什么都想得到解答。
因此,一个合格的幼儿教师必须努力学习,丰富自己的知识和技能,扩大自己的知识领域和范围,具有足够的知识魅力,以适应新时代对教师的要求,满足孩子对新事物的,一名优秀的幼儿教师要将爱心、细心、耐心和责任心相结合,要具备足够的个人魅力和熟练全面的教育技能,同时还要树立与时俱进的教育观,有思想,勇于实践,敢于创新,善于思考的智能型教师,这也是新时代对幼儿教师的要求! 做一名孩子真正喜欢而又尊敬的好老师,只有做到了这些,才能称得上是一名优秀合格的幼儿教师。
演讲稿三:各位老师,大家好!我演讲的题目是:做一名合格的教师。
教师是人类灵魂的工程师。
教师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
这是人民教师崇高的劳动!当我第一次以教师的身份踏进小学时,我的心情是多少激动,多么地自豪。
我知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
可是俗话说得好:醉后方知酒味浓,白发始觉学问迟。
有人说,从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。
是啊,他们只求付出不求回报。
说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良心,我们的老师呀,在世人肆意践踏良知时,却用生命去维护,一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美,不惜付出毕生的代价,何以为证?夜晚的星光可以作证,校园的梧桐树可以作威作福证,桌上大大小小的药瓶可以作证,那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神,燃烧自己,照亮了别人“就是蜡烛的精神。
可以说每种产物的存在,都有年一种精神支撑着它。
教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!一位哲学家说过:“人的一生只有三个日子:昨天、今天、明天。
昨天叫无奈,今天叫无畏,明天叫无悔。
“到年迈花甲,蓦然回首,感慨平凡孕育了伟大,生活赐予了幸福。
因为我在一中找到了我心灵的归宿,从教人生我有泪无悔。
光辉的事业崇高的师德微机室:张宁雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提,只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识,才能对自己提出更高要求。
“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢?我认为:首先,树立良好的师德形象。
教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。
曾经有一名普普通通的教师,他不幸患上了强直性脊椎炎,颈不能转,腰不能弯,腿不能曲,上课时整个身体全靠双拐支撑着。
但他不悲观、不忧伤教育是技艺,更是哲学,是艺术,是诗篇,是思想与思想的碰撞,是心灵与心灵的交流,是生命与生命的对话,教育需要用我们的热情和生命去拥抱!这是我读完《现代教育报》有关王能智老师的长篇报道《名师之路》的最大感想。
社会需要名师,家长追求名师,学生信赖名师,每位教师本身渴望成为名师,学校更是高薪聘请名师。
何为名师?我以为,真正的名师不是教育行政部门一纸文件任命的,名师是有思想,即有教学个性。
听其课如听美妙绝伦之音乐,久听不厌;听其谈,能使人茅塞顿开,豁然开朗。
二是教学效益突出,即教学质量高。
我不认为教学成绩好的教师就一定是名师,真正的名师不是在课堂上解答学生所有的“为什么”。
而是让无疑问的学生,走出课堂时能够产生满天的“问号”。
三是师德好,即具有崇高的人格魅力,高尚的道德情操,不懈创新的追求品质。
人立其侧,即能如沐春风。
似乎名师离我们很远很远,其实仔细想想,当我们守住教育这份职业的道德底线,当我们牢记我是一名人民教师,当我们把每一个学生看作自己的孩子时,你,我们,不就是名师吗?有位智者说“有人把我当人看,我把自己当牛干,有人把我当牛干,我把自己当人看!”,其实,名师是过程,名师是一种精神,一种信念,一种追求,终生努力便是名师!忘掉你的职称,抛掉你的老本,放下你的架子,老老实实地向学生学习,向同事学习,向书本学习,不断提高自己的育人水平,不断提升自己的精神境界,不断追求新的教育理想。