试卷讲评课课件.ppt

格式：ppt
大小：2.18 MB
文档页数：20

下载文档原格式

高三试卷讲评课件

题目类型分析
分类研究
按照题目类型（选择题、填空题、解答题等）对试卷进行分类，分析各类题型的数量和分值。
评估各类题型的难易程度，了解学生在不同题型上的表现和薄弱环节。
难度分析
细致解析根据学生答题情况，对每个题目进行难度分级（简单、中等、困难）。
分析难度较高的题目所涉及的知识点和解题技巧，找出学生失分的主要原因。
反思与总结
针对概念理解不清的问题，学生应加强对基础知识的学习和巩固，多做相关练习题。
针对逻辑推理不严密的问题，学生应加强思维训练，多进行逻辑推理题的练习。
针对计算失误的问题，学生应提高计算能力，加强计算训练，培养细心和耐心。
针对时间分配不合理的问题，学生应在平时的练习中模拟考试环境，提高解题速度和时间管理能力。
05
巩固练习与提高
基础练习题
•· 强化基础
针对试卷中涉及的各个知识点，设计基础练习题，确保学生对基础概念和解题方法有深入理解。
题目难度适中，适合全班学生练习，旨在帮助学生巩固所学内容。
及时批改和反馈，指出学生的不足之处，指导他们如何改进。
提升练习题
•·
02
拓展思维
01
03
设计一些具有挑战性的题目，引导学生深入思考，拓展
解题思路。
题目难度略高于基础练习题，适合学有余力的学生进一
步提高。
04
05
通过解题方法的多样性，培养学生的思维能力和创新能
力。
模拟试题
模拟实战
模拟高考试卷的题型和难度，让学生感受真实考试环境。
•·
着重考察学生对知识点的综合运用能力和解题速度。
06
备考建议与展望

物理试卷讲评课件

计算填写法
对于需要计算的填空题，考生可以通过计算得出正确答案。在计算过程中，需要注意单位的换算和计算的准确性。
实验题解题技巧
实验题解题技巧概述
实验题是物理考试中常见的题型，要求考生根据实验数据和实验现象进行分析和解释。在解答实验题时，考生需要掌握一定的解题技巧，以便准确地进行实验分析和数据处理。
推理法
推理法是另一种常用的选择题解题技巧。考生可以根据题目的信息和已知的物理规律，逐步推导出正确答案。这种方法需要考生具备一定的推理能力。
排除法
排除法是一种常用的选择题解题技巧。考生可以通过分析题目的信息和选项，排除明显错误的选项，从而缩小选择范围，提高答题的准确率。
计算法
计算法也是解答选择题的一种有效方法。对于需要计算的题目，考生可以通过简单的计算得出正确答案。在计算过程中，需要注意单位的换算和计算的准确性。
答题不规范
总结词
学生在答题时没有按照规范要求进行书写，导致答案不清晰或者被扣分。
详细描述
学生在答题时可能没有注意书写规范，如单位使用不当、缺少必要的文字说明、公式书写错误或不完整等，导致答案无法被正确理解和评判。
Part
05
解题技巧总结
选择题解题技巧
选择题解题技巧概述
选择题是物理考试中常见的题型，要求考生从给定的选项中选择正确的答案。在解答选择题时，考生需要掌握一定的解题技巧，以便快速准确地找出正确答案。
在计算过程中，考生需要根据物理规律进行分析和推导，得出正确的结论。在应用物理规律时需要注意其适用范围和条件。
对于一些复杂的计算题，考生可以采用方程求解的方法进行解答。在建立方程时需要注意方程的准确性和完整性，同时需要合理地选择求解方法。

试卷讲评公开课课件

05
巩固练习
基础练习题
总结词
针对基础知识点
详细描述
设计一些与试卷中基础知识点相关的练习题，帮助学生加深对基础知识的理解和记忆。
进阶练习题
总结词
提升解题能力
详细描述
选取试卷中一些难度较大的题目，进行深入剖析和解答，引导学生掌握解题技巧和方法。
综合练习题
总结词
跨章节整合
详细描述
设计一些涉及多个章节内容的综合练习题，帮助学生整合所学知识，提高综合运用能力。
创新拓展题
考查学生的创新思维和拓展能力
输0入2
标题
这类题目较为开放，需要学生具备一定的创新思维和拓展能力。
01
03
在试卷讲评中，教师应鼓励学生发挥创新思维，积极探索不同的解题思路，同时引导学生拓展所学知识，
提高解决实际问题的能力。
04
解答这类题目需要学生敢于尝试新的思路和方法，能够从多个角度思考问题，并提出独特的解决方案。
试卷讲评公开课课件
• 试卷分析 • 题目解析 • 答题技巧 • 知识梳理 • 巩固练习 • 总结与反思
01
试卷分析
整体情况分析
平均分
最高分、最低分
根据全体学生的平均分数，可以判断试卷的难易程度以及学生的整体表现。
最高分和最低分的对比可以了解学生的得分差异。
及格率
及格率的高低反映了学生对知识点的掌握程度和基本技能的运用能力。
答题思路错误
分析学生在答题过程中思路出现偏差的原因，如理解不透彻、概
念混淆等。
基础知识不扎实
指出学生在基础知识方面的欠缺，如公式记忆不准确、概念模糊等。
解题技巧不足
强调学生在解题技巧方面的不足，如计算能力差、推理能力弱等。

初中英语试卷讲评精品(共30张PPT)精品课件

• Chen: Maybe in the school hall. I'll turn to our
teachers for advice. Would you mind asking
• more classmates for help?
• Zhou: __O_f__c_o_u_r_s_e__n_o_t_._
1.快速阅读全文。把握篇章大意。利用首句、首段等。
2.细读文章，通篇考虑。 3.分析句子和语篇。句子分析：固定搭配、词语
辨析、语法要求等。语篇分析：语篇、上下文。
阅读理解
考查对文段的具体信息和细节了解，而且在阅读的同时应具备一定的猜词、推断、判断和归纳的能力。
阅读理解解题技巧
1.细节理解题：从原文中找答案。
阅读理解5选5解题技巧
2.通读文章并解题。通读中划出空前空后、空前段落结尾、空后段落开头的关键词、和主题词。
3.通读全文，核对答案。
短文填词解题技巧
1.快速阅读全文。把握篇章大意。细读文章，通篇考虑。
2.分析句子结构，确定词性，缺少什么成分。
3.考虑词形变化，尤其注意动词形式，考虑时态、语态、非谓语。
• Mike: Thank you.
阅读理解的考查内容
1.掌握所读材料的主旨和大意 • ①The main idea of the story is__________. • ②From the passage we know that____________. • ③The writer wants to tell us ________________. • 2. 掌握用以说明主旨和大意的事实和细节。
• Jane: May I speak to him now?

试卷讲评课课件

算过程中出现了错误。
04
```
错题反思与改进措施
针对概念模糊的错题
针对计算错误的错题
学生需要加强对相关概念的学习和理解，可以采取复习相关知识点、阅读相关书籍或向老师请教等方法。
学生需要加强计算能力的训练，可以采取多做计算练习、细心审题、多次检查等方法。
针对逻辑错误的错题
针对审题不清的错题
学生需要加强对问题逻辑的分析和理解，可以采取仔细阅读题目、画出逻辑图等方法。
THANKS
感谢观看
试卷讲评课课件
目录
• 试卷分析 • 错题解析 • 答题技巧与策略 • 同类题型归纳与拓展 • 反思与总结
01
试卷分析
试卷难度分析
01
02
03
整体难度
对整套试卷的难易程度进行评估，包括基础题、中等难度题和难题的比例。
题目难度分布
对每个题目的难度进行评估，并分析不同难度题目的分布情况。
难度与往年比较
3
应用题训练
提供同类应用题，让学生进行训练，巩固解题技巧。
05
反思与总结
本次考试的经验教训
01
总结本次考试的经验教训，让学生明确自己在考试中的得失，以及需要改进的地方。
02
分析学生在答题过程中的思路，帮助他们发现自己的问题，并引导他们思考如何解决这些问题。
下一步学习计划与目标
根据本次考试的情况，为学生制定下一步的学习计划和目标。
逻辑错误
学生在解决问题时，没有按照正确的逻辑步骤进行，导致答
案错误。
审题不清
学生没有仔细阅读题目，对题目的要求和条件理解不准确，
导致做题时出现偏差。
典型错题举例及分析

高三数学试卷讲评课 (2)ppt课件

畏难大易题题题题题清题笔速破前易易览到
难人意我过熟生求拿结审千入首往到分一试
难易程做做半满论题言状题后难清遍卷
规回找
条
态关做
范从变
件
前化
一考步充不另复多仔未试做细
片试步分争辟查得细必卷题心
艳结为用交蹊不一检得做认细
A. 1
B. 2
C. 1 D. 3
2
2
6
3
13
运算能力也是一种重要能力！
14
思想方法的核心！
解决问题的技巧！
解决问题的对策，蓝图绘就
15
数形结合思想应该大放光辉
数形结合很直观！
16
不我不人解生熟难会分审下快突从由难浏拿
试卷讲评
1
班级测试情况分析
• 130分以上 • 120---130 • 110---120 • 100---110 • 90-----100 • 90分以下 • 最高分135分
2人 5人 10人 11人 9人 10人
2

一、答题情况统计(参考人数47人)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
y 轴对称，则a 的最小值是（）
A. 7 B. C.
D.
6
2
6
3
8
空间想象是一种重要能力
9
角判断错
误
10
先找角，然后求角
11
分类讨论思想时刻都在用
2.已知数列an 是公差为d 的等差数列，集合

高中英语试卷讲评课课件

C.risk 感到(gǎndào)自在 D.root
第十八页，共41页。
Sometimes, I laugh at my fish 53 , but , in the end, the joke is on 54 . Every laugh is a culture 55 ; every laugh is my heritage (传统 (chuántǒng)) fading away.
know___ about stage desig4n!
2.A.opinion B. impression C. information D. intention 4.A. anything B. something C. nothing D. everything
2）Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very, very ____.
D.asked after
第十四页，共41页。
“Hey ,this is America , not China. I’ll get some
42 with or without
Chinese.” I replied and turned to my mom for
43 . “Remember to ask for
第三页，共41页。
Discussion
第四页，共41页。
Three steps
Step1 Skip the passage to get the general idea and pay attention to the first sentence.（跳读掌握大意(dàyì)，注意 S首te句p2）Reread and choose the best answer for each blank by using some methods.（借助于一些恰当(qiàdàng)的方法选择最佳答案）

英语试卷公开课讲评课ppt课件

Task 2. 完形填空
要1求.自：主3学9,习40：,4思2,4考5并小尽题量修改自己的错误，
你 12..声答2正.小案音确组是洪答合亮什案作么。：：，B和C这B组么D员做B 一的起根DB讨据C论是A讲C什解么原。因的任 3.展示：黄金100秒展示时间务
4.总结：完形填空的解题技巧
最新版整理ppt
Bill's school often 74______some basketball games. Anna likes basketball very 最新版m整u理cppht , so she often goes to watch them and4 75_______Bill and his teammates on.
B) The trTeheseatree ebseaaurteifuvlevryerbyemauctihf.ul.
4. WeWweewreevreerytirteiedd bbuutt hhaavdeaa ggooooddttimimee. .
最新版整理ppt
10
Read more! Think more! Write more! We can do better!ask 4. 书面表达
本次作文出现的问题：
1、书写不认真。 2、整篇文章的时态转换问题和词性使用出错较多。 3、chinglish(中式英语）的句子太多，对英语句子结构特点把握不清楚。
最新版整理ppt
9
小组内探究、修改下列生病的句子。 1. A) IIwwitehnmt tyofrMieonudnstwTeanitwtoitMh mouyntfrTieain.ds .
最新版整理ppt
3
gold,point,take,another,hold,practice,come,chance,cheer,excited,skill,able

试卷讲评ppt课件

提炼方法
对试卷中的题目进行解题方法的提炼，总结出通用的解题思路。
反思与改进
引导学生反思自己的解题过程，找出不足之处，并提出改进措施。
举一反三
通过变换题目的条件或情境，让学生触类旁通，提高应变能力。
THANKS
感谢观看
试卷讲评ppt课件
CATALOGUE
目录
• 试卷概述 • 答题情况分析 • 知识点解析 • 答题技巧总结 • 巩固练习与拓展
01
CATALOGUE
试卷概述
试卷内容概览
01
02
03
试卷整体结构
对试卷的整体结构进行简要介绍，包括各个部分的主题和分值分布。
题目类型与数量
列举各类题型的数量，以便学生了解试卷的考察重点。
04
CATALOGUE
答题技巧总结
选择题答题技巧
排范围。
推理法
根据题意进行推理，验证选项是否符合逻辑。
直选法
对于简单明了的选择题，直接选择答案。
对比法
对比分析选项之间的差异，找出最符合题意的答案。
填空题答题技巧
信息定位
仔细阅读题目，明确需要填写的信息，定位到相关知识点。
错误率为10%，主要集中在选项A和B。
错误率为30%，主要集中在选项D和E。
典型错误分析
01
02
03
04
第1题
部分学生对于题目中的概念理解不准确，导致选择错误的答
案。
第2题
部分学生在计算过程中出现错误，导致最终答案不正确。
第3题
部分学生对于题目中的逻辑关系理解不清晰，导致选择错误
的答案。
知识点覆盖情况
分析试卷中涉及的知识点，指出重点和难点。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

试卷讲评
温馨提示请拿出你的试卷、课本、红色笔,还有你的热情！全力投入会使你更加优秀，相信你会做好！
一、试卷分析
分数
100 90-- 80-- 70-- 60- 50-- 40-- 40以
班级
-100 --90 --80 --70 --60 --50 下
13
0
6 15 14 8
8
7
7
卷条优面理秀整清试洁晰卷、，美书观写，工步整骤。规范
三、小组合作要求：
组长职责： 1、帮助小组成员弄明白错题错在哪； 2、批他们的改错； 3、帮助他们总结今后在做此类题目时该注意的问题，必要时可求助老师。
组员职责： 1、先自己找错题错在哪，再找组长讲述； 2、在组长帮助下总结今后在做此类题目时该
注意的问题。
3.如图，已知∠ACB＝90°，CD⊥AB，垂足是D，则图中与∠A相等的角是 ( )
谈谈本节课的收获
• 审题再细致一点；基础再牢固一点；思路再宽广一点；方法再灵活一点；
• 解题再规范一点；心态再改善一点；信心再提高一点；成绩再进步一点
反馈纠错
• 整理试卷，并将错题收入错题本
谢谢大家
。
卷条优面理秀整清试洁晰卷、，美书观写，工步整骤。规范。
卷条优面理秀整清试洁晰卷、，美书观写，工步整骤。规范。
二.自主学习 (5分钟) 自己分析试卷，完成三件事情：
1、自查：反思自己出错的原因。 2、纠正：把自己能改正的题目用红笔改正过来。 3、记录：自己解决不了的问题用红笔作上记号。
13．在△ABC中，∠A－∠B＝30°、∠C ＝4∠B，则∠C＝________．
15．如图，该五角星中， ∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＝________度．
17.已知a，b，c为△ABC的三边长，则化简
|a+b+c|-|a-b-c|-|a-b+c|-|a+b-c|的值为.
17题变式训练
已知a、b、c是三角形的三边长，化简|a+b+c|+|a−b+c|−|a−b−c|.
A.∠1
B．∠2
C．∠B
D．∠1、∠2和∠B
5.各边长均为整数且三边各不相等的三角形的周长小
于13，这样的三角形个数共有( )

A．5个
B．4个
C．3个
D．2个
8. 如图所示，S△ABC=1，若S△BDE=S△DEC=S△ACE，则S△ADE=( )
1
A. 5
1
B. 6
1
C. 7
D.
1 8
10．在△ABC中，AB＝6，AC＝10，那么BC边的取值范围是________，周长的取值范围是_______．
灵活求解
19．一个飞机零件的形状如图5—19所示，按规定∠A 应等于90°，∠B，∠D应分别是20°和30°，康师傅量得∠BCD＝143°，就能断定这个零件不合格，你能说出其中的道理吗?
20．已知，如图D是△ABC中BC边延长线上一点，DF⊥AB交AB于F，交AC于E，∠A＝46°， ∠D＝50°．求∠ACB的度数．